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【熱】遇見初中作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的遇見初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見初中作文1
我相信,所有的遇見,都是幸福的。
一張張陌生的臉在時(shí)間的沖刷下,漸漸開始有了獨(dú)特的輪廊,剛開始走進(jìn)這個(gè)陌生而又熟悉的校園,總覺得女生都長一個(gè)樣子,男生也長一個(gè)樣子,完全分辨不出差異,當(dāng)把名字陰差陽錯(cuò)地安裝時(shí),并沒有白眼和謾罵,而是微笑和自陳。
從那時(shí)我就知道,遇見,是幸福的。
我們是青春的代言人,看到在蒼穹翱翔的蒼鷹奮力沖向瞄準(zhǔn)的獵物,我也曾一度認(rèn)為惡心而又殘忍,到現(xiàn)在才開始清楚,這不過是生存的手段,我們也是如此,優(yōu)勝劣汰。也曾項(xiàng)羽般優(yōu)柔寡斷,可是我徹悟了,斷言是青春的賭注,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。
就算老師將我們從睡夢(mèng)中叫醒,我們也不曾埋怨,在課后仍會(huì)尊重他們,因?yàn)槟暧椎臅r(shí)期已離我們遠(yuǎn)去,那些屬于我們的'任性不曾記起,也曾放浪,也曾叛逆,但那些,都開始升華,成為我們的寶物。
就算父母將我們的黃梁美夢(mèng)敲碎,我們也不曾惱怒,因?yàn)榫退阕焐险f著不樂意,其實(shí)在心里清楚地知道,自己也只是做夢(mèng)而已,那些虛幻的東西開始被我們認(rèn)清,我們不再無知,開始明白夢(mèng)想的真諦。
我們回頭去看自己的成長道路,一天一天地觀望,以孤獨(dú)的姿態(tài)站在路邊,雙手插在袋子里,看著很多很多人從我身邊面無表情地走過,他們拿著飲料,拿著課本,拿著公文包。他們行色匆匆的樣子,把我們襯托得像個(gè)游手好閑的人。偶爾會(huì)有人停下來,朝我們微笑,燦若桃花,我知道,這些停留下來的人,最終會(huì)成為我生命中的溫暖,不離不棄的照著我,變成我生命里的光源。
小時(shí)候,我們總是哭著哭著就笑了,而現(xiàn)在,總是笑著笑著就哭了。
可是,我們要學(xué)會(huì)笑著哭……
所以,我相信,所有的遇見,都是幸福的。
遇見初中作文2
一天晚上我在睡覺之前一直在想未來世界到底是什么樣的呢?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘響了,我睜開了睡意朦朧的眼睛,穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齒瞬間變得潔白如雪,口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕,一只機(jī)器手向我伸來,為我洗臉。該吃早飯了,我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕,智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋,載著我在公路旁的專用輪滑道上飛馳,很快就到了學(xué)校。
上課了,老師站在講臺(tái)前講課。原來的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦,只要在屏幕上寫上課文題目,屏幕就會(huì)顯示出來。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料,資料就會(huì)放大,不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦,和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí),我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵,老師的話就會(huì)錄下來,便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候,有些同學(xué)開小差,椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手,敲一下他的頭,如果還是不聽勸告,機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說:“老師,老師,他在開小差。”
下課了,我按了一下椅子變的綠色按鈕,椅子立刻震動(dòng)起來,給我們按摩脊背,可舒服了。我又按了椅子邊的.紫色按鈕,椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操,穴位正確,輕重適合。我的眼睛得到了放松,再也不用擔(dān)心近視了……
放學(xué)了,我的衣袖上就會(huì)長出一對(duì)翅膀,回到家后,翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏,然后消失。
我想在我長大以后這些東西一定都會(huì)出現(xiàn)的,一定。
遇見初中作文3
朋友,像一棵樹,幫你遮風(fēng)擋雨;朋友,像一叢火,溫暖你的心靈;朋友,像一顆開心果,與你一起度過歡聲笑語。
在我上小學(xué)前,我媽瞞著我給我報(bào)了附近一所小學(xué)。我本不想去上,因?yàn)橥宓囊恍┖⒆佣际巧系逆?zhèn)中心小學(xué)。
開學(xué)第一天,我去了附近的小學(xué),認(rèn)識(shí)了很多人,但我老是叫錯(cuò)名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。
再往后,二年級(jí)時(shí),我們做了同桌,三個(gè)人一桌,在最后一排。我們發(fā)現(xiàn)了很多相同點(diǎn),比如我們都很高,都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級(jí)時(shí),上體育課時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位高個(gè)子同學(xué),我們跑的`都慢,體育成績都不好。測(cè)五十米跑時(shí),我們跑在了最后。幸好有個(gè)伴,不然會(huì)有多孤獨(dú),幸好有他們。
四年級(jí)時(shí),分班了,我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點(diǎn)的女生,她與我們很合的來,所以還是充滿著;歡聲笑語。當(dāng)然我沒有忘記不同班的那位女生。
五年級(jí)我們又同班了我很開心。
上了初中。分班時(shí),又遇見兩個(gè)熟悉的人與我一班,我很高興。我們又在同一班級(jí)。雖然不同桌,有緣在,但我們?cè)谡n下總是很好的。或許這就是緣分’。我們還是在隊(duì)伍的最后。我們?cè)诔燥垥r(shí)也一起聊天?傊覀兪腔ハ嚓P(guān)心互相照顧的。緣分真的很奇妙,我遇見'她們是緣分,緣分真的很神奇,我遇見了她們,有緣在一起度過了小學(xué)至初中。也許有緣,也許。從遇見開始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見她們,是我最美好的遇見。
遇見初中作文4
在世界上,有一群叫“母親”和“父親”的人,在做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
從那一刻起,人生開始了計(jì)時(shí),風(fēng)華之旅正式啟程,我們相遇了。
你揉著我稚嫩的小臉,癡癡地笑著,溫柔的目光細(xì)細(xì)掃描著,就如同一位藝術(shù)家在欣賞自己的作品一樣,莊重、興奮、驕傲……將我抱在懷中,嘴中哼著亂七八糟的小調(diào),有些發(fā)顫,癡笑一直未停。不多時(shí),我到了另一個(gè)懷抱,更加有力的臂膀托著我,柔與剛交織著。享受著,我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
首遇,情暖,意正濃。
我步履蹣跚地在堅(jiān)硬的瓷磚上挪動(dòng)著,身后時(shí)不時(shí)地響起快頻率的掌聲,心中溢出絲絲欣喜,肯定是她!在掌聲的伴隨下,我走得更快了,搖搖晃晃之中我走到了盡頭——一對(duì)粗壯的腿。趕緊用力抱緊,抬頭向上望去,一雙不大的眼睛掛在不濃的眉毛下面,散發(fā)著幽幽的愛意……
情遇,心暢,意蕩漾。
我將自己關(guān)在小小的書房中,借著微黃的燈光,在手的牽引下筆尖在紙業(yè)跳動(dòng)著,留下生澀的痕跡。也不知月亮偏移了幾分,我輕輕地放下了筆,掰了下微麻的`手指。門開了,她微笑著將一貼眼貼遞了過來,她也沒睡……
巧遇,思揚(yáng),緒化絲,欲斷腸。
人生在世,如泛水行舟,茫茫海上,相遇談何容易。但你們不同,我們的相遇是上天給予的定數(shù),命中注定我們將再續(xù)因果。那刻起,你們成了我世界中最偉大的人,而我則成了最幸福的人。
從那一刻,我成為了你們的唯一,你們也成為了我的全部;從那一刻起,我注定成為了你們的奉獻(xiàn),你們注定成為了我的庇護(hù)。相遇便是緣分,久守便為永恒。
你們遇見我,無怨;我遇見你們,無悔。
遇見初中作文5
人生有無數(shù)次相遇,無數(shù)次相識(shí)。遇見你或許很幸運(yùn);或許很厭煩;或許很幸福;或許很無奈。但是,你已經(jīng)遇見了。
遇見你,我很快樂。自從認(rèn)識(shí)了你,我生活里的每一分鐘都洋溢著幸福的笑容。調(diào)皮的你總是會(huì)給我制造各種驚喜,讓我不得不開心;我生氣時(shí)總會(huì)陷入黑暗的世界,看不到那耀眼的陽光,可是只要聽到你幾句言語,我就會(huì)平靜下那顆浮躁的心。你就好像一顆開心果,一直陪在我身邊,逗我笑,洗滌我的心靈。遇見你,我很快樂,因?yàn)槟憧偸悄俏⑿γ鎸?duì)我,陪伴我,幫助我。
遇見你,我很無奈。茫茫人海中我怎么會(huì)遇見你?我無數(shù)次問我自己,帶著點(diǎn)兒責(zé)怪的心理。當(dāng)我正沉浸在歡聲笑語時(shí),你總是給我?guī)砜弈,令人恐懼?哭臉。我很享受歡樂,也不想留你獨(dú)自一人,我感到糾結(jié),無奈,當(dāng)然是放棄歡樂咯!跟你在一起,你總是會(huì)給我出很多我一無所知的難題,想幫你,但有化不為實(shí)際行動(dòng)。
遇見你,我變得有勇氣。以前的我總是不敢在眾人面前露臉;表演總是喜歡站后面;不敢主動(dòng)舉手回答問題;不敢主動(dòng)與他人交流,甚至不敢獨(dú)自外出買東西。在課堂上,我一直埋著的頭讓你對(duì)我有了幫助我的念頭,每一個(gè)問題你都輔導(dǎo)我,每一次老師提問你都用那種渴望我舉起高高的手的表情看著我,也不知怎么,那種力量鼓舞了我,我一言不合,表情堅(jiān)定的就舉起了手。在學(xué)校的活動(dòng),你也都強(qiáng)迫我去參加,可是隨著我精神上的改變,最終還是從強(qiáng)迫變成了自愿,不論結(jié)果如何,這還是一個(gè)巨大的提升吧!還不是多虧你,讓我一次又一次在大家面前展現(xiàn)自己,一個(gè)充滿自信的我。
曾經(jīng)無數(shù)次遇見,讓我盡力了酸甜苦辣。有些人是注定一輩子跟隨你的,而有些人是隨時(shí)可以離開的。世間的一切都是遇見,就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,就有了生命。如今,遇見了你。
遇見初中作文6
放學(xué)了,背上書包踏著晚霞,我平靜地走在回家的路上,馬路兩旁的花草在霞光的照射下,影子拉得很長很長……
走著走著,看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后,小學(xué)放學(xué)早,這么晚才回家,估計(jì)是被老師留下來了吧,我心里默默嘀咕著。
突然,走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步,滿臉疲憊痛心地轉(zhuǎn)身望著自己的孩子。我微微一愣,和他們母子擦身而過,身后就傳來了媽媽嚴(yán)厲的`責(zé)罵聲:“這才開學(xué)幾天,怎么就漏寫作業(yè)了?你的心思在不在學(xué)習(xí)上?”
我悄然轉(zhuǎn)身,打量著這個(gè)小學(xué)生,思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類似的情形。有天晚上快睡覺時(shí),陡然想起英語作業(yè)本忘在了學(xué)校,我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,卻無計(jì)可施。時(shí)間太晚了不能返校去取,第二天早上也沒來得及補(bǔ)寫,在交作業(yè)時(shí)我編了個(gè)謊言,結(jié)果又被課代表識(shí)破,因而遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)天媽媽接到老師的通知后,也是這樣痛心地責(zé)問我,心思有沒有放在學(xué)習(xí)上?
雖然這已經(jīng)是很久的事了,但現(xiàn)在看到那個(gè)孩子,我仿佛遇到了另一個(gè)自己。小學(xué)生此時(shí)耷拉著頭,膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽,嘴角嚅動(dòng)卻沒有說話,可能感覺太委屈,但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個(gè)我,總是丟三落四、小錯(cuò)誤不斷發(fā)生,惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記,不要再犯相同的錯(cuò)誤。
遇見另一個(gè)自己,默默自問,深刻反思,然后成為一個(gè)更好的自己。
晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了,花草輕輕地在霞光中搖曳著,我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走在回家的路上,心情雀躍,因?yàn)槲抑狼胺接辛硪粋(gè)更好的自己等著我。
遇見初中作文7
流金鑠石,熱浪和我腳下的足球一樣在大地上翻滾。終究還是經(jīng)不住酷暑的考驗(yàn),我們的體育課提前下課了,望著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的太陽,總感覺要下雨,飛快地一路騎行回到家。
“咦?外婆今天怎么給我留了門?”我滿臉疑惑地推門而入,喊了一聲:“我回來了!”沒人應(yīng)聲,再打開我房間的門一看:一團(tuán)黑影佇立在窗口,黑影中還有一雙細(xì)長的紅色眼睛直直地望著我。
“不用害怕,我是智神,來自2166年,你現(xiàn)在看到的黑影是我的高頻震動(dòng),只要你和我保持一定距離,就不會(huì)被震飛。接下來的時(shí)間非常重要,能否改變未來就看我們了!
他的聲音和黑影一樣,抖動(dòng)不止,“那你高頻震動(dòng)的意義何在?你說的我們是指哪些人?你又是怎么從未來來到我房間里的?”我一口氣連問了三個(gè)問題。
“別著急,我此行的目的正是講述未來,你所有的問題都會(huì)在未來找到答案。請(qǐng)注意聽下面的內(nèi)容:進(jìn)入21世紀(jì)后,曾經(jīng)長期威脅人類的瘟疫、饑荒和戰(zhàn)爭已不復(fù)存在,人類又面臨著新的議題:長生不死、幸?鞓泛突頌樯瘛T诮鉀Q新問題的過程中,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將顛覆很多當(dāng)下的‘常識(shí)’,比如機(jī)器人將代替人類做出更明智的選擇。
進(jìn)入22世紀(jì)時(shí),當(dāng)以大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的科學(xué)技術(shù)日益成熟時(shí),人類將面臨從進(jìn)化到智人以來最大的改變,絕大部分人淪為‘無用’的階級(jí),只有少部分人能進(jìn)化成特質(zhì)發(fā)生改變的.智神,也就是我們。我此行的目的就是為了在2165年以前恢復(fù)人類原有的社會(huì)制度,這樣智神就不會(huì)出現(xiàn)……時(shí)間到了,我該回家了。”
我聽得入神,完全沒有注意到消失的智神和從地下向天上劈出來的紅色閃電。
“轟”!醒了,床頭柜上有一張紙,背面寫著:歷史終結(jié)于人成為神。正面寫著:流金鑠石,熱浪和我腳下的足球一樣在大地上翻滾。
遇見初中作文8
世上最美的遇見,便是你,最美的櫻花。讓我們一起看看吧。
世上最美的遇見,便是在塵世的蒼茫萬物中遇見你,櫻花!}記
在人世中,遇見是頻繁而又美好的。管仲與鮑叔牙的遇見,促成了一對(duì)惺惺相惜的知音;梁山伯與祝英臺(tái)的遇見,釀成了一段千古流傳的佳話;落葉與大地的遇見,成就了世間萬物的風(fēng)水輪回。而我的遇見,最美的遇見,便是你——櫻花。
在一個(gè)日本的陰雨綿綿的午后,我與你相遇了。那時(shí),我撐著一把印有櫻花圖案的透明雨傘,穿著一身櫻花粉的大衣,從你身旁路過。這時(shí),一陣輕風(fēng)襲來,將你那幽香帶進(jìn)了我的鼻腔,染遍了我的全身。
雨,似乎下得更大了些。我佇立在你面前,瞪大了眼,抬頭仰望著你,那小巧精致而又平凡質(zhì)樸的花朵。
風(fēng),似乎刮得更猛烈了些。我丟開雨傘,緊緊地把你擁在懷中。似乎是上天有意安排,似乎是你領(lǐng)會(huì)了我的心,抖落一花兒,落在我的頭發(fā)上,久久不愿離去。這,便是你我之間美麗的相遇。
結(jié)束了日本之行后,我與你又再一次美麗地相遇了。我拖著行李箱,手中捧著初次遇見的落櫻,走進(jìn)了小區(qū)。那時(shí)是初春,剛下過一場(chǎng)如竹絲般的細(xì)雨。霧,籠罩著小區(qū)里小路兩旁的樹、草與花。玫瑰、茶花以及別的'不知名的花兒急于綻放自己,給這朦朧的清晨增添了一份嫵媚與嬌艷。而你,我的櫻花,只是在一旁莞爾一笑,欣賞這萬物的芬芳與姿態(tài),散落一地的落櫻,揮手創(chuàng)造一片朦朧的、清新的芬芳!按缴交漫時(shí),她在叢中笑”,或許,你就是那個(gè)清新脫俗的她。
萬物之中,盡顯淡雅。我最美的遇見,便是你,最美的櫻花。
遇見初中作文9
我步履匆匆,我心事重重,我渴望快些到達(dá)轉(zhuǎn)角,看看轉(zhuǎn)角處會(huì)遇見什么。
轉(zhuǎn)角處我遇見了我的女兒。她頭發(fā)臟臟的,臉臟臟的,衣服更是臟臟的。她沖我笑了一下,露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒有說她,因?yàn)槲抑,一定是又停水了——這個(gè)城市已經(jīng)嚴(yán)重缺水,人們大多半年沒有洗臉了。我教她唱歌:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑。”她抬頭看看灰暗的天,灰暗的云,低頭看看腳下干裂的地,跟我唱起來:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑!彼劬χ杏辛艘环N濕潤的希望。
轉(zhuǎn)角處我遇見了我的新學(xué)校。剛進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是塑料做的,可以隨時(shí)改變樓的形狀:鳥巢,水立方,白宮,帆船……我剛把教學(xué)樓變成“大觀園”,賈寶玉,林黛玉,史湘云就都來到我眼前要和我“賽詩”,我才不怕呢——數(shù)英雄人物,還看今朝!第一節(jié)課是科學(xué),科學(xué)老師給每人發(fā)一粒智力糖果,大家吃后便一下子上了天,老師在雨中講下雨,在霧中講霧的`形成;第二節(jié)課是音樂,音樂老師是mm機(jī)器人,唱歌跳舞樂器樣樣精通;第三節(jié)課是體育,學(xué)校里有玩不完的玩具,我們每人一件外套,穿上它就可以到空中玩,要記得回來喲!
轉(zhuǎn)角處我遇見了天使,他后面跟著一大群人。我說:“很忙吧!彼f:“不忙,不忙。戰(zhàn)爭時(shí)代很忙,現(xiàn)在全世界都沒有戰(zhàn)爭,這些研究炸藥的、維和部隊(duì)的、搞談判的都失業(yè)了,整天幫我干活,我閑得很呢!
轉(zhuǎn)角處可以五彩斑斕,轉(zhuǎn)角處可以一片黑暗……
轉(zhuǎn)角處遇見未來,我要把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來!
遇見初中作文10
那件事早已過去兩三年了,卻像一只小鈴分外清晰的在我記憶中搖響。
“叮叮叮!”美妙的下課鈴響了,汪老師布置了課堂作業(yè)便飄然離去。我趕緊拿出作業(yè)本“唰!唰!唰!”啊哈!太簡單了!不到十分鐘就做了十多道題,又過了五分鐘,耶!只剩最后一道題了,我趕緊寫完了上去。老師的紅筆如同芭蕾舞演員的腳尖,在我的本子上跳出一支支美麗的舞曲,卻在最后一道題上完美落幕!班!唰!”兩筆,我的獎(jiǎng)品!我的第一!我的全對(duì)!一把醒目的紅叉落了下來,汪老師溫和地說:“拿回去,再想想,不會(huì)來問我!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭;厝ズ笪倚南氪蠹叶紱]怎么做,第一還是我的,我不斷思考,可腦袋里空蕩蕩的',仿佛所有的腦細(xì)胞都去嗨皮了,后來一位同學(xué)交了上去,全對(duì)!NO!我更是急得像熱鍋上的螞蟻,越來越多的同學(xué)交了上去,我心中好不著急,我向同桌的方向瞄了一眼,她也沒做,我心中絕望極了,忽然同桌趁老師不注意偷偷抄了個(gè)同學(xué)的答案交了上去。我心中有些癢癢了,但當(dāng)老師表揚(yáng)同桌有進(jìn)步時(shí),我再也忍不住了,也抄了個(gè)答案就交了上去,老師還是溫和地問:“不錯(cuò),現(xiàn)在懂了嗎?”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師說:“那好,那你能不能為老師講講這道題?”我心中漏了一拍,隨后支支吾吾地說了半天,老師十分生氣,但忍住沒噴出火來說:“一會(huì)兒下課到我辦公室來!”我趕緊說:“嗯!
后來老師語重心長的教育了我一番,沒有懲罰我,這使得我很驚訝,但被老師請(qǐng)喝茶令我沮喪不已,后來我再也沒抄過同學(xué)答案了。
我十分感激汪老師,感激她對(duì)我的教導(dǎo),對(duì)她來講我只是她的一位學(xué)生,而她對(duì)我的影響卻無比巨大!
遇見初中作文11
你知道,我是不喜歡夏天的,在這個(gè)季節(jié),總會(huì)充斥著那種暖暖的憂傷,被黃昏拉得悠長。
可是我卻又那么的喜歡憂傷,因?yàn)樗,才能夠讓我體會(huì)到悲涼。
我知道,你肯定又要說我極端了,但是我就是這樣啊,從來都不會(huì)為誰而改變。我相信緣分,可你卻不同,總是會(huì)在我深深陶醉時(shí)說這是迷信。我了解你的堅(jiān)強(qiáng),明白你說命運(yùn)在自己手中的那種崇高的信仰。倔強(qiáng)到讓人心疼的眼神一直主導(dǎo)著你走向希望。你也說過我太軟弱,眼淚的不爭氣是我唯一的過錯(cuò),你總是說我不夠頑強(qiáng),心中永遠(yuǎn)沒有太過分的期望?墒俏疫是我,即使到現(xiàn)在,我還是沒有學(xué)會(huì)倔強(qiáng)。
物是人非。“曾經(jīng)的朋友早已改變,但永遠(yuǎn)都不會(huì)變的.,只有你!
你知道么?這是在你回來之后,我聽到的最感動(dòng)的一句話,很慶幸,小說中的“滄海桑田”總算沒有在我們之間重演。
當(dāng)我看到,你從車上下來的那一瞬間,眼眶中噙滿的淚水,又將我的思緒拉回從前――――還記得那個(gè)夜晚,沒有星星點(diǎn)綴天空的孤單。你輕淡的描述,帶著殘留的微笑的臉!拔乙吡!倍,便是沉默的空間,無從為伴。
我知道,你的不舍,淺淺的語言早已泄露了所有的傷感,只不過,帶著微微的不安。我沒有說話,因?yàn)榕聹I水不聽話。只是默默的低著頭,鄭重地告訴自己,你會(huì)回來,只要我,靜靜的,等待。而現(xiàn)在,你看,時(shí)間真是偉大的魔法師,拉長了距離,卻留下了永恒的瞬間,融合在淚水里,被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)。
我好想你!
我知道,這是你哽咽著沒有說出口的思念。因?yàn)槟憔褪悄,?jiān)強(qiáng)到不肯為任何人輕易改變。
遇見初中作文12
在北方的冬天,陰涼寒冷,雪花紛紛飄落,落在樹枝和地面上,讓世界變得干凈。厚厚的積雪推下樹枝,覆蓋了地面上的棕色土地,新生命的孕育變得緩慢…
冬天,只有單調(diào)的白色,象征著純潔,一塵不染。以前,我總覺得冬天太寂寞了。直到遇見她,我才發(fā)現(xiàn)冬天的魅力。
雪下得很大。我在雪地里行走。雪很厚,一英尺深足以蓋住我的腳踝,雪地上印著又深又淺的腳印。我一回頭,就發(fā)現(xiàn)我踩過的深坑已經(jīng)積滿了新雪,不留痕跡,像一朵云。沒有人知道它在哪里停留,在哪里漂流。我從袖口伸出手去抓住并拯救雪花,但是當(dāng)雪花到達(dá)我的手時(shí),它變成了水并蒸發(fā)了。
我就像雕像一樣站在雪地里。我不知道花了多長時(shí)間,搖了搖頭后,我發(fā)現(xiàn)我的手凍得通紅,當(dāng)我觸摸它們時(shí)仍然有點(diǎn)痛。我默默地收回我的手,藏在我的口袋里。溫暖逐漸到來。
慢慢睜開眼睛,直視前方,模糊地看到前方粉色的云彩。他站起來,走進(jìn)一個(gè)梅園。蠟梅在每棵樹上都盛開。粉紅色的花只點(diǎn)綴著黃色的雄蕊。她在大雪中傲然綻放,為這個(gè)單調(diào)的冬天增添了一抹濃艷。紅色就像冬天的鳳凰,像涅槃一樣燃燒了整個(gè)冬天。奇怪的是,燃燒的蠟梅讓我全身的'涼血突然沸騰,寒冷被驅(qū)散了。
冬天到來時(shí),所有的花都已凋謝,但臘梅已經(jīng)凋謝,凌雪獨(dú)自開放。蠟梅在沒有綠葉陪襯的雪季依然如此美麗。在寒冷時(shí)代的三個(gè)朋友中,竹子、松樹和李子,只有她有鮮艷的顏色,點(diǎn)綴著冬日,使毫無生氣的季節(jié)充滿活力。
我從小就認(rèn)為冬天是無色的,但當(dāng)我遇見她時(shí),我發(fā)現(xiàn)冬天是四季中最美麗的季節(jié).
遇見初中作文13
我時(shí)常會(huì)想,人生一世,草木一生,終究要落個(gè)消殞下場(chǎng),命運(yùn)卻要為人們安排那么多個(gè)遇見,又頗費(fèi)周折地把那些遇見一一碾碎,真是擾人心傷。
入秋了,夜里不禁泛起絲絲涼意,大抵是下了雨的緣故,陰郁的空氣不時(shí)給人一種迷離之感,不自覺的會(huì)想起一些人,一些事。
這微涼的季節(jié),曾篩洗過無數(shù)陽光的葉,如今也化作枯葉蝶墜落抑或是飄到了虛無的小徑,沒了輪廓,就像你一頭扎進(jìn)了茫茫人海,沒了蹤影。
你走得那般干脆不言不笑一如你我的那場(chǎng)遇見,淡然,岑寂,以至于我在無數(shù)個(gè)日日夜夜想到你,眼睛就如漲了潮的森林,濕氣暈染。有人問我為何要那般念你,我緘默無言,只因無法釋然。
我經(jīng)常念你,念你清淡的眉,似笑非笑的嘴角,你握過我手的手掌,你寬厚的`肩膀和你帶著淡淡洗發(fā)水香味的溫柔的發(fā),除此之外的你的一切,哪怕是我們那場(chǎng)如同鬧劇的相識(shí)。
老師安排位置的時(shí)候,我坐到了你的斜對(duì)面,只消抬眸就能看見你的側(cè)臉,而你仿若不融于世,周遭的一切都置于眼外。從那時(shí)起,我便喜歡看著你,看著不愛笑的你,默契的是你似乎知道我在看你,偶爾也會(huì)回頭,眼神撞上了又尷尬地收回視線,我們就這么對(duì)視出了感情,現(xiàn)今說來有些好笑,但細(xì)想仍是美妙。
后來,我開始知道原來你不是不愛笑,你笑的樣子美好得讓人不敢聲張,怕別人見了也會(huì)像我一樣著迷。你不愛說話,是就點(diǎn)頭不是便搖頭,我是喜歡你這樣的,直接簡單,就這么個(gè)你,溫和如水。
只是可惜,我遇見的是一場(chǎng)夢(mèng)。你好似一只蜻蜓,輕輕掠過,卻打破了我的湖心,夢(mèng)醒了才知曉,那些關(guān)于你的記憶早就繡成了一帕山河,待著時(shí)間摧枯拉朽。
我是不愿意把你從腦海里抽離的。即便相遇只是夢(mèng),但在夢(mèng)的城池中你掌心是溫暖的,還有好多熟稔的曲子里都飄著你的笑,還有你對(duì)我不動(dòng)聲色的好。
我知道有些東西虛無在了路上就無以拾回,我也不打算忘記你,因?yàn)槲覀兊挠鲆娛且粓?chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)沒有遺憾的美夢(mèng)。
遇見初中作文14
會(huì)遇見什么呢?其實(shí)自己也不清楚,走過一條條街,也許會(huì)有不一樣的遇見。
雨噼里啪啦地下了起來。看這陣勢(shì),沒跑幾步就會(huì)被雨淋成落湯雞,我只得找個(gè)地方避雨了。恰好路旁有一家商店,綠色的屋檐伸出來,顯得很寬。我和幾名“難友”跑到里面躲雨。聚在一起的人們本來素不相識(shí),這場(chǎng)雨使我們成了患難之交。
突然,背后傳來了一聲尖厲的怒喝:“哎,躲雨的,一邊躲去,擋著這里,叫我咋做生意?”大家不約而同地回過頭來,只見柜臺(tái)后面一位大媽叉腰而立,滿面怒容,我不禁膽戰(zhàn)心驚,趕緊躲到一邊去。
旁邊也有一家商店,很小,屋檐也很窄,店里的光線有些昏暗,但足以看清里面的陳設(shè),貨柜上,東西擺的整整齊齊,貨柜前站著一位女士,她看到了我們,沖我們喊:“你們快進(jìn)來吧!這么大的雨,淋濕了多么不舒服!我這里雖然小點(diǎn),但擠一擠還是容得下你們的。”那位女士臉上露出了那樣坦然、爽朗的笑容。大家聽了,一窩蜂似的擁了進(jìn)來,小店里的氣氛頓時(shí)熱鬧起來。
不知是誰說了一句:“剛才那人多么可惡啊!”正在擦柜臺(tái)的女士停下手,認(rèn)真的說:“她也是個(gè)好人,只是嘴巴厲害點(diǎn)。你們別錯(cuò)怪了她!贝蠹野奄澰S的目光投向那位女士,沒有人吭聲了。
“給我來包煙。”一個(gè)中年人的聲音打破了小店的沉寂。女士很快地從柜臺(tái)里拿出煙來了,并用塑料袋包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)!敖o我一個(gè)手電筒!”“給我拿袋洗衣粉!薄俏慌柯牭接性S多買單有些驚異,當(dāng)鎮(zhèn)定下來后,就給大家取物品。
那位女士的'人品是高尚的,對(duì)避雨的人們給予了莫大的幫助,使人們感受到了溫暖,也換來了人們真誠的回報(bào)。雨漸漸小了,大家在溫暖中告別了小店。
遇見,像看流星似的,驚詫于那一剎那間的美麗,瞬間又可以定格成永恒。
遇見初中作文15
美麗無邊的星空,無數(shù)的星星,總有一顆會(huì)屬于我,他可能照亮了我的生活。
有一些驚奇的相遇,就比方說我遇見你……“哇哇哇”,產(chǎn)房外的男人停止了焦慮的走動(dòng),用一雙溫暖的手抱住了我,那手掌很大,他輕輕地將我的頭靠在他的手臂上,不停地對(duì)我笑著“小天使!你終于出生了,你可折磨壞了你的媽媽,不停用小腳蹬著她的肚子”,我感到抱歉的眨了眨眼,他一直抱著我,直到我在他懷里睡著。
“星月,星月”爸爸回來了,這時(shí)的我已經(jīng)1歲了,他再次用手掌抱住了我,只是這時(shí)的手掌已經(jīng)不溫暖了,我甚至有些認(rèn)不出他是我的爸爸,產(chǎn)房外那個(gè)男人不再讓我熟悉,我出生后,他忙于工作,不僅沒有陪伴,他也很少回家。我從他的懷里掙脫了出來,用小腳踢著他,表示對(duì)他的厭惡,爸爸放開了我,但他眼眶卻紅了,都怪我,孩子都1歲了,見我才幾面,不認(rèn)識(shí)是正常的,爸爸用手擦去自己的眼淚,默默的走回了房間。
隨后的日子里,爸爸丟掉了工作的事情,全心全意的陪伴著我,教我寫自己的`名字,教我認(rèn)識(shí)漢字,我們一起嬉笑打鬧,漸漸的,我開始依賴他,他總是會(huì)用他大大的手掌牽住我的手,用最溫暖的笑容面對(duì)著我。
我們?cè)诓莸厣媳寂苤,他?huì)在我前面給我引路,而我則像“跟屁蟲”似的跟在他的身后,追隨著……爸爸,接球,你叫我什么?”爸爸,你終于肯叫我了,三個(gè)月了,終于叫我爸爸了,他從草坪中央飛奔過來,將我舉的高高的,不停用他的臉頰貼著我的臉頰,夕陽西下,我們大手牽著小手走在了回家的路上。
“嘀嘀嘀”時(shí)間表不停的走著,高大的他竟不再高大,上了初中后,我與他失去了交流,他突然不像小時(shí)候那樣嘮叨了,任我去做想做的事,總是默默在身后為我提供一切有力的資源,陪著我長大。
十六前,我們?cè)诋a(chǎn)房相遇,這驚奇的相遇,讓您成為了我的父親,感謝遇見,感謝給予我成長機(jī)會(huì)的爸爸。
夕陽西下,遇見美好……
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