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我們的校園初中作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我們的校園初中作文,希望能夠幫助到大家。
我們的校園初中作文1
我們的校園,它樸素,因為它只有兩三棟房子;它可愛,因為它有許多美麗鮮活的植物;它溫暖,因為它就像我們的家。
走進校園,來到小操場,你會看見幾棵桂樹。桂樹的葉子綠油油的,摸起來有些粗糙。到了秋天,桂樹便開花了。桂花的花瓣小小的,黃黃的,十分飽滿。它們像雨滴,像芝麻。那些桂花就像是桂樹的發(fā)卡,使桂樹更加美麗!微風(fēng)來了,輕輕撫摸著桂花。頓時,桂花就像美麗的小精靈,在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢地、輕盈地落在地上。當(dāng)你站在桂樹下,一陣清香像潮水一樣涌來,像小孩子一樣跑來。這時,一切煩惱和疲倦都消失了。
再往里走,你便會看見一座假山,假山周圍有水,是噴泉!假山上,有幾株迎春花。它的樣子有一點兒像桂花,小小的,黃黃的。當(dāng)萬物復(fù)蘇的春天到了,它便露出笑容。水池很清,清得可以看見自由自在、無憂無慮的小魚在游玩。有的小魚紅彤彤的,像火焰一樣紅;有的小魚金燦燦的',像金子一樣黃;還有的小魚是橙色的,像橘子一樣橙。
當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)們更像小鳥一樣快樂地飛到操場上,玩了起來。呀,那些打籃球的同學(xué)把眼睛瞪得大大的,猶如風(fēng)似的跑向前,瞄準(zhǔn),擲,球進啦,一陣陣歡呼聲:“耶,贏了!贏了!”“進球啦!進球啦!”“好球!好球!”同時,還有一些女孩子在努力地跳繩、踢毽子,晶瑩的汗水在她們的臉上滑落,仿佛這是快樂的水滴。
花壇旁,能聽見朗朗的讀書聲;操場上,能聽見快樂的笑聲;綠竹林下,能聽見激烈的討論聲……校園你可愛,你美麗,你樸素,你溫暖!校園,我們的校園,我愛你!
我們的校園初中作文2
沐浴著陽光的校園,無疑顯示出它的蓬勃生機。青春與活力灑滿我們鄢小的每一處角落,老師辛勤地汗水澆灌著祖國的花朵,空氣清新的校園,使我們更加愛護學(xué)校的一花一木……“校園是我家,我要愛護她!”這句響亮鏗鏘不已的口號,無時無刻都牢記于我們每個鄢小的師生心中。
在鄢小度過的這六年時光里,讓我見識了許多:鄢小的花朵們互相有愛、互關(guān)互助;而我們鄢小的教師隊伍可謂是“人心齊,泰山移!边@點點滴滴,匯聚成一股強勢力的水流,不斷涌上我心頭。我還深切地記得,去年的金秋十月,瓜果飄香的季節(jié),我們鄢小籃球隊很榮幸又一次參加了一年一度地區(qū)級籃球比賽。那天下午,我們作為了主力隊員,和向陽小學(xué)開展了激烈的角逐,開始了不分上下地“名譽捍衛(wèi)戰(zhàn)”。漸漸,我們才發(fā)現(xiàn),我們的籃球隊和她們的籃球隊可謂是實力懸殊,自然而然,我們甘拜下風(fēng)。我們并沒因此氣餒,這場比賽仿佛是一場人生的小考驗,雖然我們的心情都很郁悶,但是我們變得更加團結(jié)一致。
讓我感觸至深的,也讓我最值得驕傲的,莫屬我校自主研發(fā)的'“積分制道德銀行”了。這款系統(tǒng),融入了我校老師多少的心血,也揮灑了多少辛勤的汗水,才讓這款系統(tǒng)聞名于省、市所有中小學(xué)。每當(dāng)大家在國旗下宣誓時,都會有這樣一句充滿哲理的一番話“每日行一善,養(yǎng)成好習(xí)慣!”看似簡單的十個漢字,卻是“積分制道德銀行”地主旨,更是我們鄢小師生對所有事物的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
我們鄢小還有許多光榮事跡,每次向家人說起,我都像是在如數(shù)家珍。為了鄢小獲得更多榮譽,就讓我們手拉手,走出一條團結(jié)之路,讓友誼的小船,穩(wěn)步遠(yuǎn)航。
我們的校園初中作文3
我們的校園可漂亮了,讓我?guī)銈儊韰⒂^一下吧!
走進校園,沿著門口的小路向北走,映入眼簾的是一片翠綠的小樹林。這里的竹子真綠啊,綠得猶如一塊碧綠的翡翠;這里的竹子真高啊,高得好像高聳入云的山峰,一眼望不到頭;這里的竹子真多啊,多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹,那滿樹的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩,一陣風(fēng)吹來,大樹舒展著它那四季常綠的枝葉,隨風(fēng)微微搖動著,在陽光下閃著綠光。這里的石頭有的像在做游戲的孩子,有點像坐在一起的雙胞胎,還有的像可愛的小兔子,一陣風(fēng)吹過,又給竹林帶來了一線生機。
跨過操場,我們來到同學(xué)們的“最愛,”那就是美麗的太陽亭。在太陽亭里,有一張木頭做的小桌子,旁邊還有四個固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄,讓大家盡情享受下課時光。這里的花也很美,尤其是那朵紫色的花,那花瓣一簇的湊在一起,又一列列地按順序排開,真像一群不時變換舞蹈列隊的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋,來欣賞春天的美麗風(fēng)景。下課鈴聲打響了,同學(xué)們來到了太陽亭,有的坐在椅子上看書,有的在亭子里跳繩,還有的.在亭子里下棋,是多么美好的景象!
穿過南教學(xué)樓,一陣花香撲鼻而來,這就是美麗的長廊。這里的石頭更有特色,有的堆在一起,成了房子,有的圍城一圈,視乎在聽故事,還有的排成一行,好像在排隊呢!這里的花可多了,有紫荊花、杜鵑花、月季花,可我還是更喜歡月季花,月季花紅艷艷的花兒在枝頭怒放,顏色那么濃,從遠(yuǎn)處看就像一團小小的火焰,可美了!
你是不是覺得我的校園很美呢?
我們的校園初中作文4
校園是每一個同學(xué)最熟悉的地方,也是一天中花費時間比較多的地方,校園為廣大學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為教師和學(xué)生提供接受教育的場所,校園在你的印象中是怎么樣的呢?你最深刻的校園是哪里呢?校園哪些地方給你帶來的影響最大呢?校園在記憶中有很多美好的回憶!
回想起我的小學(xué)校園,那是坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交叉路口的一塊空地上,四周高高的圍墻威嚴(yán)聳立著,校門口旁邊有一整排整齊的樹木,也不知道是什么樹木,筆直得樹干,茂密的樹葉,迎風(fēng)樹葉在莎莎的作響,門口兩邊的樹木想哨兵一樣站崗,守護者校園!
走進校園,回憶里的畫面一幕幕的出現(xiàn)在眼前,門口對接的校道一直通道前面的教學(xué)樓,門口的右側(cè)是籃球場,左側(cè)是羽毛球場,還有一整排的班級黑板報,看著這一些,想起那年一起在黑板上制作不同主題的黑板報,我是負(fù)者涂顏色,班上有個寫字很漂亮的'女生,叫小悅,還有畫畫水平高的小晴,還有其他同學(xué)也會參與,每次都是中午或者下午放學(xué)之后我們幾個集合在黑板前,商量怎么設(shè)計版面,準(zhǔn)備哪些素材資料,需要用到哪些工具,你一言我一語,分工明確,將黑板報制作好!向個班級交上滿意的答卷!
往里走是教學(xué)樓,還有科技樓,教學(xué)樓前面都有一座小型的花圃,種了很多花,還記得那年班級活動老師組織同學(xué)們一起去拔草,班上又調(diào)皮的男生,偷懶,有些同學(xué)看到打小報告,被發(fā)現(xiàn)了,裝模裝樣的拔草,也有打打鬧鬧的,在女生頭上放花放狗尾巴草的,歡樂總是不斷!
校園的校風(fēng)校訓(xùn)是印象最深的,講文明、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、求上進,這些老師每次班會課都會提到,總會進行一次思想教育,這些也是對以后的學(xué)習(xí)生活很大的幫助!
我的校園,不算大,但留個我們的收獲很大,母校,我為你感到驕傲!
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