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雨韻初中作文

時間:2022-03-13 22:59:01 初中作文 我要投稿

雨韻初中作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的雨韻初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雨韻初中作文4篇

雨韻初中作文1

  枕著夢狼狽了一夜,忘記了窗頭的夜雨,零亂的稀稀落落的灑了一路,卻不見一絲糾纏不休。當(dāng)眼眸中掃入幾抹清爽的明凈時,它已悄然而逝。

  輕輕的推開門,殘雨后的清涼入心中,寒意的心悸化為顫栗的一瞬,我發(fā)現(xiàn)心空的愜意。門外的天干凈而明亮。

  冬天尾巴上的雨,在這異地的天空里下的有了夏韻,毫無征召的匆匆而來,飄然而去,也許那些微溫的地皮會被我們當(dāng)作早春的露水抑或山區(qū)的濕意,也許樹林枝葉上點點星星的水意會補我們當(dāng)作冬的枯殘,但空氣中雨意的芬芳,那抹有別于他日的清爽,明朗卻如此真實的迎面撲來,伸出手去,想握一把在手里揉碎,放在心里,刻在記憶,枕入睡夢里。然而它又是如此的不真實,尋不到蹤,覓不見影。

  未曾發(fā)芽的枯瘦的寒木,瑟瑟纖弱枯綠交雜的園竹,慢慢泛入眼簾底蘊沉藍(lán)的遠(yuǎn)山,都伴著順潔傲窈窕的晨風(fēng)起伏低落,在天空明凈的時候里享受著晨意盈滿心頭的愜意,落入眼眸除了靜謐的雨后清晨,更是一片清靜讓人思緒徘徊的世界。想想這天,看看這地,居然忘記了自己,仿佛一切成了多余,這里只需一雙雙貪婪的眼睛,蕩去混濁的世俗,剪去煩亂的思絮,伴著風(fēng),合著雨意,還天藍(lán)云白的生活一個燦爛的笑魘,給自己一個陶醉的擁抱。

  我知道自己扮不了一位恣意抒懷的詩人,然而我是那樣的渴望把這短暫的詩意化在記憶中,天的一邊那片明凈的天空慢慢揉入淡淡的.紅韻,不久當(dāng)金輝落滿大地,一種猶然的失落定會灑滿地頭,落滿心頭。還有涼涼的風(fēng),纖絲柔意如同婀娜長裙地拂過,過不了多入,它也會作為陽光的附庸,演繹艷陽春風(fēng)迎面落的俗氣,而忘了自己在清晨的涼意中化作的靜謐愜意。低下頭,我知道心不在空靈的自在,淡淡喧鬧煩絮的校園又蘇醒在那露臉的朝陽下來來往往,匆匆忙忙,輾碎那還遺落晨風(fēng)的涼意,也許他們會來一句今天陽光不錯,也許匆忙的步子,殘落的睡意讓他們無暇顧及。

  我在干什么呢?能干什么呢!原來我也如此的匆匆,昨夜窗頭的夜雨逝的不見蹤影,我失落的在空氣中尋覓不見一絲痕跡。夜落的雨,涼意的風(fēng),落在哪里落在哪里?也許………

  靜靜的展開紙箋,晦澀的筆理不清我煩絮的思緒,才發(fā)現(xiàn)在心里的深處:零亂的雨早已落了一地。

雨韻初中作文2

  春花繁媚,夏蟬鳴荷蓮;秋葉無影,冬雪宿妝殘。歲月流逝,繁華落盡,只遺落那雨聲,常;厥幵谛奶铩

  微雨江南

  “沙沙”這是江南的細(xì)雨。

  像春蠶在啃食桑葉,像初醒的嬰孩在舒展筋骨,江南小鎮(zhèn)的細(xì)雨,保留了一份恬靜,少了一份喧囂,像樹葉在風(fēng)中搖曳,密密匝匝的雨線在油紙傘上輕點足尖,不時地傳來一兩聲叫賣聲,那是江南姑娘的吳儂軟語。

  江南氤氳著的水汽舞動起曼妙的身姿,在江面婆娑,江心處可見幾葉扁舟在隨水波蕩漾著,隱隱約約地可以聽到伴著雨點節(jié)奏的號子

  江南的雨韻,是“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,是超脫世俗的恬靜與淡然。

  夜雨闌珊

  “咚咚”這是夜晚的陣雨。

  像軍鼓在敲擊著,雨點打在屋頂?shù)耐咂,發(fā)出急促的響聲,仿佛身臨金戈鐵馬的戰(zhàn)場,錚錚鐵騎踏過土地,引起大地的一陣顫動,讓每一個身臨其境的人都感到心潮澎湃,熱血沸騰。窗外的呼呼風(fēng)聲好似戰(zhàn)始的號角在咆哮,激揚的`雨點如鼓點般響亮,千萬滴雨珠在大地上綻開水花,急促而悠揚的雨聲傳遍了整個城市,在天地間久久地回蕩著,讓人恨不得高歌一曲蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,在飛馳的戰(zhàn)馬上暢飲一杯烈酒,而后奔赴那局勢激烈的戰(zhàn)場上,浴血廝殺。

  陣雨的雨韻,是“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”,是國家興亡的歷史見證,是對百姓疾苦,家破人亡的感慨,更是對世事變遷,個人的渺小的無奈。

  泉雨琳瑯

  “泠泠”這是泉聲混著雨聲。

  像小提琴一般柔和的,是泉水淌過石縫;像風(fēng)鈴一般清脆的,是雨點滴落小溪。這萬般泉聲雨聲,被編織到一起,匯成一曲奇妙的交響樂。腳下盤旋曲折的石徑印滿苔痕,踩著潮潤柔滑的石階,小心翼翼,拾級而上。悵惘間,忽聞云中傳來鐘聲,頓時,山鳴谷應(yīng),悠悠揚揚。安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的雨聲,在寧靜的暮色中,相互應(yīng)答著,像是老人扶杖立于門前,召喚著嬉戲忘返的孩子。

  泉邊的雨韻,是“檐溜瀉泉聲,寒透疏欞。愁如百草雨中生。”,是歲月流逝,萬物輪回的自然之道。

  雨之韻,是蘇軾的“喚起謫仙泉灑面,倒傾鮫室瀉瓊瑰!笔抢钌屉[的“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲!,是陸游的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!边是陳與義的“海棠不惜胭脂色,獨立濛濛細(xì)雨中”。

  春柳清新,夏蛙訴星夜;秋楓重彩,冬雪兆豐年。白駒過隙,逝水湯湯,只遺留那雨聲,時時回響在耳畔。

  昨夜隔夢忽聞雨聲。不知是夢,是醒……

雨韻初中作文3

  清晨,一陣寒風(fēng)把我從夢中驚醒,我隱隱約約地聽見小雨灑落在地上的聲音。哦,下雨了。在這萬物都沉睡了的時刻,這頑皮的小精靈,來到了人間,打破了晨曦的寂靜。

  我被這美妙的聲音深深地吸引住了。聽,多像鋼琴家在演奏優(yōu)美的樂曲啊!我忍不住披上衣服,有透過窗戶向外望去,雨美人的裙擺拂過天空,如同扯上一幅羅網(wǎng),淅淅瀝瀝的雨絲在眼前織成一層厚厚的水晶簾,可這空靈的簾子后隱藏的究竟是一位怎樣的佳人呢?

  那無邊無際的雨簾隨風(fēng)斜掛,從遙不可測的天穹,一直落到地面,濺起了一朵朵的水花。它們漸漸散開時,新的水花又緊接著泛起來,很有規(guī)律。雨簾在晨曦的照耀下閃閃發(fā)光,構(gòu)成了一幅變化萬千、極富魅力的裝飾畫。景物在雨簾中模糊了它們的輪廓,只隱約可見,顯得更加恬靜,仿佛是國畫大師筆下充滿神韻的寫意畫。

  欣賞著這奇妙的景象,傾聽著雨點敲擊房頂發(fā)出的清脆滴答聲,我這才發(fā)現(xiàn),往常從未留意過的小雨竟是如此的美麗,如此的愜意。這大概是處在不同的情境里,帶著不同的心情面對它的緣故吧!

  我情不自禁地把手伸出窗外,去迎接那些順著屋檐流下的像斷線的珍珠一樣晶瑩剔透、飽含著詩情畫意的雨珠。一滴滴落到我的手上,還沒等我仔細(xì)端詳時,它們就已從手的縫隙里溜走,消失在叢叢水花中了。

  雨淅淅瀝瀝地下著,涼涼的雨絲飄落在我的心里。望著這連綿不斷的雨絲,思緒也像雨水一樣融入了茫茫的天地間,悠悠地在坑洼之間流淌著,向每個不為人知的.角落滲透。不知遠(yuǎn)在外地的舅舅是否安好?舅媽的病好了嗎?妹妹沒有我的陪伴還快樂嗎?思念如潮水般涌來。

  天漸漸亮了,雨卻還下著,只是小了許多。窗外嫩綠的葉子像流光的翡翠,美極了。青磚石板上的苔蘚,經(jīng)過雨的滋潤,也調(diào)皮地閃動著可愛的綠光,天變得好藍(lán)好藍(lán),仿佛是無瑕的藍(lán)寶石,幾只燕兒也來湊熱鬧了,好像在說:“這雨真好呀!”這是不是正應(yīng)了“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”嗎?看著想著,這心中積攢的那股幽怨消失了。感覺輕松了許多,希望遠(yuǎn)方的親人一切順心。

  這時,一縷微光照了進(jìn)來,兩只蝴蝶翩翩而至,出現(xiàn)在碧藍(lán)如洗的天空中,它們雙雙飛到綻開的花朵兒上,跳起了美麗的舞蹈。莫非是天上的雨落后幻化的精靈?莫非是梁山伯和祝英臺化作的蝴蝶比翼雙飛?

  美哉,雨景,流動的畫!

  美哉,雨景,輕吟的詩!

  聽雨,是一種享受,是一種境界。

  賞雨,是一種感染,是一種熏陶。

雨韻初中作文4

  “雨”這個簡單的漢字,其實包含著人生的四季:春雨,如同孩子那樣有些靦腆;夏雨,像有著無與倫比的陽剛氣勢的青年;秋雨,是走向成熟的壯年;冬雨,則象征著人生的暮年。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的春雨是童年,它是那樣無拘無束,像孩子一樣靦腆,也很溫柔。那雨像牛毛般的輕,像針尖兒般的細(xì),像斷了線的珍珠密密地交織在一起,滋潤著大地。春雨很輕很輕,很細(xì)很細(xì),人們幾乎感受不到它的存在,難怪古人寫道:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”呢。它還悄然無聲的滋潤萬物。一場春雨后,柳樹長出了新芽,小草鉆出了泥土,花兒也開出了花苞。真是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的夏雨是青年,它朝氣蓬勃,有著旺盛的'生命力,在學(xué)海中苦讀。那雨很溫柔也很善良。烏云一層一層地鋪在灰色的天空中,一陣風(fēng)吹過,那雨便傾盆而下。給人們驅(qū)走炎熱,植物也吮吸著這甘霖,空氣也變得清新了。但夏雨不總像春雨那么溫柔,你瞧這會兒又成了“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。粗大的雨點,狂暴地打在屋頂上,黑沉沉的天像要崩塌下來。雷鳴電閃,狂風(fēng)驟雨,仿佛要吞沒整個宇宙。

  “春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時”的秋雨是壯年,它很成熟,正在“煉丹爐”中苦練,一步步走向成功。它如煙如霧,無聲地灑落在枯枝敗葉上,淋濕了地,潤濕了房,滋養(yǎng)了樹,還為人們送來收獲的捷報。那滴滴答答的雨聲,像林黛玉悲涼的哭聲,容易讓人聯(lián)想到“黛玉悲秋”,給秋增加了幾分惆悵。

  “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”的冬雪是暮年,它很溫柔,已心若靜水。那玲瓏剔透,潔白如玉的雪花紛紛揚揚地飄灑下來,給大地披上一件白色的外套。放眼望去,蒼茫大地,恰似一位白發(fā)蒼蒼的老人,他在回首眺望著人生中所走過的四季,同時也謀劃著冰雪過后的一片生機。

  雨絲,是連接天地間的條條琴弦;每個雨滴,是在琴弦上跳躍的音符;天空和大地,是它演出的無邊無垠的舞臺;它演出的,是人世間無與倫比的大自然的美妙樂章。

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