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沒錯我很喜歡初中作文（精選20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的沒錯我很喜歡初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒錯我很喜歡初中作文 篇1
每當(dāng)我看到擺在我書架上那張球員合影，心里就會不由自主地想起那一段往事。
我酷愛足球，從一年級就開始練習(xí)，膝蓋上那一道道傷疤算不了什么，冬練三九，夏練三伏，我在寒風(fēng)中奔跑，我在烈日下顛球，哪怕鼻梁骨骨折也沒阻攔不了我學(xué)球的步伐�？墒悄菚r攔在我面前的只有一樣?xùn)|西————學(xué)習(xí)。我升入了五年級，小升初來了。繁忙的學(xué)業(yè)，每天放學(xué)寫完學(xué)校那一堆作業(yè)，還要不停的刷題，而每周末則是奔波在各種競賽的考場，每天練球的時間，就像被緊緊攥在手里的濕海綿，幾乎擠不出一滴水了。一段時間下來，我的腳法生疏起來，和隊友的配合也不再默契，在隊里由主力淪為替補。有時好不容易抽出時間參加球隊比賽，結(jié)果只能站在場邊，看著隊友在綠蔭場上踢出流暢的配合，我好像成為了一名過客，一名無關(guān)緊要的旁觀者。似乎，放棄也是一個不錯的選擇。
學(xué)球五年，只為在綠茵場上閃耀，可是未閃耀就放棄努力，以前所有的'付出都付之東流，以后會不會后悔？回想起那段初學(xué)生涯，是那么艱難。每天都要顛球；又是枯燥乏味的，每天數(shù)百腳傳球；更是艱難的，一天跑五公里，跑完幾乎走不動。我不止一次的問自己：“我還喜歡著足球嗎？”心中的回答只有一個：“沒錯，我很喜歡！”既然喜歡，那就沒有什么困難讓我放棄。
時光飛逝，物是人非。隊友走了一批又一批，教練換了一個又一個，只有我堅持下來了。因為我熱愛足球，我有著我的足球夢。在大家的努力下，我們球隊在一項賽事中取得了第一名的好成績，我們?nèi)w隊員捧著獎杯拍了一張合照，期中笑的最燦爛的就是我。
人若無夢，則定無成，遇難則退，事亦難成，懷大夢，再加努力，則天下事易成矣。而我就是那個懷揣足球夢，并且為了我的夢想而付出的人。
沒錯我很喜歡初中作文 篇2
黑云在天空中堆積著，陰沉沉，朝地面壓過來，讓人覺得透不過氣，又“呼”的一下消失。
在屋內(nèi)，窗外的雨果真沒和別人打過招呼，嘩啦啦地擊打在窗戶上，留下一條蜿蜒的痕跡。格外安靜，坐在椅子上，拿起一本書，書名是《好好地吃一朵西藍花》。我特別喜歡寫美食的'文章，文字溫暖著我的心。戴上耳機，耳邊傳來醇厚縹緲的聲音，如臨于古代清河般幽靜�？吹揭黄}目很有趣的文章——《吃湯圓年將了》。它以一個孩子的口吻，寫了對湯圓的認識及喜愛。我很喜歡其中一句話：“隔著花燈，站了兩個人，一陣風(fēng)過，花燈晃了晃。”
母親有時會打開門，看看我在做什么。當(dāng)我指著書頁對她說：“媽，你看，題目很有意思�！蹦赣H湊近了些，待看清題目，然后重重點頭。再抬眼看著我，問道：“你很喜歡？”
“沒錯，我很喜歡�！�
母親摸了摸我的頭，“我下去給你煮米酒吧。”我點頭。耳邊的聲音又幽幽傳來，起身打開門窗。天已經(jīng)不下雨了，抬起頭，看天空放晴。陽光灑在身上，很暖。不知為何，突然很想吟出一句歌詞“雨后江岸天破曉，老舟新客知多少�！庇晖Ａ�，眼前是旅客上船的聲音。思緒飄回，耳邊是母親喚我的聲音，眼前是一碗熱騰騰的米酒。用勺子挑了挑，竟然有幾顆小圓子從中出現(xiàn)�！皨專趺从行A子？”“我看你在看什么湯圓的，以為你想吃了。你不喜歡？”
“沒有，我很喜歡�！�
母親溫柔地望著我。吃一口，暖流從頭至尾，最后暖回到心里。
沒錯，我很喜歡。因為這是母親給我煮的米酒。
沒錯我很喜歡初中作文 篇3
十月國慶長假里，媽媽帶著我跟好朋友小X一起去了錦江樂園，在那里我們痛快淋漓地感受了什么叫刺激與瘋狂！沒錯，原來我就是喜歡這種感覺！
當(dāng)我們興沖沖來到錦江樂園門口，遠遠就聽到園內(nèi)陣陣尖叫聲，一浪高過于一浪，我的心也隨著尖叫聲興奮起來！所以我們一人買了一張?zhí)灼�！將幾個驚險刺激的項目統(tǒng)統(tǒng)拿下，準(zhǔn)備今天玩?zhèn)�痛快！
首先，我們來到了“波浪翻滾”的高架面前，心卻早已開始忐忑不安了，可是小X卻一點也不害怕，拉起我就去找座位坐了下來，安全帶并將我們牢牢套住了。鈴聲響起了，馬上要啟動了，我的心又一次收緊了，慢慢地把我們送到了半空中，我的心幾乎都跳到嗓子眼上了，呼吸越來越急促，緊接著，椅子開始翻滾起來，我被嚇住了！緊張與害怕迫使我尖叫起來，因為尖叫能釋放掉心中的恐懼，椅子帶著我們在天空中360°旋轉(zhuǎn)了四五圈以后，此時尖叫聲此起彼伏。突然椅子從半空中驟然下降，心再次被揪出來，何況我還恐高！下來以后，操作員好像還跟我們過不去似的.，把我們故意搞得離地面很近，時不時地把我們翻轉(zhuǎn)三四圈，這簡直是在烤“人肉串”嘛！終于結(jié)束了，我跟小X下來互相看了看，不約而同地大笑！帶著這種快感我們玩了有相同感覺的“魔術(shù)風(fēng)車”和“激流勇進”，那種驚險刺激的感覺想起都讓人心跳加速，沒錯，我很喜歡！
接下來，我跟小X又來到了碰碰車站前，我們都躍躍欲試地前去排隊，輪到我們了，我不慌不忙地繞著外圈開著，而小X卻與其它玩家撞成了一團，好不容易小X擠了出來，正巧，我抓住這個好時機，猛踩油門，朝小X猛地撞了過去，結(jié)果我倆都被撞得震起來，我這個“肇事者”撞了他以后立馬逃跑，他也窮追不舍，我們玩的都不亦樂乎！這種速度與碰撞的感覺，沒錯，我也很喜歡！
天不知不覺得暗下來了，我們帶著滿滿的興奮乘上回家的列車。一路上我跟小X談?wù)撝裉斓母惺埽瑹o意之中加深了我們之間的友誼，我也很喜歡這位與我“臭味相投”的好朋友，沒錯，我就是很喜歡！
沒錯我很喜歡初中作文 篇4
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！}記
“我還喜歡古箏嗎？我真的該放棄嗎？”我不止一次這樣問著自己，望著手邊因為太用力而崩斷的琴弦，我陷入了深深的沉思。
思緒隨著時光穿梭，回到了我初見古箏之時，那時，桂花正開的旺盛，空氣中都彌漫著香氣。一位女子正坐在桂花樹下，手指在琴弦上飛舞，琴聲像泉水叮咚，但又帶著憂傷，好似那山谷的幽蘭，卻也不少那份氣概，讓我深深陶醉其中。我回過頭對媽媽說道：“媽媽，我想學(xué)這個�！�
剛開始學(xué)的時候，是苦的，是累的。孩童坐在琴凳上，挺直了腰板，手指不斷地在琴弦上舞動著，練習(xí)著最基本的指法，琶音，遙指，輪指，期待著自己能夠彈出像記憶中那位姐姐一樣的美妙樂曲。
多少次，為了老師的一句夸獎，為了聚光燈下的那次演出，五六個小時不知疲憊，手指磨出水泡，一碰東西就會有鉆心的疼痛。夜色降臨之時，房間的燈依舊亮著，從房間內(nèi)傳出悠揚的`琴聲，額頭上的汗一滴一滴落在琴上，有幾滴糊了我的眼睛。連貫的遙指和輪指，沒有雜音的勾托抹托，將從小沒有受過苦的我，磨煉成了一個真正的舞者，曲子中的一段單獨拎出來練，練得手指都酸了，眼睛都花了，一首樂曲彈了成千上萬遍。老師不滿的話語，無奈的搖頭，我的心跌倒了谷底。
“我該放棄嗎，我還喜歡嗎”不，我不會放棄的，我很喜歡古箏。我不舍得我這幾年苦練的歲月因為自己的原因而浪費。
沒錯，最終我還選擇了繼續(xù)，我再一次坐在琴凳上，重新帶好指甲，窗外的陽光灑在我的身上，窗外的桂花正開的旺盛，香氣傳入房間里，使我的心沉寂下來，再次彈起那支熟悉的曲子，手指再次撥動琴弦，奏出美妙的樂曲。眼前的景色似乎不再是房間的景，是連綿群山之間的潺潺溪流，流向山腳，永不回頭。
因為幼年時期的那份心動，那份渴望，我守護了十年，它也深深印刻在了我的骨子里，永不忘卻。
沒錯，我很喜歡古箏，以前是，現(xiàn)在是，將來也會是。
沒錯我很喜歡初中作文 篇5
蟬鳴聒噪惱人，驕陽熱辣似火。一切都和六年前一樣啊。我瞇著眼睛望著天空，在這熟悉的景色中，陷入了回憶里……
六年前的暑假，天氣一樣的熱。樹上的蟬聒噪的叫著，沒有一絲風(fēng)。小小的我和媽媽一起拎著那個重重的大包，一層一層地爬上書法班教室的樓梯�！皬慕裉扉_始，你就要接觸一門全新的藝術(shù)——書法了。”媽媽頓了頓，我開始有點期待了，“雖然練字的過程可能有很辛苦，但是，如果你能堅持下來，那成果將是不可估量的！”我向往又驚奇地睜大了眼睛，書法之路也就此啟程。
蟬鳴聲聲依舊，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我升入了初中。因為課余時間變少，書法的裝備也被我放在房間的角落，漸漸遺忘了。課業(yè)變得繁多，每天都被各種任務(wù)塞滿，但我并不覺得很充實，心里有一塊地方空空落落，仿佛缺了些什么。終于，在蟬鳴停后的六個月，我又鄭重而又小心翼翼地一件件掏出陪我走過童年的書法用品，擺在桌上。
冬日的斜陽暖洋洋地灑下暖色調(diào)的光輝。狼毫筆尖觸上了墨汁，瞬間筆毛舒展開來。筆已用了很久，上面“古藝筆莊”幾個字已有些磨損，筆根已變成了深灰色。一個熟悉的聲音在耳邊響起“蠶頭燕尾，知白守黑……”我點了點頭。筆尖輕觸紙面，墨汁漸漸暈染開來。我像見了故人一般溫暖而又感動。藏頭護尾。蠶頭燕尾。知白守黑。那本用了太久的`字帖在手邊，仍忠實記載著惟永壽二年發(fā)生的一切。字跡填滿了白宣紙上的紅格子，也填滿了我心中的空空落落。墨跡還未干，在夕陽下顯出星星點點的金色光輝。
我記得老師曾問過我是不是很喜歡書法。當(dāng)時我告訴老師，說我還要再寫一段時間�，F(xiàn)在，我可以很確定的回答：“沒錯，我很喜歡！”
窗外知了依舊開著夏日的音樂盛宴，盛夏的陽光驕傲而熱情。鋪紙，沾墨，提筆，落筆，下一個夏天，我依舊還在。
沒錯我很喜歡初中作文 篇6
提筆，輕點墨汁，逆鋒起筆，果斷行筆，又是一回，一勒。柳體的剛勁在我筆下呈現(xiàn)。沒錯，我喜歡書法。很喜歡。
初學(xué)毛筆字，我一竅不通。面對從軟筆，我手足無措。學(xué)會了握筆，寫字又是“鬼畫符”。正當(dāng)我心灰意冷，將要鳴金之時，老師的一雙大手出現(xiàn)在我面前，包住我的小手，帶著我一點，一橫，一豎，一勾，一提，一撇，一短撇，一捺，寫下了第一個字“永”。雖然知道這不是我的水平，但“永”字那優(yōu)美的樣子，讓我對書法有了好感。
“不對。再來�！北澈笥质鞘煜ざ鴧挓┑穆曇�。想不通啊，為什么一直讓我寫“永”這個字。懸置的手已經(jīng)酸脹了，筆中的墨水逐漸干澀。而轉(zhuǎn)身看那一張布滿“永”的宣紙，卻一個個越加扭曲。“老師，我練了那么久，為什么還不通過呀？到底哪里不好啊？”聽到我的抱怨，老師低頭，指著字說：“八法�！敝挥羞@兩個字。我領(lǐng)悟了：老師一直讓我寫一個字，是在磨練所有字的基本功。梵高小時候?qū)W畫畫，每天都畫同一個雞蛋，幾年的'堅持造就了一位大師。而我才一個星期。玻璃上折射出的自己無精打采，焦躁不安。我沉思片刻，似乎心中的什么被打碎了，化為一潭清水，平靜而無波瀾。我拿起那熟悉而陌生的筆，筆尖微靜默中，全身投入的書寫。“永字八法”，腦中回想，提筆。點為側(cè)，橫為勒，豎為弩，勾為躍，提為踢，撇為掠，短撇為啄，捺為折。抑揚頓挫，工整端正。這八法飽滿地體現(xiàn)出顏體的流暢�！昂芎茫@個永進步很大�！崩蠋熅眠`的微笑，讓我找回了書法失去已久的快樂。
時光飛逝。不知不覺。以后的日子，我都會努力去寫好我的每一個字，每一懸腕，回筆，精益求精。累了，就放慢速度。我追求的，已不是證書、進度，而是美的享受和自豪。我體會到了，真正的快樂。沒錯，我很喜歡書法！
喜愛，不是僅僅的一句話，它是要經(jīng)過時間、事件的磨練后，方可得出的體會�？椿ㄩ_花落，云卷云舒，紙繪人生百味。
而我，可以自信地說：“沒錯，我很喜歡書法！”
沒錯我很喜歡初中作文 篇7
“噠”，對手又將一枚白色棋子落下，圍棋盤上黑白兩方明顯是白方占優(yōu)，黑方的棋子茍延殘喘地被白棋圍縮成一團。拿著黑棋的我心情自然是跌入谷底般惆悵失落。
唉，又輸了。
回到家，我對媽媽說：“我不想學(xué)圍棋了，我下不贏�！闭f完就回房間了。
與圍棋的初次邂逅是在一堂書法課上，卻未曾想，一眼，便足以愛上。當(dāng)時圍棋課與書法課是一個教室，書法課課間看著旁邊正在對弈的兩個哥哥下棋。棋盤上黑白兩方的棋子纏在一起，如同天空中老鷹追逐獵物一般，雖屢次不得手，可也緊追不舍，誰都想將對方圍住。當(dāng)時的我雖沒學(xué)棋，看不大明白，但也覺得頗為有趣。回家后就纏著媽媽要學(xué)圍棋，還承諾了一定會堅持下去。
現(xiàn)在想來，“愛上”簡單，而“堅持”卻難。如此屢戰(zhàn)屢敗，我還有堅持的必要嗎？
打開電視，畫面中跳出兩個圍棋大師的對弈，我瞬間被棋局深深吸引了。
黑子白子在棋盤上布陣，宛若天上的星斗，布陣嚴(yán)密，相互配合，就像夜空星座。黑白兩方并不急著打吃，而是先保證自己的氣足夠，既不被對方輕易提子，也可在失利時有個接應(yīng)。雙方交戰(zhàn)，黑方從后方企圖切斷白方的退路，卻被白方識破計謀，白方將計就計，直接做活，步步為營，直逼黑方棋子。黑方倒也冷靜，來了一招圍魏救趙，白方不得不調(diào)轉(zhuǎn)槍頭。終于，驚心動魄的打劫環(huán)節(jié)來了，這個劫雖沒到天下劫的.標(biāo)準(zhǔn)，但也不小了。細節(jié)決定成敗，誰也不愿放棄這個致勝機會，就地尋找劫財，最終黑方打贏了此劫。我不記得最后棋局勝負幾何，而那局棋的酣暢淋漓，精妙絕倫卻記憶猶新。
是呀，棋局勝負原來并沒有我想得那么重要，對弈中精彩的過程才是最吸引我的。就好像圍棋課堂上老師每每為我們復(fù)盤棋局，對過程的點評永遠勝過最終的結(jié)局。勝負心固然重要，但卻不可被勝負心奪了初心。
我是那么喜歡圍棋，我一定會堅持下去的！
沒錯我很喜歡初中作文 篇8
喜歡，是一件讓人很快樂的事，不管是一件東西還是一個人。也許，你會默默的藏在心里，獨自享受這份喜悅，也許你會寫進自己的小本本中，扔進記憶的長河，也許————。你是否想過大膽的說出來，坦蕩的說：“沒錯，我很喜歡�！�
春去冬來，時光老人靜靜的來，又悄悄的走，從不曾停下腳步，又是一年冬天。門前的`小樹苗早已長成一棵大大的金桔樹，而我也從嬰兒長成了一個大姑娘。
有人說，女兒是媽媽的貼心小棉襖，是爸爸前世的小情人。孩童時爸爸在我眼中簡直是無所不能，就像是一個大英雄，那時小小的人兒總是崇拜的看著他偉大的爸爸。
記得從前，爸爸總是喜歡用他寬厚的大手捏著我的臉，我一臉疑惑的看著他，他就傻乎乎的笑，我也跟著后面笑，口水流了滿面。而媽媽總是一臉嫌棄的看著我們倆。我也不怎么和媽媽親。晚上總和爸爸一起睡。爸爸的肚子對我來說是一個超大號的皮球。我總是爬上去玩好長時間，還會去咬它的肚皮，那個時候不管什么事兒都和爸爸說，搞得媽媽都吃醋了。
可是漸漸地，我長大了，與媽媽之間是越來越親密了�？膳c爸爸卻是越來越疏遠了，可能是因為他長期在外工作，只有過年才能回來所以也就不怎么親近了�；旧鲜遣徽f話的。因為不知道說什么，每次媽媽和爸爸通話，爸爸都會問起我，那個時候，明明有很多想說的話可是卻一個字也說不出。每當(dāng)這時媽媽總會問我說：“你不是想爸爸的嗎？怎么一句話也不說呢？想說就說什么，一點也不關(guān)心爸爸�！�
對呀，想說什么就說什么。把思念告訴爸爸，大膽的說：“我想他�！边@并不是難以開口的事。我們要把握機會。千萬不要錯過。愛，就要勇敢的說出來。
沒錯我很喜歡初中作文 篇9
死氣沉沉的課堂上，同學(xué)們不是頭搖搖欲墜似的做著單擺運動就是趴在桌子上進入夢鄉(xiāng)……似乎只有我還精力旺盛、全神貫注地聽講。老師對此也十分驚異，于是邀請我為大家講講保持精力的原因，其實原因非常簡單——武術(shù)。
小時候的我總是愛看電視，然而大多數(shù)時候，我不是在看動畫片而是在看某些節(jié)目上的武術(shù)表演。惟妙惟肖的動作和激情四射的背景音樂使我整個人都“燃”了起來，我還不停地模仿表演者的動作。雖然只是花拳繡腿，但我卻仍舊樂在其中。從此我便一直喜歡上了武術(shù)，并終于在之后接受到了正規(guī)的訓(xùn)練。
拉伸韌帶，是武術(shù)訓(xùn)練當(dāng)中最重要的環(huán)節(jié)了。每當(dāng)做“八字開、一字開”這些基本練習(xí)時，胯下的肌肉似乎都要被撕裂一樣，劇烈的疼痛感滲入心田。讓我深刻體會到了作為一個武術(shù)訓(xùn)練者的艱辛與勞累。每天的家庭作業(yè)都是枯燥的拉韌帶，練拳法，我都認真對待。盡管這個過程是漫長的，但我因這份喜愛而最終選擇咬牙堅持下去。
隨著時間的推移，學(xué)業(yè)漸漸變得繁重起來，我不得不暫時放下武術(shù)，把重心放在學(xué)習(xí)上。一天晚上，正在努力復(fù)習(xí)功課的我突然聽到客廳的電視機里又響起那熟悉而又陌生的.練武的背景音樂，時而低沉?xí)r而高昂……我全身似乎都燃燒了起來，武魂在我的心中再一次被喚醒。我放下手中的筆，把我所熟知的拳法甚至小時候的花拳繡腿全都打了一遍，直到汗如雨下，體力不支，才十分不情愿的停了下來……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。即使在初三繁重的學(xué)業(yè)中我沒有足夠的時間練習(xí)武術(shù)，但武魂卻早已融入了我的血脈，成為了我生命中的一部分，練武不僅使我的體魄健壯，使我的精力充沛，更使我懂得要把中華民族的勤懇、堅韌的優(yōu)良品格傳承下去。
沒錯我很喜歡初中作文 篇10
“初中作業(yè)量增加了，我們把口琴停了吧！”媽媽不容商量地對我說。我知道，媽媽是心疼我才想讓我放棄口琴。
想起六年前，我才是個幼兒園的小不點，聽到口琴中傳出的優(yōu)美旋律，覺得太神奇了，便纏著媽媽說要學(xué)，媽媽說，口琴是小樂器，不會被人關(guān)注，但我堅持要學(xué)，她問：“真那么喜歡嗎？”我堅定地回答：“沒錯，我很喜歡�！�
任何樂器的學(xué)習(xí)過程都是艱難而枯燥的，口琴也是如此，為了提升速度，反復(fù)練習(xí)快速爬音，嘴唇要不停地在口琴上左右移動。冬天，干燥的嘴唇碰到冰冷的口琴，常常被黏住，有時甚至磨出血來，但即使如此，我仍然堅持著，因為我自己的那句承諾：“沒錯，我很喜歡�！�
不知不覺中，口琴已經(jīng)陪伴了我五年，它就像我生命的一部分，陪我經(jīng)歷了辛苦，也為了帶來了很多榮譽，我也驕傲地成為了豫園成人樂團最小的成員。就在不久前的音樂會上，我驕傲地站在領(lǐng)奏席上，音樂響起，我緩緩舉起口琴，琴聲如流水般緩緩流出，時而舒緩，時而激昂。顫音、手震、五度、八度，我熟練地展示著各種高難度技巧。此時，我仿佛化身一直小鳥，在天空自由地飛翔。在我身后，整個樂團的.老師在為我伴奏，他們用琴聲鼓勵我、支持我、肯定我。一曲莫扎特的《f大調(diào)浪漫曲》在如雷的掌聲中完美謝幕，那熱烈的掌聲久久回蕩在座無虛席的音樂廳，也久久回蕩在我心中…
“媽媽，我可以少休息，但不能放棄口琴�！蔽姨痤^滿眼淚花，卻堅定地看著媽媽。
“你就那么喜歡嗎？”
“沒錯，我很喜歡！”只有堅持過，艱苦過，享受過才會收獲真正的喜愛；而人的一生，若能有一樣真正喜歡的事物一直陪伴，將會多么幸福。我一定會將我的喜歡堅持到底！
沒錯我很喜歡初中作文 篇11
“我還喜歡網(wǎng)球嗎？”在從球場回家的路上我思索著這個問題。
路邊的綠樹，知了的叫聲，炎熱的太陽；日復(fù)一日的景象，從未變化過，就像每天的訓(xùn)練一樣，從未停歇。對于這個問題，一時竟不知如何給自己一個答復(fù)。
練球多年，難道就因為辛苦的訓(xùn)練而放棄了嗎？難道就因為炎熱的天氣而就此放棄嗎？如果就此結(jié)束，心，會疼嗎？
初次看到網(wǎng)球，是在電視上，一見就喜歡：簡潔明了的運動服，又綠又毛的小網(wǎng)球，五顏六色的球拍，還有，運動員矯健的身姿；一個簡單的收手，輕盈的跑動，華麗的轉(zhuǎn)身。這些也都成為了我對網(wǎng)球的最初印象。
在飯桌上，認認真真地告訴父母：“我想學(xué)網(wǎng)球。”
“很苦的。”
“我知道，但是我想學(xué)�！�
的確，學(xué)習(xí)網(wǎng)球，是累的，是熱的，是苦的。艷陽高照時汗流浹背，狂風(fēng)驟雨時汗與雨交織；不知道哭過多少次，也不知道摔過多少次。上課時的高球、遠近球、前后左右循環(huán)跑……和我的第一印象完全不一樣。各式各樣的魔鬼訓(xùn)練，讓我無數(shù)次體力透支。汗和淚，汗和雨，當(dāng)他們相融時，就是苦的——無論是心理上的還是生理上的。訓(xùn)練結(jié)束后，雙腿好像灌了鉛，每走一步都好像耗盡了全身的力氣。
八點到家，八點半寫作業(yè)。在月亮高掛的每一個夜晚，總有一盞燈亮著。辛苦讓眼皮打架，擊球時的.爆發(fā)力讓手臂酸疼，寫的字歪歪扭扭，寫的作業(yè)亂七八糟；課間補作業(yè)也讓我近乎喪失了所有的好朋友。那段時間對于我來說，每一天都是陰天。
下雨了。思緒被打斷，我看著淅淅瀝瀝的雨絲，又想起了自己。
太陽躲到了云朵的后面，就像那時的我想方設(shè)法想躲在樹蔭下偷會兒懶；淅淅瀝瀝的雨絲，就像那時的我在訓(xùn)練中流淌下汗水。不知幾時，雨停了。我看著地上的水，水潭中倒映的自己，褪去了稚嫩的臉龐，眼中卻沒了從前的堅定。想起了那時的承諾，想起了那時對于網(wǎng)球運動的向往，我想，我有答案了。
“沒錯，我很喜歡。”
愛好，究竟是什么呢？我想，愛好，就是值得付出、永遠熱愛、永不放棄。網(wǎng)球于我也是如此，可以讓我在失敗時悲傷，勝利時歡呼。
只因，我在熱愛中揮拍，在熱愛中收拍，在熱愛中打出每一個球。
沒錯我很喜歡初中作文 篇12
只有流過血的手指，才能彈出世間最美的絕唱——序
秋風(fēng)緩緩吹過，扣人心弦，沁人心脾。手腕放松，指尖跳躍，于音樂的海洋間暢游，燈光映于琴鍵上，耀眼，亮麗，如一個優(yōu)雅又溫馨的夢……我挺直腰背，閉上雙眼，傾聽著悅耳的琴聲，享受著，這段屬于自己的時光……
“終于有彈鋼琴的樣子了，”媽媽坐在沙發(fā)上，看著琴前的我，問道，“現(xiàn)在喜歡鋼琴了嗎？”
“沒錯，”我直截了當(dāng)，“我很喜歡�！�
秋。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，扣人心弦。一個五歲的女孩，坐在鋼琴旁的板凳上，閉上雙眼，入神地傾聽著鄰家姐姐彈奏的動人曲。指尖飛舞，琴聲悠揚，在暖光的照射下，顯得優(yōu)雅又溫馨。88個黑白琴鍵，彈奏出了五彩斑斕的旋律，那是貝多芬的《致愛麗絲》。也就在那個秋天，我喜歡上了鋼琴。
“真的喜歡？”“沒錯�！薄皥猿謫�？”“堅持�！�
當(dāng)時的我，腦中想的，都是如何說服父母幫我買鋼琴，也就沒有仔細考慮這些問題。
很苦的，毋庸置疑。鋼琴首先是練手型，別扭的方式，一保持就是半個小時，為此，手背都不知被打紅了多少次。然后是練八度，九度，手指撕裂的`感覺，貫徹于心。接著是練力度，手腕，手指，酸脹不已。燈光照射于琴鍵上，每天幾個小時的練習(xí)，動搖了我，我流下了眼淚。但我不愿放棄，因為童年時的那些承諾，更因為始終銘記于心的那個夢，我堅持了。
“D大調(diào)，132”那熟悉又單調(diào)的聲音，再次響于我的耳邊，汗，無聲地從手腕流下�！霸趺椿厥�？十遍里每一邊是對準(zhǔn)的�！毖籽紫娜�，汗水滑落，手腕酸脹，指尖疼痛，燈光下，黑白的琴鍵旁，，是疲憊的身影，幾個小時的練習(xí)，從目光炯炯，到眼神呆滯，枯燥，煩躁，充斥著內(nèi)心�！坝謴棿�，還有，說了多少遍，這里要踩延音鍵，還有那里的和弦，回去練了沒？還有幾天就考級了，第三首三連音還有問題，第二首聲部又亂了……”我賭氣似的，單拍子彈作復(fù)拍子，報復(fù)似的，通過錯音宣泄內(nèi)心的不滿，夏日的空凋間里，依舊悶熱……
鋼琴陪伴著我度過無數(shù)的時間，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，從三級到五級到八級到十級，說不苦，那是不可能的。但陪伴著它的還有我的成長，堅持，進步……
七升八是初中很重要的一環(huán)，同學(xué)們都在為自己的學(xué)習(xí)而努力，我自然也不愿退步，但考十級需要的時間與精力是巨大的。可我從未想過放棄，因為在我心中，一直存在這童年時的，優(yōu)雅又溫馨的夢……
夜深了，老師不知何時悄然離開。只剩我一人獨自坐于琴前，我重新翻開琴譜，重新練習(xí)不熟的曲調(diào)，重新拾起繼續(xù)努力的決心，因為在我心中，一直都銘記著那個，優(yōu)雅又溫馨的夢……
我閉上雙眼，回憶每一個自己努力的瞬間，回想每一次為自己打氣的剎那，想起了每一次自己成功時的喜悅……
我明白了：沒錯，我喜歡，很喜歡。我學(xué)習(xí)鋼琴，為的不僅僅是那一張張證書，也不僅僅是那一雙雙羨慕與欽佩的目光，我喜歡的，更是那充滿著悠揚琴聲的童年的夢……
因而，我在這份喜歡與向往中演奏。
沒錯我很喜歡初中作文 篇13
“就在這時，盒中的棋子用完了，四處望去，只剩下自己了，那就舍身作棋”記得一本小說中一位棋癡舍身作棋子，死死地守在關(guān)鍵的一點上，最終死在棋盤上�；蛟S，我對象棋的喜愛也離這不遠了。
剛開始接觸象棋時，我便深深喜歡上了與人對弈時的奇特感受，小小棋盤，方寸之間就仿佛是硝煙彌漫的戰(zhàn)場，上面演著無數(shù)豪杰的風(fēng)云戰(zhàn)績。
自從在老師哪兒聽說有一個下棋軟件，我一回家就興沖沖地偷出手機下載。一寫完作業(yè)，我就迫不及待地開始和網(wǎng)絡(luò)高手切磋。有一次，我聽說有一部有關(guān)象棋的新書發(fā)售，我在百忙中擠出時間，特地冒著寒風(fēng)去書城購買。我還專門找了大量象棋的殘局練習(xí)，花大價錢打印出來，在手機被收時偷偷地仔細思考，以至茶飯不思就這樣，一紅一黑的棋子陪我度過太多的快樂時光。除此以外，便是大量的棋譜觀摩和與對手對決。
記得象棋老師帶我們觀摩了《橘中秘》的第十棋譜。“炮二平五，馬二進三”，套路式的開局之后便是這盤棋的精髓所在，紅方先準(zhǔn)備雙炮將軍，黑方識破了他的詭計，帥五進一，紅方不甘心，進車接著將軍，黑方無奈，將上三樓，紅方招式一變，海底撈月，黑方靈機一動，先穩(wěn)住局面，在棄子前攻，進馬、平炮、回馬、進炮，先用金鉤馬、再是掛角馬、關(guān)鍵時刻馬腳一落，馬后炮。原來是黑方真正的殺招藏在炮上，我一下子恍然大悟。這一局看的我叫好不斷，既緊張又有點興奮。沒錯，我就是喜歡這種感覺。高手對局，走錯一步全盤皆輸，看的人則是驚喜不斷。
光靠看別人下棋并不一定能夠增長棋藝，與棋友之間的對決卻能讓我記憶猶新。我至今仍然記得那一次。我開局不利。因為我的粗心大意，我一不小心就送掉了馬和炮，我心中惋惜不已，腸子都悔青了，怎么辦啊？我十分苦惱，心中急于求成，冒然進車，沒有看到對方的炮已擺在那里了，我的車自然是丟了，還險些被對手抽車將（象棋中有兩個車）。我陷入了深深的絕望，這該如何是好，對手的`將軍越來越猛。不一會兒，我就是只剩下過河卒，一車一炮，看著這滿目蕭條的棋盤，我心疼不已，難道就這樣我為魚肉，人為刀俎了嗎？就在這時，一個大膽的想法一閃而過，原來如此，我可以悶宮啊。我靜悄悄的開展我的計劃，沒有想到竟然成功了。我欣喜過望，歡呼不已。沒錯，我就是喜歡下棋時的絞盡腦汁，想出對策時的欣喜，被對手反盤時的驚訝和不甘
回憶起自己記憶中的一篇篇棋譜，一個個妙招，我漸漸明白了戰(zhàn)勝對手固然高興，但更重要的時其中的過程，蘊含的奧妙，獨特的感受。
沒錯，我就是喜歡內(nèi)涵豐富的象棋。
沒錯我很喜歡初中作文 篇14
周五放學(xué)回到家，我卸下一身疲憊，取出毛筆，鋪平大大的毛氈，拿紙取墨，揮毫一番。在筆意濃轉(zhuǎn)淡之間，仿佛整個世界都安靜了下來，遠離了浮世的喧鬧與躁動
曾經(jīng)一度有人問我為何對書法情有獨鐘，不覺日復(fù)一日的練習(xí)無聊嗎？我一時語塞，思考一會兒答道：“只是因為單純的喜歡吧。”
憶起小時候，朦朦朧朧的我被帶入了一間書畫工作室便開啟了我的書法之旅。齊肩高的桌子，一雙稚嫩的小手寫下了橫、豎等筆畫。從剛開始接觸新鮮事物的新奇，到漸漸習(xí)慣有書法的陪伴，我一直對書法這項愛好充滿熱忱，不知不覺中，書法已然成為我生活的一部分。
每每周五，憑著那為數(shù)不多的空閑時光，我總沉浸于書法的海洋中難以自拔一只拿著毛筆的手懸在半空中，眼睛緊湊到字帖的前面，仿佛將王羲之的《圣教序》中飄逸靈動的'字樣與神韻經(jīng)過大腦的記憶復(fù)刻到筆下，有時筆也不會停著，在細致入微的觀察筆觸后反復(fù)地在紙上描畫著，力求做到一個轉(zhuǎn)折，一個筆意連帶都有傳神的表達，感受到千百年來古人對于書法這項文化藝術(shù)的思考與見解。夜，已深，在書房暖調(diào)的燈光下，那一字字仿佛即將躍出紙面，與我進行謐靜、深入的思想對話。而我，則被一種無形的力量牽引著，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮也。寫完入眠后，我總會在腦海中不由自主地浮現(xiàn)出一個個字樣，棱角分明，清清楚楚。
還記得去年在某一個周末，我不惜遙遠的車程，到上海博物館去欣賞了董其昌書畫大展，近距離地觀賞到了名家之作，字的靈魂完完全全地呈現(xiàn)在了紙上，歷經(jīng)六百多年的沉淀依舊英氣不減，傳神入骨。我沉浸在其中，忘卻了時間的流逝，直到媽媽提醒我即將閉館，我才戀戀不舍地離開，到家后便迫不及待地拿出紙筆將記憶中的作品描摹下來
經(jīng)久的練習(xí)之后，我的書法水平也正以顯著的效果提高，這也正是我在書法十級考試中能大顯身手的關(guān)鍵因素，面對潔白的宣紙?zhí)巵y不驚，將原本練習(xí)中的小細節(jié)完美地刻畫在之上，筆尖與紙流暢地接觸摩擦著，真應(yīng)了那“下筆有如神”，待寫完后，我緩緩地吁了一口氣，沉穩(wěn)淡定地蓋上了沾滿朱砂色印泥的印章，遠遠一觀，還真有種“怪石奔秋澗，寒藤掛古松”的意味在。這練就的本領(lǐng)更加深了我對書法的熱愛，在修身養(yǎng)性的過程中不斷凈化著我的內(nèi)心，在繁重的學(xué)業(yè)間無形地緩解了我的壓力。
但，更為重要的是我對書法文化的熱愛促使我對它的執(zhí)著堅持，沒錯，我很喜歡！
沒錯我很喜歡初中作文 篇15
鵝毛大雪，天地冰封，股股寒流步步逼近，寒風(fēng)刺骨，像針一樣扎進我的心。真的，要放棄嗎？
幾個月前，我進入了學(xué)校管樂團，擔(dān)任了長笛樂手，跟隨樂團到各地的劇場去演出，但隨著學(xué)習(xí)的進程推進，樂曲的時間也跟著越來越長：原來2分鐘的曲子增加到了4分鐘，原來3分鐘的曲子增加到了6分鐘，接著，我的演奏技巧越來越力不從心，最后導(dǎo)致我的每首曲子都出現(xiàn)了問題。
終于，我害怕的情況發(fā)生了：“小趙，明天起你不用參加樂團的訓(xùn)練了，候補的同學(xué)會替你完成后半學(xué)期的演出”老師那冷漠的話語像一記重錘砸在我的心上。我花了那么長的時間練習(xí)，就是為了進校樂團，現(xiàn)在就這樣被“解雇”了，這該讓我怎么面對我的初心呢？
我渾渾噩噩走出辦公室，“怎么辦，怎么辦”回家的路上，這句話一直飄蕩在我的腦海。
不經(jīng)意間，我抬頭望了望那灰蒙蒙的`天空，忽然，看到遠處的樹枝上，有一個淡粉色的小點兒，走近一看，原來是一朵臘梅啊！環(huán)顧四周，所有花全都因為冬天的到來而凋謝，只有它，依然傲立風(fēng)中，原因是什么？因為它堅強，即便經(jīng)歷風(fēng)雨，也依然不屈不撓。即使自己只是無名之輩，也仍孤芳自賞。這讓我不禁想到了自己，我只是經(jīng)歷了一次失敗，又怎能自暴自棄？我為什么不能像這朵花一般，即使自己是無名之輩，即使有風(fēng)雨，為什么卻不能勇敢面對？為什么不能為了自己的夢想去努力呢？
很快，春天悄無聲息地來到了我們的身旁，萬物復(fù)蘇，陽光撒到大地上，暖暖地照耀著花，微風(fēng)輕輕吹拂過剛剛破土而出的小草。吹完一首曲子后，樂團面試的老師說：“你吹得非常好，你明天就來樂團里訓(xùn)練吧！”我聽了這話，心花怒放，果然，一點點沿微光前行，一點點努力，終究會到達成功的彼岸！
重新回到樂團的我，即興奮又緊張，因為剛剛回到樂團的我，就要登臺，在我們學(xué)校的禮堂演出了，上臺前我很緊張，只聽見背后傳來一聲音：“加油！不要緊張，你很棒！”接著，一首《野蜂飛舞》歡快而又流暢，高音像小鳥般鳴叫，清脆如水音，勝似天籟，百聽不厭，低音像一彎淙淙的的溪流，婉轉(zhuǎn)清脆，輕吟淺唱，顫音如波浪起伏，久久地回蕩在耳畔
一曲奏罷，全場掌聲如潮水般涌來，經(jīng)久不息
沒錯，吹長笛，我很喜歡，它是我的夢想，我會為了它一直在努力的道路上前行著，永遠不會放棄，永遠熱愛！
沒錯我很喜歡初中作文 篇16
還喜歡嗎？
幾朵無生氣的櫻瓣在窗外徐徐落下，我抱著笨重的口風(fēng)琴，嘴中無力的含著吹管，時不時地吐出斷斷續(xù)續(xù)的氣，手指在黑白琴鍵上重重地砸下，舉起。在琴房的一片靜寂中，腦海中回蕩著帶著冰冷的聲音。
櫻花灼灼，記憶飄回那個春天。與口風(fēng)琴的初識，是在一場音樂會上，演奏家著黑色禮服，白色手套，緩緩坐下，指尖在黑與白的世界上起舞，是一曲《貝加爾湖畔》，四四拍的節(jié)奏緩慢似溪水，脈脈似清泉，緩緩動人，寧靜神秘，猶如湖水的深不見底，宛若湖水的平靜，無一絲波瀾。在那種輕柔的樂曲中，恍若光影交錯，扁舟慢行。在那一曲悠揚，寧靜中，我心底埋下了一顆種子，便纏著媽媽要學(xué)口風(fēng)琴。
“確定嗎，可是要練習(xí)的哦！”“嗯！我很喜歡！”小小的人兒斬釘截鐵。
是要練的，也是痛苦的，每日數(shù)個小時的吹奏，常�？诟缮嘣�，汗水斑駁后背，兩頰漸漸火燒般疼痛，銜著吹管的牙，早已無力得發(fā)軟，起舞的手指已被琴鍵磨出細細的`血絲。再一次吹奏，針扎的疼痛隨著手指蔓延至全身，兩頰似被燒傷似的，牙齒已銜不住吹管了，“啪嗒”琴重重的摔在地上，彎下腰，拾起來，再吹一次。幾乎每次都練習(xí)到很晚很晚。
櫻花無力的垂在葉上，如此付出精力也造成一定的結(jié)果。學(xué)校里，一次考試的失誤，原本能進前十的我，被遠遠地甩在了末尾，老師與父母聯(lián)系后，一時間幾乎家里所有人都不同意我繼續(xù)練琴下去了
“想好了嗎？”老師的聲音再次在腦中回響，激起無數(shù)的漣漪。
櫻吹雪，荷出泥，桂壓枝，梅飄芳。我細數(shù)著幾年來琴聲帶給我的快樂，幾年來的吹奏真的走到盡頭了嗎？真的無法忍受住這樣的壓力了嗎？放棄了會痛嗎？
閉眼沉思片刻，緩緩說道：“沒錯，我很喜歡！非常喜歡！”
窗外的落櫻在風(fēng)的吹奏下，紛紛起舞，恍若雪花般輕柔，童年稚嫩的聲音于這一刻重疊。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因為有雪，得以飄芳，因為喜歡，得以堅持，在心中悄悄埋下了一顆口風(fēng)琴的種子，用時間和努力去灌溉它，自會綻放出如初見時的驚艷。
沒錯我很喜歡初中作文 篇17
“舞蹈團那邊的事，要怎么說？你還喜歡舞蹈嗎？”這句話，在過去的幾個月里我聽了上百遍甚至上千遍。
九月份，我就是一名真正的八年級學(xué)生了。八年級，小初三，認為中考還很遙遠的我們也有了緊張感。
辛辛苦苦考進的舞蹈團真的能放棄嗎？舞臺上的明媚真的想放棄嗎？從小到大印在心底的夢想真的愿意放棄嗎？
思緒隨著時光穿梭，一束潔白的光讓我想起了幼時的情景。懵懂的孩童穿著肉色的舞鞋，雪白的絲襪，酒紅色的練功服包裹著稚嫩的身軀。望著鏡中，盤著頭的自己似乎像極了在舞臺上高傲得像只天鵝的`舞者。
一見傾心�！拔液芟矚g跳舞哦�！狈耆司瓦@樣說。那時的我從沒有想到在十年后，竟要做出這樣一個兩難的選擇。
多少次，為了聚光燈下的驚鴻一瞥，五六個小時不知疲憊，腳底跳出水泡，連走路都困難。夜色降臨之際，舞蹈房里依舊明燈晃晃，汗水凝成了珍珠，顆顆晶瑩。發(fā)絲被浸透，鼻尖沁出水珠，一秒一個的下腰和十幾分鐘的開腿，踢腿，將嬌生慣養(yǎng)的我硬生生磨成了不喊苦不喊累的舞者，一個動作擺了半天，胳膊發(fā)酸，雙腿發(fā)痛，連腰都挺不直，一首樂曲聽了成千上萬遍，一套動作跳了成千上萬次。老師冰冷的眼神，無奈失望的搖頭，我的心都跌到了谷底。絕望地趴在地板中央，天花板上的吊燈發(fā)出慘敗的光，我貪婪的呼吸身周的氧氣，真想沉沉地睡過去。
放棄嗎？不放棄，我不會放棄的。我怎么舍得將我的寶貝隨隨便便扔進歲月波濤的河流中，她曾帶給過我無數(shù)希望和肯定自己的決心。
是的，最終，我沒有放棄。很幸運，父母尊重我的決定。我再一次走進練功房，暖黃的燈光照例像陽光一般灑落，我的心沉寂下來，隨著緩緩奏響的音樂，輕盈邁步，雙手柔軟地舞動，肌肉和腰身勾勒出優(yōu)美的弧度。舞鞋在地板上摩擦，畫出一副名畫。那么平凡的舞衣，此時也化作了精美的華服，溫順地與身姿一起，溫柔地在空中撫過。巧笑倩兮，若化繭成蝶，翩翩起舞。眼前的景色不再是練功房的明鏡，是我獨享的景色，是連綿群山之間一條潺潺溪流，清澈見底，河岸野花星星點點，宛若天間星辰。
沒錯，我很喜歡，很喜歡舞蹈。
童年偶然交織出的夢境，我用光陰守護了十年，她是我心底無法磨滅的美好。對她的愛磕磕碰碰，因而細水長流。
我便用華美的舞姿，欣賞這份熱愛。
沒錯我很喜歡初中作文 篇18
“你還喜歡葫蘆絲嗎？”老師將我單獨留了下來，教室獨余依稀還在悠揚的葫蘆絲聲，我和老師四目相對。
學(xué)習(xí)葫蘆絲四年，該因為繁忙的校園生活和大量的補習(xí)班而停下嗎？每兩周的葫蘆絲課也經(jīng)常缺席，一下子對樂譜的韻律也生疏不少，我還喜歡嗎？放棄了，會為此感到后悔卻無能無力嗎？
與葫蘆絲的相遇，也可算是緣分吧。小時候，有事沒事就上七寶老街溜達一圈，走過小橋流水，無意中聽見那扣人心弦的聲兒，一會兒如同野狼般高亢激昂，一會兒如溪水般歡快跳躍。趴在胡同的窗上往里張望，葫蘆絲、樂譜架，再看看里邊的人兒，氣質(zhì)非同尋常。他們手指在葫蘆絲的洞口上跳躍著，仿佛是舞動的精靈，美得如同雪白的天鵝在樂譜之間自由的創(chuàng)想，毫無一絲拘束、一絲害羞。葫蘆絲的美，確確實實驚艷到了我，深深迷戀，久久不愿離去。
回去后便纏著媽媽要學(xué)葫蘆絲。她問：“真的想學(xué)嗎？練習(xí)樂器可是要吃苦的，你能堅持嗎？”“沒錯，我很喜歡！”小小的我竟毫不猶豫的回答道。
很苦，確實。初學(xué)便是那毫無趣味、斷斷續(xù)續(xù)的音符練習(xí)，我先將食指與大拇指輕輕搭在兩個小洞上，嘴巴貼緊吹口，用較緩的氣流吹出“咪”這個音，接著另一只手再練習(xí)一遍，再練習(xí)一遍……長音練習(xí)索然無味，往往課程還未過半我便迫不及待地看向時鐘盼著早點下課。那音符拖著長音，根本吹不出美妙的樂曲來，連一句一段也無法順暢的連接，無休止的練習(xí)讓人心煩意亂，初見時對它的'迷戀也不像往常那樣了……忽而，我又想起了那學(xué)姐優(yōu)雅的演奏，那樂曲韻律的美。于是苦悶中我得以堅持，正因為自己內(nèi)心深處的吶喊——沒錯，我很喜歡，我要堅持下去。
光陰如梭，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以不費吹灰之力地吹出小曲兒來了，我會想著那流逝的時光，想著那曾經(jīng)擁有過的光彩，清風(fēng)明月，指尖飛舞，腳不由自主地打著節(jié)拍，幻化作一道光芒劃過心間�！皼]錯，我喜歡葫蘆絲，很喜歡”我終于將嘴邊的話說出口，話音剛落，轉(zhuǎn)頭拾起，指間奏響了《藍色的烏巴拉》，腦海里一片歡快跳躍的音符，樂曲時而悠揚，時而輕快；奏響了《金色的孔雀》，樂曲抑揚頓挫，金色孔雀的羽毛熠熠生輝，光彩奪目。
因為喜歡，所以堅持，不要輕言放棄，只要堅持，那終將會有收獲。葫蘆絲---這不僅僅是初見時的驚艷，更是未來歲月里漫長的陪伴與堅持。
教室里的葫蘆絲聲依舊在悠揚……沒錯，葫蘆絲，我很喜歡。
沒錯我很喜歡初中作文 篇19
“你還喜歡小軍鼓嗎？最近完全不在狀態(tài)，怎么回事？”老師將我單獨留了下來，詢問著我。那充滿藝術(shù)氣息的教室里只剩下了我和方老師。
教室里的一塊大鏡子用興奮的眼神看著地上已經(jīng)收好的鼓包和鏡子里的我，好像也在對我的表現(xiàn)而驚訝。那一刻的我，沉默良久，一時不知如何回答，我只有默默聽著自己內(nèi)心深處的呼喚聲。
回想起來，學(xué)習(xí)小軍鼓已經(jīng)五年了，該因為繁忙的校園生活而停下嗎？每周的課也時常會缺席，自己也一下子對樂譜的韻律也生疏不少，我還喜歡他嗎？放棄了，我將來會后悔嗎？
與打擊樂的'相遇，也可算是緣分吧，幼兒園大班，媽媽帶我聽了一場音樂會，之前我一直以為打擊音樂會非常雜鬧，全程會是一波接一波的重復(fù)旋律，但現(xiàn)場完全不是我想像的那樣，這場音樂會的一切都充滿了神奇與歡樂，通過這場音樂會，我了解到了打擊樂的美妙。音樂會后，我萌生出了一個想法——學(xué)習(xí)打擊樂。
回去后，媽媽問：“你真的想學(xué)嗎，學(xué)打擊樂可是很辛苦的。”
“沒錯，我很喜歡！”我毫不猶豫地回答道。
事實確實是苦的，初學(xué)時毫無趣味，開始先從單手練習(xí)，確實做好每個動作后再練另一手，這些索然無味的練習(xí)顯然沒有增加我的興趣，反而減少了，正當(dāng)我彷徨時，我想起了兒時看的一本書《是誰嗯嗯在我頭上》，故事中，有人嗯嗯在了小鼴鼠頭上，它為了尋求真象，通過堅持不懈的詢問，找出了“真兇”，我也該學(xué)習(xí)他那堅持的精神，于是苦悶中這本書中的精神時時鼓勵著我，使我得以堅持——沒錯，我很喜歡！
我終于將嘴邊的話說出口，沒錯，正是因為小鼴鼠的話教會了我一個道理——鍥而不舍，金石可鏤。正是這個這精神讓我沒有放棄，只要堅持不懈，那終將有收獲。最終，他也找到了真兇，我要學(xué)習(xí)它那堅持不懈的精神，當(dāng)遇到一些非常復(fù)雜而又非常動聽的旋律時，總想馬上彈奏出來，就這樣，我時常獨自在角落里不斷練習(xí)，尋求老師指點，不斷堅持，我終于掌握了這一美妙旋律的正確手法，就像小鼴鼠那樣，不斷尋找真相的那股勁，是它那堅持不懈的精神時時鼓勵看我，讓我沒有放棄，最終堅持了下來。
沒錯我很喜歡初中作文 篇20
在那寬敞、明亮的教室里，我凝視著那一張素描畫，一條條筆直而又有規(guī)律的線條，組成了美麗的幾何圖形。老師的表揚聲和同學(xué)們的鼓掌聲此起彼伏，多年以來的喜悅在我的心頭慢慢地鋪散開來，越來越濃郁。
畫畫是我自幼以來的一項興趣愛好，開始，我只是自己在家畫一畫。一個秋天的早晨，媽媽對我說：“你已經(jīng)畫了這么多年畫了，我想，是時候讓你去好好學(xué)習(xí)一下正規(guī)的畫畫技巧了，要不要我?guī)湍銏笠粋�班級來進行專門訓(xùn)練？”我高興得一蹦三尺高，爽快地答應(yīng)了。媽媽又試探性地問我：“你確定？”我誠懇地說：“沒錯，我很喜歡�！�
在學(xué)畫的路上，總是會經(jīng)歷坎坷，但是我總是不會忘記我當(dāng)年許下的諾言“沒錯，我很喜歡�！�
每次畫畫課上都會有不同的主題，而我最喜歡也最不拿手的，就數(shù)素描畫了。還記得第一次畫素描，我看見老師在黑板上貼了一張圓錐體的圖片。我心想：這太簡單了吧，不就是一個圓錐體嗎？這樣的東西，誰畫不出來？
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)事情沒那么簡單，那個錐體上面鋪滿了勻稱的陰影，讓它看上去充滿了立體感。而時淡時濃的色調(diào)深深地吸引了我，那一條條優(yōu)美的`線條，詮釋的是幾何圖形的魅力。我對素描畫充滿了喜愛之情。而這時，老師走了進來，開始手把手地教我們?nèi)绾萎嬎孛璁�。雖然我認真地聽著，努力地畫著，但是最終的圖形，仿佛缺了什么。是的，它沒有生機，我的色彩自始至終都是深深的黑色，從未變換過，缺少了美感。
我回到家，一臉失落，媽媽走了過來，說：“今天學(xué)了素描？”“恩！”我嘆了口氣，指了指畫，神情低落地回答。媽媽看了一眼我的畫，語重心長地對我說：“你要知道，在奮斗的道路上，總會有一些坎坷。我給你講一個故事吧：宋代著名畫家米芾小時候在私塾學(xué)寫字三年亦長進不大。一天，他去向一位秀才請教。秀才說：‘想要跟我學(xué)寫字，得買我的紙，可紙貴，五兩紋銀一張�！总澜鑱磴y子向秀才買了一張紙�；氐郊�，米芾舍不得使用，于是對照字帖，用沒蘸墨水的筆在書案上劃來劃去，把一個一個的字印在心里。三天后，秀才來了，米芾抬筆寫了個‘永’字，字寫的遒勁瀟灑。為什么三年學(xué)業(yè)不進，三天卻能突飛猛進呢？秀才揭示了其中的奧秘：學(xué)字不光是動筆，還要動心，不但要觀其形，更要悟其神，心領(lǐng)神會，才能寫好�！笔前�，畫畫也像寫字一樣，不但要觀其形，更要悟其神，心領(lǐng)神會，將自己對畫畫的熱愛投入到作畫之中去，才能畫好啊！
從此以后，我更加努力地練習(xí)，跟著老師用心地學(xué)習(xí)、體會素描的奧秘。又是一個秋高氣爽的日子，我已經(jīng)學(xué)了一年的畫畫了。那一天周日，老師給我們進行了一次素描考試，還要把同學(xué)們的畫貼到白板上去進行賞析。我提起筆，就像米芾寫的字一樣，認認真真地畫了一個個嚴(yán)謹而又不失美感的圖形。老師對我的畫進行點評的時候，我的心緊張的怦怦直跳。老師笑著表揚道：“這位同學(xué)的畫陰影散布勻稱，明暗交界線也非常恰當(dāng)，這幅畫線條優(yōu)美，豐富地體現(xiàn)了素描的魅力。畫的真好！”這時，教室里爆發(fā)出一陣陣掌聲。
我看著那一幅素描畫，心想：畫畫是我的喜歡的事，我不能只動筆，還要動心，心領(lǐng)神會，這才是畫畫的奧秘之處��！但是要真正的做到“心領(lǐng)神會”，還是必須用心的畫完我將來的每一幅畫，將來會有更加復(fù)雜的畫等我去畫，可能也還會遇到很多挫折，我必須持續(xù)不斷地將自己的對畫畫的熱愛投入到我的畫中。因為，我心里一直記得那句話：
“沒錯，我很喜歡畫畫！”
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