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讀書有感初中作文
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的讀書有感初中作文,希望能夠幫助到大家。
讀書有感初中作文1
幾年前,我曾在姐姐家看到過這本書,當(dāng)時(shí)我好奇的拿起這本書,打開一看,不禁被這本書的內(nèi)容吸引了。我不得不說曹雪芹的這本書寫得太好了,它不僅反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的敗壞,還展示出封建制度瀕于崩潰和必然死亡的歷史趨勢(shì)。賈寶玉是那一時(shí)代面目全新的文學(xué)形象,也是曹雪芹著力最多,寄托最深的人物。賈寶玉在眾多公子哥中是最憎惡仕途經(jīng)濟(jì)的,卻又是最純真善良的。讓我至今記憶猶新的是林黛玉,常聽別人說林黛玉心胸狹窄,愛耍小性子,各個(gè)方面都不如寶釵,可我不這么認(rèn)為!因?yàn)樵谶@背后,只是因?yàn)樗谝鈱氂窳,因(yàn)閻鄣纳、愛的切,所以不能不介意?/p>
我總覺得寶玉給黛玉的時(shí)間太少,黛玉的心太細(xì)膩,而寶玉卻體會(huì)不到。在她某個(gè)抑郁的'瞬間,心情像是走丟的小孩沒了方寸,寶玉不該到來的問候會(huì)被她駁回,狠狠的、兇兇的,卻是無心的,不是不接受,只是因?yàn)樘y受,于是她只有用詩(shī)來發(fā)泄內(nèi)心醞釀已久積壓不了的情感。 她的淚,像涓涓細(xì)流一樣潺潺流動(dòng),匯聚成一泓清泉,澄清著她的悲劇。她哭泣,因?yàn)樗,她是悲慘的、是值得人們憐憫的,她和寶玉的愛情在那樣的社會(huì)是不被容許的。她對(duì)寶玉太癡情,她一生無限傷感,然而臨終前她笑著喊“寶玉,寶玉……”然后她永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界……黛玉最終是淚盡而逝的,她為自己的追求付出了太多的代價(jià),她再也沒有那么多的眼淚可以支付了。
雖然她的故事結(jié)束了,但是給我留下了萬千思念,合上書想要把這份內(nèi)心的塵埃封住,但一閉上眼,那段應(yīng)該被禁錮的傷感像塵埃一樣在空中飛揚(yáng)、旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)!
讀書有感初中作文2
書籍,是我生命中的精神食糧。讀書,滋潤(rùn)了我渴雨的心房;讀書,啟迪了我求知的心靈;讀書,滋養(yǎng)了我的精神生命;讀書,繁茂了我的生命之樹!我愛讀書,愛讀它時(shí)幸福的感覺;我愛讀書,愛讀它時(shí)沉甸甸的收獲;我愛讀書,愛讀它時(shí)每有會(huì)意時(shí)的心有靈犀。書,已成了我尋找樂趣的源泉;書,已成了我汲取知識(shí)的寶庫(kù);書,已成了指導(dǎo)我的'生活導(dǎo)師。
《竊讀記》中,林海音也非常喜歡閱讀,她想讀書想得失魂落魄,但又沒錢買書,就只得想方設(shè)法地去竊讀。林海音絞盡了腦汁:有時(shí)貼在一個(gè)大人身旁讀、挑人多的地方去讀、下雨時(shí)口是心非……這一切都是為了能躲避老板的注意力而多看一會(huì)兒、再多看一會(huì)兒……
為了讀書,她千方百計(jì);為了讀書,她小心翼翼;為了讀書,她廢寢忘食。這一切,源于她對(duì)書籍深沉的熱愛,而令她產(chǎn)生這種熱愛的根源是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,它盡職盡責(zé)地把寶貴的知識(shí)一代代傳遞下去。
讀完這篇文章,我掩卷深思:在平時(shí)的生活中,我也有閱讀的習(xí)慣:每天晚上至少要看一小時(shí)書,要不然我根本無法入睡,有時(shí)我甚至?xí)驗(yàn)榭磿浟怂X。記得有一次,因?yàn)閶寢屢丛,所以她無法像往常那樣來陪我讀書。我獨(dú)自捧卷閱讀,時(shí)間在光影中不知不覺地流淌,我也不知道自己看了多久,直到媽媽洗完澡后我還沉浸其中不能自拔。媽媽見我還沒睡,來不及吹干頭發(fā)就趕忙過來給我講故事,結(jié)果我害得媽媽感冒了,我很過意不去。但是媽媽說,她很高興我喜歡看書,無論如何她都會(huì)無條件地支持我看書。
我是吃飯長(zhǎng)大的,因?yàn)槌燥埬苎a(bǔ)充我身體所需要的營(yíng)養(yǎng);我也是讀書長(zhǎng)大的,因?yàn)樽x書可以滋養(yǎng)我的精神生命!我愛讀書!
讀書有感初中作文3
讀一本好書,像交了一個(gè)益友,時(shí)間越長(zhǎng),情誼也就越深厚。
——題記
千百年來我們視書為我們的精神食糧。
讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我從中感受到要珍惜每分每秒的時(shí)間,莫讓人生留下遺憾;讀冰心先生的《繁星春水》,明白了世界上最無私的是母愛,最偉大的是母親;讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》懂得了奮斗、拼搏;讀老舍的《駱駝樣子》,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了適應(yīng)。
春游書海!
陽(yáng)光明媚的日子,坐在書架前,隨手拿幾本書肆意地看,盡情地在書海中遨游,迎著溫暖地春風(fēng),體驗(yàn)著“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,”的珍貴。惜!
夏品書意!
烈日炎炎的天氣,掙脫懶洋洋的哈欠,手握一本奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》走到樹蔭下,傾聽著蟬叫、鳥鳴,享受著輕風(fēng)微拂,細(xì)細(xì)品味“保爾柯察金”的經(jīng)歷給予我們的啟示,努力學(xué)習(xí)他那種奮斗、拼搏的精神。奮!
秋戀書情!
枝枯葉落,大雁南飛,傷感繚繞。輕輕拭去心頭的一絲愁意,取來一本古詩(shī)書,怎見得杜甫筆下“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!钡那榫?只有李清照“雁過也,正傷心,”曾是舊相識(shí)的悲涼。又怎見得“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!敝皇橇魬倭T了,有的'只是“床前屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕!睉!
冬吟詩(shī)句!
雪花紛飛的季節(jié),何必再次拿起書呢?不必留戀春詩(shī)了,何不吟一首的《沁園春雪》,讓眼前展現(xiàn)“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里飄雪!钡木吧;蚰闷鹉恰妒勒f新語(yǔ)》,翻到《詠雪》,體驗(yàn)“謝道溫”“未若柳絮因風(fēng)起的!奔婏w,贊!
自古以來,“腹有詩(shī)書氣自華”。何不閑暇時(shí)刻手持一本書,體驗(yàn)“春曉秋冬”的韻味,體驗(yàn)奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的艱辛,體驗(yàn)魯迅先生《朝花夕拾》給予我的啟示……
書,知識(shí)的源泉!快,讓自己也愛上書吧!
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