隨筆初中作文

隨筆初中作文【熱】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的隨筆初中作文，歡迎大家分享。

隨筆初中作文1

　　我也不知道我要寫什么，就當(dāng)作是隨筆吧。今天，我在上認(rèn)識(shí)了不少荷友，我就來說說她們！

　　首先，我要說的是瑩澈。瑩澈，你給我聽著（語氣有點(diǎn)重哈）！你竟然說：“嗚嗚，嗚嗚，我是個(gè)笨蛋，我在作文方面是個(gè)白癡…”呵，我第一次看你的作文時(shí)，就覺得你寫得好棒好棒�。∪绻�說你是白癡，那我咧，我不就應(yīng)該是白癡中的白癡嗎？給你個(gè)建議：別太謙虛啦！支持你的作文，加油！

　　然后捏，就是樓塵了。你肯定很奇怪：“我還不認(rèn)識(shí)你呢！”對(duì)吧？沒關(guān)系啦，你就交下我這個(gè)朋友吧！我已經(jīng)加了你的QQ了，有事你可以跟我私聊吶告訴我你的寫作秘笈，因?yàn)橐驗(yàn)�，你的作文太讓我欽佩了！在這里先謝謝你啦！你寫新文章后一定要告訴我，我肯定會(huì)去捧場(chǎng)的。加油，樓塵！

　　最后就是了把你放到了最后。我想你是不會(huì)介意的，

　　呵呵用“棒”“好”“厲害”之類的詞來形容你的作文，實(shí)在有點(diǎn)太老套了。我想說句心里話：“看完你的`作文后，我都無語了！”你是真的超牛呢！我要是有你那么好的文筆，那該多好啊。額…嫉妒你！

　　……（還有星晴瑜和旋，零碎散憶，戀草櫻還有等等，因?yàn)檫�沒跟你們說過話，暫時(shí)不了解你們，所以就先不寫了，不過，你們放心，等我認(rèn)識(shí)你們后，一定會(huì)把你們給寫上的！）

　　親愛滴荷友們，我們一起加油！

隨筆初中作文2

　　盼望著、盼望著，西風(fēng)來了，秋天的腳步近了果子熟了，蛐蛐叫起來了，天氣也慢慢的變涼了。果子的香味也濃郁起來了。小草并沒有完全從大地消失，可也變黃了。園子里，田野里，一大片一大片滿是的，但孩子們依然是那樣開心的玩兒著玩兒著。小男孩兒們依然跑著，跳著。小女孩兒們?cè)谡偌�自己的朋友們玩兒過家家�？刺覙�、杏樹、梨樹都爭著結(jié)果實(shí)呢，那果實(shí)多的美不盛收。

　　山上的桂樹、常青樹、楓樹，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣勢(shì)，展示著風(fēng)采。金子般的黃、瑪瑙般的紅、翡翠般的綠，這是誰都無法勾勒出的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛。一眼望去遍似的：橘黃的、紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，向地毯，還迎著風(fēng)笑呢!落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。不錯(cuò)的，樹葉們將變作春泥滋潤著大地，好不眷戀枝頭的繁榮，為下一代貢獻(xiàn)出最好的養(yǎng)料。他們希望自己的后代會(huì)長得比自己好。

　　豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉。他們?cè)谇镉晗聲?huì)變得更加艷麗。樹上的果子熟了，田地里的稻子熟了，農(nóng)民伯伯在高興的'采摘這那肥碩的果實(shí)。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來欣賞秋天的美景，放松放松自己的心情，采集采集標(biāo)本，各做各的一份事去。一分耕耘，一分收獲，那些果實(shí)使農(nóng)民伯伯充滿了喜悅。秋天像涂色盤，它把高粱畫紅了，把稻子畫黃了，把番薯也從土里畫出來了。秋天像豐收之神，他為人們帶來了累累的碩果，柿子從綠綠的葉子里，露出了紅臉龐。

隨筆初中作文3

　　一提起戰(zhàn)爭這個(gè)詞，人們往往會(huì)聯(lián)想到戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙、士兵的吶喊聲和連綿不斷的炮火……但在寒假里我所經(jīng)歷過的戰(zhàn)爭卻給我?guī)�來無窮的樂趣，那就是——棋盤上的黑白之戰(zhàn)。讓我來給你講一講其中的酸、甜、苦、辣。

　　酸——打仗就要有輸有贏，誰也不是常勝將軍，每個(gè)人都會(huì)嘗到輸棋時(shí)那酸溜溜的滋味。輸棋后，有的同學(xué)沉默不語、低頭沉思;有的同學(xué)為輸棋找各種理由;還有的`同學(xué)卻掉下了眼淚，那眼淚也一定是酸澀的眼淚。

　　甜——下圍棋的時(shí)候，自己仿佛是一位指揮千軍萬馬、運(yùn)籌帷幄的大將軍，率領(lǐng)“士兵”與“敵軍”拼個(gè)你死我活。當(dāng)大將軍的感覺真不錯(cuò)，我心里甜滋滋的，特別是打了打勝仗時(shí)，更是樂開了花。

　　苦——這個(gè)寒假除了雙休日、節(jié)假日以外，我?guī)缀趺刻煜挛缍荚谄逶憾冗^。經(jīng)常有人對(duì)我們說，“你們可真苦呀!”。是呀，一坐就是四個(gè)小時(shí)，回家后還要做課后作業(yè)、背棋譜、上網(wǎng)上下棋磨練棋藝……也許在別人看來這些都很苦，但對(duì)我來說這一點(diǎn)也不苦，因?yàn)閺闹锌梢缘玫街�識(shí)、樂趣。

　　辣——在下棋時(shí)，許多非常棘手的難題在等著你。遇到難題時(shí)，有的同學(xué)左看看、右看看，不去思考;有的同學(xué)撓著腦袋找不到頭緒;還有的同學(xué)靜心思考……如果你對(duì)自己走的棋沒有把握，提心吊膽地走出一步，如果走對(duì)了，暗自竊喜;如果走錯(cuò)了，后悔不已。

　　這就是學(xué)圍棋的酸、甜、苦、辣。

隨筆初中作文4

　　天還在下雨，我們已走出了考場(chǎng)。風(fēng)一邊洗澡一邊用濕漉漉的身體輕輕摩擦我們的臉龐，操場(chǎng)上的草被雨水盡情潑墨，綠的不真實(shí)，如畫，卻比畫更加鮮艷。近處的灰塵被擊起，擴(kuò)散，然后消失。我的手還在微微顫抖，身邊的人大聲抱怨題目太難，更多的人則在雨中放肆的笑，為中考的結(jié)束而大笑。笑聲穿過每一滴雨水，蕩漾在地上的積水里，泛起一圈圈的漣漪�！扒樯钌钣昝擅伞保�好似“杏花村，雨江南�！�

　　車撕扯著風(fēng)，“忽忽”的奔馳在回家的路上，在泥濘的土上留下了車胎的痕跡，好像后人會(huì)沿著這條痕跡，追溯我們的曾經(jīng)。車?yán)锶寺暥Ψ�，我們注定在此刻爆發(fā)，喧囂，喧囂，再喧囂。氣流在車內(nèi)疾速的穿梭，碰撞，愈演愈烈，愈加讓人興奮。

　　小A在悲訴著他暗無天日的曾經(jīng)，小B則手舞足蹈，手腳并用，興高采烈，眉飛色舞的訴說他的未來。過去終究過去了，似碎掉的玻璃杯，再也無法粘和，它和兒時(shí)的寶物，被永遠(yuǎn)的埋藏了，像拼圖，讓我們?cè)诩拍�的時(shí)候拿出來一遍又一遍，不厭其煩的拼湊。

　　雨一直下，不知道是為我們又成長而高興，還是為我們又封存了一段過去而悲痛。只知道初三過了，我們將微笑，握手，擁抱，祝福，然后帶著眼淚，去到新的學(xué)校。我們的笑容會(huì)否像夕陽，孤單的`從天邊墜下來，就連那一點(diǎn)點(diǎn)粉紅的余暉，也要在空曠的藍(lán)天下寂靜的消散。

　　不知道，下車后各自回家的同學(xué)會(huì)否是訣別，我盡力抓住車上的瞬間，東拉西扯的亂侃。不明白，雨為何會(huì)在此時(shí)戛然而止，是不愿意看見分別的場(chǎng)面嗎？可是電視里的分別總是在你的懷抱中進(jìn)行的呀。不懂得，我是該高興還是該悲哀，兩者各占一半吧。

　　愛，還是會(huì)期待，還是覺得孤單太失敗。

　　我愛故我在。

隨筆初中作文5

　　好啦。抱怨完了一切啦。情緒具有相同性和感染性。這也是這幾天真心感覺到的。

　　這兩天，感想挺多，皆源于一處。

　　故事動(dòng)力和錦繡都是提高寫作能力的網(wǎng)校，其功能也都差不多一致。有一個(gè)特別顯著的不同是錦繡的學(xué)費(fèi)更低。最后我還是選擇了錦繡。其實(shí)不只是錦繡學(xué)費(fèi)低。

　　首先，我在故事動(dòng)力潛伏已久。真的很久，至少在我認(rèn)為。還記得當(dāng)初剛有支付寶就被騙了幾百塊的慘痛經(jīng)歷，因此，后來很多網(wǎng)上的網(wǎng)校之類的，我也算是吃了一塹，智或許算不上，但至少自那次以后，做事也不再那么不慎重。所以，對(duì)于故事動(dòng)力，算是潛伏了一學(xué)年，了解甚多，也可以肯定了那不是一個(gè)虛的。那不是吹出來的，更不是配合出來的。

　　跟媽媽說了我的想法后，媽媽算是支持的。本來已經(jīng)打算支持我交一萬的學(xué)費(fèi)上終身級(jí)的。然而，媽媽說，跟爸爸說一下吧。跟dady說了之后，爸爸一驚。但后來還是同意了。但是爸爸答應(yīng)之后，我竟然心疼了。我心疼的`是我的爸爸媽媽學(xué)不會(huì)拒絕我。我心疼的是我讓爸爸一怔。心疼的是一向支持我的一切決定，不管對(duì)錯(cuò)，只要我是理智的都支持的爸爸，竟也一怔。是的，爸爸猶豫了！

　　爸爸最近也算是在完夢(mèng)。家里所剩無幾。爸爸跟我說他的想法的那個(gè)場(chǎng)面，還是記得的。他一怔，緊接著尷尬一笑，說：“爸爸最近也在搞建設(shè)，也挺需要錢的�！蔽艺驹谀抢锔�爸爸說了我的想法。告訴爸爸，這一次，叫做投資，不叫負(fù)債。爸爸最后還是自然地敞開笑了說：“你可保證不影響自己的學(xué)習(xí)�！蔽艺驹谀抢�，很正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　其實(shí)挺心酸的。作為女兒，本該支持爸爸的建設(shè)，但是，女兒卻在父親完夢(mèng)的這條路上，從他身上抽掉了一滴血。突然有種想哭的沖動(dòng)。

隨筆初中作文6

　　陽光，如一位調(diào)皮的少年，爬上天空，把天藍(lán)的簾布拉了下來，舉起一桶水，“嘩啦啦”地倒在了剛從泥塘里爬出來的云兒身上，這下，云兒又變得白花花了。

　　他拿著手電筒，在小溪旁亂揮亂舞，把小溪的衣服照的閃閃發(fā)光。在鄉(xiāng)間的小路上漫步，經(jīng)過一片花田，只見花界赫赫有名的“吃瓜王”——向日葵正踮起腳尖，伸長脖子，四處張望。一見到陽光這個(gè)到處亂竄的孩子，立馬就瞪大眼睛，全神貫注地看著它，生怕他跑掉似的。走進(jìn)樹林，陽光像個(gè)藝術(shù)家似的`，披著翠綠的大衣，把樹林畫得一個(gè)地方亮，一個(gè)地方暗，深淺分明，真有點(diǎn)藝術(shù)的味道。

　　慢慢踏入草地，躺在柔軟的小草上，風(fēng)兒猶如音樂家似的，“沙沙沙，沙沙沙”，發(fā)出清脆的音響，陽光在這時(shí)，就用那溫暖的小手，輕輕捶打你的身子，撓你的手，摸你的頭發(fā)，讓你仿佛泡在了溫泉里，坐在火塘邊上。

　　在寒冷的冬日里，這種明媚的天氣已經(jīng)少之又少，天空中看不見一絲云彩，萬物蘊(yùn)含著生機(jī)，在不就的將來，又是一個(gè)嶄新的春日，又是一個(gè)新的學(xué)期，也是這六年的歲月中，最后的一段記憶。

　　在這六年里，我們從調(diào)皮搗蛋，整天惹是生非的小孩子慢慢變成了青少年，變得拘束，無法再和從前一樣，毫無顧慮地一起玩耍，彼此之間沒有間隔。六年里零零碎碎的時(shí)光很快就要被泛黃的照片取代，然后，就像一根羽毛，飄落在心里不知道哪一個(gè)角落，等著有一天，會(huì)有一絲光芒照在這里……

　　這六年的光景，馬上就要和那陽光一樣，變得黯淡，一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝了。

隨筆初中作文7

　　時(shí)光在不經(jīng)意間逝去，它在我們的指尖流瀉飛舞，在指間中跳轉(zhuǎn)著我們卻從未留意它過。任它流瀉飛舞與我們擦肩而過。

　　時(shí)光在盤旋翩飛著……

　　十多年了，幾年前我還是個(gè)乳臭未干的小孩，什么也不懂，整天與小伙伴玩耍。看上去多么悠閑，沒有煩惱。時(shí)光承載著我美好的回憶在玩耍中飄然而去�，槵樀臅�聲驚擾了樹枝上的鳥兒，我上學(xué)了。

　　嶄新的生活圍繞著我，課后繁重的作業(yè)磨礪著我。校園中的時(shí)光走得更快了，課本，作業(yè)本越來越多。人高了，長大了，知識(shí)也多了，眨眼間六年的小學(xué)生涯就一晃而過。經(jīng)過了六年的歡喜憂愁，人也變了，年少時(shí)的幼稚天真脫去了只剩下的只是一個(gè)正在蛻變緩慢的我以往的悠閑歡樂的生活已成為腦海里的記憶的`一部分，成了最珍貴的東西。它只能存在于以往也只能讓我回憶。現(xiàn)在的我正在為未來的生活奠基著，辛苦不言而喻。但它也有快樂，在枯燥乏味的校園生活真摯的友誼成為最好解乏品。即使，有時(shí)雙眼會(huì)被假象所迷惑，迷失方向，在心間留下烙印消磨不去。但這樣卻令人往往會(huì)尋找到值得維護(hù)的東西。時(shí)光，它給予了我許多。它鍛煉著脆弱天真的心靈，使人變得更加堅(jiān)韌，屬于自己的堅(jiān)韌不必依靠別人而生存。

　　時(shí)光承載著我們的回憶，它也給予我們未來，它會(huì)成就我們。只要你夠堅(jiān)韌，時(shí)光它不會(huì)為誰逗留。一分一秒，我們都要珍惜把握，誰又會(huì)知道下一分宜秒會(huì)發(fā)生什么呢？

隨筆初中作文8

　　或許我早已習(xí)慣學(xué)校里忙碌的生活，一下子放假了，倒有幾分不適應(yīng)，這曾是我在學(xué)習(xí)中等待的日子，而如今我卻要在這段光陰中等待學(xué)習(xí)。

　　望著眼前的作業(yè)本，我不想動(dòng)，或許讓它就這樣靜靜地躺著也不失為一件美事，不用去想也不用去管，我從小就這樣，將房間里的物品亂七八糟地?cái)[設(shè)，與整個(gè)家形成一種很不協(xié)調(diào)的感覺。每當(dāng)我想整理的時(shí)候，卻不知從何入手——因?yàn)槲业姆块g已經(jīng)亂到讓你沒有一點(diǎn)兒興趣收拾的地步，何必要打破這種或許是“藝術(shù)”的局面，何必要自尋煩惱呢?一切順其自然——這是我自己感悟出來并對(duì)自己說的.話。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，面臨著升學(xué)考便又有了幾分沉重。也許這時(shí)我們是該忘記“玩”這個(gè)字的時(shí)候了，雖然這不是需要瘋狂沖刺的中考，但是這畢竟也算是個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。我們至少要善待它，認(rèn)真地面對(duì)它。

　　在一個(gè)人的生活里總是會(huì)有給他深刻記憶的人，我也不例外，在我的生活里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的他或她，他們有的只是留給我淡淡的回憶，甚至連名字也沒留下;而有的人卻令我刻骨銘心，他們給我留下了深刻的影響，有糾正我錯(cuò)誤的，有關(guān)心我的，有教誨我的……

　　他們給我留下的不只是一個(gè)普普通通的名字，他們的相貌我也記得，而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他們對(duì)我的鼓勵(lì)我也不會(huì)忘記……

　　先是奮斗，再是品嘗奮斗得來的果實(shí)，或許這就是我的故事。而現(xiàn)在我想把這個(gè)關(guān)于我的故事的文字塵封，暫時(shí)不去回憶失去的美好，因?yàn)槲铱忌侠硐氲某踔兄�后，或者說我度過升學(xué)考這一關(guān)后，一切的回憶都會(huì)被隨之喚醒。

　　我會(huì)心甘情愿地進(jìn)入，更會(huì)努力地迎接升學(xué)考，期待著美好的消息的到來……

隨筆初中作文9

　　敲開，封閉心靈的那扇大門，撥開茂密的枝葉，走進(jìn)那片熟悉而又陌生的隱私地帶。

　　古老的藤蔓依然沉睡，可它所散發(fā)的綠意，卻充滿朝氣，濃厚的讓人醉在其中……

　　在這里，看不見平日的喧囂，尋不著城市特有的`浮華，有的只是一個(gè)人才會(huì)擁有的寧靜，沒有任何人打擾的寧靜。

　　看，前面那彎清澈的湖，晶瑩中透著明朗、聰慧的氣質(zhì)，帶著理解，靈巧地映照出你最為真實(shí)的一面。但，請(qǐng)別讓它激起波瀾，別讓它的波瀾驚醒了這里沉睡的一切……

　　夜空中，繁星閃爍，而月，還是那么大，那么圓，那么冷，那么孤獨(dú)。靜靜地，躺在湖面上，如同不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的銅鏡，朦朧不清，且又古老的像個(gè)謎，不，應(yīng)該說月，本身就是個(gè)謎，一個(gè)如夢(mèng)如幻，讓人無限遐想的謎……

　　閉上眼睛，深吸一口氣，用心去觸碰，觸碰那夢(mèng)的精靈。飛翔，跟著它一起飛翔，飛去那最為唯美的國度。堅(jiān)信，自己能夠到達(dá)，因?yàn)橹挥械竭_(dá)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己用青春、用激情、用真誠、用渴望所編織的夢(mèng)想……

　　回過頭，凝視自己所留下的足跡，一絲傷感不禁涌上心頭。究竟是我太自卑，還是我太自大，一手炮制的失敗如同饑渴的豺狼虎豹，殘忍地啃食著我的心，啃食著我唯一的羽翼。面對(duì)未知的恐懼，在人生的十字路口徘徊猶豫，迷失一切、不知所措，讓我忘記了人生本就是一場(chǎng)拼搏！

　　振作！怎能這般自甘墮落！沒有了羽翼，不等于沒有了夢(mèng)想！不能飛，那我就跑，在那黎明將至的山谷里，拼命地奔跑，求得只是追上自己的夢(mèng)，那個(gè)并非遙不可及的夢(mèng)……

　　揮手告別，過去的自己，封印記憶，封印曾經(jīng)燦爛過的痕跡。一切重新開始，相信，雨后的天空，彩虹更加絢麗！……

隨筆初中作文10

　　當(dāng)嬰兒的啼哭聲伴隨著急促的呼吸時(shí)，人的一生便這樣開始了。就注定要承受一切痛苦和得到一切的權(quán)利。也注定要?dú)v經(jīng)一場(chǎng)精彩紛呈的色彩人生。

　　每個(gè)人的人生都是有價(jià)值的，都是寶貴的，都是豐富的。

　　體驗(yàn)成長是人生的必修課，品味墮落是人生的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)成功和失敗更是人生的教育。

　　享受生命的酸，甜，苦，辣，咸。是很有意義的。也會(huì)充實(shí)生活。

　　人生的價(jià)值最寶貴的便是可以為理想而奮斗，可以為抱負(fù)而拼搏，可以為生命而努力。

　　人生的價(jià)值是可以體現(xiàn)在家庭中，學(xué)校，生活，生命，學(xué)業(yè)。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線。而每個(gè)人的生命都像是一個(gè)星系，會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)亮。而對(duì)于人生的價(jià)值便在于自身的`能力，意念，思維。

　　人這一生故可以一蹶不振，但是永遠(yuǎn)也脫離不了生命的源泉。

　　如果兩個(gè)人鬧矛盾，彼此都不了解對(duì)方就只能散伙，而敢于放下自己先說對(duì)不起的人才能算是真正稱得上是守護(hù)那份感情的人。

　　生活中有許多事情，我們不能改變，但我們可以盡力而為。也許人生中有許多情形，我們無力而為，但我們可以用心對(duì)待。無論艱難還是曲折，不論悲傷還是痛苦，我們都不能失去信心，放棄心中的信念。面對(duì)人生種種，盡力了用心了，即使達(dá)不到心中的愿望，我們也無怨無悔。

　　人生就是一次旅行，走過的山水，都是風(fēng)景；嘗過的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。

隨筆初中作文11

　　手里還舉著筆，但頭已抬起來許久，目光迷茫地看著窗外。

　　住在小區(qū)的邊緣，我一眼就能看到與隔壁小區(qū)的圍墻，再往上是對(duì)面的苗圃，過道，對(duì)面人家曬的衣服，暗紅色的樓顯得格外老舊，真該刷漆了，我想。

　　以前總在11點(diǎn)多聽到一個(gè)女人在樓下喊：“Eva，Eva!”不停地喊，每天晚上在我將睡沒睡，夢(mèng)境邊緣的時(shí)候把我扯回現(xiàn)實(shí)，實(shí)在討厭。是哪個(gè)不聽媽媽話的小姑娘!大半夜的!直到有一天我從外地趕回來，正好十一點(diǎn)，只見一個(gè)女人迎面走來，沖一只小白狗喊著：“Eva，Eva，走了，Eva!”

　　再看那土黃色的圍墻，上次是誰在上面蹭了一后背白色粉末，又是誰把全家唯一的羽毛球打越過了它，現(xiàn)在早已埋到隔壁小區(qū)的'土里了吧!這便是我的“小時(shí)候”唯一的記憶。

　　無論是沉思良久的數(shù)學(xué)題，還是無從下筆的作文，在這樣的時(shí)候，我總不自覺地看向?qū)γ婷缙�。你看那樹啊，樹葉稀疏，中黃色的，可能我永遠(yuǎn)不知道它是什么樹;你看那草啊，像脫發(fā)問題嚴(yán)重的中年男子僅剩的頭發(fā)，堅(jiān)強(qiáng)地生長在干巴巴的土地上;你看的花壇啊，長滿雜草，偶爾有小白貓叼著剛從旁邊垃圾桶里找到的食物來回穿梭，它們?cè)缫咽莨轻揍玖恕?/p>

　　探一探頭就可以看到我小區(qū)正樓下的車棚。那些電動(dòng)車的主人，哪個(gè)不是忘恩負(fù)義的家伙!他們乘著它遠(yuǎn)行，再把它放在這接土，甚至不愿意把它們放在家里看護(hù)。在風(fēng)吹日曬下，不知他們有多少能堅(jiān)持到主人下次想起它。

　　到了飯點(diǎn)，窗外總能飄來我正想著的飯菜的香味。媽媽，你也爭口氣吧!把我們家的菜香也吹出去饞樓下死磕數(shù)學(xué)題的小孩!

　　“哦，數(shù)學(xué)題�！钡任一剡^神時(shí)，往往已經(jīng)過了很久。低頭再讀一遍題干，重新開始思考，越發(fā)起急，目光再移向窗外……

隨筆初中作文12

　　已經(jīng)有三四天沒有寫作文了，并不是我懶，而是我的手機(jī)卡機(jī)了。前幾天，我的手濕漉漉的，沒擦干就玩手機(jī)。結(jié)果手機(jī)一直閃退，無論我怎么搞都搞不好。我當(dāng)時(shí)特別生氣，什么都玩不了，爸媽又不給他們的手機(jī)給我玩。寫作文已經(jīng)是我每天的作業(yè)了，那天沒有寫，我在床上翻來覆去都睡不著，直到深夜了才迷迷糊糊地睡去。然而第二天手機(jī)還是在閃退狀態(tài)，那天去學(xué)校我心不在焉，課上一直發(fā)呆，老師點(diǎn)到我，我都沒察覺。結(jié)果被老師說了幾句，我都是左耳進(jìn)右耳出。下課后我還是在發(fā)呆狀態(tài)，同學(xué)們來關(guān)心地問候我，我都是搭幾句話。終于熬到了放學(xué)。我飛奔回家，手機(jī)開機(jī)，發(fā)現(xiàn)沒有閃退了，想寫作文，寫到一半，又閃退起來了，我慌了，頓時(shí)看著手機(jī)，不知道怎么辦才好。我關(guān)了機(jī)，趴在床上，感覺很委屈，為什么會(huì)這樣，不就是手沒擦干而已嘛，以前都沒出現(xiàn)這種情況。想了許久，時(shí)間流逝得很快，我已經(jīng)發(fā)呆了一個(gè)多小時(shí)了。甩甩頭，不要想這些事。

　　早上起來，我沒去理會(huì)，我啃了兩個(gè)面包就出門了。今天的太陽很刺眼，抬頭，望向太陽，堅(jiān)持不到兩秒就移開視線。

　　我的`心情似乎好了一些，我盡量找書來看轉(zhuǎn)移我的注意力。似乎很成功，這一整天下來，都沒有想手機(jī)的事，都是在學(xué)習(xí)中。

　　回到家，我慢吞吞的打開手機(jī)，我沒有抱有太大的希望。出乎意料，沒有閃退，我玩了半個(gè)多小時(shí)，手機(jī)一切正常，我迫不及待地打開，來寫今天發(fā)生的趣事……

隨筆初中作文13

　　想必今天又和往常一樣，漫無目的的走在上學(xué)的路上，路邊上一個(gè)幼小的身體吸引了我的視線，我不清楚小小的蝸牛要到哪去，但是蝸牛爬行的實(shí)在是太慢了，我有些不耐煩，伸出手來讓他走的快些，看著蝸牛比之前的路程拉了那么大的距離，這才滿意的走上了學(xué)校。

　　老師講課中......每天都一樣的講課方式讓我有些走神，突然想到了今天在路上的那只蝸牛，他到底能爬多遠(yuǎn)呢?應(yīng)該不會(huì)爬了吧，我都幫他爬了那么遠(yuǎn)，我越想越走神，知道令我歡快的下課鈴聲將我拉回了思緒......

　　熬過了艱難的一天，拖著疲憊的身體走在回家的路上，那個(gè)拖著重重的殼還在努力的爬行，一步一步地努力的往前爬，但他分泌的粘液告訴了我他用盡力氣爬了很遠(yuǎn)，我用手去觸摸他的觸角，他又把頭伸進(jìn)那重重的殼中，過了一會(huì)又伸了出來，又在堅(jiān)持地爬......

　　那個(gè)既膽小又軟弱的`蝸牛，打動(dòng)了我，他的執(zhí)著，他的堅(jiān)持，正是我所需要的。

　　執(zhí)著，堅(jiān)持，多勵(lì)志的詞語，我也想做一個(gè)想蝸牛一樣的人，永不放棄，一直堅(jiān)持，中考的幾天一定要堅(jiān)持下來，人生只有一次中考，在學(xué)校每一天我都要珍惜，因?yàn)槿松鷽]有重來。

　　蝸牛如我，在不懈地努力著，我似蝸牛，為小小的夢(mèng)不斷地拼搏著。

　　蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的注腳。

隨筆初中作文14

　　最近作文很早就審核完了，暑假那會(huì)兒都是晚上十點(diǎn)，十一點(diǎn)的，現(xiàn)在八點(diǎn)多就審核完了。我想應(yīng)該是作文少了，審核的速度才會(huì)變快了吧！開學(xué)，很多人都沒有時(shí)間寫作文，而我都是抽空寫的，偶爾賺一些零花錢也好。

　　有人說我的文筆好，我想說“我的文筆真的不怎么樣，你看看其他人寫的，比我好得多。我在我們班，寫作水平只算一般。”以前呢！我都是不想寫作文，寫作文想半天都想不出一個(gè)詞來，我都是抄網(wǎng)上的。我進(jìn)了，發(fā)現(xiàn)我的寫作水平提高了，我寫作文也不抄網(wǎng)上的了，自已寫�？粗�自已寫的作文，有很多錯(cuò)別字，甚至有些題目都寫錯(cuò)了，我好想改過來，可惜改不了��！以后我一定要認(rèn)真檢查，爭取沒有錯(cuò)別字。

　　見了個(gè)作文群，群里的.人跟我說她今天提現(xiàn)了，到賬了，很高興，還說要寄東西給我哎！這家伙真熱情！有時(shí)候我會(huì)在群里發(fā)一些福利，不過都是關(guān)于微信的，比如說免費(fèi)得流量，話費(fèi)什么的。群里人不多，但群很活躍噢！我們是相親相愛的一家人。作文大家族，也歡迎你們加入。

　　怎么說呢？最近很煩，初中了，要學(xué)習(xí)七科，學(xué)到什么時(shí)候�。块_學(xué)就要求背書，老師還會(huì)抽查，唉！盡力好了。

　　嘿嘿！今天買了本漫畫書《深國物語》里面的熊貓好可愛��！我真想見見熊貓，我還沒見過熊貓呢！熊貓是國寶，我想我應(yīng)該見不到了吧！每次去動(dòng)物園，看見那些人在蛇堆里，覺得好可怕，時(shí)不時(shí)覺得蛇會(huì)咬他一口似得。從小我就怕蛇，大概是因?yàn)榻憬阈�時(shí)候被蛇咬了，我才害怕的吧！

隨筆初中作文15

　　我喜歡軍人，更喜歡軍訓(xùn)生活。它是我學(xué)生時(shí)代中最難忘的一頁，它給我的一生留下了最閃光的回憶。在短短的軍訓(xùn)生活里，我們辛勤的汗水和歡樂的笑聲將融成一首首悠揚(yáng)的歌曲，編織成五彩的樂章陪伴著我。

　　艱苦的訓(xùn)練磨練了我的意志。對(duì)于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越，從小就沒離開過父母的孩子來說，是一個(gè)多么大的挑戰(zhàn)啊!這五天的時(shí)間雖短，來不及讓我細(xì)細(xì)體會(huì)。雖然我沒有學(xué)會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　先拿站軍姿來說吧。開始我以為很簡單，立正站好就行了，但實(shí)際上卻大相徑庭�，F(xiàn)在腦海里還浮現(xiàn)著教官那鏗鏘有力的話語：“大家都有，挺胸、抬頭、收腹、眼睛直視前方，手貼緊褲線，腿向后繃直，不喊停不許亂動(dòng)!”多么簡短有力，充滿號(hào)召力的'命令呀!再看我們，個(gè)個(gè)都乖乖地做著動(dòng)作，就像是在用行動(dòng)證明：我們是最棒的�？蓵r(shí)間老人仿佛在跟我們開玩笑，走得很慢很慢。開始還滿懷自信心覺得沒問題的我，漸漸地手腳就有些麻木酸軟，甚至格外的疼痛。一會(huì)功夫汗水就悄悄地爬滿了我的臉頰，流到了眼角。不能擦!我要挑戰(zhàn)自己，要堅(jiān)強(qiáng)。我用余光掃視了一下“戰(zhàn)友們”，他們都在堅(jiān)持，別人能行，我更行。哎呀!我堅(jiān)持不住了!就在我快要放棄的時(shí)候，心里又默默地為自己鼓勁：王釤齊你是最棒的，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，不能因?yàn)槟闫茐募�體形象啊!“停!”教官一聲令下，我們集體暈倒。我們雖然都很累，但臉上卻都露出了燦爛的微笑，因?yàn)槲覀儓?jiān)持到了最后，為我們自己而自豪。

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