初中生作文

時(shí)間：2022-06-21 00:54:50 初中作文我要投稿

【精華】初中生作文匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】初中生作文匯編10篇

初中生作文篇1

　　我是班級里的中隊(duì)干部，別看我的官挺小，我可是班級里的小忙人。衛(wèi)生委員、語文課代表和黑板報(bào)的抄寫工作忙的我不可開交。

　　每個(gè)早晨，我這個(gè)小小衛(wèi)生員要組織同學(xué)到樓下打掃保潔區(qū)。若碰上幾個(gè)懶惰的同學(xué)，叫你不行喊他也不不行，沒辦法，我只得隨機(jī)應(yīng)變，另找別的同學(xué)。而且每個(gè)星期四的早上，只要聽到廣播里的說：“請各班的環(huán)境衛(wèi)生員馬上集中衛(wèi)生室。”我就帶帶著鉛筆馬上到衛(wèi)生室集中，然后拿著環(huán)境衛(wèi)生記載本到各班去檢查環(huán)境衛(wèi)生，摸摸窗框，瞧瞧保潔區(qū)，直到滿意了才能打分。如果達(dá)不到滿意標(biāo)準(zhǔn)的'，還要他們重新干。

　　語文課代表，掌管著八個(gè)小組的語文本子，這就意味著每次收發(fā)語文本子總有我的份兒。下課呀上課時(shí)只要老師讓我發(fā)本子，我就得一組一組地發(fā)，有時(shí)也請同學(xué)幫忙。如果語文老師布置了書面的回家作業(yè)，那么，第二天早上我就更忙了。早上到校后就要拿著鉛筆和回家作業(yè)記錄本站到講臺前，等組長把收好的本子交上來后，我就把忘記帶作業(yè)的、忘記做作業(yè)的個(gè)別同學(xué)的名字記下來。有時(shí)，有的組長收的很慢，我就耐心地幫他們一起收，直到全部收好了我才能把本子交到辦公室，害得我都差點(diǎn)趕不上做廣播操。有時(shí)本子多，就要等到廣播操做好后才能交到辦公室。好在辦公室就在隔壁，要不然呀我都要累垮了。作為一個(gè)語文課代表，我還要幫助成績差的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我利用中午休息幫助同學(xué)默寫生字…

　　每期黑板報(bào)上都有我那端正而又清秀的字跡。為了出黑板報(bào)，放棄了多少次復(fù)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)間，少上了多少活動課，我也不知道。

　　雖然，我為班級做了很多事，是個(gè)小忙人，但我樂意。如果你們要我?guī)兔�，我也很愿意的哦�?/p>

初中生作文篇2

　　數(shù)指算算，我和爸媽已經(jīng)好長時(shí)間沒有回老家看爺爺奶奶了。

　　爸爸總讓我給老家打一個(gè)電話問候問候，而每次我都不屑一顧。爸爸就說：“你給爺爺奶奶打一個(gè)電話，他們就會很高興的！”而我則常說“作業(yè)還沒寫完呢！”或者“等一會再說！”，而真正過了一會以后，也就忘了這茬了。

　　今年我初三，學(xué)習(xí)緊張，再加上爸媽的工作異常繁重，老家每年都要寄來的老爸最愛吃的香腸，今年卻放了好久都沒有吃。直到有一天，爸爸在回家的路上來電話對我說：“兒子，把家里的香腸蒸一截！”我打開袋子，但迎面撲來的不是以往的`香味，而是雜著些許異常的味道。我取出一截，對著光端詳一番，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)。

　　這時(shí)，爸爸推門進(jìn)了家，看見我手上的香腸，說：“咋還不蒸？”

　　“壞了�！蔽艺f。

　　“拿來我看看！”老爸接過我手中的香腸，轉(zhuǎn)著看了看，瞇起眼睛說：“還沒有壞嘛！”說完，徑直走向廚房，生火蒸了起來。

　　這怎么可能！我又從袋子里取出一截來看：明顯已經(jīng)壞了嘛！顏色已經(jīng)發(fā)烏了，氣味也變了，仔細(xì)看，上面還生了些許小白點(diǎn)�！鞍职痔虉�(zhí)了�！蔽蚁�，然后把手里的那截扔了。

　　一會，爸爸喊著“蒸好嘍！”，端著切成片的香腸，走到桌前。我先輕輕用手捏起一片，放在嘴里嚼了嚼，“呸呸！”又立刻吐了出來�！罢媸请y以下咽！”我說。

　　爸爸拿著筷子過來了。他坐在桌前，端著一碗飯。他夾起一片香腸，頓了一下——他好像知道這已經(jīng)變質(zhì)。接著把香腸放進(jìn)嘴里，使勁地嚼啊嚼，然后就著一口米飯硬生生地吞了下去。我一直看著爸爸。接下來是第二片，第三片……終于，爸爸好像吃不下去了，端著還剩著幾口飯的碗，獨(dú)自走進(jìn)了廚房。

　　而我，依然坐在那里沒有動。我一直沒有說話，因?yàn)槲曳路鸨皇裁礀|西堵住了嘴，根本說不出話來。不，我在說話，我在和爸爸的心靈說話。爸爸好像告訴了我些什么……

　　我走向電話，撥通了那熟悉又陌生的奶奶家的號碼，“喂，是奶奶嗎？我是您孫子呀！……”聽到奶奶興奮過度的聲音，我突然發(fā)現(xiàn)我很想念奶奶，想吃她親手做的香腸，哪怕已經(jīng)變了質(zhì)……等我掛下電話，才忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸不知什么時(shí)候站在了我身后的門框旁，盯著我看，眼里還閃著光，像個(gè)小孩子。

　　看著桌上那盤香腸，這就是無聲的大愛啊；又看看日歷上的“二十四孝圖”，想到：“那我也該為爺爺奶奶們做些什么了吧！”

初中生作文篇3

　　在人生這條路上，并非一帆風(fēng)順，但只要肯努力付出，就會把所有的“絆腳石”變成“墊腳石”。人是貪婪的，往往看不見自己擁有什么，總會渴望自己得不到的�？墒牵硐牒茇S滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，而時(shí)間卻在不斷流逝，你若止步不前，現(xiàn)實(shí)與理想的距離只會越來越遠(yuǎn)。

　　聰明的人永遠(yuǎn)都不會抱怨，因?yàn)樗麄冎罆r(shí)針、分針、秒針時(shí)刻在走，心中有夢，若不馬上行動，眼前的困難只會越積越多，最后你和理想的距離只會堪比天地。

　　音樂巨人貝多芬，才華了得，命運(yùn)卻和他開了一個(gè)天大的玩笑，他的雙耳失聰了。一個(gè)如此癡迷于音樂的鋼琴家，就要面對再也不能感受音樂中動聽的旋律的殘酷現(xiàn)實(shí)，倘若換做他人，早就絕望的另謀他業(yè)了。而貝多芬專注于自己心中的理想，克服重重困難，譜寫出更多精彩的樂章。他的世界因他那美妙的音樂重新煥發(fā)生機(jī)他用超越聽覺敏銳的方法，譜寫出了自己那輝煌的人生。

　　那英說過：“可能別人只要直走就能到的目的地，我不一定能夠順利的往前走，但是我會用自己的方法到達(dá)目的地�！贝_實(shí)，每一個(gè)人的命運(yùn)都不一樣，或許做同一件事，別人能夠用輕易做成，而你卻要使盡渾身解數(shù)，我們常常因此而抱怨，但與其抱怨什么也不做，干脆閉起你的嘴巴，用你的腦子想想怎么解決問題不是更好？

　　我們常�？匆婙B兒在藍(lán)天中飛翔，看起來輕松自在，無拘無束，似乎似乎永遠(yuǎn)是居高臨下的態(tài)度。其實(shí)他們并不是我們想象中的.那樣趾高氣昂，他們面對的則是沒有方向的旅途和一種孤獨(dú)，他們只能憑借自己的力量生存。我們又何嘗不是呢？在追逐夢想的旅途中，我們是孤獨(dú)的，一切靠自己。

　　就像陳歐說的，“夢想注定是孤獨(dú)的旅行路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”

初中生作文篇4

　　今天，我和爸爸媽媽去濱�？闯彼�，為了這一次看潮水，我們花了好多時(shí)間去看日歷，結(jié)果選在了5號上午去濱海看潮。

　　我們開車去濱海，去那的路有幾條可難開了，地面是凹凸不平的石子路，人坐在車?yán)镆惶惶�，很像肯德雞勁爆雞米花廣告里的.畫面。

　　到了看濱海的曹娥江邊，我們下了車，迎面吹來陣陣清涼的海風(fēng)，因?yàn)楹＿厸]有遮擋物，所以風(fēng)顯得比城市里大很多。我看了看表，時(shí)間還沒到。我們來到紹嘉橋上，這橋很長，是平橋，橋壁上刻滿了一幅幅古代的圖畫，我們走過橋，找了一塊平草地，鋪了一張油紙，坐在上面吃午餐－—肯德雞。

　　吃好午餐，時(shí)間已到了分了，潮水快來了，我們沿岸找了一個(gè)看潮最好的地方，下面就是等待了。

　　1：30分左右，遠(yuǎn)處的海邊出現(xiàn)了一條白線，但經(jīng)過遠(yuǎn)處的跨海大橋時(shí)，四分五裂了，不過過了一段時(shí)間，那條白線又奇跡般的合并成一條線了，在海風(fēng)呼號聲中，夾著隆隆水聲，潮水到了眼前，像是一排整整齊齊的奔馳的駿馬，潮水撞在石頭了，濺起千朵浪花，接著又是一股，又來一股。海中，也是浪花四濺，那是回潮和來潮相撞引起的。真是大海潮，浪打浪，后浪拍前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣的，晚輩要?jiǎng)儆谇拜�，正好青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

初中生作文篇5

　　學(xué)習(xí)了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》，非常喜歡他的作品，最近我又品味了老舍先生的《駱駝祥子》。這部小說是老舍先生的代表作，真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫——祥子的悲慘命運(yùn)

　　祥子一貫要強(qiáng)和奮斗，他所夢想的不過是以自己的勞動求得一種獨(dú)立自主的生活。像他這樣善良、正直的人，可就是得不到上天的疼愛……好不容易買來的新車被搶、委曲求全地娶了自己并不愛的虎妞、賣車安葬難產(chǎn)而死的虎妞、自己喜歡的小福子被賣到白房子后又自殺……這些事，給了祥子一重重的打擊，他本想用自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢，但經(jīng)過這些打擊，他喪失了對于生活信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾、極端自私，最后禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟病，成為一堆行尸走肉。(.)

　　對于祥子的悲劇，我感到萬分同情。他本是一個(gè)很正直的.人，卻落得如此下場。其實(shí)他一開始也在努力地與生活斗爭，只是他沒有堅(jiān)持，如果他堅(jiān)持了，那么事情就不會是這樣。

　　其實(shí)，祥子之所以會有如此下場，很重要的原因是當(dāng)時(shí)舊社會的黑暗和不合理。書中說：“苦人的懶是努力而落空了的自然結(jié)果，苦人的耍刺兒含有一些公理�！薄叭税炎约簭囊矮F中提拔出，可是現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)�！笨�

　　見當(dāng)時(shí)的社會真能把人變成鬼！

　　如果祥子生活在我們這個(gè)年代，也許他就不會變成這樣的“刺兒頭”了。以他那樣的奮斗、那樣的善良、那樣的正直，必能成為一個(gè)對國家、對社會有用的人，也能成為一個(gè)幸福的人。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)公平、公正、公開的法治社會，我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境，好好地學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)黨和人民的教導(dǎo)，將來為祖國獻(xiàn)出自己的一份力！

初中生作文篇6

　　輕輕地把嘴角上揚(yáng)，臉上便會微微地泛起淡淡的笑。這小小的一個(gè)動作，就像是春天的櫻花，在大地上紛紛綻放；就像那柔柔的清風(fēng)，在水面上默默流淌；就像是春天里的朝陽，照亮你整個(gè)心房。

　　“人生不如意事常有八九”，如果學(xué)會清揚(yáng)嘴角，定能活得坦然。面對不盡如人意的考試成績，朋友將他的嘴角輕輕上揚(yáng)，留下一個(gè)溫暖的微笑，是一種動力；生活上犯了一些小錯(cuò)誤，父母將嘴角上揚(yáng)，留下一個(gè)理解的微笑，是一種鼓勵(lì)；朋友之間吵架了，留下一個(gè)友好的微笑，是一種寬恕。

　　輕輕上揚(yáng)嘴角，學(xué)會樂觀對待生活，是一種積極的人生態(tài)度。“態(tài)度決定一切”，與其破罐子破摔，萎靡不振，不如換一種方式去看待生活。所以，朋友，當(dāng)你遇到心煩的時(shí)候，不妨輕揚(yáng)嘴角，盡情地讓煩惱隨著笑聲散去；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，不妨輕揚(yáng)嘴角，在笑聲中重拾自信；當(dāng)你遇到開心的事時(shí)，更要輕揚(yáng)嘴角，讓快樂隨笑聲遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，擁抱明天的太陽。笑對人生，能戰(zhàn)勝與自己對抗的.一切。時(shí)常微笑的人，是那么的可愛，那么的和藹，那么的風(fēng)趣。它傳遞著人們的感情，是人世間最美的符號！

　　朋友，讓我們一起輕輕上揚(yáng)嘴角，用樂觀、自信的笑容把快樂播撒，把堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度傳承，把互助互讓的愛心傳遞。

初中生作文篇7

　　照樣是一個(gè)沒有星星的夜晚，我想起了我的童年，想起了那六年，像夢一樣，醒來發(fā)現(xiàn)我依然在水深火熱的初中生活里，掙扎著盡量不被老師們遺忘太快。

　　像就要燃盡的油燈，熄滅前總會用盡全力閃爍出最后一星火花、

　　貌似有些太過矯情了，但是又有什么關(guān)系呢？

　　無論如何也想不起那段時(shí)間的細(xì)節(jié)了，只知道我的生活中突然多了以前從來不會去刻意接觸的奧數(shù)題，只知道同學(xué)們會在中午講完課之后的那半個(gè)小時(shí)里偷偷的玩桌游，只知道我填了很多很多張五顏六色的'同學(xué)錄……

　　去翻那段時(shí)間我的“雜談本”（專門用來寫一些零碎的文字），卻發(fā)現(xiàn)多了大量的傷感的文字，和大量夾雜著“畢業(yè)”字眼的語句。怎么樣也找不到以前啰嗦的說著學(xué)校那些雜七雜八的事的片段了。就像今天哪個(gè)女生又被哪個(gè)男生給弄哭了。

　　本以為畢業(yè)那天我們會像電視劇里演的那樣大家一起抱成團(tuán)哭得稀里嘩啦，但是現(xiàn)實(shí)是一群大傻瓜坐在教室里一起吃著老師從學(xué)校小賣部批發(fā)來的小布丁。

　　本以為我永遠(yuǎn)都不會忘記這些人，現(xiàn)實(shí)卻是我已不愿回想那段青蔥歲月。

　　嗯，我想，如果我們多年以后再見，希望你能記得當(dāng)年拖著長長的馬尾的我，然后：好久不見。

初中生作文篇8

　　哈哈!我這位老師可不是平常教我的數(shù)學(xué)、語文、英語、美術(shù)……的老師而是我家對門的七歲小妹妹!你一定覺得很奇怪吧!請聽我細(xì)細(xì)道來。

　　星期六，對門家的阿姨要出去辦點(diǎn)兒事兒，她的女兒——琦琦不想走，我便客氣地說：“琦琦，那你到姐姐家吧!”“好好!”琦琦特別興奮地大聲喊道，我知道她是最喜歡我家的兩盆含羞草�！扮�，你要聽姐姐的話哦!中午帶你去吃肯德基�！卑⒁陶f道�！皡纭遍T關(guān)上了。

　　“姐姐!你家的兩盆含羞草在哪兒呀?”果然，琦琦向我要含羞草。

　　“這——”我在猶豫中吃一頓肯德基還是把我兩盆心愛的含羞草給頑皮的琦琦玩。

　　“姐姐，你就放心吧!我是不會弄壞含羞草的!”

　　我看著她那可憐樣兒，只好“忍痛割愛�！薄敖憬�，你差不多兩天沒有澆水了吧!”“你怎么知道的?”“哦!我是想養(yǎng)一盆含羞草，可是媽媽不肯我養(yǎng)，我只好趁媽媽不注意，偷偷地上網(wǎng)查怎么養(yǎng)含羞草，我還想用我的零花錢買一盆的，可是我只有八元錢。一盆十五元哪!”

　　接著她又跟我說了許多養(yǎng)含羞草的方法、知識，真讓我吃驚，她儼然成了我的'老師。我看著她那認(rèn)真的樣子，便對她說：“我送你一盆吧!”“真的?”“嗯!”琦琦簡直不相信，一下子親了我四下!

　　我覺得琦琦是我的老師，她為了學(xué)會養(yǎng)含羞草，背著媽媽查電腦。我真佩服她，我覺得給她一盆值了!

初中生作文篇9

　　打是情，罵是愛，父母的數(shù)落，批評全是父母對我們的關(guān)愛，我們要明白父母的良苦用心。

　　我憤怒地破門而出，身邊還傳來父親的數(shù)落聲和母親的呼喚聲，天已經(jīng)黑了，我獨(dú)自走在街上，身邊的房屋里不時(shí)傳來人們的歡笑聲，整條街只有我一個(gè)人，我找了一個(gè)長椅，坐了下來，不禁又想起了剛才的那一幕。

　　這次的考試又沒考好，你怎么復(fù)習(xí)的？怎么學(xué)的�。窟@是來自我父親的數(shù)落聲，我低著頭，眼角還閃著淚花，強(qiáng)壓著心里的怒火，可父親越說越來勁，還說：‘’學(xué)不好，不想學(xué)，干脆就別學(xué)了�！医K于壓不住心里的火了大喊道：‘’不就是一次小考嗎？至于嗎？不學(xué)就不學(xué)�！彝耆活櫮赣H的阻攔，打開門，哭著沖了出去。

　　我想著想著，天空中下起了小雪，看來老天爺也在為我感到傷心，忽然，我的耳邊傳來母親的'聲音：‘’旭旭，天冷了，快把大衣穿上�！赣H為了找我，手臉被凍得通紅，頓時(shí)我眼角一熱流出淚來，一股濃濃的愛意，溫暖了我，我哭著說道：‘’媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該一氣之下離開，讓你們擔(dān)心，也不該對爸爸發(fā)火，我知道錯(cuò)了，‘’媽媽聽了也沒有再說什么，只是輕輕的推了推我的后背，我感受到媽媽的態(tài)度，似乎也表達(dá)了父親的歉意，媽媽說：“快穿上，天冷，我們回家。”

　　那天是我回家最晚的一天，也是從那時(shí)起，我終于明白了父母的良苦用心。母親的關(guān)愛，不變的慈祥都清晰地印在我記憶殿堂的最深處。