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精選初中的作文300字錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文300字 篇1
終于跨入了初中，這代表著我們跨入了人生的另一段旅程。但初中是什么味道呢？酸？甜？苦？辣？
其實，初中生活多姿多彩，有酸，有甜，有苦，也有辣。這樣我們的初中生活才有趣呀！
剛?cè)氤踔袝r，它的味道象還沒熟透的橘子，酸酸的澀澀的。剛剛接觸英語，常常我們顯得力不從心，單詞老是背不熟讓我們覺得心中不舒服。這就是“酸”。
當我們能夠盡全力做成某件事時，如：考試有了很大的進步，為班級爭得榮譽，或在比賽中取得優(yōu)秀的成績……這不就是“甜”嗎？
考試來臨，同學們埋頭苦干，連課間10分鐘也不放過，以前的.不知天高地厚的“毛頭小子”們都能夠乖乖的在自己的座位上“啃書”。為了取得好成績“苦”也值。不是嗎？
當考得不好時，看著其他同學的笑臉，面對老師，爸爸媽媽那無奈的雙眼和不忍的責備，臉上辣辣的。
初中生活就是這樣，充滿各種各樣滋味，讓你的初中生活多姿多彩。
初中的作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是四年級的學生啦。在這四年里發(fā)生過許許多多的事情。有些我已忘記，但有一件事情深深的應(yīng)在我的腦海，至今還記得。
那是我上三年級時的`一天，陽光明媚。我像往常一樣早早來到學校。一會開始上第一節(jié)課了。班主任韓老師走進教室，開始上課。韓老師講著講著，突然用一只手捂著頭，一只手扶著講桌，雙眼半閉，腳步也凌亂起來。同學們還沒有反應(yīng)過來，韓老師一下子摔倒在地上，講桌也被推到了。同學們都著急了，有的撿粉筆，有的扶老師，有的到辦公室叫其他老師。終于，韓老師被同學們扶起并扶到了辦公室休息。下午，馬老師告訴我們韓老師去醫(yī)院了，整整一下午的課都是馬老師帶的。我不由地想：馬老師真辛苦�。�
第二天大家都認為韓老師會休息幾天。上課鈴響了，韓老師居然又出現(xiàn)在講臺上。老師輕聲說：“同學們老師有點不舒服，不能大聲說話，請大家配合一下�！蔽覀凕c點頭。這節(jié)課，同學們都十分安靜，連最調(diào)皮的同學都坐的端端正正。老師看見我們這樣，欣慰的笑了。
下課了大家異口同聲的說：“老師，您辛苦了！”
初中的作文300字 篇3
6月6日是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在這個古老的節(jié)日里，人們包粽子、賽龍舟，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
這天，我們一家人來到了晉陽湖，觀看了一場精彩的賽龍舟大賽。10點多鐘來到湖邊，已是人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中，那種氣氛，令人陶醉。這次比賽共有十二支隊伍參加�，F(xiàn)在進行山大隊和汾府酒業(yè)隊較量。當裁判員一聲令下，兩支隊伍出發(fā)了。山大隊依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進著，拼命地前進著，一下子領(lǐng)先，排在了前頭；而汾府酒業(yè)隊卻顯得手忙腳亂，落在了后面。湖上的選手們使勁地劃著，在湖邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號，助威聲一陣比一陣大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節(jié)奏，兩只隊伍都士氣高漲。最終，山大隊憑借船頭指揮員正確指揮，隊員動作整齊劃一，奪得了這場比賽的`冠軍！我不由得為他們喝彩。
只有，團結(jié)一心，齊心協(xié)力，才會成功！
賽龍舟真是一項激烈的比賽��！
初中的作文300字 篇4
我的哥哥作文200字
我有個哥哥，他已經(jīng)有十一二歲了�，F(xiàn)在哥哥的話說起來粗粗的，像一個大人。
哥哥的'飯量好大好大，吃飯的時候，他絕對“毫不留情”。能吃的都吃，牛肉、青菜都是他的最愛……哪管三七二十一，好像餓了幾百年似的。
哥哥吃東西的樣子，可真是好笑極了。他通常會把盤子端到面前，拿著筷子，飛快地把食物“丟”進嘴中，而且每次都不偏不倚，真好“擊中”。哥哥做這一件事時，還會把頭上下晃動，看的得一邊的我眼花繚亂、忍俊不禁。
哥哥的學習成績非常不錯。盡管已經(jīng)初一了，但成績一直是名列前茅，可是這次期末考試，哥哥語文的狀態(tài) 有些“反�！�，但也是明星班級的第七。
聽姑姑說，哥哥學習的勁頭可足了，怪不得他到處都得獎。每次比賽，如果他得不了第一，心中都是“萬分痛苦”；有的時候，一道奧數(shù)題難住了他，他連晚上覺都不睡，非想出來不可。哥哥這種可貴的學習精神真值得我們學習。
……
這就是我的哥哥，我要時刻以他為榜樣，取人之長，補己之短。
初中的作文300字 篇5
“海倫·凱勒”大家對這個人應(yīng)該都不陌生，她可是被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感動，我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。
假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的'生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎？很明確的答案是不能。
海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)臅r候，她的家人給她請來了兩位老師，同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個人，在兩個人分別是安妮·沙利文和薩勒。
起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時候，她一竅不通，還是偶然的一次機會，她們路過水井房時，沙利文老師教她摸水井，就從那時候開始，海倫也掌握了技巧，學會了拼寫許多單詞。
薩勒老師教她發(fā)音的時候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴里，以此來判斷怎樣發(fā)音。
像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學，而有些人身體非常正常，卻考不上一個好的大學，這就說明用功和不用
功的區(qū)別了，她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學習的。
初中的作文300字 篇6
那一天終于來到了。我參加工作的那個寒假，我提著家里種的橘子，懷里揣著400元錢，心潮澎湃地來到老師住的大院。我必須要多還些，我才心安！敲開老師的門之后，老師特別驚訝。閑聊敘舊之后，快要離開時，我遞給老師那滾燙的400元錢。我面帶笑容，自豪地說：“老師，我非常感謝您借給我錢，之所以沒還給您，是因為我認為我用自己掙的錢還給您更有意義！”老師當然不要。她說，那時，她的'工資只有三、四百元，而且家里也急需錢。不過，我跟她借錢，她毫不猶豫地借給了我。聽了老師的話，我更加羞愧。但我始終沒敢在笑意融融的老師前說出心中的秘密。后來，趁老師起身去另一間房時，我迅速地把錢塞到餐桌中間的水果盤下面。然后，我滿足地跟老師笑別！回來后，我給她打電話，老師不在家，接電話的是她兒子，當?shù)弥麄円寻l(fā)現(xiàn)錢后，我心中壓了多年的石頭終于落地；我多年的愿望終于實現(xiàn)。那一刻，我無比輕松、快樂！
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