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【精華】初中的我作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的初中的我作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的我作文 篇1
今天是一個(gè)特殊的日子,我作為一名小記者要到我市的景區(qū)之一“花樣年華”采風(fēng)了。這個(gè)機(jī)會(huì)我等了很久了,所以,我總是按捺不住心中的激動(dòng)。
早晨在一場(chǎng)濛濛細(xì)雨的相伴下我早早的來(lái)到了小記者的集合地---中心小學(xué)門(mén)口。我們是先到中心小學(xué)進(jìn)行一次培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我受益非線(xiàn)。我終于理解了小記者的真正職責(zé)是什么。同時(shí)我也明白了小記者在采訪(fǎng)時(shí)應(yīng)注意哪些東西,對(duì)于我來(lái)說(shuō),全部做到這些可能是有困難的,但我決不會(huì)退縮,因?yàn)槲沂且幻∮浾吡耍?/p>
帶上我的記者證,排好隊(duì),乘上大巴車(chē),這富有詩(shī)意的旅行就開(kāi)始了。我跟著小記者的部隊(duì)走進(jìn)了“江北南國(guó)”。首先映入眼簾的是一株看似普通的植物—“四季桔”,它可不是普通的橘樹(shù),顧名思義,就是一種能四季都可以結(jié)出桔子的灌木植物。除此之外,我還觀賞到了貌似人心的人心果,俗稱(chēng)桂圓的龍眼,橡膠樹(shù)和泰山紫草等等。
看到這些我實(shí)在是太興奮了,趕快拿出相機(jī)拍攝,拍著拍著,咦!這是什么?怎么植物長(zhǎng)在一根根白色的管子上呢?接著我的視線(xiàn)又掃到了說(shuō)明牌上,原來(lái),這是一種新型的`栽培技術(shù)---無(wú)土栽培。這真是世界之大,無(wú)奇不有?茖W(xué)技術(shù)真是在不斷發(fā)展,未來(lái)的科學(xué)進(jìn)步還要靠我們呢。接著我們又跟著解說(shuō)員走到了“芳菲樂(lè)苑”,在這里給我留下深刻印象的就是小木屋的舞蝶標(biāo)本。幾十只蝴蝶標(biāo)本讓我眼花繚亂,與我爸爸收集的蝴蝶標(biāo)本相比,種類(lèi)更多,真是美麗極了。
我們觀賞的最后一個(gè)景點(diǎn)是花樣年華的核心區(qū)域—“夢(mèng)幻花都”。走進(jìn)這里你就會(huì)感覺(jué)到一股神秘的氣息,這兒給我留下抹不去的印記就是長(zhǎng)達(dá)4分鐘的3D影像,影像中的人物就是楊貴妃,她的婀娜多姿讓我十分陶醉,最后楊玉環(huán)化作了一縷青煙。在我眼中,這就意味著楊貴妃退出了歷史舞臺(tái)。
就這樣,我們參觀完了“花樣年華”。在回家的路上,我還在思考:我所看到的“花樣年華”是這樣的豐富多彩。那么,人生的花樣年華又在哪里呢?回到家之后,我終于找到了答案:人生的花樣年華是靠自己創(chuàng)造的,也只有自己才能找到自己的花樣年華!
初中的我作文 篇2
未來(lái)的我是一位世界著名的科學(xué)家,我此刻正在研究一種藥,人一但哪里受傷了,涂上這種藥,傷口立刻就會(huì)愈合。我此刻就去用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下,看看這種藥是否能被人利用好。可是用什么做實(shí)驗(yàn)?zāi)?我想:一只龐大的動(dòng)物不行,那就用小兔子吧。于是,我就讓我的.助理(機(jī)器人)去弄一只小兔子。不到3秒鐘,我的助理已經(jīng)把小兔子放到實(shí)驗(yàn)管子里去了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,我便把它的身上劃一個(gè)小口子,然后再把它放回實(shí)驗(yàn)管子里去了。我按了一下F15這個(gè)鍵,兔子的傷口立刻擴(kuò)大,我又按了一下F1,這時(shí),我的藥被輸進(jìn)管子里去了。我最后按了一下輸入鍵,藥立刻被輸入到兔子的身上,兔子的傷口不但沒(méi)有愈合,還流了許多血。導(dǎo)致了死亡。
"咦?這是怎樣回事?"我三七二十一天一檢查,才明白藥里面有一種害人的藥,叫"蘆芳草",透過(guò)我查資料,才明白這藥的危害性很大,經(jīng)過(guò)我細(xì)心地制作,已經(jīng)把毒藥拿出去了。于是我又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),最后,最后成功了。我心里的石頭也奇跡般的消失了。
初中的我作文 篇3
張老師是我的語(yǔ)文老師。她中等身材,很苗條,瘦長(zhǎng)的臉上有兩道柳葉眉,一雙瞇瞇眼,高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡,大約有近三十歲。她上課時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)動(dòng)人。待人既和藹又嚴(yán)厲。
記得那是發(fā)生在早自習(xí)上的一件事,我一大早來(lái)到了學(xué)校,把練習(xí)冊(cè)擺放到了桌子上,便興高采烈地拿起語(yǔ)文書(shū)高聲的朗讀起課文來(lái)。
過(guò)了大約一刻鐘左右,張老師就笑容可掬地走進(jìn)了教室,上了講臺(tái),拿出了紅鋼筆依次給同學(xué)們判家庭作業(yè)。了十多本后,我發(fā)現(xiàn)老師的臉漸漸地由晴變陰了,還把一些同學(xué)的練習(xí)冊(cè)拿到了講臺(tái)上。輪到我了,我的心里既高興又害怕,高興的是老師可以看到我完成的作業(yè);害怕的是老師也會(huì)把我的練習(xí)冊(cè)拿走的。果然不出我的所料,只見(jiàn)練習(xí)冊(cè)躺在了講桌上,真想讓它自己走下來(lái),可惜是不可能的。
下課了,老師陰著臉,不高興地對(duì)我們說(shuō):“你們?nèi)绻胍毩?xí)冊(cè)的話(huà),課間操請(qǐng)到我辦公室來(lái)!闭f(shuō)完,拿起書(shū)本走了。我聽(tīng)了松了一口氣,但還是高興不起來(lái),不知道即將等待我的是什么:訓(xùn)斥,批評(píng),表?yè)P(yáng)。,唉,不想了,聽(tīng)天由命吧!
“叮鈴鈴”第二節(jié)課下了,我和這幾位同學(xué)拿著筆心驚膽戰(zhàn)地來(lái)到了老師的辦公室準(zhǔn)備挨訓(xùn)。誰(shuí)知,老師一改常態(tài),和藹地說(shuō):“昨晚上回去為何不認(rèn)真完成,請(qǐng)你們幾個(gè)把練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)!蔽覀儙讉(gè)忐忑不安地接過(guò)練習(xí)冊(cè),伏在老師的辦公桌旁,把錯(cuò)一一認(rèn)真改正過(guò)來(lái)。然后,又讓老師看了一遍。這時(shí),老師笑瞇瞇地說(shuō):“這才對(duì)了。下閱人多矣要注意,家庭作業(yè)也不能馬虎呀!”我們聽(tīng)了,沉的心情猶如石頭一樣終于落地了,活蹦亂跳地跑出了辦公室。
你們說(shuō),這樣的老師怎么能不讓我們喜歡呢?
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我最尊敬的老師就是教我們語(yǔ)文的.蘇老師,蘇老師長(zhǎng)的很漂亮,她的個(gè)子高高的,很苗條,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,她一笑就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的酒窩,顯得很親切,我喜歡的語(yǔ)文老師。她不僅課上的生動(dòng)有趣,而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán),我非常喜歡她。
初中的我作文 篇4
有人說(shuō):朝陽(yáng)是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),也有人說(shuō):天上五彩繽紛的風(fēng)箏是一道彩虹。但在我的眼中,每天都在為人民服務(wù)的戰(zhàn)士,才是一道最美的風(fēng)景。如果說(shuō)他們是一粒粒小沙,那我們就是一棵棵珍珠,因?yàn)橛辛怂麄,我們才?huì)閃閃發(fā)光。
無(wú)論是在哪里,都可以看見(jiàn)他們的身影。瞧!學(xué)校的大門(mén)口站著幾個(gè)炯炯有神的戰(zhàn)士,每天監(jiān)督著那些壞人們有沒(méi)有在犯錯(cuò)。每天,都為了我們的安全,屹立在學(xué)校的每一個(gè)角落。他還監(jiān)督著我們的安全、健康。當(dāng)有人隔著鐵攔買(mǎi)那些不衛(wèi)生的零食,他們都會(huì)及時(shí)的制止,防止我們因而生病。
瞧!在街上忙碌指揮的'交警,他們每天都頂著一個(gè)大大的太陽(yáng),不顧冬天夏天都在為人們的行車(chē)安全而忙碌著。他們夏天時(shí)總是滿(mǎn)頭大汗的,卻連一名怨言也沒(méi)有。冬天,他們大雪天只穿一件單薄的外套,不論雪花還是雨水,他們連一個(gè)遮擋的工具都沒(méi)有,每天都是那樣筆直的站在那里,就是這樣一幅美麗的圖片,怎能不讓人陶醉其中呢?你們?cè)趺茨苷f(shuō)這不是一幅美麗的圖畫(huà)呢?
初中的我作文 篇5
我喜歡的動(dòng)物與眾不同,它既不是國(guó)寶熊貓,也不是小巧玲瓏的山貓,更不是美麗的孔雀,而是竹葉青蛇。它的顏色和竹子極為相似,因此得名竹葉青。據(jù)說(shuō)這種顏色還是一種保護(hù)色呢!
竹葉青蛇經(jīng)常纏繞在竹子上。如果你不湊近點(diǎn)看的話(huà),根本看不出竹子上有蛇。它的毒性在全世界的蛇類(lèi)中排名第七,比五步蛇還厲害。被它咬了一口,如果不及時(shí)搶救的'話(huà),半小時(shí)內(nèi)就會(huì)致命。因此,人類(lèi)十分怕它。它游動(dòng)的速度很快,一閃身就不見(jiàn)了。
竹葉青蛇是捕鼠能手,別看它身體細(xì)細(xì)的,足足能吞下一只老鼠呢!它捉老鼠時(shí),先悄悄地、神不知鬼不覺(jué)地游到老鼠身后,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住老師的尾巴,然后“嗖”地一下就不見(jiàn)了。有它在,莊稼肯定會(huì)越長(zhǎng)越旺盛,農(nóng)民們的收成肯定會(huì)年增日長(zhǎng)。
竹葉青蛇渾身是寶,蛇膽可以做成中藥治病,據(jù)說(shuō)可以明目。它的皮可以做成古琴,它的肉還可以吃,肉里含的蛋白質(zhì)很高,味道聽(tīng)說(shuō)很鮮美。不過(guò)我希望人類(lèi)不捕殺它們,因?yàn)樗鼈円彩侨祟?lèi)的好朋友。
初中的我作文 篇6
回首望去,時(shí)間已經(jīng)在不知不覺(jué)中悄然流失。我從一開(kāi)始踏進(jìn)校園時(shí)的懵懂無(wú)知。到我,至今的略微成熟。
轉(zhuǎn)眼已快到學(xué)期的末尾了。雖有些許不舍。但是不是俗話(huà)說(shuō)?分離是為了下次更好的相聚,但是我依然對(duì)接下來(lái)的生活充滿(mǎn)期待和向往。在這一路走來(lái)的。沿途中。我收獲了。在操場(chǎng)上與同學(xué)們展翅高飛,頑強(qiáng)拼搏在課堂上與同學(xué)們一起共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),在訓(xùn)練時(shí)與同學(xué)們一起共同承擔(dān),共同分享的快樂(lè),讓我們大家更好的.融入彼此的默契的相處;蛟S在之后旅途中,可能還會(huì)遇到許許多多的挫折,但我不會(huì)像當(dāng)初那樣,嬌弱,我也會(huì)試著讓自己更加,快的成長(zhǎng)獨(dú)立,寫(xiě)到這里,我的腦海當(dāng)中,突然出現(xiàn)了一幕畫(huà)面,當(dāng)初自己因?yàn)橐患∈屡c同學(xué)起沖突。
控制不住自己的情緒,跑出教室后豪啕大哭,之后讓我感到感慨的是我的朋友愿意守護(hù)在。我的身邊給我臂膀給我依靠,老師也在我傾訴完后給我啟迪,他告訴我說(shuō)人生還會(huì)遇到許多事情,如果被這么一件小事就打敗了只會(huì)讓別人取笑別人沒(méi)有為人會(huì)因此為你感到憐憫,雖然沒(méi)有安慰的話(huà)好,但卻使我停止了哭泣,下定決心讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)不在那么懦弱那么老實(shí),老師說(shuō)的話(huà)就像名言中的那樣有著送人玫瑰手有余香,不圖回報(bào)的精神。
雖然我經(jīng)歷的事情也不算是大起大落汗比江濤那樣雄偉,卻對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我一生的恩匯和青春留下的腳印。愿我接下來(lái)的時(shí)光更加的絢麗多彩!
初中的我作文 篇7
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,分秒不停,如同手中的沙子,越想握緊它,把它留住它就消逝地越快。眨眼的時(shí)間,便已過(guò)去十年了。
在十年后的一天,在某一間醫(yī)院的某一個(gè)角落,你會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)面,醫(yī)生、醫(yī)生,請(qǐng)快到3號(hào)病房13號(hào)床的病人病情惡化,只見(jiàn)一個(gè)醫(yī)生聽(tīng)到呼叫后,穿上工作服就往外沖,腳下甚至還穿著拖鞋,樓道里靜靜地別人都在享受著午睡,只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲從3號(hào)病房奔去。
那病人已年邁,是一個(gè)七十多歲的老人,眼皮無(wú)力地耷拉著,臉色也不好,這是前兩天摔倒了,傷著身體,現(xiàn)在忽然停止了呼吸,唉,一朵祖國(guó)的老花又要逝去生命了,但我不能旁邊,作為他的主治醫(yī)生,我不能放棄,起碼他還有生命,就憑借這一線(xiàn)生機(jī)我也要努力,看著家屬悲傷失落作文的臉,看著那個(gè)老婆婆,我也一定要挽救回他們的'父親,她的老丈夫。
在幾個(gè)護(hù)士的幫助下,我們一起把他推進(jìn)手術(shù)室。時(shí)間在此刻流動(dòng)的很慢,糾人的兩小時(shí)過(guò)去了,病人再一次蘇醒,推回了病房。
我無(wú)力地靠在墻邊,看到老婆婆臉上的花朵重新綻放,我是那么的欣慰那么激動(dòng),盡管做完手術(shù),已筋疲力盡,但我還是露出了笑容。
沒(méi)錯(cuò),那個(gè)醫(yī)生就是我,十年后我成了一名醫(yī)生,穿著雪白的工作服為病人號(hào)脈,會(huì)站在手術(shù)臺(tái)前,手里握著重于千斤的手術(shù)刀,為病人手術(shù),每天我的臉上會(huì)有天使般的笑容。目的就是我的病人有輕松的心情,不會(huì)因?yàn)橛胁《ゾ,看到病人兼得回家,那就是我最大的成就感,我永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為這種生活無(wú)聊,因?yàn)槲覄?chuàng)造出了更多的歡樂(lè)。
初中的我作文 篇8
這是年少懵懂的我非常憧憬的生話(huà),在一個(gè)偶然的機(jī)遇下,十年后的我乘坐宇宙飛船,看到了一個(gè)奇幻的世界:在浩渺無(wú)邊的銀河上,有數(shù)不清的行星,行星上綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇。我呼吸著清新的芬芳,用嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)來(lái)感受這個(gè)奇特的世界,我看到了黃鼠狼和雞成了同伴,我看到了……
此時(shí)我的容貌已經(jīng)和十年前的我判若兩人:白里透紅的肌膚,纖細(xì)的手指,閃爍著聰慧光芒的雙眼,一身合體的職業(yè)套裝,帶著自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”!身上還戴滿(mǎn)了各種榮譽(yù)勛章,過(guò)人的智慧以及非凡的地位。
她微笑著說(shuō):“喝一杯綠茶怎么樣?”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子,看見(jiàn)一個(gè)小精靈飛了出來(lái),小精靈動(dòng)了動(dòng)翅膀,我便看見(jiàn)一個(gè)大茶杯,那里有玫瑰,菊花,還有各種各樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的`東西。
她和我談了一會(huì)兒,之后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“我這次請(qǐng)你過(guò)來(lái),是為了讓人類(lèi)不要再亂砍亂伐,水污染和大氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重,地球已經(jīng)不堪重負(fù)了!蔽殷@訝地說(shuō)“不可能,那一路的美景是怎么回事。〗^對(duì)不可能!”她嘆了一口氣,又輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子,只見(jiàn)我周?chē)囊磺腥兞耍簭U墟垃圾隨處可見(jiàn),大地上毫無(wú)生機(jī),到處是一片荒涼的景象,遠(yuǎn)處一只烏鴉有氣無(wú)力的嘶叫著,聲音越來(lái)越小,最后沒(méi)了聲音,她嘆了一口氣。對(duì)我說(shuō)“你看到的一切都是真實(shí)的!痹瓉(lái)之前一路上的風(fēng)景都是假的……我內(nèi)心受了極大的震動(dòng)。
回到家,我下定決心,一定不要讓荒涼的景象成為現(xiàn)實(shí),從今天開(kāi)始,我要當(dāng)環(huán)保志愿者,我要植樹(shù)造林……
初中的我作文 篇9
我經(jīng)常欣賞鏡子中的我,整體感覺(jué)還不錯(cuò)。中等身材,一張細(xì)長(zhǎng)的瓜子臉。粗黑的眉毛長(zhǎng)得像媽媽。一雙眼睛又黑又亮,在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛覆蓋下顯得炯炯有神。我的鼻子最有特點(diǎn),是臉上的至高點(diǎn),爸爸媽媽常向朋友夸炫我的鼻子。大家都說(shuō)我耳朵靈,我看也是,班里的同學(xué)都叫我小靈通,因?yàn)槲蚁⒌弥淖羁臁?傊夷哿烁改傅娜績(jī)?yōu)點(diǎn),可惜就是有一點(diǎn)瘦。
我的愛(ài)好很廣泛:看書(shū),小提琴,乒乓球,跑步,游泳……可其中我最喜愛(ài)的還是看書(shū)。因?yàn)闀?shū)可以把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神奇而美麗的世界,可以讓我在知識(shí)的海洋中遨游。關(guān)于看書(shū),我還有一段小故事呢。那是一個(gè)星期六的晚上,我正津津有味的品閱著書(shū),可媽媽卻給我下了一條睡覺(jué)的死命令,我有一億個(gè)不愿意。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)餿主意:裝肚子疼。媽媽急得要命,準(zhǔn)備讓我吃藥。我連忙說(shuō)道:“不用了媽媽?zhuān)胰ド弦幌聨托辛恕!逼鋵?shí)我根本就沒(méi)事,但為了掩蓋自己的謊言,我足足在廁所里看了半個(gè)多小時(shí)的書(shū)。媽媽知道后,說(shuō)我是名符其實(shí)的'“書(shū)呆子”,可我倒很樂(lè)意接受這個(gè)‘美名’。
我也很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),別看我是、看似瘦小無(wú)力,可是當(dāng)你看到我在乒乓球賽場(chǎng)上矯健的身影時(shí),你會(huì)對(duì)我刮目相看的。我乒乓球打得可好了,從我八歲起,我就開(kāi)始跟教練學(xué),我現(xiàn)在還是校乒乓球隊(duì)的,為校掙過(guò)不少榮譽(yù)。在深圳市比賽中,我榮獲女子單打第六名。在這一運(yùn)動(dòng)中,我也算小有名氣了,揮舞手中的拍子,打出了屬于自己的一片天地。
我不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)看書(shū),我的小提琴也拉得不錯(cuò)。小時(shí)候自己意愿報(bào)名,經(jīng)歷過(guò)不少忐忑與堅(jiān)辛,想過(guò)放棄,卻又咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái),F(xiàn)在我很感激當(dāng)初堅(jiān)持下來(lái)的自己,如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持,也就沒(méi)有我現(xiàn)在的輝煌。
看,這就是我。一個(gè)往‘德’‘智’‘體’‘美’‘勞’全面發(fā)展的女孩。你愿意和這樣的我交朋友嗎?
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