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初中生活作文600字

時(shí)間:2022-06-01 20:30:04 初中作文 我要投稿
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【精華】初中生活作文600字匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中生活作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】初中生活作文600字匯總七篇

初中生活作文600字 篇1

  你不經(jīng)意的一個(gè)微笑,點(diǎn)亮了我的人生,刷新了我的生活。

  我一直覺(jué)得,我是一個(gè)自卑的人,可是,遇見(jiàn)了你之后,我發(fā)現(xiàn),并不是的,我其實(shí)也可以很自信。

  還記得初遇你的那一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)正好。周圍的人三三兩兩的趕往學(xué)校,臉上都帶著和熙的笑容,與自己身邊的同學(xué)談笑,仿佛時(shí)間加快了的步伐并不能威脅她們。

  而我,一個(gè)人,靜靜的`走在路邊,眼中帶著些許憂郁。周圍的人,有認(rèn)識(shí)我的,也有我認(rèn)識(shí)的,可是,我們之間卻像是兩條平行線一般,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)交集。

  我知道這一切都是因?yàn)槲易约旱哪懬,致使了這一切。有幾個(gè)人是真的喜歡孤獨(dú)的呢。我也很想和他們說(shuō)話的?擅慨(dāng)我想要開(kāi)口時(shí),他們的目光總是可以使我鼓起的勇氣一泄如注。我默默的在心里鼓勵(lì)自己,自己一定可以?上н@并沒(méi)有什么用。我的心里也在默默的期待有人會(huì)主動(dòng)與我打招呼。

  不過(guò),我覺(jué)得那是不可能的。但,就在這時(shí),轉(zhuǎn)角出現(xiàn)了你。你也有點(diǎn)訝異,但很快,你露出了一個(gè)完美的微笑,并向我說(shuō)了一聲:

  “早上好!

  你的微笑,如同一縷明亮的光,穿透了黑暗,直直的照在了我的心上。也就是因?yàn)槟莻(gè)微笑,我們成為了朋友。

  你告訴我,只有微笑,才不會(huì)膽怯。在你的幫助下,我變得開(kāi)朗自信起來(lái),慢慢的壓制住了自己內(nèi)心的自卑。開(kāi)始向每個(gè)人打招呼。我的朋友漸漸的多了起來(lái),在路上,也會(huì)有人和我打招呼了,我也微笑著一一回應(yīng)。這些變化都在潛移默化的發(fā)生著。待我自己發(fā)現(xiàn)時(shí),我已經(jīng)成為了一個(gè)全新的我。

  笑,漸漸的成為了我自信的源泉,無(wú)論遇到什么,我都是微笑面對(duì)。微笑,刷新了我的生活。它是我不再畏懼,不再自卑,變得開(kāi)朗,變得大膽,變得自信。那個(gè)微笑,改變了我的人生。

初中生活作文600字 篇2

  人的一生必然要經(jīng)歷許多,有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的,都一一映在我們的心里!發(fā)ife”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō),是不可缺失的一部分,它譯為生命生存和生活。從我們一出生、擁有生命的那一刻起,我們就要生存,并將生活演繹著充實(shí)、精彩、快樂(lè)。

  揚(yáng)起生命之舟

  從我們一出生,就代表著我們擁有了生命。擁有生命,這個(gè)世界便顯得那么的有生氣。記得上初一時(shí),學(xué)習(xí)了一篇叫《巨人和孩子》的一篇文章,里面呢,講了一個(gè)巨人它有一個(gè)花園,花園很漂亮,但很孤寂,那是因?yàn)榫奕瞬蛔尯⒆舆M(jìn)他花園的原因,因此顯得沒(méi)有了生命力,彰顯出生動(dòng),有活力了。巨人看見(jiàn)了這片生機(jī)勃勃的景象后,便想通了。以后的以后,孩子們都會(huì)在巨人的花園里,開(kāi)心的玩耍了,生命之舟就在那里。在那里正等著我們?nèi)P(yáng)帆遠(yuǎn)航呢!

  適者生存

  在達(dá)爾文的 《物種起源》中,說(shuō)道:適者生存,不適者被淘汰。這個(gè)原則一直是我們生存的理念。人一旦擁有了生命,就需要生存。長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么那么長(zhǎng)的.?就是因?yàn)闉榱松妫?jīng)過(guò)不斷的探伸脖子,一步步的經(jīng)過(guò)遺傳,才發(fā)育成長(zhǎng)脖子的。我們不斷長(zhǎng)大,接觸面也越來(lái)越廣,適應(yīng)社會(huì)的能力也需要愈來(lái)愈強(qiáng),到那時(shí)候的我們,就是體現(xiàn)適者生存,不適者被淘汰的原則了。

  空氣般的生活

  生活就像空氣,時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。無(wú)論是學(xué)習(xí),還是工作都是。我們的生活,不知不覺(jué)中,我們的生活又笑也有淚。生活的味道需要我們?nèi)テ肺,有時(shí)會(huì)像咖啡一樣濃郁,有時(shí)卻像白開(kāi)水一樣平淡。在學(xué)習(xí)中,考試后的我們看到令自己滿意的成績(jī),被老師表?yè)P(yáng)一番,被父母夸獎(jiǎng)時(shí),像咖啡一樣濃郁。在自己的人生道路中、工作中,每天一樣的上班一樣的下班時(shí),就會(huì)覺(jué)得生活像白開(kāi)水一樣的平淡,但是,無(wú)論是怎樣的生活,我們都是自己生活中的主角,好的生活與不好的生活都將是人生的一場(chǎng)夢(mèng)幻的演繹。

  人的一生必然要經(jīng)歷許多,酸甜苦辣都隨我們而行。

初中生活作文600字 篇3

  回首初中生活,如白駒過(guò)隙一般飛逝,這段時(shí)間有許多的事,有開(kāi)心的難過(guò)的,尷尬的,苦澀的。

  初一的生活為我接下來(lái)的'兩年拉開(kāi)了序幕,波濤洶涌卻又風(fēng)平浪靜,從我踏進(jìn)校門的那一刻起,我就為我的小說(shuō)拉開(kāi)了序幕。

  記得剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,那時(shí)我年少自大,剛進(jìn)宿舍門就被教官抓到講話,那天我很開(kāi)心的來(lái)到了自己的宿舍,但是,那時(shí)我沒(méi)有帶床上用具,便與同學(xué)一起擠一張小床,我們嘰嘰喳喳講了好久,教官都沒(méi)來(lái),那時(shí)調(diào)皮的我爬到了窗外,一頭鉆出去說(shuō):“教官不在外面!”突然,神出鬼沒(méi)的教官叫到:“誰(shuí)在說(shuō)話,站到走廊上面來(lái)!蔽覞M不情愿的站了出去,嘴里不停地抱怨著,那時(shí)真是搞笑啊,回想起來(lái)真是不堪,就是這樣,我結(jié)識(shí)了許多的朋友。

  小林是一個(gè)十分靦腆的女孩子,她沒(méi)有太多的朋友,要說(shuō)有的話他就只有我了,他的成績(jī)并不好,相貌平平,沒(méi)有太多人與她講話,我是第一個(gè)跟她講話的朋友,記得那天我是向她開(kāi)玩笑來(lái)著,但她沒(méi)有理我,從那開(kāi)始我就經(jīng)常跟她開(kāi)玩笑,直到把她逗笑為止,就這樣我與她共同學(xué)習(xí),其實(shí)她不會(huì)的,她不會(huì)去問(wèn)別人,但是我總喜歡講解給他聽(tīng),漸漸地我的性格感染了她,她也使我變得矜持,她初二轉(zhuǎn)學(xué)了,我為此哭半個(gè)暑假。時(shí)光總是走的那么快,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),新學(xué)期就開(kāi)始了,我將繼續(xù)譜寫我的青春,而以我為主人公的小說(shuō)也將繼續(xù)下去,希望接下來(lái)的情節(jié)是快樂(lè)的,也希望自己不要給青春帶來(lái)遺憾!

  回顧這以前的日子,真美好,初中的日子還長(zhǎng)著呢,希望一切都好。

初中生活作文600字 篇4

 。⒌谝徽n,一,二,三,齊.""第一課,憶讀書..."

  我又想起了小時(shí)候讀課文的情景.

  想起以前,我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,看著桌上那本我念也不會(huì)念幾個(gè)字的<三國(guó)演義>發(fā)愣.經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的讀寫,不只是<三國(guó)演義>,<水滸傳>和<西游記>我都看過(guò)了,有時(shí)甚至能在生活中糾錯(cuò)呢.有時(shí),我在書上也能找到些錯(cuò)誤.比如,有的書會(huì)把"長(zhǎng)年累月"寫成"常年累月","蜂擁"寫成"蜂涌".每次找到這些錯(cuò)誤,我總要高興半天,并會(huì)把這些錯(cuò)誤當(dāng)作一種警惕,提醒自己不要犯這種錯(cuò)誤.

  認(rèn)識(shí)字之后,自然也喜歡上了作文,和作文交上了朋友.每次執(zhí)筆寫作,作文這個(gè)朋友總會(huì)不知不覺(jué)地"偷走"我的心里話,無(wú)論什么事,是開(kāi)心也好,難過(guò)的也好,總是會(huì)向"作文"這個(gè)知己傾訴,它也很愿意地默默地傾聽(tīng)著.于是乎,作文便成了我生活中不可或缺的"大人物".

  但"語(yǔ)文"這個(gè)詞的含義太深?yuàn)W了,絕對(duì)不僅僅是漢字和作文,何況,語(yǔ)文的全部?jī)?nèi)涵是單單用幾個(gè)優(yōu)美的文字能表達(dá)出來(lái)的嗎?

  語(yǔ)文的含義其實(shí)也并不深?yuàn)W,在生活中隨處可見(jiàn).大街上,各色各樣的廣告語(yǔ)也都充分運(yùn)用了語(yǔ)文知識(shí)."如果你的汽車會(huì)跳傘的話,請(qǐng)照直開(kāi),不必剎車",這則公益廣告讓人忍不住發(fā)笑,它話中有話,意在言外,用詼諧幽默的語(yǔ)言,給人帶來(lái)了審美的.愉悅,又給人啟迪:一定要做到"必剎車";"世界沒(méi)有了聯(lián)想,將會(huì)怎樣",它運(yùn)用了“一語(yǔ)雙關(guān)”的寫作技巧,既點(diǎn)明了人類思維的重要性,又起到了宣傳“聯(lián)想”牌產(chǎn)品的目的,而且語(yǔ)言瑯瑯上口、十分好記.語(yǔ)文在生活的處處都可以用到,可見(jiàn),語(yǔ)文多么好,多么有用!

  正是因?yàn)檎Z(yǔ)文那么可以讓人快樂(lè),那么實(shí)用,所以我迷上了語(yǔ)文.學(xué)習(xí)語(yǔ)文讓我快樂(lè),了教語(yǔ)文讓我快樂(lè),使用語(yǔ)文更讓我快樂(lè).

  總之,語(yǔ)文,讓我快樂(lè).

初中生活作文600字 篇5

  每個(gè)人各有自己的專長(zhǎng)和嗜好,我的家人也不例外,擁有正當(dāng)?shù)氖群貌坏嵘宋覀兊纳钇焚|(zhì),也讓我們一家人更快樂(lè)。

  “爸!教我這題數(shù)學(xué)!敝灰(tīng)我的求救聲,我們家的“智多星”馬上會(huì)出來(lái)解救我,他就是我的爸爸,爸爸的嗜好是算數(shù)學(xué),只要有數(shù)學(xué)可算,就算天荒地老、?菔癄也無(wú)動(dòng)于衷,有時(shí)遇到他不懂的題目,就算花上他一整天的時(shí)間,也為此事樂(lè)此不疲,有一次,媽媽半夜醒來(lái),看見(jiàn)客廳燈火通明,以為遭小偷了,結(jié)果門一開(kāi)就看見(jiàn)我們家的“智多星”正專心的在研究數(shù)學(xué),就連媽媽走到他旁邊也渾然不覺(jué),等到媽媽喊了他幾次,他才慢慢的回過(guò)神來(lái),希望爸爸能保持這樣的精神,相信頭腦一定能越來(lái)越聰明。

  “吃飯啦!吃飯啦!”一聽(tīng)到這耳熟的呼喚,就知道我們家的廚師又在做美味可口的料理,媽媽的嗜好是烹飪,其中最拿手的一到菜是牛肉湯面,今天一大早起床,我就聞到一股撲鼻而來(lái)的香味,原來(lái)媽媽又要煮牛肉湯面,來(lái)到廚房一看,哇!QQ的面條,新鮮的蔬菜在配上軟軟的牛肉,感覺(jué)真好吃,中午時(shí)分,牛肉湯面才端上桌,我便迫不及待地嘗了一口,真是料多味美入口即化阿!

  一看到墻上的'這些畫作,就知道是我們家的繪畫天才親手彩繪,這位畫家便是我的姐姐,姐姐的嗜好是畫畫,只要一有空間,就會(huì)拿起紙筆隨意涂鴉,每一張畫都畫得栩栩如生,畫作包羅萬(wàn)象,五花八門,每一張畫都各有特色呢!

  我的家人擁有各式各樣的嗜好,嗜好豐富了我們的生活,我希望自己也可以和家人分享我的嗜好,讓生活更多彩多姿!

初中生活作文600字 篇6

  我們最終還是告別了稚嫩,告別了小學(xué)生活,踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充實(shí)的:可以學(xué)習(xí),可以成長(zhǎng)。可以和同學(xué)一起細(xì)嗅春天的味道,感受夏天的微涼,輕撫秋天的落葉,享受冬天的陽(yáng)光;也可以他們一起探究問(wèn)題。

  我向往的初中生活是忙碌的。每天早上從家里出發(fā)趕往學(xué)校后,教室里的書聲朗郎,大家一起朗讀美妙的文章。上課鈴響了,大家開(kāi)始按照課表上課,每一堂課都認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,并且不把心思花在其他地方。下課后去老師的辦公室改錯(cuò),大課間認(rèn)真鍛煉自己的身體,回到家后認(rèn)真完成老師布置的看完后家庭作業(yè),鞏固今天所學(xué)的知識(shí),雖然每一天都很忙碌,沒(méi)有時(shí)間玩,但我是充實(shí)的,是學(xué)習(xí)到了知識(shí)的。

  我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一個(gè)班級(jí),總會(huì)發(fā)生開(kāi)心的事。學(xué)校組織的.實(shí)踐活動(dòng)中,以及運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦慶典之類的,都是既有意義又充滿樂(lè)趣的活動(dòng),這不禁讓我對(duì)初中生活又多了一分期待。

  我向往的初中生活是美好的。在上課時(shí)積極討論,在下課后互相幫助,在任何活動(dòng)中都團(tuán)結(jié)一致,是在體育課時(shí)在任何考試中為對(duì)方加油打氣;而不是嘲笑,而不是惡意辱罵,而不是關(guān)系不融洽,不是每天的哭聲吵架聲,不是老師的批評(píng)與同學(xué)的不滿聲。希望大家一起創(chuàng)造的回憶,一共三年的回憶,是開(kāi)心快樂(lè)的,而不是難堪的。

  我向往的初中生活,不是華麗奢侈,不是光彩奪目,而是簡(jiǎn)單純樸卻又能打動(dòng)人心,是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫上圓滿的句號(hào)。一起努力,一起為向往的高中而奮斗,這才是我向往的初中生活。

初中生活作文600字 篇7

  告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的.分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

  期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

  千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛(ài)我的初中生活!

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