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有關(guān)初中生作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
生命如風(fēng)。好一個亙古的比喻，也許你會感嘆夢想來去匆匆，不著痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙里，尋找夢想的真諦。
追求夢想，是因為夢想就是皎潔的月光，是因為夢想自信給人間營造一片清澈空靈；追求夢想，是因為夢想就是蒲公英，是因為夢想相信能還大地以一片姹紫嫣紅，夢想的花兒就此開放。
夢想是騰飛的翅膀，有了夢想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢想，就有了前進(jìn)的動力；有了夢想，就有了成功的希望。夢想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢想就是廣袤的土壤，孕育果實；夢想就是輕柔的白云，飄揚(yáng)飛逸；夢想就是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。夢想就是那艷麗的花朵，綻放微笑。
一個無風(fēng)的碼頭，停泊一葉要去遠(yuǎn)航的孤舟；一條坎坷且荊棘叢生的道路，前方將有一塊芳草地；一座雜草叢生的'森林，里面將開著絢麗的野花……
只要去探索，去尋找。生活的前方將有一個五彩的夢。帶上青春的繆斯，去沖擊，去拼搏！把青春稿件載入歲月的郵車，不愿流淚，也絕不后悔。
初中生作文 篇2
書籍，帶著迷人的芬芳，向我走來。打開書，為書而陶醉。
農(nóng)村的夜空中，一顆顆星手拉著手，圍著月亮跳舞。清澈的河面上，飄浮著幾片荷葉，群星的倒影映在水面，輕輕地晃動著。夏夜的星空與河水，醉倒了地上的人。
翻開《呼蘭河傳》，一個處處透著安逸、平和的小鎮(zhèn)，呈現(xiàn)在我的眼前。此時此刻，我仿佛走在小鎮(zhèn)的街頭，手中拿著糖糕，細(xì)細(xì)咀嚼。忽然，天空變暗。我走在呼蘭河邊上，拿著一盞盞河燈，隨著波浪劃過。不知不覺時，我仿佛已與作者同為一體，與她一起游戲，一起放聲大笑……不禁陶醉在這個美好的.小城里，不愿離去。呼蘭河邊的小鎮(zhèn)，已深深嵌入我的腦海。它，像是我的故鄉(xiāng)。
呼蘭河旁的小鎮(zhèn)，是普通人的住宅，而榮國府中的大觀園，則是官宦人家的園林。
窗外，天空仿佛是一匹無邊的藍(lán)綢，一團(tuán)團(tuán)云。仿佛是被一名能工巧匠小心翼翼地繡在天上的花飾。
坐在床邊，隨手翻閱著《紅樓夢》，無意間，看到了那首《葬花吟》。手撫文字，禁不住輕吟道：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐……”耳畔忽響起一陣風(fēng)聲，一股濃郁的花香鉆入鼻中，我睜開眼，一個纖細(xì)、窈窕的身影，手拿花鋤，口中吟著《葬花吟》，輕輕地走著。果然是“行動似弱柳扶風(fēng)”的林妹妹�。∠肫鹚罆r的悲涼，我不禁潸然淚下。淚水滑過臉頰，早已在《葬花吟》的陪伴下，陶醉在詩詞的海洋。
書籍，是我的精神之源，陶醉在書的海洋，是多么愉悅的事啊！
初中生作文 篇3
我，是一塊還帶著一點(diǎn)紅色西瓜肉的西瓜皮。我的小主人是一位胖乎乎的小朋友，可愛極了。當(dāng)他快把我吃完的時候，我感到非常害怕，怕把我扔進(jìn)垃圾箱，和那些臭得熏人的垃圾作伴，蒼蠅也會爬在我身上，可怕極了，可想不到的是，主人竟把我往后一扔，于是我騰空一躍，來了個一個７２０度的后空翻，安全地落在了路中間，我高興極了。突然，一只大腳踩在我身上，只聽見“嘭”的.一聲，他重重地摔在了地上，我仔細(xì)一看，原來是個大胖子，他艱難地爬起來，罵了一句：“是哪個臭小子，害得我摔了一跤”。然后便氣沖沖地走了，看著他狼狽的樣子，我笑了起來。我想一定還會有人再摔跤的。果不出我的所料，不一會兒，一只小腳又踩在了我的身上，這次是一位漂亮的姑娘，不過摔跤的樣子也還是很難看的，但他很快地爬了起來，拿起了我，這時我非常的緊張，怕把我扔進(jìn)垃圾堆里，可小姑娘卻說：“我來做點(diǎn)善事，可別再讓其它的人摔跤了，于是她把我扔在了路邊。我想，這樣總比把我扔進(jìn)垃圾堆里要好得多了，我可以不和垃圾堆作伴了。經(jīng)歷了這樣兩次差點(diǎn)讓人給扔進(jìn)垃圾堆里的險情，我在路邊想：“這可得感謝人們不注意環(huán)保，我才能如此的幸運(yùn)，否則我可真完蛋了，哈哈哈！
指導(dǎo)教師：楊培紅用這樣的作文形式提醒人們的環(huán)保意識，有創(chuàng)新。
初中生作文 篇4
八月十五，伴著夜幕的降臨，月兒緩緩露出她那嬌美的臉蛋兒。
此時，月亮被淡淡的云霧擋著，似是位帶著薄紗的羞澀少女，神秘中卻盡顯著高貴。漸漸地，云霧紛紛散去，我不禁張大瞳孔，月，你為何這般美麗？
完美彎曲的弧度，干凈純粹的白色，籠罩周身的冷光，無一不令人驚嘆。如此高高在上的'月，你是在嘲諷么？嘲諷子女因父母的溺愛而驕縱？嘲諷商人因金錢的誘惑而失去本性？嘲諷現(xiàn)當(dāng)代人因手機(jī)，電腦而放棄了歷史悠久的文房四寶，草書，隸書等具有國家代表性的文化？嘲諷……
月，你嘲諷著世間一切不好的人，事，物，卻獨(dú)獨(dú)忘記了嘲諷你自己的孤獨(dú)。
一月約三十日，一季有三月，一年分四季，整整百年稱一世紀(jì)……自盤古開天辟地以來，你便遠(yuǎn)離塵囂，懸于九霄，在夜晚獨(dú)自笑望著世間萬物，但從古至今恐怕連你自己也數(shù)不清你究竟度過了多少個四季，經(jīng)歷了多少次花開花落了吧！
漫漫長夜，是如此的難熬，孤寂使你變得冷默，笑望也不知不覺中成了傲視，周身無意識的散發(fā)著冷光，這些變化，月，你意識到了么？
初中生作文 篇5
長城是中國的文化標(biāo)志，是世界文化遺產(chǎn)，對于長城，凡去北京的人都要登長城，不是有句古話說的好嗎？“不到長城非好漢”，那么奧運(yùn)圣火來了，能不去長城嗎？可不7日一大早，奧運(yùn)火炬就來到了北京的八達(dá)嶺長城傳遞。
奧運(yùn)圣火承載著光榮與夢想，飽含著激情與希望，此次到北京傳遞，長城是少不了的，長城是一定要去的`。
長城長，奧運(yùn)情。中國人的百年奧運(yùn)夢想要實現(xiàn)了，可奧運(yùn)圣火的傳遞還需要采集長城的靈氣，吸收長城的精神，如此奧運(yùn)圣火才能“萬水千山總是情”。長城長，情懷也大，“海納百川，有容乃大”。奧運(yùn)圣火的傳遞是世界的，也是北京的，那么其在長城的傳遞會如同一條巨龍一樣騰空而起，飛越華夏，穿越海峽，情灑全世界。
長城，奧運(yùn)圣火來了，雖然就那么一點(diǎn)兒時間，可其進(jìn)行心靈的勾通和情與情的交流，心與心的相通是少不了的，長城因奧運(yùn)圣火的到來而更加耀眼奪目，更加長，更加美麗。那么奧運(yùn)圣火因長城而更加情滿意切，更加切近中國。
奧運(yùn)圣火的到來，是要上長城的，不上長城的奧運(yùn)圣火也并非圣火，上了長城的奧運(yùn)圣火，才是北京奧運(yùn)圣火。到了長城的奧運(yùn)圣火的確是條硬漢。
規(guī)模浩大的北京奧運(yùn)圣火北京長城傳遞活動，是一次激情澎湃之旅！是一次感動中國之旅！是一次傳遞愛心之旅！是一次和諧之旅！是一次愛國主義教育之旅！是一次東西方文明交相輝映之旅！“同一個世界，同一個夢想”的旋律，在長城上延伸，在神州大地久久回蕩！
初中生作文 篇6
在我的人生中，有著許多重要的人。我很渺小，所以很珍惜這些重要的人。我有些話要對你們說，請你們洗耳恭聽 ?偉大的父母，您每天都忙于工作，為的是維持家計�；氐郊液螅銜耦^看手機(jī)，極少有時間來陪伴我。我希望您能放下手機(jī)，聽我說說在學(xué)校里發(fā)生的趣事。我也要告訴您，我已經(jīng)不是小孩了，我已經(jīng)長大了，我有能力替您分擔(dān)家務(wù)。我也想請您放心，我有能力照顧好自己，能夠保持房間的整潔，能夠照顧自己的`安全。
慈祥的奶奶，我有話對您說。您雖然已經(jīng)年紀(jì)年邁了，卻不曾停止勞動。您并沒有待在家里享福，您依然每天手握清潔用具，把屋子打掃得干干凈凈，讓我有舒適的生活環(huán)境。您也會烹煮出一桌子的佳肴，把我喂得胖乎乎的。您總會在空閑時，給我說故事，還會比手劃腳地呈現(xiàn)您的故事，有您真好。
一直以來陪伴我度過童年的朋友，我有話要說。謝謝你們讓我的生活不再無趣，還為我?guī)砹嗽S多驚喜。你們分擔(dān)了我的憂傷，也與我分享喜悅。當(dāng)我遇到難題時，是你們幫助我度過難關(guān)。你們也要信任我，我絕對是個值得你們信任的人，請你們別質(zhì)疑我的話。 ?知識淵博的老師啊，我有話對您說。我想要您減少對功課的分配。老師，我們總是被海量的功課淹沒，都沒機(jī)會探出頭來，到外面活動筋骨。同學(xué)們都因做不完的功課而對學(xué)習(xí)感到厭惡，失去了學(xué)習(xí)的熱忱。老師，請您信任我們，我們一定會做個盡責(zé)的好學(xué)生。我們定會自行溫習(xí)功課，不讓您操心。我們絕不荒廢學(xué)業(yè)，讓您失望。
請聆聽我，我絕對不會食言。我會好好學(xué)習(xí)，將來做個有用的人，讓你們?yōu)槲叶械津湴梁凸鈽s。
初中生作文 篇7
誰都會有缺點(diǎn)，當(dāng)然了，我們的偶像也不例外�？墒�，某些追星者只看到或者只愿意看偶像的優(yōu)點(diǎn)，而看不到或者不愿意看其缺點(diǎn)，這是片面的看待自己的偶像。
某些“追星”者把偶像看成完人，認(rèn)為他們沒有任何缺點(diǎn)，甚至把他們神化。這好比給偶像鍍上一層金，使其愈加金黃燦爛，光彩照人。在人們陷入對明星的瘋狂崇拜時，就可能出現(xiàn)這種“光環(huán)效應(yīng)”。當(dāng)“追星”者所崇拜的偶像露出缺點(diǎn)時，他們往往難以接受。
要全面地評價偶像，既要看到其長處和優(yōu)點(diǎn)，也要看到其缺點(diǎn)和不足，這是對待偶像的理性和成熟的態(tài)度。 偶像之所以為偶像，主要在于其成功。但是，很多“追星”者只看其成功的結(jié)果，不看其成功的過程；只看成功的輝煌，看不到成功背后的奮斗和艱辛；只看成功者的表面的光環(huán)，看不到他們內(nèi)在的品質(zhì)。
童年的我們，仰視老師，敬畏父母。少年的我們，開始學(xué)會平等的、批評的眼光看待他人，并逐步獲得了獨(dú)立和自主。這是我們成長的勝利�？墒牵瑒倓倲[脫了對老師和父母的.仰慕，我們又陷入了對明星盲目的、瘋狂的崇拜。
我們怎樣才能正確看待偶像呢？
我們要用理性的態(tài)度看待明星，用批判的眼光審視偶像，我們將逐步告別盲目，走向清醒，告別迷狂，走向理智，告別幼稚，走向成熟。
不再在“燦爛‘星’空”中尋尋覓覓！不再在盲目、狂熱中迷失自我！不再在廣闊無垠的沙漠中放棄希望！追尋自己的理想，選擇自己的道路，相信我們自己，成為我們自己。
對于明星、對于偶像，我們崇拜他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)。但是，不能僅僅停留于崇拜，更應(yīng)該讓明星的奮斗精神成為我們前進(jìn)的動力，讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，超越崇拜，走向自我。
走自己的路！在未來的星空中，也有一方屬于我們的位置。也許，在若干年后，我們也會成為另一代少年追尋的明星、崇拜的偶像和學(xué)習(xí)的榜樣。
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