【精選】初中生作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
太陽追求轉動，才有了四季輪回；大海追求運動，才有了潮汐浪濤。同樣，人只有不斷地追求，人生才會充實，歲月才會燦爛。
做人與做事，只有不斷追求，才會做得完美于瑕。
縱覽古今中外，有哪個成功人士拋棄過，放棄過。正是有著咬定青山不放松的精神才讓先賢們樹立起了一座又一座后人難以企及的高峰。一代文豪蘇軾，仕途坎坷，在42年的官宦生涯中，三分之一的時間是在“下放”中度過的，他并未因此自暴自棄，停滯不前，而是不斷追求文學創(chuàng)作，于是有了光照千古的'詩賦名篇。面對那人生路上的荊棘與坎坷，只有堅定自己的人生，不斷追求，那么以后的道路一定越走越寬，越走越平坦。
拜倫說過：“無論頭上是怎樣的天空，我將承受任何的風暴，這就是我對人生追求的信念，更是美麗人生的請柬。”玻璃男孩對人生的追求，令他創(chuàng)造了醫(yī)神話，不僅如此，他還活出風采，他寫小說，彈鋼琴，組樂隊，開網店，去旅游，考大學，樣樣都沒落下，樣樣都干得有聲有色。成功注定是一場孤獨的旅行，路上少不了質疑與嘲笑，但那又如何，哪怕遍體鱗傷，我們也要堅守心靈的歌唱。堅持追逐夢想的星辰，在不經意間，你會瞥見絕美的月光。
蕓蕓眾生，我們習慣以塵埃自居，即使夢想發(fā)芽，也缺乏守護夢想的追求，夢想也就干枯零落。沈克泉，一個普通的農民，面朝黃土，背向青天，微小如沙塵。如果不是因為30多年前和一株奇特的野生油菜的邂逅，他依然是一位普通的農民，但是，沈克泉卻用30多年對夢想的堅持告訴我們：人生要敢于追求。30多年的探索，終于繁育出具有我國自主知識產權的“雙低”優(yōu)質超級雜交油菜。不要哀嘆你的處境不佳，不要埋怨你的地位不高，即使微小如塵，只要你敢于追求，微塵亦可以翱翔天際，暢游九霄。
追求屬于自己的人生，那是精彩，追求自我，那是輝煌。
初中生作文 篇2
點起一盞蠟燭，聽窗外的夜雨聲；呷下一口茶，觀滿天的星斗。
窗外的世界是黑的，是黑得如濃墨般的顏色，忽地，閃電撕開黑黢黢的夜幕，映得世界燦如白晝，一切變得明朗起來，繾綣著的草，繁茂的樹木，舞蹈著的.花，甚至原本遮天蔽日的叆叇也乖乖的躲在天的角落被一次又一次的照亮，但那只是曇花一現，雷也來了，聲勢浩大卻嚇不倒云靄后的月，它仍在那里，一動不動，安靜而又祥和。雨也隨聲附和著，與雷相比，雨是個溫文爾雅的舞姬，舞動著水袖長裙。裙裾掠過荷塘，荷花在她的滋潤下靜默的開著，荷葉稍稍收攏，像極了荷花的騎士；裙角沾到垂柳，夏末的柳不再那么活力四射，但在雨中仍舊生機盎然；袖邊拂過高樓，高樓的拐角蔭涼處，一片小小的青苔正恣意生長著，綠茸茸的像是洋溢著溫暖的綠地毯。
我一個人漫步在青石板上，生怕踩到了石板周圍一簇簇靠在一起的綠意盎然的小生命，我得感謝，感謝夏在結尾又贈與了我們這樣一件美好的禮物。雨停了，夜還在。夏天的雨總是來得快去的也快，上一秒還在興風作浪，下一秒便銷聲匿跡，除了掛在花瓣，草地，樹梢，云端上的水和印在我腦中的美好景象，什么也沒留下。
初中生作文 篇3
“讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結,從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性�！捌綍r靠積累,考場憑發(fā)揮”,這是考場學子的共同體會。
（一）語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,并做好讀書筆記,把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話就能出口成章,作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的.血肉。許多學生由于平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與社會活動,寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節(jié),把握人、事、物、景的特征。這樣,寫出的文章就有血有肉。
�。ㄈ┮訌娝枷敕矫娴姆e累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思。“多一份思考,多一份收獲�！逼綍r要深入思考,遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。
總之,作文要加強積累,建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫,并要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容。
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