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我的初中我的夢作文

時間:2022-05-02 09:18:41 初中作文 我要投稿

我的初中我的夢作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的初中我的夢作文,希望能夠幫助到大家。

我的初中我的夢作文

我的初中我的夢作文1

  伴隨著小學(xué)的腳步,我摸爬滾打地即將走上人生的第一大轉(zhuǎn)折點——初中。初中就像是一座高山,只有你努力爬過這座山,才可以看見身后的一片綠洲,迎來高中及以后美麗的人生。

  初中的`味道是苦澀的。雖然學(xué)習(xí)的沉重壓力壓在了我的肩上,但是我一定不會表現(xiàn)出痛苦的樣子,反而會更加努力“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。是呀!一分耕耘,一分收獲。

  完夢計劃

  要完成中考,我們只能努力,對于初中來說它是一塊絆腳石,其實我們的中考已經(jīng)來了,就在我們眼前,所有人都無比看重它。初中,它對我們?nèi)蘸蟮膸椭浅V,也因此為我們的緊張學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

  完夢之旅

  我一定要努力。不能成為口頭上的巨人,行動上的矮子。所以我設(shè)計了一個計劃,計劃使我有了一定的奮斗目標(biāo)。我不是一個在學(xué)習(xí)中迷路的人,我一定要按照計劃上的去做,相信,夢不遠(yuǎn)矣。

  堅持

  我相信凡事只有持之以恒才可以成功。我雖然知道不恥下問是一個學(xué)生必須做到的,可在小學(xué)階段我一直沒有做到。在未來的初中生活當(dāng)中,我不會像現(xiàn)在一樣惜字如金了。我想以后只要有不懂的問題我就會去請教老師和同學(xué),直到學(xué)會為止。

  暢想我的初中生活,學(xué)習(xí)任務(wù)緊,我應(yīng)該更加努力,我相信我的初中會變得更好。

  初中,我來啦!

我的初中我的夢作文2

  我有一個夢想,那就是成為一位旅行家。因為旅行家可以周游世界,去欣賞世界各地的美麗的風(fēng)光。

  假如我成為了旅行家,我第一個要去的地方就是北京。因為那里是我們的首都,是我們?nèi)巳硕枷蛲牡胤。在北京,我們可以去看天安門、長城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子、五阿哥和紫薇格格生活過的皇宮。當(dāng)然最重要的還是2008年的奧運會成功舉辦的.鳥巢和水立方等體育館,現(xiàn)在一定會更加整潔、漂亮,為什么不去看看呢?

  假如我成為了旅行家,我第二個要去的地方就是杭州的西湖。因為西湖是“天堂”杭州的一顆明珠,那里的湖水清澈見底,湖中還有三個小島,小島輕柔的飄浮在碧水之上。一到晚上,岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數(shù)條銀蛇在游動,真讓人感覺到“人在畫中游”!

  假如我成為了旅行家,我第三個要去的地方是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動員”。那些獲勝的家庭可以去那里玩,我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂,可以去探險世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶曉的小朋友都喜歡的卡通人物,我們可以和它們照相留念。

  ……

  我的夢想還有許多,許多,也許有的現(xiàn)在看來不容易實現(xiàn),但在未來,在我長大以后一定會實現(xiàn)喲,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),為我的夢想的實現(xiàn)創(chuàng)造可能!

我的初中我的夢作文3

  我是一個吃貨,吃過許多美食,其中糖果就是我的最愛。家里只要一有糖,我就會一次性將他么吃光光,所以我的夢想是——當(dāng)糖果大王。

  我想要開一個工廠,制造出各種新奇、美味又可口的糖果,來造福我們這些喜歡吃糖果的同胞們。

  我還要邀請我的朋友當(dāng)糖果制作者。新產(chǎn)品有很多,種類也不同。有“酸甜水果糖”一開始是酸的檸檬的味道,令人酸酸的感覺,然后慢慢的會有一層又酸又甜的'葡萄味,再后來就是甜甜的蘋果味,味道千變?nèi)f化,你吃了一定會愛上這種糖。

  我還要建造一座糖果公園。走進(jìn)去是用餅干塔搭成的大門,天空飄著一朵朵棉花糖云,腳下踩的不是用水泥做的路,而是用蛋糕筑成的,還有草莓奶油。走上巧克力做的石橋,你還可以一邊走一邊用手沾點巧克力奶油呢!還有一條條用水蜜汁做的小溪,上面漂著粉紅色的花瓣餅干。溪邊有各種糖果,餅干建成的涼亭……

  雖然看上去像個虛假的世界,但我相信,隨著科技的發(fā)展,我一定能建造起糖果工廠和糖果公園!

我的初中我的夢作文4

  有的人的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,有的人的夢想是當(dāng)一名警察,而我的夢想?yún)s是當(dāng)一名發(fā)明家。發(fā)明各種各樣的東西,使中國變得更加強大。

  我每天都要背一個又大又重的大書包,我想發(fā)明一個非常輕便的書包。我發(fā)明的`書包有三個按鈕,如果你熱了,就按一下藍(lán)色按鈕,書包就會為你吹風(fēng)。如果你冷了,就按一下紅色按鈕,它就會釋放出熱量,讓你舒服。如果你看不到,就按一下黃色按鈕,它就會把路照明,可以看到十米遠(yuǎn)!怎么樣?你是不是也想有個這樣的書包呀!我還想發(fā)明一個智能燈,智能燈還有一個“電子眼”,智能燈的“電子眼”會根據(jù)你干的事來調(diào)明暗。而且每臺智能燈都配有一臺先進(jìn)的“光線消毒器”,“光線消毒器”可以有效的殺滅室內(nèi)的細(xì)菌和病毒。給你營造一個衛(wèi)生安全的小世界。智能燈真是我們學(xué)習(xí)的好幫手!

  發(fā)明這些東西必需要有豐富的知識,我們要好好學(xué)習(xí),為以后的發(fā)明作好基礎(chǔ)。讓中國變的更加強大,這是13億人的中國夢,同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

我的初中我的夢作文5

  每個人都有自己的夢想,有的是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,有的是當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘,有的是當(dāng)一名守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士……我當(dāng)然也有自己的夢想,我的夢想是當(dāng)一名人民教師。

  人民教師這個職業(yè)雖然平凡,卻閃爍著偉大的光芒。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩形象生動地贊美了那無數(shù)無私奉獻(xiàn)的老師們。偶爾一次我在電視上看到了令我十分感動的一幕,它觸動了我的內(nèi)心深處。一位年輕漂亮的女教師放棄了城市的舒適生活,來到一個貧困的大山里,教大山里的孩子們學(xué)文化。一直生活在城里的她燒不來火,做不來飯,一日三餐在灶門口熏著濃煙,吃著燒焦的飯粒。她的親人一次次勸她回去,可她堅定地說:“我走了,這些孩子怎么辦?我不能離開這里!蹦菚r那刻,我感動了,心里頓時萌生了長大當(dāng)老師的夢想。我現(xiàn)在也是一名學(xué)生,我的`老師們正在無私的澆灌著我們,不僅教我知識,還逐步培養(yǎng)我走向社會的能力。

  為了我們,他們嘔心瀝血,不求回報,老師是多么的偉大。∥蚁胍蔀橐幻處,就要從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),為自己的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。

我的初中我的夢作文6

  童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,像一列疾馳的火車,由近而遠(yuǎn)。但,童年的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影,時常在我們腦海中放映。童年的趣事很多,但我們不能一一去重演了。所以,對我們來說,這些記憶都是彌足珍貴的'。

  哎!“啊!肚子疼,我要去wc了。說著說著我想起了一件事:以前,媽媽買回了兜蘋果,紅的如火一般亮,如山楂一般圓,可愛極了,我等不及拿去洗張口就咬:呀!味道好極了,甜甜的,咦?怎么還有點苦味?管它呢!盡管吃!

  可過了一會兒,媽媽說這些蘋果上有農(nóng)藥,要洗后才能吃。我不禁嚇了一大跳,有農(nóng)藥!怎么辦?一會兒我便想到一個絕頂聰明的辦法!在肚子里洗不是一樣嗎?

  于是我去衛(wèi)生間,用茶杯接了一杯自來水,咕嘟咕嘟喝下去,一下子喝了五杯,然后跑跑玩玩,就覺得肚子非常疼,馬上去wc一趟,結(jié)果我拉肚子了……哎!到現(xiàn)在媽媽也不知道我為什么拉肚子呢!童年,我的夢,編完我的夢;又編邊別人的夢。我有一個小小的請求:就是下回這個夢長一些……

我的初中我的夢作文7

  每個人都有一個夢想,有的人的夢想是當(dāng)一名作家、有的人的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家、有的人的.夢想是當(dāng)一名畫家……。而我的夢想是當(dāng)一名書法家。

  這個夢想一直伴隨到我現(xiàn)在,因為我認(rèn)為書法可以增強我寫作的能力,可以豐富我課余生活。我很喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。

  每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣,認(rèn)真地寫好每一個字。寫著字,我就仿佛進(jìn)入了另外的一個世界——字的世界。在這個世界里我寫幾萬個和幾十萬個字也不會累。如果真的寫累了,我寫的那些字就會像人一樣,活過來有了生命。那些字會給我按摩、捶背。

  我幻想著:如果我長大了,我就把中國的漢字發(fā)揚光大,讓全中國的人都知道中國的漢字。我還會建造一個自己的國家——漢字國,只要是寫字好的人都可以假如我的國家。

  夢想雖然是遙遠(yuǎn)的,但只要從現(xiàn)在開始就勤奮努力地學(xué)習(xí)、用科學(xué)知識武裝我的頭腦,我相信,只要堅持、有信心、肯努力,任何夢想都會實現(xiàn)。

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