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初中成長的路上作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中成長的路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中成長的路上作文1
在我的成長中，有好多次或坐擁花海，或置身花下，或一路花香的時候，那些唯美的場景，至今都難以忘懷。
我從小被“放養(yǎng)”在農村奶奶家，成天飛奔在鄉(xiāng)間小道上。仲春是我最喜歡的季節(jié)，最美人間四月天么！那時候，奶奶家后院的果樹已經開花，這兒一叢那兒一簇，俏麗枝頭，盡現(xiàn)四月的芳華，爺爺奶奶在地里干活，讓我和大黃狗在果園里瘋玩。我爬上枝頭，去摘自認為最美的一朵，正在深嗅它的芳香，才發(fā)現(xiàn)自己已然陷入“危機”——在樹上上不去，下不來，我只能讓黃狗去搬救兵。黃狗不愧是我的哥兒們，咬著爺爺?shù)?衣襟把他拽過來。我獲救了，但免不了受一頓責罵。這又算得了什么，藍藍的天空，綠綠的梯田，黃黃的油菜，粉白相間的小花才是我童年美好的回憶。
嚴寒冷冬，大雪紛飛，你以為萬物都躲藏在雪被之下？那就錯了。看，不遠處一抹抹大紅在枝頭肆意綻放，在白色天宇的映襯下，紅得那么耀眼。寒風吹過，我們穿著羽絨服瑟縮著，但紅梅傲然挺立在枝頭。我走到梅樹下，仰頭端詳，花瓣小小的，并不張揚，薄雪鑲嵌在花瓣中，給紅梅帶來點點晶瑩，紅梅越發(fā)精致秀氣了。我被這一幕深深震撼，天地間仿佛都被梅樹主宰，那種靜謐的美不覺感染了所有賞花人。不懼環(huán)境惡劣，堅強勇敢生長，這就是梅花的性格，也是讓我們肅然起敬的地方。
甜甜的馨香彌漫在心頭，將通幽的小徑添上幾分醉意，這就是我們小學的暢志園。又是一個桂花飄香的季節(jié)，又是一個升學的日子，我們在教師節(jié)那天相聚在這里，用歡笑來紀念小學時光，老師被我們笑靨感染，一改以前的嚴厲，和我們開著玩笑。這些桂樹是我們一年級的時候栽種的，不覺間已六載歲月，我們在桂樹旁捉迷藏，踢毽子，花香撲面，讓人心曠神怡。有的同學撿起一枝桂花，將它夾在書中，讓桂香浸滿書頁。傘狀的桂樹靜靜地立在暢志園，像一個個執(zhí)著的守護者，守護著校園，也守護著我們的小學時光。
心中有花，開在成長的路上，傾聽它生命怒放聲音，凝視它生命拔節(jié)的倩影，任由它醉人芳香浸透我心，伴我一路高歌，一路前行……
初中成長的路上作文2
陽春三月，本應是鶯啼燕囀，花木飄香之時，此刻卻滴墜著繁密的雨絲。我隨著人流涌到了店鋪口避雨，潮濕的雨氣和人群沉重的呼吸混雜在一起，像麻醉劑般使人昏昏欲睡，我無意識地讀著路邊的廣告，仿佛心也籠上了一層厚厚的陰翳。
突然，不遠處圍上了一大幫仿佛瞬間從地下冒出來的人，猛地打破了雨幕的沉寂。我踏上一邊的石階，觀望著事態(tài)的發(fā)展。
只見人群的中央是位倒在地上的老人，腳邊還有未合上的長柄雨傘。然而人群與老人間卻隔開了一圈，如同雷區(qū)般無人踏及。我有些想去看看倒在地上的老人，但僅僅剛邁出半步就想起了當年轟動一時的“彭宇案”，于是猶疑地收回了腳步。
雨漸漸下得大了，地上激出了密集的雨渦。
老人仍舊坐在地上，一只手艱難地撐在身側來維持身體的平衡，另一只手在褲子口袋里來回摸索，最后掏出一小瓶藥，緩緩地打開瓶蓋，咽下。完成這一系列動作后，老人疲軟的身子仿佛被抽空了力氣般，身子一歪，順勢靠在了一旁停著的車的車門上，但是卻只有小半個上身靠住了車門，姿勢看起來十分難受。這里，里層終于有圍觀的人掏出手機撥打了急救電話。
雨勢未停。
突然，人群的外圍擠進來一個拿著紅傘，穿著長外套的女孩，毫不避諱地跨過了“隔離圈”，徑直地走向了老人，然后蹲下身，把雨傘夾在頭和肩膀間，空出雙手來扶正歪倒的老人，老人這時也從嘴角牽出一抹笑容望向女孩。將老人扶正后，她仍舊未起身，蹲著給老人撐傘，還一邊握著老人的手一邊和他說話。外套的衣角拖在了地上，浸濕了雨水，她卻絲毫未在意。這一連串自然無比的舉動瞬間震撼了我，原來在這樣一個人們大多愿意相信好人并非有好報的時代里，仍有人愿意伸出溫暖的雙手。因為雨小得多了，我便先離開了，但我相信在那位善良熱心的女孩的守護下，老人定會轉危為安。
如果只是因為曾經的某個人傷害了攙扶者的.心，我們就從此繞開跌倒者，與其說是在自我保護，不如說是一種逃避，一種不負責任的表現(xiàn)，一場個人道德與社會道德的局部潰敗。而當?shù)拐咴僖矊げ坏揭恢粶嘏氖謺r，跌倒的便是整個社會的良知，那么這個社會不但是冷漠的，更是危險的。但是我們卻欣喜地看到仍有像她一樣的人挺身而去，勇敢地扶起跌倒的善良。
向善是一種文明，更是一種光明。謝謝你，溫暖了老人和眾人的心，更為我點燃了一盞善意的燈火，而我也絕不會忘記再遇見跌倒老人時該做些什么。
初中成長的路上作文3
成長的路上有陰霾，有陽光。但是有他，不斷的驅散我身邊的陰霾，迎接陽光，在成長道路上留下許許多多燦爛的光芒。題記
小時候，我好比是溫室中的花朵，總是衣來伸手，飯來張口，依賴父母生活。但是那一天，讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時，我由于過于膽小連超市都不敢進，付錢時面對收銀員，臉上只能充滿無助，我只能依靠爸爸。但是在這一天，爸爸獨自一人站在門口，嚴肅地命令我自己去買東西，我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進去了。身邊擁擠地人群，琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進行著，終于走出了商場。這時爸爸笑瞇瞇地看著我，拍著肩膀對我說：“孩子終于懂得自立了�！币粍x那間，我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因為在成長路上，他教會我自立，從此我不再依賴父母生活。
小學時，一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課，我與前桌因事在教室中做作業(yè)，在快下課時，他被老師叫到辦公室去了。一直到下午，他突然大聲的對我吼道：“小偷，還我錢！”我為之一振，面對憤怒的同學，哪怕有理也說不清了。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時偷了特他的錢。這荒唐的事，使我難以與他爭辯。直到放學，他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家，像爸爸訴苦。這是爸爸語重心長地對我說：“孩子你要慶幸他找到了錢，這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學會寬容啊。”這番話使我頓開茅塞。從此“寬以待人”這四個字永遠印在我的成長路上讓我做任何事都學會寬容。
步入初中，我的成績直線下滑，面對著突如其來的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說：“立下一個目標吧！只要每天都努力奮斗，進步一點，我相信你一定會有豐厚的成果的'�！币徽Z驚醒夢中人，對，我絕不能放棄！要向目標奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
成長路上有了爸爸地陪伴，就能驅散陰霾，看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴，成長路上將會更加明媚。
初中成長的路上作文4
成長路上，我們都曾踽踽獨行。在漆黑的夜里，流下那一滴代表孤獨的眼淚。那段迷惘的時光，我們都被一次次的擊倒，然后再一次次的爬起，告訴自己說：“哪怕摔的遍體鱗傷，也要活的漂亮。”或許是那一滴深夜里流過的滾燙的淚水，激起了我們心中那將息的斗志；又或許是那一次次的失敗，燃起了我們心中求勝的欲望；亦或許……終于，我們熬過了那段時光，眼前也愈發(fā)明亮。
成長路上，我們都曾不斷嘗試。第一次自己穿衣服，第一次學會用筷子，第一次上學，第一次約會，第一次……我們這一生啊，會有太多太多的第一次。是這些‘第一次’讓我們不斷地學習，讓我們不斷地改變；讓我們開始一點一點的懂事……第一次給爸媽洗衣服時，他們臉上的那一抹欣喜之情讓我銘記于心；第一次給家人做飯時，他們在一旁教導的言語讓我銘記于心；第一次犯錯誤時，爸爸打我的那一巴掌讓我銘記于心……只是，那些‘第一次’是永遠不會再發(fā)生了，等待我們的是那些我們所不知道的，新的‘第一次’。我們應該感謝‘第一次’，是它讓我們不斷地豐富自己，不斷地改變自己。
成長是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑與嘲笑。在這坎坷叢生的成長路上，我們都曾用堅強詮釋過人生在世應有的姿態(tài)，也曾用汗水照耀了那絢麗的彩虹。
成長路上，我們都曾懦弱不堪。在困難的面前，流下那一滴代表害怕的眼淚。人生大致就是如此，都曾被困難恐嚇，嚇得我們節(jié)節(jié)倒退�？墒抢щy難道止步不前嗎？不，不是的，困難亦是步步緊逼。直到我們再也沒有了退路，無形中多了一種破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的.氣魄，使我們戰(zhàn)勝了困難，奮勇前進。就想曹劌曾曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也�！庇杏職獾娜朔路鹨恢倍急磺嗖A。膽小懦弱的人終歸是不能獨擋一面，而有勇氣的人則能披荊斬棘，不斷前進，最后能所向披靡。
永遠不改變，是不停地在改變。只是，成長仍在繼續(xù)。只不過，在以后的成長路上，我們都不會在踽踽獨行，更不會再懦弱。我們會有很多伙伴陪伴，會逐漸掌握自己的人生，會明白，成長是段有趣的旅行，路上有很多陪同的歡笑。
初中成長的路上作文5
人生只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。
五歲
一個五歲的小不點女孩在平坦的路上學自行車，春風撫弄著她飄逸的散發(fā)，白白的臉蛋上沾著一抹不和諧的色彩——泥土的污漬與淚水。不知她摔了多少次，流過多少淚，一旁的男人只是默默地看著，無動于衷。“啊——”又是一陣哭嚎，從自行車上摔下來的她可憐巴巴地看著那個冷漠的男人，可回答她的只是一句“繼續(xù)騎”！
十歲
十歲的女孩，童稚的外衣還未脫下，就被當年那個冷漠無情的男人送到了奶奶身邊，丟下一句“好好聽奶奶的話”，就轉身離開了。女孩掙脫奶奶的懷抱跑上前追男人，哭著跑著，卻沒追上，她絕望地看著汽車離她越來越遠。沒有一句安慰，沒有一個擁抱，連好好說再見都沒有，這樣的分離沉沉擊打在女孩幼弱的心靈上。
十四歲
當年的女孩已經長大，不再是那個愛哭的小丫頭，她懂得照顧自己，照顧奶奶。但她一直搞不懂一件事——為什么爸爸對自己如此冷漠。沒有答案，她只在心里默默地想，或許是因為自己不夠優(yōu)秀，才得不到爸爸的關愛。所以她拼命努力，就是為了證明自己，證明自己值得關愛。
昨天
明天期中考試了，女孩晚上一直在復習，深夜，家里一片寂靜，只有女孩房間里還有一盞臺燈亮著，微弱的光芒籠在她身上，她累了，不知不覺趴在桌上睡著了。當年的男人也己老了，頭發(fā)中藏有幾根白絲，眼角也多了幾條皺紋。他和她是父女，這一點是事實。他輕輕走近女兒的房間，把外衣脫下為女孩披上，粗糙的手指撫摸著女孩的臉頰，在她的額上留下了一枚充滿愛意的吻，然后起身離開，動作那么優(yōu)雅自然，好似已做過無數(shù)回。就在關門的那一瞬間，父親又把頭探進去看了一眼，嘴角揚起一個若有似無的'笑。
今天
“媽，我去上學了！”女孩背著書包往外跑。
“等一下�！币粋�深沉的聲音打破早晨的寧靜，“把這個帶上，早餐不吃怎么又力氣考試！”
“謝謝。”女孩有些愕然，爸爸今天怎么了？不過一股暖流在心里彌滿開來。
那個女孩就是現(xiàn)在坐在考場上的我。寫了這么多，我只想說：“爸爸，我的愛比不上你的愛，你的愛寬闊遼遠一如無際的大海，純粹透明且沒有絲毫雜質，而我，只能用一杯水，去回報大海�！�
成長是一本書，記錄著那些難以忘懷的點點滴滴的陪伴……
初中成長的路上作文6
如果成長是一條黑暗的道路，那么目標一定就是路上的指明燈，指引著我們前進的方向。
———題記
漫漫成長路，坎坎坷坷，但我們依舊能夠勇敢前行，是因為有了目標這個指明燈。
小時候，父母在外經營，我上完幼兒園，就來到了奶奶這兒。
本來我上的小學還是挺不錯的，可是我這個人天性就野，父母不來管我，爺爺奶奶在外種菜，晚上能夠回來就算好的了。我便放縱自我，作業(yè)不做，上課不聽，考試亂寫，和老師頂嘴，成績便可想而知了。
長大了一點，到了三四年級時，我感到了一絲壓抑，覺得這樣對不起父母，也曾嘗試過努力學習，可由于自己沒定目標，最后也不了了之，放任自流。父母經營失敗，回到家鄉(xiāng)，在奶奶這里找了一份工作，可以來管我了，他們首先給我做的就是定目標考試，進班級前20。
可我是個野學生，上課不聽，哪懂什么目標，可父母就是權威，沒有辦法，只得與曾經一起撒野的小伙伴告別，回家好好學習。
實現(xiàn)這個目標是一個漫長的過程，也是一個艱難的過程。剛開始我感到十分難受，感到壓力非常大，很不適應，父母輪流監(jiān)督我學習。也和我分享他們小時候的學習經驗，那就是將大目標分成了幾個小目標來完成。在父母的幫助下，我接受了他們的學習方法，首先是將現(xiàn)在學的弄懂，再擠出部分時間來補之前所落下的課程。日積月累下來，之前所落下的課程漸漸補了回來，也適應了這個高壓環(huán)境，后來竟然感到了一絲輕松與愉悅。
盡管我落下了這么多課程，可惡補也還是有用的，到了期末，我每科都居然及格了，到了班上的20多名，受到了老師的表揚�；氐郊抑�，父母問起成績，盡管我沒達到目標，但我還是受到了表揚和獎勵，我心里美滋滋的。
‘’原來得到表揚這么爽。‘’我心里暗思著。第一次嘗到表揚的'滋味，我心里很高興，并暗自把目標提到了每科都到達優(yōu)秀，也就是80分。
就這樣，我成績慢慢地提了上來，從不及格到60分，到80分，再到特優(yōu)90分，最后接近滿分，我一步一步腳踏實地的走我該走的路。以前從未認真走過的路。
而現(xiàn)在，我坐在初中最好的班中學習。雖然依舊有很大的壓力，可我也不怕，因為有目標指引著，我要考最好的高中，考最好的大學，實現(xiàn)當律師的人生的目標。
晴朗的夜空中點綴著繁星，我知道，最亮的那顆星必定是我。
初中成長的路上作文7
俗話說：“活到老，學到老”。人們即使到五、六十歲，都還是要學習知識，充實自己。“充實自己”不是個口號，而是應要實際去做。即使是聽音樂、騎腳踏車， 也是充實自己的妙方法，別有一番學問呢！但如果沒有去充實自己各方面的能力，資訊總是知道的比別人少，人生沒有目標，就只能過著糜爛的人生。難道你希望過這種人生嗎？所以充實自己是必要的。
在社會上，各行各業(yè)都需要充實自己，不管是平民百姓，或是石油大亨，就連總統(tǒng)都需要做到。就像老師，利用假日的時候，來研讀書籍，或是到社區(qū)大學進修課程，不斷的充實自己。這樣不但可以獲取知識，講課時，老師講得流暢，學生的學習也會更順利。但如果老師沒有充實自己的知識，受到影響的可是許許多多的學生。之前發(fā)生了一場驚天動地的大地震。以前的觀念都教導我們要趕緊躲進桌子底下，但實驗報告指出，躲在桌子下的人死亡機率卻比躲在桌子旁的人還要來得高。可見，一些舊有的觀念是要去弄清楚的。所以我們要學習新的知識，來充實自己，也就是西方人說的”It is never too late to learn”。
我自己最需要充實的是“閱讀”方面。常常在寫作的時候，我所用的成語、佳句總是那幾個字詞，和陳列在書店里那膾炙人口的經典巨作比起來，就像是小巫見大巫。所以，我決定要多多的閱讀書籍，來充實自己的寫作能力。
方法一：我要閱讀各類書籍，不管是偉人傳記、自然科學，或者是抒 情小說，我都要嘗試去閱讀它們，來充實自己的寫作能力。當我徜徉在浩瀚的書海時，刺激的冒險旅程、繽紛的.七色彩虹，或者是驚悚的可怕鬼屋，都可以一一呈現(xiàn)在我腦海里。
方法二：多閱讀別人的文章。那些榮獲作文比賽第一名的作品，是萬中選一，獨特且內容豐富，因此閱讀這些文章，不但可以學習他們的優(yōu)點，也可以改正自己的缺點。拿破侖曾說：“世界上有兩種力量，一種是武力，一種是智力。就長期來說，武力中就敵不過智力�！� 你想要有多采多姿的人生嗎？那就需要好好充實自己的人生。只有“充實”自己，才能擁有有如晨曦破曉的人生樂章！
初中成長的路上作文8
四月的春風輕撫臉頰，帶走了落花，帶走了寒意。心頭微微顫動，那副親切和藹的模樣，在我心里始終揮之不去。成長路上，感謝有你！
溫暖的手
殘月孤寂的掛在天空，天色還暗著，清冷的霧籠罩著整個校園，冷風撲面而來，我們早已和跑道打上了交道。
“最后一圈沖過去！”只聽體育老師扯著嗓子吆喝，可是我早已沒有了力氣。“呼呼”，好難受啊！喉嚨的刺痛感讓我無法大口呼吸。如果體育都考不好，我該怎么做才能考上理想的高中，腦海中始終不能停下思考。冷風陣陣從臉邊劃過，通紅的臉頰更加生疼，我剛放慢腳步，一雙溫暖而有力的手從我背后輕輕一推。
“別放棄，加油，我們一起跑”。那柔和的嗓音在我耳邊響起，使我原本混沌的大腦變得清醒起來。你的手似乎充滿著溫暖與力量，使我笨重散亂的步伐，突然堅定有力了許多，一鼓作氣，沖向終點。
看著體育老師肯定的眼神，我心底也像抹了蜜一樣甜。再望向跑道邊站著的你，笑得比我還開心，那種欣慰的眼神我難以忘卻。
之后的每天訓練，每當我想放棄時，那雙溫暖的手就會出現(xiàn)在我的背后，給我鼓勵和肯定，終于體育成績一點點上升。
深邃的眸
課間窗戶剛剛打開一條縫，一股清新的'香味撲鼻而來，只見你手中拿著《閱讀精講》從走廊那邊過來，完了完了，又要翻譯文章，回想起往日那結結巴巴的翻譯過程，我不禁打了個寒顫。
可是越怕什么越來什么，鈴剛響過，你便讓我站起來翻譯英語短文。于是我極不情愿的站在了那里，支支吾吾的說著：“那是好的，如果……你……”��！恨不得找個地縫鉆進去，尷尬極了�？粗瑢W們不屑鄙夷的眼神，我滿臉通紅。你慢慢的走到我的身邊，輕輕拍著我的肩膀，說到：“來，不要著急，先翻譯介詞，倒著來……”抬頭望著你那鼓勵的眼神，我磕磕絆絆的翻譯出了那篇短文。你嘴角微微上揚，“嗯，這就很好嘛，這個句子結構這么復雜，還有很多生單詞，你說的已經很完整了，好好加油，你一定會學得更好�！笨粗闵铄涞难垌校欠N堅定和鼓勵，使我對英語學習有了新的看法。
灼灼一眼，撥動我心弦，從那時起我開始認真學習英語，到如今，漸漸的我成為了你的驕傲。
陣陣春風已悄然離去，一絲夏意透過樹葉的縫隙落在我臉龐。繼而，你的模樣也時時浮現(xiàn)在眼前，那些艱難的日子，因為有你的陪伴、激勵，而色彩斑斕。成長路上，真的感謝有你！
初中成長的路上作文9
我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海;我曾經擁有著一切，轉眼都飄散如煙;我曾經失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案——這就是我平凡的成長道路。
傍晚，皎潔的月光透過窗子，映照到床上，也照到了床上那個憂郁女孩的身上。而那個憂郁的小女孩，就是我。低著頭，齊劉海遮住了我的臉，讓人看不清我的神色。但只有我自己一個人知道，在注視著那醒目的紅色字體的時候，是多么的痛心。就在前天晚上，期中考試的成績出來了，我的成績自然是一落千丈。本以為我夠堅強，能承受的住這次打擊，但在試卷拿到手里，看到那大片大片的修改符號以及那刺眼的分數(shù)后，我的眼淚終于像斷了線的珠子一樣一顆一顆地滾落臉頰，沒人安慰，沒人同情，只能在夜里自己一個人低低的哭泣。關于這次成績，我還是像以前一樣如實的告訴了爸媽，他們只是不約而同的雙雙嘆氣，一點兒也沒有我想象中的那么生氣。大概是覺得我這孩子就這樣了，對我失去信心了吧。
經過這一連串的打擊，我對自己也失去了信心，本來一錯一大片的錯題也不想訂正。父母對我的不管不問已讓我心灰意冷，我此刻真的.好想就這樣死了算了，處理這些煩惱最好的方法也就是解脫，讓一切都煙消云散�？墒俏也]有這樣做，因為我的膽小怕事。天生的懦弱讓我從來不敢直立起來面對這些困難，天生的孤僻讓我失落絕望時沒有一個人安慰。想來想去覺得煩躁，一氣之下原本完整的試卷就這么被我撕得稀巴爛，零零散散的飄落在地上。
或許在外人看來，當時的我就是一個瘋子，但他們體會不到我的心情。好像隨著我的心情，天氣也越來越昏暗，不久就下起了暴雨。突然，窗外的草叢中傳出嗚嗚的哭泣聲，把我的視線引向哪里，一只和我一樣可憐的小貓罷了。但又想起了什么似的，猛然抬頭，只見一顆傲然挺拔的白楊正屹立在暴雨之中�？吹侥恰帮L雨不動安如山”的活了幾百年的白楊樹。我頓時覺得心純凈了，突然間就大徹大悟、不再彷徨了。
是啊，這棵白楊樹多少年風雨不倒、依然挺拔矗立，我又有什么理由放棄呢。大概是說經歷了這些才能真正體會到這就是成長吧。
初中成長的路上作文10
在十多年的成長路上，有一位朋友一直忠心耿耿的陪在我身邊。它用自己清脆的聲音，向我詮釋了什么是堅持，什么才叫風雨過后的彩虹。
初學古箏，只是因為好奇。并不彈撥，只是將手指輕輕放在琴弦上摩挲，便會有好聽的單音響起，這對一個七歲的孩子無疑是很有吸引力的。這就有了我在琴凳上正襟危坐盯著琴弦琢磨的.佳話。
再大一點兒，便沒有小時候那么感興趣了，學好了在親戚面前賣弄賣弄，是一件很值得驕傲的事。
十歲上下古箏讓我吃盡了苦頭。還記得剛開始學搖指時，老師坐在琴凳上，優(yōu)雅得操起琴，指尖飛舞，深厚的琴音，如靡靡之音，余音繞耳。我緊緊得盯著老師迅速翻轉的手，吸收著搖指間雨打芭蕉，悠遠綿長的情思，難納心底的激動，我認真地練開了�？蓳u指哪有這么容易！當我甚不靈活地用小指抵著琴脊，僵硬地撥弄著琴弦時，古箏很不爭氣的發(fā)出了牦牛長一聲，短一聲的嚎叫，似有多少的絕望。我不服，連續(xù)不斷地搖了一分鐘，蠻力把我的指尖染得通紅，手臂上似乎有幾根筋酸疼得錯了位，可仍沒有找到感覺。被老師罵是意料之中的，但是老師對我說“你這一個星期相當于白練了”，使我氣急敗壞。我回家，把自己一個人關在房間里生悶氣，有了想把琴弦剪斷的惱恨。但是，我最終沒有這么做，只是哭著對爸爸說：“爸，我不學古箏了�！�
我本以為爸爸會心疼地答應，不料，爸爸劈頭訓道：“你都考過四級了，搖指有什么難的！你就是不專心，不然人家怎么能學好，你就不行！”我嚇得低頭，任憑淚水淌下臉頰。對！要堅持。我都學古箏幾年了，就不信過不了這個坎！我下定決心，擦干眼淚，重新研究，謹記老師的話——“手腕下壓，手肘上抬”。認真的練習，使我手酸背痛，常常寫作業(yè)時不自然抖動。但最終，功夫不負有心人，我打破了那“搖指難，難天上青天“的魔咒，我也明白了持之以恒，沒有越不過的山！
當我考完十級時，再回眸，看之前受過的訓，吃盡的苦，發(fā)現(xiàn)挫折過后的成功更是余味無窮，堅持不懈之下的一路，是快樂的。
古箏陪著我成長。它用一朵花開的時間，讓我懂得了堅持是一種堅忍不拔的精神，而風雨后的彩虹，是一種收獲，一種成長。
初中成長的路上作文11
一縷陽光透過窗戶，照在我的臉龐，心中升騰起一種暖洋洋的感覺……
記得小時候，朋友過生日，他邀請了我去參加他的生日聚會，就定在下午開始，可是，到了下午，雨一起下個不停。我站在門口，看著那豆大的雨點傾盆而下時，不由得抱怨了一句：這該死的天氣，偏偏我要出門，你來搗亂，找了找雨傘，可是沒有找到，心中暗忖道：下就下吧，雨下這么大，估計也沒有什么人去了。
手剛伸到電視前，手機鈴聲就響了，拿起來，剛接到朋友那焦急的聲音就傳來了：你在路上沒被淋濕吧，要不要我出去接你？我的臉頓時紅得像蘋果，支支吾吾地答道：“我發(fā)燒了，正躺在床上”還假裝咳嗽了幾聲。他又問：你爸媽呢？“出去了，咳咳”那你多喝點水。說完就掛了電話。
我躺在床上，看著電視。爸媽是真出去了，所以沒人管著我看電視。過了一會兒，肚子餓了，可抽屜里也只有一個面包，想出去買東西，可雨又這么大，沒辦法，也只能將就一下了。邊啃著面包邊看著電視。突然，門鈴響了，起來，我的神經立即緊繃，以為是壞人來了。我悄悄地走了過去，靠過去看了看貓眼，居然看到朋友提著一個濕淋淋的傘站在門口。我的臉“唰”地一下就羞紅了起來，也變得十分滾燙，但心中卻充滿了溫暖。我打開門，他站在門口，大口地喘著氣，身上還有些濕，手中緊攥著一個塑料袋。他見我臉很紅，驚道：“你真發(fā)燒了！”我支支吾吾地說：“我……”他將手中的塑料袋遞給我，說：“喏，這是給你的”我接過塑料袋，打開一看，里面有一塊蛋糕和一盒感冒藥。我的.鼻子陡然一酸，一種說不出的感覺在心中蕩漾。我把他拉進屋，拿出了我精心挑選的禮物，遞給他說：“祝你生日快樂！”我向他澄清了事實，可他卻毫不在意這件事，說：“還好沒感冒”雨已經停了，陽光穿過黑漆漆的烏云，溫暖著大地和人心……
抬起頭，看著透過窗戶照射進來的陽光，拿起筆，將溫暖記錄了下來……
成長路上，朋友仿佛在我身邊的陽光，為我驅散黑暗，為我照亮前方。有朋友，真好；有陽光，真好。
初中成長的路上作文12
老師是我們成長道路上的領路人，也是我們的第二任父母，我們現(xiàn)在的老師——江老師，她就像我們人生，時時刻刻用她那溫暖的光芒照亮我們前方的道路。
江老師長著一副娃娃臉，她的眼睛明亮而有神，和藹而不失嚴厲，一頭小波浪一樣的黑色短發(fā)顯得格外精神，臉上總是掛著一絲微笑。
江老師講課很有特色，每當她用優(yōu)美的聲音來朗誦課文的時候，總是能讓我們有身臨其境的感覺，覺得自己好像就是課文里的主人公，課文里描述的情景，就是真的發(fā)生在自己的身上一樣。她在講課的時候，偶爾會穿插一些與課文背景相關的小故事，這樣能讓我們更加深刻的了解課文的含義，使得我們在文章中流連忘返。
這個學期開學第三周的時候，江老師說要讓別的班級看到我們班的蛻變，于是便與我們共同制定了一種新的教育競賽方式，叫做《班規(guī)量化細則》。
一個月很快就過去了，我們《班規(guī)量化細則》的威力真正的展現(xiàn)出來了，以前，老師在講課的時候，老師提出的問題只有固定的同學回答，現(xiàn)在，只要老師一提問，同學們都紛紛舉手搶答；以前我們教室里經常出現(xiàn)垃圾，就是沒有誰主動把它撿起來，現(xiàn)在，只要地上一出現(xiàn)垃圾，一個同學還沒來得及彎下腰，垃圾就已經被別人撿走了。除了這些，我們在自習、紀律、活動等各個方面都得到了很大的提升。
當然，我們的江老師也有“發(fā)飆”的時候。
“怎么？沒有事情做嗎？那要不要我找點事情給你做呀？”一天中午，我們一班同學圍在一起聊得正嗨的時候，江老師隨著話音出現(xiàn)在教室門口，嚇得我們“魂飛魄散”，然后江老師就開始教育我們：“你們覺得你們的.成績很優(yōu)秀嗎？你們覺得你們比得過別的班級嗎？我告訴你們，雖然你們很優(yōu)秀，但是，你們離第一名還有很遠的距離呢！大家都要知道，天外有天、人外有人，你們優(yōu)秀，別人也同樣優(yōu)秀，逆水行舟、不進則退……”。教室里頓時鴉雀無聲，連根針落到地上都能聽見，江老師的氣勢壓得我有點喘不過氣來。
不過，江老師每次批評我們之后都會平心靜氣的跟我們交談，我們也可以跟老師進行心與心的交流，這樣能讓我們真正意識到自己的錯誤和不足，然后才能更好的改正。
這就是我的江老師，她既是我們的良師，每時每刻都督促著我們，讓我們在人生的道路上不走彎路；她也是我們的益友，時刻都給予我們溫暖的、無私的關懷。
初中成長的路上作文13
如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來隨處可見欣欣向榮的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸收一切熱量，哪來白云朵朵飄逸藍天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開母體，猶豫過，依戀過，飄過風落過雨，可它最終選擇獨立，選擇堅強，于是無數(shù)茁壯的小傘團在空中飛翔。水滴靜靜地淌在地上，默默地吸收周圍的溫度，一點點匯聚成自身的力量，插上翅膀直奔云霄。雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，最終成為天空的王者，―道金光，俯視群雄!成長路上，所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的.!就算荊棘滿途，就算亂石攔路，我們也只會滿腔熱血，拼搏奮進!
莘莘初三學子，誰不期望著一個美好的明天?為了夢中的那片樂上，多少個寒燈之夜留給了―本本厚厚的教科書。一道道復雜深奧的演算題目擋在我們面前，一個個冗長難記的英語單詞攔在我們腳下，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙在我們的眼前……老師一次次的苦口婆心，家長一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎?不，不是的。我們深知“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，所以我們靜下心來，攻破一道道難題;我們熟記“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來，一遍遍默背單詞;我們深諳“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，所以我們翻開書本，一個字一個字理解古文。老師的教導，家長的關心，都是我們身后強有力的助推器。―步步，朝著設定的目標，勇往直前;一步步，奔著理想的明天，永不言棄;一步步，追著初升的朝陽，奮發(fā)向上!我們恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒!
成長路上沒有捷徑，佯裝的小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長的大山，就算“一山放過一山攔”，就算腳下沼澤泥濘，就算我們柔嫩的肌膚被無情的荊棘劃破，我們都不會退縮!因為，這就是我們的成長，我們的路。
當我們明白今日成功的花兒當日只是一枚青澀的細核時，它那浴血的芽兒也深深地扎進了我們心中。在成長的路上，沒有捷徑，有的只是我們自己，仰望星空，腳踏實地，痛并快樂著，一起長大。
初中成長的路上作文14
十一月，我坐在期中考考場里，滿心忐忑地握筆答題，像日夜枕著的草籽枕頭害怕自己四分五裂。
草籽枕頭的青春逝去了。
極低極低的成績，給母親帶來了一次又一次的失望�！把幕ǘ洹保硽柚还善┤缌一鸢愕睦涑盁嶂S。那無人問津的草籽枕頭也在我的日夜摩挲下破裂。以前，母親在假期里整日陪伴我學習，細心地教我解題，引導我走向光明。如今，她對我的.期望也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去，散落四方，我心中的陽光也變得黯淡無色……
我倚在窗前，窗欞上落了幾絲雨，淅瀝的雨水浸潤著著整個村莊。在一叢茸茸的綠意中，我瞥見那小草，一根又一根，青翠而挺直，在雨中昂首佇立，朝向廣闊無垠的天空，它仿佛是在期盼著滿天的陽光。
只那一瞥，如飲風月。
“三人行，必有我?guī)熝��！蔽议_始積極地向班里的同學虛心求教，同學們熱情地指導我學習，幫助我將大困難分解為一個個小困難，一步一步地引導我走向光明。在她們熱情的幫助下，我掌握了許多以前并不知曉的解題方法和步驟。她們是我成長路上的陽光，滋養(yǎng)著我的心靈，給予我陽光般的溫暖和能量。
并不是所有的堅持都有結果，但總有一種堅持，能從冰封的土地里，培育出千萬朵怒放的生命�；叵肫鹨晃煌瑢W的話語：“想要取得好成績，不應止于心動，更要付出行動，努力與堅持是夢與現(xiàn)實之間的橋梁�！蔽覍⒂肋h銘記于心，落實于行。
“過盡千帆，看浪潮翻涌成回報�！背煽儶q如滄海，有時恣意咆哮，排山倒海，有時收斂猙獰，波瀾不興�！俺林蹅扰锨Х^，病樹前頭萬木春�！蔽視耘ψ鲋郏酝瑢W的幫助做帆，乘風破浪，一路陽光照耀，直抵朝氣蓬勃的春天，不讓我的“成長路上的陽光”有一絲的陰霾。
今天，我坐在月考的考場里，充滿信心地握筆答題，像嶄新的草籽枕頭堅信自己擁有著不朽的青春。
盡管今天的天氣寒冷，但成長路上的陽光此刻在我的心中已是金光萬道，溫情地陪伴我度過凜冽寒冬，更無需蟄伏。那經歷過頹唐，經歷過拼搏的我仍在向著陽光奔跑。
愿我如佇立在滂沱大雨中的綠草，綻放頑強的生命力，樂觀向上，心中永遠感恩著成長路上的陽光。
初中成長的路上作文15
我們在成長的路上會經歷很多，也會不斷的去理解，去進步。我們總是在不經意間理解和明白了很多做人的道理。比如說，在和朋友相處的過程中，要誠實，或者說要真誠，不要撒謊欺騙朋友。
我們從無知中做了很多錯事，做了很多傻事，也逐漸學會了很多做人的道理。從我們第一次撒謊到我們知道誠實的價值和意義，現(xiàn)在我們可能永遠不會忘記讓你明白為什么要誠實的記憶。
那是一個炎熱的下午，我在圖書館里輕快地閑逛，用銳利的目光掃視著圖書館里的每一本書，希望能找到一本喜歡的書。經過一千次選擇終于找到了《新概念作文選》的副本。我迫不及待地伸出手，拿出那本書。但是，我只聽到一聲“嘶嘶聲”，因為我拿的太快了。我心愛的書是《主題被分解》。我偷偷看了看四周。嘿！沒人。這是上帝對我的幫助。“羅達！哎！”鞋子清脆的`聲音在寂靜的圖書館里回蕩。不好！這不是一件好事。當圖書管理員聽到書在撕的時候，他正匆忙向我走來。我慌了，跑到另一個書架，裝作若無其事的樣子去找書，偶爾還會緊張地透過書架的縫隙偷窺。
圖書管理員把所有在圖書館看書的學生都召集起來，一個個問他們誰撕了真本。我假裝不知道，平靜地說：“我不知道�！蔽绎w快地借了一本好書，瘋狂地跑著，來到教室。下一節(jié)課是品社課。下課后，我聚精會神地聽�！罢\信是人成長的資本，所以……”這個班好像是給我一個人上的，突然感覺有幾十個惡毒的眼神在盯著我，一直罵我“真不老實！”“你是個會撒謊的壞孩子！"越聽越難受，臉也疼。下課后，我邁著沉重的步伐來到圖書館賠錢認錯，遇到了圖書管理員。我甚至有些慚愧，擠出一句話半天：“老老師，然后，我把那本書撕了，我該付多少錢？”〞
圖書管理員聽完，拍了拍我的肩膀，開心地對我說：“下次注意就好，哦！別把那本書里的錢弄丟了，你知道，誠實比錢重要！”我踏上一條平坦的路，心里重復著圖書管理員意味深長的話。心里很輕松，但這句話卻一直刻在心里。
耶！誠實是一切的開始。只有誠實才能換來別人對你的信任。唯有誠信是未來行走的基礎，唯有誠信才是未來攀登的關鍵！
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