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【精選】初中的我作文匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中的我作文7篇,歡迎大家分享。
初中的我作文 篇1
我在班上算是有眾多朋友的人,有此可知,本人的人緣有多好。我平常是待人和善,和好朋友玩時,總是開懷大笑,但是,當我心情差到極點時,就有如火山爆發(fā)般,使我怒發(fā)沖冠,忙碌時,要是朋友無聊來找我,有時我會露出像“黑道老大”般的眼神,狠狠的“瞪”他一下,有時我會馬上趕他走,這就是我有如天氣般變化多端的性格。
我的身高既不是高聳如云,也不是小矮人,算是“剛剛好”,不過,我覺得自己好渺小,就像小豆子一樣。緊接著介紹的是世界上所有的女生都在意的“體重”,我既不是千斤大胖子,也不是像羽毛一樣輕,而是非常適中的體重。
我的專長可是很厲害的,就是“摺紙”,在班上我可是“打遍天下無敵手”,因為摺紙玫瑰我很厲害,所以在快到母親節(jié)時,老師請我教大家摺,不過,大家摺的都不一樣,很好玩。俗話說:“熟能生巧”,我已經(jīng)把摺法記起來了,而且摺的可以媲美真的玫瑰花。
我擁有一個偉大的夢想,就是要當一個比畢卡索更厲害的藝術(shù)家。所以,我非常的喜愛美勞課,從小,我的藝術(shù)成績就一直很高,學校我做的.作品很多都被拿去投稿,不過,這只是成為一個偉大的藝術(shù)家的一小步,我要不斷的充實自己,使夢想可以實現(xiàn)。
世界上也有許多和我一樣的人,雖然,我只是默默無名的無名小卒,不過,我就是我,無論是誰都比不上,總有一天,我要讓我的夢想實現(xiàn),讓全世界的人都認識我。
初中的我作文 篇2
大千世界,色彩斑斕,彩虹的七色光芒引發(fā)了·無數(shù)聯(lián)想,外太空的銀河,是否別具特色,蘇軾眼中的大漠落日是否染紅了一片藍天,而映入我眼簾的,是另一番色彩。
夕陽西下,那是的太陽最順心,很亮卻不刺眼,我坐在屋頂,眺望著遠方已被地平線吞入四分之一的夕陽,時不時的微風吹來,發(fā)絲隨風飄揚,火燒云的迅速,讓我嘆為觀止,在我癡迷于金色的落日時,它已染紅了半壁天空,或許在任何人眼里一個人在屋頂看落日,都是一種美感,而我卻添加了幾分悲涼,時間一去不復返,在我還陶醉于它的美時,他卻帶走了我的時間。
又是一個下雨的清晨,地面經(jīng)過一夜的洗禮后,變得濕潤,空氣中散發(fā)著潮濕的氣味,樹上的葉子顯得更綠,草上都是一顆顆的露珠,我漫步在林間,褲角早已濕透,深呼吸,林間的空氣很新鮮,讓人感覺心曠神怡,我的心情也輕松起來了,即使,這場突如其來的大雨打亂了我原本的計劃,但他卻送給我另一個舒心的.天地,我還是很開心的。
我眼中的色彩,不僅有與眾不同的意境,還有眾所周知的感悟。
雪白的圍墻在冬日白雪的映襯下,顯得格外刺眼,讓人不想有太多的停留,就在我轉(zhuǎn)身離去的時候,余光中闖進了一抹綠色,我懷著詫異的心慢慢回頭,果然在墻角處發(fā)現(xiàn)了他,想要摸摸他的的手卻停在了空中,不想侵擾那顆在冬日開放的綠意,雖微不足道卻是我感慨萬千,一棵草尚且知道不畏嚴寒,只為春天,一個人難道不應(yīng)該向困難作戰(zhàn),永不退縮嗎?
白紙一樣的人生,畫上了什么顏色,就會顯示出什么顏色,就算大千世界的色彩是個未知數(shù),也要讓自己的人生變得多彩,放眼看世界,映入眼簾的是未知名的小河,未知數(shù)的落葉,就是彩虹的顏色是七種,但它總是一種形態(tài),即使夕陽在美,也是黃昏前對世界的最后一絲留戀......
我眼中的色彩,是獨特的,也是平凡的,在獨特與平凡中,我獨自遨游,望著海平面,產(chǎn)生聯(lián)想......
初中的我作文 篇3
日子像手中的細沙,一不留意就從指間紛紛流逝,而且義無反顧!}記
老師講:一切為了前途。于是我們開始學會放棄,放棄我們的完美主義。他們說一個好男生要會打球、會畫畫、會唱歌,一個好女生要會著衣、會彈琴、會自重,而如今卻被壓縮被脫水,模糊成了一個好人要學習好。于是,開始忘記了有雙休的日子,忘記了回家路上曾經(jīng)有朋友相伴的日子,忘記了睡眠充足神采飛揚的日子。忘了就忘了吧,既然學校要成績,家長要分數(shù),我們要前途。
我們很累,這話說了一千遍也就麻木了,如同祥林嫂嘴里的阿毛。叫苦是沒有糖吃的,倒不如節(jié)省些口水,來稀釋那些苦澀的味道。
教《范進中舉》一課時,老師首先問我們現(xiàn)實社會中會不會有人因考上大學而發(fā)瘋,然后分析時代背景、社會環(huán)境,最后得出結(jié)論:不會。而我,一直昏昏欲睡。
有時會有一種支離破碎的`感覺,像一只高空墜落的高腳杯,有完美的弧線,清脆的聲響,卻禁不住現(xiàn)實的一磕一碰。純粹的理想主義者墮落在現(xiàn)實塵埃中的景象是慘烈的,是鮮血淋漓的。
語文考場上把心情揮灑得淋漓盡致,分數(shù)也揮霍得淋漓盡致,他們會說我什么?是杜撰荒誕還是制造荒涼?我不知道也開不了口。孫燕姿的妝越來越濃了,一股氨氫的脂粉氣。有人指著看似好久沒有洗過的油乎乎的頭發(fā),告訴我那是噴了睹哩水效仿孫的效果。周杰倫的臉越來越木吶了,周圍的桃花卻開得異常嬌艷。他們說最近有個又帥又酷的大才子,為了一個頭腦簡單哮聲哮氣的漂亮女生茶不思飯不想。我笑,這是怎么了!
有時淡淡地生出一種悲哀,后來明白那叫懷念。昨天突然看見印象中一直是三四年級的鄰家小妹,裹在肥大的中學校服里出現(xiàn)在我的面前,竟驚訝得說不出話來。呀——日子過得好快!
這才發(fā)現(xiàn)自己成長得如此之快,似乎還沒嘗盡成長的滋味就變成了這個樣子——收斂了張揚的輕狂,轉(zhuǎn)向另一個平和的極端。有時懷疑自己怎么可以如此輕柔地講話,怎么可以如此平靜地接受,怎么可以如此輕易地退讓。
老子讓庚桑楚看他的嘴,齒無,舌在。剛者易折,柔者長存。
“一只河蚌的身體中進了一顆沙,刺肉之痛。它默默承受著,結(jié)局有兩個:一個是蚌生產(chǎn)了一顆璀璨奪目的珍珠,另一個是蚌死了!蔽议_始不安,因為結(jié)局有兩個。好在我自動選擇了前者,選擇了在日子中逐漸璀璨。
初中的我作文 篇4
品德不是死記硬背背出來的,而是你聽課聽出來的;品德不是你讀課文讀出來的,而是你思考出來的。你不要做一個出言不遜、不懂禮貌的人,要做就做一個有禮貌、有品德的小學生。
記得那一天,秋高氣爽,變化莫測的白云在天空中悠揚地飄蕩,太陽公公在向我微笑。近幾天,我經(jīng)過一些事,心情很好。早上,我懷著高興的心情去上課,到了車站,我哼著小曲等公交車。過了一會,公交車來了,我抱著站一路的打算上了公交車,打眼一看,還有一個空位,我一個箭步?jīng)_了過去,坐下。
過了一會兒,一位阿姨站到了我旁邊,她的眼神非常和藹,面帶微笑地看著我,好像在說:“小朋友,你看我都站了一路,很累了,能讓我坐會兒嗎?”我把頭轉(zhuǎn)到了一旁,當我再轉(zhuǎn)回來的時候,她仿佛在說:“你一個小姑娘家家的,怎么這么不知謙讓呢?”我見這個人脾氣非常不好,就直接白了她一眼。
又過了一會兒,一個爺爺也來到了我旁邊,他拉著一個買菜的車子。我看到他一不小心碰到了那位阿姨,爺爺連忙說:“對不起!卑⒁谈杏X到有灰塵掉在了自己身上,連忙拿出紙巾擦拭。
我站了起來,跟這位爺爺說:“爺爺,您來坐吧!睜敔攲ξ倚α诵,好像在說謝謝。我剛挪出身子,阿姨就推了我一把,自己坐下了。我氣憤地想要和這位阿姨說理,爺爺就仿佛看透了我的心思,忙說:“沒事,我一會兒就下車了!边^了一會兒,爺爺下車了,我也到站了。但我覺得整個心情變得陰森森的,非常不舒服。
看來,在生活中,尊老愛幼、助人為樂的品德是不可缺少的',只有大家都具備這種品德,我們的社會才會和諧,我們的心情才能舒暢。所以大家一定要懂得優(yōu)秀品德的重要性,做一個品德優(yōu)秀的小學生。
初中的我作文 篇5
馬上就要上初中了,我對陌生的初中生活滿是憧憬。我眼中的初中生活,應(yīng)該是這樣的:
早晨六點,迎著第一縷陽光,我睜開了惺忪的睡眼,聽見一陣嘈雜的聲音:“起床了!跑步了!快起床!”唉,初中的生活就是這么痛苦,早上起來還要跑步!耙欢唬欢!睅ш牭睦蠋熎饎诺暮爸,我們在后面沒精打采的跑著。一股冷風吹來,我一下子從半醒半睡的狀態(tài)中脫離出來。抬頭看看天空(這是我的習慣),恩,藍藍的天空上飄著一朵朵白云,太陽也升起來了,金光萬丈?匆娞枺矣质腔盍λ纳。啊,又是美好的一天!
跑完步,渾身是汗,粘乎乎的,我用毛巾擦干,抬頭一看表,呀,該吃飯了!我又急急忙忙奔到食堂,拿出飯卡,恩,吃點什么呢?算了,照常吧。于是,我端著豆?jié){,拿著包子,坐了下來。一邊吃飯,一邊想著今天都有什么課、昨天的題做到哪了、今天要問老師幾道題,分別是什么……不知不覺中,飯吃完了,我就回到宿舍,拿著書包,沖向教室。恩,還好,時間還早。交完作業(yè),寫會題吧。
打開英語練習題,翻到昨天寫到的那一頁,接著寫。恩,這道題比較簡單,稍稍思考一下就出來了,恩,這道題比較難了,得好好想想。對了,所天不會的英語題還沒做出來,看看吧,說不定今天能做出來。于是,又翻到第22頁。我盯著這道題看著,恩,一道閱讀題,中間都太多的生詞,記得我昨天好像沒有翻字典,不如今天我就把這些生詞都查出來,然后才再做吧。正在這時,一陣悅耳的鈴聲響起,上課了。這節(jié)是語文課,我不得不收起英語練習冊,拿出語文課本,開始上課。
十二點了,最后一節(jié)課馬上結(jié)束,我的肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了。啊,鈴終于響了,拿上我的數(shù)學練習冊,吃飯去了。
一碗米飯,一盤菜,最簡單的飯菜,我吃的津津有味。一邊吃飯,一邊想奧數(shù)題。吃完了,我一手拿著一根筷子,沾著湯汁在桌子上畫草圖,過了好久,餐廳里滿滿當當?shù)娜藥缀跛o幾,我猛地醒悟過來,趕緊跑回教室,接著做題。
沒過幾分鐘,同學們大部分都回來了。教室里安靜極了,只有書寫的沙沙聲。突然,老師推門進來,大聲呵斥:“怎么又在教室里寫作業(yè)?都給我回宿舍睡覺去!”
回到宿舍,這兒也是安安靜靜的,抬頭看看,卉卉在寫英語作文,木頭在背歷史,于子淇正在寫作業(yè),而我,也正捧著奧數(shù)題,努力鉆研著
“叮鈴鈴……”預備鈴打響了,還有一分鐘就上課了,我怎么這么笨呢!別人五分鐘前就走了,我怎么還在這里待著呢!收拾收拾書本,趕緊去上課吧,別遲到了。我一路狂奔,差點撞到我們的體育老師。不過,總算是在上課之前回到教室了吧。
下午是歷史課,講歷史的是個老頭子,啰啰嗦嗦的.,一件事來來去去講三遍,就是為了能讓我們把歷史記得更清楚一些?墒撬趾卧靼祝v的這些歷史知識,要么是我們耳熟能詳?shù)模词菚蠈懹械,很少聽過他講什么有趣的,陌生的東西。
無精打采的課上完了,無物填充的肚子也叫了,吃飯吧。
一碗稀飯下肚,我的思緒又恢復正常,一邊吃,一邊想:“今天的晚自習要干點什么呢?還有什么題沒問老師呢?”
吃完飯,我回到教室,接著思考。終于,我在頭腦中把今天晚自習上要做的事情排成表,印在腦海里,我要做的,就是按計劃行事啦。
晚自習上完了,還要寫作業(yè)。十點了,作業(yè)終于ok,今天要寫完的題也做完了,在確定沒有任何作業(yè)了以后,我倒在床上,很快的進入夢鄉(xiāng),在夢里,我還是那個無憂無慮的孩子……
初中的我作文 篇6
少年成名卻一生落魄;20歲進士及第,本應(yīng)該擁有無限輝煌的未來,不成想最好的年華卻在被貶之地度過。
蘇軾,一襲布衣,坦率純真。他的一生是極盡坎坷曲折的,烏臺詩案使他的人生一下子落到了最低點,好像墜入萬丈深淵。九死一生,被貶黃州,初到一句“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,道出的是人生的孤寂之感。望著鴻雁單薄的身影,在月色籠罩下又蒙上了一層薄紗,凄美得令人心顫,可又附上了一種陌生的疏遠感,在云層中縹緲的孤鴻,這不正如在人間孤獨的詩人嗎?面對巨大的挫折,他一時無法跨過這個坎,但是時間逐漸消磨了他的不平。
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!薄盎厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風雨也無晴!边@兩句撲面而來的是豪邁氣息,可誰又有想過,這首依舊是蘇軾被貶黃州時創(chuàng)作的呢?自然界中的晴雨變化莫測,讓人難以琢磨,官場亦是如此。官職的升降,地位的得失,這些風風雨雨又何足掛齒呢?這里的一切,沒有了江湖上的血雨腥風,沒有了人與人之間的勾心斗角,空氣中彌漫著的是淳樸,是自由自在,是歡聲笑語。短短幾行詩句,看到的是豁達樂觀,是輕松與喜悅,是曠達超脫。在黃州,在東坡上,蘇軾一下子成熟起來了,是思想的成熟,是心理的超脫,是對人世間更深層次的理解。
蘇軾的一生,幾經(jīng)挫折,卻依舊過得快活,我想很大程度上源于這段經(jīng)歷、這次旅程。黃州雖是他官場的低谷,卻是他創(chuàng)作的最高峰。他的詩詞的精彩不僅僅取決于他的天賦,更多的還是他“一蓑煙雨任平生”的氣概。有挫折的人生才是完整的,在摔得灰頭土面時,仰視著這個世界,而在那一刻,看到的世界是絢麗的彩色,這才是一個新的境界吧。
市四中章正輝點評:小作者熟讀蘇軾,特別是十分清晰地了解蘇軾被貶后黃州時的那段經(jīng)歷,以及黃州歲月的`創(chuàng)作情況。文中緊扣蘇軾的兩首詞去寫自己眼中的蘇軾,初到黃州,蘇軾是孤寂的,一句“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,道出了他的孤獨和寂寞,多年后,經(jīng)歷黃州歲月的東坡以“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”展現(xiàn)達觀的性格。小作者通過兩首詞句,展現(xiàn)了黃州歲月的心路歷程,生動真切,思路分明,主題突出。只有認真閱讀《蘇東坡傳》,才能寫出這樣立意高遠的文章,所以做好閱讀課是語文作文教學的捷徑之一。
初中的我作文 篇7
十五歲的我,
是個剛走出童年那夢幻的世界;
十五歲的我,
是個花季少女綻放自我的時候;
十五歲的我,
是個少年進入青春叛逆的時期;
十五歲的夢,
有著綺麗的夢想,
也有著長大的煩惱。
十五歲的天空最純潔,
思想開始成熟的時期
是夢想繽紛的時刻。
十五歲的淚最真,
最容易憂傷的時刻。
十五歲的笑容最珍貴,
笑的那么傻,
笑的那么可愛,
笑的那么燦爛,
留住那一絲甜甜,
而又暖人心的.笑容。
十五歲的自己,
有種不服輸?shù)臍赓|(zhì),有種倔強的脾氣。
十五歲的感情最濃厚,
害怕失去一些人,害怕離別,
別人對自己的好,總是記住心里。
十五歲的自己,
喜歡看青春校園的小說,
為書中的真摯感情所感動,
為不幸的人的遭遇所悲傷。
充滿遐想的春日,細雨蒙蒙的夜晚。
夜空一眨一眨的星星,為自己建立十五歲的美好記憶吧。
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