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初中的我作文匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初中的我作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的我作文 篇1
我喜歡的一本書是狄更斯的小說《遠(yuǎn)大前程》!哆h(yuǎn)大前程》的故事內(nèi)容大概是這樣的。
主人公是一個(gè)貧苦的孤兒,從小由姐姐一手帶大。姐姐性格潑辣,而姐夫則是一位和藹可親、誠實(shí)厚道的鐵匠,也是家中惟一真正關(guān)心他的人。起初主人公的理想就是和姐夫一樣,當(dāng)名鐵匠。
但后來經(jīng)歷的兩件事使他的人生追求和命運(yùn)發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。第一件事情是主人公在意外的情況下救了一個(gè)逃犯,而這個(gè)逃犯為了報(bào)答他,提供給他豐富的物質(zhì)生活。第二件事情是主人公遇到了一個(gè)當(dāng)?shù)氐馁F族家庭,同時(shí)也遇到了他人生中最重要的人,艾絲黛拉,這給他的精神世界帶來了極大的震撼。從此,他希望自己能夠變成一名有教養(yǎng)的紳士。于是他懷著新的生活理想,去倫敦尋找他的“遠(yuǎn)大前程"。來了倫敦后,主人公整天游手好閑,揮金如土,開始變得輕浮、虛榮、自私。他的遠(yuǎn)大前程早已變得迷茫,終于有一天他得知給他提供物質(zhì)生活的竟然是那個(gè)逃犯,還有他所愛的人,艾絲黛拉也另嫁他人,他的遠(yuǎn)大前程徹底毀滅了。于是他逐漸清醒,又重新尋找過去美好的品德,開始了新的生活。
《遠(yuǎn)大前程》有關(guān)道德的主題十分簡單:愛、忠誠和良心遠(yuǎn)比財(cái)富和社會地位要更為重要。
狄更斯通過主人公尋求自己所謂“遠(yuǎn)大前程”的經(jīng)歷來表現(xiàn)這個(gè)主題。因此,抱負(fù)以及追求個(gè)人發(fā)展成為這部小說的一個(gè)中心主題。從內(nèi)心深處來說,主人公是一個(gè)理想主義者,當(dāng)他發(fā)覺有比自己已經(jīng)擁有的更好的東西時(shí),他就馬上想得到它。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有富裕的物質(zhì)生活時(shí),他就渴望得到豐富的精神生活。正因?yàn)橹魅斯嘈湃松梢缘玫礁纳,所以他才覺得自己的未來有著“遠(yuǎn)大的前程”。
在小說中,抱負(fù)與自我追求以三種形式表現(xiàn)出來:道德的',社會的和教育的。首先,主人公渴望道德上的自我改善。當(dāng)他做不道德的事情時(shí),便會嚴(yán)厲自責(zé);這種強(qiáng)烈的負(fù)罪感會激發(fā)他以后把事情做好。其次,他渴望提高自己的社會地位。出于對艾絲黛拉的愛,他盼望自己能夠擁有上層階級的深灰生活。再次,它渴望獲得良好的教育,要想成為一名紳士,良好的教育是必不可少的。
最后,直到他的遠(yuǎn)大前程破滅時(shí),他才明白一個(gè)人的真正價(jià)值與社會地位和受教育程度并沒有必然的聯(lián)系,愛和良知遠(yuǎn)比博學(xué)與崇高的社會地位重要。
初中的我作文 篇2
“哈哈哈,你輸了!”“不可能,你一定耍賴了!”“你憑什么這樣說……”我周圍玩游戲的同學(xué)又吵了起來。
“哎,你們能不能安靜點(diǎn)兒吧?”我可憐巴巴地哀求道,但我的聲音卻又被淹沒在他們爭吵的海洋中了。
不知道班主任是怎么想的,居然把好幾個(gè)成天就知道玩游戲的同學(xué)安在了我的周圍。他們不僅愛玩游戲,而且還很愛吵架。課間吵也就罷了,居然連午休時(shí)間也邊玩邊吵。我狠狠地把書一合,心想:今天中午的學(xué)習(xí)計(jì)劃又泡湯了。
“怎么樣?服不服?”一聲更高的挑釁聲在我耳邊響起。但這聲音卻不是我周圍的幾大鬧將發(fā)出的。我順著聲音望去,天啊,又是一堆聚在一起玩游戲的同學(xué),而且他們的吵鬧聲和我周圍的人相比真是“有過之而無不及”。誰坐在他們周圍呢?我暗想道:一定也被吵得根本看不了書吧?
剎那間,一個(gè)埋頭苦學(xué)的身影映入我的眼簾。只見他的眼睛緊緊盯著桌上的草稿紙,手中握著的筆不停地演算著,看樣子是在做一道難題。他絲毫沒有受到周圍玩游戲的人的影響,他的眼中似乎只有那道難題。他一定知道現(xiàn)在要做的就是竭盡全力把那道難題解出來,而其他的事情與他沒有任何關(guān)系。他仍在不停地計(jì)算,有時(shí)眉頭微微一皺,繼而又舒展開來;有時(shí)停筆思考片刻,繼而又接著演算;有時(shí)一張草稿紙用完了,繼而又拿出一張接著算。看見了他,再看看他周圍玩游戲的.同學(xué),他們展現(xiàn)出來的是兩道不同的風(fēng)景,而我也真真正正地明白了自己該選擇哪一道。
我知道,這道埋頭苦學(xué)的風(fēng)景使我肅然起敬,更使我身心俱“靜”,這道風(fēng)景永遠(yuǎn)在我的生活中書寫著絢麗的篇章,告訴我“靜”的真諦。
我靜下心來,打開書,突然覺得一切吵鬧聲都不存在了……
初中的我作文 篇3
在我們的生活中,“愛”這個(gè)字對我們來說并不陌生。在生活中,愛的表的方式有很多,有同學(xué)之間的關(guān)愛,有家人對我們的愛,甚至有陌生人對我們的愛。我這次要說的,是師生之間的愛。
在我還在上小學(xué)時(shí),我認(rèn)為所有老師都是十分嚴(yán)厲的,教育學(xué)生都是用的傳統(tǒng)的“棍棒教育”方式。小學(xué)時(shí)的那些老師都是這樣的,我不僅不喜歡,反倒有點(diǎn)恐懼老師,F(xiàn)在到了初中,我更加忐忑了,初中的老師會不會比小學(xué)的老師更狠呢?這種心理一直持續(xù)到了我開學(xué)那天,直到我遇見了我們的新老師——方老師。
上課鈴響了,這一節(jié)是語文課,意味著會有一個(gè)新老師來教我們。語文作為一門主課,教我們的肯定是一位嚴(yán)厲的老師。當(dāng)我正在思考時(shí),門“嘎吱”一下被推開了,我們的新老師走了進(jìn)來:齊耳的短發(fā),樸素的.衣服,給人一種平易近人的感覺,和我記憶中的老師完全不一樣。這就是我們的新語文老師,方老師。
方老師的教學(xué)方法十分獨(dú)特,我深有體會。每次課前,方老師都會組織我們國學(xué)演講,到我演講的時(shí)候,我是十分緊張的。因?yàn)檫@篇稿子是我前一天晚上臨時(shí)背的,不知道這次演講能不能成功。我緊張地將記憶中的稿子背了出來,自己認(rèn)為十分差勁,正準(zhǔn)備接受老師的批評的時(shí)候,班上卻想起了雷鳴般的掌聲,方老師竟然也為我故障了。方老師還對我說:“小伙子演講十分好,將來一定是個(gè)文藝青年!甭犕赀@句話,我覺得自己心里像吃了蜜一樣甜,這是老師對我的鼓勵,也是我前進(jìn)的動力,這句話我現(xiàn)在都還銘刻于心。
方老師并不是只對那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的孩子照顧,她對每個(gè)人都是公平的。如果有學(xué)生吵吵鬧鬧,方老師會在下課和他談心,上節(jié)課還在破壞課堂紀(jì)律的同學(xué)下節(jié)課就變得乖乖的了。晚上如果作業(yè)布置的有點(diǎn)多,方老師還會考慮到那些能力有限的同學(xué),給他們少布置點(diǎn)作業(yè),這也是對學(xué)生的一種關(guān)愛啊!
方老師對同學(xué)的愛還有很多,她每次都準(zhǔn)時(shí)下課,從不拖堂,叮囑我們要去外面活動活動。這難道不是對學(xué)生的愛嗎?
方老師,你的愛溫暖了我!
初中的我作文 篇4
在家里,無論大家怎樣議論我,我都是老樣子,大家都會說我‘陰氣沉沉’的,唉!其實(shí)我是有苦說不出,所以我才會天天‘陰氣沉沉’的。
Dear家人,你們不知道,我只是在家里是這個(gè)樣子,其實(shí)我在school,是非常活潑的,我很想和大家交朋友,但是不知道大家會不會成為我的朋友。但是,我不知道為什么只要一放學(xué)回家,立馬就會變得‘陰氣沉沉’無精打采的,因?yàn)槲液ε旅鎸胰恕?/p>
Mother every day都會說:‘你這孩子,怎么天天‘陰氣沉沉’的?’可mother你知道么,every day回到家,你總是說我。
大姨平靜的問我:‘你為什么天天都不笑呢?’
爸爸著急地說:‘難道你不會笑么?’
唉!一個(gè)人說一句,叫誰,誰也受不了啊,我就像整天生活在一堆麻雀群里,無奈啊。
我以前曾經(jīng)告訴自己‘上中學(xué),成績、自由、朋友和智慧都是我想要的,多疑,他們大家怎么說我,責(zé)怪我,我一定要忍住著巨大的痛苦!
我一直覺得,只要我忍的住這一種痛苦,我就可以成功,就可以得到我所想要的`東西了,就可以得到真正的friend。
我已養(yǎng)成了在家里笑不出來的毛病,大家還是會說我:‘陰氣沉沉’的,至少,同學(xué)卻知道我并不是‘陰氣沉沉’的,我就滿足了。
可是,如果真能這樣就好了,唉!現(xiàn)在我在學(xué)校比在家里還‘陰氣沉沉’的許多,許多……我想大家可能會問我為什么吧?因?yàn)槲腋杏X他們并不需要我這個(gè)朋友,因?yàn)槲以谛W(xué)也沒有多少朋友……我一直都是獨(dú)來獨(dú)往的,所以只要有人愿意,我也會更加愿意的。
我希望大家看完這篇文章能和我做永遠(yuǎn)的friends,可以么?
初中的我作文 篇5
我敬佩的一個(gè)人在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。
他們有警察叔叔,在公交車上面的叔叔阿姨,還有在郵局工作的叔叔和阿姨。但是,令我最敬佩的是清潔工叔叔和清潔工阿姨,他們無私奉獻(xiàn)和默默無聞的`行動讓我敬佩。接下來就讓我來給你講講發(fā)生在我身邊的一件事吧。記得有一次,我走在馬路上,看到了一位叔叔拉著一個(gè)小女孩的手,小女孩手里有一個(gè)已經(jīng)吃完的薯片袋子,只聽她對旁邊的叔叔說:"爸爸,薯片吃完了,把垃圾扔哪呀?”只見那位叔叔隨手就把那個(gè)袋子扔到了地上。當(dāng)我看到這一幕時(shí),想過去告訴那位叔叔不要亂扔垃圾時(shí),有一位阿姨攔住了我,我問:阿姨您為什么要攔我呢?應(yīng)該讓我去和那位叔叔好好說一說。”但是那位阿姨卻說:“沒關(guān)系,干嘛要斤斤計(jì)較呢,多大點(diǎn)事啊,做人應(yīng)該大度一些,更何況這是我的工作。"聽了這位阿姨的一番話我很感動。清潔工是每一座城市的美容師,他們?yōu)榱宋覀兂鞘械那鍧嵜刻煸绯鐾須w,所以我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果。
有一句話說的好”保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)"。
初中的我作文 篇6
我的班級是一個(gè)“藏龍臥虎”的地方 ,有很多特殊的人物,個(gè)個(gè)都是鼎鼎大名,都是身懷絕技,深藏不露的“大人物”?蛇是逃不過我銳利的眼睛。在我眼中最屬特殊的人物,就是我的同桌趙宇航。他可是很特別哦! 他雖然上五年級了,可外表還是一個(gè)小孩子模樣,性格也是如此。他有一個(gè)小孩般的頭發(fā),小小的眼睛。不大不小的鼻子,能說會道的小嘴,說起話來更是“滔滔不絕”。每當(dāng)他走起路來居然是一蹦一跳,像個(gè)3歲的小孩子。熱的時(shí)候,他居然像小狗一樣伸出舌頭散熱。當(dāng)我看到這一幕時(shí),驚訝得嘴都合不攏了。當(dāng)你真正認(rèn)識他時(shí)就會發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)有趣、可愛的小朋友。他的動作、表情、神態(tài)都是純真的小朋友,真是挺有意思的。
他也很聰明,只是字體太過了草,簡直像是螞蟻爬的。而且他的身高和我相差太大了吧,也許是我太高了吧。還有一次他讓我哭笑不得,他的文具盒忘家里了,于是一向愛樂于助人的我,主動把筆借給他,他卻向我伸伸舌頭說:“我死都不會借你的!彼蔡字闪税伞=Y(jié)果他向竟怡然借,竟怡然竟然說她只有一支筆了 。他又向李炫借,李炫的回答也是如此。最后他只好向劉一昂借了,劉一昂不搭理他,然后故意大聲說:“我們都別借給他”。這句話讓趙宇航絕望了。我心想:“劉一昂也太壞了吧!弊詈笏缓孟蛭仪缶攘,我大發(fā)慈悲借給他嘍。
每次楊老師講資料的'時(shí)候,是我最忙的時(shí)候,也是我最高興的時(shí)候。因?yàn)闂罾蠋熋看沃v完資料的時(shí)候,語文組長都有評出字體了草者的權(quán)利,然后重寫。當(dāng)然,這也是同桌最倒霉的時(shí)候,因?yàn)樗看味紩裆嫌忻,會中獎。我?小組的語文組長,這里當(dāng)然是我說了算。但我是公正的,同桌正好符合字體了草,所以……了草者名單上時(shí)常會出現(xiàn)趙、宇、航、這三個(gè)大字。所以同桌常常會求我,但我都會冷血、無情地拒絕。
這就是我的同桌,一個(gè)特殊、可愛的人,一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。
初中的我作文 篇7
生活周圍總是有各式各樣的,有些人不甘于平凡,喜歡出風(fēng)頭,舞臺是他們的終極目標(biāo);有些人卻將自己隱藏起來,甘于隱沒人群,對他們而言,過于醒目反而會引來麻煩,因?yàn)檫@些人,生活才處處充滿驚喜。
我,想要擁有一個(gè)充滿驚奇的生活,我喜歡表現(xiàn)自己,在生活的舞臺上發(fā)光發(fā)熱,也許太過于出風(fēng)頭反而會弄巧成拙,引來訕笑,但我很享受,享受在臺上展現(xiàn)自己的感覺,享受一旁的觀眾能注意我,享受四面?zhèn)鱽淼男β,也許是一陣陣的訕笑,這種感覺就像是滑稽的小丑引來大家的笑聲,令我很快樂。對我而言,與眾不同是我的夢想,我總是有著和別人不同的想法,我喜歡天馬行空,將我心中所想的馳騁在生活中,讓生活有不一樣的感覺。
在我看來,世界總是充滿著美好的事物,平凡且規(guī)律的生活令我感到不耐煩,我喜歡和別人做不一樣的事,使生命變得更豐富。
然而,過于突出卻也容易搶走別人的風(fēng)采,而成為別人的標(biāo)靶,反而摔了下來;有時(shí)太過于出鋒頭卻也讓自己感到疲憊;或者是弄巧成拙而下不了臺面。矛盾的心情總是讓自己被困在驚奇與平庸之間無形的墻,讓我無法在眾人之中脫穎而出,也不能安于單調(diào)。
我喜歡搞怪,讓自己的生活處處充滿不一樣;我喜歡出風(fēng)頭,接受眾人的喝采。對我而言,沒有掌聲的世界是無趣的、是黑白的;我不喜歡安于平凡,只有充滿驚喜的.生活才是不單調(diào)的。
我想要不一樣,并勇敢表現(xiàn)自己,對我而言,只有充滿驚喜的世界是豐富的、是彩色的。我想要不一樣,我要成為一株紅花,讓路過的人都能注目;我想要不一樣,我要變成眾人的焦點(diǎn),發(fā)光發(fā)熱,我想要不一樣,我要做真正的自己,只有做自己,才能展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。
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