初中的作文9篇[優(yōu)秀]
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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初中的作文 篇1
贊美堅貞的松柏，贊美勇斗西風的籬菊，贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，能夠看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的'盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。
古人有句話說的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香，應(yīng)對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自我的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。
梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自我的工作崗位上認真的工作著。我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。
初中的作文 篇2
環(huán)保是世界上最難做的事，為什么，因為只要有一個人不環(huán)保，其它所有人的努力就會付之東流。而現(xiàn)在人的心理都是想著自己浪費污染，讓別人環(huán)保，其實這種自私自利的小我心態(tài)到后來依然會遭到報應(yīng)，比如那些向河流中排放重金屬廢水的企業(yè)，雖然是眼前得了利，但日久必然污染周圍村落的生態(tài)環(huán)境，使人們紛紛遷徙流散，到最后，企業(yè)會因廠區(qū)周圍無法生存而無人可招，變成一座空廠。往大了說，國家也如此，比如日本，日本因本國內(nèi)資源貧乏，因此把消耗資源、污染環(huán)境的制造業(yè)都放到了國外，日本本土卻極盡環(huán)保之能，處處綠樹如蔭，青山綠水，看看《非誠勿擾》里的北海道，如人間仙境一般。然而，日本再環(huán)保，依然是在地球村的大環(huán)境里，仍然不能獨善其身，它在別的國家造成的污染，造成全球越來越多的碳排放，使地表氣溫升高，海平面上升，到頭來海水不會因日本的環(huán)保而不淹沒其沿海城市。
地球是人類共同的家園，在環(huán)保問題之上，人類沒有國界，沒有種族之分。佛法說，我們生活的世界，是每個人的“共業(yè)所感”，意思是你做了一件事，造了一種業(yè)，我做了一件事，造了一種業(yè)，我的業(yè)和你的`業(yè)之間互相關(guān)系，稱為共業(yè)。業(yè)有善惡，如果善業(yè)大于惡業(yè)，世界將變得美好，反之，世界將走向衰敗。佛陀的話句句是真，現(xiàn)在這個末法時代，人心不古，追名逐利，惡業(yè)滿盈。即使如此，有覺悟的人也不能放棄自己的努力，雖然他們做的努力會被不環(huán)保的人的惡業(yè)所抵消，但不能因此而放棄，地球的明天全在人們之信念，但愿每一個善念都能感化一個原本不環(huán)保的人，加入環(huán)保的隊伍，讓我們的子孫得以延續(xù)，萬物得以生存。
初中的作文 篇3
“快來看！一只蟲子！我從未見過的蟲子！”鄰旁的老奶奶大叫�？此莻�驚奇的樣子�；钕褚粋�5歲的孩童。我過去看了看那只蟲子。的確，我也沒見過。在這個大千世界里，奇怪的東西無奇不有�？墒�，讓奶奶活了70多年才和那只蟲子相見，是不是有點過分呢？
我也一樣，一天。我在媽媽的書桌上看到一只從未見過的蟲子。我叫媽媽來看，媽媽也沒見過。我仔細一看：那蟲子像一只黑色的小帆！媽媽也見到了。我說了一句：“好可怕！”便去了自己的書房。媽媽便把那只沖捏死了。
到后來，我爸爸問媽媽：“干嘛把那只蟲捏死呢？放生掉不好嗎？”“兒子說害怕了嘛。捏死就算了�！�
雖然蟲子死了，但是它讓我知道了：大千世界，無奇不有。有些生物可能還無法與我們謀面。便消逝于世了。這也讓我知道了，大千世界是多么的'無限。
也許。當我也變成一個老頭兒時，我也會有一個平淡的發(fā)現(xiàn)。
初中的作文 篇4
獨自坐在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我多么想跑出去，在水中盡情的嬉戲�？墒牵厴I(yè)了，心里不禁有一絲憂愁。與同學在一起的點點滴滴又在我腦海中浮現(xiàn)……
這些記憶就像一本畫冊、一臺錄影機、一本書……一打開，便能涌出這些美好而又溫馨的畫面。
我打開記憶的大門，這是小學的'開學第一天哩！許多同學都哭鬧著找媽媽呢！回想起這些，我嘴角不禁上揚，覺得同學們真是可愛。
繼續(xù)往后回憶，我們迎來了開學后的第一次大型考試。同學們都抓緊時間復(fù)習，爭取考一個好成績，就連上廁所時也是小跑去，小跑回。我們有時也苦中作樂一下，打個小賭，賭誰考得好，誰會不及格，誰會考第一……那緊張而又不乏快樂的生活在我們不知不覺間溜走了。我們成長著。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，三年過去了。我們升入四年級，又重新分了班，我又結(jié)識了許許多多的朋友，認識了更多的老師，收獲了更多的友誼。當時，我們不懂畢業(yè)是什么，認為畢業(yè)離我們很遙遠，所以一直在“無視”著畢業(yè)。
終于畢業(yè)季到了，我們升入了五年級。
畢業(yè)班的生活緊張起來，我們認真學習，認真復(fù)習，聽課出奇的認真。我們意識到：最后的沖刺來了。大考、小考、單元考……像一座座大山壓在我們身上，壓得我們都喘不過氣來了。但我們互相加油，彼此鼓勁，忘不了那個老會講笑話逗同學們開心的小帥，忘不了給同學們講解習題的“小老師”允仲，忘不了我們班的老好人，經(jīng)常幫助同學的小夏，忘不了……太多太多，令我的記憶都無法承載。
最終，考試來了，畢業(yè)也來了。當老師在教室里與我們揮手時，我的眼淚再也忍不住了，眼淚模糊了我的視線。這一刻終于來了，我為同學們的分離而感到憂傷，我為離開小學而憂傷�？蛇@一天，還是來了，我們依依惜別……
五年，就這樣我與同學們一起走過。
不知何時，窗外的雨停了，令我高興的是竟然有一道彩虹掛在天幕上，我慢慢關(guān)閉記憶的大門，為自己接下來的初中生活暗暗鼓勁，我一定會努力做到更好。與小學同學一起走過的日子，溫馨而又難忘，我期待與中學同學相處的日子……我相信定會精彩無比！
初中的作文 篇5
人們常常把老師比作蠟燭，燃燒了自己，給予他人一片光明。為了學生辛勤工作的園丁，或者把老師比作航海路上的指南針，而我要把老師比作愛的天使。
瞧，她是誰，你仔細一看，一頭烏黑柔順的長發(fā)，她穿著一條粉紅色的連衣裙和一雙黑色的涼鞋，她有一個瓜子臉和一雙水汪汪的眼睛，還有一個能說會道的嘴巴，相信說到這里，你們都知道她是誰了。還記得有一屆的校運會，因為班主任出差了，所以由英語老師擔任了我們的保姆一個星期。當校運會的號鼓響起，我們班舉著加油的旗幟來到了比賽現(xiàn)場，比賽開始了，英語老師在一旁為我們加油吶喊，時間一分一秒的流逝，快到我了，我非常緊張，一股寒風吹來，凍得我直打哆嗦，這時一個熟悉的身影映入了我的眼簾，她說：”不要緊張，不要在乎競爭的對手，其實你自己最大的敵人是你自己，只要戰(zhàn)勝自己就能戰(zhàn)勝一切�！边@時我滿懷信心，最后我盡了全力去參加比賽。老師總對我們班充滿信心，但我們失敗的時候，她伸出溫暖臂膀把我們帶到有曙光的.地方，當我們成功的時候，她為我們喝彩，為我們歡呼，與我們同歡樂。在布滿荊莿的小路上，我們看到你的目光，沉甸甸的腳印早已壓彎了你的脊梁，你把目光鎖在了那棵凌風的小草，告訴我們無限風光就在不遠處。在漫漫的長夜，我們枕著無盡的孤獨和迷惘，在黑暗的世界里摸索，是你發(fā)出耀眼的光芒，帶我們到了一個光明的世界里，在那一刻，世界總是變得如此澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的脆響。
老師——我愛的天使！
初中的作文 篇6
那太陽炎熱的視線落在大地上，一切都變得暖洋洋的，多么陽光而又燦爛的日子呀！
我懷著激動而又澎湃的心情來到學校。踏進教室門口，無一人臉上不洋溢這歡樂的笑容。
沒錯這就是我們同學大家期盼已久的春游。這次我們?nèi)サ牡胤绞躯}城的春秋五霸山，這名稱聽起來就讓人心里感到興奮。我們坐上客車差不多過了幾個小時才到，不過在這幾個小時內(nèi)大家一點都不無聊，那個即將帶我們游玩的導(dǎo)游姐姐跟我們一起玩猜謎語的游戲，我們大家玩的很開心。
我們下了車，遠遠就看到那聳立著的山峰和各式各樣的游樂設(shè)施。等老師分完組，同學們就迫不及待的跑去玩。
首先我和我的朋友來到了水上樂園，用水搶噴人，我們幾個坐上船后就躍躍欲試的拿起水槍，朝前面的船上的人噴去，她們也不惱反而和我們展開了一場大戰(zhàn)，上演著我噴她，她噴她的戲劇。當要到終點時，前面人的水槍不能噴水，我們就狂噴她們。輪到我們沒水時，哪知后面的人盡偷襲我們。我們都十分后悔沒給后面的人噴幾槍。
其中令我印象最深刻的是過山車。我們當中的有些人坐過，但我卻一次沒做過，不知道感覺咋樣。看著那么高的距離，不驚冒出了冷汗。即使害怕，但任然想常識，坐在那座椅上，我的`心情十分緊張，坐我旁邊的同學安慰我不要害怕。我艱難的點了點頭。開始了，它慢慢的向上，到最高點停住，接著像脫了繩的野馬，沖下去，又接著轉(zhuǎn)了幾個圈，到了終點，下了座椅，雙腿都軟了，嚇傻了！真的十分刺激。
時間到了下午，準備集合回校了，天上的太陽依舊那么燦爛，真是美好的一天。
初中的作文 篇7
新年的味道是什么？是年夜飯的香味？是放鞭炮的快樂？是貼春聯(lián)的喜慶？我知道一個地方，那里一定有最濃的年味！跟著我的腳步，一起去感受一下吧！
老門東位于中華門以東，穿過老門東的牌坊，走進一條條老街巷，你立刻就能夠感受到濃濃老城南春節(jié)的氣氛。
這里有許多南京正宗的小吃。徐家鴨子店的烤鴨皮都是酥脆的，蘸上特制的鹵汁，汁水滲入到鴨肉里，甜絲絲的，還沒有吃，香氣就已經(jīng)四處彌漫了。蔣有記的鍋貼純天然制作不加香料，自然的就是最好的。金鳴皮薄湯多、甜而不膩的'湯包廣受游客喜愛。沈記的臭豆腐是新鮮豆腐制成的，外皮煎炸得非常香脆，豆腐又嫩又夠味……
其次這兒還有德云社，這大家肯定非常熟悉吧！“德云社”是著名相聲演員郭德綱創(chuàng)建的相聲社團在南京的分店！
城南憶事門東主題館我最感興趣的，里面有各式各樣80后小時候的玩具，還有老城南小賣部等立體圖畫，以及南京城南地名解釋，進去之后立馬被卷入深深的回憶之中。
走著走著，一群古裝打扮的人，敲鑼打鼓地走了過來，這是狀元高中，開始巡街了嗎？熱熱鬧鬧的，濃濃的年味撲面而來。
暮色降臨，我信步走向文德橋，這時的文德橋已經(jīng)進入最美麗的時刻，燈光璀璨、流光溢彩，畫舫載著游客在秦淮河上來回穿梭，大紅燈籠映照著十里秦淮的風光，再現(xiàn)了朱自清筆下《槳聲燈影里的秦淮河》里的美麗景象。
我拿著冰糖葫蘆，慢慢的走在橋邊，思索著……年味就是老百姓的笑臉，年味就是無邊的美景，年味就是幸福的生活！
初中的作文 篇8
在人生的舞臺上，無論我們扮演何種角色，無論臺下的觀眾是否為我們鼓掌，我們都有屬于自己的一片小天地。
對于我來說，事業(yè)的小天地，在教室里，在羽毛球場上，那里記錄著我成長的腳印，那里有我揮灑汗水和努力拼搏的印跡。生活的小天地在宿舍里，在我的房間里，那里是我休息、娛樂的地方，那里留有我成長的喜怒哀樂。
而我最喜歡的小天地莫屬我的房間了。當初爸爸媽媽買房的時候，就已經(jīng)好好地裝飾了我的房間，再加上我的因地制宜，自出心裁，屬于我的小天地便“橫空出世”了！我的小天地，簡潔而又不簡單，樸素但又不乏亮點，總之，我的小天地是獨一無二，不可復(fù)制的。
我的小天地——房間，地理位置十分好，一進門右拐就到了。不過危險度也很高，幸好我們小區(qū)的治安沒什么問題。
進入我的小天地要通過一道“屏障”——門，我房間的門是呈棕黃色的，門上有很多古典的圖案，有一種返璞歸真的感覺。不過這道“屏障”大多數(shù)時候都是緊閉的，因為它的主人——我，經(jīng)常不在家。
一進門，你不會感到華麗堂皇，也不會感到枯燥、單調(diào)，你只會感到一種簡約、現(xiàn)代的氣息。因為房間的主體是白色的，墻壁也是白色的，它不像紅色那樣激情奔放，也不像藍色那樣深沉、憂郁。似乎只是想留得一身的潔白，如周敦頤所說的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
而我覺得房間里的點睛之筆莫過于墻壁上，柜子上，床頭上的海報、圖片和名言警句。所以，我的小天地里并不單調(diào)，在雪白的墻上貼上了我最喜歡的體育明星的大幅圖片，再掛上自己在運動場上揮汗如雨的照片，兩者形成鮮明對比，不斷地提醒我要多鍛煉、強身健體。當然擺設(shè)也十分講究，比如說將林丹（羽毛球世界冠軍）吶喊時的'圖片與我在場上“奮勇殺敵”的圖片相對，傾斜30度左右，仿佛在跟我說：永遠不要滿足于現(xiàn)在所擁有的輝煌。衣柜上貼的是我自己抄寫的名言警句，每每看到它們的時候，就像是在告誡我要珍惜時間，努力學習。
我的床放在房間的中間，左邊是書柜和電腦桌，右邊是衣柜，我的床是用紅木做的，再鋪上一層彈簧和海綿，十分柔軟，讓我有種倒頭就睡的感覺。
我的書柜和電腦桌是我學習的重要“陣地”，它們是一套的，也是用紅木做成的，桌上有文房四寶，讓我的房間里充滿了文學氣息。而在一旁書柜則是在不斷地補充在我的知識。
書柜的對面便是衣柜，衣柜里有一堆堆成山的衣服。擺放很整齊，多而不亂，給人一種賞心悅目的感覺。
我的小天地——我的房間，簡約但是很實用，它是我最親密無間的“朋友”。
初中的作文 篇9
“我回來了！”一星期的課程終于結(jié)束了，我無精打采地回到家。
“你怎么拿了兩條窗簾？”媽媽奇怪地問。
“老師讓拿的！”說著就去換球服準備去打球。
“就你自己洗�。俊眿寢尳又鴨�。
“和我同學！”我皺起眉頭，顯得很不耐煩。
“那你怎么……”
“有完沒完？真煩！”還沒等老媽說完，氣頭上的我火山爆發(fā)，接著摔門而去。
我在外面打了一個多小時的球，回來時，餐桌上的飯菜都已涼了，而老媽坐在沙發(fā)上，和著昏黃的.燈光發(fā)呆呢。而我也不理老媽，低頭吃著我的飯。吃飯過程中，我們一句話都沒說，彼此都保持著沉默，屋里靜得嚇人——都在為下午的“窗簾事件”苦惱呢！
吃完飯，我打開電視，老媽才抬起了頭�！拔宜X去了，你也早點睡！”老媽似乎想要打破僵局。而我卻置之不理，看著老媽走進臥室，也便睡覺去了。
“哼！不理我就不理我，看誰熬得過誰�！蔽以谛睦锇档�。
可躺在床上，我怎么也睡不著，腦中閃現(xiàn)著今天發(fā)生的一幕幕……
老師讓洗窗簾，作為一個男孩子做這種事，有點難為情，于是很不高興；回到家，又不耐煩媽媽關(guān)心的詢問；只顧著打球，忘記回家吃飯；回到家一聲不吭，與媽媽冷戰(zhàn)……想著想著，淚水嘩地一下流了下來。
“明天，一定和老媽道歉，請媽媽原諒！”我暗下決心。
第二天早上起床，已日上三竿。我走出臥室，眼前的一幕讓我再次熱淚盈眶。朦朧睡眼中，老媽正在洗著我?guī)Щ貋淼拇昂煟幌掠忠幌�，一縷亂發(fā)飄在額前，顯得很是憔悴；媽媽孤獨瘦弱的背影一上一下吃力地搓洗著，顯得那么弱小無助。而我作為一個小男子漢，不但不能為媽媽遮風擋雨，還不時地惹媽媽生氣！眼淚再一次迷蒙了雙眼。
“媽媽，我的好媽媽！”我從心底里發(fā)出了這樣的呼喚。
媽媽啊，直到現(xiàn)在，我才真正讀懂了您！
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