【熱門】初中優(yōu)秀作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
再回首，我看見了父親的身影。
臘月里，粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了，而今天，又下起了大雨。
放學(xué)了，我原本想打電話給父親，讓他接我。突然想起早晨出門前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。
北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉，一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會讓我躲進他的雨衣里。那是個溫暖的地方，沒有風(fēng)雨，沒有寒冷，只有心與心的溫暖，而如今……
我忍不住地回頭去看，透過朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無盡的.黑暗。
看到這兒，我心頭不由泛起點點涼意，我多么希望父親能出現(xiàn)在這里��！但想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。
“小翔……”什么？有人喊我。
我再次回首。��！那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。
我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。
“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上。”
父親的聲音有些沙啞，卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上，穿完后，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道：“父親，你沒事吧。”“沒事�！备赣H邊說邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動車的后座。
我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默，使我的不安變得更多。
夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說：“說好讓我去，你偏不聽。”父親的聲音有些顫抖：“我——我實在放心不下兒子�！蔽遗P在床上，哭了。
再回首，我不僅看見父親的身影，還有父親無私的愛。縱使再冰冷的雨，再放肆的風(fēng)，也阻擋不了的愛。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女；它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。
初中優(yōu)秀作文 篇2
時間過得真快!太陽仿佛剛剛升起，但不知為何，僅只過了瞬間而已，就已是黑夜了。我很喜歡黑夜，尤其是那種布著繁星的黑夜。那一穎顆小星，如同鉆石一樣嵌在深縈色的黑夜里，黑夜中再掛一彎或是一輪明月，那該是何等的可愛而美麗啊!但可惜，如此神秘的夜，我從未見過。偶爾天上有一兩順星我便滿足了。不過，我想，也許，不，是一定—將來的某一天，我一定會看見布滿星星的閃亮的夜的。
我很喜歡寫作，但卻不怎么喜歡語文。因此，我的文學(xué)底子并不怎么扎實。我只是偶爾讀讀名著看看文章。而寫作也是由著性子來的。腦中閃過什么，我就寫什么。有時思如泉涌，但卻寫不出什么，那是因為我來不及把它們以好的方式組合起來。我的思想，不受世人控側(cè)，卻常常受到自我的束縛。
有時候，我的文章只是為了一個題目而生的。我喜歡有詩意或是有新意的名字。但我卻不愿列舉什么，這樣反而不形象—一個正方形的太陽你見過嗎?豐富的想象力，我也喜歡。曾有人對“永恒的一瞬間一詞作了解釋。他說，世間有一座方百里、高萬初的大山，還有一只小鳥。每隔一百年，小鳥都從萬里之外飛到大山上磨一磨嘴。當(dāng)什么時候，這座大山被磨平了，那么翻永恒的一瞬間”便過去了。多棒的解釋啊!同時，有人要問了，什么是想象力?想象力就是蘋果樹上結(jié)出的金幣!
我喜歡想象力，喜歡靈感，更喜歡那種很富感染力的很“懸”的句子，例如那句突然間在我腦中閃過的句子“封在冰川中的火焰”。我想以此為標(biāo)題作文章。但發(fā)現(xiàn)此題太遠(yuǎn)，遙不可及�，F(xiàn)在又無什么靈感，便不可強求，凡事隨緣，時機一到，自能成文—所謂欲速則不達(dá)嘛!因為愛上了寫作，我便更愛黑夜了。
記得以前一位哲人曾說過，他恨陽光，因為陽光剝奪了他的靈感。的確，在太亮的地方，我難以展開我的.想象。我的習(xí)作多完成于黑夜。那么這又是為什么呢?報上說，那與太陽黑子的活動有關(guān)：太陽于一日中的清晨與傍晚最活躍，此時受其影響，人們便有了靈感。報上還說，太陽黑子大幅度活動的周期為10-11年一次。其活動時，磁攀強烈，同年出生的人多才子、才女。我不知道這是真是假。這種所謂的“科學(xué)”的解釋，不可不信又不可全信。
我愛寫作。
初中優(yōu)秀作文 篇3
人生，不用什么大的抱負(fù)。有個小的抱負(fù)，不喜歡被別人呵來呵去，那就辭職。有人有本事，是。承認(rèn)。自己能干的事為什么求別人呢。誰樂意干呢。你是人，我也是人。人生何不干自己樂意的事呢。開個小賣鋪，年收入能養(yǎng)父母，養(yǎng)家庭。心情也好。歲月短短幾十年哪。何必活的那么累呢。找個好對象，把父母養(yǎng)好。干個自己樂意的自己的小買賣，累點，有什么不好呢。
不是我沒有了斗志。而是不想去斗。沒心情。你厲害支配別人去吧，狗腿子很多。今日辭職啦，老板不知為什么不辭我。我有那個家鄉(xiāng)，我的父母，親人都在那里。每晚都會夢到那里。家鄉(xiāng)河還有伙伴。他們都在外漂泊著，他們有抱負(fù)。有理想。那條河啊，夢到無數(shù)次啦呀。是它在招喚著在外的孩子。它依舊是那么想念著孩子，依舊是那么溫柔。誰都沒變。在它的懷抱里，在它一次次的肌膚親吻下，在它不停的呼喚里。老輩人就在它的岸邊，他們很幸福。它不用償還。我們盡情的玩耍，它不在乎。那是母親。
人不知足，知足的都躺在大地的懷抱。那是幸福。那是安逸。單純的人生。單純的笑容。單純的幸福。人都渴望這樣的人生。現(xiàn)實不殘酷，殘酷的是人心。人心的欲望，人心的企求。命不是注定的。有人告訴我，人生沒有真正的愛情。我說不是，有。母子也是愛情。那才是真正的愛，那也是真正的情。永恒不變。如果我走到地下，唯一用心哭的是我的母親。她也會陪我。所以我活著。那兒時的親吻，不會有假。那是幸福。那母親年邁時我們的親吻，那微笑，也不會有假。那更是幸福。這是人生，人生的意義。母親的哭泣。在那從不能聽到的'孩子的呼喚，從不能聽到的孩子的思念，從不能聽到孩子的故事。永遠(yuǎn)象水，終將會流過傳說中的奈何橋。她應(yīng)該會隨心而泣吧。她應(yīng)該會隨心而過吧。她應(yīng)該也會隨心走向無際的大地吧。那從不出聲的哭泣，從不出聲的淚，從不能表達(dá)的心情。也是永遠(yuǎn)象水，永久的流淌在我的心里。她應(yīng)該很痛苦吧，應(yīng)該很無奈吧，應(yīng)該也很是幸福吧。
初中優(yōu)秀作文 篇4
尋覓著，尋覓著，語文在哪里?
驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)：一草一木，一春一夏，都有語文的影子。原來呀，語文就在我身邊。
——題記
語文的呼吸
藍(lán)天上，朵朵白云展現(xiàn)身姿；綠水中，條條魚兒暢游嬉戲。柳條上，好鳥相鳴，嚶嚶成韻；鮮花前，蜂蝶流連，自在翩翩。春風(fēng)中，萬物復(fù)蘇，生機勃勃；秋雨中，樹葉飄零，世事無常。用心去體驗，您感受到了嗎?這就是語文的呼吸，來自大自然的語文的呼吸，我們在這種呼吸中慢慢成長，慢慢叩開人生的殿堂。
語文的吟詠
春和景明，萬木爭春，我仿佛聽到了春姑娘在吟誦“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；夏日炎炎，濃蔭蔽日，我仿佛聽到了夏小伙兒在詠唱“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋風(fēng)掃葉，晴空一鶴，我又仿佛聽到了秋天這個壯漢在高歌“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”；冬臨大地，銀裝素裹，我更聽到了冬婆婆在歡呼“忽如一夜春風(fēng)來，干樹萬樹梨花開”。用心去傾聽，你聽到了嗎?這就是語文的吟詠，來自于你身邊美麗的大自然的吟詠，這些美妙的聲音，融入我們的血液，蕩滌我們的靈魂，領(lǐng)著我們登上語文的殿堂。
語文的沉思
消融的冰雪，告訴我們春天的腳步近了；飄零的秋葉，告訴我們季節(jié)的變換；穿石的水滴，告訴我們堅持的可貴；甜美的蜂蜜，告訴我們勤勞的甘美；遷徙的侯鳥，告訴我們時間的珍貴；化作春泥的`落葉，告訴我們奉獻(xiàn)精神的可貴……用心去聆聽，你領(lǐng)悟到了嗎?這就是語文的沉思。這沉思慢慢積淀，將大自然的精華滲入我們的骨髓，引領(lǐng)我們走進語文的內(nèi)心世界。
讓我們張開雙臂，敞開胸懷，去感受身后廣袤大自然中的語文，感受她的呼吸，她的吟詠，她的沉思吧。
也許，你也會有這樣的感受：眾里尋她千百度，驀然回首，語文就在我身邊……
初中優(yōu)秀作文 篇5
萬物凋敝的季節(jié)里，踽踽而行時，思念便勃郁而生，柳絮飄飛般，拉長在一斛清冷的月光下，如歲月一樣悠遠(yuǎn)。
只可惜顏非昨，才華尚淺，也不知因何福��？唯有癡迷的意念，欲罷不能，寄托在天涯地角的期待里。今生，怎能扯斷思念的弦！
沒有死別，即是生離無數(shù)，如眼底風(fēng)光留不住，豈能一花做主？斷帶乞句妄自哭，何處斑騅尋歸路？也只恨西風(fēng)，吹夢成今古！花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？是誰，竟琴魔般地讓歲月堆砌成玉焚的代價，讓往事皆不是，空作相思字？若早讓蘭成蕭瑟去，何苦多情別憐花，還縈紆一出春盡紅顏老，兜轉(zhuǎn)在塵世間！
嘔血掬淚鑄就的絕世風(fēng)華，走過山山水水，回首身旁，笑容還是否依舊？都知緣散難期，翻成雨恨云愁，在一葉葉，一聲聲中，空階滴到明！既如此，怎奈歲月無力承受？平生，設(shè)若嘗盡了滄海桑田后的離痛，是否還會醉了凡心幾多夢？思不斷，愁無緒，寸心恰是丁香結(jié)，看看瘦盡胸前雪，數(shù)寒更思憶，只道人生那不相思絕！思念抵達(dá)不了彼岸，寂寞便將自己埋淹。是有緣無分，還是情深緣淺？不能共檐同處，就只能相思成疾！一種情深，十分辛苦！只當(dāng)是多情不是偏多別，別離只為多情設(shè)。轉(zhuǎn)角即逝，世事悠悠，生涯非是。別是閑情緒，喟嘆落花。摔琴絕弦，知己再無它。脈脈此情誰得識，終將思念葬流花！
無奈抗拒平生，墮落平生，遺憾終生，注定孤旅綿延不休。這一世，富貴風(fēng)流可棄之，唯相和的心性難求。到底還是塵埃人間，一語成讖，讓韶華如夢。欲寫華箋憑寄與，多少心情難托，也只為尋好夢耽擱。其實，誰都惦念唇齒之間摩擦著珠濺玉屑的人面桃花，在邈遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)間，恒定在朱欄處，依舊春風(fēng)如花，然而人事流水，最終都消失在歲月洪荒中。坐想行思，月色西沉，難盼雁回，怎一個愁字了得！塵事難纓，也相思相望難相隨，最后仍是一寸相思一寸灰，天涯冷對！愛戀，凝結(jié)在未央花尖，冰封在彼岸，只讓思念望穿了眼！
溫軟香玉，鶯燕歌語，旖旎風(fēng)光，都只是舊憶。若問相思甚了期，除非相見時。這一季，依然新月漸長，離別苦多，怎奈一晌貪歡？人間多是惆悵客，顧盼天涯，故人舊情，是否已殘燭燃盡，還向暗中磨折？原來，只當(dāng)久作天涯客，負(fù)君心，幾許盟言。釀造孤單，一個人的'狂歡！料想相逢，細(xì)把思量長久訴，孰知回頭已舊時，豈能淡看朝朝暮暮？姑且愿它如春草，更行更遠(yuǎn)還生。若能僥幸共泛春溪月，便不枉斷岸垂楊一葉舟！
佇立喧囂塵世，獨念青青子衿，悠悠我心，把未來流轉(zhuǎn)在蒼茫中，渺遠(yuǎn)無期，斷腸處，風(fēng)動也無聲！睡夢難憑，猶恐相逢是夢中，于是抱影無眠，怕解道醒來無味。繁華煙云里，彈指間，錦樣年華水樣流，相逢知多久？兩分塵土，一分流水鍛造的人生，醒也無聊，醉也無聊，一襲落寞滿心潮。
一花一天堂，已勝繁花春錦上。都道青春能感風(fēng)吟月，輕狂天地，在蕭蕭兩鬢時，說不盡，無窮好，卻仍就是試燈無意思，踏雪沒心情！更無人處倚夕陽，煢煢孑立，尚且酌月為茗，閑看林梢輕影，隨那殷殷低喚，捎帶輕塵，一切都盡在眼前。哪管薄情轉(zhuǎn)是多情累，或是自古多情傷離別。明滅的燈光不曾照亮歸路，反而輕攏慢捻出一曲離歌，不堪卒思！
塵世無端，繾綣謝幕散。遺世孤獨，仍能蒼茫獨處！末了，還是一片薄煙籠盡一片塵心！紅塵如戲，皆唱人生別易會常難，遂就心智非一般！扁舟一葉，未曾載動山澤魚鳥之志，也只能流離出一分憑欄凝望，明月如霜的意念，附和不羈的思念，成追憶，到天邊！
初中優(yōu)秀作文 篇6
她，身材是又寬又矮，臉是又圓又黑，走起路來還搖搖晃晃的，夸張一點說，她要是發(fā)起火來，地球都要抖三抖啊——這個人，就是我的大嫂。
說心里話，大嫂的長相我實在不敢恭維，但她就是讓我佩服。記得前幾天國慶節(jié)，我們到親戚家做客。晚上，叔叔們在外頭打麻將，我在看電視，大嫂和兩個阿姨坐在一起聊家長里短。我真的不忍直視，大嫂你不是花就別和美女坐在一起嘛，我繼續(xù)看我的電視。
“今天我和他打架了，真的和他過不下去了，要不是看在孩子的面上，早就離婚了�！倍┮荒樤箽獾卣f。我豎起耳朵偷聽她們的心里話，眼睛假裝盯著電視，三娘的'聲音又鉆進耳朵里“我還不是累得要死要活，還能怎么辦，他心里只有他媽，從來沒關(guān)心過我和兒子。”剛說完，突然傳來大嫂的笑聲，我用余光瞄了她一眼，只見她拍了三娘的肩膀，語重心長地說;你這么想就大錯特錯了，你怎么知道他心里沒有你和兒子，你又不是他肚子里的蛔蟲。你們不想想他們在外面干活還不是為了你們啊!
此時此刻，我想到了，人不可貌相，海水不可斗量。是啊，一個人重要的不是外表，而是內(nèi)心。
丑是可以改變的，精神的高尚可以彌補外貌的缺陷。鳥美在羽毛，人，美在心靈。
初中優(yōu)秀作文 篇7
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”，一轉(zhuǎn)眼，光陰如箭，日月如梭，已過了20年，此時的我怎么不會思念離別已久的家鄉(xiāng)呢？作為大作家的我也只能請一天假，坐著特快飛機回了趟故鄉(xiāng)。
剛下飛機，就看見一塊特大的牌子，上面寫著“美麗的龍城——湘鄉(xiāng)您！”從小，我就生活在這里，如今，幾十年過去了，它還是我印象中落后的小城市嗎？帶著種種疑問，我踏上了久違的故土……
一開始，我就發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的變化，湛藍(lán)的天空中漂浮著片片白云，寬大的馬路兩旁種著各種各樣的小灌木，草坪里開滿了許多五彩斑瀾的花兒，小鳥站在枝頭成雙成對的歌唱。一陣微風(fēng)輕輕撫過我的臉龐，帶來縷縷清香，真是讓人心曠情怡�。�
看著家鄉(xiāng)日新月異的巨大變化，我急切地想去我的母�！獤|方紅小學(xué)看看。于是，我來到校園，天啊，這兒可真是舊貌換新顏：一排排教學(xué)樓高大明亮，氣勢雄偉，里邊的設(shè)備應(yīng)有盡有，學(xué)生們在認(rèn)真地聆聽老師講課。我走向操場，哇！操場真漂亮，彩色圖案的跑道，又寬又平；兩旁的籃球場可真大了，同學(xué)們在球場里盡情玩樂；操場旁安放著各式各樣的健身器材，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下做著運動。這一切讓我想起了兒時的校園生活。
我依依不舍地離開了母校，有人提議讓我去漣濱路看看。記憶中，那條臟臟的小河讓我皺了皺眉頭，也去看看吧，說不定有意外驚喜。不敢相信，平整寬闊的馬路就在我的眼前，兩旁的綠化帶如詩如畫；圍洪堤上，長長的柳枝迎風(fēng)妖嬈地?fù)u擺；老人和孩子在樹蔭下悠閑地下棋、玩耍；清澈的'河水中，魚蝦自由地嬉戲……在河面上，許多人都駕駛著一輛自行車似的車子，在水面上悠哉游哉地玩樂。我居然沒有見過這種“水上怪車”，我張大了嘴巴，心想，這是個什么“怪物”！一位小妹妹看出了我的心思，把我領(lǐng)到一個地方，只見這里擺放著一排排“水上怪物”�！斑@是什么呀？”我問小妹妹�！斑@，就是我們湘鄉(xiāng)最有名的“水陸兩用自行車”！在水面上它就和自行車一樣簡單，加速減速全由你決定。它還很安全，只要一感應(yīng)到人坐上去，兩旁會打開一個安全氣囊似的浮子，這樣就不會擔(dān)心掉下去了。”正當(dāng)我聽得入神時，手機響了起來。
討厭的老總又在催我交稿了，沒辦法，我坐上了飛機，往下張望：候鳥在蔚藍(lán)的天空飛翔，夕陽下直入云天的高樓大廈比比皆是……我不知道家鄉(xiāng)還有什么驚人的變化，但我知道，這里的人們一定會把這個城市變得更美、更富饒！
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