初中優(yōu)秀作文[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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初中優(yōu)秀作文 篇1
我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然，也即將離母校而去。在這同時(shí)，我也就會(huì)有一個(gè)我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來(lái)的陌生，變得如此熟悉。從原來(lái)的自私自利，變得如此寬容，大度。同學(xué)之間可以一起談天說(shuō)地，傾訴衷腸。在這一切的.一切中，師生關(guān)系也越來(lái)越親密無(wú)間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問(wèn)”的習(xí)慣。下課時(shí)，同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心！
我向往的初中生活，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的天地。在這里，同學(xué)們互幫互助�！坝懈Ｍ恚须y同當(dāng)
”的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲，可大家用“團(tuán)結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場(chǎng)上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進(jìn)��！團(tuán)結(jié)就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開(kāi)，當(dāng)然也更不能松開(kāi)！
我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)知識(shí)的天地。同學(xué)們?cè)谝黄鹛接憜?wèn)題，互相追問(wèn)。在圖書(shū)館中，一定人山人海，像是在知識(shí)的海洋中遨游。上課時(shí)，老師嘴中飛出的每句話語(yǔ)，像是一句句動(dòng)聽(tīng)的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂(lè)乎�！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識(shí)像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，帶給我們快樂(lè)，它也得到了快樂(lè)。
我向往的初中生活，是友誼、團(tuán)結(jié)、知識(shí)的結(jié)合體，我希望過(guò)這樣的初中生活！
初中優(yōu)秀作文 篇2
一去不復(fù)返的日子，陽(yáng)光照耀著每一�；覊m、飛鳥(niǎo)不記得我們?cè)菢映^(guò)，
時(shí)間卷過(guò)屋頂一切就回到過(guò)去，倒塌和年輕的臉，
汗水澆灌了來(lái)年又來(lái)年的`夏天
一步和一步之間變了距離
一不小心跨過(guò)了夏天，而她們留在了沒(méi)有雪的冬至
從此沒(méi)有了季節(jié)和晨昏的反復(fù)
天空突然
放晴
不知道從什么時(shí)候起，他們?cè)僖矝](méi)有來(lái)過(guò)…。
那么多年過(guò)去，無(wú)數(shù)個(gè)日子回來(lái)，時(shí)光臺(tái)風(fēng)般倒流
一瞬間
天光大亮
沒(méi)有人知道她們?nèi)チ四睦?/p>
十年之前和十年之后，都是黑白主宰著荒無(wú)人煙的世界
沒(méi)有人記得那些人，曾經(jīng)得來(lái)去
他們是世間無(wú)聲的傳奇
日子停止倒退
一切停止在陽(yáng)光燦爛的季節(jié)
很多年后，有人想起，她們?cè)?jīng)從這里走過(guò)
飛鳥(niǎo)，唱起了，熟悉，的歌。
風(fēng)還是那樣溫順的吹過(guò)。
初中優(yōu)秀作文 篇3
一道紅從天際翻起的一抹肚皮白中劃破而出，印在藍(lán)藍(lán)的海水上。蔚藍(lán)的海水隨著微風(fēng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的蕩漾，層層覆蓋，重重飛揚(yáng)。上岸的海水沖蝕著細(xì)碎的泥沙，輕柔的撫平它微皺的細(xì)紋。泥沙在海水一遍遍地沖洗下，平了又皺，皺了又平，在微光下輕輕呢喃、微微躍動(dòng)。時(shí)不時(shí)有幾只螃蟹被沖上岸，左腳，右腳，左腳，艱難地向大海的方向挪動(dòng)。奈何那瘦弱的身軀只能在又一波的滔天海水中，愈發(fā)沖到離家更遠(yuǎn)的地方去了。這橫著行走的生物，最終還是失去了方向，尋家無(wú)果便只好作罷�！澳呛尾辉谶@細(xì)碎的柔光下悠然散步呢�！逼渲幸恢惑π废蚱渌榻ㄗh到。于是，三三兩兩的螃蟹在沙灘上慢慢前行。這，是屬于螃蟹家族的'悠閑時(shí)光。
天際紅，海水藍(lán)。畫(huà)樣的美景令人心曠神怡。一串串悠揚(yáng)的風(fēng)鈴聲在暖風(fēng)中間隙響起“叮~鐺~叮~呤”。聽(tīng)，是從那發(fā)出來(lái)的。不遠(yuǎn)處，一個(gè)淡藍(lán)色的小木屋出現(xiàn)在眼前。盤(pán)著發(fā)髻、戴著小碎花的圍裙、半擼起衣袖的中年婦女在窗邊來(lái)來(lái)回回地忙碌著�！八诟墒裁茨�？”好奇驅(qū)使著我走進(jìn)。我躲在門口柵欄的木樁后面，悄悄伸出個(gè)腦袋，伸長(zhǎng)了脖子。一條魚(yú)在砧板上跳躍，仿佛是在不甘心就這樣下油鍋。婦女劈頭就是一下，小生物掙扎著抖動(dòng)了幾下尾巴，便沒(méi)了聲響�！斑诉诉恕庇泄�(jié)奏的聲響傳到耳邊，她好像在切著什么。嗯~啥味兒？好香！是醋溜土豆絲的，對(duì)了還有辣椒炒肉！一道一道菜在噴火的鍋中完美出品。芳香四溢，口水直流。婦女未著脂粉的臉上洋溢著慈母般的笑容，幾根碎發(fā)從眉角掉落，絲絲皺紋鑲嵌在眼角，那樣溫婉。
看著這如畫(huà)卷般的美景，讓人沉醉，讓人著迷。一種噴薄而出的欲望在眼前閃動(dòng)，我只愿從此沉迷于這種閑適的生活，無(wú)人打擾。
我不受控制地向小藍(lán)屋走進(jìn)，她的微笑，她的菜，都吸引著我走進(jìn)走進(jìn)。十米，三米，一米……
突然，慈祥的臉龐驟變成兇煞的臉龐。剛剛的微笑已然逝去，那掉落的碎發(fā)像爬滿蛆蟲(chóng)的細(xì)絲，根根皺紋像結(jié)痂的血絲巴在臉上。越來(lái)越近，越來(lái)越近……
“還睡！太陽(yáng)曬屁股了，快起來(lái)吃飯”臉上傳來(lái)陣陣刺痛。
“��！”我驚呼著醒來(lái)。
睜開(kāi)眼看見(jiàn)的就只是皺眉的母上大人，哪里還有天際紅，海水藍(lán)；哪里還有”橫行霸道”的螃蟹；哪里還有慈祥的婦女，噴香的飯菜。原來(lái)一切都只是幻覺(jué)，都只是美夢(mèng)。
唔……我那如畫(huà)的美景，我那悠然的生活，我卻也只能作別那夢(mèng)中的美好。一定要等我啊……
我迅速的穿戴好，疊好被子。“快，不然又要挨罵了�！蔽亦粥止竟镜摹Ｏ肫鹉干洗笕说谋砬�，我又驚悚的抖了抖自己贅滿肥肉的身軀。
“干嘛呢�？靵�(lái)吃飯了�！�
“來(lái)啦，來(lái)啦”
”今天做了你喜歡吃的醋溜土豆絲，辣椒炒肉還有清蒸鯽魚(yú)�！�
“真的嗎？我說(shuō)好香呢”我討好地奔向廚房，興致沖沖地給了母上大人一個(gè)熊抱。原來(lái)，剛剛都不是夢(mèng)呀！真的有細(xì)碎的陽(yáng)光，有悠揚(yáng)的風(fēng)鈴聲，有醋溜土豆絲，有辣椒炒肉，有清蒸鯽魚(yú)，還有我溫婉可愛(ài)的母上大人。“今天是個(gè)好日子呀！”我偷笑
我還是最喜歡我很兇卻也很溫柔的母上啊。夢(mèng)里什么的，再美好也好不過(guò)愛(ài)我的母上啊。
初中優(yōu)秀作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了；馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！
五年級(jí)了，再也沒(méi)有像之前那么多的歡聲笑語(yǔ)，更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績(jī)的壓力，父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩�。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)，才能讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現(xiàn)得更好，在最后的`一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天，競(jìng)選了大隊(duì)委員，我們五年級(jí)的同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì)，努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志，我一定要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級(jí)的小朋友，我又一想：人總是要長(zhǎng)大，總有一天他們也會(huì)要離開(kāi)母校，俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环�、每一秒�?/p>
我快要畢業(yè)了，離開(kāi)那所記載著我歡樂(lè)時(shí)光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬(wàn)分舍不得……
初中優(yōu)秀作文 篇5
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一個(gè)音符，在生活的道路上唱響不同的歌；成長(zhǎng)是一個(gè)風(fēng)鈴，在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長(zhǎng)大的故事；成長(zhǎng)史一篇童年的畫(huà)冊(cè)。在長(zhǎng)大后翻開(kāi)，看到童年的自己……相信每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事！
小時(shí)候我喜歡買一些不該買的東西：筆記本還潔凈如初，就要嫌封面不好看；集郵冊(cè)只用了兩頁(yè)，又要換新的……總之，只要是我喜歡的東西，被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，都難以逃出我的購(gòu)物車！
直到有一天，我看到了一則新聞：有一位清潔工，他的工作很辛苦，家里也很貧窮，她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上，找個(gè)路燈下面的空地，在昏暗的燈光下刻苦讀書(shū)。
她沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有多功能鉛筆，沒(méi)有花花綠綠的本子，卻依然名列前茅，微笑示人。她的本子上，幾乎每一頁(yè)都有用鉛筆寫(xiě)字的痕跡，然后又被鋼筆一遍又一遍的書(shū)寫(xiě)。
讀了這則新聞，看了她的.照片，這個(gè)懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動(dòng)了我。再看看我的房間里，毛茸茸的小熊在想我招手；塑料小狗在沖我眨眼；小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎？我暗暗下了決心，改掉我亂花錢的毛�。�
這個(gè)暑假，我去了巴厘島，我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺(tái)，眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找，不放過(guò)一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢的時(shí)候，忽然看到一個(gè)小女孩的身影，她蹲在墻邊寫(xiě)著什么。好熟悉的背影��！似曾相識(shí)！我想起來(lái)了，她像極了那個(gè)幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影！想到這里，我攥著錢的手又縮了回來(lái)，轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。
我覺(jué)得成長(zhǎng)是鋪在大家腳下的道路，雖然它兩旁并不鋪滿鮮花，但總有一天，它會(huì)帶著大家通向成功人生的大門！
初中優(yōu)秀作文 篇6
中央電視臺(tái)新聞?lì)l道曾以系列報(bào)道形式播出了持續(xù)很多天的專題節(jié)目《家風(fēng)是什么》，讓“家風(fēng)”這個(gè)離我的有些遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)瞬間成為被大家討論的熱點(diǎn)。家風(fēng)到底是什么?相信很多人一口答不上來(lái)，卻又隱隱想起什么，也許是看到的一部電視劇，也許是讀到的一個(gè)故事，也許是要堅(jiān)持的一種品質(zhì)，也許就是一句掛在耳邊的不經(jīng)意的教導(dǎo)。
每個(gè)行業(yè)都有行風(fēng)行規(guī)，而作為社會(huì)最基本的細(xì)胞—家庭，也有著歷久傳承的家風(fēng)。 家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)就是一種家庭規(guī)范，也是一個(gè)家庭內(nèi)部的文化滋養(yǎng)，或者是有據(jù)可依的古法門規(guī)，或者是口口相傳的人生哲理。
“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤(rùn)物無(wú)聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長(zhǎng)劉奇葆的感言。是的，家風(fēng)是一種無(wú)形的力量，也是一種有形的傳承。家風(fēng)一般通過(guò)家規(guī)、家訓(xùn)等有形的行為遵守，形成一個(gè)家庭或家族無(wú)形的道德精神氛圍。自古以來(lái)，文化家庭都講究“家風(fēng)”傳承，很多歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的.家族，都有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教。泱泱華夏文明中，很多經(jīng)典古籍都留下了家風(fēng)傳承的影子，成為后世學(xué)習(xí)的典范，如《國(guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》等許多典籍中都蘊(yùn)含家風(fēng)家教精神，《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》等更是成為家教典范。
不同的家庭氛圍會(huì)塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓(xùn)處事公道，積德行善;有的則自私自利，背信忘義。因此，家風(fēng)的純正與否直接影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。
好家風(fēng)、好家訓(xùn)是傳家寶。一些歷史故事中，我的也能窺見(jiàn)家風(fēng)對(duì)后代為人處世的影響。我的所熟知的張英“六尺巷”故事，“千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨”， 這樣的胸襟與包容，化干戈為玉帛，很好的化解了鄰里之爭(zhēng)，傳為后世美談。而這種淡泊致遠(yuǎn)、克已清廉的家風(fēng)也獲得了其后代很好的傳承，張英兒子張廷玉三朝為官，清廉公正，學(xué)識(shí)過(guò)人，為史家公認(rèn)的學(xué)者大儒，六尺巷在父輩那里寬了六尺，而在他的心胸中又寬了萬(wàn)丈， “心底無(wú)私天地寬” ，無(wú)私的心胸因此坦蕩而無(wú)垠!
家風(fēng)雖小事，關(guān)乎大國(guó)治。家是最小的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，家風(fēng)相連形成民風(fēng)，民風(fēng)相融促成社會(huì)風(fēng)氣。家風(fēng)正，則民風(fēng)淳;民風(fēng)淳，則社風(fēng)清。傳承好家風(fēng)，對(duì)社會(huì)而言，是一種巨大的道德精神力量。一個(gè)社會(huì)要和諧美好，弘揚(yáng)家風(fēng)不可或缺。當(dāng)前，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也必須從一個(gè)家庭做起。尤其要重視家風(fēng)和家教，突出價(jià)值觀和道德教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入每個(gè)家庭和每個(gè)公民的日常道德行為中，真正凝聚起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最基本力量。
好家風(fēng)是祖輩經(jīng)歷滄桑歲月，用智慧結(jié)晶出來(lái)的精神財(cái)富。但隨著時(shí)代的進(jìn)步，家風(fēng)傳承內(nèi)容也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)補(bǔ)充外延，做到與時(shí)代同歌，與發(fā)展共舞。特別是要與我的倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀順接，要延伸至我的今天的時(shí)代主題中去，使得諸如環(huán)境保護(hù)、低碳生活、生態(tài)文明建設(shè)等要素增添到家風(fēng)家教中，為這些好的倡導(dǎo)增添一份遵守與執(zhí)行力，同時(shí)也使美好家風(fēng)獲得新的發(fā)展空間而千載傳承。
初中優(yōu)秀作文 篇7
有的人說(shuō)，生活要刺激，有的人說(shuō)，生活要浪漫，我認(rèn)為，生活，要平淡而舒適。
也不知什么時(shí)候起，突然喜歡上一個(gè)人安靜的生活，喜歡一個(gè)人捧著書(shū)看一下午，喜歡一個(gè)人在街上隨便走走，喜歡一個(gè)人躺在床上，聽(tīng)著音樂(lè)，喜歡一個(gè)人什么也不想，任憑陽(yáng)光灑在身上。比起喧鬧，變得更加喜歡安靜。
開(kāi)始不再追求刺激，浪漫的生活，而喜歡上平靜。不再像以前一樣總是叫爸媽帶著去游樂(lè)園玩，而是喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī)在公園里一邊漫步，一邊聽(tīng)著自己喜歡的音樂(lè)，或是在書(shū)吧里點(diǎn)一杯喜愛(ài)的咖啡，看著喜歡的書(shū)。不再像以前一樣生日時(shí)吵著鬧著要去什么地方玩，要吃什么好吃的，或是要干什么特別的事情，而是依舊像平常一樣的生活，若家里有人，那我便親自下廚做一頓大餐，若又只我一人在家，我也可以做自己愛(ài)好的`事，在家里美美的睡一覺(jué)，學(xué)習(xí)感興趣的法語(yǔ)，還是說(shuō)研究菜譜，跟著教學(xué)視頻一起跳那些好看的舞蹈，亦或是去影院里看一部精彩的電影，去寵物店和那位大姐姐聊天，照顧那些小動(dòng)物，我都可以去做，只要我過(guò)的舒適，快樂(lè)。
大人們說(shuō)，我這是長(zhǎng)大了，變得成熟了，不再是原來(lái)那個(gè)只會(huì)吵鬧的小孩，我想，或許是吧。我知道自己想做什么，應(yīng)該做什么，我有了我喜愛(ài)的東西，我開(kāi)始有了自己的思想，不再是一味的模仿別人，就像我知道我喜歡看什么書(shū)，而不是別人告訴我，我應(yīng)該和他一樣去看什么書(shū)，我喜歡看那些樸實(shí)的詞語(yǔ)連成的句，而不是滿篇華麗的辭藻，我不再喜歡看那些一個(gè)個(gè)虛構(gòu)的童話故事，而是那些或歡樂(lè)或悲傷的文學(xué)作品，我開(kāi)始喜歡寫(xiě)出那些詩(shī)詞的李清照，而不再是故事里的白雪公主。漸漸的，我找到了我喜愛(ài)的一切，我找到了我喜愛(ài)的生活，也是我心中最美的生活。
有的人說(shuō)，生活要隨心所欲，有的人說(shuō)，生活要遵守紀(jì)律，我認(rèn)為，生活，開(kāi)心就好。
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