優(yōu)秀初中作文

時間：2023-01-22 13:14:57 初中作文我要投稿

實用的優(yōu)秀初中作文集合六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。

實用的優(yōu)秀初中作文集合六篇

優(yōu)秀初中作文篇1

　　陽光顧名思義就是光明的未來。我和所有正在上學階段的中高的學生一樣都是90后。有些人認為90后是“腦殘”和“非主流”，但我并不這么認為，90后是中國未來幾十年間發(fā)展的動力，關系著祖國的未來和發(fā)展趨勢，90后是一注新鮮的動力水源。

　　因為祖國進行偉大的民族復興計劃，建設中國特色社會主義道路，所以為了謀求發(fā)展需要解決最根本的問題。各國之間教育的競爭決定著國立，科技的成敗。從五年前實行“九年免費義務教育”這個政策以來，90后都被稱為幸福的一代。

　　而被稱為幸福的一代的90后卻被罵的如此殘的原因是一個很重要的問題。

　　有人認為90后只知道比品牌，穿檔次，制作非主流墻紙，海報，大頭貼。但這并不能說明90后是一個腦殘時代。而相反的我們可以這樣想。非主流文化是一種藝術，因為這種藝術很受人們的.推崇，他是另一種藝術的結晶。非主流文化代表著90后活躍的性格和特征，他沒有想象中的那么無聊。

　　90后代表著未來的祖國。必須引導著祖國的經濟，文化，政治的主流潮流。而他們在文化方面創(chuàng)造了非主流。非主流這種藝術很受期待。他闡述著心情陰晴雷雨，生活的美好向往。也許我們對這些藝術存在著偏激的想法，但所謂禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。任何事情都存在著兩面性，往往事情壞的一面被人揪住不放，就會被世人所誤解了。

　　90后不是腦殘，是因為我們生活在陽光的生活中，更有精力來發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，來表達我們心中的另一個世界

優(yōu)秀初中作文篇2

　　三月的大地郁郁蔥蔥；三月的花兒散播芳香；三月的鳥兒在枝頭歌唱；三月的風箏飄滿天。

　　在美麗的清晨，我送媽媽到車站去親戚家拜訪。路上，看著滿天的風箏，媽媽意味深長地對我說：“又是一年三月三，風箏飛滿天�！薄笆前�，要不然下午你回來之后我們也來放風箏吧？”我說。媽媽微笑著點了幾下頭，表示答應了。于是一路中就這樣在歡聲笑語中度過。

　　終于走到了車站，我們靜靜地站在那兒等待公交車的到來。而就在這時候，媽媽的手機突然響起：“嘿，媽媽，來電話了，嘿，媽媽，來電話了……”的聲音傳入大家耳中。這是我為媽媽特意設置的手機鈴聲，大家聽了之后都哈哈大笑起來，說媽媽的鈴聲真特別呢！這一風波過去后，媽媽到一旁接電話去了，就把包隨手遞給了我。這時我便像媽媽的`“小跟班”似的，幫媽媽提著包，望著公交車什么時候到。等了一小會兒之后，我突然望到了公交車的身影，我用手勢示意媽媽公交車來了，于是媽媽就說著電話上了車。然而這時，我們都已忘記還默默待在在我手中的包。我突然仿佛從睡夢中清醒過來，想要把包還給媽媽，可是車門已經關閉，我又如何把包給媽媽呢？看著車窗，我靈機一動，對了，可以從窗遞過去呀！于是便從車窗把包給媽媽遞過去�？删驮谶@短暫的過程中，我無意間碰到了媽媽的手。我突然間心游神離，目光呆滯，心想：天哪，這是怎樣的一雙手？怎么會變得這么粗糙？眼前忽然浮現(xiàn)出小時候送我上學時，媽媽溫柔撫摸我的頭時的那雙溫暖柔軟的手，和現(xiàn)在這雙粗糙的手，媽媽似乎判若兩人。可是媽媽的雙手怎么會變成這幅模樣呢？對，是因為我，因為媽媽這么多年辛苦的為我操勞而使當初溫柔的雙手變成了現(xiàn)在的模樣。想了這些后，轉身，眼淚忽然間潤濕了眼底。

　　母親，您辛苦了。在以后的日子里，我會像小時候你愛護我那樣來愛護你。相信我，再過幾年，女兒替你撐起一片天！

　　在這美麗的三月，我與母親猶如天空中美麗的風箏。母親是線，我是風箏，不管我想做什么事情，母親總是在背后支持著我，牽引著我。即使我飛得再高，母親也會是那永不中斷，支撐著我的線。

優(yōu)秀初中作文篇3

　　今天，大家在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，大家即將畢業(yè)了。每一分每一秒的消逝，都讓大家戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

　　明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--親愛的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉;永記著，那間一樓角落的'教室;永記著，那個四樓末角的陽臺;永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

　　明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--敬愛的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴格的指導;忘不了，數(shù)學老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

　　明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你們--可愛的同學們。三年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑;想念著，成功時的歡笑;想念著，失敗時的扶持;想念著，同學們的所有所有……所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花兒感謝另一朵花兒的鼓勵和關照。

　　明天，大家即將畢業(yè)了。在此祝愿母校，老師，同學們的明天會更加美好!

優(yōu)秀初中作文篇4

　　剛上初中，對于初中的“新”我有很多的認識，讓我印象最深刻的是——新的老師。剛開始的時候，我對這個“新”老師的印象并不是很深刻，因為我覺得一般女老師講課都一般般，沒什么特別之處。比如我以前的語文老師講課就特別枯燥，仿佛我被踩在干泥巴里一動也不動不了。

　　“叮叮�！鄙险n了，唉，心想：又要在干泥巴里凍一個學期了。她邁著輕快的步伐緩緩地走進教室，一頭曾經漂染過的長發(fā)，綠色的長裙，黃色的高跟鞋，更是把胡老師那種優(yōu)雅氣質完全襯托出來了。胡老師還有另外一個身份——班主任角色。

　　第一節(jié)課，她先給我們講紀律。從她的言語里我知道了她對班級管理已經很有經驗了。她的聲音在擴音器里放出來很好聽，抑揚頓挫，我是這么認為的。她認真仔細地講，我津津有味地聽。我的目光隨著胡老師的身影移動游走，這時，我看見胡老師慢慢的走到他的身邊，然后說了句：“看哪個坐得最端正，我來檢查下是誰的小腦袋神游天外了？”大家紛紛把身子坐正起來了。這時我看見胡老師用手摸了一下他旁邊同學的頭，大家的.目光都集中在四組的最后，原來是班上有一個調皮鬼在趕趟兒睡覺呢！只見他的同桌用胳膊撞了他一下，告訴他：“你睡覺了，老師來了！”那位同學，突然從凳子上跳起來，睜開驚恐的眼睛，看到這個情景，大家都笑起來了，只見他手在啰嗦著，臉還紅了。老師見他害羞了，便說：“你與齊天大圣一般，神游好玩嗎？”大家又是一陣哄笑，胡老師沒有出聲，等待大家安靜下來后說：“人人都會犯錯誤，但犯了如不改，繼續(xù)犯下來，那才是罪不可赦，今天原諒你，希望大家以后不可學習他”。那位同學更緊張了，老師教訓了幾句后讓他坐下來。自從那以后，他每次上語文課都特別認真，再不“神游”了。

　　胡老師每次上了一課后，總有個習慣性的問題就是：這節(jié)課你聽懂了嗎？學了哪些知識？她每次盡量要讓我們聽懂，還說三年后，讓我們一起走出陡崗，找尋我們更大的舞臺。

　　人們都說：“臺上一分鐘，臺下十年功！她在課堂上認真的講解，課下是要花好多時間準備的。每次老師布置作業(yè)，有些同學總是抱怨作業(yè)太多，但他們可曾想到我們少交一份作業(yè)，老師就少改一份，還輕松一些，為什么要自討苦吃逼著我們做呢？

　　現(xiàn)在想來，當然是為了我們的成績，為了我們將來的發(fā)展。有人說：老師是哺育花朵的園��；有人說：老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人；還有人說老師是祖國的希望，沒有老師，哪有我們的今天，而我認為老師就是我們的再生父母。

　　在此，我要感謝你，胡老師！感謝你們，這些教育我的，無私奉獻的所有老師。

優(yōu)秀初中作文篇5

　　新年剛剛過去，元宵節(jié)就悄悄的來了。家家戶戶張燈結彩，大街小巷到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。想著又能吃到又香又甜的元宵，我心里有著無限的期盼。

　　這一天，我早早就起床了，催著媽媽趕快去超市買元宵，媽媽拗不過我，就帶著我高高興興去購物了。超市的人可真多啊!尤其是元宵柜臺前，擠滿了人，各式各樣的元宵，讓人眼花繚亂。我挑了半天，買了兩袋又大又圓的元宵。接著我和媽媽有買了好多好吃的東西，我們就滿載而歸了。到了晚上，我們一家人團聚在一起，一邊吃著元宵，一邊商量著今天晚上怎么過節(jié)。一會兒，我就看見好多人就要去觀燈了。我們也收拾了一下，馬上就出發(fā)了。在路上，我看見樹上掛著一串串彩燈，五顏六色，有紅的、綠的.粉的......

　　來到體育場，已是人山人海，車水馬龍。體育場上還有很多有趣的東西，幾只兔子在進行拔河比賽。這里的兔子用很大是勁把那邊的兔子拉過來，那邊的兔子生氣了，用更大的`力氣把這邊的小兔子又拉了過來，他們就這樣一直比賽著，咦?那里怎么一群人圍著，是在看什么?我過去一看原來是一家會動的小人在拉二胡，可有意思了。

　　在回家的路上，我看見路邊的樹上掛著小動物的頭像，我想知道那些小動物是什么?就一個一個仔細琢磨，原來是十二生肖的圖，要是走近看，就像真的一樣。我們有說有笑，邊走邊看，不一會就到家了。我又累又餓，把剛才剩下的元宵都吃了。吃完后，我看著電視，不小心就睡著了。

　　今天我很開心，很快樂。我喜歡過元宵節(jié)，我想每天都過的和今天一樣快樂!

優(yōu)秀初中作文篇6

　　母親的微笑是世界上最美的微笑，擁有著世界上最強大的力量。我相信沒有了母親的微笑，就算是再堅強的你也依然會哭泣。

　　學會珍惜，母親對你微笑了千萬次，或許都未曾打動你那冷漠的心。當有一天，你再也看不到母親的微笑，你就會知道母親微笑的珍貴了，但那時任憑你怎樣的痛心疾首，一切都無可挽回了。

　　母親或許說過你，甚至罵過你，但你是否想過，難道這不是為了你嗎？如果不是愛你，母親會苦口婆心地說教你？當你回憶起自己的美好童年時，你是否會想起母親的'教育，想起母親都為你做過什么？

　　每天是母親早早的起床，做飯，洗衣，母親為了誰？你的吃、穿、住、行，無憂無慮的學習都是誰為你提供的？你的衣服為什么總是干凈的，你吃的飯菜為什么總是那么可口，雨中是誰為你送傘，風雪中是誰帶你去的醫(yī)院，是誰教導你尊重師長，是誰教誨你對幼者謙讓……你想過這些嗎？不要再對母親親切的叮嚀，慈祥的微笑視而不見了!

　　如今，我們彷徨著，焦慮著，痛苦著，哭泣著……當我們萬念俱灰時，是母親那溫柔親切的聲音縈繞在孩子的耳邊：摔痛了嗎？孩子，不怕，在哪跌倒在哪爬起來，媽媽永遠愛你。

　　在母親的關愛和引領下，孩子的羽翼豐滿起來，孩子長大了，孩子起航了，可這時你是否發(fā)現(xiàn)：母親衰老了。

　　母親的微笑是春風，母親的微笑是流水，母親的微笑是太陽……母親的微笑是我們最堅強的后盾。

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