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距離初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的距離初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
距離初中作文1
那是一個早晨，我像往常一樣騎著自行車向?qū)W校的方向飛馳而去。
路邊的柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如同潔白的雪花不停地打在我臉上，前方，十字路口，一位白發(fā)蒼蒼的老伯正費(fèi)力地蹬著破舊的三輪車，不停地發(fā)出“咔吱咔吱”的響聲，到了上坡的地方，老伯用盡力氣，使勁的蹬，卻還是力不從心，怎樣都蹬上不去。只好下來推，可是這輛三輪車像是專門在和老伯作對，死死地停在那里。
老伯無助地看著周圍來來往往的人，希望有人來幫他一把，然而卻沒有一個人過來幫他。我的心里也開始掙扎，是去幫忙，還是不去。去的話，時間來不及，不去的話，心里又覺得老爺爺太可憐了。哎，算了！還是自己的事重要，萬一遲到了，還要被老師罰呢。
然而，當(dāng)我正要從老伯身邊走過時，一個大姐姐闖入了我的視線。她戴著又大又圓的.眼鏡，臉上的妝特別的濃。瞧那臉蛋，多白；瞧那嘴唇，多紅。手里還拿著蘋果手機(jī)。哼，我最討厭這種人了，在電視劇中，這類人都是壞女人的打扮。
這個人雖然沒那么夸張，但我覺得她也不像是什么好人�？粗菋擅母甙恋纳袂�，我真想給她一拳。但是我沒有，因?yàn)檎?dāng)我認(rèn)為她要從老伯身邊走過時，她竟然停了下來，把手機(jī)放在口袋里，伸出那涂滿指甲油，戴著戒指的芊芊細(xì)手，一用力，便把老伯的三輪車推上了坡�！斑�是年輕人力氣大”老伯扭頭對女孩表示感謝，露出一排鑲滿金邊的假牙。
那女孩只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對老伯微笑了一下，拿出手機(jī)繼續(xù)向前走去。
看到這一幕，我深深地受到了感動，哎，為什么我不上去扶一把呢？那也費(fèi)不了多少時間啊。對比之下，我又感到一絲的慚愧。老伯騎上三輪車“咔吱咔吱”的響聲，使我陷入沉思……
“咔吱——咔吱”，“慚愧——感動”，是��！感動離我們又有多遠(yuǎn)呢？感動就在于“敢于行動”之后。從小事做起、從身邊事做起，感動就在你我身邊。
距離初中作文2
孔子曰：“遠(yuǎn)之則怨，近之則不孫�！北３志嚯x，能讓我們體會大自然的美麗風(fēng)光；保持距離能讓你感受親人深深的存在和關(guān)愛；保持距離，能讓你正確處理好人際關(guān)系。
保持距離，能讓我們體會大自然的美麗風(fēng)光�？�！美麗的山水盡收眼底，藍(lán)天、白云與我們同在，小溪河流為我們?nèi)杠S。可是，我們現(xiàn)在看到的是什么，是頭頂上的烏云，還有腳下的污水。曾經(jīng)有這樣一則報(bào)道：“某工廠把污水排放到河流中，因?yàn)楹永镏亟饘俪瑯?biāo)，結(jié)果，導(dǎo)致河里的魚和方圓幾公里的人都因?yàn)轱嬘昧诉@種水而中毒。人類不斷地排放污水，二氧化碳，會使我們美麗的家園漸漸消逝，這就是我們過分地親近和依賴直至破壞了大自然造成的惡果，難道我們就不能與大自然保持適當(dāng)?shù)木嚯x嗎？尊重大自然，讓大自然的美麗常駐！
保持距離，能讓你真正感受到親人、友人的存在和關(guān)愛。若沒有距離，怎么會有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感慨呢？若沒有距離，怎么會有“海上生明月，天涯共此時”的思念呢？若沒有距離，怎么會有“舉杯邀明月，對影成三人”的惆悵呢？可見，適當(dāng)?shù)木嚯x，會產(chǎn)生對友人、親人的思念，適當(dāng)?shù)木嚯x能讓我們體會到珍惜身邊人的重要性，適當(dāng)?shù)木嚯x，能讓你我彼此的'心拉得更近。
保持距離，能讓我們處理好人際關(guān)系。從材料中我們可以看出刺猬與刺猬之間是需要保持一定的距離的，才不會彼此傷害。正如我們對待人一樣，要保持一定的距離才會產(chǎn)生美。生活中，我們經(jīng)常會與自己最好的朋友吵架，這是為什么呢？那是因?yàn)�，我們沒有保持好適度的距離去對待自己的親人、朋友。所以，請我們用適當(dāng)?shù)木嚯x去對待人接物，你會看到不同的一面。正所謂距離產(chǎn)生美嘛！
與大自然保持一定的距離，讓我們?nèi)ジ惺苋f紫千紅的美；與親友保持一定的距離，讓我們?nèi)ンw會真情和友誼的重要性；與同學(xué)保持一定的距離，讓我們?nèi)ンw會做人的感悟吧！
距離初中作文3
真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會有尊重;有尊重,友誼才會地久天長.
我自己從小就比較獨(dú)立，爸媽也很少干涉我的私事，于是養(yǎng)成了我自由的性格。被束縛的感覺就像是一個完全透明的人，什么都給看的請清楚楚。我并不是對朋友自私而有意隱瞞什么，而是覺得沒必要。朋友之間應(yīng)該有共同點(diǎn)，也一定會有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎？
有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會覺得你沒有禮貌,為人太粗俗.有人喜歡用＂親密無間＂這個詞來形容要好的朋友，其實(shí)真的做到了＂親密無間＂的程度，沒有了距離，就勢必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅；沒有了分寸，就會打一些看似小節(jié)的問題放到無關(guān)緊要的地位，可能會增加誤會．
心理學(xué)家霍爾認(rèn)為，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現(xiàn)，研究發(fā)現(xiàn)，親密關(guān)系的距離為18英寸，個人關(guān)系的距離一般為1．5～4英尺，社會關(guān)系一般為4～12英尺，公共關(guān)系的距離為12～25英尺。
其實(shí)，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨(dú)立的、完整的個體，同時也是有理性的`、自私的動物。在這個私有的社會中，每個人都要獲取自己的生存空間，為了這個私有的空間，人就要不斷地去拼爭。相距太近了，每個人的利益空間就相對狹小了，摩擦的機(jī)會也就多了，摩擦多了還會有朋友嗎？如同一只可以養(yǎng)一兩條魚的缸偏要放進(jìn)五六條魚甚至更多，結(jié)果會怎樣？
古人云：“君子之交淡如水。”留出友誼的距離就是給自己留出一個空間，也給對方留出一個空間，大家都有了自己的空間才會和諧相處，如同太陽、地球、月亮一樣。
距離初中作文4
此后便有信不斷寄來，壓得我喘不過氣，更別提一封一封的去回了。我拿出報(bào)紙看了又看，感覺自己的文章很爛。隨后，我又讀了同在一處刊登的的文章�！昂�！實(shí)在是好！”我不由得贊嘆道。為了會一會這個遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的高手，我起名為“思哲”…… 在我把信寄出去的第五天便收到了回信，我有點(diǎn)疑惑：寄到那么遠(yuǎn)的地方怎么可能這么快？拆信一閱，大吃一驚：你好！我們的文章再同一時間得到了發(fā)表，可我總覺得自己的文章很爛很爛。和你相比，簡直是天壤之別！你的`文章很有新意，這一點(diǎn)是我望塵莫及的。
真想不到，在我眼中的高手眼中，我才是高手！很快，我回了一封信：思念： 你好！我原本以為，自己的文章很爛。萬萬沒有想到我眼中的高手竟視我為強(qiáng)！更沒有想到我們會同時寄信給對方�；蛟S，是因?yàn)槲覀冇芯�，收到你的信我非常開心，我們的筆名中同有一個“思”字，太巧了。希望在以后的日子里我們能互相幫助，提高。后來，我了解到，她是一個十分深沉的女孩，且智商不低，連我都遜色三分。她說我的文筆揮灑自如，形散而神不散，讀后令人回味無窮，我說她的文章語言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，讀后令人浮想連篇......一次，她給我寄來一首詩：《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》。說她不是太懂，想請我說兩句，我看了又看，想了又想，終于悟出了個“所以然”來。
就像我們，雖相隔千里，但心卻彼此靠近，你我互相了解，互相幫助，完全沒有距離的限制�？墒�，相對于那些即使面對面，也不明白對方心思的人們，心與心就顯得遙遠(yuǎn)了�！妒澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離》所寫的是愛情的世界，我們當(dāng)然不會太懂，真正的距離并不在于路程的長短，心于心的靠近，天涯也咫尺......偶爾翻到了那期報(bào)紙，讀了一下她的文章，其中一句話是：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是，我就站在你面前，你卻不知道我愛你……這一刻，我明白了許多許多……
距離初中作文5
世界上最遠(yuǎn)的距離是什么？不是空間上的，不是心靈上的，而是時間上的距離。
它是不可以跨越的障礙，冰冷無情，那頭的回憶，漸行漸遠(yuǎn)。
我小時候特別喜歡捉蟲子。和朋友無事可做，就跑到山上樹林里說那些節(jié)肢動物。最早是四五歲從捉螞蟻開始，坐在地上。用小手捏起一只螞蟻扔進(jìn)小小的塑料袋里那么專心致志，那么快樂。那時一般是春天，藏了一冬天的童心釋放出來，都飄散在了溫柔的春風(fēng)里。
再大些，到了二、三年級捉蝴蝶，撲蜻蜓，這些自然不在話下。但最喜歡的還是夜晚的螢火蟲。
夏夜的水庫邊總會有一點(diǎn)熒光，我總愛跑著去追，卻抓不到它。夏夜風(fēng)很涼爽，吹著微微出汗的我。周圍靜謐皎潔的月光一瀉。有時螢火蟲就會飛進(jìn)過來站著他的燈，這真是“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”。
小溪穿過一片一片的田地，我和朋友踩著深一腳淺一腳的泥濘在小水灣捉豆娘。
豆娘像蜻蜓，但比蜻蜓小單薄，弱不禁風(fēng)。翅尖有一抹藍(lán)色，尾部也有。我們就脫了下鞋踩在淺淺的水里，水杯夏日的'陽光曬得融融的，水邊的小草被風(fēng)吹得懶洋洋的。
可現(xiàn)在這一切越來越遠(yuǎn)了，是大孩子了，再不去捉螞蟻，捉蝴蝶。至于水庫邊的螢火蟲，由于環(huán)境污染也都銷聲匿跡了，好久不去的小水灣不久前去看，卻只剩下一攤泥濘。我在那里站了一會覺得很悲傷，失落。我決定以后要做環(huán)境的保護(hù)者不能讓這些僅僅成為回憶，讓這距離成為夢想的距離。
回憶的距離很遠(yuǎn)，但它是心中的一片凈土。雖不能改變時間，但可以珍惜眼前。
距離初中作文6
人們常說：距離產(chǎn)生美。
距離，可以產(chǎn)生自然之美！
就連大自然也默默認(rèn)同了距離之美。若不是珠穆朗瑪峰與地面將近9千米的距離，怎么會有這么多人來瞻仰這世界之巔，甚至將它征服于腳下？若不是大戈壁與海洋遙遠(yuǎn)的距離，怎么會有“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景，又怎么會有絲綢之路上的悠悠駝鈴？若不是南極洲與赤道遙遠(yuǎn)的距離，怎么會有一片潔白的美麗天地，以及生活在這冰天雪地中的奇異生物？
距離，可以保護(hù)藝術(shù)之美！
當(dāng)我們在博物館、美術(shù)館參觀時，總會有玻璃或隔離線將我們與展品阻隔。很多人會抱怨沒能近距離接觸這些藝術(shù)品，可是這所謂的“近距離接觸”，對展品來說帶來的卻是傷害。真正的藝術(shù)品應(yīng)該是“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的，真正懂得藝術(shù)的'人也應(yīng)該與藝術(shù)保持距離。
生活中的距離之美，就更多了！
也許我們覺得排隊(duì)已經(jīng)算得上文明了，但是，那擠成一排、密不透風(fēng)的人墻真的文明嗎？人們仿佛越往前一點(diǎn)就能占到越大的便宜似的，絲毫不放過一點(diǎn)空隙，前面的人稍有動靜，便要往前移動一下，卻不知遠(yuǎn)處有幾個外國人皺著眉望著這一幕。在一些國家，排除時人與人之間至少要保持30厘米的距離。擠在一起既不能占到便宜，又讓自己和他們都不舒服，何必呢？如給彼此一些距離、一點(diǎn)空間，這才是距離帶來的文明之美。
距離之美還體現(xiàn)在很多小事中，如：走樓梯時保持秩序、不擁擠；看到美麗的動植物時不去傷害它們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞；同桌之間因爭位置而互不相讓時，謙讓一些，留給彼此更大的空間……
距離，就像一朵美麗芬芳的花兒，你若不為一己私利而摘下它，它就能給更多的人帶去它的芳香！
距離初中作文7
可能是相處太近的緣故，久而久之，竟把對父母的關(guān)心與問候給忘了！中秋節(jié)來臨之日，當(dāng)我在品嘗著美味的月餅時，竟忘了道一聲，中秋節(jié)快樂！我一直以為看月亮是多么無聊的一件事，可我卻忽略了爸媽那份渴望女兒贊同的心……因此，我后悔了，我應(yīng)該學(xué)著去珍惜。失去了才懂得珍惜。沒錯，我是失去了，失去了那段和母親最美好的距離。爸爸媽媽吵架后，也不知媽媽是借著外出打工的名義“離家出走”，還是借著離家出走的名義“外出打工”。總之，媽媽已經(jīng)不在我身邊了。有失必有得。
媽媽無意的拉開了我們母女間的距離，我這才發(fā)現(xiàn)原來我們之間一直藏著一顆心——朋友的心。一直以來，我都認(rèn)為媽媽是束縛我的人，我的心聲會被她所壓制。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們可以成為朋友的那一刻，我明白了，媽媽才是我最忠實(shí)的朋友和聽眾。這也許就是距離產(chǎn)生的`美吧！但并不是所有的距離都能產(chǎn)生美。我同爸爸也有一種似遠(yuǎn)似近的距離。從小我就嫉妒其他小朋友放學(xué)時有父母接送，我是多么希望有一天，當(dāng)我背著書包從教室里走出來時，能在學(xué)校大門口看到爸爸的身影�？墒牵乙淮斡忠淮蔚氖�。那一天，我鼓起勇氣告訴爸爸，讓他去接我。爸爸笑著對我說，長大了，要學(xué)會獨(dú)立。獨(dú)立，再后來，我明白了它的意義。
進(jìn)入初中以后，我接觸最多也是獨(dú)立，但我依然放不下那份想讓爸爸來接我的心。雖然爸爸曾有過不到一個月的接我的日子，我也想過要這樣維持下去，但畢竟是夜晚，尤其時冬天的夜晚，我怎能忍心讓爸爸在刺骨的寒風(fēng)下等我這個時不時會不爭氣的女兒呢！最終，我又選擇了獨(dú)立�，F(xiàn)在，我如愿的進(jìn)入了高中，第一次嘗到了兩個星期才能見到一面家人的痛苦。我那一份希望爸爸來接我的心又油然而生了。放假了，宿舍樓前排滿了家長，我不情愿地掃過最后一眼，悄然離去……也許，世界上沒有完美的距離，但只要稍做調(diào)整，相信一定會有一段美好的距離……
距離初中作文8
爸爸曾告誡過我，網(wǎng)絡(luò)虛實(shí)難測，變幻多端，它的淵海不是我等女生所能夠深探的。
的確，我曾一度發(fā)現(xiàn)過網(wǎng)絡(luò)的瑰麗光影，我為抓住了藏在這迷幻云霧中的花瓣的一角而順藤摸瓜，竟然看到了它的陰霾。經(jīng)歷過黑暗的我不再相信這瑰異的光彩，而是去欣賞這些墻角下的野芳透露出的美，向它們敞開心扉，訴說我的那點(diǎn)心事。
y君是我一貫的好友，與他交談就像是與自己的閨中密友歡笑。他有很多和我相同的愛好。我喜歡和他分享我的一切——那些從不曾和父母開啟的話語。例如我喜愛的書籍，喜歡的偶像……再例如今年的秋天是如何的美，它的美帶給了我們心頭那一點(diǎn)滋潤……他不曾主動找話題。我想現(xiàn)實(shí)中的他一定比我還要遠(yuǎn)離世俗生活，沉溺于心靈間的對話，享受著它的慰撫。
“天熱，注意防暑�！薄笆前 ！蔽覀兊恼勗捀嗟氖窍襁@樣，不深情，不華麗——居然讓我聯(lián)想到了親人之間的那種關(guān)心！
有一天，y君提出了想要見面，我心里自是欣喜，但也不免出現(xiàn)俗人的`念頭——若這個與我半年談笑有余的人，是個像上次父親提醒的那些糟老頭，“登徒子”，該怎么辦？又或者“他”是一個帶著街頭口哨的時髦俏女孩，只不過在虛擬的世界，用虛假的口吻哄騙另一顆心，當(dāng)真正揭開這層飄渺的面紗時，帶著嘲笑俯視那顆被騙的幼小的心靈，然后一笑而過，又該怎么辦？
“我看還是算了吧，即使隔著朦朧，在飄渺的國度里，那也是兩顆真誠的心在交談，何必非要揭開珠簾呢？”屏幕里，我打了這幾個字，但還是沒有勇氣發(fā)送出去。
不知誰倏然地按下了“發(fā)送”，我轉(zhuǎn)頭，是爸爸。
“既然已經(jīng)決定了，為什么不表達(dá)出來呢？千萬不要像我一樣啊！”
許久，我轉(zhuǎn)頭把視線留在了屏幕上，那顆y君的頭像此時暗淡，他生氣了嗎？
很久以后，y君的頭像都沒有鮮紅起來。
一天，y君突然閃動，我欣喜若狂點(diǎn)擊了它，可后來我卻懵了。
他說，他，就是我爸爸。
距離初中作文9
“呵呵……哈哈……”銀鈴般的笑聲在我耳邊響起。尋聲望去，只見兩個小女孩，手牽著手，舔著兩個冰激凌�？粗粗�，我的視線漸漸模糊，我的眼前出現(xiàn)了……
兩個小女孩變成了小小的我和小小的她。她，天真浪漫，笑著說我是她最好的朋友。當(dāng)我來到這個陌生的班級，看到一張張陌生的面孔而手足無措時，一抹親切的身影悄然飄來�！班�！你叫什么名字？”“我…我叫…”我緊張的說話都結(jié)巴了。整個課間我們都在交談，理所當(dāng)然我們成了最好的朋友。后來的那段時光是我最難忘的，直到現(xiàn)在我都記得清清楚楚。
每當(dāng)我有了心事，第一個與她傾訴；每當(dāng)她有了困難，我第一個挺身而出。我們的心像是連在一起，我開心她也開心，她煩惱我也煩惱，興奮時，我們便一起尖叫。
漸漸的，隨著童年的`流逝，她變了，我已不是她最好的朋友了，而我，依然傻傻的，依然與她分享著我那所謂的秘密�？粗裏┰甑刈唛_，我焦急的追上去，大叫著問她，“怎么了？”直到她失去了耐性，索性淡忘我，與其他同學(xué)談笑生風(fēng)，留我一個孤獨(dú)的身影，是那樣突兀。我一個人坐在位子上，回憶她的一句：“我們永遠(yuǎn)是朋友”。
無奈的覺悟：原來永遠(yuǎn)是如此短暫。
每天的孤獨(dú)腐蝕著我的心，終于有一天，我鼓起勇氣問她：“是我哪里做錯了嗎？請不要遺忘我，好嗎？”她愣了一下，不屑地說：“你太土了，我們合不來�！闭f完便轉(zhuǎn)身離去。夕陽下的我，問自己：“還是那個她嗎？為何如此不同？她曾經(jīng)說過，我們是永遠(yuǎn)的朋友……”
隔著無法靠近的距離，我已不是她最好的朋友，即使對視，也是感覺既熟悉又陌生。但是，我不會忘記有她陪伴的時光，是她，為我童年的甜酸做了最好的詮釋……
距離初中作文10
人的一生都在不斷前進(jìn)，盼望能夠登上人生的最巔峰，俯看天下……然而，當(dāng)你回首過去，是否舉得，幼年時候的天真與快樂其實(shí)才是自己真正想要追求的，可惜，再也回不到過去。這，就是距離，無形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離，受傷的，永遠(yuǎn)是自己。
朋友間的距離
童年總是最美好最無瑕的，就連記憶，也是純粹得不染一絲塵埃�？上�，物是人非，鉛華不再……
走在田間的小路上，陪同著的是昔日的好友，現(xiàn)今的陌生人。為何？不為何，或是因?yàn)殚L大后意見的分歧，或是因?yàn)閮扇怂枷胍讶弧墒臁�，或是因�(yàn)楸舜烁揪蛷膩頉]有真正認(rèn)識過彼此……總之，就這樣，在不經(jīng)意間疏離，無聲的產(chǎn)生了分歧。最后，昔日無話不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過去，了無痕。
這，就是距離吧，友誼的距離。
與父母的距離
曾記得，父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣；曾記得，母親不久前仍呼喚著我的昵稱；曾記得，自己不久前還向他們?nèi)鰦桑舐暤臍g笑著……
是在什么時候呢？是在什么時候三人之間變得無話可說？是何時整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉？又是在何時，三人的談話演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓幊常?/p>
不懂，都不懂，只知道，彼此間仿佛有道無形的鴻溝阻隔著，彼此再也無法進(jìn)去彼此的心，仿佛就像有一層無形的隔膜在阻擾著一般。這，就是距離吧，彼此的`距離。
夢與現(xiàn)實(shí)的距離
夢是夢，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，這兩者原有著不可跨越的鴻溝。可當(dāng)夢成為現(xiàn)實(shí)，兩者再也分不清彼此時，到底是誰沉淪了，又是誰，墮落了？
當(dāng)現(xiàn)實(shí)只留下孤寂，破碎，當(dāng)夢有著沉淪一切的力量時。我不再分辨，也不再逃脫，即使知道，這是錯的。
何為距離，這，便是距離嗎？
距離，是孤寂的，同時也是獨(dú)特的，只有明白的認(rèn)識到距離，并且積極對待，才能使距離成為鞭策自己的動力，而非沉淪在消極之路，空度年華！
距離初中作文11
說到距離一詞，我首先想到了數(shù)學(xué)的行程問題。似乎“距離”一詞天生就為圍繞在數(shù)字中，可自從那一次，我才知道，距離不僅可以有數(shù)字，而且可以產(chǎn)生美。
長城，是雄偉的，是豪邁的。毛爺爺曾經(jīng)說，不到長城非好漢。這使我覺得，長城多么偉大，可離我又是那么遙遠(yuǎn)，在遙遠(yuǎn)的首都，我曾想象著，它像一條巨龍，屹立在山上蜿蜒盤旋著。我對它的敬畏一天天變多，終于有一天，我決定親自當(dāng)一回“好漢”。
經(jīng)過幾路奔波，我站在了長城的山腳下。我滿懷興奮買了票，可誰知排隊(duì)的人比在長城上的'人還多。這要等到猴年馬月啊，等了一個“世紀(jì)”終于站在檢票口，我一步步登上長城，我算是經(jīng)歷了很多“磨難”。終于站在長城上，可是我并沒有感覺到一絲一毫的“好漢”氣概。我只是穿梭在人群中，不見天日，我感覺不到長城的雄偉壯觀，只感受到了人群中嘰嘰喳喳的噪音。我現(xiàn)在才知道，長城并沒有什么雄偉的，并沒有什么好玩的。這時，我才明白，有些事物還是保持一些距離，才能感受到事物的美。
說到這，我又想起了一篇我們學(xué)過的課文《臺階》那篇故事講述了一個父親，為了讓自己家的臺階變得高些。每天撿來一片瓦，一塊磚，這似乎很漫長，距離很遠(yuǎn)，是遙不可及的。可是他還在堅(jiān)持著，終于，他造好了自己理想的臺階，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，可是他那時似乎沒有感受到實(shí)現(xiàn)夢想的快樂，只是有一些若有所失。原來，當(dāng)一個人與自己的夢想沒了距離后，那個人就沒有夢想了，也就失去了上進(jìn)的動力。
距離，原來不僅可以產(chǎn)生美，還可以讓我們有上進(jìn)的動力，讓我們知道，它的神圣而不可及，就會意味地去實(shí)現(xiàn)自己的夢想�？墒钱�(dāng)你觸手可得的時候，你就覺得它不珍貴了。
距離，產(chǎn)生了美，產(chǎn)生了我們上進(jìn)的動力。有時，我們應(yīng)該適當(dāng)留一些距離，才能感受它的美。
距離初中作文12
轉(zhuǎn)眼間已入春了。雙手緊握電話，卻遲遲沒有按下那一串熟悉的數(shù)字，只能在心里默默地問：你還好嗎，幸福嗎？
曾經(jīng)的我和她，曾經(jīng)許下的美好誓言，曾經(jīng)握住彼此的手說過的話……當(dāng)一切都已加上曾經(jīng)的時候，我們都進(jìn)入彼此的記憶里。你還記得嗎？是誰讓我們成為摯友，又是誰讓我們反目成仇。你就安心地聽我講，不要那么沖動，好嗎？彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里，我們的手幾乎同時去拿那張孫燕姿的CD專輯《幸�！�。當(dāng)目光交射的一剎那，我們同時笑了，也許是心有靈犀。就這樣，因?yàn)楣餐膼酆�，我們走到一起。于是，我們每天放學(xué)都結(jié)伴回家。總要進(jìn)那家音像店，伴隨《幸福》的節(jié)奏一起唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處；我要的幸福，沒有束縛……”那時的天空，很藍(lán)很藍(lán)，絕對的'毫無雜質(zhì)，那時的我們，很純很純，心里絕對的透明。你的個性我很了解，有時固執(zhí)得可怕。但，我也是。
上了初一，班主任是個比我們大不了幾歲的年輕女老師，很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿，就告訴我們，她有一張孫燕姿的簽名照，想送給本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。我立刻很喪氣，因?yàn)槟阕魑谋任覍懙煤�。于是你發(fā)了瘋似的寫作，成績直線下降，卻不見成效。我也寫了一篇寄了出去，沒想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷，深深地刺痛了我的心。一路上我們沒有說話。你一把奪過簽名照一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨(dú)地站著。其實(shí)照片上的簽名是假的，是老師激勵大家寫文章的。我不怪你。當(dāng)我準(zhǔn)備向你解釋的時候，你卻走了。
原來，幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了，所以我無法再跟著動聽的旋律唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處……”
距離初中作文13
靜靜的深夜，守候在收音機(jī)旁，感受來自遠(yuǎn)方的電波，任憑思緒四處徜徉。
關(guān)上燈，微微地閉上眼睛，收音機(jī)里傳出的聲音如天籟般讓我如癡如醉。此時，我的心也隨著音響中溢出的旋律，緩緩地流淌，但不知該流往何方，只是任它流動。也許我會因此感到一絲愜意：沒有喧嘩，沒有嘈雜，只有美妙的音樂;沒有煩惱，沒有憂郁，只有舒暢與靜謐。心境如同這空間一樣透明、純凈。
“有過多少往事，仿佛就在昨日，有過多少朋友，仿佛就在身邊……”歌聲的飄逸，心靈的超然脫俗，就因?yàn)檫@微妙的境界，然而此時的感受也正如這歌里漫出的'點(diǎn)點(diǎn)溫情，幾絲凄涼……
歲月如流水，一去不復(fù)返;空間像玻璃，透明而不可穿透;時空中任意兩者則像天平的兩端，永遠(yuǎn)都不會逾越那短短的間隔。
可為什么在這個普通的靜夜里，這個普通的收音機(jī)旁，會讓一個少女癡醉如酣?
大衛(wèi)·克伯菲爾的魔術(shù)出神入化，他的語言魔力使晴朗的沙灘上飄起潔白的雪花。那是因?yàn)樾『ψ娓傅乃寄睿瑢ρ┑南矏凼苟⑾臒o阻，把季節(jié)間的間隔濃縮為一瞬。這是心靈的跨越，是愛的魔力，這魔力也許比克伯菲爾的更神奇
同樣的守候，同樣的期盼，同樣的愛，使遠(yuǎn)方的故友、他鄉(xiāng)的親人和遙不可及的播音員……仿佛就在身旁，使若干年前的事就像剛發(fā)生過一樣。
時空的距離在人的思維和心靈的牽掛間顯得那么微不足道。你我雖天各一方，可你我仿佛彼此依偎，因?yàn)槟阄倚男南嘤 r空有距離，而愛與情感沒有距離。電波的源頭響起了歌聲，電波的這頭，我也能清晰地感受，心依然隨著旋律流動，眶中的液體也在流，還不時沖擊著那堅(jiān)固的防線。
距離初中作文14
相識十年的我們，已不知何時變得那般生疏。即使兩家隔得只是幾步路的距離，而我們之間卻仿佛隔著走也走不完的距離。還記得四歲生日那天，家中異常的喜慶。方形的桌子上擺放著一個大大的蛋糕。媽媽在廚房炒著我和弟弟最愛吃的菜，爸爸在蛋糕上插上了四根蠟燭。忽然，一促緊急的門鈴聲響了起來，貪婪地望著生日蛋糕的弟弟頭也不抬的說了句：“一定是阿瀚來了，快去開門。”興高采烈的我連蹦帶跳地跑去開了門�！白Ｄ愫托∈^生日快樂！”說完，他從口袋中掏出了一個玩具遞給了一旁的弟弟，然后將一只水藍(lán)色的圓珠筆放到我手中。阿瀚有些靦腆的撓了撓頭，低聲說了句：“不知道你喜歡什么就買了這個�！焙鋈�，弟弟插嘴疑惑的問了一句：“這只筆你不是已經(jīng)有一只了嗎？”
“對不起啊，我不知道�！薄皼]事沒事，我很喜歡。”在一片歡聲笑語中，我們不知不覺地長大了，轉(zhuǎn)眼間已高過老師他們。漸漸明白男女有別的我們像約定好了一樣，再也沒有一起玩鬧過了。一個去往學(xué)校的早晨，我低著頭，慢慢地走向車站。忽然，一輛單車呼嘯而過，抬頭一看，是一個熟悉而又陌生的身影。我動了動嘴唇，想說些什么，那道身影卻消失在了人海中。過了幾天，弟弟無意間提起明天是阿瀚生日。我回想起我們之間越來越遠(yuǎn)的`距離，苦澀的笑了笑。第二天放學(xué)回家時，又看見了那道熟悉的身影。忽然，一只廉價而又珍貴的水藍(lán)色圓珠筆浮現(xiàn)在我的腦海中�！鞍㈠�！”我叫住了他，“生日快樂！”“謝謝！”望著他越來越遠(yuǎn)的背影，我開心地笑了。
我仿佛感覺到我們之間長長的距離一下子縮短了許多，我堅(jiān)信，我們之間的距離會越來越近，直至消失。
距離初中作文15
大漠中。沙丘聳立著。夕陽在遠(yuǎn)處熠熠生輝。游客騎在駱駝上，而駱駝又行走在沙丘的脊上，在夕陽的余暉中，形成了一個奇特而又美妙的剪影，使人如癡如醉……
這是在沙漠中我所看到的景象，仿佛是那么遙不可及但又無比真實(shí)�！耙悄苡肋h(yuǎn)住在這兒，該多好呀！”我不由得贊嘆。
一邊的導(dǎo)游聽了，卻笑了起來：“要是真的可以，不出幾個月，你便不想住了。沙漠里的員工，晚上都是住在沙漠外邊的�？粗呛玫模心阕。憔驮撆芰��！�
現(xiàn)在回想起這事，一邊思索，覺得這話也不錯。紹興古城在多少人的眼里，是那么的美麗，那么富有詩意�？墒窃谖已劾�，很平常罷了，一切是那么自然，那么不足為奇。
當(dāng)我看著晴空萬里，陽關(guān)燦爛的日子里，魯迅故里熙熙攘攘，手拿單反拍來拍去的人群，是那么不解：不就是一些老房子嗎？當(dāng)我讀到一篇游記：一條美麗的河環(huán)繞著紹興，是那么碧綠……半天之后，我才反應(yīng)過來，這描寫的'就是那條離家不超過15米的環(huán)城河……
記得有一位登山的向?qū)дf過：“我多次帶領(lǐng)著人登上珠峰，可每次都是在離峰頂不遠(yuǎn)處停下，看著他們登頂。因?yàn)槲抑�，只要我愿意，我隨時都可以�！�
有些人不明白為什么海倫·凱勒愿意用一切換取三天光明。原因其實(shí)十分簡單：光明對我們來說如同太陽東升西落一樣平常，但在她眼中卻是可望而不可及的。
在同一個地方，你覺得平淡無奇，在他人眼里卻是美的；相反，你覺得美的地方，他人卻覺得是平淡的。這大概就是人們說的——距離產(chǎn)生美。
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