【精品】初中生的作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初中生的作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
有沒有人問過你:“你有理想嗎?你的理想是什么?”也許你會說:“我長大了想做一名優(yōu)秀的人民教師、一位人民警察、科學家、發(fā)明家、自己當老板......”甚至有的人想當一個無憂無慮的旅行者。
我的理想是當一名演員,是不是聽起來很讓人難以置信?雖然聽起來很容易,但是能做到真的很難,我很羨慕那些演員,可以讓那么我人崇拜他們,人們可以通過手機、電視、電影等看到他們,而且可以到世界各地去拍電視或電影,有那么多的粉絲“捧著”他們,關注他們,我經?磁膽虻幕ㄐ酰鋵嵥麄円埠芾,很辛苦,比如早起晚睡,戲拍得不好了也會掉粉,一個鏡頭沒拍好就會反復地拍攝,或者在拍攝過程中會受傷,而許多網友還會因此發(fā)表各種吐槽。
我想當演員的.目的很簡單,就是可以帶給人們精彩的表演和快樂,也許我的理想很天真,也很遙遠,但我還是會努力,即便在走向理想的途中我會改變,以后不管做什么我都想給身邊的人帶來快樂。
初中生的作文 篇2
小學的輕松生活已經離我們遠去。從現在開始,我要在六中度過3年艱苦的中學生活。上了初中以后,似乎感覺到自己已經長大了,我可以騎自行車上學了,多自由啊!正像小鳥翅膀長硬了要展翅飛翔一樣。
我們的校園就是新建的六中東校區(qū),就在寬闊的校場路上。這里遠離熱鬧的市區(qū),環(huán)境非常幽靜。一走進校園,一片綠色的草坪,嫩嫩的,一眼望去,使人心曠神怡。路邊的一些花草樹木也令人心情舒暢。現在已是秋季,是丹桂飄香的季節(jié)。當你經過走廊時,就能聞到一陣陣撲鼻芳香。大門右邊是體育館,后面有一個大操場,正在建造塑膠跑道。左邊是一幢幢高大美觀的辦公樓和教學樓,我們那寬敞明亮的教室就在第二幢的二樓。 我們的中飯并不像小學時那樣在自己的'教室里吃,而是在我們的大食堂。我們的食堂在教學樓的后面,很大,可以同時容納1300多人。我們按年級分坐三列,初一新生靠窗坐,恰好可以看看窗外的風景。我們像個和諧的大家庭那樣,坐在一起吃飯,樣子頗為壯觀;锸骋膊诲e。
我們8個人一組,由“桌長”為我們盛飯,其他同學也幫忙著打飯分菜。食堂的正門前貼了五個大字:“粒粒皆辛苦”。 經過兩個星期的學校生活,同學之間基本上相互認識了,于是老師說要選舉班委了。我競選的是文藝委員。記得當時我心里非常緊張,因為我從小最怕的就是當眾說話。演講前,我腦子一片空白,幸好有演講稿。剛演講完,說到“謝謝”時,就聽見了一片掌聲,相當熱烈——在小學時,可從來沒有這種掌聲是專門為我的——我太激動了。經過投票之后網 ,我成功當上了文藝委員。我欣喜若狂,回到家里還是興高采烈。
初中生的作文 篇3
一年一度的春節(jié)又來臨了。
春節(jié),即農歷新年,俗稱過年,一般指除夕和正月初一。但在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。春節(jié)歷史悠久,起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。在春節(jié)期間,中國的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容;顒迂S富多彩,帶有濃郁的民族特色。
春節(jié)俗稱“年節(jié)”,是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。自漢武帝太初元年始,以夏年(農歷)正月初一為“歲首”(即“年”),年節(jié)的日期由此固定下來,延續(xù)至今,年節(jié)古稱“元旦”。19XX年辛亥革命以后,開始采用公歷(陽歷)計年,遂稱公歷1月1日為“元旦”,稱農歷正月初一為“春節(jié)”。歲時節(jié)日,亦被稱為“傳統(tǒng)節(jié)日”,它們歷史悠久、流傳面廣,具有極大的`普及性、群眾性、甚至全民性的特點。年節(jié)是除舊布新的日子,年節(jié)雖定在農歷正月初一,但年節(jié)的活動卻并不止于正月初一這一天。從臘月二十三(或二十四日)小年節(jié)起,人們便開始“忙年”:掃房屋、洗頭沐浴、準備年節(jié)器具等等,所有這些活動,有一個共同的主題,即“辭舊迎新”。人們以盛大的儀式和熱情,迎接新年,迎接春天。
中國農歷年的歲首稱為春節(jié)。是中國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也象征團結、興旺,對未來寄托新的希望的佳節(jié)。據記載,中國人民過春節(jié)已有4000多年的歷史。關于春節(jié)的起源有很多說法,但其中為公眾普遍接受的說法是,春節(jié)由虞舜興起。公元前XX多年的一天,舜即天子位,帶領著部下人員,祭拜天地。從此,人們就把這一天當作歲首。據說這就是農歷新年的由來,后來叫春節(jié)。春節(jié)過去也叫元旦。春節(jié)所在的這一月叫元月。
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初中生的作文 篇4
爸爸在學習上對我格外嚴厲,讓我學習顏回的“不二過”。犯第一次錯誤就加以提醒;犯第二次重復的毛病就予以警告;犯第三次同樣的過失就嚴厲地責備。但在生活中,他對我格外“溺愛”,我有什么“奢侈”的要求都盡量滿足,盡力給我更多的快樂。
有一次,我想在樓頂上養(yǎng)幾只小雞,爸爸爽快地答應了。爸爸為了兌現諾言,和媽媽一起討論在哪里搭雞窩,怎么搭雞窩,還上樓用卷尺量量這兒,量量那兒。幾天后一個下午,爸爸冒著傾盆大雨,騎著電動車去購買石棉瓦。三片石棉瓦只值三十六塊錢,但搬運費卻要八十元。鄰居都詫異地向爸爸詢問情況,以為是家里有急用,當得知僅是為我養(yǎng)兩只小雞而買的,紛紛責怪爸爸太溺愛我了。爸爸卻說:“孩子已經很努力學習了,取得了好成績。我們家長也應該努力一下,滿足她一個小小的愿望。”知道了這事,我心里暖暖的,好像被陽光撫摸過一般。
我很喜歡養(yǎng)小寵物,養(yǎng)過的寵物不計其數。瞧,那個擺在大廳中央的大魚缸正是爸爸從忙碌的工作中擠出點點時間陪我去花鳥市場精心選購的;小魚生病了,爸爸會把小魚隔離出來,把魚缸用消毒藥粉清洗一遍;每年春天,爸爸都會用梯子爬上高高的桑樹,為我的蠶寶寶采摘桑葉……
“誰言寸草心,報得三春暉!蔽疫@棵小草在父母愛的`陽光下茁壯地成長著。爸爸的嚴厲是一種愛,爸爸的“溺愛”也是一種愛,它們交織成一縷縷金色的陽光,和翠綠的小草一起構成了一道我心中最美的風景。
初中生的作文 篇5
今天是星期四,經過一周的初中生活,后天就可以放假了。該給我的假期加點什么精彩計劃呢?我坐在椅子上冥思苦想著。對了!,我從抽屜里那出一張紙,馬上就列好了我的計劃:
周六,做完作業(yè);星期天,9:00看動畫片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃飯;13:00看《漫天下》;15:00去跳繩;16:00—17:00打游戲。
“哈哈”,我報著我的“精彩”計劃美美的睡了一覺。第二天,我哼著小曲來到學校上課。上午,一切都在我預料之中發(fā)展著,周六的計劃已完全可以實施了?墒堑搅讼挛,唉......
第一節(jié)是數學,老師給我們講完課后,發(fā)表了一通話:“同學們,你們已經是初中生了,所以作業(yè)自然也就多了;厝グ丫毩晝、課時作業(yè)做了。”“可是老師,你已經給我們布置過......”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉意”,就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了!吧衔缒菐椎李}也算作業(yè)嗎?不過是‘小菜’,這上的才是‘正餐’!比缓罄蠋熅惋L塵仆仆的去了。揮一揮雙手,帶走了我的第一個計劃。
第二節(jié)是英語,同上次一樣,英語老師也帶走了我一個計劃,送來了一份“正餐”
接下來的語文、歷史......
放學了,我緩慢的走在回家的.路上,手里拿著剩余的最后一個美好計劃......回到家,我從書包拿出作業(yè),準備為最后一個美好計劃而奮斗時,爸爸滿面春光的向我走來:“女兒,看,這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書,怎么樣?可不要辜負了我喲!”“什么!”
晚上,我做著作業(yè),看著那張報廢的計劃,唉......別了,我的動畫片;別了,我的乒乓球......別了,別了!
唉!我的初中生活真無奈......
初中生的作文 篇6
一次做飯,一次騎然而,令我難忘的是--那一次考試。
三年前,一次語文考試之前,老師讓我們好好復習本單元所學習的內容。我心里沾沾自喜,滿以為自己一定能考好因為我自認為復習得很好了。
終于到了考試的時候了,我心里想:這下可以大顯身了。
試卷發(fā)了下來,老師語重心長地說:"回答問題,一定題目,不要馬虎,做完之后,要多檢查......
我哪里有心聽這些話,沒等老師把話說完,就不管三七二一就開始做起題來了。
我看每一道題目都很簡單,于是,便放松了"警惕",把基礎知識填做完后,就沒有再去理會它了。而閱讀短文恰好有點難,于是,我便一心一意地鉆研短文,反復地檢查。而對基礎丟在一旁不聞不問,我心想,對于這次考試,我可以勝券在握,有足夠的信心,感覺自己一定能夠考高分。
做完試卷后,我就無所事事了,東瞅瞅,西瞄瞄,"叮鈴鈴--"下課鈴響了,我第一個沖到老師面前,笑瞇瞇地交上我的試卷。
第二天,老師手里拿著一疊改好的`試卷,念到......我心里怦怦地跳不停,心想:怎么還沒有我的呀!可能是100分吧!突然,我聽到念我的名字,任璐92分,我被震驚了,是老師搞錯了吧!當我來老師面前拿試卷時,我怕極了,心想老師一定會把我好好批評一頓,可這時老師并沒有責怪我,只是語重心長地說;以后在學習上一定發(fā)認真,可不能馬虎......
那一次考試永遠刻在我的記憶深處,對我以后的學習影響很大。它讓我在以后的考試中不再那么自以為是,而是認真,仔細,使我每次考試都不再出現幾年前的失誤,使我的學習成績越來越穩(wěn),越來越實。
初中生的作文 篇7
在一個風和日麗的星期天中,我懷著激動的心情,踏著歡快的腳步來到了補習班,為什么呢?那是因為我們今天將會有一次最難忘的春游!
這時,送我們去往油菜花田的大巴車來了,而我的心卻久久不能平靜,非常激動。上去了之后,由于車上的人很多,就把一個人坐的位置改成兩個人坐,雖然十分擠,但卻擠不走我激動的'心情。在途中你也不會覺得無聊,因為你既能夠聽見小鳥們清脆有婉轉的歌聲,又能夠欣賞到鄉(xiāng)間美麗的風景,難道不是很享受嗎?
伴隨著孩子們嘻嘻哈哈的歡笑聲,終于,我們看見了那一大片金黃色的“海洋”。首先,我們就找了一片空地便開始做游戲,第一個玩的是水果蹲。游戲開始了,起初并沒有一個組被淘汰,但時間的流逝使許多個組都被淘汰了,可我們組就沒有,最后竟還獲得了一份小禮物。
接著便開始玩第三個游戲,就是丟手絹,但用準確的話來說,是丟棒棒糖。游戲開始了,一位小朋友把棒棒糖丟在了和自己玩得很好的同學身后,當他察覺到了以后,便以飛快的速度跑去追他,馬上就要到他那位朋友的位置上了,而令我們大吃一驚可后來卻開懷大笑的是:這位小朋友仿佛在等他,但就在他馬上要追過來抓住他的那一瞬間,忽然,那位小朋友卻妖嬈的坐了下去,無不逗得大家眉開眼笑。
最后,老師便分組帶領著我們去油菜花田中觀賞,路過小溪邊,你可以看見清澈的河水中完美的卵石;爬上最頂峰,往下眺望,你可以看見如同金黃色海浪的油菜花田。雖然今天的太陽火辣辣的,站在那里就如同被困在了火爐里一般,但是山頂上的風一吹過來,就十分清爽,而且風中還帶著花的香味,使整個人都精神飽滿。
該回家了,我依依不舍地向那片金黃色油菜田揮手。在車上,我仿佛看見了花兒在向我們招手。
初中生的作文 篇8
過去的事情有許許多多,可有一件事讓我記憶猶新、難以抹去。
那是我上三年級的一天中午放學,我路過了一家商店,櫥窗上擺著一個新上市的奧特曼玩具。讓我佇立良久,這時老板看見了,走到我面前說道:“小朋友是不是想買一個?”我點了點頭,用手摸摸口袋里僅剩下的五角錢。老板好像看出我的心思,又說:“這玩具十元錢,如果你沒帶錢的話,趕快回去讓你媽媽來帶你買!”我沒有吱聲,回到家里,把想法告訴了媽媽,可媽媽沒同意。就在這時我想到了一個歪主意。便等爸爸媽媽出去了,跑到爸爸媽媽的房間里。提心吊膽地把媽媽的`包打開了,心里十分矛盾,一會想拿,一會不想拿。因為媽媽以前告訴過我:不能偷別人的東西,這是個壞習慣。可我又想到奧特曼玩具,還是拿了十元錢。在下午上學的時候買了那個讓我夢寐以求的玩具。
下午,一放學回到家,媽媽就把我叫到她的房間里,問我是不是拿了她包里的十元錢。這時,我搖搖頭,便回到我的房間,當我心虛想把奧特曼玩具藏起來時,此時心里忐忑不安、猶豫不決。不禁想到我以前學到的一篇課文《手捧空花盆的孩子》:那個孩子多么誠實,而我卻和他有著天壤之別。這時,我眼角里閃著淚光。拿起奧特曼玩具向爸爸媽媽的房間走去,把事情一五一十的告訴了媽媽。我心想一定會被媽媽暴打一頓?蓩寢寘s語重心長地對我說:“知錯就改,還是好孩子。今天中午媽媽不是不讓你買玩具,一是你的玩具太多了,所以媽媽才不給你買玩具;二是你都這么大了,學習任務比較重,要把心思放在學習上,不能再迷戀玩具了。不過你很誠實,但你可要記住偷錢可是一種不好的行為,日后可一定要管住自己!边@時,我羞愧地點了點頭。
這件事雖然已經過去了很長時間,可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡!
初中生的作文 篇9
初中是一個新的開始。面對新的老師、新的同學、新的環(huán)境,我心中的緊張揮之不去。
路過教學樓下的葡萄園,望著那繁盛遮天的葡萄藤,每次匆匆走過,從未認真注意過。直到那次早晨下過雨后,我不由得停住了腳步。
雨水的沖刷,給葉子增添了幾分新綠。葡萄藤顯得更加熠熠生輝,風吹動了它嫩綠的葉子,發(fā)出窸窸窣窣的'聲音!斑@兒什么時候這么美了?從沒留意呢!”我被這迷人的景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪魚似的纏繞在幾棵大樹上,形成了一個天然的遮陽棚。翠綠的葉子輕飄飄地搖擺,幾個圓滾滾的綠色“小精靈”躲在綠葉下,像在商量著幼稚的惡作劇,逗得老樹爺爺笑彎了腰。地上被葉子的陰影映的星星點點,天也被葉子遮的這一個窟窿那一個窟窿的。試想一下:坐在葡萄園的“遮陽棚”下,品著香氣撲鼻的茶水,吃著酸甜可口的葡萄,該是多么愜意的生活!
想起以前的忽視,心中的歉意如潮水般涌來。每個人都想把自己最美好的一面展現出來,樹也是一樣。秋天的它瘦弱不堪,但來年夏天的它又將再一次蛻變!
人們總是忽略了習以為常的東西,從而很難看出它的美。一定要同客觀存在的東西保持一定的距離,才能客觀地去觀察,要有意識的去改變這個習慣。
于是在自己心中努力地制造第一次見到的幻想。不論是殘缺美,還是別樣美,都是生活的饋贈。
不要因為我們的司空見慣,錯失了太多美好的事物和風景,錯失太多的驚喜與歡愉!
初中生的作文 篇10
我是一顆向日葵的種子,靜靜地躺在一家種子店里,等待有緣的主人前來將我買走。日復一日,年復一年,眼看同伴們一個個帶著微笑向我揮手道別,因為他們都有了新的主人,只剩下我孤零零的一個。
直到有一天,有位先生在我們店里頭走來逛去,東挑西選,我是多么希望他能選中我,將我?guī)ё。他看到我時,眼睛一亮,大聲問著老板:“老板,這種子好特別。∵@是什么種子呢?”老板回答說:“是向日葵的種子!蹦俏幌壬鷱澫卵鼘⑽沂捌,將我買了下來。皇天不負古心人,我也歡歡喜喜地躺在袋子里,被主人帶回家。
之后,主人將我隨意地束之高閣,我害怕主人會從此忘了我的.存在。我惶惶恐恐地待在伸手不見五指的黑暗中,叫天天不靈,叫地地不應。過了幾天,天氣轉為溫和的春天,主人小心翼翼地將我埋在陽臺上的花盆之中,澆了些水,跟我輕輕柔柔的說道:“可愛的向日葵種子!你可要快快長大喔!”然后邁著大步離開。
每天主人都唱歌給我聽,并且細心照顧著我,隨時替我除草、施肥與澆水。我覺得我好開心、好幸福。
漸漸的,我已經從一顆小種子長成一朵可愛的向日葵。主人既欣慰又開心,我也感到十分高興。相信在主人的陪伴下,以及在愛的環(huán)境中成長的我,一定會不斷的茁壯,開花結籽,孕育我的下一代,使得各地各處都有我的影子,形成一片片黃色的花海與千千萬萬的種子。
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