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初中生活作文

時(shí)間:2024-10-15 22:31:48 初中作文 我要投稿

精選初中生活作文合集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的初中生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中生活作文合集七篇

初中生活作文 篇1

  生活有快樂(lè)的、有悲傷的,可我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生活呢?那就請(qǐng)看下面吧!

  對(duì)于初中生活,比小學(xué)時(shí)的路更遠(yuǎn)了,在家媽媽說(shuō)我總是不爭(zhēng)氣,可來(lái)到初中后,中學(xué)的教師太多了,看到這么多老師,心中有些發(fā)抖,可到中學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,不會(huì)覺(jué)得老師可怕了,我漸漸習(xí)慣了初中生活。

  過(guò)了一段時(shí)間,經(jīng)常與老師接觸,我對(duì)中學(xué)的時(shí)候有了很多的了解,也認(rèn)識(shí)了很多朋友,和他們一起學(xué)習(xí),一起鍛煉,但是,由于我的內(nèi)向,和老師溝通得不多,也不夠深入。再之,我的家庭條件也不好,所以,每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ソ稚,我只好一個(gè)人待著,沒(méi)錢(qián)時(shí)總要跟別人借,因?yàn)槎啻谓枇,別人也會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈,所以只有用努力學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。

  生活并不是跟別人攀比,而是比學(xué)習(xí),比努力,再說(shuō),來(lái)學(xué)校并不是玩耍,每當(dāng)同學(xué)上街后,自己的.心理有些緊張,自己就會(huì)對(duì)自己說(shuō):現(xiàn)在雖然苦了點(diǎn),可以后就好了,一想到這里,我就努力地學(xué)習(xí),沒(méi)人的時(shí)候,自己也會(huì)哭泣,之后又會(huì)想,自己一定要過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)。

  快樂(lè)的一天,快樂(lè)的度過(guò),沒(méi)人都會(huì)有一些不愉快,看你是怎樣去對(duì)待,而我選擇快樂(lè)的度過(guò)每一天。

初中生活作文 篇2

  7月6號(hào),一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期,雖然正是暑假,可我的初中生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。

  這是一個(gè)初中為我們這些外來(lái)生用來(lái)適應(yīng)生活的夏令營(yíng)。

  開(kāi)始第一天,人頭攢動(dòng),似無(wú)邊無(wú)涯的人群填缺了校園的.寂靜。我?guī)Ш闷媾c斗志,踏入了教室。燈很亮,空調(diào)很冷,教室很大,設(shè)施很全,同學(xué)很陌生……這是對(duì)教室的第一印象,我在后排挑了個(gè)座位,悠然坐下。

  中午日分,我吃上了第一頓飯,很香,如享受盛宴一樣風(fēng)卷殘?jiān)频赝萄氏氯。不久后的午休不錯(cuò),躺在床上啃著蘋(píng)果,第一次感到了初中的友情,盡管宿舍的人并不是一個(gè)班的。難道友情只限于在宿舍中?

  下午,晚飯前的跑操,卻是將中午的反問(wèn)瞬間打消。2公里,很累,真的很累,不說(shuō)腿腳酸痛,腦袋卻也暈乎,差點(diǎn)以為要倒下。于是,第二枚友情種子便是在前面同學(xué)的相互抱怨里悄悄埋下。

  第二天,正式上課。吃完早飯回到教室,因?yàn)橛辛伺笥眩杂H切了不少。發(fā)現(xiàn)那初陽(yáng)照射在窗戶上,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)黑影,分外美麗。

  本以為初中就該如此,友情就該是青春之歌里的主旋律,但接踵而來(lái)的是緊鑼密鼓般的學(xué)習(xí),卻早已喧賓奪主。

  于是,在初中生活中,青春就這樣開(kāi)始了自己的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律,有每個(gè)人日夜奮斗,攻克難題的身影在主導(dǎo)音樂(lè),有忙里偷閑的秘密講話伴隨而至,更有團(tuán)結(jié)一心的集體活動(dòng)里,發(fā)自肺腑的鼓勵(lì)做和聲,源源不斷。

  感悟初中生活,我明白了許多……

初中生活作文 篇3

  回頭望望在公益待得這段日子里。勾起了我無(wú)限的回憶,有歡笑,有淚水,更多的是汗水。初中,讓我感受到了學(xué)習(xí)壓力,沒(méi)有了小學(xué)的“放肆”。使我感覺(jué)好累好辛苦。在一次次的磨練之下,我感受到了同學(xué)的友誼、老師的關(guān)心。使我們更成熟了;我們?cè)谝淮未蔚氖≈,我們成長(zhǎng)了;在一次次的淚水中,我們長(zhǎng)大了。這是一個(gè)怎樣艱辛的、怎樣復(fù)雜的過(guò)程!有付出才有回報(bào),也許只有這句話才能激勵(lì)我不斷向前。

  進(jìn)入初中,壓力逼得我喘不過(guò)氣。小學(xué),成了回憶,成了一個(gè)美麗的夢(mèng)。在小學(xué)時(shí),我很想長(zhǎng)大,想象著初中的的生活。可到了現(xiàn)在,我不想長(zhǎng)大了,我想回到以前、回到過(guò)去,回到那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活。但人總是要進(jìn)步的,不能停留在原地。

  現(xiàn)在,我一直在想:初中是什么味道的呢?甜的?苦的?酸的?辣的?還是無(wú)色無(wú)味的呢?可這些感覺(jué)我都體會(huì)到了,在不同的時(shí)間,我感受到了不一樣的味道。

  甜,友誼是甜的、歡樂(lè)是甜的,戰(zhàn)勝困難后的喜悅更是甜的`。

  苦,軍訓(xùn)是苦的、失敗是苦的,可是沒(méi)有苦哪里會(huì)有甜?

  酸,委屈是酸的、眼淚是酸的,那是最心疼的味道。

  辣,興奮是辣的、笑也是辣的,而辣是最與眾不同的味道。

  可見(jiàn),每個(gè)人都會(huì)有酸甜苦辣,它們也融為一體了。而每個(gè)人必定有歡有喜、有悲有淚。這是每個(gè)人都要承受的。

  回望過(guò)去,淚水不知不覺(jué)流了下來(lái)?墒,離月考的日子近在咫尺了,我不知道自己該怎么辦。初中可怕嗎?是魔鬼嗎?不是,它是每個(gè)人都承受得了的三年。這三年,我肯定能學(xué)到很多,我肯定能做的很好。 從不認(rèn)識(shí)的同學(xué)到親熱的朋友,我們經(jīng)歷了許多。我很高興、很快樂(lè)。因?yàn)槲乙呀?jīng)嘗到了甜,重新感受到了友誼。 在接下來(lái)的日子里,我要更加努力,努力做到最好。不再讓老師失望,大家一起努力、團(tuán)結(jié),努力打造出和諧、向上的五班。

  加油!五班!加油!五班的我們!因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,所以我們要做到最好。我們一定是最棒的,這點(diǎn)另我深信不疑。在以后的三年,我們將是那耀眼的明珠,散發(fā)出耀眼的光彩。讓所有人都刮目相看。我堅(jiān)信:我們一定能夠做到的。我們是一只只小老虎,已準(zhǔn)備就緒。等待著勝利的掌聲。

初中生活作文 篇4

  不知不覺(jué),我們已過(guò)了初中生活的一半了,只剩下一個(gè)半的學(xué)期,馬上我們就要離開(kāi)培育了我們?nèi)甑男@和可敬的老師們了。一路走來(lái),既有苦也有樂(lè),而且我們還能在苦中作樂(lè)。

  說(shuō)到苦,我倒不覺(jué)得學(xué)習(xí)和作業(yè)是如此多而感到煩惱,因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是我們生活在世界上的必經(jīng)之路每一個(gè)人都要度過(guò),因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)只能怪自己沒(méi)完成任務(wù),可見(jiàn)在作業(yè)量方面,我們沒(méi)資格說(shuō)“苦”。因?yàn)槟芡ㄟ^(guò)在做作業(yè)上,知道自己有什么作業(yè)知道和不知道做的,不知道的我們可以到老師那咨詢,會(huì)做的說(shuō)明了,自己是有實(shí)力的。倒是在學(xué)習(xí)總是上有一些煩惱,例如一道數(shù)學(xué)題,如果我們絞盡腦汁也想不出解法來(lái),那么有人會(huì)說(shuō)“唉!算了吧!我見(jiàn)到這種題就苦惱,真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應(yīng)具有的。因?yàn)槲覀円诓恢赖念}目中學(xué)習(xí)。在不久之后,我們將通過(guò)中考踏入高中的大門(mén)。那么就有多數(shù)人為考不起高中或特重點(diǎn)高中而苦悶。處在初中階段的學(xué)生比如我,因?yàn)橐淮胃?jìng)選落選而整整苦悶了好幾天。

  唉!初中生活特別是初三最苦,好像一天二十四小時(shí)還不夠我們支配,一周七天還不夠我們學(xué)習(xí);但是我們也伴著這些苦在逐漸長(zhǎng)大,逐漸成熟,可見(jiàn)“苦“也有利于我們?cè)趯?shí)際生活中的`鍛煉。我喜歡獨(dú)立思考,然后再與同學(xué)甚至是老師辯論,我覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是一種莫大的樂(lè)趣,是!同學(xué)之間互相交往思想是多么有趣!多么有益啊!還有一處樂(lè)趣:化學(xué)課生動(dòng)活潑,老師是親切和藹,幽默,灰諧,我們都愿意上他的課,在他的課上,我們可以笑得很開(kāi)朗卻又不擔(dān)誤課程,上他的課,我的感覺(jué)棒極了。也正因?yàn)檫@樣讓我的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。

  初中的生活是多姿多彩的,是無(wú)與倫比的。我愛(ài)初中生活。初中教育了我的一切。

初中生活作文 篇5

  每當(dāng)看到金黃色的麥田,碧綠的稻田,就會(huì)想起美麗的田園風(fēng)光,每當(dāng)讀到稻谷飄香、碩果累累這些詞語(yǔ)的時(shí)候,就會(huì)想起鄉(xiāng)村的生活。

  盛夏的一天,我們?nèi)チ宿r(nóng)村的老舅家,一進(jìn)院門(mén),看到老舅家正在做飯,香味撲鼻而來(lái),我發(fā)現(xiàn)做飯的那口鍋可真大啊,它至少有我們家用的鍋的4倍大,而且看上去又很沉,我想他們?cè)趺茨芏说膭?dòng)呢!

  我剛坐到家里就聽(tīng)到咩咩的叫聲,想起老舅家還有一只小母羊呢,于是我就去看它,它長(zhǎng)得真快啊,去年來(lái)時(shí)它還是一只小羊羔,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大許多了,而且已經(jīng)能擠奶了。它對(duì)我咩咩叫,我想它一定是餓了,我趕緊和妹妹去小巷里拔了點(diǎn)草來(lái)喂它,我怕它咬住我,就把草直接扔給它吃,看它吃的那么香,我們就一趟趟的跑出去給它拔草,我的`膽子也大了,直接拿著草喂它。它又對(duì)我們咩咩叫,好像在說(shuō)謝謝你們。

  聽(tīng)說(shuō)樹(shù)上的杏兒熟了,下午我和媽媽還有3個(gè)舅舅去摘杏兒,坐在摩托車(chē)上奔馳在鄉(xiāng)間的小路上,看到田野里金黃的麥苗已經(jīng)成熟了,綠綠的玉米桿長(zhǎng)的正旺盛,果樹(shù),李樹(shù)上已經(jīng)掛上了綠綠的小果子,金黃的杏子也掛滿了枝頭,鳥(niǎo)兒的叫聲此起彼伏不時(shí)傳入耳中,陣陣花香,草香撲鼻而來(lái)。雖然艷陽(yáng)高照,但我還是覺(jué)得非常興奮。到了自家的果園,站在田埂上我伸手就能摘到又大又黃的杏兒了,兩個(gè)舅舅已經(jīng)爬到了樹(shù)上,摘上面的杏兒,然后又把樹(shù)枝壓下來(lái)讓我們站在樹(shù)下摘,我一手拽住樹(shù)枝,另一只手摘,不一會(huì)兩個(gè)箱子就被我們裝滿了。在樹(shù)下乘了會(huì)兒涼,我們就滿載而歸了。吃著自己親手摘到的甜甜的杏兒,心里也是甜甜的了。

  晚上我們一大家人圍坐在小院里吃飯,抬頭看去,歸來(lái)的小鳥(niǎo)并排站在房檐下,陪伴我們一起用餐。吃完飯后又在一個(gè)大炕上美美地睡了一覺(jué)。第二天清早,伴著涼爽的微風(fēng)踏上了歸途。鄉(xiāng)村生活真是美好。

初中生活作文 篇6

  我告別了充滿純情雅趣的小學(xué)六年生活,來(lái)到了初中那五彩繽紛的校園生活。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我踏進(jìn)文峰中學(xué)的大門(mén),周?chē)凝堊?shù)“張牙舞爪”,桂花樹(shù)含苞欲放,棕樹(shù)一片片大扇,銀邊的吊蘭。雪白的蔥蘭。美麗的映山紅,高大的鐵樹(shù),青青的小草……使我心情舒暢。一幢幢樓房,米白色的教學(xué)樓,寬敞的餐廳,操場(chǎng)……讓我走進(jìn)了一個(gè)既熟悉又溫馨的校園。不時(shí)還有幾位小學(xué)同學(xué)過(guò)來(lái)和我打招呼,還問(wèn)我在幾班。在不遠(yuǎn)處,有幾個(gè)大姐姐站在那兒,于是,我跑去,向她們?cè)儐?wèn)班級(jí)的`位置。

  有的同學(xué)認(rèn)為,初中生活枯燥無(wú)味,而有的同學(xué)認(rèn)為,初中生活有滋有味。有的同學(xué)認(rèn)為,初中生活很煩惱,有的同學(xué)認(rèn)為,初中生活很愉快……而我卻認(rèn)為,初中生活是五彩繽紛的。

  有一次,下午第一節(jié)課是外教課。隨著一段優(yōu)美的音樂(lè),上課了,從門(mén)外走來(lái)了一位外國(guó)老師,她肩上挎著一個(gè)紅色的包,穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋,牛仔褲,皮膚黑黑的。她一進(jìn)教室就跟我們打招呼,“HI!”她開(kāi)始介紹自己,她用中文說(shuō):“我很美麗!倍旱迷S多同學(xué)哈哈大笑,還有的同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“YES,YES。”老師讓我們介紹自己,介紹完了之后老師既驚奇又高興。于是叫我小朋友。這節(jié)課,我給老師留下了好的印象,我也對(duì)老師非常敬佩。以后,每次碰到這位老師,我都會(huì)跟她打招呼。

  這就是我課堂上的樂(lè)趣,也是我生活中的樂(lè)趣,當(dāng)然,還有很多事情讓我對(duì)初中生活不再反感,不再感到厭煩。

  初中的生活,是五彩繽紛的,是五顏六色的,多姿多彩的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),初中的生活猶如萬(wàn)花筒,多姿多彩。初中的生活,不是枯燥無(wú)味的,而是充滿活力的,在初中生活里,我們要刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,奮發(fā)圖強(qiáng),才能取得優(yōu)異的成績(jī),才能考上一個(gè)好的高中,才能創(chuàng)造美好未來(lái)!

初中生活作文 篇7

  我們離開(kāi)了小學(xué)的生活,離開(kāi)了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師,我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),在小學(xué)里,我們生活的無(wú)憂無(wú)慮,但是,進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦,我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀(jì)律。

  上了中學(xué)后,我即將成為一名中學(xué)生,我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識(shí),和同學(xué)友好相處,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

  初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實(shí)的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路;初中是路,帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是快樂(lè)的`,在與新同學(xué)相識(shí)后會(huì)在自己的初中生活畫(huà)上上精彩的一筆;心目中的初二的生活是艱苦的,在于在與新同學(xué)相識(shí)一年后,我們將迎來(lái)第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn),共同面對(duì);我心目中的初三生活是痛苦與快樂(lè)的。痛苦,正是那寫(xiě)不完的習(xí)題和家長(zhǎng)給予的期待和壓力。快樂(lè)是在這個(gè)時(shí)段,我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解,不知是化學(xué)書(shū)上的公式那么難記。

  當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說(shuō)的。也許初中生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說(shuō):“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

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