初中的作文【集合7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
夢(mèng)，多么簡(jiǎn)單的個(gè)字，卻是每個(gè)人都擁有的，也是渴望去實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)人幾乎都有夢(mèng)想，而夢(mèng)又是五花八門(mén)的，這個(gè)世界上，只要有了夢(mèng)，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，自己才會(huì)去拼搏，去得到自己想要的東西，才會(huì)使生活變得更加精彩。而我，也是樣。我也要為了這個(gè)夢(mèng)想而努力。
我有個(gè)小小的夢(mèng)，相信大多數(shù)人和我樣，都希望自己生存的環(huán)境能夠更美麗，即使這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了，但這是我們的夢(mèng)，我們應(yīng)當(dāng)出這份力。
記得在9月10日的前后，我與父母起去婺江邊玩。為什么要去婺江呢？因?yàn)殒慕谖覂?nèi)心深處的印象非常地深。但是到了婺江邊，情況讓我大跌眼鏡：婺江的水什么時(shí)候變得這么渾濁不堪了？整個(gè)婺江都變了，變成種陌生的婺江。在我的印象中，以前的婺江，水是清澈見(jiàn)底的，小魚(yú)和小蝦還 在里邊嬉戲呢！還 能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)地啼叫，那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的聲音讓人留連忘返，心曠神怡。心情不由得會(huì)變地很好�？涩F(xiàn)在，唉。水里漂浮著些果皮紙屑，或是些死魚(yú)，塑料袋等等。讓人感覺(jué)十分不舒服。對(duì)婺江的好感下子就消失了。為什么婺江會(huì)變成這副模樣？為什么沒(méi)有人管理呢？我感到十分地不解。
我想：怎么做才能讓別人知道要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)水源呢？回到家，我順手拿了本書(shū)便看，當(dāng)看完之后，我深有感觸，我的疑問(wèn)下子好像都被回答了。這時(shí)我明白婺江的水為什么會(huì)變得如此不堪了。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題主要在于我們。因?yàn)槿绻麤](méi)有人去往水里丟東西的.話，那么婺江的水也不會(huì)變得那么的渾濁了，要是在最初的時(shí)候，我們并沒(méi)有去污染，反之去保護(hù)婺江的話，婺江也不會(huì)變成現(xiàn)在這樣。所以，這切的切都“歸功”于我們，我們都應(yīng)該反思自己的做法是否正確。明白要去保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水源，保護(hù)我們所居住的地球，只有這樣，才能夠使我們的地球變得更美！于是，我去搜集了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的資料，并且在婺江邊發(fā)放，還 從家里拿了能夾東西的夾子，將能夾到的垃圾夾出并分類放入垃圾桶。不會(huì)兒，整個(gè)婺江變得干凈些了。
五水共治不僅僅與我相關(guān)，與你們，甚至與全中國(guó)的人都有關(guān)。每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的份力，才能夠使祖國(guó)更美，我相信以我們的努力，定能夠使污水變得清澈，使我們所居住的更加地美，更加讓人記憶猶新。
這——就是我的個(gè)小小的夢(mèng)。彎彎的河，小小的夢(mèng)。
初中的作文 篇2
我自認(rèn)為我是個(gè)不錯(cuò)的孩子，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，也做做家務(wù)，有時(shí)還幫著帶妹妹，大家都夸我媽媽生了個(gè)會(huì)讀書(shū)的崽，可媽媽呢，總是挑我的缺點(diǎn)，罵我總上網(wǎng)，有時(shí)間也不吹下笛子，每次干活都要她催三催四的，人總會(huì)有缺點(diǎn)的嘛，你再怎么揪我的小毛病，我也不可能成為一個(gè)十全十美的人的，你總說(shuō)我不如人家王怡敏，人家又主動(dòng)干活，又端飯炒菜，學(xué)習(xí)比你努力多了，畫(huà)畫(huà)也畫(huà)的好，可是我看她的媽媽好像也對(duì)她不是很滿意呀，難道天下的父母，就真的這么苛刻，這么想要他們的孩子是個(gè)十全十美的人？
的確是這樣，現(xiàn)在的父母，都不喜歡夸自己的孩子，喜歡夸別人的孩子，當(dāng)別人夸自己孩子的時(shí)候，就總是說(shuō)他的缺點(diǎn)，說(shuō)他不如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，難道做家長(zhǎng)的，就非得這么虛偽不成？就非要夸別人的孩子不成？
你們到底想要什么樣的孩子？我也想要你們開(kāi)心啊，我也想努力的做一個(gè)乖孩子，可是，人有時(shí)候就是不能管住自己，你們這些大人也是如此啊，假如真的可以坐時(shí)光車(chē)，那你們大人就坐上去，來(lái)到過(guò)去，把小時(shí)候的自己接到未來(lái)，自己待自己，也讓你們看看，要做你們心目中的人是多么的難，或許你們會(huì)說(shuō)：我們這樣嚴(yán)格要求你，是為了你有一個(gè)好工作，好家庭，讓你以后享福。但我要告訴你的'是：童年只有一次，該放松點(diǎn)就放松點(diǎn)，要知道，我們還只是個(gè)小孩啊，我們并沒(méi)有完全長(zhǎng)大啊，不該這樣苛刻的要求我們啊，如果你們做不到，那我只能對(duì)你說(shuō)：我做不到，我做不到你心目中完美無(wú)瑕的人，你非要這樣的話，那你生一個(gè)機(jī)器孩子算了，這種孩子你要它怎么樣，就怎么樣，絕對(duì)不會(huì)有一點(diǎn)不服從你的命令，這下好了吧，你們滿意了吧，可是，過(guò)不久，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，還是原來(lái)這些有個(gè)性的孩子好，雖然我們有時(shí)候也會(huì)惹的你們生氣，但我們都是有血有肉的鮮活的生命，有自己的主見(jiàn)，而不是一個(gè)比乖乖崽還乖的機(jī)器人，要知道，人，要管住別人，要比管住自己容易的多，不然的話，為什么你那個(gè)時(shí)候，不用這些管自己呢？
你們到底要什么樣的孩子，或許只有你自己才清楚，各位家長(zhǎng)，看了我的文章，不知有何感想呢？
初中的作文 篇3
在寒假里，我看了一本關(guān)于“春節(jié)過(guò)年”的書(shū)，使我受益匪淺，懂得了許多知識(shí)。
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，關(guān)于春節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)有多種。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
中國(guó)民間有“開(kāi)門(mén)爆竹”一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際，家家戶戶開(kāi)門(mén)的第一件事就是燃放爆竹，以噼噼啪啪的爆竹聲辭舊迎新。其起源很早，至今已有兩千多年歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂(lè)活動(dòng)，可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)和吉利……。其實(shí)外國(guó)人也過(guò)新年。在印度，從每年10月31日起為新年，共5天，第4天為元旦。新年第一天，誰(shuí)也不許對(duì)人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣；在新加坡，農(nóng)歷除夕時(shí)，孩子有守歲的習(xí)慣，直到午時(shí)，城市里有社團(tuán)組成的舞龍，舞獅隊(duì)沿街表演，男女老少在他們的.除夕是個(gè)狂歡之夜，人們涌向街頭，燃放爆竹和煙火，甚至鳴放真槍實(shí)彈。男男女女翩翩起舞，午夜時(shí)家家戶戶將屋子里一些可打碎的東西，摔個(gè)粉碎。這是他們辭舊歲迎新年的傳統(tǒng)方式。
原來(lái)通過(guò)書(shū)中，可以知道許多有關(guān)喜迎新年的趣聞，不止是中國(guó)，還有外國(guó)呢！其實(shí)以前我都有這么的知識(shí)，所以從今天開(kāi)始要好好讀書(shū)，爭(zhēng)取做一個(gè)能為社會(huì)作一些力所能及的事。漸漸長(zhǎng)在的我，才發(fā)現(xiàn)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
初中的作文 篇4
陰暗潮濕的地下室里泛著發(fā)霉的味道，伴著“咯吱呀，咯吱呀……”的噪聲，我誕生在這個(gè)世上，朦朧中，我聽(tīng)到一個(gè)刺耳的聲音，“去，拿到市場(chǎng)上，以大換小，以假換真”。沒(méi)過(guò)多時(shí)，一道刺目的陽(yáng)光直射得我兩眼發(fā)黑……
我終于看清了自己！一身漂亮的粉紅色衣裙使我在眾兄弟面前格外出眾，我快樂(lè)得眨著眼睛。不錯(cuò)，我是一張百元大鈔，在這個(gè)世上有著無(wú)與倫比的魅力，呵，我好高興，
只是……
我的主人用我換來(lái)了一斤青菜，以及大把零碎的.紙幣，然后，他拍拍屁股就走。不多時(shí)，我就聽(tīng)到菜農(nóng)的一聲驚呼：“天啊，是假錢(qián)！”濃重的罪惡感隨著這聲驚呼漫上了我的心田，漂亮的衣裙也似涂上了一層污漬�！鞍盐疑辖唤o銀行吧，那兒才應(yīng)該是我這個(gè)違法物的歸處�！蔽以谛闹袇群爸墒菦](méi)人能聽(tīng)到。
菜農(nóng)的生意很好，沒(méi)多久就“清倉(cāng)”了。他從一堆鈔票中找到我，拿在手里反復(fù)揉搓著，然后，他走向一家忙碌著的肉店，用我換來(lái)了一斤好肉……
骯臟的污垢遮住了粉紅的亮色，我驚恐地睜大了眼睛，我的主人不斷地在更換，從肉店老板到小職工，到大局長(zhǎng)，又到大局長(zhǎng)的兒子，最后又到了局長(zhǎng)兒子的班主任手里，在此，我有幸聽(tīng)到了一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，他擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”等七個(gè)背囊，當(dāng)他所乘小船超載時(shí)，他思索一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。故事講完后，老師教育學(xué)生道，“記住，‘誠(chéng)信’是為人之根本，沒(méi)有了誠(chéng)信，即使你擁有再多的財(cái)富，最終你也將會(huì)成為最貧窮的人……”
聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，我想，我罪惡的旅途該是一個(gè)終結(jié)了。但，我卻驚訝地看到老師在驗(yàn)鈔機(jī)的閃閃警示燈下竟熟視無(wú)睹，放我過(guò)關(guān)。隨后，我過(guò)關(guān)斬將，所向披靡，又一次流向市場(chǎng)。天啊，這是怎么回事？！每一個(gè)人都知道我是假鈔，但每一個(gè)人都拿著我去騙另外的人，誠(chéng)實(shí)沒(méi)有了，信用沒(méi)有了，人們?cè)诨ハ嗥垓_著……
當(dāng)你看到我的自述時(shí)，我仍在市場(chǎng)上游蕩著，背著沉重的罪惡感，我一直地在想老師的那句話，“誠(chéng)信是為人之根本，沒(méi)有了誠(chéng)信，即使你擁有再多的財(cái)富，最終也將成為最貧窮的人。”可是，誰(shuí)能救我呢？
初中的作文 篇5
年味在農(nóng)村中最濃，家家戶戶都貼上對(duì)聯(lián)，屋里的人總是匆匆忙忙，做這做那的，不閑下來(lái)一刻，他們臉上洋溢著笑容，偶爾兩人一不小心碰到了一起，還會(huì)開(kāi)懷大笑，笑聲里滿滿的都是幸福！
我記得最清楚的是我們一家人在爺爺家里一起包餃子，那是弟弟還很小，我什么也不會(huì)做，就站在旁邊抱著弟弟安安靜靜地看，可心里總是按耐不住，心里癢癢的，看著十分眼饞的時(shí)候，就輕輕地把弟弟放在座位上，靦腆地跑過(guò)去問(wèn)爸爸，“我可以包一個(gè)餃子嗎？”于是，弟弟就一個(gè)人坐在座位上，我開(kāi)開(kāi)心心地包餃子去了。姑姑姑父?jìng)円贿吜奶煲贿叞溩�，還時(shí)不時(shí)教我呢！一切都那么溫馨美好！
每次去外婆家，外婆總會(huì)燉雞吃，而我就每次都要吃雞腿了，然后有一段時(shí)間我就特別不喜歡去外婆家，那段時(shí)間里每次有人問(wèn)我是喜歡去爺爺家一些還是外婆家一些，我總會(huì)毫不猶豫地說(shuō)爺爺家，說(shuō)起來(lái)也好笑。我外婆家的女兒兒子分到各個(gè)地方去了，有的去了珠海，有的到了杭州，有的在湘潭，有的在長(zhǎng)沙，還有的`則在婁底。每次過(guò)年舅舅大姨們都回來(lái)了，所以在外婆家的時(shí)候，我就有許許多多的哥哥姐姐陪我玩了，每次他們都會(huì)帶我去吃好吃的。
大年初一我最開(kāi)心了，因?yàn)檫@天不僅是新年的第一天，還是我的生日！所以每次都有許多人陪我一起過(guò)生日，慶新年。新年最開(kāi)心的還是領(lǐng)紅包啦，可是也有點(diǎn)“不好”，就是別人一年可以領(lǐng)兩個(gè)紅包——一個(gè)新年紅包和一個(gè)生日紅包，而我的紅包合二為一了。
年味或許就是和家人一起吃頓團(tuán)圓飯，和親戚一起聊聊天，去親朋好友家中拜年。或許這就是年味吧！
初中的作文 篇6
回憶，是一幅幅美麗的圖畫(huà)，深深的印在腦海里，閉上眼睛回想，美好的回憶便會(huì)像圖畫(huà)一般浮現(xiàn)在眼前，是那樣的美好。
在眾多佳畫(huà)中里，有這么一幅長(zhǎng)駐在我的心底：一個(gè)少年和一個(gè)小女孩一人坐在一個(gè)小椅子上，坐在五月盛開(kāi)的梔子花樹(shù)下。陽(yáng)光正好，溫馨和諧。
那是姥爺家的庭院，院子里有不少的花草樹(shù)木：棗子樹(shù)、梨樹(shù)、月季、桂花樹(shù)，還有那藤蔓纏繞在竹桿架上的葡萄，形成一片綠蔭，還有那一片翠綠中新探出頭的白色花朵，帶著些青綠色的倩影，就是心底里的那株梔子花樹(shù)
小時(shí)候，我總是待在姥爺家，因?yàn)槲蚁矚g姥爺家的大院子，喜歡那些蔥綠的樹(shù)，喜歡那偷偷將自己掩藏在綠葉卻毫不吝嗇那迷人香氣的白色花朵。姥爺家的梔子花總是開(kāi)的早，敗的晚，因此，我也能度過(guò)不短的快樂(lè)時(shí)光。
小學(xué)的時(shí)候我直接就住在了姥爺家，因?yàn)殡x學(xué)校近?
鄰居家里有一個(gè)大男孩，雖說(shuō)是大男孩，可也只比我大了兩三歲而已。他也很喜歡姥爺家的院子，我是怎么知道的呢?因?yàn)檠�，我�?jīng)常能看到他胳膊里夾著書(shū)，望著院子里的梔子花經(jīng)過(guò)。
再后來(lái)我看他只在外面看又不進(jìn)來(lái)，心一急索性先去搭訕了。
“哥哥，你好!你為什么總是盯著這棵樹(shù)看呢?”我一路小跑到他面前，指著那株梔子花樹(shù)，天真的問(wèn)。
少年被我這么一問(wèn)倒有些不好意思了，說(shuō)：“因?yàn)楦绺缦矚g梔子花，你看!”說(shuō)完他把胳膊里夾著的書(shū)遞給我。
這本書(shū)不厚，而且很干凈，潔白的書(shū)殼上畫(huà)著淡淡的一從綠葉，綠葉叢里有不少的梔子花，從書(shū)頁(yè)的褶皺不難看出書(shū)已被翻很多遍。
我看著男孩，有些不好意思地說(shuō)：“你可以讀給我聽(tīng)嗎?我認(rèn)識(shí)的`字不多。”
男孩一陣欣喜，顯然是因?yàn)檎业街就篮系娜硕吲d。
從此，庭院的梔子花樹(shù)下便多了一個(gè)人的身影，那人坐在小椅子上，單手捧著一本潔白書(shū)一手拿著一朵梔子花戴在小女孩的頭上，嘴里吐出生動(dòng)的故事，女孩則趴在男生的腿上，聞著花香，在那一片蔭蔽下聽(tīng)著男孩念著那聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍的故事，時(shí)不時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)那首經(jīng)典的老歌《梔子花開(kāi)》。故事不長(zhǎng)，也很容易懂，比起其他文章也沒(méi)有什么特別特殊的地方，可我愣是讓他給我讀了一遍又一遍，讀累了便在樹(shù)蔭下玩耍……
時(shí)間已久，已經(jīng)忘記了那本書(shū)的名字，更是忘了書(shū)中所寫(xiě)，但是，少年清秀的面容，梔子花開(kāi)放的嬌嫩幽香，樹(shù)蔭上方的日光，女孩頭上的那朵梔子花……那一片景始終無(wú)法忘懷，因?yàn)�，那風(fēng)景早已長(zhǎng)駐在我的心底，一閉眼，便可看見(jiàn)。
初中的作文 篇7
秋，秋風(fēng)蕭瑟；秋，秋波澹澹；秋，秋景人情。秋天，這個(gè)快樂(lè)卻幾許凄涼的季節(jié)，最喜愛(ài)在季節(jié)林間散步，解讀秋日的絮語(yǔ)，聆聽(tīng)秋日的旋律。
霜葉紅于二月花。喜歡那如仙子在人間起舞般的落葉，雖沒(méi)有春葉的生氣；沒(méi)有春荷的純潔；沒(méi)有冬梅的傲骨，卻比春葉爛漫，比夏荷舒緩，比冬梅溫柔。對(duì)！她就是一個(gè)舞女，跳著浪漫的華爾茲，在為秋旋轉(zhuǎn)。聽(tīng)！淚落地的聲音，凄涼的舞女在旋轉(zhuǎn)，淚似涓涓流水，流進(jìn)我的.心里。秋葉落地了，華爾茲結(jié)束了，短暫的生命了結(jié)了。再看��！優(yōu)雅的舞姿又飛舞起來(lái)了，但我知道，我已沒(méi)有了欣賞華爾茲的心情，因?yàn)�，那是生命的悲歌�?/p>
秋風(fēng)蕭瑟，是華爾茲悲歌。怎么忘了，秋意撩人，她總是這樣凄涼，秋風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，吹拂臉頰，走在金黃色的地毯上，向秋風(fēng)訴說(shuō)著心語(yǔ)，只有秋最懂我，孤獨(dú)的浪漫。
樹(shù)葉兒成雙成對(duì)地跳著舞，風(fēng)兒成群結(jié)隊(duì)的唱著歌。而我，孤單地向理想奔跑著，最重視的友誼也拋棄了我，背叛了我。我喜歡孤獨(dú)的快樂(lè)是因喧嘩太悲哀；喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往是因結(jié)對(duì)而行太慢，怕耽誤了我追求理想的路。正因如此，我才會(huì)陰晴不定，活潑是因?yàn)樘释颜x，沉默是因?yàn)樘雽?shí)現(xiàn)理想。所以喜歡夾在極熱的夏與極冷的冬中間的秋天，只有秋日最符合我的心境，在這骯臟不堪的世俗中，給我一點(diǎn)心靈休息的時(shí)間。
夕陽(yáng)余暉，楓葉落墜。我心已灰，秋風(fēng)正吹。麥稻殘穗，悄然落淚。見(jiàn)比翼戲追，回?fù)从焉跷�。自我安慰，不至心碎�?/p>
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