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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-24 08:38:56 初中作文 我要投稿

【精選】初中優(yōu)秀作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初中優(yōu)秀作文合集5篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  有一次,我正在吃雞蛋,突然靈機(jī)一動(dòng):能不能在蛋上寫字呢?于是我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,急急忙忙去問(wèn)爸爸:“爸爸,在蛋能不能寫字?”“當(dāng)然可以!”爸爸疑惑地說(shuō)!翱梢越涛覍懙姆椒▎幔俊蔽移惹械貑(wèn)……

  我興奮地向廚房跑去……

  我先拿出一直一只雞蛋,將它洗干凈,然后小心翼翼地把它擦干;再拿來(lái)蘸取酸醋的毛筆在蛋殼上“小試牛刀”寫了個(gè)“宋”字,之后將雞蛋放在空氣中片刻,因?yàn)閾?jù)爸爸說(shuō)需要等到醋蒸發(fā)。我看時(shí)間差不多了,把蛋放進(jìn)了鍋里——開(kāi)煮。一分鐘過(guò)去了,我取出了蛋,“嗨,怎么還沒(méi)熟呢!時(shí)間過(guò)的真慢啊!”我極不情愿地又把它放進(jìn)鍋里。兩分鐘、三分鐘過(guò)去了,我迫不及待取出了蛋,“哈哈,熟了!”我得意地自言自語(yǔ)起來(lái)。雞蛋被我放入冷水中,等待冷卻,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這枚雞蛋——我的勞動(dòng)成果。50秒鐘過(guò)去了,我興奮地剝開(kāi)了雞蛋,看著潔白光滑的'蛋體,“天。∥以诘皻ど蠈懙乃尉谷挥≡诹说吧!蔽殷@訝地說(shuō)。但是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是令我疑惑不解。

  我抱著這只不一般的雞蛋,帶著疑惑沖進(jìn)書房,打開(kāi)電腦……原來(lái)是因?yàn)榇姿崛芙獾皻ず螅能少量溶入蛋白,而蛋白是有氨基酸組的,它在若酸條件下會(huì)發(fā)生水解,呈現(xiàn)出藍(lán)色或紫色。“原來(lái)如此!真是令我茅塞頓開(kāi)啊!”

  從這次實(shí)驗(yàn)中,我明白:其實(shí),在日常生活中,只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,如果能付諸行動(dòng),還能獲取更多的知識(shí),豈不是一舉兩得!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  20xx年第一天——元旦,想必你們都有活動(dòng)吧,我們活動(dòng)是去常太買長(zhǎng)壽面,順便帶此“橄欖”回來(lái)。

  在去常太的路上,我好奇地問(wèn)爸爸:“別的地方都有長(zhǎng)壽面,為什么偏偏要到常太來(lái)買呢?”作為常太人的老爸,自然心知肚明,說(shuō):“常太產(chǎn)的長(zhǎng)壽面條好吃呢!蔽矣趾闷娴貑(wèn):“為什么呢?”老爸又不厭其煩的回答:“因?yàn),常太的長(zhǎng)壽面不是用機(jī)器做的,而是用人工拉的,所以比較好吃,明白了嗎?”我說(shuō):“明白了。”原來(lái),現(xiàn)代的機(jī)器再先進(jìn),也比不上勞動(dòng)人民用辛勤的汗水創(chuàng)造出的成果啊。

  到了常太,我們先去摘橄欖,拿一個(gè)大網(wǎng)放在橄欖樹下,四個(gè)人拉開(kāi)這個(gè)大網(wǎng),然后,一個(gè)人拿著頂上綁著一根鐵鉤的長(zhǎng)竹竿,勾住樹枝,使勁的搖,就像下了一場(chǎng)“橄欖雨”正如我們課文上所寫一樣下著“桂花雨”,我懷著好奇的心情問(wèn)老爸:“我們?yōu)槭裁催要摘橄欖呢?”老爸說(shuō):“你沒(méi)覺(jué)得媽媽最近總是咳嗽嗎?橄欖能治咳嗽,另外,還要分點(diǎn)給你的.小姨他們吃。”我說(shuō):“哦,明白!闭觊蠙欤覀兙腿ベI長(zhǎng)壽面,因?yàn)椋粫?huì)兒我們還要去梧塘參加聚會(huì)。

  這次的新年第一天,我參加了去常太的活動(dòng),讓我明白了許多道理,其中最重要的一個(gè)就是:只有付出辛勤的勞動(dòng),才能收獲豐碩的果實(shí)。長(zhǎng)壽面的手工做法比較好吃、摘橄欖的活動(dòng)不正是的寫照嗎?

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我的一家

  我的家里,經(jīng)常傳來(lái)“哈哈”的笑聲,當(dāng)然有時(shí)也沉默不語(yǔ)。家里的事就像一種很奇怪的糖,開(kāi)始時(shí)苦的,但后來(lái)又漫漫變甜。有這樣的事就有這樣的人。我家一共四口人。家里的人也是各有各的特點(diǎn)。爸爸有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)肅。媽媽給我的感覺(jué)就是很親很親。弟弟很可愛(ài),也很調(diào)皮。至于我嗎,也算是家里的開(kāi)心果。因?yàn)橛辛诉@些人,家里才有那么多苦樂(lè)交織的故事。

  就在不久前,媽媽的生日,我還未為媽媽做了一個(gè)精致的賀卡。晚上吃飯后,我把賀卡送給了媽媽,媽媽驚喜地接過(guò)了賀卡。

  而爸爸,幾乎每天晚上吃完飯后,都會(huì)搞出些小幽默。因?yàn)榘职植幌矚g洗腳,媽媽就說(shuō)他“煩人”。而爸爸卻唱開(kāi)了:“我最近比較煩,比較煩,比較煩!迸靡患胰诵Φ暮喜粩n嘴。

  我有時(shí)會(huì)在睡覺(jué)前出兩個(gè)謎語(yǔ)。有一次我出了一個(gè)猜城市的!跋奶齑┟抟\”看著他們抓耳撓腮的樣子,我就說(shuō):“是武漢!”爸爸媽媽都笑了

  弟弟相對(duì)就很天真了。整天對(duì)媽媽說(shuō):“咱買大汽車、大炮行嗎?”看著他那樣兒,問(wèn)的你都不好意思拒絕。他還拿他那大車在屋里跑來(lái)跑去。有的時(shí)候,他還學(xué)大人。你做什么他做什么,比如:媽媽批評(píng)他的`時(shí)候,他反過(guò)來(lái)學(xué)起媽媽的樣子和口吻說(shuō)起我來(lái)。媽媽總笑著說(shuō):“他什么不懂啊,都說(shuō)的跟個(gè)事兒似的!惫∷媸莻(gè)機(jī)靈鬼!

  這就是我的一家,一個(gè)快樂(lè)、祥和的家。在苦與樂(lè)的交接中,讓你也分享著我們一家人的酸、甜、苦、辣的味道。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  停下行走的腳步,躺在柔軟的成長(zhǎng)沙灘上,回首往日的歲月,成長(zhǎng)的腳印,一串串、一串串,惹人回想。幼 時(shí) 的 童 稚平和的夏夜,最愛(ài)依偎在外婆的身邊,坐在清香的花叢邊,靠著翠綠的葡萄架,聆聽(tīng)青蛙的歌唱,傾聽(tīng)知了的傾訴,最好聽(tīng)的還是外婆的那些故事。一次,外婆給我講了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羨慕嫦娥可以飛天,聽(tīng)姐姐說(shuō),嫦娥是因?yàn)槌陨倭孙執(zhí)p才飛上天的.,我便開(kāi)始了自己的“飛天之旅”餓了幾天,連動(dòng)的力氣都沒(méi)有了,感覺(jué)身體很輕,卻仍沒(méi)有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常,聽(tīng)說(shuō)緣由后都笑得開(kāi)花,媽媽說(shuō)嫦娥奔月是古代的神話,也就是人們想象出來(lái)的,不是真的呢。聽(tīng)了后,我不禁恍然大悟,也為自己的行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 于到了上學(xué)的年齡,本以為會(huì)是一次快樂(lè)、美好的旅程,我卻從中品出了愁的滋味。

  深夜,周圍一片寂靜,我卻仍在燈光中埋頭苦做,繁多的書本幾乎將我淹沒(méi),繁重的書包幾乎將我壓垮。聽(tīng)李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的感慨,看李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的嘆息,聞杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的傷懷,可是,他們有我愁嗎?玩樂(lè)已離我越來(lái)越遠(yuǎn),開(kāi)心也很久沒(méi)光顧我了,我的世界里,只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。 想著過(guò)去的喜與悲、歡與愁、開(kāi)心與煩惱。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整頓行李,在成長(zhǎng)的沙灘上繼續(xù)前行,那一串串、一串串的腳印,印在我心里。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  提起筆,卻不知道該寫什么。話上心頭,卻不知道從何訴起。在閑暇的午后,在漆黑的夜晚,在下雨的傍晚時(shí),我會(huì)想起你,想起你的背影,你的微笑,你的眼神。我竟懷念起那段我們回不去的美好時(shí)光,或許它已成為永遠(yuǎn),定格在我生命的長(zhǎng)河里。如今,我才覺(jué)得,一逝不返的時(shí)間竟是如此寶貴,然而,我不能主宰它,你也不能。

  翻開(kāi)回憶,每一頁(yè)都寫滿了屬于我們的回憶,每一頁(yè)都沾滿了淡淡的淚痕。傍晚黃暈的光,竟來(lái)的那么急,我卻無(wú)暇欣賞。

  或許,在一個(gè)溫暖的.午后,正在曬太陽(yáng)的我會(huì)想起你,想起你甜甜的微笑,一笑就會(huì)露出潔白的牙齒。想起你離去時(shí)落寞的背影,想起那句我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出的再見(jiàn),想起那個(gè)雨后我們一起看的彩虹。

  希望你能記得我,在看到一場(chǎng)大雨過(guò)后的彩虹時(shí),能夠想起曾經(jīng)那時(shí)還小的我們也有過(guò)相同的經(jīng)歷,這樣就足夠了。

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