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實(shí)用的初中生活作文集錦十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初中生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
生活中,科學(xué)是無(wú)處不在的,有時(shí)他很有可能就從你的指尖劃過(guò)了,能抓住他就要看你能不能發(fā)現(xiàn)他了,生活中有很多事情值得我們關(guān)注,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往往一件小事,他就能引起眾多人的探索與思考,有些甚至成為千古之謎。所以說(shuō)科學(xué)就在我們身邊……
我星期我去了一趟姥姥家;看見(jiàn)姥姥正在縫鞋子的.底,由于那鞋子的底太厚了,所以縫起來(lái)很吃力,我說(shuō):“姥姥,把針給我,我有辦法讓您縫起來(lái)不吃力!崩牙颜f(shuō):“好啊”。我拿著針在頭發(fā)上上擦了擦,然后把針還給姥姥,姥姥邊縫邊說(shuō):“真的輕松很多!”。我說(shuō):“這其實(shí)是在潤(rùn)滑減少摩擦呢!”人的頭發(fā)里有油脂,針在擦頭發(fā)的時(shí)候就等于加了潤(rùn)滑油,因此就能減少摩擦,就很容易穿針了。說(shuō)完,我得意的笑了笑。
生活中這樣的事好多呢!還有一件事,我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!
我房間的門(mén)是一扇結(jié)實(shí)的木制門(mén),很漂亮而且會(huì)“變形!毕奶斓臅r(shí)候總有幾天它不聽(tīng)話,關(guān)門(mén)時(shí)很費(fèi)力,好像長(zhǎng)胖了;到了冬天好像又變瘦了,關(guān)上門(mén)總有一條小縫。我問(wèn)爸爸這是怎么會(huì)回事,爸爸解釋?zhuān)骸翱赡苁枪と耸迨遄鲩T(mén)時(shí)木材沒(méi)有完全干透,夏天天氣熱溫度高,木材膨脹門(mén)就變胖關(guān)不上,冬天天氣冷溫度低木材縮小,門(mén)變瘦了關(guān)不嚴(yán),這就是熱脹冷縮的道理。”
聽(tīng)了爸爸的話,我想,生活中處處有科學(xué),一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)!
初中生活作文 篇2
來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的?
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!,告別了的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園
的`門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦’的。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸。 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……。。
每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛(ài)我的初中生活,愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。三年的時(shí)光已悄悄過(guò)去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè),酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。
初中生活作文 篇3
我生活的改變,就是因?yàn)槟且粡堜浫⊥ㄖ獣?shū)。
那天晚上,我?guī)缀跏菑匾刮疵。望著那張單薄的紅紙,那張看似普通的紅紙。我笑著哭了。那淚水里包含著的,是對(duì)昨天的留戀,對(duì)明天的向往;寸童年的留戀,對(duì)少年的向往;寸天真的留戀。對(duì)成熟的向往……于是。新的生活便在這淚水的洗禮后開(kāi)始了。
第一次踏進(jìn)育才校門(mén)時(shí),我的心是孤獨(dú)的,就像一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的游子,迷失了回家的路。不知為什么,現(xiàn)在我再踏人那個(gè)大門(mén)時(shí),心里產(chǎn)生了一種歸屬感,一種問(wèn)家的感覺(jué)。這就是我新的家,心的家……
開(kāi)學(xué)的第一天是激動(dòng)的,第一節(jié)語(yǔ)文課自然也記憶猶新。古人把老師比作一種嚴(yán)肅還有點(diǎn)恐怖的動(dòng)物,“新的語(yǔ)文老師會(huì)是什么樣子呢?”我好奇又害怕。上課鈴聲響了,我直直地盯著那扇雪白的門(mén)。它被推開(kāi)了!進(jìn)來(lái)一位面帶微笑的中年女教師,這讓我安了安心。“同學(xué)們,你們好!”老師的聲音好小啊,似乎是怕嚇著我們一樣,這徹底打消了我的緊張感。第一節(jié)語(yǔ)文課上得很精彩,大家就像老朋友那樣聊著,談?wù)撝行W(xué)語(yǔ)文的差異。這樣的語(yǔ)文課我是從沒(méi)想過(guò)的。老師特別愛(ài)笑,接觸常了,她的笑我也體會(huì)出了幾分:關(guān)愛(ài),贊許,希望。
是的,老師的形象讓我刻骨銘心,同學(xué)的關(guān)愛(ài)更溫暖了我的心。
記得那天是要到樓下去練操,我們又戴上了久違的'紅領(lǐng)巾。我粗手粗腳的,領(lǐng)子還沒(méi)整好就胡亂地把它纏在了脖子上。人群的擁擠使我無(wú)法快步下樓,只得被夾在其中,慢吞吞地向前蠕動(dòng)。突然,領(lǐng)子被什么人動(dòng)了一下一雙乎輕輕地?fù)嶂业囊骂I(lǐng)。一句話深深地滋潤(rùn)了我的心靈:“看。你真是粗心啊,領(lǐng)子弄得這么亂,哎!”聽(tīng)聲音我就知道是我們班的生活委員—張俊。我木能地回頭,盯著她的眼睛,她眼神里的關(guān)切,讓我真正明白了同學(xué)間的友情。回家以后,我的紅領(lǐng)巾一直沒(méi)摘,在鏡子前面看了又著。心里想著她的那雙手,那句話,那種眼神,體味著她的心靈。
這,就是我的家,一個(gè)擁有幾千個(gè)兄弟姐妹的家;這,就是我的家,一個(gè)擁有上百位母親一樣的老師的家;這,就是我的家,心的家。我初中生活的起點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下,
學(xué)子在天涯……
稚時(shí)轉(zhuǎn)眼即過(guò),
一顆童心已被歲月抹。
在不經(jīng)意間,
歲月正在悄悄跋蹌。
我們從春夏秋冬走過(guò),
看遍了花開(kāi)花落。但那只是走馬觀花。
誰(shuí)又能真正從中懂得什么?
不羈的心已經(jīng)布滿了求知,
初中的大門(mén)發(fā)出了邀請(qǐng),
這個(gè)特殊的宴會(huì)只屬于風(fēng)華正茂的我們。
這個(gè)宴會(huì)時(shí)間太長(zhǎng)了:3個(gè)365天啊!
這個(gè)宴會(huì)時(shí)間太短了:3年的時(shí)光怎能滿足我們?
這個(gè)宴會(huì)太平凡了:每天都在做著同一件事情。
這個(gè)宴會(huì)太偉大了:同一件事情做3年不正是偉大么?
早出晚歸,迎著朝霞夕陽(yáng),
日出口落,路上一片春光!
花開(kāi)花謝
初中生活作文 篇4
生活,原本就充滿詩(shī)意,春花秋月、夏螢冬雪,時(shí)時(shí)姹紫嫣紅、處處別有洞天。
冬去春來(lái),隨著白雪的慢慢消融,枯黃的草叢間隱隱泛出一絲綠色,使人想起一首描寫(xiě)初春的詩(shī):“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!庇诌^(guò)些天,生機(jī)盎然的草色間不經(jīng)意開(kāi)出幾株小花,使人想起“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!焙芸炀偷搅四恰按撼菬o(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜!钡膭俅骸5鹊酱汗鉂u逝,楊花榆莢只能在“唯解漫天作雪飛”中去回味了。春,徜徉在溫暖的日子里,百花從她的面前匆匆走過(guò),雖然短暫,但卻永遠(yuǎn)那么美好。
到了夏季,驕陽(yáng)似火,但也不失情趣。人們可以在“輕羅小扇撲流螢”中盡享夏夜之美,也可以在“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”中感受荷花的在夏日的`那種熱烈。
秋就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了,是“秋水共長(zhǎng)天一色”的美麗,是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!钡那槿,是“巴山夜雨漲秋池”的思念,也是“春花秋月何時(shí)了”的感慨!凹t塵路漫漫,能幾回歡?”秋季也是一個(gè)悲涼愴郁的季節(jié),花落,葉落,落去的也是那份生機(jī),那些多彩的顏色。
單調(diào)的冬是一年時(shí)光的謝幕,處處一片潔白。那是“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!钡钠鄾觯恰吧交芈忿D(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處!钡乃寄,是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的恢弘。是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!钡膱(jiān)貞。漫天飛雪,映著紅梅的頑強(qiáng),她無(wú)須像蓮那樣需要荷葉來(lái)庇護(hù),她堅(jiān)毅,頑強(qiáng),無(wú)意苦爭(zhēng)春,開(kāi)在無(wú)芳妒忌的寒冬。待到春回大地,她花叢中笑看百花的爭(zhēng)艷。
詩(shī)意的生活,是一種人生的態(tài)度,這種態(tài)度會(huì)讓你的生活花團(tuán)錦簇,會(huì)讓自己的生命一樹(shù)花開(kāi)。
心中若有詩(shī)意的桃花源,何處不是水云間?
初中生活作文 篇5
隨著考試結(jié)束的鈴聲,
我去仰望那遙遙長(zhǎng)空,
心中豁然開(kāi)朗,
一如頭頂那晴澈的碧空.
微風(fēng)之中,
偶然發(fā)現(xiàn)書(shū)中被遺忘的干花,
我小心翼翼拿起它,仍花瓣飄零.
啊!我此時(shí)此刻感覺(jué)真是美妙.
我還從未有過(guò)這樣的心情.
我要把那美好的往事,
點(diǎn)點(diǎn)滴滴綴成一條項(xiàng)鏈,
我要去尋找那誰(shuí)也看不見(jiàn)的寶石,
一天能找到一顆就行,
那樣,我會(huì)一天一天變得像個(gè)成熟的女性.
啊!我此時(shí)此刻的感覺(jué)真是美妙,
我還從未有過(guò)這樣的'心情.
微風(fēng)鼓起我的長(zhǎng)裙,
我如同騎著掃帚的魔女,
敏捷地避開(kāi)腳下的水洼,
飄然著地,瀟灑,輕盈.
沐浴完畢我仰望星空,
我熟知的星座在熠熠閃動(dòng).
啊!我此時(shí)的感覺(jué)真是美妙,
我還從未有過(guò)這樣的心情.
我要將每個(gè)愉快的瞬間,
點(diǎn)點(diǎn)滴滴綴成一個(gè)謎.
當(dāng)這不想給任何人看的杰作完成時(shí),
我將變成一個(gè)成熟的女性.
我要把那美好的回憶,
點(diǎn)點(diǎn)滴滴綴成一條項(xiàng)鏈,
一天能找到一顆就行,
那樣,我會(huì)一天天變得像個(gè)成熟的女性.
啊!我此時(shí)的感覺(jué)真是美妙,
我還從未有過(guò)這樣的心情.
初中生活作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我就要和我的初一生活說(shuō)再見(jiàn)了。這時(shí)候,除了好好復(fù)習(xí),迎接期末考試,再要做的,就是拾起散落在成長(zhǎng)路途上的珍珠了
在這些零碎的記憶里,有殘酷的軍訓(xùn),文化四溢的讀書(shū)節(jié),充滿活力的藝術(shù)節(jié)……但是,讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)和一節(jié)生動(dòng)有趣的課。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我報(bào)的項(xiàng)目是 1500米和800米。第一個(gè)項(xiàng)目是1500米,發(fā)令槍舉了起來(lái),大家都把心提到了嗓子眼,頓時(shí)我感覺(jué)心跳在加快,加快。我感覺(jué)時(shí)間變得好慢好慢!班亍钡囊宦暎蠹叶箭R刷刷的向前面跑去,宛如一只只脫韁的駿馬,在形似橢圓形的.賽道上飛馳著。
我使出了很大的力氣,但是在最后一圈時(shí)不小心崴到了腳,耽誤了沖刺的最好時(shí)機(jī),最后我得了第二名。
第二天的下午,該跑800米了。臨上場(chǎng)時(shí),我的心里忐忑不安,因?yàn)槲业哪_昨天崴了一下,生怕發(fā)揮不好,所以我非常緊張。比賽如期開(kāi)始了,不出所料,我才跑了第六名。
藝術(shù)節(jié)后,老師給我們上了既生動(dòng)有趣又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒(méi)講與課本有關(guān)的知識(shí),而是帶我們做了一些智力游戲,指數(shù)字,猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫(huà)一個(gè)5*5的表格,在里面隨機(jī)填上1——25,以最快的速度按順序指一遍,老師記時(shí),這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單,前幾遍其實(shí)非常難。
那一個(gè)個(gè)瞬間到現(xiàn)在都成了一個(gè)個(gè)又大又圓的美麗珍珠,我將用時(shí)間的線將它們一個(gè)個(gè)穿起來(lái),細(xì)細(xì)的觀賞,慢慢地品味。
送走了難忘的初一生活,我即將迎來(lái)難忘的初二生活,它會(huì)是什么模樣呢?
初中生活作文 篇7
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,離開(kāi)了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
在過(guò)去的征途中,曾擁有過(guò)歡樂(lè),擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位陌生的同學(xué),聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ),我想起了我那些活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師,看著他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下的每一個(gè)字,我都會(huì)想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手。我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),對(duì)住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當(dāng)我沒(méi)有水用時(shí),他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考,我成績(jī)很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號(hào),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母,當(dāng)我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色,就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來(lái)臨,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一學(xué)期都沒(méi)有閑著的時(shí)候,學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān),但沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難,避過(guò)所有淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
每個(gè)人的'初中生活都不同,但是我愛(ài)我的初中生活,愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛(ài)我的初中生活的這些小插曲,愛(ài)這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。初一的時(shí)光已悄悄過(guò)去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè),酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一直伴隨著我成長(zhǎng)!伴我在磨練中走向成熟!
初中生活作文 篇8
早晨,輕輕地撩開(kāi)那面窗紗,溫暖的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái),深深地呼吸清新的空氣,這便是一天生活的開(kāi)始。
走在繁鬧的大街上,看著人們匆匆忙忙、擦身而過(guò)的身影,而自己只身一人在街頭游蕩,這種感覺(jué)想必是寂寞。但是,孤獨(dú)是每一生命物種和每一生命的生存情態(tài),孤獨(dú)感是每一智慧生命生存的基本享受。而且,孤獨(dú)可能會(huì)使我們的頭腦更清醒,讓我們重新審視自己的人生和未來(lái)。
每天在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中用相同的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),也許是我們最討厭的。我們討厭那些聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都不明白的內(nèi)容,討厭硬被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,也討厭自己的命運(yùn)被分?jǐn)?shù)操縱著,更討厭生活的反反復(fù)復(fù)?缮罹褪沁@樣,常常會(huì)給你出其不意的打擊,讓你在磨難中成長(zhǎng),尋找失落的感動(dòng)、悲傷的安慰,而更多的是對(duì)生活的理解?酀袔c(diǎn)甜,就像那青春的橄欖。
觸摸心靈的那扇窗,無(wú)奈之中,我們接受了許多以前我們以為自己承受不了的辛酸,徘徊在無(wú)盡的感受里,往日的紛擾、困惑似乎回味起來(lái)特別有味道、有內(nèi)涵。同時(shí),對(duì)未來(lái)的執(zhí)著、期盼一樣令我們充滿向往。每一個(gè)過(guò)程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去,這就是我們獲得勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證。
然而,生活不僅僅是在風(fēng)雨中哭泣,更多的.是在鮮花里徜徉和藍(lán)天下微笑。
放學(xué)了,回首望望,是同學(xué)跟你說(shuō)再見(jiàn);考試失敗了,不用沮喪,有朋友的無(wú)限支持;受傷了沒(méi)什么值得哭泣,還有父母的悉心照顧。
在大自然的懷抱里,我們欣賞了萬(wàn)紫千紅的春天,狂熱了驕陽(yáng)似火的夏天,享受了落葉蕭蕭的秋天,傾聽(tīng)了潔白無(wú)瑕的冬天。在美好的一切里,我們和朗月閃星、新枝嫩花度過(guò)許多零落而有詩(shī)情畫(huà)意的歲月,給我們單調(diào)生活天上絢麗的一筆。原來(lái),生活亦能這么恬靜。
生活不一定是順順利利的,但它如白雪純凈、似色彩燦爛、猶小路跌宕、像音樂(lè)美妙。
仔細(xì)觀察你的生活,必定能品味出最特別的味道!
初中生活作文 篇9
臨近畢業(yè),我們六(2)班全體要去兵團(tuán)一中體驗(yàn)一天初中生活。當(dāng)我得知這個(gè)消息,又緊張又激動(dòng)。
今天,我終于出發(fā)了?吹奖坏拇箝T(mén),看到“兵團(tuán)一中”的大字,我不禁猜測(cè)道:這里的教室是什么樣的?有些什么課?他們的紀(jì)律是怎樣的?
我?guī)е蓡?wèn),進(jìn)了兵一。早在星期五,我們就已經(jīng)分好了班,四人一組,分到一個(gè)班級(jí)。沒(méi)想到兵一的班級(jí)這么多,一個(gè)年級(jí)竟有14個(gè)!
我進(jìn)入的是七年級(jí)(1) 班。當(dāng)我踏進(jìn)班門(mén)的一刻,我很驚訝:他們的讀書(shū)聲雖然小,但是卻整整齊齊,沒(méi)有老師,只有一個(gè)帶讀的',沒(méi)有一個(gè)人在講話;可我們每天早讀,就算有老師,有時(shí)都讀得亂七八糟,兩個(gè)班長(zhǎng)還得不停維持紀(jì)律……沒(méi)有老師那就更不用說(shuō)了,一些同學(xué)就趁機(jī)玩兒了起來(lái)……
不過(guò)1班有一個(gè)很有趣的地方,就是他們的班主任是數(shù)學(xué)老師。初中的數(shù)學(xué),我基本上不懂,于是我聽(tīng)見(jiàn)老師在講什么負(fù)無(wú)理數(shù)、根號(hào)、平方根……最多只能理解一半兒。
生物老師很幽默,經(jīng)常開(kāi)玩笑,逗得我們?nèi)炭〔唤,我覺(jué)得這是我一整天上得最有趣的一節(jié)課。
下午有班會(huì),主題是“學(xué)雷鋒”,老師讓“尋隱團(tuán)”進(jìn)行展示。他們的“PPT”做得很不錯(cuò),讓我們深刻感受到了“雷鋒精神”。
初中一天的生活就這樣結(jié)束了,看來(lái),初中和小學(xué)還是有很大的差別呀!
初中生活作文 篇10
夜色漸濃,滿天星斗交互輝映,籠罩著整個(gè)城市,亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨,我憶及自己盛氣凌人的畫(huà)面,羞澀悔意涌現(xiàn)出來(lái)。
我是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人,她是如水般文靜的女孩。我們同是班級(jí)的佼佼者,卻水火不容!
北風(fēng)呼嘯中,一棵棵光禿禿的樹(shù)木昂然挺立,仿佛是一個(gè)個(gè)堅(jiān)守學(xué)校的士兵。我裹在厚實(shí)的羽絨服中搓著略顯僵硬的雙手呵著熱氣,斜眼瞄著前面的她,她那小身板跑步總不如我了吧!我得借此好好殺她一局!思及此,我大搖大擺踱到她身前,走過(guò)她身邊時(shí),還用鼻子發(fā)出“哼”的聲音。
跑步考試即將拉開(kāi)帷幕,為了顯示我比她優(yōu)秀,我故意大聲地詢問(wèn)周遭的同學(xué)怕不怕比賽,然后在絲毫未聽(tīng)清回答的情況下就炫耀地說(shuō):“我曾經(jīng)參加過(guò)800米的比賽獲得了第一名呢!”同學(xué)們的羨慕聲很是受用,讓我飄飄然。此時(shí),有個(gè)聲音響起:“現(xiàn)在開(kāi)始做做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)吧!到時(shí)候才能得到滿分!”我看了下,原來(lái)是她,我嗤之以鼻,輕笑:“我可從沒(méi)做過(guò)什么準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我也從未失敗過(guò)!不說(shuō)別的,我穿著羽絨服也能跑第一名!”
“女生集合!”一聲令下,所有女生鳥(niǎo)雀歸巢一般飛速集合。“起跑線上準(zhǔn)備!”我恰好站在她的身邊,“怎樣?有信心跑第一名嗎?”我挑釁道。她低了低頭:“我跑步不擅長(zhǎng),但我會(huì)盡力考滿分的!有你在我前面跑,我想我一定可以跟著你達(dá)成我的目標(biāo)的!”說(shuō)完,她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看著我,我被那清澈透亮的眼震懾了,突然間,有些厭惡自己的'感受。由不得我細(xì)想,哨聲響起,每一個(gè)人都拼盡全力奔跑!短短一圈后,我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動(dòng),她跑在我的身旁:“把羽絨服脫了,你會(huì)跑好的!”我礙于剛才的面子,終究還是執(zhí)拗地越來(lái)越遠(yuǎn)離冠軍的位置,她卻贏得了第一名。我恨得牙癢癢,偏是屋漏巧逢連日雨,剛才的羨慕之聲轉(zhuǎn)而成了把把利刃,“哎喲,是誰(shuí)說(shuō)曾是冠軍來(lái)著?”“不是說(shuō)穿著羽絨服也能跑第一么?”“看起來(lái)她也不過(guò)如此!”本就寒冷的天因著這些話語(yǔ)更是寒徹心扉,我沉默不語(yǔ)!皠e這么說(shuō),我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我!要不是她難為情,不好意思脫下羽絨服,第一名肯定是她的!”柔柔的話語(yǔ)如同初春的暖風(fēng),化解了我心湖的堅(jiān)冰,也洗滌了我的那些自大與愚昧!
“成熟的稻穗總是低著頭!”星再璀璨,能璀璨過(guò)月的光華?月再明亮,能明亮過(guò)陽(yáng)光的熱情?
那一刻,我的心中開(kāi)出了一朵花——謙虛之花。
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