關(guān)于優(yōu)秀初中作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
今天，劉老師帶我們做了一個有趣又神奇的小實驗。
劉老師先讓一個同學(xué)把水接滿，只見同學(xué)們刷刷的舉起手，像一棵棵拔地而起的小松樹，爭先恐后地喊著“我去！”“我去！”老師叫了程冕，他興高采烈地去劉老師那里拿了水杯，把水杯高高舉起，像接到了圣旨一樣，去水池接了滿滿一大杯水，我感覺水都比杯子高了，像一個透亮的凸透鏡，真漂亮。這時，劉老師神秘地對我們說：“同學(xué)們，你們說這個杯子能容納幾個曲別針？”同學(xué)們紛紛舉手，發(fā)表了自己的看法，有的說3個，有的說10個，還有的甚至說一百個，究竟是多少呢？
只見劉老師小心翼翼地將一個曲別針放入水中。同學(xué)們的眼睛睜得大大的，嘴張得圓圓的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺桌上的水杯，生怕漏過每一個微小的細節(jié)。
同學(xué)們一起數(shù)水杯里曲別針的數(shù)量，那聲音大的都快把房頂掀翻了，快把窗戶震碎了。隨著曲別針數(shù)量的增多，現(xiàn)場的氣氛也不斷升高，“九十八！九十九！一百！”同學(xué)們數(shù)到了一百，大家都驚訝極了！教室里鴉雀無聲，好像沒有一個，緊接著，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。教室里炸開了鍋，有的人說：“這是世界第九大奇觀！”有的人說：“這簡直就是奇跡呀！”有的.人被眼前的景象驚呆了，呆呆的坐在那里，好像思維也停止了活動。
接著，同學(xué)們有的站上桌子，有的伸長脖子，還有的甚至跑到了講臺邊打算近距離觀看。大家都想看看水是什么樣的，老師似乎看透了我們的心思，組織每個小組來觀看這個“奇觀”。輪到我了，只見曲別針穩(wěn)固的在水面上悠閑的呆在，好像在說：“這里可真結(jié)實呀！”曲別針都堆到一半了，水怎么還沒有冒出來呀？真不知道劉老師使了什么樣的“魔法”。
實驗做完了，老師告訴我們，水是由無數(shù)個水分子組成，水分子手拉著手，共同支撐曲別針，水才沒有冒出來。通過這次活動，我不但收獲了快樂，我也收獲了一個道理，那就是我們要團結(jié)，只有這樣，才能克服一切困難！團結(jié)就是力量！
優(yōu)秀初中作文 篇2
我的表弟是一個又瘦又矮的人。他有一雙水靈靈的眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴巴，將他的.人襯托得越發(fā)瘦弱，越發(fā)矮小。
他同樣也是一個活潑好動的人。他喜歡把螢火蟲捉來放到一個小瓶子里，然后在晚上的時候，打開瓶子，將它們放出去。霎時，螢火蟲在空中輕輕地飛舞，金色的熒光一閃一閃，將整片草地照得無比明亮，夜晚的風(fēng)輕輕吹著，一切顯得寧靜而又美好。
他有頑皮的時候。有一次，他偷偷溜出去買吃的，一回來，他便跟我們聊起了天，突然，一股辣條味調(diào)皮地鉆進了我們的鼻子里，他姐姐立刻大叫道：“好啊，你竟然敢背著我們偷偷出去買吃的！”他臉紅了一下，隨即擺出一副義正詞嚴的模樣說道：“不要誣陷我，我根本沒有買東西吃！”于是，他們兩個就大聲地吵起來了。后來我勸了一會兒，才不了了之。
他非常喜歡下象棋，當(dāng)無聊的時候，就會隨便找個人來下。他的技術(shù)還行，自己認為是無人能敵。一旦打贏了就哈哈大笑，打輸了就說是對方耍賴，真是讓人無語。
他也有樂于助人的時候，如果我們什么東西丟了的話，就會請他幫我們找。這是他會表現(xiàn)得十分慷慨，東翻翻西找找，不一會兒，東西就被他找到了，偶爾他也會要一下報酬，比如說一角錢，或者一個小小的請求，別人都會答應(yīng)他。
他既是一個頑皮不已，喜歡耍賴的人，也是一個活潑好動，樂于助人的人，這就是我的表弟。
優(yōu)秀初中作文 篇3
中國是四大文明古國之一，中華文化也是舉世聞名，有人說過：“一輩子中國人可以學(xué)會其他各國的語言，而外國人一輩子都學(xué)不完中華文化�！笔聦嵰嗍侨绱�，至今沒有人可以，
甚至是敢說，自己完全學(xué)會了中華文化。而卻又不少人說自己完全學(xué)會了英語。由此便可以看出中華文化的博大精深。
在我們的身邊隨時隨地都有中華文化的體現(xiàn)，小到我們的交談，大到中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日。
如果說外國人與中國互相諷刺的話，那是螳臂當(dāng)車——自不量力�？梢赃@樣說，中國人嘲笑他們，他們可能還會認為是在夸他們呢。我就有過這樣的經(jīng)歷，那是在和我姐姐相互諷刺的時候，記得有一次我弟弟尿床了，她沒聞到氣味，我就嘲笑她鼻子被堵住了，
結(jié)果她說：“我對臭味不敏感，主要是因為經(jīng)常要和你在一起�！闭�(dāng)我丈二和尚摸不到頭腦的時候，她又來了一句：“那是因為你更臭，熏的�！蔽乙粫r語塞只好岔開話題。
中華文化還體現(xiàn)在我們的傳統(tǒng)節(jié)日上，如春節(jié)貼對聯(lián)；元宵節(jié)猜燈謎；中秋節(jié)賞月……
在今年春節(jié)貼對聯(lián)的時候，因為上下聯(lián)沒有標(biāo)清楚，所以我分不清，所以前幾個都貼反了，后來還是姐姐說他們老師教的是上聯(lián)的最后一個字的音調(diào)一般是一、二音，下聯(lián)的'最后一個字的音調(diào)一般是三、四音，我們明白后就沒有再貼錯了，后來大姐還考了考我，跟我說了一個對聯(lián)讓我分上下聯(lián)，
我都分對了，大姐夸我學(xué)得挺快，正當(dāng)我洋洋得意的時候，二姐卻潑了我一盆冷水，說：“什么嗎？他只是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用而已，當(dāng)然學(xué)的快了。”我就對二姐說：“讓我得意一下不行嗎？”
這個春節(jié)不僅使我們感到快樂，還讓我們學(xué)到了知識。由此可見，生活處處皆語文�。∫部捎纱丝闯觯腥A文化的博大精深。影響深遠。
中華文化還不僅僅是這些，還有詩、字、畫。其中李白、杜甫的詩是人人皆知，王羲之的《蘭亭序》則有“天下第一行書”的美稱，而張澤端的《清明上河圖》更是家喻戶曉。
除此之外我國詩人還有曹操、曹植、蘇軾，書法家還有王獻之、顏真卿、柳宗元，畫家有吳道子、顧愷之、閻立本等等。他們雖然各自的風(fēng)格不同，但都是體現(xiàn)了中華文化的博大精深。
中華文化博大精深，這是我們中華兒女的驕傲，我們應(yīng)當(dāng)去傳承，去宏揚這博大精深的中華文化。
優(yōu)秀初中作文 篇4
歷史的車輪滾滾向前，碾過一片片泥濘，跨過一條條小河，越過一座座學(xué)校，穿過一間間教室，時光停留在了我被罰站的場景上。
誤解的時光
在小學(xué)時，我總是以為在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很煩很煩很煩，煩到一天除了吃飯，課下10分鐘，課外活動有時間消遣一下，之外的時間則除了上課就是上自習(xí)就連午晚休都不許說話，看到初中的學(xué)生們放假都滿是羨慕的眼光，于是自以為學(xué)校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了，直到上了中學(xué)才知道小學(xué)的時光是那么的美好��！玩的時間比初中多，學(xué)習(xí)壓力比初中小，作業(yè)也比初中少，現(xiàn)在我才知道；小學(xué)的時光��！我誤解了你。
罰站的.元兇
因為上小學(xué)時老師上早自習(xí)時看得不嚴，所以我們組的一個學(xué)生就拿了一副撲克玩斗地主，當(dāng)然也有我，第一次老師過來了，他看到我們在藏東西就說：“拿的什么藏掉干什么？我們說沒什么，他說下次再讓我看到你們玩就外面去，我們說保證不玩了，他便走了。
我剛說不玩了被老師捉住呢，另外的兩個同學(xué)說，這一把玩完就不玩了，于是乎；我又開始玩了。就在我們玩完的時候奇跡出現(xiàn)了，我們真的玩完了，老師過來把牌收了然后扔了后，他把我們叫了出去，便開始他的演講了。
嘮叨的老師
每當(dāng)我一玩，被老師一捉，在那邊一站，老師便清一下嗓子開始演講了，你們能不能讓我省點心，你們要讓我一直看著你們背嗎？讓你背又不是給我背，我又不是光教你們幾個，況且讓你到學(xué)校又不是讓你玩來了，再說了……直到最后他會說，行了，我也沒心說你們了，你們?nèi)e的班看看，還有那個班玩著呢；還有那個班背課文讓老師跟著呢；還有那個班……。行了，你們站著吧。
罰站的后果
如果你在語文課或者自習(xí)上玩了這并不要緊，要緊的是被老師捉住后，沒有商量的余地，先聽老師演講然后再罰站，不光是被捉后站，只要是這一天有語文課你就還得站，站困了不說，腿困了不說，挨批評了不說，要說的就是站在外面又丟人有失面子。來往的老師看見了都用那種看外星人的眼光看我們，學(xué)生則是站在旁邊看我們的笑話，哎！罰站的后果太悲慘了。
深得感受
自習(xí)玩牌真逗，長玩不知收手，探問把風(fēng)人，卻道老師依舊，知否？知否？應(yīng)是兇多吉少。上自習(xí)上課再也不玩了！
優(yōu)秀初中作文 篇5
風(fēng)，在別人眼中是一種很常見的自然現(xiàn)象，而在我的眼中，它卻表達出了一種情！
春風(fēng)是輕柔的。他和那春生的小草互相挑逗嬉戲，顯得格外融洽。而我記得，我和他相識也是在這春意盎然的季節(jié)里。
“你好，我叫趙培旭，希望以后我們能夠成為好朋友，能夠互相幫助。”
夏風(fēng)是歡快的。他踏著婀娜多姿的舞步，歡快的行走于人群之中，有時還撫摸一下人們的臉頰。我記得，在這夏風(fēng)肆虐的時期，我和他的關(guān)系非常好，這是我們最快樂的時候！
“査林弟，走，一起去打球�！薄皷肆值�，走，去做作業(yè)�！薄�
秋風(fēng)是凄涼的。秋天里，秋風(fēng)卷起一片又一片的枯葉，無情的`帶走一個又一個即將凋零的生命。同時，也掠走了我的歡樂，把痛苦、孤獨留給了我。
“査林弟，你怎么能這樣，以后別和我說話了！”
冬風(fēng)是寒冷的。它無形的奪走了萬物，也給那些僥幸存活的生命以沉重的打擊。
“査林弟，讓開，你不再是我的朋友了，請勿打擾！”砰，一聲清脆的心碎聲，讓我知道……所謂的友情不過如此，經(jīng)不起歲月的洗禮，終將消失在人內(nèi)心深處。
盡管他這么說，我們那一起闖過的歲月是永恒不變的事實。我現(xiàn)在雖然站在那空曠的操場上，受那可惡的冬風(fēng)的嘲笑。但是，那隱藏在內(nèi)心深處的信念，相信春天終會來臨的。
讓風(fēng)慢慢的吹，等待春風(fēng)再次襲來……
優(yōu)秀初中作文 篇6
“望子成龍,望女成鳳”是每個父母都希望的,我有一個嚴厲.無情的老媽，和藹對知識渴望的老爸,。他(她)們用不同的愛來愛我，我的媽媽就是用和常人難有的愛來愛我。父母對我們的愛是無私的，是偉大的。
有一年冬天，北風(fēng)“呼呼呼……”地刮著。雪姐姐幫大地媽媽披
上了一件美麗的白色衣裳；天快黑了，家家戶戶熄了燈，無憂無慮地躺在床上睡大覺。夜深了，當(dāng)我快進入夢鄉(xiāng)的那一瞬間，可惡的感冒又一次來到我的身邊。媽媽說：“大聲地呵出來吧！這樣會好一些的.，有什么事明天在說吧�！蔽蚁耄何沂遣皇菋寢層H生的呀？她到底愛不愛呀？。
爸爸打開電燈，見我嘴在顫抖著。他披上一件大衣說：“女兒快穿衣服，我?guī)闳メt(yī)院�！卑职诌呎f邊幫忙，而我邊照辦邊咳嗽。
來到醫(yī)院，醫(yī)生叔叔說：“辛好來得急時，來晚了就麻煩了�！贬t(yī)生叔叔幫我打了一針,并給開了一張藥方給爸爸說：“你去藥房開藥。綠的這些白天吃，藍的這些睡覺之前吃。每種吃一粒�！�
這鬼天氣，好像小孩子的臉一樣，說翻臉就翻臉。我和爸爸走在樓梯間。爸爸對我說：“你感冒了，來我把大衣給你吧！這樣你不會淋到雨的�！蔽壹泵Π炎约旱耐馓酌撓聛斫o爸爸。爸爸說我既是傻孩子又是好孩子，自己生病了還顧著別人，我告訴爸爸：“我們用自己的帽子來做傘，然后我們一起跑回家。
深夜了，我以進入甜密的夢鄉(xiāng)，可是爸爸媽媽為這件事還在喋喋不休地爭吵著。模模忽忽地可以聽見媽媽說：“我對女兒不冷不熱的是因為我想讓女兒有獨立性。我終于知道媽媽是這樣的在愛我。
優(yōu)秀初中作文 篇7
在我成長的路上，有一件事使我后悔，使我內(nèi)疚。
那件事讓我明白了許多，同時也使我失去了很多……
“放學(xué)記得等我�。∪绻阃睃c，我會在老地方等你的！”小晴邊跑邊喊，我連聲道：“放心吧，我一定會等你的。”說完我們便急急忙忙地往各自的教室里跑。小晴是我的好朋友，她住我家樓上，雖然認識不久，但感情卻非常好。每天我們都一起上學(xué)、放學(xué)。無論我多晚出教室都能看見她在離教室不遠的大樹下等我，然后我們一起說開心事回家。
這一天，剛下課，同桌拉著我說：“今天到我家去玩會吧，反正今天是星期五，玩會再回去吧�！蔽覔u搖頭，說道：“今天不行，我有事，不能去了�！蓖罀吲d地說：“不去就算了，本來還打算你來我家的時候把幾本好書借你，這下你看不著了。”面對同桌一臉的失望，有點不忍心，便說：“好吧，我跟你去，不過我要跟小晴說一聲不等她了，不然她會怪我的。”同桌邊拉著我跑邊說：“這有什么，她看見你不在自然就會回去的，不用擔(dān)心�！蔽以诼飞闲南耄骸笆前�，小晴今天要掃地，我不等她她應(yīng)該不會怪我的�！钡搅送兰�，玩得都很盡興。
直到五點半，我才回到了家。過了一會兒便聽到有人敲門，打開一看，原來是小晴，她好像不太開心，接著便對我說：“你怎么能這樣，說好了等我的.，而你自己卻先走了，害得我在校門口受凍近一個小時，我再也不想理你了�！�
今天的天氣是確實非常冷，想到這，我非常愧疚，本想解釋，可是小晴已經(jīng)走遠了，晚上，我心里十分難受……
第二天，我去找小晴，可是聽她媽媽說小晴和她姑姑去了外地學(xué)習(xí)，還說昨天她哭得很傷心。
聽到這里，我后悔極了，后悔當(dāng)初沒有打個招呼便走了，后悔自己不遵守承諾，也許，我這樣就失去了一份友誼和一個朋友。
這一件事讓我明白了：答應(yīng)別人的事一定要做到，如果不能做到，那就不要輕易答應(yīng)。
優(yōu)秀初中作文 篇8
老師我想對你說在成長的道路上，當(dāng)我們迷茫時，總有這么幾個人會告訴我們?nèi)松囊饬x，或交給我們夢想，或帶給我們希望。他們就是偉大的老師，他們春風(fēng)化雨，潤物無聲;他們因材施教，誨人不倦。他們在看似平凡的崗位上做著不平凡的事，他們的故事影響了一代又一代的人.
比如被人稱為“教育愚公”的劉恩，獨自一個人花了整整四個月的時間，把將近二十噸的建筑材料背上了山，為了什么?只為讓求學(xué)路上的孩子有個上課的地方。又比如晏才宏老師，發(fā)現(xiàn)自己身患絕癥，他沒有因為自己的病而難過，卻一直都沒有離開他喜歡的教育事業(yè)，即使癌細胞擴散，顱內(nèi)大面積積水，直到生命的最后一刻，他還是在堅持給學(xué)生講課。還有一位老師叫做格桑德吉，她為了讓學(xué)生的家長放心，每次放假都要親自送學(xué)生回家，一路上危險重重，或過急流，或滑溜索，或穿馬隊，所有的.千難萬險，她都堅持闖過去，又有誰知道，她可以不用如此艱辛，她完全可以找一份穩(wěn)定舒適的好工作，但她卻沒有可惜，只是為了自己的一份堅持-—到最有需要的地方去，把文化傳承下去。
這些老師雖然來自不同的地方，經(jīng)歷過不同的困難，但他們都有一個不變的信念：教育孩子。他們是多么偉大呀!我的身邊也有一位的好老師---我們的班主任汪老師。
我還記得又一次她感冒了，汪老師并沒有因為生病而耽誤上課，她還是跟平常一樣認真講課，仔細批改作業(yè)，給我們糾正錯誤，并細心地提醒同學(xué)不要靠她太近，怕感冒傳染給我們。但是如果那個學(xué)生病了，她會比誰都緊張。雖然她的嗓子都啞了，臉色也不好看，但她還是挺住了，她挺起的不僅是精神，更是一份敬業(yè)的心。
汪老師從不會因為學(xué)習(xí)成績好而偏袒那個人，也不會因為誰的成績不好而討厭誰。有一次，汪老師去教室拿東西，還沒到教室，就聽見一片吵聲，她走進教室，同學(xué)們都安靜了，我們本來以為老師會批評起哄的同學(xué)，可出乎意料的是，老師叫班干部起立，并說：“老師不在，班干部就要盡到責(zé)任，所以你們要受到批評，但是起哄的同學(xué)也不要沾沾自喜，我們是一個集體，大家都要互相幫助!”
要說尊重學(xué)生，她做的也非常好，她在同學(xué)做錯的時候不會先發(fā)火，她總是耐心的聽完事情的前因后果在下結(jié)論，她還經(jīng)常與同學(xué)討論問題，征求大家意見，和我們打成一片。
古人云：”學(xué)無止境�！痹S多老師在教學(xué)的同時自己也在學(xué)習(xí)，汪老師也是如此，她經(jīng)常聽其他老師上課，認真做記錄，也會抽時間去外面上課給自己充電。如果在作業(yè)中大家發(fā)
現(xiàn)不確定的問題時，她會多處查閱資料，并順便把知識倉庫好好刷新一番，這就是我的好老師，經(jīng)常會帶著一個小本子的汪老師。
生活中這么多事情讓我更能體會出教師這個職業(yè)的崇高，偉大。讓我更懂得了“師德”和“師魂”的重要性，可能語言不同，教育方式不同，但將文化傳承下去的心是不變的，美好的“師德”是不變的。
請讓我們更愛自己的老師吧!更尊重教師這個職業(yè)吧!讓文化永遠傳承下去吧!
老師您好，我的好老師!
優(yōu)秀初中作文 篇9
看著現(xiàn)在的幼稚園到博士，教授。10個8個出口就是粗口、
看著現(xiàn)在電影，別說別的國家，就說中國，香港，我不知道是編劇沒素質(zhì)只會寫粗口罵人還是演員習(xí)慣性的講，或者也是大多數(shù)人的生活習(xí)慣，別說90后腦殘了。教會90腦殘的是80后的偶像劇跟70后的電視劇還有60后的為人父母、更過分的什么都60多70多歲的老人了，拍個什么婆媳吵架。尤其是最近電視劇上演的那幾部，這樣的劇情除了能影響年輕一代的思想，有什么好處，做做好心啊，導(dǎo)演啊，編劇啊，演員啊、別等哪天看著你們的兒子女兒孫子孫女把這樣的劇情演在你們身上才后悔�。≈袊脛∏槎嘀�。想不出別的就別拍、
古惑仔啊，特別的經(jīng)典啊。一說起（叼你老母劈你含家產(chǎn)）！什么兄弟義氣，什么反骨仔，什么為朋友兩肋擦刀。
全胡扯，為什么現(xiàn)在的學(xué)生這樣，為什么90后會這樣。要說腦殘，你們這些80。70。60�；蛞院蟮�。都先想想你們做了什么不該做的'事，拍電影？拍連續(xù)�。肯扔媚銈兡切┧^讀過高學(xué)歷，老經(jīng)歷的腦袋想想這樣拍會有什么效果，只會想收視率，你們跟你們拍的電影有什么區(qū)別，你們干嘛不去跟電影一樣全去死了算了。只會做這些沒用的事，活著有意思？臉皮不后？喜劇愛情友情親情，這些拍多些不行啊。還是你們根本就沒大腦。還是大腦裝醬油了！
看著00后現(xiàn)在的樣子，真替80操心，00后是10個有11個會講粗口。歸根結(jié)底，一代傳一代，別說自己的孩子在外面學(xué)壞了，禍害就是當(dāng)父母的。
為了孩子的以后，為了可以安心養(yǎng)老，為了國家沒有那么多李剛！
現(xiàn)在問候一句別人的老母，就自己打自己一巴掌，聽到00后講的，就重重一巴掌下去，讓他們牢記。已經(jīng)聽過不少的00后問候90。80。70。60。50。40的老母了，說實話，對00后已經(jīng)沒有抱任何的好感了，希望在10后。60。70。80。90。00都已經(jīng)腦殘了，別在讓10后腦殘了。腦殘的電影，腦殘的連續(xù)劇，不要再有了。就當(dāng)做義工，生前積德也好。不該有的語句，廢話，別有了！
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