初中的作文6篇【優(yōu)選】
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初中的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
擺脫不了的面具
記不得什么時候，戴上了面具，它遮住了整張臉，臉上的笑容、淚水，更隱藏了心中最真切的想法。
當有人有求于你，而你又恰巧很忙，或真的不想幫他時，你不得不戴上面具，遺撼而又無奈地以各種理由婉拒他。
面具，幫你瞞過了心中的想法。
朋友新買了件衣服，向你征求意見。盡管你知道她穿這件衣服真得不好看，可你不想打擊她的情緒，于是你戴上了面具，笑容滿面地稱贊起來。
面具，幫你贏得朋友心中的歡愉。
同學的`意見與你相左，你心里很不服氣�？僧斔儐柲銜r，你卻放下心頭的不滿，戴上了面具，坦誠的表示你贊同她的觀點。同學滿意而去。
面具，幫你維護了同學之間的和氣。
同桌成績大幅下滑，心里難過。盡管你成績穩(wěn)中有升，心里暗喜，但絕不敢表露在臉上，生怕同桌誤會。于是，你又戴上了面具，沉魔是金或真誠的安慰。
面具，幫你避免了不必要的麻煩。
有人說，戴這樣的面具，圓滑，世故。的確，君子坦蕩蕩，有話直說，直抒胸臆。可現(xiàn)實生活中，多少人能做到呢？多少人能做到毫不掩飾自己的真實想法？即使做到了，別人也未必會接受你，人是有私心的，他們未必會接受直來直去的你。
現(xiàn)實生活中，并非句句真話都講得來，也不需句句都講真話。孩童時代，撒謊不是好孩子�？梢坏╅L大了，考慮的人情事故也多了，只講真話似乎對生活不那么重要了。
不論真假與否，關鍵是怎樣在不違背原則的情況下，讓自己與周圍人相處的更融洽，更快樂。記住，你不是一個人活著，你周圍還有一大群人關照著你。
或許，關鍵時候，你可以戴一張面具。
初中的作文 篇2
再也留不住匆逝的時間，當我們猛然回頭時，腦中一片空白。
以為可以把一切改變，對不起，錯了。錯的依然沒變，變的是我們。
曾經(jīng)的狂妄，現(xiàn)在看起來只是個笑話。那兒時的夢也早已不見，我們像迷失的'小孩，悵惘在人生站點。終于明白我們一直在拿我們的青春換一個永遠只能是夢的夢。
當我們清醒的時候，總會看到原來一切都已改變。夢醒的時候，我們也就死了；而另一個夢也開始了。就這樣，夢了，醒了，死了，然后又夢著。我們的執(zhí)著只是徒勞，在時間的機械碾轉中化為粉末。我們找不到回去的路，開始流浪在夢的深邃，直到老去。流浪著，開始慢慢習慣被放逐的日子，又同時回憶著那輝煌的日子。時間的偉大讓我們感嘆，沒收了我們的夢，送給了我們滄桑。從此麻木，對一切，淡漠地不認識。
我們的夢像一只紙船，給了我們希望，卻載不動我們的悲傷，被痛苦吹翻在了青春的日子里，幻化為一地的殘破。是離傷，是凄美？說不清，只是很難說無悔。
也許我們真的不該，不該把生活想像成一片美好。她該有瑕疵，該有傷痕�？晌覀冊缫褯]有勇氣再夢一次。
夢是蝴蝶，在飛翔中慢慢老去，拌著無盡的悲哀……
夢是落葉，在燦爛后悄然離去，隨著糾葛的心痛……
夢是浮萍，在漂泊后不做停留，繼續(xù)著漂泊，最后消失在我們的夢里……
初中的作文 篇3
我的確是個很愛幻想的小女孩，我常�；孟胫幸惶�，我住在別墅里，出了別墅眼前就是一片沙灘，我拾起了一枚貝殼，它美得動人，閃閃發(fā)光，我將這美麗的貝殼，穿成一串串意義不同的項鏈。
或點綴，或傳承，將人世間的美好，匯聚成璀璨奪目的光亮，照亮漫漫的人生路；譜寫成動聽的歌謠，一代代地傳唱下去。我現(xiàn)在在想，能夠親眼看見貝殼里面的珍珠，那是一件非常非常美好的事，好了，離開了沙灘，前面不遠就是一個游泳館，游泳是多么極好的運動啊，不僅僅對自身的有很多的好處，而且游一次泳可以得到放松，多么舒適的.運動啊，回到了家現(xiàn)在到了星空夜，安靜的夜幕下，有顆思緒澎湃不凈的心，喜歡想著白天的喧嘩，喜歡想著夜間的虛渺。人生就這樣，在所有的匆匆里，和歲月安靜的握別。
只是，心頭那份濃濃的愁靨，伴著思緒再也難化開。哎，人生最大的悲哀，就是很多自己明明看得到的東西，卻永遠看不透。很多明明很簡單的事情，最后變得那樣的撲朔迷離。一段很簡單的人生，最后在坑坑洼洼里，走得是那樣崎嶇和那樣的迂回千里。或許，誰也沒有錯，誰也沒有錯過，只是這一切都是命理。我喜歡數(shù)著夜星星，數(shù)著數(shù)著就忘記了夜的黑，數(shù)著數(shù)著就看到了天空的美，然后懷著一個美麗的夢睡下。
這一覺一睡，不知道要多久，忘了夜黑忘了天明。人這一生很短暫的，每個人都是自己劇中的導演，很多時候你無法根據(jù)自己想要的去導演，但是已經(jīng)寫在了劇本里面，就說鄭愷吧，既然事情已經(jīng)發(fā)生了，那么就只能用轉身來告別這場悲劇。
我今天看了一句話，對我觸動很深，就是：忘記一個人很簡單，不要見不要賤，我既然塑造了我的性格，那就不要賤就行了，在一邊默默為他祈禱，感謝他，沒有人天生對你好，每一個人的每一種好，都彌足珍貴。我很感激鄭愷，遙望天空，讓我懂了很多！
初中的作文 篇4
謙讓，是冬日里的一束陽光，能使饑寒交迫的人感到無比溫暖；謙讓，是沙漠里的一涌清泉，能使陷入絕境的人找到生存的希望；謙讓，是一陣和煦的春風，能使病得奄奄一息的人找到往日的生機；謙讓……
一天上午，天空萬里無云，蔚藍蔚藍的，顯得特別的高，特別的美。冬冬和明明手拉著手，談笑風聲地去圖書館看書。一來到圖書館，冬冬和明明就像兩只饑餓的狼，貪婪地在一個個書架前搜索著好書。過了一會兒，他們倆碰巧來到同一個書架前，突然，他們的手都放在《豬八戒上月球》這一本書上，都準備拿。冬冬和明明對視了一眼，都異口同聲地說：“我先拿的！所以，我先看！”冬冬不服氣，把眼睛睜得老大，說：“我先拿的！”明明怒目圓瞪，一把搶過書，說：“我兩只眼睛都沒有看到是你先拿的！”冬冬也不讓步，二話不說，一把把在明明懷里的書搶過來。突然，“嚓”的一聲，書的封面被撕成了兩半。兩人都呆了，那可怎么辦？這時，管理人員看過來，明明和冬冬的頭上都冒出了黃豆般的汗滴，異口同聲地說：“怎么辦？”管理人員走過來說：“損壞書籍要賠償?shù)呐叮⌒∨笥�，你們打算怎么賠償呢？”冬冬猶豫了一會兒，說：“我們明天再去買一本新回來的'賠給你吧！”管理人員點點頭，說：“嗯！一定要守信，無論如何，也要賠一本給我們的哦！”冬冬和明明都點點頭。
第二天，冬冬和明明幾經(jīng)周折，終于買了一本新的《豬八戒上月球》。他們來到圖書館，低著頭，紅著臉對圖書館管理員說：“阿姨，我們把書買回來了�！眻D書館管理員說：“要謙讓！怎么能搶呢！”頓了一會，圖書館管理員又繼續(xù)說：“那本撕爛的書，你們就拿走吧！”明明和冬冬相視而笑，不約而同地對對方說：“這本書，你拿吧！”冬冬說：“還是你拿吧！你那么喜歡看！”圖書館管理員微笑著說；“這就對了，大家要互相謙讓！”最后，明明和冬冬重歸于好了！
謙讓，是一種美德，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們都要有謙讓的精神。
初中的作文 篇5
昨晚的班主任會開得很長（空前的），很扎實，很有效。這是全面實施課改后的第一個班主任培訓會，會議有兩個主要目的：一是針對學生自主管理進行細致培訓；二是聽取老師們對自主德育管理和民主高效課堂構建的意見和想法。
會議的前半程按部就班，德育處等各處室針對分管工作進行了培訓和講解，學習了學生自主管理考評辦法，重點就學習小組建設和學生評價激勵這兩個環(huán)節(jié)進行了深入指導。每一項工作從構思、策劃、安排、落實，都經(jīng)過了深入思考和反復討論，很好地結合了我校實際特點，并富有創(chuàng)新。正因為有一支年富力強、敢于管理、善于管理的班子隊伍，學校發(fā)展才有了強有力的帶動，這為學校深入實施課改提供了保障。
最讓人興奮和欣喜的是后半段的自由發(fā)言。各位班主任針對學校發(fā)展、課堂教學改革和學生自主管理等方面，展開了精辟而生動的闡述。大家暢所欲言，各抒己見，有的談到學習小組建設中怎樣保持學生的持久激情，有的談到師生激情跑操的呼號和隊列，有的說要在學生面前樹立老師威信、不當著學生的面批評老師，有的建議加強學生自主管理委員會成員的培訓和指導……每個人的視覺不同，觀點各異，但都認識到位，目標一致，紛紛表達了對課改、對學生自主管理的`認同與支持。這種論壇、沙龍式的交流，民主，自由，輕松，自然，不用顧忌，不必做作，敞開的心扉流淌著老師們最真摯的教育情懷，以及對平凡的教育事業(yè)最樸素的愛。
是啊，這是一種多么大的進步——有質(zhì)疑，有困惑，說明大家不滿于現(xiàn)狀了，在思考了，在行動了，在探求曾經(jīng)的不完美了。如果沒有課改的激發(fā)，老師們是否還沉浸在過去那種安逸的、沉悶的工作狀態(tài)中，沾沾自喜，按部就班？還會不會有如此激烈的思想碰撞和情感奏鳴？
因為相同的夢想，我們從四面八方相聚一起；因為要風雨前行，我們同甘共苦，共同分擔。這樣的夜晚，這樣的氛圍，點燃了我心中久違的激情，享受著這細細密密的幸福，我們的心是敞亮亮的，陽光四溢。
是啊，做教育非易事，要展開一場教育的革命更是何其艱難。然而，無論路多難走，面對的挑戰(zhàn)有多大，我們每位教師不能缺少的是擔當意識，危機意識，開拓意識——只要選準了方向，就要堅定不移地走下去！面對艱難的課改之路，我們決不可丟掉四種特質(zhì)：一是大慈悲。沒有愛就沒教育，悲天憫人，普時濟世，這是做人的道德底線，也是做教師最基本的職業(yè)操守。二是大胸懷。平心論事，虛心容人，以平和淡定的心態(tài)對待教育、生活中的一切，對學生、對同事、對體制，要學會一分為二地看待。三是大無畏。每一場革命都意味著犧牲，課改必然會遭遇傳統(tǒng)教育思想的聲討和抵制，課改過程中肯定會遇到很多曲折和壓力，擁有一顆勇往直前、決不放棄的心最為重要。四是大智慧。教師要加強學習，不斷提高自己的教育教學水平，練就駕馭課堂的本領，用愛心和才智澆灌每一朵生命之花。
生活因關愛而美麗，課改因思辨精彩。在課改之旅中，我們有夢想，有激情，有思想，有行動，更有一顆透明的純粹的心——彼此心靈相通，我們絕不孤單。我知道，是我自己，也是這些值得人人敬重的同事們，為我們的課改注入了強心劑，讓大家能夠踏實、自信、快樂地行走，一直抵達理想的彼岸。
初中的作文 篇6
你，在我心中，如一條小溪，溫柔、細膩、綿長。又如一片汪洋，嚴厲、壯烈、寬闊。這十幾年里，我一直在你的海洋里遨游，盡情地享受著你對我的愛。人們常說，父愛是山，我想那一定是泰山。父愛無言，父親只是悄悄地用他那已經(jīng)微駝的背擔起了整個家庭。從我上幼兒園到初中的每一筆學費都是父親每個日日夜夜辛苦打工賺來的。我每次交學費的時侯，總是張口一要，父親也總是會用那雙滿是傷痕和泥土的雙手顫巍巍的遞過來。每次給我錢的時候，父親想說什么我都知道。我不能每天拿著父親辛苦掙的錢在學校不好好學習。
從我小的'時候我就特別敬畏父親�？偸怯X得他是那么的有力量，那么的永遠年輕。直到有一天，我才真正讀懂了父親對我的無私的真摯的偉大的愛。
那一天放學特別早，我也沒有在路上浪費時間，所以就提早的來到家，可是房間里卻有人，走進屋一看，原來是父親提前收工回來了。父親此時正躺在床上睡覺。金黃色的余暉照在他那布滿皺紋的臉上，我突然的發(fā)現(xiàn)父親的鬢角竟然有一縷白頭發(fā)，在那黑黑的頭發(fā)下面，是一縷又一縷的白頭發(fā)。我驟然間發(fā)現(xiàn)，父親老了。父親的手上，腳上，全是工作時被磚頭，石子劃傷的傷痕。一雙早已磨破的鞋子散落在地上，看到這里，我早已淚流滿面。
這時候，父親醒了，看著淚流滿面的我過來摸摸我的頭問我怎么了。那一刻，我只想在父親的擁抱中，一直到永遠。我抬起頭來對父親說：“等我拿到第一筆工錢時，我一定會給您買一套好西裝�！备赣H聽到這，愣了一下，眼睛漸漸紅暈下來說：“你能好好學習，不辜負我對你的愛，就是給我的最好禮物�！�
每一父母對自己子女的愛都是最無私最真摯的愛。每一位父母每天辛苦操勞都是為了子女今后的幸�！，F(xiàn)在的我們，好好學習，就是父母最開心的一件事�？蓱z天下父母心，愿天下所有父母健康長壽。
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