初中的作文

初中的作文8篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　隨著自己年齡的不斷增長(zhǎng)，離開(kāi)家也越走越遠(yuǎn)，與家人的相聚雖逐漸變少，但卻從沒(méi)隔斷對(duì)家人的思念。現(xiàn)在回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里仍然會(huì)有陣陣暖意。

　　記得上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)候，那時(shí)候還在上“早讀”，就是在上正常第一節(jié)課之前，提前一個(gè)多小時(shí)到校，然后在教室自習(xí)，一般都是早上6點(diǎn)多鐘就起床洗漱，然后自己背著書(shū)包去學(xué)校。夏天還好點(diǎn)，冬天天亮的晚，六點(diǎn)多鐘外面還漆黑著呢，尤其到了下霧天，一個(gè)人去學(xué)校路上特害怕。印象最深的一次是，早上6點(diǎn)鐘起床，收拾一下趕緊去學(xué)校，媽媽當(dāng)時(shí)知道我害怕，就和我說(shuō)“我送你過(guò)去吧。”我當(dāng)時(shí)還特愛(ài)面子的說(shuō)：“沒(méi)事，一個(gè)人不害怕”然后背著書(shū)包往外走。強(qiáng)頂著頭皮走了一段，越害怕走的就越快，幾乎快到學(xué)校時(shí)是跑著過(guò)去的，就在快進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到背后有一聲咳嗽聲，我猛然回頭，看見(jiàn)了霧影里媽媽的身影，原來(lái)她一直都在，一路上隨著我跑，隨著我走，怕同學(xué)們看見(jiàn)笑話(huà)我，她就這樣再后面跟了一路，那感覺(jué)酸酸地。(-t262.com)

　　6月的一天，我放學(xué)回家，還沒(méi)到家門(mén)口，路上碰到鄰居家伯伯，伯伯說(shuō)：“你回來(lái)了，快回家看看你爸吧�！薄拔野衷趺戳恕碑�(dāng)時(shí)就懵了，“你爸在在給人家裝修房子的時(shí)候從架子上摔下來(lái)在家躺著呢”

　　我喘吁吁地跑回家，撞開(kāi)房門(mén)一進(jìn)屋就傻了，我爸爸躺在床上，右腿上纏著繃帶，左手輸著液�？吹轿疫M(jìn)來(lái)，我爸明顯一愣“你怎么回來(lái)了”“怎么弄得、傷到哪里了”“前幾天給人家裝房子，在架上掉下來(lái)了，沒(méi)事。已經(jīng)去縣醫(yī)院看過(guò)了，就是膝蓋腫了，輸幾天液再養(yǎng)幾天就好了”我說(shuō)“出這么大的`事你怎么不告訴我�。俊薄案嬖V你有什么用，你在學(xué)校好好上學(xué)就行了�！币痪湓�(huà)堵得我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，是啊，我那么小，就是告訴了我又能這么樣，記得當(dāng)時(shí)哇哇的大哭。

　　晚上，我給舅舅打了電話(huà)，跟他說(shuō)了家里的情況，第二天一早舅舅開(kāi)著車(chē)就到家了，帶著我和我老爸到了市級(jí)醫(yī)院，重新做了檢查。檢查結(jié)果：右膝蓋半月古板骨折，必須立刻手術(shù)。手術(shù)安排到第二天上午，晚上看的出爸爸焦慮不安，在病床上翻來(lái)覆去，我跟我爸說(shuō):“爸，你不用太擔(dān)心，我在網(wǎng)上查了，你這算是小手術(shù)。手術(shù)完養(yǎng)一個(gè)月就好了�！逼鋵�(shí)哪里是小手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大，可能終身致殘，因?yàn)檫@個(gè)媽媽都哭了一下午。第二天在進(jìn)手術(shù)室之前我拉著我爸的手術(shù)還安慰他：“別擔(dān)心，手術(shù)時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，我和我媽在外面等著你，等你出來(lái)，養(yǎng)好了，咱一塊回家�！笔中g(shù)很成功，回到家后，好長(zhǎng)時(shí)間之后，偶爾有一次媽媽說(shuō)：“你爸說(shuō)你長(zhǎng)大了，那天在他進(jìn)手術(shù)室之前，你和他說(shuō)的話(huà)，他到里面哭了�！甭�(tīng)到媽媽這么說(shuō)我眼睛也紅了，平時(shí)在外面上學(xué)陪在他們身邊的機(jī)會(huì)真是太少了。從那件事以后，養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，平均三天左右和家里人通一次電話(huà)。了解一下家人的情況，也向他們報(bào)個(gè)平安。

　　有時(shí)候看到對(duì)父母發(fā)脾氣的小孩子，總在想，我小的時(shí)候是不是也是這么任性，對(duì)父母的愛(ài)不屑一顧。我們的年齡越來(lái)越大，父母的年齡確越來(lái)越老，在還有限的時(shí)間里認(rèn)真的陪他們度過(guò)每一天吧。

初中的作文 篇2

　　一條幽深的小巷，爬滿(mǎn)墨綠的青苔，我手握一把古老的鑰匙，獨(dú)自敲著斑駁的紅墻。

　　——題記

　　那真是一道很老的長(zhǎng)墻了，不知延伸去了何方，只是順著遠(yuǎn)處的一抹朱砂牽引，極目所見(jiàn)的墻頭永遠(yuǎn)會(huì)有大片大片不知名的盛夏草木投下濃密的樹(shù)蔭，偶爾會(huì)有午后的陽(yáng)光被樹(shù)切割開(kāi)來(lái)，在光滑的碎石上綻出耀眼的光芒。

　　我只身走在巷里，五指撫過(guò)那紅磚所砌的墻身時(shí)，那比陳年愈發(fā)粗糙的墻身竟讓我感到有些不真切了，細(xì)密的裂縫像是被雕刻去了的時(shí)光，有新生的幾點(diǎn)綠芽從痕里探出頭來(lái)，與墻頂傾瀉而下的墨色相襯著，映成老墻歲月里斑駁的綠裳。

　　華燈初照，當(dāng)巷口小販的幾縷炊煙盤(pán)踞在暗淡的天幕下，我便又得回了巷口，那時(shí)余暉已盡，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)得與熟悉的鄉(xiāng)音相繼傳來(lái)，但卻連那音節(jié)也清晰不了半分，近了，便投身于一片橘色的光影之間，冬日里的寒氣似也被那裊裊的暖氣隔絕了一般，仿佛彈指之間，春天已至。

　　這被年月輾轉(zhuǎn)而過(guò)的紅墻啊，實(shí)在是太老了，讓我這一進(jìn)一出，便想起了多年前的春天，那時(shí)的我也如這般步入紅墻的迷途，從此一來(lái)二去，終日如此。

　　在那些快樂(lè)的幸福的晴朗的日子里，這紅墻伴我度過(guò)了那么多個(gè)黃昏，隨我?guī)ё吡四敲炊嗟哪晟佥p狂與無(wú)知。曾記得我與同伴們?cè)诖随覒颍�有人追過(guò)白蝴蝶去尋找這路的盡頭，有人丟失了紅色的發(fā)帶，有人用碎花裙卷去了這道中的泥土，有人的藍(lán)氣球迷失在這重重疊疊的'枝丫間，有人笑了，有人哭了。我們?cè)�在這里用沙石堆起了堡壘，曾在紅墻上用從學(xué)校偷偷帶出的粉筆寫(xiě)下彼此不愿當(dāng)面說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)，我們?cè)�那樣認(rèn)真地筑起了它，卻在不經(jīng)意間遺忘了。

　　這墻始終是太年邁，以至于都要忘卻了。

　　今天的紅墻比往年更加亮麗，那破損的朱紅被覆上了一層嶄新的色彩，然而那些并不遒勁的筆畫(huà)漸漸在我的瞳仁里倒映成一個(gè)字來(lái)——拆。

　　我試著不去想那絕望而冰冷的字眼，思緒卻被蓋過(guò)了。她們還記得嗎，她們?cè)谀睦锇。�她們還好嗎，她們是否還記得記憶中模糊的你呢，親愛(ài)的老墻啊，能否告訴我。

　　一條幽深的小巷，爬滿(mǎn)墨綠的青苔，我手握一把古老的鑰匙，獨(dú)自敲著斑駁的紅墻……

初中的作文 篇3

　　不期而遇，震撼而喜悅。

　　那是在一個(gè)暑假，我隨媽媽一起去祭拜外公，過(guò)個(gè)遲到的清明節(jié)。

　　我在清晨去小溪邊走，晨風(fēng)吹動(dòng)著葦叢，輕輕擺動(dòng)，繞過(guò)了一叢蘆葦，我看到溪邊的大石頭上坐著一個(gè)人，雙手支撐著身體，望著天空，好像在思考什么。我向他走了過(guò)去，這個(gè)村子的所有人都認(rèn)識(shí)我，我覺(jué)得他應(yīng)該也不例外，很自然地跟他打招呼：“早！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，卻往右移了些，讓出一塊位置，用手拍了拍，說(shuō)：“我還以為只有我這個(gè)瘋子會(huì)在假期里不睡懶覺(jué)，怎么，你吃飽了撐的沒(méi)事干嗎？現(xiàn)在才五點(diǎn)。”我對(duì)他粗俗的語(yǔ)言有些反感，但還是坐到了他旁邊，這里是農(nóng)村，沒(méi)人會(huì)在意，如果是在城市，指不定會(huì)傳成什么呢！

　　“你是從城里來(lái)的吧，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。”他突然又開(kāi)口，但還是望著天空，給人一種惆悵的感覺(jué)�！笆�，在讀初一�！蔽一卮鹚�。

　　他沒(méi)有像我預(yù)想的那樣繼續(xù)問(wèn)我問(wèn)題，而是跳下大石塊往溪流深處走，媽媽告訴過(guò)我那里很危險(xiǎn)，我跟上他，問(wèn)：“你去那里干什么？很危險(xiǎn)的�！�

　　“城里的人不是都喜歡大自然嗎？帶你去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)�！彼�說(shuō)完，繼續(xù)往溪流深處走。

　　雖然我猶豫了一下，但還是跟了上去，不知為什么，我覺(jué)得我應(yīng)該和他成為朋友。

　　我跟著他走了很久，他終于停下了，我繞道他前面去看，被眼前的景象驚呆了，在我眼前的是一片青蔥的草地，有無(wú)數(shù)密密麻麻的的孔雀藍(lán)的小花藏在青草里，露出一個(gè)可愛(ài)的小臉，更絕的是，我聞到了無(wú)比清香的味道，令人心曠神怡。這才是是真的.大自然！

　　“你怎么會(huì)知道這么漂亮的地方？”我忍不住問(wèn)他，剛才我走過(guò)的路都是他在前面“開(kāi)”的。

　　“找到的唄！”他用答非所問(wèn)的語(yǔ)言回答我，好像有些不愿提起這片草地的由來(lái)。

　　我轉(zhuǎn)身正想損他幾句，去瞥見(jiàn)他的手上，有幾道傷口，像剛剛劃到的，再笨我也知道這肯定是幫我“開(kāi)”路時(shí)劃到的，我有一種愧疚感。

　　我立刻找到外公教我用來(lái)治傷的青篙葉，摘了幾片，塞到嘴里嚼，苦澀的味道蔓延開(kāi)來(lái)，又吐出來(lái)，敷到他傷口上，他露出了驚訝的表情：“你不怕臟？”

　　我一邊敷藥一邊回答：“我畢竟從小在這里長(zhǎng)大，沒(méi)有‘城里人’那樣?jì)蓺猓�謝謝你帶我來(lái)看這里的風(fēng)景……”我的話(huà)被他打斷：“我只是覺(jué)得，你遇到我就是我的朋友，不用說(shuō)謝謝�！�

　　那一刻，我怔住了，這是他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想法，最純樸的想法，我為他心底的友善感動(dòng)，他居然對(duì)一個(gè)陌生人這般友好、付出！

　　這份美，被我在清晨不期而遇，這份美比那片草地還令我震撼、令我驚喜。我會(huì)把它連同那美麗的草地一起，永遠(yuǎn)，珍藏……

初中的作文 篇4

　　從小，每次受傷，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)，“傷痛總會(huì)過(guò)去的�！�，那時(shí)，我還天真地以為，媽媽的意思是“皮肉傷總會(huì)好的”，直到長(zhǎng)大了些，我才明白，媽媽的意思是“困難和挫折是避免不了的，但是忍一忍，那些困難挫折總會(huì)被戰(zhàn)勝的”從此，我?guī)�上這句話(huà)，踏上了成長(zhǎng)之路。

　　記得那是我五年級(jí)的一次奧數(shù)競(jìng)賽，那位朋友讓我想起了媽媽的這句話(huà)。

　　那天，我要參加奧數(shù)競(jìng)賽，再過(guò)一小時(shí)就開(kāi)始了，我不由開(kāi)始緊張了�！霸愀猓�我怎么把這個(gè)忘了呢！”咦，到底怎么了？來(lái)回顧一下。事情是這樣的，剛剛自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我因?yàn)榫o張，忘掉了老師說(shuō)的要點(diǎn)，這才發(fā)出了剛剛的感嘆。“怎么辦，要不要找老師？競(jìng)賽快開(kāi)始了，老師說(shuō)不定已經(jīng)去監(jiān)考了，可是如果不去找，那這場(chǎng)競(jìng)賽我不就完蛋了嗎？”終于，很是無(wú)奈的我只好選擇去找老師。

　　剛走到門(mén)口，老師的車(chē)就已經(jīng)從我的身邊沖出去了，老師已經(jīng)出發(fā)了！我只好垂頭喪氣地回到座位，無(wú)力的翻開(kāi)書(shū)，回想怎么也想不起來(lái)的要點(diǎn)，不知不覺(jué)，我哭了。

　　也許是我的反常引起了同學(xué)的注意，她默默地走過(guò)來(lái)，“怎么了？”看著她的眼睛，我卻有點(diǎn)手足無(wú)措。我把事情的原委都告訴了她，她只是笑了笑，埋下頭來(lái)幫我講說(shuō)。

　　漸漸的'，競(jìng)賽開(kāi)始了，一向是“數(shù)學(xué)之王”的她卻出了一些狀況，而我卻因?yàn)橛辛怂�的幫助，成功完成�?jìng)賽。“對(duì)不起，是我打擾了你的復(fù)習(xí)，才讓你......實(shí)在對(duì)不起！”她輕輕一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，只要你可以成功，我就我所謂了。”

　　是��！傷痛總會(huì)過(guò)去的！忍一忍，還得到了一份真摯的友誼，傷痛，值了！

初中的作文 篇5

　　“沙沙……”聽(tīng)，這是樹(shù)葉掉落的聲音，是不是很美妙呢？可是，如果你讀得懂樹(shù)的語(yǔ)言，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是樹(shù)在訴說(shuō)著它們的心聲……

　　我是一顆默默無(wú)聞的小草，天天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可最近，樹(shù)木們說(shuō)話(huà)的聲音常常爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。它們?cè)谡f(shuō)些什么呢？噓，不要說(shuō)話(huà)……

　　聽(tīng)，那是柳樹(shù)的聲音：“我死多么懷念我那頭濃密柔順的秀發(fā)呀！春天，鳥(niǎo)兒站在我頭上唱歌；夏天，我們盡情地享受著溫暖的日光浴；秋天，我們迎著風(fēng)兒舞蹈；冬天，我們一起仰望星空……可現(xiàn)在，人們將我的頭發(fā)一將一將地扯下來(lái)，然后甩一甩，玩一玩，就隨手一扔。這樣一來(lái)，鳥(niǎo)兒也不來(lái)陪我了，風(fēng)兒也變得如此寒冷，冬天，只剩我一個(gè)孤零零地站在原地，唉……”

　　聽(tīng)，那是榕樹(shù)的聲音：“你們來(lái)看看我，我本來(lái)?yè)碛幸簧斫】档暮闷つw，可是現(xiàn)在，我被一切不講道德的人用刀子劃得遍體鱗傷，留下了一道道難看的疤痕，唉，真不知道他們有何居心，我和他們彼此井水不犯河水，他們?yōu)楹我�這么狠心��？”聽(tīng)，那是小樹(shù)苗的`聲音：“是呀，前幾天，我就親眼目睹了一件可怕的事：幾個(gè)調(diào)皮的孩子放學(xué)回家，在經(jīng)過(guò)我的朋友身邊時(shí)，他們‘突發(fā)奇想’，說(shuō)什么要比試一下誰(shuí)的力氣大。我那位朋友可遭了殃，只見(jiàn)它被兩個(gè)孩子抓著枝干，使勁往下壓，‘咔嚓！’隨著清脆的一聲，兩條枝干都斷了。孩子們是露出了開(kāi)心的笑容，可我們卻一點(diǎn)兒也笑不出來(lái)，人們辛辛苦苦地將我們?cè)栽诘孛妫瑓s又狠心地將我們傷害，究竟是為了什么？”

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　　樹(shù)葉，一片片地掉落在地上，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著它們所遭遇的一切，可是，又會(huì)有多少人，真的懂？

初中的作文 篇6

　　美麗的家鄉(xiāng)作文300字

　　我的家鄉(xiāng)在增城，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)好地方。

　　春天，荔枝花開(kāi)了，一束束淡黃淡黃的小花像一粒粒小米粒。引來(lái)了一群群蜜蜂在花叢中，忙碌地工作。農(nóng)民伯伯見(jiàn)到滿(mǎn)山遍野的荔枝花。心想：今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　夏天，要是你到山上來(lái)，一定會(huì)看到山上火紅火紅一片。那是一個(gè)個(gè)紅通通的荔枝，真像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。當(dāng)你走到樹(shù)下，就忍不住摘一顆立刻品嘗，那味道香甜可口。難怪增城的荔枝遠(yuǎn)近聞名。

　　秋天，稻田里金黃金黃的稻子熟了，一望無(wú)際的稻子就像金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的稻田就像波浪翻滾。稻田里一架架收割機(jī)發(fā)出“轟轟”的聲音，好像在唱著一曲豐收的歌。

　　冬天，橘子林的'橘子，成熟了，大的。小的。個(gè)個(gè)杏黃杏黃的。把橘子樹(shù)壓彎了腰。

　　我的家鄉(xiāng)美吧！歡迎你來(lái)做客！

初中的作文 篇7

　　詩(shī)中的“春”，是美麗的，是可愛(ài)的……讓我們一起去感受春，去尋找春吧!

　　詩(shī)中有春的生機(jī)勃勃：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！睆倪@句詩(shī)中，我感受到了小草的'生命力有多強(qiáng)，凡是春風(fēng)吹到的地方，都是一片生機(jī)勃勃的景象。生活中也一樣，跌倒了不要緊，要緊的是等待機(jī)會(huì)，重新站起來(lái)。

　　詩(shī)中有春雨的沙沙聲：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！睆倪@句話(huà)中我感受到了春雨的可貴，種子喝到了甘甜的雨水，開(kāi)始冒芽，農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花。抓住每一滴春雨，長(zhǎng)出的生命，就像我們抓住機(jī)會(huì)，把握自己。

　　詩(shī)中有春天的五彩繽紛：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！笔前。�春天的景色是非常美，可是有的人卻觀(guān)察不到它們，其實(shí)生活中美的東西很多，有的只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，仔細(xì)觀(guān)察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　詩(shī)中有春意盎然：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笨催@不是春的繁榮嗎?我們也應(yīng)該這樣，不要只滿(mǎn)足于狹小的空間，要突破困難，找到新的生活樂(lè)趣。

　　我們要努力去發(fā)現(xiàn)詩(shī)。

初中的作文 篇8

　　人生就像無(wú)數(shù)個(gè)交叉路口，每到一處要做出正確的選擇。買(mǎi)東西你會(huì)排隊(duì)嗎？這件事雖然不大，但足夠體現(xiàn)你是否自律。

　　寒假舅舅帶我去濟(jì)南芙蓉街品嘗美食。芙蓉街是一條網(wǎng)紅小吃街，寬不過(guò)五米的過(guò)道擠滿(mǎn)了人群，大人牽著小孩的手，小孩緊緊跟在大人的身后。對(duì)于美食的誘惑，我們一貫的認(rèn)識(shí)就是那里人多，哪里一定與眾不同。舅舅突然看到前面有一家小吃店的.門(mén)口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，便拉我去那里排隊(duì)。唉，中國(guó)人真不愧是“龍的傳人”，居然排了那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，彎彎曲曲，人們翹首以待，配上源源不斷地從小吃店里飄出來(lái)的白色水霧，真像一只翱翔于云端之間的中國(guó)龍。

　　舅舅發(fā)現(xiàn)了另一家小吃店前也是門(mén)庭若市，便決定分頭行動(dòng)，讓我在這兒先挨著�？晌遗帕撕芫茫�隊(duì)伍卻好像絲毫沒(méi)有前進(jìn)過(guò)，半天才可以挪動(dòng)一下腳步。正當(dāng)垂頭喪氣之時(shí)，前面不遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一個(gè)空的位置，我不禁大喜，沖入腦中的第一個(gè)想法便是快步走上前搶走占這個(gè)位置�？墒遣恢�道為什么，有了這個(gè)想法的我遲遲沒(méi)有行動(dòng)，整個(gè)人就像被封住了穴，腳灌了泥沙一樣，一步也挪動(dòng)不了。我似乎感覺(jué)周?chē)�排�?duì)的人們仿佛看透了我的心思，正在用一種鄙視的眼神盯著我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)就像在舞臺(tái)聚光燈下出錯(cuò)的演員。

　　我不禁想到一個(gè)故事：一個(gè)旅行者為了捉弄以自律著稱(chēng)于世的瑞士人，分別在兩個(gè)電話(huà)亭上貼上了“男”“女”二字。結(jié)果，無(wú)論“男電話(huà)”亭外等待的人再多，也沒(méi)有一個(gè)人自作聰明地跑到寥寥無(wú)幾的“女電話(huà)亭”邊。想到這，寒風(fēng)中我的臉竟變得滾燙，我羞愧的無(wú)地自容。剛才還處于龍尾的我向后扭頭一看，竟發(fā)現(xiàn)身后排滿(mǎn)了許多人，前面的那個(gè)空位置依然空著，可沒(méi)有一個(gè)想去逾越。

　　冬日的暖陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的身影，我安安分分地排隊(duì)。雖然我花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，但我在這個(gè)交叉路口做出了一個(gè)正確的選擇——放棄捷徑，選擇自律。選擇亦如在雷雨中舞蹈，即使淋得透濕，也能領(lǐng)略生命的快意。

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