初中生作文

【精選】初中生作文匯總5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中生作文5篇，歡迎大家分享。

初中生作文 篇1

　　7月22日的上午，我和爸爸一起到西安兵馬俑博物館參觀。

　　我們首先請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游，那個(gè)導(dǎo)游講得太快了，大部分我都沒(méi)聽(tīng)明白。但是我還是聽(tīng)懂了我覺(jué)得最有趣的兩個(gè)：“簽名”和“一號(hào)坑”。給我簽名的人是個(gè)姓楊的老爺爺。他是發(fā)現(xiàn)兵馬俑的第一個(gè)人。聽(tīng)說(shuō)，他在村南打井，沒(méi)有打到水，而意外地打到了一些破碎的陶俑和古代青銅兵器，于是他馬上告訴了文物管理部門(mén)，管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)馬上派人來(lái)挖掘，挖了許多，但是還有一些不能挖出來(lái)。剛剛挖出來(lái)是彩色的，被太陽(yáng)一曬，就變成了灰色。一直要等到研究出來(lái)一種防止退顏色的技術(shù)才能再挖。

　　楊爺爺在我買(mǎi)的《夢(mèng)幻的軍團(tuán)》書(shū)上的第一頁(yè)簽名。楊爺爺從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，又是怎樣給我簽名的呢？而他為什么字寫(xiě)得那么好呢？原來(lái)，他以前都是用印指頭來(lái)簽名的，可是，一次有一個(gè)人說(shuō)：“現(xiàn)在世界都這么發(fā)達(dá)了，可你的簽名還是印手指頭，那多沒(méi)意思�。　庇谑怯腥私虝�(huì)了他簽名，他簽名的時(shí)候好像畫(huà)畫(huà)一樣，是一筆寫(xiě)成的。

　　現(xiàn)在我該講一號(hào)坑了，那里面的.兵馬俑跟真人差不多，是用泥土燒成的。這些兵都是來(lái)保護(hù)皇帝的墳?zāi)沟�，而且這些士兵千姿百態(tài)，有的拿刀，有的拿槍；有的蹲著，有的站著……

　　看了兵馬俑博物館，我感覺(jué)到了我們中國(guó)歷史是那么的美麗。

初中生作文 篇2

　　水的團(tuán)結(jié)；水的毅力；水的堅(jiān)強(qiáng)；水的……當(dāng)人們看見(jiàn)寬闊、無(wú)邊的大海時(shí)也許只會(huì)想到它多么多么的壯觀，它多么多么的美麗，它多么多么令人心曠神怡……

　　很少有人會(huì)想到這樣寬闊、無(wú)邊的大海是怎樣來(lái)的了？它是由什么組成的了？如果沒(méi)有組成它的東西，世界上還會(huì)不會(huì)有大海了？心細(xì)的人們不難發(fā)現(xiàn)，大海是由一滴一滴的小水滴組成的，大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)“小水滴與大�！钡墓适掳�！因?yàn)榇蠛Ｇ撇黄鹦∷�滴，于是小水滴�?hào)召自己的兄弟姐妹離開(kāi)了這一個(gè)大海，于是大海只剩下了一個(gè)軀殼，身體里沒(méi)有任何內(nèi)容，人們也不再來(lái)觀看。這就是一個(gè)滄海變桑田的故事。

　　說(shuō)明團(tuán)結(jié)的力量不可輕視！這又是一個(gè)小水滴與大海的.故事。由于大海瞧不起小水滴，于是大海便與小水滴打了一個(gè)賭：我們各自選一塊石頭，要把它滴穿一個(gè)洞，一年后我們來(lái)看結(jié)果。其實(shí)大海心想：一塊石頭，哈哈，我一沖便可把它震碎，而小水滴小心被石頭壓著了。于是小水滴從那一刻開(kāi)始，日日夜夜不停的對(duì)這一塊石頭滴水，而大海早就把這件事忘得干干凈凈了。

　　一年后，小水滴去找大海算賬，而大海擔(dān)心極了，于是連忙找了一塊石頭沖擊起來(lái)，可每一次都把石頭沖碎了，并沒(méi)有滴穿一個(gè)洞來(lái)。大海慚愧極了，它明白了毅力的可貴。這是一滴水與一個(gè)小孩的故事。有一天，一個(gè)小孩在喝水時(shí)不小心把一滴水滴在的了地上，于是，這個(gè)小男孩隨手揀起一個(gè)石頭像小水滴壓去。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩把石頭拿了起來(lái)，認(rèn)真的觀察著：又過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)小水滴四濺的水滴有聚集在一起了！

　　小男孩重復(fù)了很多次這樣的動(dòng)作，但結(jié)果都是一樣的，于是小男孩回到家告訴媽媽自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是小水滴的堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)也打不敗的。

初中生作文 篇3

　　春節(jié)就是農(nóng)歷新年，是華人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　春節(jié)降臨，萬(wàn)象更新，象征著一年的開(kāi)始;標(biāo)志著人生的另一個(gè)起點(diǎn)。

　　春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要的`節(jié)日，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式，能加強(qiáng)家庭聯(lián)系與親情。諸如吃團(tuán)圓飯、向親友拜年送禮等等，這些習(xí)俗都在提醒人們，家庭在社會(huì)中的中心地位。世界各地凡有華人聚居的地方，無(wú)不隆重而熱烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。春節(jié)的慶�；顒�(dòng)，從農(nóng)歷正月初一開(kāi)始到農(nóng)歷正月十五，一連15天。

　　古代帝王繼位，為了顯示“天子”的權(quán)威，往往自立歷法，因此歷代元旦月日都不一致。漢武帝繼位，決定重修歷法，使之統(tǒng)一。今日我們所采用的歷法是漢武帝以后，經(jīng)過(guò)多個(gè)朝代修定的。

　　歷代皇室慶祝“春節(jié)”的場(chǎng)面往往反映出那個(gè)朝代的強(qiáng)盛、穩(wěn)定與繁榮，國(guó)家越富強(qiáng)，慶祝儀式就越隆重。

　　為了接待親戚朋友上門(mén)拜年，家家戶戶都在節(jié)日前把住家里里外外，打掃得干干凈凈。一些家庭還在門(mén)上貼上春聯(lián)，寫(xiě)上吉祥聯(lián)語(yǔ)，祈求好運(yùn)，年年豐收。

　　春聯(lián)在我國(guó)華人社會(huì)已逐漸簡(jiǎn)化了。今天我們還可以看到人們把象征吉利的

　　“春”“福”等單字當(dāng)作裝飾品掛在門(mén)上或墻上，有者還特意把這些單字倒貼，那是因?yàn)椤暗埂迸c“到”諧音，表示“春到”、“福到”的意思。如：爆竹聲聲三羊開(kāi)泰羊群來(lái) 鞭炮陣陣萬(wàn)馬齊喑馬兒過(guò)

初中生作文 篇4

　　勞動(dòng)節(jié)——?jiǎng)趧?dòng)者的節(jié)日，從這個(gè)節(jié)日可以看出人們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)同，對(duì)勞動(dòng)者的尊重。勞動(dòng)磨礪性情、勞動(dòng)陶冶情操、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)進(jìn)化了人類，勞動(dòng)最光榮！

　　年少時(shí)，我們總會(huì)看到爸爸媽媽、爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們忙碌的身影，他們?cè)跒榧彝�、為我們辛勤勞�?dòng)、默默付出，在他們的呵護(hù)下我們無(wú)憂無(wú)慮茁壯成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，我們慢慢學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，期望能為父輩們帶去些許幫助、些許慰藉。勞動(dòng)中我們也慢慢明白了許多生活的道理、科學(xué)的`真諦、事物的現(xiàn)象與本質(zhì)......

　　不管你是體力勞動(dòng)者、還是腦力勞動(dòng)者，不管你是偉大的科學(xué)家、還是平凡的清潔工，我們都是勞動(dòng)者，我們自食其力，我們創(chuàng)造財(cái)富，我們?cè)谕苿?dòng)社會(huì)的發(fā)展和人類的進(jìn)步。

　　現(xiàn)在的我們正在努力地讓自己成為 一名合格的勞動(dòng)者、優(yōu)秀的勞動(dòng)者、強(qiáng)大的勞動(dòng)者。 我為即將成為一名勞動(dòng)者而自豪。

　　勞動(dòng)者，節(jié)日快樂(lè)！

初中生作文 篇5

　　生活中蘊(yùn)含著許多幸福的小事，比如：放學(xué)了，在校門(mén)口等候多時(shí)的爸爸媽媽，從懷中掏出一個(gè)熱乎乎的包子時(shí)，有些人會(huì)覺(jué)得自己很幸福，往往這些人都能笑對(duì)人生;有些人卻覺(jué)得那是父母應(yīng)該做的事，往往這些人會(huì)覺(jué)得幸福是一個(gè)很難尋找到的事物，常常會(huì)抱怨這個(gè)社會(huì)。我的爸爸是一名普普通通的電工，每天都和電打交道，雖然平時(shí)十分輕松，只要看看儀器，但是一出現(xiàn)問(wèn)題，我爸爸和他的同事就開(kāi)始忙碌起來(lái)。在空閑的時(shí)間里，他們也會(huì)看一些有趣的新聞。小時(shí)候，我就一直和我爸爸爭(zhēng)辯。

　　記得有一次，我和父親爭(zhēng)辯一道題，他說(shuō)這樣做，我偏要那樣做，結(jié)果我爸爸火了，抄起羽毛拍就開(kāi)始抽我。我心想：“要不是我還小，打不過(guò)你，要不然我早就把羽毛拍扔了。”還有是那個(gè)人第一個(gè)說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”的，等我長(zhǎng)大了，一定要好好的抽他一頓。第二天晚上，在上午班的他打電話回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起。爸爸不應(yīng)該打你�！彪m然我嘴里說(shuō)“沒(méi)關(guān)系�！钡�心里卻十分的自豪，因?yàn)槲矣X(jué)得我贏了，其實(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)贏。

　　當(dāng)我上六年級(jí)時(shí)，我因?yàn)橥砩蠜](méi)有復(fù)習(xí)好，英語(yǔ)默寫(xiě)沒(méi)過(guò)。英語(yǔ)老師就把我留了下來(lái)，讓我重新把錯(cuò)的默一遍，然后在背一遍，最后還被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓。當(dāng)我重默完，在背完，再被老師訓(xùn)完，老師這才放我回家，我沖進(jìn)教室，飛快的整理好書(shū)包，然后飛身下樓，我默默的'走出了校門(mén)。當(dāng)我看到站在夕陽(yáng)的余輝下的媽媽時(shí)，我慚愧的走了過(guò)去，出乎我的意料，媽媽不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還從口袋里拿出了一個(gè)熱乎乎的面包說(shuō)：“兒子，快吃吧，不然等會(huì)就冷了就不好吃了�！蔽译m然只說(shuō)了聲“哦”，但我已是熱淚盈眶了，只是沒(méi)有哭出來(lái)而已。那時(shí)的我心中無(wú)比的溫暖。

　　時(shí)間飛逝，歲月也在流逝。在我上四年級(jí)的時(shí)候，我奶奶的媽媽也就是我的曾祖母因病去世了。當(dāng)我看到她慈祥的誰(shuí)在冰柜中時(shí)，不由的想哭，卻又哭不出來(lái)。三天后，當(dāng)我看著即將火化的曾祖母時(shí)我的淚水“飛流直下三千尺”。小時(shí)候，一回鄉(xiāng)下總是會(huì)看到那左看看右望望的她，不知道要干什么。后來(lái)她的老年癡呆癥有所好轉(zhuǎn)，就讓她到城里住幾天。那幾天她一直會(huì)準(zhǔn)時(shí)到我家里來(lái)玩。因?yàn)槲液臀倚∧棠淌菍?duì)門(mén)，她呢就住在小奶奶家，所有很容易。她一來(lái)我就會(huì)為她倒上一杯溫水：當(dāng)時(shí)曾祖母一定會(huì)很開(kāi)心的吧!

　　生活中不缺少幸福，也不缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心。幸福無(wú)處不在，即使是小事也能體現(xiàn)出幸福來(lái)!

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