初中優(yōu)秀作文匯總(8篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
爸爸是那種高富帥類型的人,而且又是我心目中的英雄,在單位更是那種被包圍在中心的熱門人物。所以我總是喜歡和爸爸在一起,一起逛街,一起進餐館,一起聽音樂會……你可以想想,我是多么為爸爸自豪啊。然而,一個偶然的機會讓我親眼目睹了爸爸為我的學習而被老師訓斥低眉哈腰的情景,這一幕如此令人刻骨銘心。
這學期期中考試,我的成績一落千丈,慘不忍睹。語文勉強75分,這可是我有史以來最丟人現(xiàn)眼的一次考試。老師一發(fā)下試卷我就傻眼了。淚水禁不住劃過臉龐。想到媽媽鐵青的臉色,想到爸爸那期待的眼神,哎,我不知道回家該如何向他們交代。一上午的試卷評講都在我恍恍惚惚中過去,我沒有一點心思聽老師評講試卷。平時對我很客氣的語文老師在評講試卷的時候,根本不看我一眼。失落的感覺讓我難過的'一直抬不起頭。
考試考砸了的消息已經通知到了爸爸媽媽那里,因為他們接到了老師的微信通知,這樣比我親自告訴爸爸媽媽好多了,總可以避免那種尷尬的交代了。
家長會如期舉行,這次是爸爸參加的。這是很少有的,因為平時考好了成績媽媽就會自告奮勇,這一次,只能是爸爸頂上去了,我預感到,爸爸一定會被語文老師臭罵一頓的。因為,在開學前,語文老師就已經開會說過,進入初三學生要緊張起來,家長要負起責任?傊绱巳绱说貒乐鼐媪思议L,這一次偏偏我撞到了槍頭上。真實太倒霉了,爸爸這一下子要陪著我倒霉了,我忐忑不安地想。
當所有的家長都帶著自己的孩子陸續(xù)走了之后,我爸爸還沒有從教室里出來。我從圖書館出來,好奇的湊近教室門縫,果然,語文老師正在聲色俱厲的訓斥著爸爸,往日威風凜凜的爸爸,竟然半弓著腰,在語文老師面前就像一個溫順的小花貓,和平日里的老爸判若兩人,語文老師揚著試卷,呼啦嘩啦的,沖著老爸吼著什么,反正可以猜想都是很難聽的話。老爸,不斷的點著頭,前傾著身子,就像看過的宮廷劇里的小太監(jiān)一樣。
那一刻,我眼睛一下子完全模糊了。我知道,老爸一定是替他的寶貝女兒接受老師的訓斥。盡管平時他是一個不在人面前低頭的人,一個被圍在中間恭維的人,今天為了我卻被老師訓斥的點頭哈腰。
回家的路上,我默默無語,暗暗下決心,一定要更加努力,把成績趕上來,老師其實也是為我們好,這個道理我理解,但是爸爸被訓斥的那一幕讓我刻骨銘心,這一幕一定會成為我加油學習的動力。坐在爸爸的自行車后面,我摟緊了爸爸的腰。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我始終不太明白“遇見”為何物,不就是最普通的碰見嗎?并無什么奇特之處。
但總有人說“出門遇貴人”,這其中似乎蘊含著更深的含義,仿佛在說這世間一切都是上天安排好的,某時某刻,在某一個地方,遇見某一個能夠改變你命運的人。
我不相信這些,但仔細想想確實如此。朱元璋遇見劉伯溫,推翻元朝建立大明;朱棣遇見姚廣孝,奪取皇位;戚繼光遇見唐順子,才有了后來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。
張曉風在《遇見》中寫到,第一次遇見藍天,成長了;第一次遇見生命,敬畏了。但我依舊沒有找到屬于自己那命運般的遇見。
夜色籠罩著偌大的校園,花壇里經歷寒冬的蟲子似乎在激烈地談論著什么。教室里,同學們正在奮筆疾書地趕作業(yè),而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書,但自從初中后便不常看了。這天破例地看了幾章,我讀到了”他人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的.唐伯虎,”白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風”的楊慎,”封侯非我愿,但愿海波平”的戚繼光……
我看得入迷了,似乎遇見了知己——《史書》。
從此,我對歷史的興趣不斷增長,在之中看到了傳承,看到了傳統(tǒng),看到了經驗,可歷史似乎又不是我要遇見的。
于是,我接著在歷史中尋找。一天,在看《明史》時,我想我找到了,他就是王守仁。那個說到做到的王守仁,那個為追求真理而格竹的王守仁,那個知行合一的王守仁,那個令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽明”的王守仁。
他為我打開了通往哲學的大門——“心學”。解放、自由,像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動,不放棄任何機會去體悟這其中奧秘。
也許這不是我最終的遇見,但我相信,這是我目前最可信的遇見。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我的腦海就像一片遼闊的星空,那些耀眼的星星代表我童年生活中一件件快樂的事,那些暗淡的星星則代表我童年生活中一件件不愉快的事,其中有一件對我來說是難忘的。
那件事發(fā)生在一個夏日。那天,媽媽讓我去菜市場買菜,我拿了十元,出發(fā)了。正當我轉進菜市場正準備買菜。我看見一位媽媽一手拿著菜,一手帶著孩子。當他們路過蘋果攤邊上,蘋果就散發(fā)出誘人的香氣,令人垂誕三尺。這時,小女孩就拉著媽媽的手,撒嬌的說:“媽媽,我口渴,可以買些蘋果嗎?”說完還用自己水靈靈的大眼睛看著媽媽,那位媽媽拿自己的孩子沒辦法,摸了摸孩子的'頭,說:“好,買,可是一天只能吃一個,可不要太貪心哦!焙⒆庸郧傻鼗卮穑骸爸懒,媽媽,你放心,我一天只吃一個,一定不貪心!瘚寢屛⑿χ,帶著孩子擠進人群里,可是她卻偏偏往人多的地方擠,我不知道這是為什么。
那位媽媽拿了一個塑料袋,仔細地挑選著蘋果,時間一分一秒地過去了。我的目光呆滯了,當我回過神來,那位媽媽已經挑選了一大袋蘋果,正打算帶著孩子擠出人群,只見她躡手躡腳的,好像生怕被別人發(fā)現(xiàn),當她擠出人群,就把蘋果藏了起來,然后一邊牽著孩子,一邊若無其事地向一個方向走去,走了不一會兒,那個小女孩好像察覺到了什么,下意識地說了一句:''媽媽,剛才的蘋果,你還沒付錢呢。''那位媽媽捂住孩子的嘴,示意讓她不要說話,可是小女孩好像并沒有察覺,又喊了一次,這次聲音更大了。剛才的攤主就來讓這位媽媽付錢,這位媽媽迫于無奈,只好付了錢,把孩子帶走了。
我覺得這位媽媽一定會打罵這個孩子,我一直跟在她后面,果然不出我所料。這位媽媽生氣地說:“你這孩子,怎么這么不聽話呢,我不是讓你別說話嗎?"小女孩委屈地說:老師說,做人要腳踏實地,媽媽,你剛才那樣做是不對的。''
聽了這句話,我心想:就連這樣一個小妹妹都懂得做人的道理。小妹妹,我今后一定向你學習!”
初中優(yōu)秀作文 篇4
母愛的樣子是變化的,但母愛的內涵永存!}記
我母親對我的愛是別樣的,與其她母親都與眾不同,特別是隨著年齡的變化,
讓我來
小時候,無論遇到什么事情?媽媽總是搶著說,讓我來,冬天穿衣穿鞋,兩三歲的我總想伸出手去試試,可媽媽總搶著說,讓我來,她迅速解開棉衣,把我揣在懷里,然后把我抱進廚房,在煤火旁,烘烤棉衣棉鞋,再一樣一樣的給我穿上,
當我拿起勺子準備自己吃飯,母親總是搶著說,讓我來,她就迅速放下自己手中的筷子,趕快奪過水碗和勺子,往飯碗里要些熱湯,然后盛起一碗飯,現(xiàn)在自己的嘴唇上試一試溫度,再放心地將飯喂到我嘴里。
由她去
漸漸的我長大了,媽媽對我的'愛似乎減少了些,她常常掛在嘴邊上的一句口頭禪是,由她去,
六歲時,我離開了幼兒園,要去小學讀書,剛開始是爸爸送了我?guī)状危髞砦页持袜従蛹业男∨笥岩黄鹕蠈W,爸爸死活不肯,執(zhí)意要送我,媽媽卻在一邊阻攔,由她去,
你做主
13歲的我上了初中,媽媽對我又換了一個新鮮詞,你做主,
剛到學校報名,就得知了要住校,我當時還挺為這事高興,心里暗暗的說,哎呀!太好了,我終于要自己住在一起?烧l知,晴朗的天空里克烏云密布,爸爸說我還太小,不適合,現(xiàn)在在家里住,等再過段時間再說吧!我故意生爸爸的氣,可媽媽卻出乎意料地說,你做主,
媽媽對我愛的語言和方式都在變化,這種變化磨練了我堅強的意志,鍛煉了我獨立自主的生活能力,培養(yǎng)了我有主見的性格,正是有了母親對我別樣的愛,我才逐漸慢慢地認識世界的一切,這別樣的母愛就是世界上永不凋謝的花,永遠在我心海怒放。
初中優(yōu)秀作文 篇5
哥哥終于有機會來西安玩了!我好開心,我?guī)Ц绺缤姹榱宋靼脖,兵馬俑,大唐芙蓉園,鼓樓,鐘樓,大雁塔,小雁塔等等!實在是太開心了!
碑林:媽媽開車帶著我和哥哥一起去的。媽媽在前面開車,我們倆坐在后面!我坐左邊~他坐右邊,這就成為我們倆的固定坐位了!我們的心情格外的好!哥哥真是厲害啊~到哪里,都是能手!我每次出去玩都是犀利糊涂的逛一遍,可這次不同~哥哥一進門就問人家要了一張碑林的地圖,帶著我們有順序的逛了一遍,每一個景點都看了!也都照下來了!因此~我們玩的特別開心~因為有一位厲害的哥哥!
兵馬俑:兵馬俑是我和哥哥去的!一到門口我們便像小孩子一樣,迫不及待的沖了進去,照樣,我個導游--哥哥。又是很有順序的和我參觀了一號,二號,三號坑!我總覺得我好象都不是西安人,對這些地方一點都不了解,好象是叫哥哥招待我一樣!哎~~~~真是太沒有面子了!不過也很開心啊!
大唐芙蓉園:哥哥剛來到西安,我就一直給他說,大唐芙蓉園有多么的好玩,所以哥哥早就向去玩了~呵呵~剛好我們倆有機會來!一進門,映入眼簾的是五個字:大唐芙蓉園,哥哥連忙取出照相機,讓我?guī)退囊粡垺耐炅苏,我們繼續(xù)往前走,一路上我的話沒停,煩的哥哥耳朵都要起繭子了!我們說說笑笑!突然~看見了許愿樹,在那買一條紅布子,用黑筆在上面寫下心愿,綁在樹上,就會實現(xiàn)!一條紅布子五元錢,我們倆要買兩條,當然要搞搞佳啦!我自稱是搞價大王,就給那人說:"叔叔你好!我們買兩條八元行嗎?""不行!我們不賣賠本生意的。⑹迨逭f。"叔叔,你看我們都是小孩,我們有不掙錢的!就是想實現(xiàn)兩個小小的心愿嘛!叔叔~你人可好了。⑽铱蓱z兮兮的說。"好吧,好吧!就八塊錢吧!"叔叔哭笑不得的說。我剛準備拿錢,就被哥哥叫住了說:"樂樂~你笨死了!會不會搞價?我來搞搞價,五元錢就搞定!你站一邊去。⑽也坏貌徽疽贿吶ァ南耄海ⅲ伲希赵趺催@么神氣啊!還想五元錢買兩個,絕對不行~我這個搞價大王搞到八元都費了那么大的勁,就你?哈哈~太可笑了!"正想著那,哥哥就把我叫住了,說:樂樂,搞定,五元錢兩個。⒙牭搅诉@個消息,我不由自主的佩服起了哥哥!他實在是太厲害了!我們各自寫下了愿望,綁在樹上啊~好漂亮呀!千千萬萬條紅絲帶掛在碧綠的枝葉上,那就是千千萬萬個人的希望,夢想呀!啊太好了,到看水幕電影的時間了,那是全球最大的水幕電影啊!我們看了有大約半個小時,看完了,我們就繼續(xù)
鼓樓/鐘樓:那天,我和哥哥生氣了,誰都不理誰,所以鼓樓和鐘樓是他自己一個人進去的!我在門口等他!所以那天是最不開心的一天!
大雁塔:是我和媽媽帶他去的!也挺開心的~我們玩遍了大雁塔所有景點,就離開了!
小雁塔:沒什么好看的`!只用在遠處看看就行了~因為它很亮
幾乎把西安的所有景點都逛完了!這段時間里,我很開心~有哥哥的陪伴!眼看著哥哥就要回去了~我是多么的不愿意,每次想到這,我就會選擇逃避,不敢面對,總想讓時間永遠的停留在這段時間里!
這幾天,每天晚上,哥哥都會跟我講一些他學習的過程,經驗,告訴我作為一個人因有的品德,這些使我打心底里崇拜起來哥哥!崇拜他的一切!他就可以稱的上是偶的偶像啦!所以~我要向匡賊鵝學習!
我一直不敢面對的事情來了!子浩哥哥要走了!雖然我是多么的傷心,多么的難過,淚水總是不聽話,一個勁的往下流!但是,我總是背著哥哥,把眼淚悄悄的擦干凈~因為,我在哥哥的眼里一向是個剛強的女孩!不想讓哥哥看見我脆弱的一面!到了火車場,我看著哥哥慢慢的消失在那茫茫人海中!
再見了,哥哥!再見了!我會永遠記得你的!火車呀~請慢點兒開,讓我再看一眼我親愛的哥哥吧!讓哥哥在這曾經留下過我們倆歡聲笑愈的地方再停留片刻吧!再見了,哥哥!你永遠都是我的哥哥!你永遠都是我的偶像!
在回來的路上,我哭了,哭的是那么傷心,往右邊一看,什么都沒有!空空的!因為哥哥總是坐在右邊!滿腦子都是哥哥,想想我們一起出來玩的情景,是多么的快樂。
哥哥臨走前還跟我說了一句悄悄話:樂樂!你一定要好好學習,希望你再接再厲,努力學習各方面知識,將來一定能成為一個對社會有用的人!有什么不懂的地方告訴哥哥!哥哥會永遠幫助你的!
我聽完這句話,心里涌出一股暖流!我一定要好好學習,成為一個對社會有用的人!為自己的明天打好基礎;為自己的明天去奮斗
初中優(yōu)秀作文 篇6
在世界的東方,有一個具有五千年歷史的文明古國,他就是我們偉大的祖國-----中國,這是一個令所有華人自豪的名字。每周一的清晨,我們都會身著統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾,站在熠熠生輝的五星紅旗下向他敬禮。每當國旗升起的時候,我們都會為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪!
中華民族是一個偉大的民族,每一個歷史時期,都有著不同的可歌可泣的感人故事。雖然我們未曾一一經歷,但通過學習和閱讀,依然讓我們內心澎湃。作為一個杭州人,讓我印象深刻的是杭州錢塘江大橋的設計建造者茅以升伯伯。在特殊的歷史時期,茅伯伯為了保衛(wèi)祖國的利益和人民的安全,狠下決心,親手炸毀自己建造的大橋,并寫下“抗戰(zhàn)勝利、此橋必復”的誓言。戰(zhàn)爭結束后,他也沒有辜負自己的錚錚誓言,重新修復了一座新的大橋。
今天,當我站在新建的錢塘江大橋上,俯視著氣勢磅礴的錢塘江,我不禁想起茅以升寫下的“斗地風云突變色,炸橋揮淚斷通途。五行缺火真來火,不復原橋不丈夫”的詩句,我為他那種堅定的信念、頑強的英雄氣概所感動。
記得從四年級開始學奧數(shù)時,我給自己定的目標是每天完成10題奧數(shù)。可奧數(shù)遠沒有我想的.那么簡單,是準備放棄還 是繼續(xù)堅持下去?我想到了茅以升,他在沒有先進技術力量的支持下,依靠自己能力攻克一個個難關,從沒有放棄研究;他在抗日戰(zhàn)爭中經過痛苦抉擇,決心炸橋后,也從未放棄重新修復大橋的決心。
人們常說:跌倒了就要學著重新站起來。是的,和他所面臨的種種困難和抉擇相比,我這又算得了什么呢。沒有人能隨隨便便成功,我就要向他學習這種勇于戰(zhàn)勝困難、永不放棄的決心和持之以恒的精神。想到這些,我心中就有了一股無比堅定的力量,我相信只要我堅持學下去,做下去,一定能達到我的目標。就這樣,我沒有灰心,繼續(xù)每天堅持,終于在奧數(shù)上取得了很大的進步。那時,我的心情無比喜悅。
生活中、學習中的困難無處不在,只要我們內心有著堅定的信念,并朝著這個目標堅持不懈地努力,就一定能實現(xiàn)自己的夢想。我們是未來的希望,我們是追夢的一代。
初中優(yōu)秀作文 篇7
上周班會課上,戴老師丟下了一句話:“4月22日,期中考試了,請大家認真復習。”大家一開始沒有反應過來,沉默了兩秒鐘,隨即一聲聲驚嘆打破了教室異常的寂靜。老師的這一枚“重型的炸彈”,炸得全班同學個個將嘴張成“o”字形,個個皆做昏倒狀。不過,只一會兒,大家也就滿不在乎了,反正22號才考試!臨時抱佛腳還來得急······
可出乎意料的是——復習生活如火如荼地展開了······
睡夢之中的鐘聲
清晨,在迷蒙的夢幻之中隱約聽到鬧鐘聲,便猛地驚醒,一骨碌坐了起來。揉了揉眼睛,翻開英語書便背了起來。背完課后的單詞表,又背不規(guī)則動詞表。周圍是那么寂靜,只有我輕輕的背書生。
天還不見亮。我想今天的復習效果可真高,興致勃勃地又繼續(xù)往下背。猛然間一陣清脆響亮的鬧鐘聲把我嚇了一大跳。轉身一看,時鐘真是六點整,這才是我應該起床的時間!
原來是哪一家的鬧鐘把我提前喚醒了,使我多得一段復習時間。我不由得對自己說道:莫道君行早,更有早行人。
考試課上的鼾聲
上午第三節(jié)是數(shù)學課。鄧老師來了,手上托著一疊紙。我們敏感地知道,又是一節(jié)考試課,于是教師里發(fā)出一片嘆息聲。
試卷發(fā)下來了,同學們埋頭做著,教師里很寂靜,不斷有同學翻動著卷子發(fā)出輕微的聲響。鄧老師巡視著課堂,邊走邊看。幾乎是同一時間內,他和同學們都聽到了課堂上極為少見的聲響——鼾聲。循聲望去,只見拐角的幾個同學正頭歪在數(shù)學試卷上,睡的又香又甜。
老師走過來,大聲說道:“你們睡覺的水平越來越高,給你們推薦兩種方法,既不要頭懸梁,也不要錐刺股了:1想省力者專用,只需去藥店賣風油精,提神抗疲勞。2想省錢者專用,只需與同桌商量好,一想睡覺就互抽!
自習課上的默寫風暴
張老師對于我們的復習的法寶就是“考呀,默呀。”雖然之前早已泄題,但同學們仍舊“千姿百態(tài)”:有的胸有成竹,臉上寫滿了自信,正在那兒筆走如飛,下筆如有神呢;有的則是一邊寫一邊念念有詞,有的'則是“七竅通了六竅——一竅不通”,神情沮喪,無從下筆,不時皺眉咧嘴,像一只熱鍋上的螞蟻似的坐立不安;有的則是蠢蠢欲動,想伺機偷看,可目光如炬的張老師巡視著教室的每一個角落,嚇得此等“鼠輩”不敢輕舉妄動,真是“一是當堂,萬夫莫看”呀!
復習生活就是如此,雖然很累,但也很充實,細細品味,還有不少歡樂藏著其中呢!
初中優(yōu)秀作文 篇8
我曾無數(shù)次構幻自己的未來。它盛放在現(xiàn)實之上,以獨立的姿態(tài)俯視所有的記憶與殘破的 片段。它有著無比現(xiàn)實的真實 與無法承接的巨大的虛幻。我所信仰的以及所不能觸碰的全部溶進這樣一個閉鎖且開放的空間,等待著一個個亙古不變將它填充完整或是無限延伸。
我喜歡流浪作家的生活模式,或許是我向往他們的自由不羈與放任于天涯海角的 曠達與真實的期冀。手中擁有一支筆,就擁有了連世界也不能帶給的全部的心力與寬廣。那種在無數(shù)地方駐足又離開,之后再次停留的快感將怎樣填滿曾無限的空虛。
也許我不曾了解其中的艱難與無奈。我 只是以一個旁觀者的角度窺探他們的生活。也許有許多是不被觸摸且不被 別人 了解的跌宕與困苦。
我毅然地踏上前往山東的旅程。高速公路的綿延讓我感覺世界沒有盡頭。但我清楚 我們腳下的路沒有決斷的那一天, 只是我們的腳印會被困在一個范圍內。我們走過的路終將是有限的`。比起這個龐大的世界,它是如此的微不足道。
我始終認為我們走的再遠也不會脫離各自的軌道。我們始終在一個圓上奔跑,但這并不是說我們最終回到原點。我只是覺得我們看過再多的風景,也只是繞著我們靈魂深處的 期念與信仰踱步。我們始終與它保持一個固定不變的長度。
我在臨沂這個城市一個角落里。我看不到市里的繁華與美麗。我只是在一個小空間里自由順暢的呼吸。 但是陌生的環(huán)境讓我無所適從但又沒什么深重的影響。我不知道山東人是不是喜歡吃辣。 總之我沒吃完一頓飯,我的舌頭就會失去感覺。那種極端的韻味刺激人的神經,使人更加極端的感觸這個城市。這里的煎餅會鍛煉人的牙齒,人的咀嚼能力。這是我得出的結論。
這種在異鄉(xiāng)的感受絕沒有想象中的唯美。辛酸并且充滿了游戲性的挑戰(zhàn)。
我每天看電視玩電腦聽音樂看書吃飯寫字。從沒更改的姿態(tài)在不同的地點持續(xù)的那么久遠。
我突然想起了很多人。想起了很多淚很多笑很多疼痛很多幸福。這種青春中盛行的 尖銳的感覺竟給我一種持續(xù)的感動與平和。我是如此的依賴它們。
我覺得我逐漸懂得了安穩(wěn)懂得了生存懂得了成長懂得了世界的規(guī)則。我在中間始終要遵守不變的定律,即使我們如此厭惡那些束縛與丑惡。即使世界變了一切淡了我們始終倔強如初,姿勢一如既往的孤獨與淡漠。
我們奔波在旅途中?幢M花開花落,云卷云舒。即使風景不堪以及頹敗,我們無從選擇。我們無法改變世界的形狀,我們只能左右自己的心態(tài)。秉承得之,我幸;不得,我命的態(tài)度。選擇自己的心情是我們可以控制的。至于那些始終不能左右的東西我們只能釋然選擇一種樂觀的態(tài)度來生存。畢竟人世間如此,如何度過最終只是虛空。讓自己舒服的態(tài)度當然屬于我們的選擇范圍。
也許我們各自有著各自的苦惱,有著各自的 姿勢。但有一點,是彼此都相通的,就是我們我們的腳步始終會斷絕在某一地點。也許它妖嬈繁盛,或許它殘破不堪。但最終我們都會回歸自然。
我們在路上。在生命的 路線上。奔跑。
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