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初中生的作文

時(shí)間:2024-08-31 11:08:05 初中作文 我要投稿

【熱門(mén)】初中生的作文匯編九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初中生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】初中生的作文匯編九篇

初中生的作文 篇1

  上個(gè)星期,舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考,雖然沒(méi)有取得我盼望的100分,但是令我刻骨銘心…

  悅耳的鈴聲一響起,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,手里拿著一沓厚厚的試卷:“同學(xué)們,這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考。”話(huà)音剛落,原本安靜的教室立刻沸騰了,“糟了,我沒(méi)有復(fù)習(xí)!”“老師怎么突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道,有的急忙翻看書(shū)本,有的拿出單詞表,嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著,靜靜地等待著老師發(fā)試卷:我可是英語(yǔ)高手,對(duì)付這種考試,還不是小菜一碟!

  聽(tīng)力過(guò)后,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我?jiàn)^筆疾書(shū),從容不迫地攻克一道道題目。唉,“有趣的”英文單詞怎么拼寫(xiě)。况畷r(shí),我的腦子一片空白,原本熟悉的單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚,只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫(xiě),而且非常有把握拿到全對(duì),如果因?yàn)橐粋(gè)單詞被扣掉一分,真是太不應(yīng)該了!偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了,我嘀咕著“倒霉”,翻找書(shū)包里的草稿紙,突然,眼睛一亮,瞄到了英語(yǔ)書(shū):只要看一下單詞表,那一分就能拿回來(lái)了!

  我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書(shū),猛然間,我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著我,我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘,只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周?chē)耐瑢W(xué),還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了!我像下了決心似的`,再次把手伸向英語(yǔ)書(shū)。也許是因?yàn)樽鲑\心虛,那本英語(yǔ)書(shū)竟是那么的沉重,我的手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。

  這時(shí),老師和媽媽失望的眼神,同學(xué)們歧視的目光,一一浮現(xiàn)在我的腦海中,耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ):人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終,我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書(shū),因?yàn)槲乙鰝(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí),鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……

  雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!闭\(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),在成長(zhǎng)路上,我會(huì)一直攜帶著它。

初中生的作文 篇2

  幸福的蝴蝶翩翩飛去,吻向花兒的臉頰。 ——————題記

  站在沐浴著春風(fēng)的陽(yáng)臺(tái),碎碎的光影從指縫間滴落下去,拓印在腳下一株婀娜的蝴蝶蘭上。蝴蝶蘭是含苞待放的,仿佛下一秒,它就會(huì)在溫暖的春陽(yáng)中,將那滿(mǎn)心的幸福的芬芳傾吐開(kāi)來(lái)。

  記憶順著那花兒的枝干劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn),直奔向那昔往零落的日子。

  母親向來(lái)是喜愛(ài)花的。一張老照片中,尚是少女的母親裊裊地站在一片花海前,笑靨如花。被五彩斑斕的花兒所圍繞的母親,幸福地陶醉在這片動(dòng)人的芬芳中。

  那年春天,母親自外地買(mǎi)來(lái)一盆蝴蝶蘭。白里透紫的花兒,遠(yuǎn)看如咬開(kāi)的湯圓似的,亭亭地立在那里。花瓣上密密地生著細(xì)小的絨毛,似嬰孩的肌膚一般。看著這美麗的花兒,母親的臉上漾出了幸福的微笑。

  過(guò)了不久,住在別處的姐姐來(lái)到我家。一進(jìn)門(mén),那盆開(kāi)得正艷的蝴蝶蘭便令她瞠目結(jié)舌,鞋也來(lái)不及脫,跑去將那花兒打量一遍,再更仔細(xì)地打量一遍。母親見(jiàn)姐姐愛(ài)不釋手的樣子,笑道:“小雅,你若喜歡就拿去吧,反正擺在這里也挺礙事。”當(dāng)時(shí)的我,只感嘆于母親的慷慨,絲毫沒(méi)聽(tīng)出這話(huà)語(yǔ)中所包含的別的韻味。

  姐姐樂(lè)呵呵地將蝴蝶蘭帶走了。那翩翩的.白色蝴蝶,也漸漸地淡出了我的腦海。

  不久后的一天,姐姐又回來(lái)了。那天白云正濃,掩住了初夏的驕陽(yáng)。原本茵茵綠草上飛舞的蝴蝶,也不知踅到哪個(gè)角落去了,四下一片寂靜。

  “小雅,那盆蝴蝶蘭現(xiàn)在怎么樣?”母親問(wèn)道!鞍パ胶弥,”姐姐連忙回答,“自上回起,那隱在葉下的幾朵都開(kāi)了,特別漂亮!”

  姐姐的話(huà)勾起了我對(duì)蝴蝶蘭的懷念。母親愛(ài)花,我也耳濡目染,但不知為什么,心底里卻突然涌起了圈圈失落的漣漪。

  之后的一個(gè)周末,我放學(xué)回家,路過(guò)花市時(shí),停下車(chē),走進(jìn)去。出來(lái)時(shí),手上抱著一小盆白里透紫的蝴蝶蘭。

  母親回到家看見(jiàn)它,已顯操勞的臉上劃過(guò)一絲激動(dòng)與欣喜。隨后,她久久地佇立在蝴蝶蘭前。夕陽(yáng)金燦燦的,瞬間灑遍了她的衣襟。我緩緩走過(guò)去,窺望著母親,幸福的光影籠罩著她,一滴淚,悄悄滴在花盆的土壤里。

  后來(lái)我才得知,其實(shí),先前的那盆花,姐姐帶回去不久后就枯死了。我只是感到,那個(gè)美麗的傍晚,母親與我,一同沐浴在幸福的光影下,是那么虛幻,又那么真實(shí)。

  原來(lái),幸福并不只是那些以驚天地泣鬼神般的舉動(dòng)換來(lái)的,也不是金錢(qián)能夠輕易買(mǎi)到的,它或許就隱在一片花瓣下,一縷夕陽(yáng)里。

  幸福,原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單。

初中生的作文 篇3

  在洶涌的海浪中,有一座神圣的隱隱約約的島嶼。海燕在歡樂(lè)的歌唱,嘴里叼著美美的食物。幸福,寧?kù)o,安詳。

  忽然,獵人的槍口正在瞄準(zhǔn)著,零星的槍響打破了他們的美好生活。一團(tuán)團(tuán)大火如饑似渴的蔓延在神圣的島嶼上。

  海燕還在大火中掙扎著。他們似乎擁有無(wú)限的活力。等候著,盼望著。充滿(mǎn)了對(duì)雨的渴望。海燕充滿(mǎn)信心的`叫著。呼喊聲中,烏云聽(tīng)出了無(wú)限的憤怒和勝利的信心。

  突然,轟隆隆的雷聲把大火嚇得顫動(dòng)著,烏云中五千年的巨龍奔騰著。

  巨龍與島嶼緊緊地纏繞著。他們喊道,暴風(fēng)雨來(lái)吧!來(lái)得更猛烈些吧!讓大火永遠(yuǎn)的埋葬在海底的深淵。

  他們永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到勝利的預(yù)言家在呼喊——讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!。

初中生的作文 篇4

  我十分喜歡溜冰,每天不管多忙都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間在家門(mén)口溜會(huì)兒。今天,作業(yè)并不多,我做完了作業(yè)就去溜了。

  我學(xué)溜冰也有好幾年了,所以現(xiàn)在溜冰速度會(huì)很快。我把腳用力滑了起來(lái),竟沒(méi)有注意到腳下的花蝴蝶,快速的壓了過(guò)去。當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那兒時(shí),才發(fā)現(xiàn)了它,那時(shí)它已經(jīng)奄奄一息了,我十分自責(zé),看到它如此痛苦的擺動(dòng)著翅膀,心就像刀割一樣。我很想挽救它,當(dāng)看到它努力要站起來(lái)時(shí),我下定決心一定要救它!

  我將它的被折起的翅膀用小鉗子輕輕地?cái)[正,把它放到一顆小草上面,還 沒(méi)等我把手縮會(huì),它就掉了下來(lái),我連忙把它撿起來(lái),又放到小草上面,這次它保持的速度比上次快了,過(guò)了好幾秒才掉了下來(lái)。我又把它放了上去,這次時(shí)間又長(zhǎng)了一些,近半分鐘它才掉下來(lái)經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,花蝴蝶終于平穩(wěn)的站在了小草上。我心里別提多高興了,小心翼翼地將它拿在手中,望著他,期盼它再次飛向天空!可事實(shí)總是那么殘酷,當(dāng)我的雙手離開(kāi)它的身體時(shí),它不但沒(méi)有展開(kāi)翅膀飛舞,還 重重的摔在了地上,一顆充滿(mǎn)著失望和心痛的'大石頭立刻落在了我心上。我輕輕的拿起花蝴蝶,看著它那滿(mǎn)溢著不服氣的的眼睛,頓時(shí)感受到了一股強(qiáng)烈的求生力量,一瞬間我被感動(dòng)了,內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在說(shuō):“一定要救這只花蝴蝶!”沒(méi)錯(cuò),一定要救!我心想。我從家里拿來(lái)了一個(gè)軟墊,在軟墊的上方,我輕輕捏住了花蝴蝶的翅膀,突然,我放開(kāi)了手,蝴蝶掉了下來(lái),在快要落到軟墊時(shí),它用了所有的力氣把翅膀扇動(dòng)了起來(lái),大概停了三四秒,它落了下來(lái)。我拿起它,重復(fù)上一次的動(dòng)作,這回它又獲得了進(jìn)步,在半空中,它堅(jiān)持了七八秒才落下來(lái)在一次又一次的嘗試后,花蝴蝶終于飛上了藍(lán)天。成功的快樂(lè)掩埋了身體的痛苦,此時(shí)此刻,花蝴蝶不知有多么快樂(lè)!

  花蝴蝶的毅力深深的感動(dòng)了我!它的成功是建立在痛苦之上的,釋放出了無(wú)限的價(jià)值!

初中生的作文 篇5

  秋風(fēng)瑟瑟寒,人生路漫漫。望不穿,離合悲歡。品不盡,人情冷暖。默默揮筆,略抒感嘆。--題記

  一個(gè)人悄然漫步在歸家途中,寂寥難耐。天空漸漸灰暗下來(lái),炙熱的精靈正四處逃竄,只留下一陣陣酷熱的余韻。月亮早早地躲在了層層烏云背后,不肯路出一絲涼意。路燈一個(gè)個(gè)閃爍著枯黃的燈光,將影子映得歪歪斜斜,越發(fā)猙獰。慢慢走過(guò)街道,卻總感到少了些什么,渾身空蕩蕩,虛飄飄。

  或許,腳正踏著回家的路,心卻早已迷失了方向……。

  我曾憂(yōu)傷過(guò),在老師的批評(píng)下,在同學(xué)的指責(zé)下,或是在心靈的懺悔下。但無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,當(dāng)我憂(yōu)傷時(shí),總有那么一雙手,抹去我眼角的淚水。總有那么一張嘴,想方設(shè)法地讓我打開(kāi)心扉,總有那么一雙眼神,時(shí)刻注視著我的內(nèi)心。我為之動(dòng)容,因?yàn)槲矣羞@么一個(gè)朋友。

  記得這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),大家都對(duì)初三的生活充滿(mǎn)著希望,而他對(duì)我的第一句話(huà)便是:我要努力趕上去。冥冥之中,我被打動(dòng)了。離別了兩個(gè)月,卻不知他變化這么大。望著身邊朵朵即將綻放的花朵,不知怎的,我的心顫抖了,因?yàn)槲医z毫不知道要怎么去面對(duì)他,更不知道初三的生活將轉(zhuǎn)瞬即逝……不過(guò),我們懷著激動(dòng)的心情,一同相聚在初三的課堂,一同探索著全新的知識(shí)……

  命運(yùn)總是那么捉弄人,人生總是那么滿(mǎn)是坎坷。我們一同踏著向理想的`高中拼搏的步伐,艱辛?或是痛苦?無(wú)論怎樣,初三的生活只剩下繁重的作業(yè)與緊張的學(xué)習(xí),兩年前那輕松的一切,早已揮之而去,只留下陣陣令人懷念的瞬息。只剩下最后一年了,365天之后,我們將各自踏上自己人生的征途,各自去尋求屬于自己的人生。我力求珍惜與他在一起的每一秒,卻絲毫不知,中考的到來(lái),本就意味著離開(kāi)……

  這天,吵雜的聲響中,我聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音,或許他遇到什么難題了吧。我急忙收斂起自己滿(mǎn)臉的疲倦,勉強(qiáng)擠出幾點(diǎn)笑容,耐心地為他講解著一個(gè)個(gè)難題。忽然,一片枯葉迎風(fēng)飄了進(jìn)來(lái),靜靜地跌落在作業(yè)本上。原來(lái),秋已經(jīng)到來(lái)了呀。我不再聯(lián)想到那碩果累累的果園,不再聯(lián)想到那麥浪輝輝的農(nóng)田,心中只有那片枯葉,飛舞,旋轉(zhuǎn),再緩緩的砸在我的心底。我不知如何是好,或許我不能阻止這時(shí)間的飛逝,但我相信那片枯葉,會(huì)變成營(yíng)養(yǎng),變成來(lái)年那花朵的一縷芬芳……

  回巡陌路,兩年過(guò)去了,那令人懷念的730天,卻只在彈指一揮間。感謝你這兩年來(lái)對(duì)我的體諒,對(duì)我的安慰,對(duì)我的陪伴,對(duì)我的支持,對(duì)我的信任……我不會(huì)因離別而失落,那僅僅是人生的一次轉(zhuǎn)角。

  展望明宇,9個(gè)月以后,那令人悲傷的270天,或許我會(huì)更加投入的去學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈牛瑫r(shí)間的旋律,歲月的樂(lè)章,永遠(yuǎn)也洗不掉我們真誠(chéng)的羈絆。因?yàn)槟鞘俏覍?duì)這兩年來(lái)相聚的承諾,那是我對(duì)這兩年來(lái)離別的誓言。

  烏云漸漸散去,我仿佛感受到自己那一份從未有過(guò)的孤寂。讓塵封的記憶冒個(gè)炮,浮現(xiàn)出我與你一起瘋瘋鬧鬧,讓塵封的記憶冒個(gè)炮,浮現(xiàn)出我與你一起嘻嘻笑笑,讓塵封的記憶冒個(gè)泡,浮現(xiàn)出我一你一同喧喧吵吵,讓塵封的記憶冒個(gè)泡,眼角卻不知不覺(jué)的濕潤(rùn)了……拂起記憶中的那一點(diǎn)輝煌,牽起昔日中的那一點(diǎn)璀璨,當(dāng)我們站在人生第一個(gè)分岔路時(shí),我會(huì)對(duì)你大喊一聲:“朋友,永遠(yuǎn)!”

  呵,君不見(jiàn),柳條兒笑彎了腰呀。笑呀,笑呀,卻笑出了淚呀。它在笑那最初的聚,就注定那最后的離呀。它在笑那最初的歡,便是那最后的悲呀……笑呀,笑呀,卻笑出了淚呀。--尾記

初中生的作文 篇6

  蘇武牧羊,寒風(fēng)拂過(guò)。

  它面對(duì)單于種種手段無(wú)論是威脅、監(jiān)禁,還是到最后的放羊,他都沒(méi)有背叛過(guò)朝廷。

  在氣候惡劣的北海,他堅(jiān)持著,憑借著內(nèi)心的毅力,以及對(duì)家人的思念和對(duì)朝廷的忠心堅(jiān)持了下來(lái),“皇天不負(fù)有心人”,離朝19之久的蘇武,最終回到了自己盼望已久的長(zhǎng)安。

  蘇武,詮釋了氣節(jié)與尊嚴(yán)的體現(xiàn)。

  王昭君,一個(gè)手無(wú)縛雞之力的女人為匈奴和漢朝帶來(lái)了60多年的和平。

  她,一個(gè)宮女或許會(huì)被永遠(yuǎn)關(guān)在那深墻大院中,但因?yàn)樗挠赂,大膽,她走出了一片屬于她的新天地?/p>

  她當(dāng)初給畫(huà)工一些錢(qián),讓她把自己畫(huà)美一些,或許她就不會(huì)遠(yuǎn)嫁匈奴。

  然而生命中沒(méi)有或許,正因?yàn)檎丫约旱臎Q擇,給她也給百姓帶來(lái)了幸福與和平,為自己在歷史的銀河中留下了燦爛的一筆。

  “莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦”這,是清照吧。

  李清照,身處兩宋之交,婉約派的`重要代表。

  “爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”是她對(duì)優(yōu)美的情景、美好生活的美好;“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)漫有驚人句”是表達(dá)自己找不到實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)的感慨;“才下眉頭,卻上心頭”是對(duì)丈夫遠(yuǎn)走的不舍;“怎一個(gè)愁字了得”則是她對(duì)生活困苦和國(guó)家災(zāi)難的擔(dān)憂(yōu),;“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”是她對(duì)困苦、艱辛表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與自信。

  李清照,用詩(shī)歌詮釋享受生活、要實(shí)現(xiàn)理想、關(guān)注國(guó)難……

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”

  文天祥,這位宋理宗時(shí)的狀元。

  元兵南侵,宋軍無(wú)力抵抗。一些大臣力主議和、投降。危急時(shí)刻,文天祥起兵勤王,依靠人民的支持,堅(jiān)持抗元,轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛、閩、嶺南之間,后兵敗被俘,面對(duì)敵人的利誘、折磨、堅(jiān)貞不屈,終遭殺害。他死后,人們?cè)谒囊聨Ю锇l(fā)現(xiàn)血寫(xiě)的這幾句話(huà):“孔曰成仁,孟曰取義。惟其義盡,所以仁至,讀圣賢書(shū),所學(xué)何事?而今而古,庶幾無(wú)愧!”

  文天祥堅(jiān)持富貴不淫,威武不屈,為國(guó)盡忠,取義成仁,乃是民族魂!

  他們的精神如星光照亮了我的人生。

初中生的作文 篇7

  金色的太陽(yáng)高高的掛在碧藍(lán)的天空上,貓咪懶洋洋的臥在太陽(yáng)充足的地方,貪婪地享受著溫暖,時(shí)不時(shí)還舔舔自己的爪子。坐在車(chē)上,看著車(chē)窗外的景物,一個(gè)人,迷迷糊糊的,胃里一陣搗鼓,還好勁不大,沒(méi)吐

  好不容易到了游樂(lè)園,我跌撞地下車(chē),眨眨眼,甩甩頭,想尋找回一絲清醒。

  “你怕坐過(guò)山車(chē)嗎?”“啊……不怕……當(dāng)然不怕……”一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我愣了幾秒,呆呆的看著同學(xué),強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,心想:一定不能讓她知道我害怕!昂冒,我們一起去坐過(guò)山車(chē)。”同學(xué)拉著我直往山車(chē)處跑去。哦,不,我不行……

  看著蜿蜒曲折的軌道就像一條巨龍,盤(pán)旋而上。我的心里就直打顫,“我……我還是不坐了,現(xiàn)在人那么多不知道要等到猴年馬月!薄皼](méi)事啦,一會(huì)就我們了,你不會(huì)怕了吧?”同學(xué)拉著我拼命往前擠。沒(méi)想到不一會(huì)兒,就到我們了,我的雙腿直大顫。同學(xué)坐在過(guò)山車(chē)上喊:“過(guò)來(lái)啊,不然就要啟動(dòng)了!薄拔摇恍小蹦笾陆侵倍哙!蓖瑢W(xué)試探地問(wèn):“啊,你不會(huì)怕了吧?”

  我咬著牙,心一橫,顫抖地摘下眼鏡坐過(guò)過(guò)山車(chē),把護(hù)欄放好,手緊緊地握住,心里一遍遍地安慰自己:不緊張、不緊張……但一看到歪歪扭扭的路道,我的心便涼了一大截。我只好緊閉著眼睛,手牢牢抓住護(hù)欄,過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)得嗚——的一聲就出發(fā)了。先是一個(gè)上坡,上坡一點(diǎn)也不可怕,我偷偷地微瞇起眼睛,誰(shuí)知?jiǎng)偤每斓较缕碌牡胤,我又立刻把眼睛閉上。我可是一想到要從那么高的地方?jīng)_下去就心驚肉跳,手心全是汗。

  爬上最高點(diǎn)后,“轟”的一聲,過(guò)山車(chē)風(fēng)馳電掣般沖下來(lái),上下翻飛,我感到天旋地轉(zhuǎn)。我真正體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的強(qiáng)烈刺激。風(fēng)壓得我頭也抬不起來(lái),鞋子好像要掉下去了,我下意識(shí)地繃緊了背……又一股氣流向我撲來(lái),一會(huì)兒我變成了腳朝上頭朝下了,一種懸空感又來(lái)了,我眼前迷迷糊糊的,頭也暈暈的。我覺(jué)得五臟六腑也隨之翻動(dòng),猶如翻江倒海。這時(shí),我喘不過(guò)氣來(lái)了,恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了激動(dòng),驚嚇還壓迫了我的感覺(jué)。那時(shí),我真怕發(fā)生什么意外只好緊緊的抓住護(hù)欄,牙關(guān)禁閉,牢牢閉上眼睛,默默祈禱,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)在呼呼作響。

  過(guò)了一會(huì)車(chē)速減慢了,慢慢地停下來(lái),我感覺(jué)天昏地暗,頭昏目眩,全身都在發(fā)軟,我想要不是有同學(xué)在,我怕我都癱倒在地上了,拿起手一看,好濕啊,聲音也有點(diǎn)顫抖,心砰砰地到處亂撞。我一個(gè)盡地大口呼吸,好不容易我的心這才平靜下來(lái)。

  抬頭望著這蜿蜒曲折的巨龍,頓時(shí)一種劫后余生的.感覺(jué)。也許那就是它玩的就是我的心跳!人生嘛,難免有些驚心動(dòng)魄的挑戰(zhàn),剛開(kāi)始的時(shí)候也許你會(huì)覺(jué)得恐懼、心跳加速,甚至覺(jué)得你不行,但別著急,我相信當(dāng)你試過(guò)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那只是小菜一碟。世界是如此廣闊,人生有著無(wú)窮的可能性,沒(méi)嘗試過(guò)永遠(yuǎn)不要說(shuō)不行!

初中生的作文 篇8


  “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的!痹庥龃煺,是不可避免的?墒牵绻龅绞鼓阋粺o(wú)所有的挫折,你還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持嗎?

  愛(ài)迪生是眾所周知的大發(fā)明家,可是,他的偉大成就,是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折歷練出來(lái)的。一次,由于實(shí)驗(yàn)室里的一些化學(xué)用品保管不當(dāng),引發(fā)一場(chǎng)大火。愛(ài)迪生的試驗(yàn)品、實(shí)驗(yàn)成果全部變成了灰燼。熱浪掀起了他的白發(fā),他隱藏住內(nèi)心的悲傷,平靜的望著這場(chǎng)大火。還高興的說(shuō):“這場(chǎng)大火燒掉了我的所有錯(cuò)誤!我一定要從頭再來(lái)!”沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,一座更大的實(shí)驗(yàn)室坐落在原地。愛(ài)迪生望著他的實(shí)驗(yàn)室,笑了……

  難以置信的舉動(dòng),與眾不同,從而成就了一番偉大事業(yè)。愛(ài)迪生的勇氣使他完成了常人無(wú)法完成的.豐功偉業(yè)。但是,歷史上也不乏自甘墮落的人,楚霸王項(xiàng)羽正是如此。

  楚漢相爭(zhēng),在烏江河畔,項(xiàng)羽敗了,毫無(wú)還手之力的敗了。退到江邊時(shí),腹背受敵,被活捉眼見(jiàn)成為事實(shí)。但這時(shí)江邊有一船夫愿為項(xiàng)羽撐船過(guò)江,愿意幫他躲過(guò)此劫,可是項(xiàng)羽拒絕了。因?yàn)榻瓥|父老本盼著他獲勝歸來(lái),可是卻落得如此下場(chǎng),他無(wú)顏見(jiàn)江東父老啊!這時(shí),這個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽自刎了,一代霸王就這么徹底敗了。

  如果項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)能夠忍辱負(fù)重,回到江東,那么歷史就一定會(huì)重寫(xiě),天下就一定是項(xiàng)羽的!

  重頭再來(lái)需要勇氣,需要敢于面對(duì)事實(shí)的勇氣,需要樂(lè)觀(guān)的精神,只有這樣,勝利才會(huì)向你招手,成功才會(huì)向你微笑。重頭再來(lái)既是一種勇氣,也是一種值得學(xué)習(xí)的精神,敢于重頭再來(lái),敢面對(duì)事實(shí),這就是我們要學(xué)習(xí)的地方。如果我遇到使我一無(wú)所有的挫折,我一定會(huì)選擇堅(jiān)持!

  重頭再來(lái)是火焰,點(diǎn)燃成功的希望;東山再起是燈光,引領(lǐng)我們走向勝利!

  

初中生的作文 篇9

  你若問(wèn)大人與小孩有距離嗎,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:”那太有距離了,有身高的距離、有外貌的距離、更值得一提的是思想上的距離。“

  此刻的大人有時(shí)候不顧孩子在生活中與大人之間思想上的不一樣,把自我的想法強(qiáng)加于孩子,要孩子按照自我的思維去做,給孩子造成了深深的傷害。前幾天我就受到了這種傷害。

  前幾天,我早讀完已是7點(diǎn)鐘了,我急急忙忙跑到餐桌前,只見(jiàn)祖祖端著一碗蒸蛋親切地對(duì)我說(shuō):”我怕你吃稀飯吃不飽,所以給你做了一碗蒸蛋!罢舻暗念伾S澄澄的,上面撒著蔥花,麻油,口感松軟,使人垂涎欲滴。雖然蒸蛋色香味美,好吃,但迄今為止,我最不喜歡吃的的就是蒸蛋,所以我品嘗了兩口,然后又吃了兩碗稀飯,吃飽了,剛想背起書(shū)包去上學(xué),這時(shí)外公走過(guò)來(lái)叫我把蛋吃完了再走,我只好勉強(qiáng)又吃了幾口但覺(jué)得難以吞咽,表情痛苦。外公此情景,頓時(shí)臉色由晴轉(zhuǎn)陰,雙目圓睜,大聲說(shuō):“快吃!快吃!要遲到了,”我說(shuō):“我實(shí)在吃不下了,”外公大發(fā)雷霆說(shuō):“這天你不吃完,老子就要揮你!”在外公的逼迫哦下,我邊吃邊哭,淚水啪嗒啪嗒地外流,十分可憐,外婆在旁邊看在眼里,痛在心里,臉色鐵青,忍而不發(fā)。

  晚上,我躺在床上左思右想,難以入眠,心里十分怨恨外公,太不懂小孩的心理,橫行霸道,簡(jiǎn)直就是一個(gè)暴君。在你看來(lái)蒸蛋香氣撲鼻,好吃無(wú)比,怎奈我天生不喜歡吃蒸蛋,在我看來(lái)分明就是黃澄澄的稀屎。

  我不明白小孩與大人的思想距離怎樣那么大,大人也應(yīng)站在小孩的角度,為我想想,聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn),總不能一味要求孩子按大人喜惡去做。我想,明天必須要把我的想法與外公交流擺談,讓他也明白孩子的心理,縮短我們之間的距離。

  日子一天天地過(guò)去,我不能再陷在痛苦的深淵里,我想脫身出來(lái),可思緒的'另一端始終牽掛著一個(gè)人,那就是我的媽媽?zhuān)蚁胪怂,但我辦不到。我把她遠(yuǎn)去的背影刻在橡皮上,想讓她對(duì)我濃濃的愛(ài)傾注其中,我拼命地擦橡皮,想讓媽媽對(duì)我的愛(ài)隨橡皮的減小而流失,變淡直至消失。我想錯(cuò)了,這非但沒(méi)有使這邪惡的念頭沖淡,反而更加濃郁,它比最壞的魔鬼更恐怖,比最美的天使更可愛(ài),使人依戀,也許這就是上天的本意吧!如今,仰望天空,我已經(jīng)無(wú)法用天和地的距離來(lái)衡量愛(ài)與恨的對(duì)立,對(duì)我來(lái)說(shuō),愛(ài)與恨雖伸手可及,可它們之間總有一步之遙。

  我不能就這樣失敗。母愛(ài)是偉大的,但我的人生不能因?yàn)闆](méi)有她而失去光彩,既然不能遺忘,就讓她永遠(yuǎn)持續(xù)最自然的美,讓她成為我的永恒回憶,這樣豈不是更好!

  雨后天晴,大自然的披上全新的色彩。陽(yáng)光下,我笑了,因?yàn)槲胰匀皇鞘澜缟献钚腋5娜?

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