五年級(jí)單元作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)單元作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)單元作文 篇1
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的.。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次。有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉。有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的。有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起。有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆。也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫。也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
五年級(jí)單元作文 篇2
我們大家都在讀書，可讀書有什么益處，不一定所有的人都知道，那么就讓我來(lái)談?wù)勛x書的益處吧。
讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，使人身心愉悅，還能提高自身素質(zhì)，讓我們健康成長(zhǎng);讀書能夠豐富內(nèi)涵，提高修養(yǎng)，贏得別人的尊重。
讀書可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我的理想就是當(dāng)一名作家，只要多讀書，吸取書中的妙詞佳句，就會(huì)寫好作文，正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書是實(shí)現(xiàn)理想最靈驗(yàn)的法寶。
讀書可以讓人身心愉悅。讀幽默詼諧的文學(xué)作品，會(huì)讓你開心得捧腹大笑，忘記煩惱和憂愁，讓人度過快樂的'時(shí)光;讀優(yōu)雅的詩(shī)歌，讓人賞心悅目、陶醉其中，“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。給讀者如見其景、如聞其聲，心曠神怡的感覺。
讀書還可以提高我們的生活質(zhì)量，通過讀書掌握大量的知識(shí)，將來(lái)就能學(xué)到更的本領(lǐng)，有了本領(lǐng)就可以找一個(gè)收入豐厚的工作，買車、購(gòu)房、孝敬父母，過上幸福的生活。
讀書有這么多的好處，我建議同學(xué)們多讀書、讀好書、好讀書，成長(zhǎng)的道路就會(huì)充滿陽(yáng)光。
五年級(jí)單元作文 篇3
我們每個(gè)人都有筆，這可是學(xué)習(xí)中不可缺少的東西�？纯次业你U筆盒里的筆吧：鋼筆、鉛筆、圓珠筆、自動(dòng)鉛、子彈鉛……。唉，真麻煩呀!再加上我是個(gè)粗心的人，所以每天晚上裝了這個(gè)，忘了那個(gè)，沒少挨罵。于是，我就想如果有一多功能的筆那該多好呀!
這支筆，應(yīng)該和普通的筆一樣大小，只是筆芯內(nèi)有一個(gè)小小的智能芯片，在筆桿上多了幾個(gè)按鈕和一個(gè)很小的屏幕，非常好看。
既然是多功能筆，首先要有很多的的功能：第一、它是可以變換形態(tài)的。只要按一下筆的末端的藍(lán)色正方形按鈕，就可以調(diào)整你想要的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、水彩筆等等所有的筆。當(dāng)然我最愛寫書法，它肯定會(huì)變成一支毛筆，并且不用蘸墨。第二，它是可以變換顏色的。只要按一下筆的末端的紅色圓形按鈕，然后對(duì)著筆說(shuō)出想要的顏色就行了。第三，它具備自動(dòng)更正功能，不管你使用的是什么筆，如果寫錯(cuò)字了，只要按一下黑色的X按鈕，錯(cuò)字就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，并且本子完好如初。第四，它必須是一支節(jié)能的筆：如果墨水用完了，只需往筆桿里加滿水，筆桿內(nèi)的'智能芯片有一個(gè)系統(tǒng)，可以自動(dòng)生成各種顏色的墨水，可以寫好幾個(gè)月呢!第五，這點(diǎn)很重要，它還應(yīng)該是一支環(huán)保的筆：如果這支筆舊了，你不想用了，就按下黃色的星形按鈕，再把筆扔到垃圾桶里，過一會(huì)兒，這支筆就會(huì)自動(dòng)銷毀。另外，假如，你在上課中玩這支筆，它首先會(huì)給你三次警告的機(jī)會(huì)，警告過后繼續(xù)玩，它也會(huì)自動(dòng)銷毀，而且不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染。
怎么樣，這支筆很棒吧!而且這種筆價(jià)格也不貴，只需一支普通鋼筆的價(jià)格，另外，你無(wú)需擔(dān)心這支筆過于重，它也只不過是一支普通子彈鉛的重量而已。我一定要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，一定要制作出一支這樣的“多功能節(jié)能環(huán)保筆”。
五年級(jí)單元作文 篇4
我有一個(gè)好朋友!我們?cè)?年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，她那時(shí)才剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)，短短的頭發(fā)、圓圓的臉，笑起來(lái)的時(shí)候臉上總會(huì)露出兩個(gè)可愛的小酒窩，給人一種很可愛的感覺。她被老師安排到我旁邊，也許性格相合也許因?yàn)槲沂前嗉?jí)里第一個(gè)跟她做朋友的，我們關(guān)系一直很好、下課后我們總是在一起說(shuō)話、一起笑。她學(xué)習(xí)很好，我有什么不會(huì)的，總是會(huì)拍拍我的頭，笑罵一句：唉笨吶。但是每次都會(huì)細(xì)心的教我。巧的是，我們的家離得也近，從此我們便一起上學(xué)、放學(xué)，形影不離。
有一次，我打電話邀她一起出來(lái)玩，她不在家，去她弟弟家了，我只好自己去公園玩那些健身器材。不一會(huì)兒，就下起雨來(lái)，路上的人都急急忙忙回家了，雨越下越大，我家離得遠(yuǎn)，來(lái)不及趕回去。我只好冒著雨，趕到附近的涼亭，邊把衣服上的水拍掉邊自我安慰著：“不要緊的，雨一會(huì)就停了。”
我坐在亭子里望著周圍，希望雨快點(diǎn)停下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過去了，老天爺好像也沒聽到我的祈禱，一點(diǎn)停下的跡象都沒有。這下可把我急壞了。突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影，越來(lái)越近，我一看，原來(lái)是她啊!頓時(shí)我又激動(dòng)又開心。她好像看出了我的困境，主動(dòng)說(shuō)要送我回家，我點(diǎn)點(diǎn)頭。她撐著傘，我們慢慢的走著。傘很小，我想：兩個(gè)人不夠撐的.啊，她應(yīng)該是往自己那邊打的，因?yàn)樗孕∩眢w就弱。但她沒有，一直往我這邊打。我很感動(dòng)，把傘往她那邊推：”可別為了我感冒了�！八χf(shuō)：”沒關(guān)系!我身體好著呢，不會(huì)感冒的。”她把傘偏向我這邊，就這樣，我被她一路送回了家。
后來(lái)，她因?yàn)榱苡瓴×艘惶鞗]來(lái)上學(xué)。
有的朋友只會(huì)嘴上說(shuō)些好聽的話，可你危難時(shí)自己逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地;有的朋友寧自己受傷也不會(huì)讓你受傷。
五年級(jí)單元作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的古代，東方傲來(lái)國(guó)有一座花果山，山上有一塊仙石吸收日月精華，內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一個(gè)石猴。這石猴同一群猴子在山中避暑，無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了一股飛瀑?gòu)纳巾斄飨�。石猴自告奮勇，鉆入飛瀑，發(fā)現(xiàn)里面竟然是一個(gè)寬敞、幽靜的石洞，眾猴拜石猴為王，稱他美猴王。
美猴王為能夠長(zhǎng)生不死，遠(yuǎn)離花果山去尋仙訪道。在一位樵夫的指引下他來(lái)到靈臺(tái)方寸山，須菩提祖師收他為徒弟，賜名孫悟空。須菩提祖師認(rèn)為他有靈性教授悟空七十二種變化和一個(gè)跟頭可以翻十萬(wàn)八千里的筋斗云。功夫?qū)W成，孫悟空回到了花果山。為操練群猴，悟空使起法術(shù)，將傲來(lái)國(guó)的兵器攝上了花果山，山中的妖、獸全拜在了悟空足下。后來(lái)，悟空入東海龍宮借寶，討得了定海神針做兵器，即重達(dá)一萬(wàn)三千五百斤的'如意金箍棒。不久，他又大鬧地府，在生死簿上涂掉了所有猴子的名字。東海龍王和閻王表奏玉帝，請(qǐng)伏妖猴。
過了流沙河，師徒四人曉行夜宿，來(lái)到了一座莊院。莊院內(nèi)住著一個(gè)45歲的寡母和他的三個(gè)女兒，他們要招四人為夫。原來(lái)這一母三女是黎山老母、觀音、普賢、文殊四位菩薩變來(lái)試控師徒四人取經(jīng)誠(chéng)心的，結(jié)果只有豬八戒上當(dāng)，愿為女婿，其余三人都經(jīng)受住了考驗(yàn)。不久，眾人來(lái)到萬(wàn)壽山五莊觀，悟空偷摘人參果，打倒人參果樹，闖下大禍，幸虧觀音趕來(lái)用凈瓶甘露救活了人參果樹，才避免了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，得以脫身繼續(xù)前行。
一天，眾人在山中碰見了白骨精，它一變美女，二變老婦，三變老翁，迷惑唐僧。悟空睜開火眼金睛，揮動(dòng)金箍棒打殺了妖怪。不料唐僧大怒，罵悟空肆意作惡，不聽教訓(xùn)，念起緊箍罵，趕走了孫悟空。不幾天，眾人來(lái)到黑松林，唐僧被黃袍老怪變成了老虎，豬八戒斗不過老怪，只好去花果山尋找孫悟空。悟空去天宮請(qǐng)出玉帝，收了這個(gè)二十八宿中的奎星變成的怪物。
取了真經(jīng)，師徒四人返歸東土。唐僧等人落地后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)到通天河西岸，找不到船和橋，沒有辦法過河。這時(shí)，老黿來(lái)迎，馱唐僧四人于河中，問所托之事如何。唐僧此時(shí)才記起所托向如來(lái)詢問何日由黿身轉(zhuǎn)為人身之事，連連陪禮道：“忘了詢問。”老黿大怒，沉入河中，四人落水，經(jīng)書也全浸濕了。至此，唐僧經(jīng)歷了九九八十一難，功德完滿。于是八大金剛將唐僧送往長(zhǎng)安向太宗交割了真經(jīng)，隨即又復(fù)轉(zhuǎn)靈山，唐僧師徒在如來(lái)身邊就職。
五年級(jí)單元作文 篇6
你好！
接到我的來(lái)信，你一定很驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識(shí)了你。看到那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草，都很厚重。看得出來(lái)是舊的
一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的，有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的.，我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來(lái)了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因?yàn)椋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生�？戳速Y料中對(duì)你作出的“讀書很用功，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅(jiān)信，我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛好，當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來(lái)是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來(lái)我們家作客，我會(huì)帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說(shuō)，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，希望我們彼此成為這很城的好朋友。
五年級(jí)單元作文 篇7
觀察雞下蛋
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時(shí)，才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì)兒，母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái)，脖子也縮了進(jìn)去，又過了一會(huì)兒，母雞突然站了起來(lái)，我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的`翅膀架了起來(lái)，脖子也伸了出來(lái)，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個(gè)身子前高后低。原先叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。之后，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好，生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí)，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒，覺得平安無(wú)事了，才肯簡(jiǎn)單地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來(lái)。
我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來(lái)雞下蛋也不容易呀！
【五年級(jí)單元作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)單元作文02-16
即景單元作文五年級(jí)11-02
【精選】五年級(jí)單元作文9篇01-26
【精選】五年級(jí)單元作文10篇01-26
【精選】五年級(jí)單元作文7篇01-25
【精選】五年級(jí)單元作文5篇01-27
【精選】五年級(jí)單元作文6篇01-21
【精選】五年級(jí)單元作文八篇01-20
【精選】五年級(jí)單元作文九篇01-20
【精選】五年級(jí)單元作文六篇01-04