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五年級下冊第六單元作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的五年級下冊第六單元作文,希望能夠幫助到大家。
五年級下冊第六單元作文1
晴朗的一天,我不知不覺的來到一個陌生的環(huán)境,這里是一個很奇妙的地方。
碧綠的湖水倒映著藍天白云,湖邊五顏六色的花朵努力綻放著笑臉,小鳥歡快地舞蹈。
湖的旁邊有一座金碧輝煌的宮殿,還沒有我的膝蓋那樣高,拱形的大門上寫著小人國三個字,我頓時驚呆了,我竟然來到了小人國。這個時候從宮殿里走出來一個小姑娘,她的身高也只到我的腳踝,小姑娘走到我的腳邊,同樣吃驚地望著我,然后恐懼地呼喊著:“救命啊!有巨人來啦!”我蹲下身子,溫和地跟她說話:“小妹妹,別害怕,我不是壞人”。小姑娘放心地微笑地叫了我一聲巨人姐姐,然后問我要不要也變成和他們一樣的小人,這簡直太不可思議了,我高興地答應了,然后她就用一根魔法棒圍著我轉了一圈,念了幾句咒語,我周圍閃著一道金光,然后就變的'和她一樣高了。
大家兩個牽著手蹦蹦跳跳地來到宮殿,剛進門就看見門的兩旁站著好多士衛(wèi),向她鞠躬。原來她竟然是這里的公主,大家來到她的臥室,臥室里有個又大又軟的公主床,連蚊帳都是閃閃發(fā)光的,墻上貼滿了花朵,還有梳妝臺,和各種款式的公主禮裙。哇,真是讓我大開眼界了呢,平常母親給我買的公主裙太少了,真讓我羨慕。
公主還帶我參觀了國王和王后居住的地方,就像動畫片里看過的一樣太豪華了。他們還給我做了美味大餐,一個超大的桌子擺滿了好多美味的,有龍蝦、螃蟹、奧爾良雞翅、甜品……還有母親不讓喝的可樂、飲料,這下可沒人管我了,可以大吃一頓了。正在我籌備用餐的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”……
是我的小鬧鐘響了,接著又聽到母親讓我起床的聲音,!這原來是一場夢呀!真不舍得醒來,我真的想去真正的小人國游玩呢!
五年級下冊第六單元作文2
我家陽臺上有許多的花,有百合、玫瑰、墨菊,這些花五顏六色,絢麗多彩。
潔白而優(yōu)雅的就是百合,百合花的根像大蒜瓣一樣,能夠食用,此時據說它的營養(yǎng)價值很高,還能夠藥用。百合花長著一根很長的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時候,花骨朵自然就會炸開,里面冒出七根花蕊,其中一根就是雌蕊,其余六根就是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合。火百合就是紅色的,花瓣上有許多小黑點點。有的百合花都開謝了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個黑色的種子。
百合花生命力堅強,不怕太陽曬,也不怕雨水打。此時不管天氣再怎樣干旱,它照樣亭亭玉立。
清新的就是吊蘭,它外型美觀,像一個亭亭玉立的少女,深綠色的又細又長的.葉子沒精打采地低垂著,好像一群做了錯事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風吹過,低垂著頭的葉子的都隨風搖曳起來。吊蘭的莖十分修長,它大約長50??60厘米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部,有一個粗粗的,矮矮的東西,那就就是吊蘭的根。這個根一旦扎到泥土中,就會快速生長,一盆嶄新的吊蘭又會生長出來吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個橢圓形的木瓜,而黃色的花蕾點綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個下凡到人間的“花仙子”呀!
吊蘭的花雖然小,但也會放出光彩!學習也就是一樣,只要努力,就會放出光彩!
五年級下冊第六單元作文3
科學樸素而美麗,純潔而崇高,科學精神是所有現代人必需的精神品格。
記得那一次,我在雜志上看到了一篇關于一位科學家做實驗的。于是,我決定按照中的步驟做做實驗。
白糖能著火呢?我想:白糖是晶體,怎么會著火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一個容器里,拿來打火機,點了許久也沒點著。只是白糖表面被燒成了黑色,并未燃燒。
媽媽看我用打火機,以為在玩火,就三步并作兩步趕來,告誡我說:“別玩火了,小心引起火災,快,拿灰把火給滅了。”
“可是……”我的話還沒說出口。
“沒有什么可是的,快!”媽媽厲聲說道。
我只好把灰鋪在白糖上。可為什么白糖點不著火呢?這個問題仍然縈繞在我腦海中。不死心,我偷偷地拿起打火機又點一下,但不可思議的一幕發(fā)生了!
白糖竟然被引燃了,從白糖里發(fā)出了“啪,啪,啪”的聲音,而且火點著了,那幽藍色的火焰格外漂亮?粗@一幕,我興奮地大叫起來:“白糖被我點燃了,白糖被我點燃了,哈哈哈!”媽媽朝我這看,也微笑地點了點頭,說:“瞧,你高興的'。”
我繼續(xù)看著“啪、啪、啪”響著的白糖,不會兒過去了,聲音沒了。上前一摸白糖,“哇,好燙啊!”我不禁叫了起來,F在的白糖變黑了。
我拿起雜志,再一次認真地閱讀了起來。原來,最后一段說道:“要想讓白糖燃起來,就加點兒灰吧,不信試試看!”呵呵,瞧,我這個馬大哈,白糖竟然也被我歪打正著點
燃了……
生活中還有許多科學實驗,科學實驗是一件蠻好玩的一件事,所以說科學精神是所有現代人必須的精神品格。
五年級下冊第六單元作文4
唉!又是一個下雨天,本該在家里看看電視,看看書的我,卻要背上書包,拿著準考證,懷著忐忑不安的心情,沉重地走向十四中英語“優(yōu)爾杯”的四號考場。
額!坐哪兒好呢?我不想走遠,剛剛想坐在第二列第三排的位置上,啥?居然還要按名字坐,我頓時傻眼了,竟要坐在第一列第一排,難道連陌生的考場上也脫離不了小個子的行列?試卷發(fā)下來了,有一張試卷,一張答題卡,我連答題卡都沒見過,只見旁邊的.同學老練地將答題卡寫上名字,準考證號。滿滿當當的英語,看著平時英語成績的我都有點眼花繚亂。
哇!終于上交了,心中的大石頭終于安安穩(wěn)穩(wěn)的落地了。做完試卷,終于可以美美噠的去看電影補充我的腦細胞了。我們選擇了一部迪士尼出版的一部最新電影――《海洋奇緣》,我們堅信好品牌,電影人物十分可愛,情節(jié)十分動人,女孩莫安娜更是勇敢,半神毛伊雖然面對種種困難有所懼怕,但是依然在最后放棄了能讓自己擁有魔力的魚鉤魔杖,反而救起了女孩莫安娜。
回頭我又想了一想。這個故事延伸出了一個人生的大道理:面對要兇惡危險的困難是戰(zhàn)勝他,還是躲避他?
我,并不是按大眾所見。當面臨那常人無法接受的事情,我堅信我會選擇清楚面對,因為,如果戰(zhàn)勝他了呢?又何必當個縮頭烏龜,人,就要有能耐,記得歌詞“當困難來臨的時候,請舉起的你左手,左手帶給你希望,請不要回頭”!再說說我們,電影里半神說過一句話:“人們的欲望是不足以滿足”,我們如果一起控制一下自己的欲望,那社會不就會變得更好嗎?面對你所懼怕的事物,只有有勇氣的人,才會擁有隱形的翅膀,才能飛向希望,把眼淚種在心里,就會開出最美的花朵!
這是多么美的一天!富有哲理的一天,只有自己才能去感悟!
五年級下冊第六單元作文5
小鳥在天空中自由飛翔,小貓小狗在花園里盡情玩耍,而我,卻整天在教室里學習、學習、再學習。好不容易盼來了雙休日,還要上各種輔導班。唉,如果有個星期八那該有多好哇,可以盡情放松一下!
星期天早上,我迷迷瞪瞪地醒來,一朵漂亮的彩云從我眼前飄然而過,我居然發(fā)現喜羊羊、美羊羊它們和哆啦A夢微笑著站在我的床頭。喜羊羊拉著我的手說:“我們一起去玩吧!”我無奈地說:“我還得去上輔導班呢!”
喜羊羊神秘地說:“是愿望彩云派我們來的,今天是星期八,不用上任何輔導班,這是真正屬于你的一天,你的愿望都會實現!”“那太好了,我們一起去玩吧!”我們擊掌相慶!
我迅速穿好衣服,和它們一起奔向青青草原……我們很快就到了羊村,灰太狼真在外面大叫:“美味的小羊,我來了!”說著便沖了過來。哆啦A夢和我前去迎戰(zhàn),我拳打腳踢把灰太狼打得鼻青臉腫。哆啦A夢拿出任意門把灰太狼送到了侏羅紀時代!拔乙欢〞貋淼!”“你不會回來啦!”“哈哈哈……”我們在外面大笑。
接著,我們來到青青草原,一起割青青草,一起野炊,吃著美味的.烤草串。
我們又玩起了“開不開”的游戲,大家互相追逐著,嬉戲著,開心極了!到了晚上,我們在a火旁跳舞、唱歌:“青青河邊草,悠悠天不老,野火燒不盡,風雨吹不倒……。
“寧寧,起床了,該上輔導班了!”是媽媽的聲音。“今天是星期八呀!”“做夢啦!”……原來真是美夢一場!唉,如果真有個星期八,那該多好哇!
五年級下冊第六單元作文6
很快,六一又來到了我們的身邊,此時此刻,我正在館里觀看別人玩游戲。
這個游戲里大家一起玩的,但是,如果沒有自備禮物的話,是無法玩的,但張老師竟然也加入。其實就是互贈禮物。
張老師先講了游戲規(guī)則;帶了禮物的同學都先抽一張撲克牌,再拿兩張便簽紙,一張貼在禮物上,一張則對折再對折后放入張老師的“抽獎箱!
但是,我沒有帶禮物,只好在座位上當著觀眾,看著別人炫耀禮物的樣子,我不禁后悔,我為什么忘帶了!
游戲開始了,張老師先從最大的牌開始,自然就是大王and小王了。一個是徐一泰,一個是楊鏗,徐一泰先抽,結果,抽到了朱田成的禮物。是一棵亮閃閃的圣誕樹,它可真好看。
接下來,就是楊鏗了,楊鏗將手往“抽獎箱”里一伸,拿出了一張綠色的`便簽紙,打開一看,是劉晨鋒的,你來猜猜,楊鏗收獲到的禮物是什么?竟然是一副叫王牌臥底的桌游!天吶,我覺得這已經是一份非常不錯的禮物。
很快,一些人已經陸陸續(xù)續(xù)地抽了獎,我記得有個人的禮物是個油漏,樣子還挺精美,我挺喜歡它的。
到了最小的“A”了,有兩個“A”,黑桃A先抽,抽到了潘玫伊的糖,接下來,是朱田成的方塊“A”抽了,“抽獎箱”里只剩一張了,他十分無奈地拿了出來,一看,竟是張老師,朱田成隨機的抽了一張撲克牌,他抽來一看,立刻一臉苦瓜相地將牌塞在身后,不想接受這個事實。以此動作,可以斷定是個炸彈。
后來,他將牌拿了出來,是一個K,他又抽了一次,為小2。一共得10元,我不禁感嘆:太慘了。
這個六一太棒了。
五年級下冊第六單元作文7
每當我星期六和星期天寫著那一大堆寫不完的作業(yè)時,我多么得想吶喊一聲,說:“假如有個星期八該多好!”……
假如有個星期八,我可以像一只快樂的小鳥一樣,在空中自由翱翔。一天都能在外面瘋瘋癲癲地玩耍,你追我打。有時再打打羽毛球、踢足球、打籃球……做些我們喜歡的運動。
假如有個星期八,一個沒有任何作業(yè),任何負擔的星期八。在家里快快樂樂地玩著電腦,看著電視,有時還可以聽聽音樂解解心,把所有的痛苦都訴說出來,做一天快快樂樂的“瘋小子”。
假如有個星期八,一個全是小孩的天下的星期八。小孩子能跟大人們換一個位置,小孩子們可以當家作主一天。我們可以自己學做工作,想干什么事情就干什么事情,沒有家長的嘮叨,老師的.督促,無憂無慮。以前我想看一部電影,爸爸媽媽沒時間帶我去,現在,在星期八里,我可以自己去看了。我們在跟大人們換位的時間里,既快樂又自由。
假如有個星期八,大人們能滿足我們一些可以滿足的愿望的星期八。我以前想買的《賽爾號之精靈傳說》一整套的書,在這天,爸爸媽媽會在電腦淘寶網上,能毫不猶豫地幫我買下來。
假如有個星期八,所有的小孩子們在學校里想上什么課就上什么課的星期八。我們一周里面就只有一堂我們深度喜愛的信息課。在這天,你可以一天上三節(jié)一樣的課,比如說,你喜歡上信息課,這天你可以上三節(jié)信息課,還有體育課、美術課、科學課、數學課……
“叮――咚――”。媽媽來了,我馬上停止想象,做起了作業(yè)!鞍,要是有個星期八那該多好!”……
五年級下冊第六單元作文8
元宵節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,瞧,轉眼間元宵節(jié)就要來臨了。
一大早,奶奶和媽媽給我們包了湯圓和餃子,奶奶說吃了湯圓,團團圓圓。我一看香噴噴的餃子和湯圓,口水就流了出來。我們吃完了餃子和湯圓就去看舞龍好好玩哦!
其實我到現在還不知道元宵節(jié)為什么要放煙花?為什么要掛燈籠?今天,我問了一下爸爸,爸爸告訴我:傳說在非常久以前,兇禽猛獸非常多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來去打它們,有一只神鳥困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的'危險,偷偷駕著祥云來到人間,把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息,有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好,過了好久,才有個老人家想出個法子,他說:「在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了。今天我終于明白了元宵節(jié)為什么要放煙花,為什么要掛燈籠了。
到了晚上,爸爸突然問了我一個腦筋急轉彎哪三個動物和起來最高?我回答豬、母狼、馬蜂爸爸說答對了,我問爸爸干什么啊?爸爸說元宵節(jié)人們會猜燈謎,非常好玩!然后,媽媽說我們來放煙花吧,我說好啊!媽媽給我了一根沖天炮,爸爸幫我點燃了導火線,那種聲音讓我們震耳悅聾,接著,媽媽又拿來了一個大的圓柱體聽媽媽說這個東西放的時候,會有一只小兔子跳出來,跳舞,可好玩了!今天,我們好開心哦!
五年級下冊第六單元作文9
日盼夜盼,終于盼來了六一兒童節(jié)。這一天是我們所有小孩子最最快樂的日子。
星期五上午,我們全校師生歡聚在操場上,觀看文藝匯演,跳繩、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的節(jié)目令我們目不暇接,大飽眼福。在輕松愉悅之中,半天的時光很快就過去了。
而我最最期盼的,則是下午的“班班樂”活動。因為在這半天里面,原本不允許帶進零食的教室,此時則充滿了美食的味道。每位同學都從家里帶來了美味的食品,與老師、同學們分享。這一天下午,我們將教室的桌椅圍成了一個圈。為了活躍氣氛,老師為我們設計了一個節(jié)目――“聽歌傳氣球”。其實規(guī)則就跟擊鼓傳花一樣,歌聲停止的時候,氣球落在誰的手中,誰就必須為大家表演節(jié)目。伴著音樂聲的響起,氣球飛快地在我們的手中傳遞著。隨著氣球的飛速傳遞,我的心怦怦直跳,唯恐氣球落在我手中的時候歌聲停止,因為毫無藝術天賦的我最怕的就是在眾人面前出丑了。不過總算是天遂人愿,每一輪下來,氣球都穩(wěn)穩(wěn)地從我的'手中傳出。其中有一次,氣球剛剛從我的手里遞出,音樂聲戛然而止。那時,我的整顆心都快蹦出來了?粗酪桓背蠲伎嗄樀臉幼,我的心中暗自慶幸不已,還好眼疾手快,再慢上一秒,該發(fā)愁的就是我了。看著同桌扯著公鴨嗓子硬撐著給大家“高歌”一曲的痛苦模樣,我們大家都笑得直不起腰來……
快樂的時光總是過得那么快,整個下午就在這緊張而又愉悅的氛圍中度過了?绯鲂iT,我的那顆驛動的心久久未能平靜。如此快樂的六一,怎能不令人留戀呢?
五年級下冊第六單元作文10
說起我有趣的事,簡直多得像天上的繁星,有喜有憂,有笑有淚。下面聽我講個笑的吧。
那天,我往給我朋友過的生日,剛過完生日時,朋友將我們召集起來,宣布:“為了使本人的生日過得快樂一些,也為了讓各位朋友玩得興奮,來玩捉迷藏添加一下生日的氣氛。”“哦耶”我興奮得手舞足蹈。
游戲開始了,我咋找也找不著一個安全隱避的地方,只聽見朋友數著:“91、92!毖鄢虮阋獢档揭话倭,我慌亂之中,躲進床底!爸ǜ隆遍T開了,從我面前走過,我的心繃得緊緊的,鐘于,那雙腳離開了。過了許久,我聽見了腳步離開的聲音,為了探測是否隔墻有耳,我注意翼翼地探出頭四處張望,這時,我瞅到一個大衣柜,我慢慢將身子挪出來,躡手躡腳的`躲了進往,將門關好了。一分鐘之后,門再次“吱嘎”的打開了,衣柜的門打開了,豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來,朋友壞笑著說:“磊旭,您那雙大腳出賣了您了哦。”我心里一慌,可仍是一動不動的站著。朋友不緊不慢地說:“好啊,不出來是嗎,我要發(fā)大招了,瞅我的無敵撓腳功!彼呎f邊撓握的腳底,我再也忍不住了,哈哈大笑起來,從衣柜里滾了出來,“哇哈哈,我認輸了,饒了我吧!蔽以诘厣弦贿叴蛑鴿L一邊說。
好家伙,夠強的,只剩下一自己,可仍是不露面,我累得躺在地上,只聽”啊“的一聲,我被再次踢下床底,被子被掀開了,里面有一自己躥了出來,一臉怒容地大喊:“哪個混帳壓我的腳!蔽覀凅@疑的瞅著他,他慌然大悟,吐吐舌頭,不好意思地說:“呀,被發(fā)現了。”
“哈哈”這笑聲傳得相當遠相當遠……
五年級下冊第六單元作文11
我真期望可以看一看美麗的北極。在一個神奇的冬季的深夜,感到一絲冷風,迷迷糊糊睜開了眼睛,環(huán)顧四周,我發(fā)現我來到了北極。
在北極中,滿眼都是白色,寒風刺骨,仿佛無數根針扎進我的身體,我冷得渾身顫抖,不由自主的縮起身體。不遠處就發(fā)現有一個小木屋,里面有各種生活用品???我立刻穿起大棉襖,戴上厚的`手套,戴上用熊皮做的帽子,必需把自身裹著嚴嚴實實的才能出去,由于受氣流和北極反氣流分布的影響,北極區(qū)域最冷有零下70度。
白天的時候,我去觀察一些小動物。在這里大家看到了大量動物:麝牛、北極馴鹿、北極狼、海象、北極熊、北極海鸚、信天翁……在這些動物中,我最喜愛北極海鸚,由于它是北極區(qū)域特有的一種珍禽,身體長約35厘米。它們生活在大山野或海邊,在草叢中筑巢,以魚為食,F在是世界上數目最少的鳥類之一。
我常?梢钥吹奖睒O熊母親帶著北極熊嬰幼兒出來玩耍和捕食,它是北極最兇猛、最可怕的肉食動物,它們喜愛吃海豹、幼海象、鳥蛋和沿岸擱淺的鯨。它們身上長著一層厚厚的脂肪,是北極熊用來保暖,不讓自身著涼的好工具。運氣好的時候我還看見一只雪白雪白的北極熊嘴里叼著一只還在動的白兔子。
當夜晚到來,我就會在窗前欣賞那燈光下的雪花,我也可以看到美麗的極光,多種多樣,五顏六色。極光有時像一團火焰,有時像綠色的絲巾在天空中飄搖,有時像波浪,我感受到了北極的美。
我看著迷人的極光,像煙霧一樣流動,眼皮感到很沉重慢慢的垂下來,迷迷糊糊的又睡著了,我的北極之旅就結束了。
五年級下冊第六單元作文12
早上我正在溫暖的被窩里酣睡,忽然,只聽“叮鈴鈴”的一聲,我被鬧鐘聲給吵醒了。睜開眼睛一看,我躺在一片草叢中。四周樹木林立,水聲潺潺。
出了什么事?我在哪兒?我站起身打量四周。這是一片空地,我身后是一片樹林,前面高山巍峨,一道瀑布傾瀉而下。我站在瀑布的下面往上看,簡直就是一道銀色的水幕。瀑布周圍有很多形狀奇異的石頭、花、草,還有各種各樣的果樹。遠處瀑布旁邊一群猴子在嬉鬧。等等,這個瀑布為何這樣熟知?多么像花果山水簾洞!難道我是穿越了嗎?我沖過瀑布,里面果然有一個洞。洞里有一幅對聯(lián)“花果山福地,水簾洞洞天”,果然我來到了花果山!
這個時候一群猴子沖過來把我摁到地上。他們把我綁起來帶到一個大廳。大廳正中央有一個寶座,寶座上坐著一個身穿鎧甲,頭頂金冠的`猴子。這肯定是大名鼎鼎的美猴王齊天大圣孫奧創(chuàng)了!正在我出神的時候,只聽孫奧創(chuàng)大喊一聲:“哪兒來的妖怪敢闖我花果山水簾洞?”我連忙講解:“大圣,我是來自將來的人類。我也不知曉自己如何來到了這里,可能是由于我太崇拜您了吧!”聽到我的話美猴王笑了。原來大名鼎鼎的孫奧創(chuàng)也喜歡聽其他人奉承!
下面的日子,齊天大圣攜帶我駕筋斗云游遍花果山,吃遍奇珍異果。他還教了我非常多的法術。比方說72變,長生不老等等。我一會兒變成樹,一會兒變成鳥,真是玩兒的不亦樂乎。
正當我玩得開心的時候,忽然天空陰了下來,一道閃電劃過,“咔嚓”一聲巨雷。我一下子坐了起來?纯此闹軈s是在我熟知的臥室里。我也不知曉我是做夢呢,還是又重新穿越回來了。不過我是真的向往花果山的生活呀!
五年級下冊第六單元作文13
今天的天氣好晴朗,校園好美麗,心情還真不錯,因為今天,我們班要上了一節(jié)“感恩”為主題的公開課。一走進階梯室,梁老師站在多媒體講臺上,早已在那“恭候多時”了。同學們紛紛找好位置坐下了,等著老師開課。
梁老師走到中間,對著我們說:“梁老師相信同學們已經學過歌頌母愛的古詩,有哪位同學能夠背出來?”我迫不及待的舉起手,“老師我知道,孟郊寫的《游子吟》――慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”“甘雨晴同學不錯,還有其他同學能背嗎?”同學們紛紛舉起手……接著,梁老師讓我們講講身邊曾經幫助過我們的人的動人故事。這時,我腦海里突然閃過了一個畫面:那是國慶節(jié)頭一天晚上,我突然發(fā)高燒,發(fā)到39.6度。我當時難受的不得了,爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上,希望我能快點退燒。
但是,媽媽用手一摸,急忙喊道:“不得了,好燙,快去醫(yī)院吧!”我有點不可思議,自己竟然會燒的這么高,我實在堅持不下去了,好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進醫(yī)院,吊了幾瓶點滴后,病情才慢慢好轉。最后,梁老師轉過身,在黑板上寫下“學會感恩”幾個大字。
要求每個同學在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說的`話。是。≌l言寸草心,報得三春暉?我在心意卡上寫下了這么幾行字:“爸爸媽媽,是你們給了我一個愛的港灣,溫暖的安樂窩;媽媽是您給了我一個皎潔溫柔的月亮;我愛爸爸那寬厚、溫暖的背,我愛媽媽那每一句會微笑的話語。你們永遠是我的呵護之神!”父母的愛是天,母的愛是地,父母的愛撐起了我的天地。
世界上有一種愛叫母愛,有一種愛叫父愛,這兩種愛是偉大的,無私的!我們要學會感恩!
五年級下冊第六單元作文14
假如,一個星期有八天,前五天工作上學,后三天休息;假如,星期八是最快樂的一天。
沒錯,今天是星期八,絕對的放松,無限的娛樂。
早餐過后,打開電腦,打開網頁,輸入我背過無數遍卻一直沒有時間看的電影名,藏不住內心的喜悅,網速緩沖的每一秒似乎都是煎熬。一個上午,電影,電視,發(fā)呆。
時間就這么去了。
一抬頭,卻看見,一個穿著淺藍色的連衣裙的小女孩,正坐在對面陽臺上,沐浴著陽光,手上捧著一本書,她的表情十分愜意,十分坦然。
她的星期八,似乎更有意義。
那抹淺藍色慢慢散開,慢慢流入我的心,淺藍色,壓住我火熱瘋狂的心。
星期幾似乎對她沒有什么影響,她沒有因星期八的'存在而改變自我。
可能,有很多人都如此平靜地對待星期八?磿鴮W習,這本該快樂自然的事情,為何令我聞之而畏?
似乎,生活本該平淡,愜意,淺藍色。
一個星期的長度改變不代表一年的三百六十五天有所改變,并不代表一個人的生命長短有所改變。
假如有了星期八,星期九,這都不能改變生活。
學習不是負擔,看書無需理由?磿鴮W習,是生活必不可缺少的一部分?纯磿@才是放松。然而,上網,看電影會使眼睛更疲勞,會使大腦更勞累,這,叫休息嗎?
夜空中,星星無數,卻只有一顆,是真正的目標,仰望星空,腳踏實地。一個星期,前七天的努力,難道希望在星期八中無規(guī)律的生活中白廢嗎?
星期八,這只是個稱呼,那么,有了星期八,生活不會因此而改變。繼續(xù)前行,卻迎接新的一天。
五年級下冊第六單元作文15
不知道你們有沒有統(tǒng)計一下自己每天產生的生活垃圾,在我們如今的生活中,垃圾也已經成為了一個不容忽視的問題,尤其是針對垃圾分類這件事。
在我家的小區(qū)里,我就已經能夠看到不少地方貼上了關于垃圾分類的橫幅,每一個倒垃圾的定點,都放標記上了分類的標記。垃圾分類在很大程度上能夠減少不少的問題,在我們生產的垃圾中可以分為很多種類。有可回收垃圾,有害垃圾……不同類型的垃圾被我們放進了同一個垃圾桶里,可以想象,這種雜合型的垃圾會帶來多少麻煩。
如今我們生活的社會是一個高速發(fā)展的社會,但也是一個高消費的時代,消費也就伴隨著會產生一定的消費垃圾。但是在我們產生的眾多的垃圾當中,有些垃圾是可以回收利用的。
垃圾分類能夠讓我們有效的利用資源,將分類出來的可回收的垃圾,能夠再次利用的垃圾發(fā)揮出更大的價值。
現如今,垃圾分類的標語走進了不少小區(qū)里,不知道你每天進出小區(qū)的時候,有沒有注意到這一幕。面對著標注著不同種類的垃圾桶,我們是否能做到將不同種類的垃圾扔在相應的地方?
這其實是一件很簡單的事情,不過是我們的舉手之勞。我們只要在平常里扔垃圾的時候留點心,多注意一下,這就足夠了。垃圾分類是從一個長遠的角度分析的.,分類出來的垃圾能夠讓我們的資源再生,能夠福澤我們的未來生活。
不過,針對垃圾分類還有一個最常見的問題,就是有時候我們會分不清哪些垃圾是何種種類的,這也就需要加大宣傳的力度,同樣人們也要自覺的去弄清楚,弄明白。垃圾分類不是一個人的事,這是我們所有人的事,我們要從自己的手上做起,共同創(chuàng)建一個美好的家園。
希望垃圾分類能夠走進每一戶家門,走進每一個人的手中。
五年級下冊第六單元作文16
都說六一是一個快樂的日子,可是,馬上要六一了,我卻怎么也快樂不起來。
十二年的光陰即將消失,就像我生病時架著的吊瓶里的藥液慢慢滲入我的血管,成為我身體里的一部分,成為永久的回憶。
在記憶深處,始終還記著剛入學那年的六一,那天,六年級的一位大姐姐為我戴上紅領巾,她嚴肅地對我說:“從現在開始,你已經是一名光榮的少先隊員了,你要好好學習,德智體全面發(fā)展,為少先隊隊旗添上光榮的一筆。”聽著她的話,我鄭重地點點頭,內心暗暗告誡自己,一定要做一名合格的少先隊隊員。
現在,那鏗鏘的誓詞還在耳邊回蕩,而時間已經走得很遠很遠。
我還記得,在學校操場前的講臺上,校長給我們少先隊隊員講的關于品德的故事,校長說,一家國際知名的品牌大公司到一所大學招聘學生,應聘的學生排起了長龍,可是,應聘的學生基本是進去走一圈就走了出來,考官根本沒問問題就判定他們沒有通過。不過,有一個學生例外,這名學生進應聘考場時,發(fā)現考場門口橫放著一把掃帚,他心想應該是誰不小心將它踢到了,就順手將它撿拾起來,擺好,結果,這位學子被聘取了。事后,招聘的考官說,這把掃帚就是他們對學子“德”的試金石,他們相信能考上這所大學,到這來學習的`人優(yōu)秀是無可厚非的,但是德就未必如此,他們需要的是德才兼?zhèn)涞膶W生,故而放置了這把橫倒的掃帚,結果,真的錄取到了他們想要的人。
校長那天語重心長的話還響徹在耳邊,可是,時間早已一去不復返。
現在的六一已是我小學人生路的最后一個六一,我多么希望時間能慢下來,讓六一的快樂一直持續(xù),可是,在時間面前,任何人都無能為力。
最后,我只能黯然神傷地說一聲,別了,我的六一。
五年級下冊第六單元作文17
八月十五晚,我們一家人坐在陽臺上品嘗月餅,我抬頭仰望蒼穹……
人們常說:“月到中秋分外美”,可是,今晚的月亮卻似乎蒙上了一片薄云,那層薄云叫思念!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟”。這首詩恰到好處地寫出了我此時的真切感受。思念之意涌上心頭――不禁想起我那遠在老家的好朋友――歡憶。
她是否記起了我呢?――小時候,我們倆形影不離,是最好的朋友!一次,父母不在家,我又忘了帶錢,心里很著急。這時,歡憶拍了拍胸脯,自信滿滿的說:“這事簡單,我有帶錢,我給你吧!”我的困難轉眼迎刃而解?墒钦l知,歡憶由于把錢給了我,那餐飯她自己只好空著肚子。后來,當我知道這事時,心里是多么內疚與感激!“歡憶,你在哪里!”此時,你是否也在思念著遠在廈門的我呢?
落葉歸根,游子終歸家。離鄉(xiāng)多年,心,哪刻平靜過?八月十五,哪次不曾思鄉(xiāng)?合上雙手,默默地向月亮祈禱:不久在家鄉(xiāng)會與歡憶共同嬉戲。
啊,你看,月亮似乎也傳遞來了歡憶的美好祝福:它鉆出云層,發(fā)出淡淡的銀光。漸漸地,皎潔的月光灑向大地,又柔柔地沐浴著我,溫暖了我的心。
霎時,我又浮想聯(lián)翩:“太陽過于熱烈奔放,讓人望而生畏;星星又孤寂清冷了些,使人毛骨悚然。只有這溫柔恬靜的.月亮,給了我最大的安慰、和諧和舒適!
仰望夜空,中秋的月亮的確格外的美,格外的圓。我倚著陽臺的欄桿,望著我親愛的爸爸、媽媽,感到十分的愜意和滿足。
此時,我正含著一口香甜的月餅,那香甜沁入我的心田。我要托嫦娥姐姐為歡憶送去我最真摯的祝福!
八月十五晚,月圓,人圓,心好甜……
五年級下冊第六單元作文18
今天刮了一場很大的風,老天爺板著個臉,陰沉沉的,好像和誰吵架了。
大風像喝醉了酒,跌跌撞撞的沖進了樹林!昂艉艉。”大樹的葉子被吹的“嘩啦啦”的響著,抓著泥土里面的根慢慢的松動了,看起來要不了一會兒,它就會被連根拔起。大樹哭著說:“嗚嗚嗚。有沒有誰來救救我,再不救我,我就要死翹翹了。”小草彎著腰,趴在地上,小聲地說:“別吹了,別吹了,再吹我的腰就要斷了!毙』ū淮低崃瞬弊樱樕蠏熘蹨I,傷心地說:“剛才,我還準備去跳舞,大風這么一吹把我的臉都吹壞了。”
大風一轉身來到了馬路上。它輕輕一吹,把沙子吹到了天上。沙子可真調皮,有的飛進了人們的眼里,有的飛到了小朋友的衣服上,還有的'更調皮,居然飛進了人們的頭發(fā)里呼呼大睡。碎紙?zhí)稍诼愤呎臅r候,大風“呼”地一聲把碎紙吹到天空,漫不經心地說:“你們不是很向往在天空中旅行嗎?那我?guī)銈內ヂ糜伟。”碎紙聽到這句話后,高興地一蹦三尺高。它們乘風飛舞,一會兒飛得低,一會兒飛得高,自在極了。塑料袋在地上賺了幾個圈兒,也飛到了天空。它們越飛越高,越飛越遠,正得意的時候,被大樹的枝丫給抓到了,不管它怎么掙扎也掉不下來,最后累了,便耷拉著腦袋睡著了。
大風想進入房子里吹醒人們,可是有窗戶大哥攔著,大風怎么也吹不進去,大風鼓足了勁,拼命吹著窗戶,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,窗戶好像震碎了。行人們低下頭,瞇起眼睛,吃力地往前走,有的人圍著紗巾,弓著腰艱難地走著。
今天的風真大呀!