五年級六單元作文

時間：2024-05-25 11:41:08 單元作文我要投稿

五年級六單元作文優(yōu)選[15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級六單元作文，希望對大家有所幫助。

五年級六單元作文優(yōu)選[15篇]

五年級六單元作文1

　　今天，我在語文書上看到一幅漫畫，內(nèi)容很簡單，卻發(fā)人深省。

　　漫畫中，一個戴著眼鏡的中年男子背靠在一棵剛剛栽好的小樹苗旁�？蓱z的小樹苗被那人壯碩的身軀壓彎了腰，似乎快承受不住了。一個挽著衣袖，提著水壺的植樹人來到這里，面露慍色，問道：“你干什么？”“等著乘涼！”那個男子不知羞恥地回答。

　　看到這里，你肯定會笑，笑這男人的懶惰和愚蠢，笑這男人的'恬不知恥。不想辛勤耕耘，付出汗水，卻想享受一樹的陰涼？不勞而獲卻還如此理直氣壯？

　　在現(xiàn)實生活中，如此可笑的行徑也是有的。有的人心里想著身體健康，身材苗條，卻從不愿意付諸行動進行鍛煉，在飲食上進行控制；有的人為了獲得好的成績，卻不愿意發(fā)奮讀書，只知道抄襲現(xiàn)成的答案，弄虛作假；有些人一心只想一夜暴富，卻不認真工作，只知道買個彩票等待天上的餡餅落下……只會“空想”卻不愿意踏踏實實地努力，妄圖坐享其成，何其可哀！

　　空想者，必定失敗，因為沒有實際行動！不勞而獲者，必定被人唾棄，終會被社會淘汰！愿我們每個人都能努力勞作，為后代子孫能背靠大樹好乘涼！

五年級六單元作文2

　　這是語文書上的一則四格漫畫，它引起了我的深思。

　　在上學的路上，小明和蘭蘭背著書包經(jīng)過一個垃圾箱。他們看見垃圾箱旁丟了許多香蕉皮和包裝紙。小明皺著眉捂著鼻子，說：“垃圾亂扔，真沒有公德心�！闭f著就往前快跑了幾步。蘭蘭拉住他說：“這樣不行，我們應該做些什么�！薄白鳇c什么？”小明愣住了。小蘭毫不猶豫，彎腰撿起垃圾桶旁的香蕉皮和包裝紙，一個一個地丟進垃圾桶里。小明靈機一動，從書包里拿出紙筆，寫下了“文明只差一步”幾個大字貼在了垃圾桶旁。小蘭笑著豎起大拇指說：“對！文明只差一步！”

　　在我們身邊，類似的'現(xiàn)象時有發(fā)生。公園里隨處可見隨意踐踏草地的大人和孩童；馬路上，常有不帶頭盔的成人帶著孩子任意馳騁的電瓶車；安靜的公共場所，大聲喧嘩而旁若無人的游客；將共用設施和用品占為己用的老人……這些行為貌似“無傷大雅”，卻丟失了基本的公德心和做人的素養(yǎng)。

　　很多時候，文明只在于一個簡單的動作：彎一下腰，把垃圾丟進垃圾箱；抬一抬腳，留下一片綠色；輕輕說話，還大家一個安寧；戴上頭盔遵守規(guī)章，出入平安；公用物資有借有還，再借不難……很多時候，人離文明只差一步！

五年級六單元作文3

　　做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。

　　有一次，我的語文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會使勁地打我一頓。沒想到，媽媽看了試卷以后，只批評了我?guī)拙洌桶言嚲砩系拿恳坏厘e題認真地給我講了一遍，才又回過頭來教育我、鼓勵我。她這樣做，讓我對下一次考試充滿了信心。

　　又是一次語文期中測試，我考了95分的高分。我以為媽媽會夸獎我，給我買好吃的、好玩的。沒想到，媽媽盯了一下分數(shù)，對我說：“這次考得好，是老師對你們嘔心瀝血的結果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲�！北M管我沒有得到什么獎勵，但我覺得有道理。

　　有一次，爸爸回來了，我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應了，我們便到紅葉書店去買書。一路上，火辣辣的太陽把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說：“吃冰的不好，回去喝開水�！蔽矣X得爸爸有點小氣。可到了書店后，小氣的爸爸竟給我買了幾百元的書！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！

　　我有一個“怪”的媽媽，又有一個“小氣”的爸爸。他們對我的愛，我受之不盡。我一定會考上大學，來報答我的爸爸和媽媽！

　　做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。

　　又是一次語文期中測試，我考了95分的高分。我以為媽媽會夸獎我，給我買好吃的、好玩的。沒想到，媽媽盯了一下分數(shù)，對我說：“這次考得好，是老師對你們嘔心瀝血的.結果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲�！北M管我沒有得到什么獎勵，但我覺得有道理。

　　有一次，爸爸回來了，我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應了，我們便到紅葉書店去買書。一路上，火辣辣的太陽把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說：“吃冰的不好，回去喝開水�！蔽矣X得爸爸有點小氣�？傻搅藭旰螅獾陌职志菇o我買了幾百元的書！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！

　　我有一個“怪”的媽媽，又有一個“小氣”的爸爸。他們對我的愛，我受之不盡。我一定會考上大學，來報答我的爸爸和媽媽。

五年級六單元作文4

　　媽媽，您給我報興趣班是為了讓我有更多潛能被激發(fā)，但是您報的興趣班都在同一天，時間安排得很緊張。

　　每個星期六早上我八點起床，八點三十分就要往少年宮走，九點開始上舞蹈課。上完舞蹈課已經(jīng)十點三十分了，因為活動量大，剛下課我是非常餓的，可我也不敢放松，因為緊接著十點四十分要繼續(xù)去上美術課。上美術課時，我有些聽不進去，朦朦朧朧的，感覺有些疲勞很想睡覺。美術課下課已經(jīng)是十二點十分了，回家后吃完飯已經(jīng)一點了。隨后我休息三十分鐘又要去上下午的興趣培訓班。這樣的'感覺很累很困，但我知道您的好意，所以只好無可奈何地去上課。上培訓班時，我更是困得不行，老師在講知識點時，我雖然是在聽，可我是左耳朵進右耳朵出，老師轉身去寫黑板時，我就會借此機會揉一揉眼睛，搖一搖頭才能保持清醒�？蛇^了一個小時，我就開始哈欠連天了，還好老師非常通情達理，只是溫柔地提醒我：“要好好聽課哦！”我也很想好好地聽課，但我擋不住來勢洶洶的“磕睡蟲”啊！

　　上完課，我回到家有時候倒頭就想睡覺，只是因為我太困了。

　　媽媽，我希望您能把興趣班的時間隔得久一些，讓我有時間緩沖一下。

五年級六單元作文5

　　在松軟的沙土上，有一個個深深淺淺的腳印，他們錯亂無章，是許多探險者留下的，而這些腳印中也有我、小琳和小愉的腳印。

　　放暑假了，我和經(jīng)驗豐富的探險愛好者小愉，好奇心強、性格活潑的表妹小琳，一起去沙漠來一次神奇的旅行。我們帶著指南針、地圖、飲用水、干糧、帳篷……來到沙漠，這里荒無人煙，太陽炙烤著沙土，茫茫沙漠呈現(xiàn)在我們眼前。我們拿出地圖，找到目的地，向著終點出發(fā)。天越來越熱，走了幾個小時后我們發(fā)現(xiàn)帶的水不夠了，小琳自告奮勇踏上了尋找水源的路。

　　于是我和探險愛好者小愉繼續(xù)在沙漠中行走著，天空突然變得陰沉起來，一陣狂風拂過我們的身邊，我和小愉往遠處看，看見天邊被卷到空中的沙土，像一排排黃色的巨浪，呼嘯著朝我們席卷而來�！笆巧硥m暴”，小愉大喊了一聲。沙塵暴裹著周圍的枯草，以極快的'速度像我們這邊前進。我愣在原地，心里一驚，心想：我的運氣怎么這么差！一來就遇上了沙塵暴！快跑啊……然后下意識的撒腿就跑。小愉抓住了我的衣角，在呼嘯的風中對我喊道：“蹲下不要跑，你是跑不過沙塵暴的。”我學著小愉的樣子，趕緊蹲了下來，并取出書包里的毛巾捂住口鼻，避免吸入沙土而引發(fā)窒息。風越刮越猛，粗硬的沙石拍打在我的臉上，讓我感受到一陣陣劇痛。眼看沙塵越來越多，幾乎要將我和小愉埋進沙土里，我著急的問小愉：“怎么辦？小愉，我們要不要想辦法走出去�！毙∮湔f：“在沙塵暴里是分不清方向的，指南針也會失靈，貿(mào)然行動只會丟掉性命。的辦法就是找個遮擋物躲起來，等沙塵暴過去。小欣，前面有一塊大巖石趕快跟緊我�！毙∮涠字碜�，在咆哮的沙塵暴中一步一步向前挪動，我則緊緊的跟在她身后。慢慢的挪動。

　　過了一陣，沙塵暴平息了。一切又恢復了原來的樣子，似乎什么也沒發(fā)生。外出尋找水源的小琳帶著滿滿的水壺也回來了，他告訴我們：“我找到了一棵猴面包樹并用小刀割開了他的樹皮，里面就涌出了許多甘甜的汁水，水壺里的水就是這么來的。”而我們則告訴了他遇到沙塵暴并且驚險求生的故事。我們一路說說笑笑，整裝踏上了新的沙漠之旅。

五年級六單元作文6

　　最近，我一直在想，倘若我變成了細菌，那該有多好玩兒��！正想著，我腦袋一陣眩暈，我緩緩地睜開眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)：我變成細菌了！

　　這個時候，一個細菌進了帳篷向我報告：“將軍，30萬大軍已經(jīng)集結，聽從您的調(diào)遣！”我腦海中增加了些記憶，對哦，我揚言要一統(tǒng)江山來著。

　　于是，我瀟灑地一揮手，下令：“出發(fā)！”30萬細菌大軍浩浩蕩蕩地向著感冒城進軍。

　　到了城下，我大吼：“城內(nèi)守將何在，速速獻首伏誅！”城墻上出現(xiàn)了幾個人，其中一人大喊：“此城乃諸城之要塞，你莫要攻破，我等死守，爾等小賊又能如何？”我大怒，下令：“上！”幾萬輛攻城車向著感冒城前進，不到兩個小時，我軍士兵來報：“感冒城已攻破，守將已誅！”我仰天大笑。

　　隨后，大家又向著肺炎城前進，肺炎城守將遠遠地望見大家，便下令打開城門，向大家投降。我還在兩城之間打造了通道，以便支援。

　　這個時候，探子來報：“西南方向出現(xiàn)5萬兵馬。”我站在城墻上遠眺：哦，原來是板藍根大軍呀，這廢玩意兒我見多了。

　　板藍根大軍臨近城下，向大家叫囂：“細菌主將何在，開門投降，即可饒你一命！”

　　我手一揮，下令：“放箭！”20萬箭矢遍布整個天空，向著板藍根大軍涌去，他們個個人仰馬翻，哭爹喊娘，尸橫遍野，無一人生還。

　　正在這個時候，探子又來報：“北門口出現(xiàn)約50萬鹽水大軍！”我臉色一白，親自披掛上陣，與鹽水大軍廝殺。

　　最后，只剩下我和十三鐵騎，正當大家走投無路時，天空中出現(xiàn)了一艘噴嚏飛船，大家乘上了它，又進入了另外一個人的身體里……

五年級六單元作文7

　　首先，要感謝您這十一年對我無微不至的照顧。您的.身體特別壯，您每天讓我運動，也讓我有強壯的身體。您也很勇敢，每當我遇到危險時，您都是第一個沖出來。但我也要向您提出幾點意見。

　　您每次下班后，總會跑回自己的房間里做事情。我知道您不是在做工作上的事情，而是在玩手機。當我向您要手機上網(wǎng)課時，您說等一會兒，還沒開始呢！可我再次過來找您時，您卻帶著手機上廁所。而我一等就是一個小時。您出來時，手機早已被玩得一格電都沒了。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“�！笔謾C充了一格電，我趕緊拿起手機想看直播，可是直播早已結束了，只能看回放了！

　　我的房間在您的對面。夜深了，星星出來了，向著人們眨眼睛。月亮姐姐勞累了，閉著眼睛要睡覺。我從衛(wèi)生間里上完廁所出來，躺在床上，正要進入夢鄉(xiāng)。

　　“哈哈哈……”一聲大笑把人從夢中驚醒，此時已經(jīng)凌晨一點了，但您還在玩手機。我只好叫一句：“爸爸，您該睡覺了！”您隨聲應了一下。我以為您會睡，但我大錯特錯了，您又放出一陣更大的笑聲。這笑聲“前無古人，后無來者”啊。第二天我要上學了，我看您還在呼呼大睡，怎么叫也叫不動。我希望您別再玩手機了，既傷眼睛又傷身體。

五年級六單元作文8

　　學習好方法——預習

　　要問我學習最好的方法是什么，我一定會回答：“當然是預習啦！”因為課前預習后，上課時可以知道一些內(nèi)容，老師講的時候也就不會那么難理解了。

　　這周一升旗儀式上，五二班的一位同學專門給我們講了預習的好方法。

　　老師上課前需要備課，只有這樣老師才可以把握好上課的時間，讓上課的40分鐘變得充實。

　　我們的預習就和老師的.備課一樣了，我們也要提前預習，把握好每一分鐘，如果提前預習過要學的文章時，在學校學習時理解起來就容易多了。

　　預習的方法通常分為四種：

　　1.快速瀏覽課文，了解大致內(nèi)容。

　　2.認真閱讀，畫重點詞語、句子。

　　3.品味重點詞語、句子。

　　4.說出預習心得。

　　當我們已經(jīng)完成上面四項預習后，基本上已經(jīng)將這一篇課文學了四分之一了。預習后還可以看看教科書，多讀幾遍，可能會有和你想的不一樣的地方。

　　預習可以鍛煉人們的獨立思考能力，如果經(jīng)常預習，那么考試時的閱讀題可以很容易的回答出來。

　　預習能提高學習效率，讓學習變成主動學習，在上課時老師如果講一些難理解的內(nèi)容，有時候在課上很不容易理解透徹，而課下又會因玩耍而忘了這件事。預習可以有效地跟著老師的思路走，甚至有時候預習還會有意想不到的收獲呢！

　　預習可以增強記憶力。預習時，會有問題等待我們回答，我們或會、或不會，自己獨立思考后，有了初步的印象，課上老師再講一遍，記得就更牢了，這些知識也就是刻在了腦子里。

　　預習可以增強我們的求知欲望。預習后，肯定有些問題我們不會回答、無法回答，當我們帶著這些問題去上課時，就可以啟動我們的好奇心與求知欲，這樣在上課時也就變得積極、主動了。

　　預習不僅適用于語文，英語與數(shù)學也是需要預習的。當我們已經(jīng)認識了陌生的單詞時，上課時會不會感到輕松些呢？當我們已經(jīng)有些理解了數(shù)學的公式的意義時，老師講的時候也會變得更積極了。

　　預習好處多多，今天，你預習了嗎？

五年級六單元作文9

　　在這個世上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有領會過父母的關懷？我也領有無時無刻不在惦念著我，關心著我的爸爸以及媽媽。

　　我的爸爸用"嚴父"形容最恰當不過了。他對于我的進修、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完立室庭作業(yè)。除此以外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解講義以外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大削減。有時，另娘家長問我："你爸爸對于你要求嚴嗎？"幼稚的我使勁地頷首，以示"出格出格峻厲，還不是一般的峻厲！"此刻，每一當我每一次測驗后面臨著全班熬頭、榜眼的好名次時，我垂垂懂患了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對于他真是感激涕泣��！

　　我的媽媽是典型的`"慈母"。她對于我的吃、穿十分關心，對于我老是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡絞腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每一周周末她顧不上蘇息，就起頭洗我換下的臟服裝，第二天早上又把潔凈的服裝放在我的床頭。出格是在我害病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是不是蓋好……

　　此刻我與爸爸媽媽雖則身處兩國，當我在他們的來信入眼到"進修一切可好？"的字眼，在電話里聽見"記著要多穿點服裝"那熟悉而又溫文的語氣，我立刻感遭到了他們對于我的牽掛以及疼愛。簡直，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻可以或許每一時每一刻覺患上到它的存在。

五年級六單元作文10

　　媽，我想對你說的話有許許多多。想對你說你愛我的成長；又想罵你嚴厲得不合情理。

　　記得我上四年級時，您沒有問我愿不愿意，也沒經(jīng)過我的允許，就親自給我報了作文班、奧數(shù)班。等你給我報完之后，才給我打電話，問我愿不愿意。當時我聽了之后，恨不得打你、罵你、踢你。沒等你說完，我啪的一下把電話掛了。我想媽媽一定很傷心。我這時的心情很復雜，覺得媽媽可能也不容易。但不管三七二十一的我卻把好處往壞處想。晚上你一進門，我便罵你老巫婆，不問我愿不愿意，沒經(jīng)過我的允許，就給我報了兩個班，你不知道累，你去學。媽媽剛想說一句話，我飛快地跑進房間哭了起來。那時，我想你不是我媽，我是你撿來的，正當我想到這里，媽媽進來了。說：“孩子，辛苦一點關什么事，銜苦后甜�！蔽铱拗f你不是我媽。媽媽聽了這句話以后，心靈受到了打擊，也許媽媽可能會想孩子小，不懂事，長大就會明白了。吃飯時，媽媽夾一塊肉給我，我也沒要。這時的你，再也忍不住了。說：“給你報兩個班，花我這么多錢，你以為我愿意。供你吃供你穿還供你學習，你以為我不累。聽了媽媽的話，我心里像打翻了五味瓶一樣難過。

　　媽媽，你愛我，我知道。你的辛苦，我也能體會。每天，你早出晚歸，真的.很累很辛苦。也許是我沒想過你的感受才會這樣。愛你又恨你的女兒。作文

五年級六單元作文11

　　姐姐我想對你說：“你對我真好，不像別的姐姐天天和自己家弟弟爭這爭那，有的還和弟弟吵架�！�

　　記得有一回，媽媽給你買衣服的時候，我錯當成只會給你買，不給我買，我還打你，你也不還手。

　　媽媽罵我，打我，你還讓媽媽不要打我，在媽媽給我買的時候，我生怕你生氣。可是你出乎我的意料之外，還讓媽媽給我買玩具、去肯德基。

　　媽媽生氣地說：“我才不帶不聽活的.小孩去吃呢！”

　　姐姐，你又對我說：“走，姐姐帶你去�！蹦菚r我心想，我該不該相信她，但我后相信了她，我們在肯德基吃了很多好吃的。

　　從那以后，我長大了，不打你和罵你了。在我心中，你是好的姐姐。

五年級六單元作文12

　　我真期望可以看一看美麗的北極。在一個神奇的冬季的深夜，感到一絲冷風，迷迷糊糊睜開了眼睛，環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)我來到了北極。

　　在北極中，滿眼都是白色，寒風刺骨，仿佛無數(shù)根針扎進我的身體，我冷得渾身顫抖，不由自主的縮起身體。不遠處就發(fā)現(xiàn)有一個小木屋，里面有各種生活用品···我立刻穿起大棉襖，戴上厚的手套，戴上用熊皮做的帽子，必需把自身裹著嚴嚴實實的才能出去，由于受氣流和北極反氣流分布的影響，北極區(qū)域最冷有零下70度。

　　白天的時候，我去觀察一些小動物。在這里大家看到了大量動物：麝牛、北極馴鹿、北極狼、海象、北極熊、北極海鸚、信天翁……在這些動物中，我最喜愛北極海鸚，由于它是北極區(qū)域特有的一種珍禽，身體長約35厘米。它們生活在大山野或海邊，在草叢中筑巢，以魚為食。現(xiàn)在是世界上數(shù)目最少的鳥類之一。

　　我常�？梢钥吹奖睒O熊母親帶著北極熊嬰幼兒出來玩耍和捕食，它是北極最兇猛、最可怕的`肉食動物，它們喜愛吃海豹、幼海象、鳥蛋和沿岸擱淺的鯨。它們身上長著一層厚厚的脂肪，是北極熊用來保暖，不讓自身著涼的好工具。運氣好的時候我還看見一只雪白雪白的北極熊嘴里叼著一只還在動的白兔子。

　　當夜晚到來，我就會在窗前欣賞那燈光下的雪花，我也可以看到美麗的極光，多種多樣，五顏六色。極光有時像一團火焰，有時像綠色的絲巾在天空中飄搖，有時像波浪，我感受到了北極的美。

　　我看著迷人的極光，像煙霧一樣流動，眼皮感到很沉重慢慢的垂下來，迷迷糊糊的又睡著了，我的北極之旅就結束了。

五年級六單元作文13

　　“感恩的心，感謝有你”每當我聽到這首歌時，總會想起一個人，那給予我生命的人——母親！而我又是最怕在離家時聽到這首歌，那時我總會有些心酸，眼淚不受控制。

　　人們常說：“父愛如山，母愛似海！”我則更覺得母愛如海，有似水柔情般的愛；母愛如船，為我揚起自信的風帆，鼓勵、幫助我到達幸福的彼岸；母愛如岸，是女兒心靈受傷后停泊的港灣！

　　已經(jīng)十一個春秋了，我曾問過自己：“什么愛是永恒的？”我一直找不到答案，直到那一次，我找到了答案。

　　那天對于我來說，是一個重要的日子——我去考升學試！我就像站在人生的第一個十字路口，身邊的車輛川流不息，紅燈亮后綠燈亮如此循環(huán)，可我的選擇卻是只有一次，沒有循環(huán)。那天早晨，早早便傳來了媽媽在廚房準備早餐的聲音，我起床后，看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因為媽媽她今天沒空，所以不能陪我去考試。她送我出來路口，在路上，我倆都沒說話，但，在朦朦朧朧的雨霧中，我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋，額角上那根刺眼的白發(fā)臨上車時，她還再三叮囑：“放下一切，用心去考，不要管后果怎樣，盡力就好！”我點點頭，上了車，我朝車后看去，媽媽還站在那路口我今天沒有害怕的感覺，因為我知道，媽媽在背后默默支持我，盡管她沒在我身邊，但我一樣可以感受到她那份關心和對我的愛，有愛作支撐，所以我不害怕.

　　就在大家充滿希望的這一刻，來了個晴天霹靂——我失利了。這消息對我來說是一種多大的打擊�。∥液ε侣牭酵瑢W們的笑聲，仿佛那是在嘲笑我；我害怕接觸親戚的.目光，仿佛那目光中也帶有個“為什么”那次，我流淚了！在我最無助時，是您給我送上安慰和鼓勵——媽媽！您告訴我：“人生路上，誰無失��？誰無跌倒？重要的是：懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄！”聽了之后，我雖然沒說話，但我心里深受感動也非常清楚：這只是人生漫長路上的一個絆腳石，對于茫茫前途來說是微不足道的。然而，也因為媽媽的支持，鼓勵，我才沒跌下去——我把畢業(yè)試考好了。

　　媽媽，您的愛，如亮在黑夜的一盞燈，讓我這艘失去方向的船找到方向；您的愛，如落在沙漠中的一陣雨，讓我這顆干枯的心得到滋潤；您的愛，如照在寒冷地區(qū)的一縷陽光，使我這棵瀕絕境的花看到希望

　　我終于明白，世界上最偉大、最永恒的愛便是——母愛！我將把這無私的母愛珍藏在心靈深處。

　　雖然時光點滴逝去，但母愛卻如泉涌來！我，深深體會到：母愛——是永恒的！

五年級六單元作文14

　　爸爸是一只雄鷹，而媽媽是根蠟燭，燃燒自己，照亮我們。我的媽媽便是如此，一雙手已有了不少老繭，青春也被我們磨去了，雙鬢也已經(jīng)有了白發(fā)……媽媽，我想對您說：為了我們，您辛苦了！想起您的雙手，我有很多話想對您說。

　　那是一個睛朗的天氣，我興沖沖地來到您工作的地方，您系著圍裙正忙著洗涮碗筷。我在旁邊看著，看著，就想去試一試。您阻攔了我，我無意中碰到了您的手，粗粗的。我有多長時間沒有好好看看您的這雙手了？這雙手怎么變得如樹皮一般粗糙？再看看我自己的.手，細皮嫩肉，我怔住了！您為了養(yǎng)活我們每天洗涮碗筷，而我卻游手好閑！我情不自禁地擁抱了您一下，您用疑惑的眼神看了看我，便扭頭又投入到忙碌中了。我聞到了您身上那股熟悉的油煙味，以前我老是討厭您身上的這股味兒，但今天覺得很芬芳，讓我陶醉，因為，那是母愛的味道。

　　媽媽，您那雙粗糙的手，我會永遠記得，我會永遠記得您給我的恩惠！

五年級六單元作文15

　　自然界里充滿奇幻和美麗，吸引著無數(shù)人去探索它。我也不例外，所以在一個陽光明媚的日子里，我出發(fā)了。

　　我心里除去激動還是激動，但腳步卻是顫抖的，心里當然也害怕！我來到了一個仿佛與世隔絕的深山老林，開始了我的首次探險之旅。

　　這里仿佛夢境一樣，白天的它暗綠的顏色仿佛春季的湖水清新自然。而到了黑夜，恐怖的.氣息就會籠罩整個森林，仿佛要扼殺所有生靈。我搭好了帳篷并在周圍撒上石灰—這樣可以預防爬蟲進棚進帳篷。但陰寒的氣息令我發(fā)顫，說不害怕是不可能的。我深吸一口氣，驅趕走那些可怕的念頭，平安地度過了一個不安的夜晚，度過了平安的一天。

　　在歡喜之余，我不得不重新回到現(xiàn)實面前，這里雖然沒有熱帶雨林那樣可怕，但這里的恐怖與毒物足以讓我窒息。

　　第二天一早，我決定在附近轉轉。沒想到，才剛走出幾步就看見一條眼鏡蛇瞪著我。我立馬拔腿就跑，跑到一條小河邊，快點跳進河水里，心想：眼睛蛇應該不會游泳吧。

　　可是上天和我開玩笑，在水里我的小腿抽筋了。我深吸一口氣，把頭潛進水中，然后像水母一樣，背浮在水面，兩手抓住腳尖用力向反方向拉，果然腳不抽筋了。

　　我慢慢爬上岸緩緩地站起來一看，眼鏡蛇走了。我長舒了一口氣，小心翼翼往回走，心想著：我一個人在這深山老林里，太危險了。

　　于是，我果斷中止我的首次冒險之旅。

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