六年級第四單元作文

時(shí)間：2022-01-21 20:01:57 單元作文我要投稿

【精選】六年級第四單元作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級第四單元作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級第四單元作文四篇

六年級第四單元作文篇1

　　當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽光灑滿大地，世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱，蝴蝶開始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨，總是這樣的和諧、美好。

　　嘟嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去，蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個(gè)人，只見他身穿藍(lán)色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來。他走到一棵大樹前，高挽起袖子，掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭，身體向前一傾，使勁向樹干劈去。大樹當(dāng)場就因?yàn)椤笆а^多”而倒地身亡了。隨后，樹木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下，那“轟轟”的聲音，不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎？可不管樹木有多疼，那伐木工也不會(huì)知道。那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐樹木。隨著森林的消失，動(dòng)物們開始爭先恐后地逃走了，它們好似也在訴說著：我們的家！這時(shí)，一只啄木鳥實(shí)在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的腦袋，并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴：這木頭里一定有蟲

　　不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。

　　這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。仔細(xì)品味此畫，不覺心領(lǐng)神會(huì)。在如今的社會(huì)上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時(shí)，根本沒有考慮過這樣做會(huì)帶來什么樣的.后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲，正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。

　　森林為我們吸收了二氧化碳，呼出了我們?nèi)祟愃璧难鯕猓覀冊跄芏鲗⒊饒?bào)，把樹木置于死地呢？這未免也太殘忍了吧？大自然是公平的，可人類還不知足，依舊砍伐樹木。這迫使大自然使用自然災(zāi)害來威脅人們。人們總是抱怨大自然不公平，可是人們有想過大自然為什么要懲罰自己嗎？我想沒有，因?yàn)槿藗冎活欁约旱睦�！假若人類與樹互換，人類承受被砍伐的滋味，那時(shí)人們又會(huì)怎么想呢？

　　平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴��；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

　　如果繼續(xù)這樣下去，后果是不堪設(shè)想的。根據(jù)調(diào)查，全球森林已減少了一半，主要原因是人類活動(dòng)�，F(xiàn)在，全球森林面積從1990年的39．6公頃下降到20xx年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬公頃。由于人口迅速增長，人們無限制的開墾放牧，使得森林毀滅，草原破壞，連綠色的植被也遭到了嚴(yán)重破壞。如果世界上沒有森林，陸地上的生物將減少90％，將有250萬個(gè)生物物種滅絕。當(dāng)森林全部消失時(shí)，人類再來后悔莫及，那一切都已經(jīng)太遲了。

　　我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，不要浪費(fèi)生活中每一份資源，不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這三只陰險(xiǎn)可惡的大蟲侵蝕了我們的思想。醒醒吧！貪婪，自私，無知的人們！讓樹木再次從大地上拔地而起，讓綠色充滿世界，充滿人間吧！

六年級第四單元作文篇2

　　“叮零零……”，隨著一陣陣清脆鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風(fēng)雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同學(xué)們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。

　　來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個(gè)小姑娘腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上行人也沒有去理會(huì)她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世紀(jì)廣場”她哽咽著說，“真巧呀！我也住在那里�！蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰ァ�

　　終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘媽媽把我們迎了進(jìn)去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

　　走在回家路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅Ｓ幸饬x事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己行為不負(fù)責(zé)任！

六年級第四單元作文篇3

　　一個(gè)人拿著斧子正在森林里砍樹,邊砍還邊說著：“這段木頭里一定有蟲字!”而這個(gè)時(shí)候,一只啄木鳥飛過來,停在那個(gè)人肩上,憤怒地盯著他,對著那個(gè)人木頭似的'腦袋,說：“我看那段木頭可能沒有蟲,這段可能裝滿了蟲!”

　　就是這樣一個(gè)故事,諷刺了那些“腦袋有蟲”的人

　　一切生命都需要資源!沒有了資源,人類和地球都會(huì)受到危害,會(huì)造成各種各樣的生態(tài)災(zāi)難.泥石流、洪水泛濫、沙塵暴等等會(huì)給這個(gè)地球帶來多大的打擊?

　　認(rèn)我們一起珍惜資源,拯救地球!讓我們在這個(gè)地球上更加快樂地生活.

　　珍惜自然資源,共營生命綠色!

六年級第四單元作文篇4

　　這段木頭里一定有蟲

　　露珠滴下第一滴晶瑩的鉆石。牽�；ǖ母杪曉谖叶吺幯�，我還躺在樹洞里，聞著陣陣的花香，迷戀著。突然，一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢，整個(gè)樹洞中都充滿了這種聲音，我感覺到整個(gè)樹都好像在搖晃。

　　我沖了出去，現(xiàn)在情況危急，又有一棵大樹遭受了危機(jī)，我做為一名森林醫(yī)生，這是我應(yīng)盡的責(zé)任。

　　我看到了這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝蠹s三十歲左右，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著一支煙，還留著一點(diǎn)兒胡子，手中的斧子使勁地?fù)]在樹弱小的身體上。

　　“嘿！盜木人！”我尖叫著，“吸煙對身體不好，并且污染空氣！” 盜木人理都沒理我。“嘿！嘿！”我再次發(fā)出尖叫。這時(shí)，隨著斧子的揮舞，木屑在飛揚(yáng)，大樹在痛苦地呻吟。我的腦海中不斷的浮現(xiàn)出可怕的事實(shí)：樹木只剩下幾個(gè)木樁子，動(dòng)物們失去了家園，鳥兒飛走了，一個(gè)個(gè)動(dòng)物都四處逃命，原本郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的森林，變成了荒無人煙的沙漠······

　　不行！我必須阻止他！我快速地飛到盜木人肩上，用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下，大叫一聲：“這段木頭里一定有蟲······”對呀，這里有愚蠢的蟲子，樹木都被砍了，哪里還有家？地球不能克隆，我們還怎么辦？這里還有自私蟲，樹木能讓他富有，還能制造一次性用具，可砍完就沒有了，要知道破壞地球就是破壞自己呀！

　　盜木人好像明白了，或者是看到我把蟲子叼出來了，他放下斧子，轉(zhuǎn)過身來，摸了摸我的頭，深深地嘆了一口氣。

　　我們熱愛地球，就像初生的`嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱，像年幼的孩童依戀父親有力的臂彎，像美麗的花朵依賴泥土無私地滋養(yǎng)，像勇敢的海燕喜愛大海澎湃的浪花，更像歡快的小魚離不開大海廣闊的懷抱。所以，讓我們不要竭澤而漁，好好愛護(hù)美麗的家園吧！

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