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關(guān)于六年級第四單元作文六篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級第四單元作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級第四單元作文 篇1
在兩億多年前的地球上,占有現(xiàn)今地球最大優(yōu)勢的人類誕生了,從原古時代的鉆木取火演變到至今的煤氣開火,人類的文明在其過程中產(chǎn)生很大的改變,一些新發(fā)明的器物,新產(chǎn)生的理念,甚至新出現(xiàn)的問題,全都深深地影響我們的生活,由于這些器物普遍被大眾所使用,因此產(chǎn)生了許多曾未見的問題,為了解決,并推展出應(yīng)對的理念,所以這些都是息息相關(guān)的.。
在這個時代,石油是不可或缺的原料,身上穿的衣物到交通及平常用的塑膠帶都和它脫離不了,平常騎機車或開車所使用的汽油,即為石油所提煉的,為了求取便利,人們毫無限制地排放黑煙、砍伐樹木,殊不知大自然已渾身血淋淋的落著淚,一滴滴晶瑩的淚落在工廠、落在交通堵塞的馬路、落在已滿目坑疤的森林,但就是沒滴入人們的心坎里,仍舊濫墾濫伐,使地球暖化這新的名詞從原本無人知曉的小角落,發(fā)揚到全世界。
終于,大自然的淚珠滴入了人類的心里,并滲入其中,開始有一些環(huán)保團體出來為大自然發(fā)聲,并想了個全新的口號──節(jié)能減碳,誓言要大伙兒一起拯救這性命垂危的母星,這項創(chuàng)舉立刻得到世界各地的熱烈響應(yīng),這個活動強調(diào),無論是大人還是小孩,都有義務(wù)要節(jié)能減碳,而且是要從最貼近人們的日常生活中做起,例如:少騎機車,多騎腳踏車、少開車,多搭大眾運輸工具或少用紙,多種樹,甚至要少用塑膠袋,多自備環(huán)保袋等方案,強調(diào)只要我們一個小動作,地球就能多活幾年,所以這是項全民運動。
由于人們近幾年來的努力,我們的母星已逐漸恢復(fù)生機,但在開心之余,千萬不能抱著一絲怠惰的心,如同心想著:有那么多棵樹,砍倒一棵也沒關(guān)系!,一個人付諸行動后,必定會引來想法一致的一群人,如此,就算是面積廣大的叢林,也會有被砍伐殆盡的一天,因此,節(jié)能減碳這項活動是要持之以恒的,日子一久,環(huán)保的習慣,自然會隨著時間養(yǎng)成。
我現(xiàn)在雖然只是一名小學生,但只要在生活中多用點心,就能使這顆美麗的藍星展開笑顏,為此,節(jié)能減碳將會持久地實行著,我們也將會從自然的觀察者躍身成為自然的生活者。
六年級第四單元作文 篇2
在一個風和日麗的下午,媽媽帶著我和弟弟一起去虎門公園玩。
虎門公園人山人海。我一手拿著風箏,一手拿著風箏線,準備去大操場那邊放風箏。途中有許多好玩的游樂項目,我這里看看,那里看看,什么都想看一看。等我回頭時,我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團亂轉(zhuǎn)。
過了一會兒,我冷靜了下來。我向大操場走去,希望能夠在那兒找到媽媽,結(jié)果又一次讓我失望。我心里更急了,我想:媽媽,你去哪兒了呢?
我沒有心思去放什么風箏了,我毫無目的`地四處走,想找到媽媽。走著,走著,我突然聽到一陣廣播聲。我靈機一動,心想:為什么不去找播音員幫我們廣播廣播呢?說做就做,我到處詢問,終于問清了廣播室的位置,并立即向廣播室跑去。來到了廣播室,我把情況說給了工作人員聽,他們很熱情,連續(xù)給我播了好幾遍。
不一會兒,媽媽便出現(xiàn)在我的眼前,我立即跑過去,一把把媽媽緊緊抱住,說:“媽媽,你跑哪兒去了呢?”“沒事了!沒事了!我們?nèi)シ棚L箏吧!”媽媽說完就拉著我的手向大操揚上走去。路上,媽媽說對我說:“兒子,你真聰明,媽媽怎么就沒想到廣播呢?”我聽了媽媽對我的表揚,心里美滋滋的。
這次經(jīng)歷讓我明白一個道理:走丟后,千萬不要著急,要沉著、冷靜,并及時向相關(guān)部門求助。
六年級第四單元作文 篇3
十八歲那年,他參加了高考,結(jié)果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。
他來自于一個貧瘠小山溝中一戶人家,由于家境貧寒,他更懂得珍惜這來之不易學習機會,在讀書學習上,從小就有比別人刻苦許多精神,自然他每年都拿著這獨一無二第一名。
他家中有80多歲老奶奶和半身癱瘓母親,一個同他一樣在刻苦學習妹妹,由于重男輕女觀念,妹妹比他還要刻苦,甚至是拼了命地去學習那像大海一樣深不見底知識,他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴心情,這樣,家里一切負擔便都壓在父親一個人肩上,他更明白父親那蒼蒼白發(fā)與衰老容顏是為誰而提前。
他非常努力地學習,因為他知道,只有自己以優(yōu)秀成績才能回報家人所付出那些深情,那些寄托!中考那年,他穩(wěn)奪桂冠,壓倒群雄,以最突出成績,順順利利地考入重點中學。
然而他并不驕傲,卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,雖然他知道,總是有一些“忌妒”人在背后對他評頭論足,但他不介意,也不理會,他只是在埋頭苦干,伏身扎入知識海洋,因為只有在那里,他才有一種輕松與興奮感覺,因為他知道……就是有靈魂生命。
就連老師也對這么一個來自貧困山區(qū)農(nóng)家子弟產(chǎn)生了興趣,他們知道他艱苦,一天兩頓飯,一碗開水兩個饅頭,因為他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因為他心里有一個強大支柱——家。
臨近高考,他又有了新煩惱,考上了大學,家里哪來那多錢讓他報名呢?當他與家人商量過后,結(jié)果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢東西——那臺破舊縫紉機,還有就是讓妹妹輟學。然而在得知自己上大學有一線希望之時,隨之傳來是另一個不幸消息:父親病倒了。這怎么能行?家里唯一支柱都倒了,怎么辦?
高考來臨,他毅然懷著復(fù)雜心情踏入考場……
高考發(fā)榜后,他沮喪地回家,告訴父親他落榜了!,父親頓時淚流滿面,使那本來歷盡滄桑面龐顯得更加衰老,父親舉起手打了他一巴掌,“啪”,很清脆聲響,他捂住被打痛半邊臉,對身后妹妹說“聽哥話,認真學習,哥哥會給你寄來學費”說完,淚水止不往流淌下來,他離開了這個充滿溫馨氣息家。
從此每月他都寄錢回家,養(yǎng)著家里親人,做一個“大人”應(yīng)該做事。
十年后,妹妹拿到了大學通知書,四年后妹妹打算接父母去城里住。此時他也算得上是富裕人了,也成家立業(yè)了。當父親在收拾東西準備搬家時,去發(fā)現(xiàn)一張令他瞠目結(jié)舌紙,這是張:“大學錄取通知書!”發(fā)黃紙上仍顯現(xiàn)著兒子名字和燙金著名學府校名,頃刻間,父親老淚縱橫,泣不成聲。
再見兒子時,父親摟住他,手里擅抖地攥住那張發(fā)黃“錄取通知書”無聲無語,好久,父親松開手,那張被埋沒已久“錄取通知書”又靜靜地在風中飄落回地上!
淚眼中父親看到兒子眼中淚花和口角微笑。
六年級第四單元作文 篇4
森林旁邊有一條小河,小河里有好多的水草,小魚在水里做游戲。河岸上有綠綠的青草和美麗的小花,還有一堆木頭。
一天,小猴、小豬、小熊三個好朋友在一起玩,它們玩著玩著就覺得肚子有點餓了。正在它們?yōu)樵趺刺铒柖亲佣鵂巵頎幦サ臅r候,小猴突然想到了一個好辦法,小猴說,我們?nèi)ズ訉γ,那里有一棵桃樹,我們可以去摘點桃子吃。小熊說,可我們怎么過河呢?說完,它們又開始想辦法了。想來想去,小豬想出了一個辦法,它說,不如我們架一座橋呀。小熊和小猴趕緊說,不行,再說我們也沒有工具啊。它們只好再想想別的`辦法了。
小猴看了看旁邊,看到不遠處有一堆木頭,高興地說道,不如我們就用這些木頭來當小船劃過去吧。小熊和小豬聽了都說這個主意不錯。只見小猴先搬起一根木頭,然后把木頭放到河面上,就劃著水游過去了;小豬也搬來一根木頭,然后把木頭放到地上滾到河里,也游在河面上了;小熊看到小猴和小豬都在河面上了,趕緊也扛了根木頭,也去了河面上……
三個小伙伴陸續(xù)都過了河。一到河對岸,大家趕快跑到桃樹下,小猴爬上樹去摘桃子,小熊和小豬在下面接桃子,大家吃得飽飽的。
最后,它們還帶上了一些桃子回家,準備給爸爸媽媽吃呢!
六年級第四單元作文 篇5
“叮零零……”,隨著一陣陣清脆鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說:“暴風雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學們聽完后馬上收拾好書包,跑出了教室。
來到路邊,我看見天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘腳擦破了皮,并且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說:“你忍著點兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀廣場”她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T,小姑娘媽媽把我們迎了進去問清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
走在回家路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外愉快。因為我今天做了一件非常有意義事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己行為不負責任!
六年級第四單元作文 篇6
生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中,幼小的我們也要學會生存……
記得以前時候,還是夏天,那時候我8、9歲,我的`朋友也跟我的歲數(shù)也差不多,由于那時候的我好奇心很大,朋友們說干什么我都會去舞一下、試一下!就在有時覺得沒意思的時候,有些朋友都會提出自己覺得好玩的東西。就這樣,一個朋友提出去小河邊玩,我毫不猶豫的答應(yīng)了,還有幾個朋友也隨著同意,當然,小河邊離家里并不遙遠,可以說眨眼間就到。到河邊的岸上玩起來不過癮,我建議到水里去玩,幾個朋友也答應(yīng),就這樣我們都拖完衣服就下去了,開始,我們都在不深的地方玩,一下子,我覺得中間比較好玩,我走著走著,撲通,我不知道踩到什么東西一下子摔進水里了,朋友們都不知道,因為他們自己玩自己的,根本不管我。當時的我是既慌張又緊張,突然間,我踩到什么東西一下子蹦了起來,拽到了旁邊的草,爬上了岸。從此,我在也沒跟過別人去玩水,最多跟家人去。這一刻給了我一個大大的教訓。
如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。那么,我們一定得學會生存......
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