【熱門】五年級單元作文匯總6篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級單元作文6篇,希望對大家有所幫助。
五年級單元作文 篇1
今天,我和風(fēng)兒玩捉迷藏的游戲。我躲起來,讓風(fēng)兒來找我。
風(fēng)兒一邊按響小河的門鈴,一邊問:“你看見我的'同伴了嗎?”小河回答說:“對不起,我沒看見。”
風(fēng)兒又來到柳樹家,把柳枝給染綠了。柳枝搖動著身子問:“風(fēng)兒妹妹,你找誰,我能幫你嗎?”“我在找我的同伴。謝謝你,我自己去找好了!
風(fēng)兒邊走邊唱著歌來到桃樹家,聽得桃花笑紅了臉。風(fēng)兒說:“桃花姐姐,和我們一起捉迷藏吧!“
風(fēng)兒走到一片草地上,看見一個小女兒在放風(fēng)箏,她是誰?走進(jìn)一看,原來是我躲在這里放風(fēng)箏呢!
五年級單元作文 篇2
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我非常激動,也非常緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?使我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的`無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有非常多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
五年級單元作文 篇3
陽光明媚,風(fēng)和日麗,用來形容今天實在是再好不過了
走進(jìn)教室,一束陽光打在講臺上,金光閃閃。A拿著演講稿,走上了講臺。咦?他在干什么?哦!原來是在競選班干部啊!在漫長的等待中,A總算是講完了。B帶著女生的希望走上了講臺,用著極具震撼力的聲音講完來演講稿。“砰”的一聲巨響,C的一只大肥手啪的拍到了桌子上,大吼一聲:“我豁出去了!”說罷,同學(xué)們的掌聲便啪啪地響了起來。她前面說的.什么我不記得了,但最后一句卻讓我為之一顫:我想班長這個位子不止A和B能當(dāng),我們普通學(xué)生也能當(dāng)!于是乎,掌聲又響了起來……
下午開始了班長競選的投票環(huán)節(jié).D:3票,A:11票,B:15票.哦天哪!C居然有38票!這也太不可思議了吧!于是乎,全班立馬炸開了鍋,驚嘆聲,竊竊私語聲,應(yīng)有盡有。但在老師的威嚴(yán)下,誰也不敢造次,還是安靜了下來,再次投入了后面的競選當(dāng)中……
總之,競選就在笑聲與掌聲下,落下了帷幕。
五年級單元作文 篇4
感動使人熱淚盈眶,感動使人激起動情心,感動使人涌起暖流。感動,是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆,我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動了。他使我明白了深深的感動之意,像一本書印在我心里講述著那感動人心的事。
那是一年前的事了,我吃過晚飯,已是午夜,風(fēng)呼呼的`刮著,好像在表示自己威力強(qiáng)大。此時,我渾身發(fā)熱,睡不安穩(wěn),爺爺無意中觸摸了我的手,便說:“亮亮你的手怎么這么熱?是不是發(fā)燒了,快夾一下.體溫計吧!”過了5分鐘后,爺爺一看體溫計,呀,39度,我熱得雙眼發(fā)火,鼻子像塞了一快石頭,難以呼吸。他急忙下去找藥,看是否有效。我隱約看見了隱約只披了一見大衣下去了,不顧風(fēng)吹,不古氣冷,便找了幾粒藥和白開水上來,我吃力地坐起來,把藥吃了下去。爺爺左忙右急,又下去打電話給醫(yī)生,原來可以用熱毛巾放在頭上,便可治好。爺爺欣喜若狂,爺爺這樣反反復(fù)復(fù)四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了,爺爺為了我,不顧自己,這樣的疼愛如春般的溫柔,如春般的疼愛,如春般的舒適。
如果說:"父親的愛深如海,母親的愛高如山,奶奶的愛清如水,那么爺爺?shù)膼蹨厝绱骸?/p>
爺爺啊!您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛,我會永遠(yuǎn)記住這件事!
五年級單元作文 篇5
“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。”一首王安石寫的《泊船瓜洲》勾起了我在故鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末,我終于回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
“叮咚!叮咚!”我按響了父母家的門鈴。只見“呯”的一聲,大門打開了,爸爸媽媽一看見我就高興地喊道:“我們的女兒終于回來了!”我在父母家吃過午飯,便提出要去公園和母?纯础
我來到了沿江公園。!這還是以前的沿江公園嗎?樹木郁郁蔥蔥,空氣非常新鮮,我想坐在石頭上休息一會兒,竟發(fā)現(xiàn)石頭會發(fā)出美妙動聽的歌聲,實在是太不可思議了!我坐在石頭上,聽著悅耳的歌聲,回想著以前和小伙伴們嬉戲的`場景,真是太有趣了!
傍晚時分,我來到了母校。走進(jìn)校園,我看到了一棟10層的教學(xué)樓,最頂層是奧數(shù)班,下面幾層是教室,中間4層是閱覽室,微機(jī)房和實驗室。我乘著電梯來到了最頂層,看見戴鑫宇正在給同學(xué)們上奧數(shù)呢!下課了,我問他:“請問你是戴鑫宇嗎?”“是啊!你是……”“我是徐春艷,你的小學(xué)同學(xué)啊!”“太好了!我遇到了一位老同學(xué),咱們聊一會兒吧!”戴鑫宇上課不舉手!徐春艷被老師罰站……不知不覺,十分鐘到了,我只好依依不舍地向戴鑫宇揮手告別。
“故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的人……”我又聽到了那首美麗的歌曲,只是聽起來不再陌生,因為我現(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上,還欣賞著家鄉(xiāng)的美景,我愛我的故鄉(xiāng)!
五年級單元作文 篇6
今天,我和媽媽在街上買東西,突然我看到一個大姐姐在發(fā)宣傳單。過路的行人很多,但是沒有一個人從大姐姐手里接過傳單,我從遠(yuǎn)處看到大姐姐一次次受到別人的拒絕,臉上有一絲失望,我知道發(fā)宣傳單是一份工作,所以我決定要幫幫這個大姐姐——接過傳單。我和媽媽慢慢隨著隊伍向前移動,來到大姐姐面前了,我媽媽竟然也拒絕了傳單。我走過去,大姐姐臉上沒有一絲表情,顯然可能認(rèn)為我也不會接受傳單。但我卻微笑地接過傳單,這使大姐姐臉上滿是驚訝,隨后臉上出現(xiàn)了笑容,我想這只是一個平常的舉動,卻給這位大姐姐帶來了莫大的鼓勵,媽媽回過頭來看著我手里的傳單,說:“你要這個傳單有什么用啊,而且反正要扔了!蔽覅s說:“是要扔了,沒錯,但是你接過了別人的傳單的意義卻有不同,媽媽,你應(yīng)該知道發(fā)宣傳單是一份工作,你以前第一次上班的時候,如果老是受到別人的拒絕,你心里會怎么樣?”媽媽也變得沉默了。我不知道自己主動去接宣傳單對這位姐姐今后的`人生有沒有影響,但從她閃過的笑容中,我感到幸福!
人應(yīng)該講求奉獻(xiàn),去幫助需要幫助的人。我愿意做一根小小的木頭,救活一個溺水的人;我愿意做一條薄薄的毯子,溫暖一個凍僵的人;一句話,一個舉動,就會使人更加溫暖,我奉獻(xiàn),我幸福!
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