- 語文第八單元作文 推薦度:
- 第八單元一本書作文 推薦度:
- 五年級上冊第八單元作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
第八單元作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的第八單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第八單元作文1
山中大王獅子召開會議,下一季度舉行跑步比賽。動物們紛紛報名參加,其中兔子、猴子還有大象被分在一組。猴子知道后,輕蔑地對大象說:“瞧你這身肥肉,體重超標,跑起步來肯定會氣喘吁吁,而我身材苗條,行動敏捷,你肯定跑不贏我!蓖米右矝]好氣地對大象說:“我可是上屆比賽的冠軍,這回你肯定是我的.手下敗將!贝笙舐犃怂麄z的話,并沒有反駁,只是在邊上沉默不語。
回家后,大象就開始進行訓(xùn)練。不管自己有多累,大象都堅持鍛煉,而猴子卻整天吃喝玩樂,好吃懶做,一直都沒有訓(xùn)練,兔子也是每天打電游,玩得暈頭轉(zhuǎn)向,估計把比賽的事情給忘了。
比賽的日子終于到了,裁判一聲槍響,他們便開始向前跑去,兔子和猴子領(lǐng)先,大象不慌不忙的向前跑著。過了一陣后,猴子就因體力不支,累倒在地上。兔子就因昨晚打電游打得太晚,沒休息好,這下也筋疲力盡了,大象努力向前跑,經(jīng)過沖刺后,第一個到達終點,當上了冠軍。猴子和兔子覺得很沒面子,灰溜溜地跑了。
我想大象獲得冠軍的原因,是因為他能每天堅持不懈地訓(xùn)練。而擅長跑步的兔子和猴子卻每天玩耍。由此看來,“光說不練假把式”,行動才是最重要的,能產(chǎn)生巨大的力量。
第八單元作文2
我很幸運,曾經(jīng)有這樣一位老師。
我的語文老師姓崔,個子不高,看起來很嬌小,但是從老師常常微笑的眼神里卻流露著自信、愛和堅定。崔老師的聲音很悅耳,從認識老師的第一天起,我便喜歡上我的老師。
課堂上,老師的語文課總是充滿歡聲笑語,老師銀鈴般的聲音引導(dǎo)著我們在知識的海洋徜徉。老師同我們一道去探究世間的善與惡,美與丑。老師常常告誡我們,一定要做一個有責任感、善良、懂得愛護、關(guān)心別人的人。
三年級時,老師告訴我們:“春蕾杯”征文比賽還有一個多月就要開始了!我一聽,便倒吸了一口涼氣,心想:完了,準沒戲!我平時挺怵寫作文的,每次寫作文都要磨幾個小時,寫出來的總是流水賬,我對我的作文失去了信心。下了課,老師突然點了幾個同學(xué)的名字,讓我們留了下來。老師第一個把我叫過來,對我說:“曾令涵,你的作文很有潛力,我希望你參加這次競賽,有信心嗎?”我摸了摸頭,有些為難的說:“我…我,我行么?”老師用她那溫柔,充滿鼓勵的`目光凝視著我,“我相信你”,老師的話語充滿著堅定,“相信自己,努力一定會有所收獲!苯又蠋熡謳臀曳治鲎魑牟畹脑,建議我可以多閱讀一些范文,找出差距,提高自己。于是,后來的兩周里,我便寫了改,改了再寫。參照范文,感覺頗有心得。最近的作文我得到了崔老師的表揚,還作為范文在全班朗讀,心里別提多美了!也暗暗佩服崔老師,看來老師說得對呀,相信自己,勇于克服困難,勤奮努力,就會成功!
離“春蕾杯”開始不到一周了,老師還像往常一樣為我們輔導(dǎo)作文。忽然,一陣急促的電話鈴聲響了起來。老師為了不打斷講課,把電話掛了。誰知電話又急切地響了起來,崔老師有些不耐煩的接了電話。我離老師最近,隱約聽到孩子得了什么病,被鄰居送去了醫(yī)院,要老師馬上過去。
隨即,老師臉上掠過一絲憂愁?磥砝蠋煹暮⒆由×耍@節(jié)課肯定上不成了,我有點失望。但是,老師又拿起手中的范文,繼續(xù)給我們上課。老師的語氣依然是那么沉穩(wěn),聲音還是一樣動聽…
當下課的鈴聲響起,老師宣布:下課了。崔老師立刻拿著書本,轉(zhuǎn)身一路小跑著,沖出了教室。望著老師遠去的背影,我心中充滿了感激與牽掛,默默祝福老師的孩子早點康復(fù)。
我們的輔導(dǎo)課一直沒有間斷,老師就這樣奔波在醫(yī)院與學(xué)校之間,知道我們上交了征文。
我們?nèi)找蛊谂纬煽兊絹恚斃蠋煱l(fā)給我一張紅紅的獎狀:全國三等獎時,我不由得向我所敬佩的崔老師深深地鞠了一躬,“老師,謝謝您!”
現(xiàn)在,我離開了我敬愛的崔老師,崔老師的諄諄教導(dǎo)時;仨懺诙。我很幸運,曾經(jīng)有這樣一位老師!
第八單元作文3
她,是一個陌生人;她,是富有愛心的;她,是幫助我的人…在一個星期日,我準備去看望外婆.好不容易擠上了車,車子一開,售票員開始喊買票了.我忽然想起媽媽給
我的錢還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個掉桶打水-七上八下."去哪里?”"商校.”"1元”售票員把手伸向了我.我假裝從口袋里拿錢,然后又假裝疑惑地說:"奇怪了,我的錢呢?剛才還在口袋里,現(xiàn)在怎么…”“我不管,沒動帶錢,下車!”我的余光可以看到所有人都盯著我看,我頓時三伏天穿棉襖-里外發(fā)燒。就在我束手無策,準備下車的時候,有位阿姨突然高聲喊道;“我?guī)退?”頓時,我的心就像有了新的希望一樣,轉(zhuǎn)身過去,看到一位阿姨正對我甜甜的.笑著。阿姨親切地對我說:"以后可不能粗心大意呦!”"謝謝,到了外婆家,我一定還錢給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準備拿錢給她,可車早跑了。我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什么,但它充滿愛,充滿著無私奉獻的愛!
第八單元作文4
我是快樂而沉寂的雨,很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,告別了那甜蜜的白云城堡,開始了我的成長之旅。
我是顆顆璀璨的珍珠,從阿斯塔特女神王的王冠上灑落下來,于是清晨的少女把我偷去,用以鑲嵌綠野大地。我是柔弱的,是世界上最輕盈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥樓房。而瓦屋則不同,我滴在上面,叮叮當當?shù),立即發(fā)出悅耳的聲音。我是千萬只魔指,是千萬條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。我是水的精靈,在綠樹間嗚咽的歌唱,在荷花上翁怱的.蹦跳,在湖面上輕快地奏樂。這一切,似乎能絳盡塵世的浮華,演講出千年的詩篇。絲絲花雨,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽抒情,盡在雨后這個初晴的日子里開出最美的花朵。我的生命似乎很短暫,但我卻以自己獨有的方式獲得了永恒。像絲線,輕輕地,打在你的臉上,像溫暖的絲巾劃過,在靜寂的時候,我用纖細的手指輕輕地敲打著窗前的玻璃。
突然間,死神把我從人間奪走了... ...
第八單元作文5
星期六,我們陽光小組組織了一次學(xué)習(xí)關(guān)于水的環(huán)保知識的活動。媽媽建議我去一個實地體驗一下,于是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁。
眼前的河水真是令人毛骨悚然啊,河水黑乎乎的,水面漂浮著一片片油污,好像一朵朵丑陋的殘花;空氣臭烘烘的,一陣陣惡臭令人作嘔。據(jù)住在河邊的老人說,原先的河水清澈無比,小魚小蝦游來游去,兩岸綠樹成蔭。而現(xiàn)在卻變成了人見人厭的臭水溝。
媽媽告訴我,像這樣被嚴重污染的'河流在全國還有很多很多,已經(jīng)威脅到我們的吃水問題,所以,現(xiàn)在家家戶戶都吃桶裝水。
為什么會這樣呢?其實就是人類自己害自己的,大量的工業(yè)廢水和家庭生活污水直接排入河里,還有亂倒垃圾、白色污染等等……
現(xiàn)在,我們必須痛定思痛了,必須改變生活方式,節(jié)約用水,將工業(yè)、生活污水凈化處理后排入河道,大家一起救救河水,救救我們自己吧!
只有人類自己才能救自己,千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水啊!
第八單元作文6
自從看到了哥哥玩吉他,我就被這樂器吸引住了,爸爸給我買了一把吉他。我把全部精力投入當中。我先是練習(xí)指法一一練好手指所管理的弦。叫我的'表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心的練,經(jīng)過一個星期的刻苦訓(xùn)練,執(zhí)法基本練成了,接著我要學(xué)習(xí)練和弦。哥哥抽出和弦譜來練習(xí),他對我說:“要想練習(xí)好,一定要吃苦,不怕疼,不少吉他愛好者就是因為疼痛而半途而廢了!”我專心致志學(xué)習(xí)弦的運用。
學(xué)到途中,我越學(xué)越幸苦,手指上似乎輕輕觸動琴弦也像刀割一樣,我想放棄吉他,但總是舍不得,它好像對我說:別放棄我,你一定要堅持下去!我想:別人能做到的我一定也能做到。于是,我又專心致志學(xué)起來,克服一切困難,堅持到底。
黃天不負有心,我終于掌握了按弦地技巧,看著那深藍色的吉他,唱著歌,我和吉他成為了最好的朋友。我深愛吉他,是它讓我懂得了
漫漫人生路上,雖然困難重重,但是要勇于嘗試,勇于挑戰(zhàn),必能成功。
第八單元作文7
以前,我看過書法展覽,那龍飛鳳舞的字,有的堅定,有的飄然,仿佛是一曲莊重的歌,于是就立下了要成為書法家的念頭。
不出半個月,我就進了書法班。上面擺放這筆、墨、紙、硯,十分正規(guī)。于是我的.第一節(jié)書法課就開始了。
“練書法要心平氣和,要注意……”這是媽媽在給我講書法要領(lǐng)。講完要領(lǐng)后,就要實際操作了。我一筆一畫,橫平豎直的寫字。這是,我也想大書法家一樣站著,揮舞著毛筆。結(jié)果寫的亂七八糟,而我呢,還不知天高地厚的繼續(xù)涂寫著。這時,老師走過來,說道“你這是干什么?好好練習(xí),不要想出這種鬼點子來!”我猶如潑了一股冷水,渾身都不是滋味。終于,老師走過來對我說:“書法家寫的那么好,是他們經(jīng)過很大的努力才取得成就的,并不因為是他們天生就寫得好。所以我希望你也能像他們一樣,踏踏實實地練字,老師相信你一定也能行!甭犃死蠋煹脑,我羞愧萬分,并且心里想一定要實現(xiàn)理想。
通向理想的路途是遙遠的,艱辛的。一個人不能沒有遠大的理想,但是,如果你不出行動的話,那么,理想就猶如一句空話,一文不值。
第八單元作文8
一天,我在夢中吃了好多大力神菠菜,醒來以后我竟然變成了超人。
我飛快得跑下樓對爸爸說:‘‘爸爸,我變成超人爸爸說:“那你能把這輛汽車舉起來嗎?”我一個箭步跑到門口舉起汽車。爸爸驚訝得張大嘴巴,自言自語地說:“我的兒子真的變成超人了。”
我有了超能力需要去拯救人類,于是飛到空中,看看有沒有人需要幫助。我忽然看見一座大橋上好像出了交通事故,我飛到橋上一探究竟。原來一輛裝滿重物的大卡車壓在一輛小轎車上,而小汽車的司機卡在里面,無法動彈。看到他那痛苦的表情,肯定是受傷了,周圍的人看見非常著急,大家議論紛紛:“警察還沒到,這可怎么辦?”就在這危急時刻,我趕緊把大卡車舉起來移開,還沒等人們反應(yīng)過來,我使出全力把小汽車的車門打開,小心地救出司機,然后以風(fēng)一般的速度把司機送到醫(yī)院。橋上的`人們看見了,都為我豎起大拇指,并不斷地鼓起掌來。后來,我才知道經(jīng)過搶救,司機終于脫離了生命危險。
“凡凡,凡凡,快起床了!卑职职盐覔u醒,我睜開惺忪的眼睛,原來剛才做了個夢呀!但我還是希望能變成超人,去幫助那些需要幫助的人們。
第八單元作文9
水是我們的生命之源,是萬物不可缺少的東西;、草、樹、以及各種植物、動物和我們?nèi)祟惷刻於夹枰人。但是大多?shù)的人又都在浪費水,現(xiàn)在我們應(yīng)該仔細的想一想,沒有了水以后,我們會怎么樣,地球又會怎么樣呢?
沒有了水,大地會因為干旱而干裂;沒有了水,植物就會枯萎;沒有了水,魚兒會因為缺水而死亡;而人類沒有了水,就會刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒有水沖廁所,要是那樣的話該多臟!不光如此,田野里顆粒無收,煮飯燒菜都離不開水。況且,人可以一星期不吃飯,但是不可以一星期不喝水!
所以,水資源對我們真的非常重要,而且現(xiàn)在全球有很多個國家都缺少水資源,其中就包含我們中國。所以,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源!
首先,我們先從最簡單的做起。比如:洗臉洗手時水龍頭擰小一點,用完后立刻關(guān)掉;又比如大人們在做飯時可以用淘米的.水洗菜,洗完后還可以沖廁所等等!
總之,水是我們生命中最重要的東西,請大家攜起手來共同節(jié)約水資源吧!
第八單元作文10
我愛好畫畫,兩三歲時就愛在墻上或地上畫燕子、小狗等小動物。從5歲起,我開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)畫畫至今。我畫畫時會先認真觀察再動手畫。有一次,我畫了一個可愛的小男孩,畫完后看著挺別扭,經(jīng)過仔細觀察后,發(fā)覺兩手長短著,經(jīng)過修改后再看就順眼多了。
我每次畫畫時總有一些奇特的想法,有一次,我畫了一幅《我在太空當警察執(zhí)勤》的畫,畫中各種各樣的`車輛駛過彩虹橋,我正站在一朵云上,手里拿著指揮牌,威武的指揮交通。這幅畫受到了老師的表揚。我不僅富有想象力,而且畫出的畫具有現(xiàn)實感。
記得在8歲時,我縣舉辦小學(xué)校園畫畫比賽,我畫了一幅《院子里的運動會》畫中是一場激烈的籃球賽,一個運球運動員運著球飛快的沖過來,一個對方球員迎上去防堵他,他的隊友向他揮手示意,讓他傳球過來。其余隊員和裁判的表情都畫得栩栩如生,觀眾的熱情場面也畫得很火爆。
最終這幅畫憑實力奪得了一等獎,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了學(xué)習(xí)任務(wù)很重,時間很緊,但我每天都不忘畫一幅畫,因為我愛好畫畫,畫畫已經(jīng)成為我生活不可缺的一部分!
第八單元作文11
荷
在眾多高大美麗的植物中,我最喜愛荷。它那秀雅的姿態(tài),獨特的風(fēng)韻,一向為我所愛。
瞧,那曲曲折折的荷塘,布滿了墨綠色的荷葉。荷葉出水很高,像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的葉子中間,點綴著些美麗的花兒。有的在金色的陽光下裊娜的開著,那姿態(tài)多像一個美麗端莊的十八歲姑娘;有的似開非開,含苞欲放,那嬌嫩美麗還透著點可愛的樣貌真像一個臉紅羞澀的可愛女孩。微風(fēng)過處,送來絲絲淡淡的清香。還有那在水面漂浮的整片整片的浮萍,親親熱熱地擠挨在一齊,不留一點空隙,宛如一段段純凈光潔的綠綢漂浮在水面上。金色陽光從蔚藍的'天空照射下來,一切都是那么安詳,那么美。
忽然,天色陡然變暗,豆大的雨點從灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下來……幾分鐘后,暴雨驟停,一縷縷陽光透過云層照射著荷塘。一滴滴天空的眼淚映著金色的陽光在搖晃的荷葉上滾來滾去,好似一個個碧玉盤子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿態(tài)更加別具一格,無論是奶白的,還是淡粉的,也不管是綻開的,或是欲放的,都更顯出了幾分嬌媚。
啊!出淤泥而不染的荷,端莊秀雅亭亭玉立的荷!呵,我贊美你!我喜愛你!
第八單元作文12
20xx年3月11日,日本發(fā)生了9.0級地震。
瞬間,房屋開始猛烈搖晃,大地開始顫抖。原本寬闊平坦的道路斷了,露出了深深的傷口,成了一道無法填補的疤痕;原本整齊的屋子晃了,人們從樓上飛奔下來……
如果說地震來勢突然,那海嘯只能用兇猛來描述了。當咆哮的海水奔向這座曾經(jīng)繁華的城市,當烏黑的海水涌進這座曾經(jīng)寧靜的小鎮(zhèn),一瞬間出現(xiàn)了那么多讓我們詫異的景象:汽車翻了,它們在海嘯的沖擊下歪歪扭扭,是那樣的不堪一擊,是那樣的脆弱;輪船毀了,曾以為輪船可以不怕海嘯,可是我卻看到它們一個個都像玩具一樣被海嘯玩弄,看到它們像小蟲子一樣被海嘯這只巨手左右,相互撞擊,體無完膚;房屋淹了,高大的房屋在海上漂浮著,像一塊塊浮冰,相互碰撞,然后變得七零八碎,浮在海上,然后下沉……這些都沒了,更可況人呢?我突然意識到人在自然面前是那樣的渺小,那樣的不堪一擊,簡直就是微不足道,小得讓自己都不敢去想。
看到漆黑的海水一點點的蔓延,我的心也緊緊的揪著,我知道海嘯每經(jīng)過一處,就會吞沒一處的生氣……
過了很久,海水終于一點點的退去,留下一片狼藉,這片曾經(jīng)是那樣繁華的工業(yè)區(qū),這塊孕育了無數(shù)夢想與希望的小鎮(zhèn)。這里,恢復(fù)了寧靜,靜的沒有一點生機……
但這一切,還沒有到此結(jié)束。沒過幾天,就聽到電視上陸續(xù)傳來這樣的聲音——“福島一號核電站發(fā)生了爆炸,出現(xiàn)了核的泄漏”……
幾天過去,福島的核電機組的四臺核電站已經(jīng)全部出現(xiàn)了核的泄漏,出現(xiàn)了嚴重的核輻射。于是,核輻射的陰影成了一張無形的網(wǎng),拉扯在灰暗的城市上空,人們開始陸陸續(xù)續(xù)的轉(zhuǎn)移,匆匆忙忙的經(jīng)過一道道檢查,離開了小城……
人們在這些自然災(zāi)害中,無能為力,已經(jīng)不可能阻擋這些危害了,人的力量原來是這樣的渺小……
在這些廢墟中,危險中,一群人倒下了,卻有另一群人挺身而出——那些依舊在核電廠工作的敢死隊員們。他們雖然穿著高科技防輻射的衣服,但它們是那樣的微不足道,在強烈的核輻射下,他們依舊專心地檢查海水是否正常注入核電站。雖然他們知道,會有70%的人會在10天內(nèi)失去生命,但是他們?yōu)榱吮Wo更多的人的安全,寧可自己站在第一線,用自己的生命換取更多的生命……這些英雄是值得我們敬佩的,這樣的敢死隊員是值得我們敬仰的.!讓我們默默祝福這些偉大的勇士們,祈福平安!
日本的地震,帶給了我太多的感想:我清楚的意識到了人的力量之微弱,自然災(zāi)害的力量之強大;我由衷的敬佩那些堅守在崗位上的官兵們,那些用自己的健康和生命換取別人平安的勇士們;我深深的明白了我們應(yīng)該學(xué)習(xí)日本的防震建筑,減少傷亡……我想,這是日本地震帶給我們的啟示,我們是否應(yīng)該好好想一想呢?
第八單元作文13
他看到的只是光禿禿的一堵墻。
他終于明白,什么公園,什么鮮花,什么球場,還有什么一排排的商店,根本就不存在。
他掙扎著躺下,眼睛盯著天花板,這是,沒有人陪他聊天,沒有人給他講故事,他感受到了一種前所未有的孤獨感。
這種感覺再次讓他徹夜難眠,這種孤獨感漸漸變成了一種恐懼感,結(jié)果,病情非但沒有轉(zhuǎn)好,反而更嚴重了。
幾天沒有休息室病人疲憊不堪,終于,他太累了,睡著了,而且,再也沒有醒來……
那一聲又一聲的痛苦的咳嗽聲中,那個被他“間接殺死”的近窗人走了進來,近窗人看到同伴被痛苦的折磨著,坐在另一個病床上,被同伴講著自己的經(jīng)歷,還有窗外那堵墻后面的事物。很普通的.事物,在他心中,就變得十分美好。但他并不知道,此時的另一個人,早已咽了氣。
第二天早晨,醫(yī)護人員驚奇的發(fā)現(xiàn),原創(chuàng)人直挺挺的坐在床上,雙眼微微睜著,望著窗外,身體僵硬,冰涼。另一個病床上,出現(xiàn)了一個人做過的痕跡,而且,還保存著溫度。更離奇的是,窗外的那堵光禿禿的墻不見了,公園、鮮花、球場,還有商店,盡收眼底……
第八單元作文14
我們的校園位于東二路77號,是一座美麗的校園。站在校門口,“新世紀小學(xué)”這五個燙金大字在陽光的照耀下,顯得格外引人注目,右邊的墻上掛滿了獎狀,每當有外人進來的時候都會不由自主的望著那些獎狀,知道那是新世紀小學(xué)這幾年來的榮譽。
走進校園,看見的是筆直的校道,這條小道很寬敞,可同時走六個班級,旁邊載滿了花草樹木。校道的左邊是一塊提示牌,它可以告訴你怎樣能到食堂、教學(xué)樓等地方。右邊是操場,操場上有很多運動設(shè)備。操場真大啊 !在哪兒容納三十六個班級也綽綽有余,一點兒都不覺得擁擠。正前方是司令臺,周一國旗下抒懷在那兒舉行,司令臺下方是紅色的橡膠跑道,這條跑道有250米長,旁邊栽著綠油油的.樹木,顯得格外精神。操場后邊是一座“小花園”,春天,迎春花競相開放,為操場增添了許多春意。
向左轉(zhuǎn),就到了教學(xué)樓前,我們學(xué)校的分為a幢和b幢。a幢是4~6年級的班級,而b幢卻是1~3年級的班級。教室的設(shè)備很齊全,每一間都有電子白板、空調(diào)、電腦等物品。每一間教室的布置都不相同,都有自己班級的風(fēng)格和特色,美麗極了!
!這樣一個溫馨、美麗的校園呀!能在這樣的校園里成長,我們感到無比的幸福,無比的自豪!
第八單元作文15
仁者樂山,智者樂水。行走在山清水秀的溧陽,飽覽絕佳的湖光山色,在蕩滌身心的同時,別忘了跟舌尖美味來一場約會吧!
楊柳風(fēng)輕輕地拂過天目湖畔,蕩漾的水波好似溫柔的酒窩,淺淺地笑了。形狀各異的湖中綠島欣欣然睜開了雙眼,任由陽光在湖面上泛起金舟,等待著春燕趕來報到。
在天目湖賓館,點上一道聞名遐邇的砂鍋魚頭,拉開舌尖美味的序幕。揭開蓋子,一股股清香撲鼻的蒸汽升騰而起。碩大的砂鍋中,灰黑色的魚頭臥在乳白色的湯中,配上翡翠般的香菜,煞是好看。
舀起一勺湯,輕輕吹了吹,小心地抿一口,好鮮!那如牛奶般醇厚的濃湯順著喉嚨往下淌,讓你的每個細胞都浸潤在鮮香之中,真是妙不可言!這白里透紅的魚肉,就像豆腐花一樣,柔滑細嫩,入口即化。無色透明像果凍一樣的魚腦,只要輕輕一吸,就順勢滑到嘴里,令人回味無窮……
這美味的砂鍋魚頭,怎能不配上當季的烏米飯?素凈的白瓷碗中,顆顆烏黑油亮的米粒兒簇擁在一起,如華貴的天鵝絨緞子,黑得誘人的色澤中隱隱透出綠意。未及動筷,縷縷清香便鉆進了鼻孔,那是山野間烏飯樹葉的馨香,是糯米飯柔柔的甜香,混合了春天茸茸的草香……細細品來,軟軟糯糯的清甜滋味便在口中彌漫。
飯畢,斟一杯白茶。看著那狹長的帶著白色絨毛的葉兒在杯中舞蹈著,裊裊娜娜,不多時便舒展開身姿。在撲鼻的清香中,輕啜一口,便有甘爽醇美在唇齒間縈繞,頓覺神清氣爽。一杯清茶沁人心脾,回味著杯中的幽香,更悠悠地品味著窗欞外這絕佳山水,心情也變得澄澈起來。
空山新雨后,天氣晚來秋。在這大雁南飛的季節(jié),最令人期待的山間美味——雁來蕈,便在松林中萌發(fā)。那圓圓的菌蓋向內(nèi)卷著,溫潤而調(diào)皮地朝你微笑。這些鮮美的精靈,把秋天的韻味渲染得分外濃郁。
除了熬成鮮美的醬,雁來蕈燉豆腐也是一道至鮮美味。白嫩的豆腐配上烏黑油亮的雁來蕈,還有翠綠的香菜,帶著濃郁的.香味向你襲來,讓你的口水情不自禁溢滿口腔。夾起一個飽蘸黏稠湯汁的雁來蕈,迫不及待送入口中,那柔嫩爽滑的口感令人著迷,那山野間特有的醇濃鮮香喚醒了口腔里所有的細胞,每一個味蕾都在張大嘴巴,盡情地吸收這至鮮美味……
濃墨重彩過后,小家碧玉——清炒白芹讓人眼睛一亮。素凈的白瓷盤中,纖細白嫩的白芹靜靜地躺著,裊裊熱氣給她罩上了一層神秘的面紗。迫不及待夾起一筷,“嚓嚓——”伴著牙齒的輕輕咬合,清甜的汁水包裹著脆嫩爽口的白芹,在舌尖上打滾,那香脆可口的滋味兒真是妙不可言!
舌尖上的黑白配,總能給味蕾帶來別樣的體驗,不知您是否也愿意和我一飽口福呢?
【第八單元作文】相關(guān)文章:
語文第八單元作文10-16
第八單元教學(xué)反思05-06
第八單元統(tǒng)計教案10-26
語文第八單元教學(xué)計劃10-30
五年級上冊第八單元的作文05-15
五年級上冊第八單元作文05-28
小學(xué)三年級第八單元作文07-27
第八單元推薦一本書作文范文09-30
六年級上冊語文第八單元作文04-11
小學(xué)三年級下冊第八單元作文05-20