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成長的故事高中作文【優(yōu)秀3篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長的故事高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的故事高中作文1
在我的人生道路上,經(jīng)歷了挫折、困難,失敗的滋味和成功的喜悅……很多事情,而這些事情往往能使我懂得佷多,對我來說這意義最重大的就要數(shù)我上的'足球課了。
這個學(xué)期開始后,媽媽給我報了學(xué)校的足球興趣班。每個星期六早上我都按時到校去上足球課,每次練完球打比賽時,教練總是幫助另一個隊,我認為老師佷偏心(我那時就是這樣認為的),而每次打比賽都是他們贏,我就佷不服氣:憑什么老師總是幫他們?
漸漸的,我學(xué)習(xí)足球的積極性就不像以前那么高了,而且覺得學(xué)習(xí)足球佷沒意思。于是,我對媽媽說:“老師總讓對方贏,學(xué)足球沒意思”。媽媽語重心長地對我說:“他們又不可能永遠超過你,總有一天會超過他們的,如果你現(xiàn)在就放棄,那等于是讓他們贏了!
我覺得媽媽說的佷有道理,因為老師是為了讓我的球藝更好,于是我重新鼓起勇氣,每天堅持刻苦練習(xí),改正我不足的地方,經(jīng)過我的努力,終于我的球技非常精湛了。
經(jīng)歷了失敗,使我更加勇敢,只有經(jīng)歷了失敗,才能使我跨好人生的每一步。
成長的故事高中作文2
在成長的過程中,有很多故事,這些故事多如天空天上的星星和沙漠里的沙子數(shù)不勝數(shù),但最難忘的'是我校組織鄭州日報的小記者參觀了鄭州科技館。那天下午,陽光明媚。到了那里,我們班的孫楠、寧家豪、李一珍等同學(xué)已經(jīng)等了很久,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
集會結(jié)束后,老師帶領(lǐng)團隊組織我們參觀。進門,哇!里面有很多東西!各種模型鋪天蓋地:有地震模擬設(shè)備、釘床、滅火模擬演示、噪音體驗室……還有從中岳嵩山國家地質(zhì)公園采集的巖石標本。觀眾可以隨時操作,可以身臨其境地參與和體驗,從而了解神奇而深奧的科學(xué)知識。比如《猜你的生肖》,這種儀器可以利用數(shù)學(xué)知識,快速準確的猜出觀眾的生肖,簡直太神奇了!由于活動時間只有一個小時,同學(xué)們還有很多好玩的樂器還沒來得及觸摸,活動就結(jié)束了。
我不情愿地離開了這個神奇的大廳。 (這場奇妙的“旅行”為我打開了一扇科學(xué)世界的大門,引導(dǎo)我在成長的道路上努力學(xué)習(xí),成為一個熱愛科學(xué)的好孩子。
成長的故事高中作文3
童年是美好的,是五彩繽紛的。在我成長的過程中,懂得了許多道理。
一個炎熱的夏天,我正好路過一家冰激凌。便進去買了一根三元的,我給了叔叔三個硬幣,接過冰激凌正想離開,不知什么原因,叔叔居然又把一枚硬幣交到了我的'手里。我本來想還給他,轉(zhuǎn)念一想,是這位叔叔自己給我的,我也正巧想買一支水筆,為什么不占為己有呢?
在路上,我手里拿著這意外之財,非常興奮,心想:哈!今天的運氣可真好?墒菫槭裁次椰F(xiàn)在的心情卻相反,感覺這支筆相偷來的一樣甚至感覺很燙手,拿也拿不住。
正當這時,我想起了老師說過的一句話:別人的東西就是別人的,就算拿了也不是你的。對呀,我剛才的做法是不對的,這錢是別人的,我應(yīng)該要還那位叔叔。于是,我掉轉(zhuǎn)頭,毫不猶豫地向冰激凌店走去,拿出錢包里自己的一元錢還給了叔叔:“叔叔,這是您多給我的錢,還給您!薄靶∨笥眩阏媸莻誠實的孩子呀!”
在回家的路上,我再看看手中的水筆,一下子感覺它不再燙手,我的心里美滋滋的,因為我做對了一件事,也讓我懂得:誠實是每個人應(yīng)有的品德,這讓我成長了許多。
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