(薦)高中風(fēng)景作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高中風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中風(fēng)景作文1
曾經(jīng)，我在蜿蜒的長城上遙望家鄉(xiāng)；曾經(jīng)，我在峽谷森林中尋覓動(dòng)物的足跡；曾經(jīng)，我在終年積雪的長白山上俯瞰天池美景；曾經(jīng)，我在黃山之巔一覽眾山之小……那些年，我們一起追尋華夏的風(fēng)景。
那是一個(gè)寧靜的地方。雖然只是大連附近的一個(gè)景點(diǎn)，卻被我印刻在心底。
一個(gè)明朗的日子，十一長假期間。
爸爸，媽媽，夜夜，奶奶，還有小學(xué)三四年級時(shí)的我。
當(dāng)我們駕車趕到那里時(shí)，已經(jīng)傍晚了。也后的夜晚充斥著泥土的清香，那種味道我一直記憶猶新。那天的游客出奇的少，因?yàn)榍『媚翘焓寝r(nóng)歷八月十五，中秋節(jié)，舉家團(tuán)圓的日子。在山中，沒有城市中那些霓虹燈的干擾，我們看到了最純粹的夜空。一家人圍坐在一起，嘴中吃著月餅，抬頭賞月。越來能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，淡淡的黃色，反射的光芒柔和似水，讓人心中的雜念全無。清夜無塵，月色如銀。那是一個(gè)我此生難忘的中秋夜。
第二天一早。醒來。我吐開門，頓時(shí)覺得一股清涼的氣息撲面而來。我第一次如此直接的看到天華山。漫山遍野的楓葉已經(jīng)變了顏色，紅與黃交織的山中點(diǎn)綴著碧綠。山，是那樣的靜謐。因?yàn)橛稳讼∩俚木壒�，更增添了幾抹幽靜，只有那幾聲若有似無的鳥鳴昭示這山中尚有有生命。
在爬山的過程中，我看到了城市中沒有的.風(fēng)景。一陣秋風(fēng)吹過，吹落楓樹的葉子，它們隨風(fēng)而舞，使天華山平添了一絲詩意。山上，自然也是有山泉的。我們沿著它匯成的一條小溪，聽著水“嘩——，嘩——”的聲音，在談笑聲中步步向前。
當(dāng)我站在山頂，多是覺得一股“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之感油然而生。眼前，是一片火紅的海洋，隨風(fēng)左右搖擺，幾只鳥偶爾飛過天際，耳邊呼嘯著風(fēng)的聲音。那是怎樣的感受啊！沒有車水馬龍，也沒有游人眾多的景區(qū)的喧囂，只有心，靜了下來。
我想，或許，那樣的風(fēng)景只能感受一次了吧！不論是環(huán)境污染，還是游人眾多，都是難以解決的問題。
也許，那些年，我們一起追過的風(fēng)景終究只能變成記憶。
幸好，那些年，沒有錯(cuò)過。
高中風(fēng)景作文2
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
美麗的彩虹橫跨天邊是一道風(fēng)景，流星劃破黑暗的夜空，是一道風(fēng)景，曇花一現(xiàn)的芬芳是一道風(fēng)景，雄鷹搏擊云天是一道風(fēng)景。其實(shí)生活并非缺少美，而真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察，生活中的風(fēng)景無處不在。而我眼中的風(fēng)景便是父親的背影。
從小到大父親給我的形象是很高大的，小時(shí)候我經(jīng)常騎在他的肩膀上，讓他把我舉的得高高的。還記得父親常說，等他老了，就舉不動(dòng)我了。對于那個(gè)時(shí)候的.我來說，什么是老了，都幾乎著摸不透�，F(xiàn)在，隨著年齡的增長，與父親的關(guān)系就漸漸不如從前，我時(shí)常嫌他太嚴(yán)厲太羅嗦。那天父親帶我去買蘋果，他挑了一個(gè)最大的給我，來給你，吃個(gè)大的把身體吃好了，人就聰明，學(xué)習(xí)才有活力。我接過蘋果，望了望他，他笑了笑，臉上露出幾道皺紋，當(dāng)他提著一大戴蘋果轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，他的背影映入我的眼簾，原來在不知不覺中，他已衰老了。他的背影有點(diǎn)變了形，彎了一大半。這時(shí)，我才覺得父親真的老了。
于是我二話不說，跑了過去，幫他提起了那袋大蘋果，并假裝不經(jīng)意地說：“爸，你干嗎自己拿，你想獨(dú)吞嗎?這么大袋蘋果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我，那你小心啊。
于是我走在前面，他走在后面。我的眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉(zhuǎn)睛地望著，好似從那道背影中，我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時(shí)光。那日，父親生病了，在家休息，我倒了杯水給他，他撫摸了我的頭，對我說，小紅長大懂事了，知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺中，我的視線又注視到父親衰老的背影。我望著他問，爸爸你怎么駝背了。他笑笑說我老了。
是啊，父親為了我們辛苦地賺錢，為了我們的學(xué)習(xí)，他費(fèi)盡心機(jī)，怎能不老?父親的背影是我永恒的記億，是我眼中不朽的風(fēng)景，他曾陪我度過人生的每一道關(guān)卡，成為我成長的見證。在潮起潮落;云卷云舒中，它將成為我珍貴的記憶，成為我眼中最美的一道風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文3
五個(gè)女孩在路上嘻嘻哈哈，談?wù)撝惶斓墓浣质斋@，人群中那么亮眼，她們活潑、自信、天然萌，這樣的女孩，在路上回頭率是很高的！
小資生活
五個(gè)女孩雖然只是大學(xué)生，但真的很小資，早晨會(huì)聚茶餐廳一起吃早餐，評論著彼此的穿著、化妝，為了比美，她們可是花了很多功夫的，而且看了很多時(shí)尚雜志，所以，她們看著閃閃發(fā)光，非常有自信！
她們會(huì)去很多大牌店，按照她們的理論，怎么樣，都要讓自己高興，快樂能克服一切障礙！于是，她們試著不同款式的衣服，挑適合自己的`買！
她們會(huì)靜坐在餐廳里，品著好的紅酒，可是，不一會(huì)兒，她們會(huì)借著微醺，來講前男友的各種不是，仿佛當(dāng)初那個(gè)完美男友已經(jīng)完全遠(yuǎn)離自己，但她們彼此心照不宣，因?yàn)閭弥亓�，所以還記得！
她們都害怕孤獨(dú)，五個(gè)租了公寓，一起玩游戲，一起談?wù)撁餍前素�，充�?shí)著自己的生活！確實(shí)，陪伴有時(shí)比傾聽來得重要！
努力生活
五個(gè)都是職業(yè)女性，她們深知，只有工作才是最牢靠的，她們不斷地滿足內(nèi)心的需求與渴望，一直在攀爬，可能金字塔頂端才是她們的目標(biāo)！
她們不希望被家人看扁，即使家里不缺她們的微薄收入，自己為未來而努力，只是想證明：自己沒有白白在世上走一場！步伐更堅(jiān)定，毫不妥協(xié)地堅(jiān)持著！
關(guān)于愛情
可遇而不可求，寧缺毋濫！愛情是人生最美麗的音符，她們遇到好的人會(huì)把握，但五個(gè)從不將就，一輩子那么長，她們懂得，跟一個(gè)不是深愛的人一起，是很累的！
互相匹配是五個(gè)的一致思想，似乎生活中很多男女的矛盾，都是因?yàn)楹芏嗖町愒斐傻�，無論是思想還是物質(zhì)，匹配度必須要高，麻煩才少！
五個(gè)走在街上依舊很美，可能已經(jīng)成家立業(yè)，可能已經(jīng)功成名就，但感情依舊，魅力依舊，無論何時(shí)，無論何地，都是一道靚麗風(fēng)景！
高中風(fēng)景作文4
世間的矛盾對立是毫無理由的，猝不及防的一次撞擊，會(huì)使你頓失生命的光華。然而，面對眼前的黑暗，你是否在暗暗蓄積勃發(fā)的勇氣？
上帝會(huì)在你躊躇滿志的時(shí)候幽你一默。在你滿腔熱血，躊躇滿志壯志酬勤之時(shí)，一次觸手可及的刺痛會(huì)讓你一個(gè)七尺的生命甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就被擊倒。然而大丈夫雖倒而壯心不死，騰躍而起，繼續(xù)生命的歷程。
一個(gè)誘人的目標(biāo)會(huì)牽引著人們的視覺，讓人們步履匆匆，忽略了一路陽光明媚，鳥語花香。誠然，人之立世，沒有了目標(biāo)恰似一只在茫茫浩瀚大海中漂浮的孤舟，失去了方向，到處亂撞最終永滯海底。但是否有了目標(biāo)就可以忽略一切潛存的矛盾與危機(jī)？生活不會(huì)讓人們過得完美�！爸钦咔]，必有一失；愚者千慮，必有一得。”生活對每個(gè)人都是公平的，不會(huì)讓人怡然一世，亦不會(huì)讓人黯然一生。面對現(xiàn)實(shí)的沖擊，不失去心中的目標(biāo)固然不錯(cuò)，但是否仍然守著鐵樹等待它的開花，不去播種新的希望？并不是生活的風(fēng)波選擇了你，而要你去選擇生活。
“人生是一個(gè)迷宮，迷宮入口拐彎處都只有一個(gè)骰子，正面為是，反面為否，也許一著不慎，就會(huì)墜入萬劫不復(fù)的深淵�！�
在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)交戰(zhàn)的時(shí)候，是轉(zhuǎn)個(gè)方位進(jìn)攻，還是死守著僵持的陣地，耗磨耐心和勇氣？正攻讀博士學(xué)位，卻患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，不能說不能動(dòng)的史蒂芬·霍金，做了一場自己被處死的夢。夢醒后，他改變了航向，駛進(jìn)了神秘的`宇宙，去探討星系、黑洞、夸克，到了無人能及的高度。因?yàn)轱L(fēng)雨如晦的現(xiàn)實(shí)，迫使他打開心中另一扇塵封的門，于是陽光普照，鳥語盈耳，他同現(xiàn)實(shí)言和。
什么是播種者的喜悅呢？倚鋤望，處處已有青青之痕。在理想的種子未及萌發(fā)而先逝的絕望之余，別忘了再播些種子，現(xiàn)實(shí)會(huì)回報(bào)你一個(gè)蔥蘢的人生。
最柔軟的手指和最堅(jiān)硬的拳頭，最輕巧的足尖和無所不在豐饒，這些迷人的。武器啊，會(huì)讓一切黑暗的沖擊癱軟在你腳下。
泰然的微笑拭去陰霾，眼觀現(xiàn)實(shí)流動(dòng)的風(fēng)景，會(huì)發(fā)現(xiàn)新一輪的生活和越冬的麥地一般青蔥可愛。
高中風(fēng)景作文5
人生中總有數(shù)不清的風(fēng)景，有的看過便過，而有的卻會(huì)一直陪伴自己的成長。無論帶著怎樣的心情去欣賞，都會(huì)帶給自己一些成長的感悟。
一個(gè)秋日的午后，我慢慢地在山間走著，太陽半掛在天空中，溫柔地播撒著溫暖的陽光，天空似乎也被感染了一般，發(fā)著淡藍(lán)色的光輝，幾片薄云在陽光下如晶瑩的寶石。
帶著無人理解的些許煩躁，我仍然漫無目的地走著，“為什么家人都不能理解我的心情呢”我想著，走著。不知不覺已走入一片小樹林，陣陣微風(fēng)吹過，帶來了絲絲涼意，輕撫著我，心頭的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)散去。
我深吸了一口氣，又長長地呼出，在一塊大石上躺下，打開手機(jī)放上空靈的音樂，隨手扯了一支狗尾草放在嘴里嚼著，微瞇著眼睛，享受著這難得的靜謐時(shí)光。陽光透過樹林，撒下斑駁的光影；繁茂的樹枝仍然一片碧綠，煥發(fā)勃勃生機(jī)；粗壯的樹干猶如慈祥的老者透著古樸和親切。大地母親總是這樣以潤物細(xì)無聲的景致給人一份寧靜與溫暖，連剛剛還帶有煩躁的我都完全沉浸其中，無暇顧及其他的事了。
我輕輕地閉上雙眼，去感覺那秋日的溫暖。又一陣微風(fēng)吹過，吹驚了小鳥，吹動(dòng)了樹枝，吹響了樹葉，吹起了塵土，發(fā)出沙沙的響聲，嘩嘩的.響聲，手機(jī)中的音樂和自然的音符融為了一體，我似乎也成為了這樹林中的一份子，盡情地享受著溫暖的陽光，感受著樹葉的清香和土地的芬芳。我沒再移動(dòng)，靜靜地享受著這份寧靜。
手機(jī)音樂緩緩播放，一句歌詞觸動(dòng)了我：夢醒后，依然要邁出前行的步伐。我睜開了雙眼，慢慢站起身來，拍了拍身上的塵土，輕輕地笑笑，自言自語道：“我追尋的不正是這一份寧靜和感悟嗎？”走出樹林，看看天空，天空仍然是那么湛藍(lán)，陽光仍然是那么溫暖，我向天空輕輕地?cái)[了擺手，走上那充滿陽光的歸程。
高中風(fēng)景作文6
假日里，我與摯友相約爬山。從山腳下我們一路低言微笑，對難得的輕松高興，又為了舊友的重逢。進(jìn)入林中，我們感受到大自然的魅力，空氣那么清新和濕潤，顏色是純凈的墨綠，山澗中叮叮咚咚的流水取代了平日的喧鬧。觸目所及，風(fēng)景美好如斯。
路上我們遇見了一株野山楂，上面結(jié)滿了粒粒果實(shí)，這是一株相當(dāng)茁壯的山楂，枝葉都很繁茂，朋友笑著說：“看來我們來的正是時(shí)候，這次能大飽口福啊�！蔽覀兌夹α耍覀冋律介穱L，發(fā)覺這山楂味苦，朋友便不悅，我笑道：“你曾讀過劉基的作品嗎？這山楂臨近山巔，長于叢林之間，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，味道不同于其它，就如《苦齋記》中的植物。井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，勾踐以嘗膽興。到達(dá)山頂就是春風(fēng)得意，品嘗著山楂，便可以喚回斗志與不懈的精神，是再好不過的呀！”
朋友靜默，望著山楂樹，他下意識覺得涼，然后轉(zhuǎn)過頭笑著對我說：“你說的對，這可山楂高兩三米，但樹蔭就像樹干一樣寬，生活在高處，就更要低調(diào)，謀求長遠(yuǎn)，山上很涼，山泉更涼，這樹結(jié)出這樣的果實(shí)，便是自身在這山中的經(jīng)歷，我們以苦為樂，也就減少了無所謂的煩惱，十分的.自在�！�
聽他這么一說，我也注視著山楂，它細(xì)瘦的果實(shí)不像柑桔、石榴那樣碩大肥美，也不像葡萄那般誘人香甜，它的葉子中間還隱藏著些小刺，實(shí)在是難登大雅之堂。但它卻有自身的獨(dú)特韻味，不亞于那傲雪的歲寒三友，并且身處困境卻結(jié)出令人回味的果子，這是很值得敬佩的。
我們決定不去山頂，因?yàn)樵谀巧厦嬉姷降囊膊灰欢ň褪秋L(fēng)光無限。我們留在山楂樹邊，摘了許多山楂吃，過了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)這山楂帶著絲絲縷縷令人回味的甘甜，我們都很盡興，胸中那塵封的心動(dòng)，悅?cè)槐粏酒穑菏前�，人生旅途就即便如這山楂樹般的寂寞、孤獨(dú)與無助，也依然要自信會(huì)收獲成功的果實(shí)，并堅(jiān)定地?fù)P起頭，勇敢地對面前的困境發(fā)起挑戰(zhàn)。
山楂樹上的果實(shí)，就如同節(jié)日彩燈的閃現(xiàn)，那是敢于向困境挑戰(zhàn)的不甘于平庸的人最美的見證，是那些永遠(yuǎn)昂揚(yáng)、樂觀的開拓者的佳肴，是我們應(yīng)當(dāng)留存于心的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文7
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
小時(shí)候讀書只是為了這簡單的一句話。想來好笑——本以為方可以一心只讀圣賢書，卻在一開始就沾染了些功利色彩。
也不怪我，誰小時(shí)候不喜歡“顏如玉”和“黃金屋”呢。聽起來就高端、大氣、上檔次。
但書看得多了，雖沒有在書中找到向往的金玉，甚至連塊破銅都沒看到，但卻了解了秀才們?nèi)绾巍爸煜率隆钡摹?/p>
在書中到過許多地方，現(xiàn)在想來這省下的車費(fèi)、餐飲費(fèi)、住宿費(fèi)什么的，也夠置辦幾塊溫潤的玉了。
讀書就是這么有趣！
我在書中看過拉薩的天空，聞過洛陽的牡丹，吃過南海的荔枝，摸過東北的寒風(fēng)帶著雪。但最難忘，或者說在書中看到終覺不夠啊，仍是想去看一看的，便只有南國小鎮(zhèn)的煙雨了。
曾有一篇《濕濕的`信念》，誰寫的？我已不記得名字，但它為我構(gòu)畫出一幅鳳凰古城的中國畫。雖然文章用詞已經(jīng)極盡華麗，但我覺得那些還是寫不出煙雨里古城中的小樓，河邊的青石板，上翹的屋檐和酒旗下的烏蓬船的味道。因此，鳳凰成立我第一個(gè)想去的地方。
后來又看過《行走在烏鎮(zhèn)》，寫得自然是烏鎮(zhèn)的南國小鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)在文章中看來，比鳳凰小了不少，但卻因?yàn)樾《鴦e有風(fēng)味。南國不該是以精巧而著稱嗎？那自然越小的東西卻見風(fēng)致了。
再后來，便開始接觸到宋詞了，花間派里處處有南國的影子。我最想感受的是“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆本烤故且环N如何七妹的景致。
說起南方，當(dāng)然是小橋流水人家，西子眉目如畫�？烧f起書中的西子，我以為還是該看看我國的武俠小說，俠客常常是腰懸一柄劍，手提一壺酒，泛舟西湖，天知道西湖到底盛下了多少離人淚，多少兒女情長。
我以為，讀書的風(fēng)景，便該是書中的風(fēng)景。書中風(fēng)景千萬，塵世風(fēng)景千萬。雖然書中道不盡，但多看看還是有好處的。
突然想到王衍的《醉妝詞》：“這邊走，那邊走，只是尋花柳。那邊走，這邊走，莫厭金杯酒�！币艺f在書中尋風(fēng)景就是這樣，東看西看，只是為“尋花柳”；縱然看到不喜歡的風(fēng)景，看完再罵幾句又何妨？
讀書的風(fēng)景，便是尋書中的風(fēng)景，書中的風(fēng)景，足夠你欣賞一生。
高中風(fēng)景作文8
今天，我突然好想用手中的筆來寫你，寫下我成長路上最美的風(fēng)景。
你呀，此時(shí)此刻正坐在我的面前呢，皺著的眉又舒展開來，是又想到了什么？你奮筆疾書著，又記述著什么呢？我偶爾抬起頭，正好撞到你投射過來的目光，大家相視一笑，又同時(shí)迅速地低下頭去，那么你到底有沒有看見，我嘴角揚(yáng)起的燦爛的笑意？
你還記得那一本很小很小的紀(jì)念冊嗎？你之前記下了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后裝訂成冊，只是它太小了，早已記錄不下你帶給我的那么多美麗的風(fēng)景。所以，這次，就慢慢聽我說吧。
你還記得我那個(gè)破舊的單車嗎？我們總是喜歡在周末的時(shí)候騎著它出去兜風(fēng)。呵呵，我們又不聽老師父母的話了，又騎成并排了。我們一路上談天說地的，好不開心。我一度以為，快樂也不過如此。聽見鳥兒在唱歌了嗎，它是不是也在為我們高興呢，它嘴里哼著的，是不是屬于我們的獨(dú)特的樂章呢？風(fēng)吹過我們的衣角、你的長發(fā)，如果可以，我真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻，那么我就有足夠的時(shí)間去記住這最美的風(fēng)景了。
你還記得那條小路嗎？呵呵，那是我們一起走過千百次的。你問過，會(huì)不會(huì)有那么一天，我單獨(dú)走過它的時(shí)候，會(huì)覺得這兒到處都有你的氣息呢。樹葉在風(fēng)中舞蹈，燦爛的陽光透過樹陰的縫隙慵懶地灑在我們的'身上，是不是覺得十分溫暖呢？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是想要拿相機(jī)拍下這動(dòng)人的風(fēng)景，珍藏在我心里，永久不滅。
那你還記得在街上我們牽在一起的手嗎？我總是莽莽撞撞的，分不清東南西北，還總是不看路，這時(shí)候，你總是會(huì)來牽我的手，拉著我走著。掌心傳來淡淡的溫?zé)幔悄阍诎殃P(guān)愛和力量傳遞給我嗎？我想，我一定可以在茫茫人海中很快地找到你，因?yàn)樵僖矝]有人在車來車往中拉住我的手了，沒有人會(huì)將溫暖一寸一寸地傳遞給我，你的手我舍不得放開。
你知道我為什么喜歡海綿寶寶嗎？因?yàn)槲腋粯樱缇驼业搅四莻�(gè)“派大星”，那個(gè)我最好最好的，相知相惜的朋友！
如果現(xiàn)在晴空萬里，那么你就是那抹最明媚的陽光；如果現(xiàn)在是滿天星光，那么你就是那顆最閃亮的星星……
你是我人生路上最美麗的風(fēng)景，感動(dòng)了我的一年四季。
高中風(fēng)景作文9
每天行走在人來人往的街道上，大家似乎都已逐漸適應(yīng)這越來越快的生活節(jié)奏，好似每一秒都是金錢，每一分都是機(jī)遇，每一小時(shí)都是走向理想的階梯，但他們往往錯(cuò)過了路邊的風(fēng)景。待到老年回憶時(shí)，便總?cè)滩蛔@息、后悔莫及。
人們啊，停下匆忙的腳步吧!看見了嗎，路邊賣花的小姑娘正用她那甜美的笑容將你那匆忙的的腳步挽留�！跋壬�!您的錢包掉了!”清脆的嗓音從小姑娘的口中蹦出。待你過身去，一個(gè)錢包早已被一雙小手遞到你的面前，“謝謝!”“不用!”你們的談話還沒幾句，她便身離開了你的視野。當(dāng)你望著她的背影，是否覺得是如此的美麗呢?再細(xì)細(xì)想想，是否又覺得她是如此的熟悉呢?不錯(cuò)，她便是你每天路過此地總能相遇卻總是擦肩而過的萬人中的一個(gè)�；叵胍幌�，你是否會(huì)停下匆忙的腳步與其打個(gè)招呼，展露出你那迷人的笑容呢?你是否能在一個(gè)不起眼的角落里留意到她呢?你是否能覺察她的美麗呢?
人們啊，放下那高科技的電子產(chǎn)品吧!瞧見了嗎?你們曾經(jīng)親手編織的圍巾，親手寫下的'書信，親手泡過的熱茶在如今，釋放出的氣息是多么的溫暖啊!這讓收到這些“禮輕情義重”的禮物的人們該是多么的感動(dòng)啊!
人們啊，摘下你耳邊的耳機(jī)吧!到清晨的公園里、寂靜的楓葉林里、清澈見底的溪流旁，用你那早已透支完了力氣的耳朵，用你的心靈，去觸摸那屬于大自然的交響樂章吧!或許，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：平日里噪音擾人的公園，在清晨，竟是鳥兒的天堂。它們，在那盡情地歌唱，盡興地舞蹈。走進(jìn)楓葉林，四周沒有汽車發(fā)出的嘟嘟聲，有的，就只是那落葉的清脆落地聲以及它們急于回報(bào)大樹母親的“叫喊聲”。在清澈的溪流旁停下腳步，用心去聆聽，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)那表面上看似平靜的溪水流的竟是如此的迅速。
當(dāng)你停下那匆忙的步伐，你定會(huì)看到、聽到、觸及到那平凡事物中展露出的不平凡的美麗!
高中風(fēng)景作文10
那一天，秋風(fēng)蕭瑟，是我第一次自己回家的日子，那沿途的一路風(fēng)景讓我記憶猶新。
我獨(dú)自一人站在學(xué)校門口，不停地跺著腳，心里想：“爸爸怎么還沒來接我�！蓖蝗�，手機(jī)鈴聲響了，我心中一喜，以為是爸爸來接我了，連忙接起電話，傳入耳中的卻是我不愿聽到的噩耗：“女兒，爸爸臨時(shí)有事不能來接你了，你也不小了，該自己回家了……”這個(gè)消息像顆炸彈似的，在我的腦里炸開，世界變得一片空白。
電話掛斷了，我望著前方熙熙攘攘的人群，膽怯一點(diǎn)一點(diǎn)地漫延開來。我站在學(xué)校門口，不敢走入那喧鬧的人群里，腦里不由自己地浮現(xiàn)出匪徒綁架兒童的各種情景。我不停地深呼吸，拼命地把那些想像壓下去，讓自己的心冷靜下來。
終于，我慢慢地挪動(dòng)了步子，緩緩地移向了人群。擠進(jìn)了人群里，來來往往的過路人似乎都注意到了我，不用抬頭都知道有很多視線落在了我的身上。我緊縮著脖子，死死地攥著書包，加快了腳步，逃也似的向前走出。
一陣涼風(fēng)吹過打亂了我的思緒，身后有一個(gè)人在聲地喊著：“前面的小姑娘現(xiàn)在是紅燈。”本來是好心的提示，卻被我當(dāng)成了催命符一樣，沒命地奔跑，像受驚的小貓，出于本能地向前飛奔。不知跑了多久，直到遠(yuǎn)處的喧囂聲漸漸小了起來，我才停下了腳步，彎著腰，大口大口地喘氣。高大的建筑挺立著，俯視著我，好像在嘲笑我的'膽小。在它們的注視下我艱難地向前走著，我多想讓爸爸來接我，讓我不用接受這無盡的艱熬，可是我卻不愿就這樣放棄，只想靠自己一步一步地走回家，因?yàn)槲议L大了。
終于，我看見了我家的那幢小樓，一身的疲倦在這一刻洗盡。被落日的余暉染紅的小樓，披上了一件紗衣，向我揮著手。樹葉“沙沙”作響，似乎在為我鼓掌。
我轉(zhuǎn)過身去，看看陪我走過的一路風(fēng)景，笑了。也許它不是我見過最美的風(fēng)景，但卻是陪著我成長的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文11
多年前，我家門口有一條清澈見底的小河，河上架著一座古樸雅致的橋，把河襯托的更加美好了。
春天時(shí)，橋旁長滿了五顏六色的花朵，這里便成了蝴蝶的天堂。而橋上，卻是我和伙伴們的天堂。當(dāng)溫暖的陽光撒滿橋面時(shí)，我們在橋上嬉戲、打滾、玩耍、捉蝶……好生快樂；當(dāng)綿綿細(xì)雨在橋上形成一道雨霧時(shí)，我們便光在腳走在濕潤的泥土中，感受著親近自然的快樂。
夏天到了，陽光透過大樹的葉子射下點(diǎn)點(diǎn)光斑。清風(fēng)徐徐吹來，使人心曠神怡�？粗鴺蛳碌男『臃瓷鋪淼年柟�，波光粼粼，真的很美。晚飯后，我們?nèi)冶愣甲跇虻臋跅U旁納涼，感受著微風(fēng)帶來的陣陣涼意，數(shù)著天上閃閃的星斗，“一顆、兩顆、三顆……”。不一會(huì)兒，便倒在了奶奶的懷里，安然睡去。
秋天轉(zhuǎn)眼間就到了。陣陣落葉隨著秋風(fēng)，有的落在了岸邊，有的`落在了河里，而有的落在了橋上。沒過幾天，橋上便落了厚厚的一層樹葉，躺著、坐著都不用擔(dān)心衣服會(huì)被弄臟。于是，我和小伙伴們便玩起了“木頭人”的游戲。而我，卻總是耍賴，躺在橋上，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)。到最后，總是我贏。但即使這樣，也少不了回家被罵一頓。
寒冷的冬天來了了。三九時(shí)節(jié)，橋上便有了厚厚的一層雪。我和伙伴們一起在橋上打雪仗。橋東面以我為首有十人組成一隊(duì)，橋西面以另一位伙伴為首有十一人組成一隊(duì)。我派了兩名驍勇善戰(zhàn)的壯士去收復(fù)最重要的一關(guān)——橋頭，然后又派了四名“大將”分守四處重要關(guān)卡。而我派了兩名壯士保護(hù)我和指導(dǎo)員。我和指導(dǎo)員認(rèn)真商討對敵策略。就這樣兩方的“大戰(zhàn)”爆發(fā)了。最后，我“生擒”了對方首領(lǐng)，取得了這場“戰(zhàn)爭”的勝利。
可是，三年以前，小橋被拆了，就這樣，在遺憾中，我的童年就度過了。
望著新橋，一股惆悵和悲涼涌上了心頭。
橋啊，希望我與你能在夢中相會(huì)。微風(fēng)吹過，一滴熱淚緩緩流過臉頰，落在了新橋上……
高中風(fēng)景作文12
鄉(xiāng)村的夏夜還是那么靜謐。風(fēng)吹著梧桐樹上的葉子，沙沙作響，一切都沒有變，只是樹下那張老竹椅卻沒有了主人。
我坐在板凳上，望著那繁星閃爍的夜空，是城市中未有過的景色，那漫天繁星帶走了我的思緒。
“姥姥，牛郎和織女在一起了嗎？”姥姥沒有回答，只是抬頭看著夜空說道：“我不知道那個(gè)星星是牛郎還是織女。”我躺在姥姥懷里也望著那璀璨的星空，那閃爍的星星像是個(gè)催眠師，每每那時(shí)，我總是會(huì)快速的沉入到夢鄉(xiāng)之中，姥姥就用蒲扇幫我驅(qū)趕蚊蟲。
那時(shí)候，姥姥不只照顧我一個(gè)孩子，還有稍大一點(diǎn)的表哥表姐需要姥姥照顧。我常常在吃過晚飯后和他們一塊兒玩耍，一塊兒搬著小板凳坐在姥姥周圍，聽姥姥講故事。那時(shí)候的時(shí)光是那么美好，連回憶都是甜的。
又一陣風(fēng)吹來，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)�；氖彽脑郝淅�，雜草都已長到了膝蓋處，媽媽在屋里收拾著東西。我的眼眶濕了，不知道是不是露水浸濕的。想起了寒假過年時(shí)，我和哥哥姐姐們一塊來給姥姥拜年。姥姥看到我們都笑得合不攏嘴，鄰居們都說姥姥好命，有那么多孝順的孩子。我們向姥姥拜過年后，就躲到了里面的小屋子里，哥哥姐姐們都在玩著各自的手機(jī)，我好想和他們聊一聊天，聊聊他們的大學(xué)生活，只是，那種紛紛低頭的詭異氣氛，使我閉上了嘴，沒了話。我走出屋去，坐在板凳上，邊看電視邊應(yīng)付著各種親戚的“盤問”。姥姥獨(dú)自一個(gè)人坐在院子里，懶散的曬著太陽，閉上雙眼，像是睡著了。
姥姥是今年三月份走的，慶幸的是她臨終前見到了她拉扯大的孩子們，哥哥姐姐接到家里的電話后，就買了車票連夜趕了回來。表姐潮紅了的雙眼和滾落的淚水，無不透露出她對姥姥的`不舍。表哥表姐們都在悔恨，為什么不多陪陪姥姥一點(diǎn)時(shí)間，抱怨為什么醫(yī)療技術(shù)那么發(fā)達(dá)卻還是沒能留住姥姥。病房里陣陣的哭聲，傷痛蔓延到了每個(gè)人的心里。
對于科技，我不知道它的發(fā)展對我們來說是利多還是弊多，它讓距離遙遠(yuǎn)的我們變得更近了，卻使我們與身邊的人的距離越來越遠(yuǎn)；它讓我們的生命有了延長，但是空氣、水體的污染卻讓我們最基本的生活質(zhì)量有了下降；科技能給我們不一樣的視野，卻帶不來我們心中那美麗的風(fēng)景。
梧桐樹下和漫天繁星是我心里最美的風(fēng)景！
高中風(fēng)景作文13
坐于河岸之上，透過石柱護(hù)欄的間隙，望見渾黃的黃河水，悠悠東流。靜靜流淌的河水，被一個(gè)個(gè)石柱均勻的分割成一段一段的。
入秋之后，河水愈加的濁黃了。那抹黃色，是黃土高原的本色。黃的質(zhì)樸而純粹、渾厚而凝重。你會(huì)自然聯(lián)想到黃土高原上，那些世代棲息于窯洞里的人們。他們遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明的喧囂，卻更多的保留了我們這個(gè)民族的秉性。
河岸距離水面約四五米高，我的沒有數(shù)字概念的大腦，總叫我像個(gè)幼稚的小學(xué)生，少不了去詢問，顧不了人家心里的.嘲笑。河岸的斜坡上，兩棵年邁的老柳樹，傴僂著身子，向水而生。近岸的一棵，在距離地面約20公分的地方分叉，向上約30公分的地方又相交重合，繼而又各自分出兩個(gè)、三個(gè)枝杈來，再向上，分出的杈更多了。
近水的一棵，伸出三個(gè)枝椏。其中兩枝徑自向上，一枝則橫向水面。柳梢頭低低的垂向水面，最長的幾支，索性浸在水里。奔流的河水恰在這里形成了一個(gè)回水灣。河水從橫斜的樹身下，轉(zhuǎn)回西，流出不遠(yuǎn)又折回東，匯入浩浩蕩蕩、奔流而下的巨大洪流中。這股河水，像是開小差的逃兵，勢單力孤，只能回歸了。
河面寬約兩百米，河對岸是個(gè)二手車市場。這是朋友目測后告訴我的。逢周末，人便多起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，望得見晃來蕩去的身影。河岸邊有一片沙地，酷熱的午后，曾看見有穿迷彩服的人在訓(xùn)練�？床磺迦说哪�，只能想象著大汗淋漓的模樣。
秋天了，河岸上長長高高的葡萄架下，綴滿了青的、紫的葡萄�？瓷先�，很誘人。休閑的人，一桌一桌，就坐在藤架下。聽到客人召喚，主人雇的年輕人來了，一個(gè)提著梯子，另一個(gè)手里拎著剪刀、仿藤編的小果盤。淺淺的一小盤就賣二十元。夠貴的！可出來休閑的人，就是來花錢的，沒有人去計(jì)較。年輕人的態(tài)度一點(diǎn)也不好，一副愛要不要的樣兒。叫人覺得少了人情味兒。
懶得動(dòng)腦筋，所以不愛打牌。要么帶本書，要么掏出紙筆涂鴉，要么隨心亂拍。越來越喜歡一個(gè)人安靜的呆著，無論是在家里、在戶外。可以說話的人，似乎越來越少了。
出門去的好處是接地氣，賞美景。望望天，看看遠(yuǎn)方�？淳G草你追我趕的瘋長，看爬山虎攻城略地一般、悄然覆蓋了整整一面墻�？椿▋洪_了敗了，此起彼落的熱鬧著。
就靜靜的坐著，看一河流水，浩浩湯湯。
高中風(fēng)景作文14
抬頭看窗外，渾然不知，也是一道美麗的風(fēng)景。不禁使我聯(lián)想了很多。
或許窗外是一片安詳，或許窗外大自然非常美妙，或許窗外的美景會(huì)帶給你許多趣味，但為什么至今才懂得向外多看一眼！心里一片迷茫，找不到方向。前方的路隱隱約約，我也看不清。我好困惑，多希望會(huì)有一雙手把我?guī)С鲞@漆黑的深淵。九年級了，承受的壓力太大，心里煩惱把我壓得好累，就這么一直迷茫著。今年，是重要的一年，它決定了我今生的命運(yùn)，縱使我清楚地知道這一切，可是，我還是在徘徊。我好像沒有睜開眼睛，一直沉迷于自己的世界里，被色彩迷惑，為朋友煩惱，為自己心痛……
我知道，我錯(cuò)了，錯(cuò)得一塌糊涂，可是我不敢去面對，我沒有自信。只有一次次地把自己封閉在自己內(nèi)心世界里，我閉著眼睛在徘徊，我不敢走，也不敢睜開眼睛。我怕，我怕在我睜開眼時(shí)，而我卻站在萬丈深淵的邊緣，可我也不敢放棄，我要戰(zhàn)勝畏懼心理，我不服，我不信自己竟是如此的懦弱。
睜開了，我睜開眼了。面前，不是，不是深淵，我大笑。在我面前是一扇窗。一個(gè)好友曾經(jīng)告訴過我，“如果上帝關(guān)閉了一扇窗戶，那他一定會(huì)再為你打開另一扇”。當(dāng)時(shí)我不信，現(xiàn)在我信了，我相信“天無絕人之路”。窗外，一片美麗風(fēng)景�，F(xiàn)在是春天，樹上還未發(fā)芽，雖然枝上光禿禿的，可它們一棵棵卻如此筆直。麥子已長出好高了，一眼望去，綠油油的一片。我慚愧，麥苗，樹木，它們不知經(jīng)過了多少嚴(yán)寒，可它們都挺過來了，并為大地、大自然，裝點(diǎn)了色彩，那我為什么不能呢？我為什么要沉迷在自己黑暗的'世界呢？
我想通了，我要坦然地去面對身邊一切。哪怕今年中招與重點(diǎn)高中無緣，哪怕我會(huì)失敗，可我不會(huì)做懦夫。我要坦然地去面對，我相信我的另一扇窗也一定打開了，肯定和我眼前的這扇一樣，風(fēng)景如畫。我一定會(huì)努力拼搏，做到問心無愧！
在每個(gè)人心里或許都會(huì)迷茫，但我們要想像著眼前有一扇窗，它會(huì)為你找到你心里的一切！窗外的風(fēng)景，一定不要錯(cuò)過哦！
高中風(fēng)景作文15
葉子離開樹是風(fēng)的追求還是樹的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留？我們，趁著花樣年華，盡情的揮灑。我們，拖著花季的裙擺，在回憶中奔跑。我們，頂著叛逆的大傘，在人生的激流中尋找方向。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)這一切真的只有三年，三年時(shí)間，不長不短，不多不少，只是足以讓我們褪去初見時(shí)的青澀，留在臉上的更多的是成熟。這三年，我們已經(jīng)把握好人生的船舵，挑起了老師和長輩的.期許。
還記得我們的三年嗎？初一，我們一直老老實(shí)實(shí)的完成作業(yè)，上課，整天捧著本書在老師眼皮底下假認(rèn)真；初二，我們會(huì)哼著偶像的歌，看見對面走來的心儀男生，不自覺的朝他靦腆一笑，然后再拉著閨蜜大呼他是那樣帥，那樣優(yōu)雅；初三，我們開始寫寫日記，用文字的方式記錄我們的心情，也學(xué)別人寫寫小說，詩歌，盼望著那個(gè)籃球少年會(huì)將紙條塞給自己，然后山無棱，天地合。而我們似乎也一直沉浸其中，絲毫不覺三年快要結(jié)束。六月，是我們拍畢業(yè)照的日子，一連下了幾天的雨，也在此刻停了，我們齊聲喊“茄子”的那一刻，我知道，我們回不去了，時(shí)光也永遠(yuǎn)定格在那一秒，那照片上定格的摸樣啊，我們一定要記得。
于是，在我們的最后一堂體育課上，我們席地而坐，談?wù)撝切┮驗(yàn)槟晟俣鴣淼聂苁�，一遍又一遍的唱著我們的歌。盡管小雨拍打著我們的臉頰，浸透著我們的衣裳，但我們卻絲毫不為所動(dòng)，我們打著節(jié)拍和著歌，這一切的一切看起來是那么的純真美好。打破這一切的，是黑板角落里的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)從百位到十位，十位到個(gè)位，我們知道，分別離我們不遠(yuǎn)了，總以為，我們會(huì)多么的堅(jiān)強(qiáng)，可到了這一刻，我們誰也不想提起畢業(yè)的字眼。我們就這樣享受著這短暫的美好。
最后一刻，我站在校門口，不敢再踏進(jìn)一步，生怕驚了那脆弱的青春，那些零碎的片段又閃現(xiàn)，依稀間又看見你們模糊的臉：那是我們軍訓(xùn)時(shí)女生連排倒下，是我們在后操場呼朋引伴的玩“丟手絹”“老鷹抓小雞”，而我們每個(gè)人的臉上都掛著燦爛地笑，盡管這一切真的只有三年。我向校園鞠了一躬，轉(zhuǎn)身離開，淚水流了下來，心也不自覺的疼痛，因?yàn)槲抑�，你們已�?jīng)是住在我心底的一道風(fēng)景。
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