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高中風(fēng)景作文

時間:2024-09-05 22:38:52 煒玲 高中作文 我要投稿

【精選】高中風(fēng)景作文(通用34篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的【精選】高中風(fēng)景作文(通用34篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】高中風(fēng)景作文(通用34篇)

  高中風(fēng)景作文 篇1

  初中畢業(yè)后,就一直向往著高中的生活,暑假一過,就迫不及待地想去學(xué)校參觀一下。

  剛來學(xué)校,竟然沒有找到學(xué)校的大門,因為這所學(xué)校在一條交通要道上,幾乎就是一個交通轉(zhuǎn)折點,每天都會有很多車從這里經(jīng)過,終于找到學(xué)校大門了。大門的上方暗紅色的大理石上印著一排醒目的文字“湖南省臨湘市第二中學(xué)”這是我們向往也已久的“省重點中學(xué)”每一個進(jìn)來的學(xué)生,都想經(jīng)過這里的歷練使自己成才。

  從?谧哌M(jìn),是一條寬敞的'水泥路,路的兩邊是兩排大樹,夏天可為路過的人遮擋太陽,每兩棵樹的中間還有一尊名人的銅象,上面還有一句他們曾說過的一句經(jīng)典名言。當(dāng)我走在這條路上時,眼睛瞟到周圍的這幾蹲銅像心里不同地嚴(yán)肅,膽顫起來。畢竟他們是已過逝的名人,我們也得尊敬他們。

  在路的盡頭就是一幢老教學(xué)樓,現(xiàn)在是留給招生考試,或平時的月考什么的所用的,教學(xué)樓的正前方,對著校門是一塊LEO屏,上面顯示著臨湘二中的校訓(xùn),“三苦”精神——苦學(xué)、苦教、苦察。再往前走,右邊是一幢大樓,一樓是學(xué)生老師開會的場所,二樓是一個室內(nèi)籃球場兼舞臺,左邊就是我們的教學(xué)樓——琢玉園。想到取這個名字的人應(yīng)該是要讓我們像一塊未經(jīng)加工過的玉一樣,讓我們經(jīng)過老師的打磨之后,變得更加完美無瑕。

  再往里走,是二中美麗的荷花亭,雖然現(xiàn)在,荷塘里的荷葉全都枯萎了,可在夏天的時候,一定是像白居易詩中所寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”那樣美麗。荷花亭過去是體育生的訓(xùn)練基地,不般都不準(zhǔn)我們這樣無所事是多學(xué)生進(jìn)去的,這些體育不準(zhǔn)我們這樣無所事是多學(xué)生進(jìn)去的,這些體育生每天早上就開始起來訓(xùn)練,十分地辛苦。可這些辛苦最終帶來了回報。臨湘二中的體育竟技在全國出名的,在上次的全國中學(xué)生體育比賽中獲得了第二名的好成績。

  這就是我將來學(xué)習(xí)生活的地方,我將在這里度過我高中的三年時光,我希望在我和老師的共同努力下,輝煌地走出臨湘二中的校門。

  期待那天的到來……

  高中風(fēng)景作文 篇2

  生活到處是風(fēng)景,人生處處有風(fēng)景,人生的列車不斷前進(jìn),我們能做的就是盡可能多地去瀏覽人生旅途中多彩的風(fēng)景,人生在世需要發(fā)現(xiàn)生命中的別樣風(fēng)景,生活中有這樣一種現(xiàn)象,經(jīng)典的風(fēng)景區(qū)引得許多游客慕名而至,到頭來只有人山人海,而另辟蹊徑者,總能收獲別有洞天發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)景,或許經(jīng)典的景點將永恒經(jīng)典,而偶然發(fā)現(xiàn)一處新風(fēng)景卻平添了一份驚喜,減少了一絲隨波逐流的意味。樂觀豁達(dá)者發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)景,如陶淵明,歸隱的陶淵明在晚年可謂是窮困潦倒卻不改初衷繼續(xù)過著他的田園生活。在那個追名逐利的時代,他到了將近耳順的年齡才有了一塊可以隨心所欲躬耕享樂的田園,日出而作,日落而息,看到了身在朝堂中人看不到的景色,因此才作出了“采菊東籬下,悠然見南山”,這般超凡脫俗悠然自得的名篇,人之初,性本善,人幼時的純真來自自然的孕育,對大自然的喜愛是每個人的本性,只是在后期的熏陶中我們逐漸迷失了本性,無論是亂世還是盛世,人都有爭強好勝的心理,別人看到過的景,自己也要看,久而久之就少了自己去發(fā)現(xiàn)的人,多了追循他人腳步的人。世界之大何處無風(fēng)景,何須羨慕他人發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景,自己另辟蹊徑也許前方等待你的是柳暗花明姹紫嫣紅。

  人生在世要學(xué)會獨自享受風(fēng)景。都說人生要有一次說走就走的旅行才完美,獨自背上行囊,帶著相機,跨過山川和大海,穿過人山人海,可以領(lǐng)略祖國的大好河山,也可感受他國的異域風(fēng)情。一個人的風(fēng)景有著一絲寂寞,有著寂寞才能品味到美麗。秀麗的風(fēng)景宛如人生的畫卷,很多時候需要用一種平靜淡然的心境去面對,去欣賞。一個人的風(fēng)景有著一縷自在和感悟,自游自在的.,不受任何紛擾的去用心欣賞,太多的人生束縛決定了腳步和思維,人總是匆忙向著最終的目的進(jìn)發(fā),只朝自己認(rèn)為最美的地方去,卻忽視了旅途中的各種風(fēng)光,獨自享受時,世界只有自己,自己的身心都融在如詩如畫的情景中,無論最后是否覓得寶藏,也都不會有嘆息,走過人生最美的風(fēng)景就是獨自享受追尋的過程。

  人生在世還要學(xué)會珍惜當(dāng)下風(fēng)景,不少文人墨客看到醉心的美景提筆感慨之余又徒增悲傷,美景雖好也終有落幕之時,由眼前的景卻想到愛情,感時傷懷,我認(rèn)為這真是不應(yīng)該。人生若只如初見,所有的驚鴻一瞥定格念念不忘的美麗畫面,你專注此間,此間即永恒,專注于當(dāng)下眼前之景,用心去感受那份美好,沒有什么是永恒的,但所有東西又都是可以永恒的,永恒不在于長生不老,不在于永垂不朽不在于亙古如斯。永恒在你心中,“流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉”,但來年也許又見相同景致,所以,我們只管記住當(dāng)下之景不念過去,不畏將來,別等失去了才悔恨沒抓住那份美,也別自欺欺人以后還有機會看,對人對事都是如此,人生也是如此啊!

  現(xiàn)在的我們,處在一個很尷尬的年齡階段,缺少閱歷就沒勁,又容易感慨萬千,我們不知道背叛,虛偽,假面,黑暗,可我們知道,那些純真美好的總會過去,我們在慢慢長大,也在慢慢失去,一回頭原來的風(fēng)景早已變了又變,身邊的人也不全是最初的人了,有的要進(jìn)入我們的生命中有的不得不離開,既然離開是必然,若只如初見該多好,這就需要我們珍惜當(dāng)下,以曠達(dá)的心境面對那些離去,同時也盡量不讓過往留下遺憾。

  我們來到這世上,本是空無一物赤條條,我們告別此生,也必是兩袖一生空蕩蕩,所不同的是,我們走過的路,看過的風(fēng)景,遇到的人,人生處處有風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)風(fēng)景,享受風(fēng)景,再珍惜當(dāng)下風(fēng)景,邊走邊唱,做個曠達(dá)的人兒。

  高中風(fēng)景作文 篇3

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,換一種眼光,山之雄姿,或連綿起伏,或叢巒疊嶂、或秀美挺拔、或險峻雄奇……。靜止的山巒尚且能“如此多嬌”,那么,面對紛繁復(fù)雜、瞬息萬變的世界,我們更需要“換一種眼光”,換一種思維方式,讓心靈澄澈、內(nèi)心祥和。

  有人做過一個實驗,把蜜蜂放進(jìn)一個玻璃瓶中,放在陽光下,蜜蜂只會對著瓶子死撞,因為他們只看見了陽光在哪里,卻看不見上面沒有密封的瓶口,最終累倒在瓶中。

  不僅動物需要轉(zhuǎn)變思維,另謀活路。人也不應(yīng)該局限于世俗的眼光,用另一種思維去看世界看待生活。

  世人推崇霍金,不僅僅因為他是智慧的英雄,更因為他還是一位人生的斗士。

  有一次,在學(xué)術(shù)報告結(jié)束之際,一位年輕的女記者面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)家,問道:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運讓你失去太多了嗎?”

  這個問題顯然有些突兀和尖銳,報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲,一片肅謐。

  霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的`微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:

  我的手指還能活動,

  我的大腦還能思維;

  我有終生追求的理想,

  我愛和愛我的親人和朋友;

  對了,我還有一顆感恩的心……

  心靈的震顫之后,掌聲雷動。在座的人無不為之贊揚為之傾倒。

  可能有人會為霍金坎坷的命運感到悲憫,感到同情。也不盡然,若非病痛,霍金也可能無法擺脫酒紅燈綠的沉溺無法拒絕世間紅塵的糾纏。也許,正是這可悲的命運讓他發(fā)現(xiàn)了自己。我們能做的只是為之鼓掌!

  換個角度看問題,世界也許會更美麗。

  換個角度看問題,或許看到更多的風(fēng)景

  塞翁失馬,焉知非福?換一個角度思考,你會發(fā)現(xiàn)“殘月掛疏桐”也是一種美;換一個角度思考,把“悲天憫人”的抑郁情緒摒棄,去尋找快樂的生活;換一個角度選擇未來,在“真理撞上鼻尖卻還未找到真理”時后退一步,海闊天空!

  高中風(fēng)景作文 篇4

  抬頭看窗外,渾然不知,也是一道美麗的風(fēng)景。不禁使我聯(lián)想了很多。

  或許窗外是一片安詳,或許窗外大自然非常美妙,或許窗外的美景會帶給你許多趣味,但為什么至今才懂得向外多看一眼!心里一片迷茫,找不到方向。前方的路隱隱約約,我也看不清。我好困惑,多希望會有一雙手把我?guī)С鲞@漆黑的深淵。九年級了,承受的壓力太大,心里煩惱把我壓得好累,就這么一直迷茫著。今年,是重要的.一年,它決定了我今生的命運,縱使我清楚地知道這一切,可是,我還是在徘徊。我好像沒有睜開眼睛,一直沉迷于自己的世界里,被色彩迷惑,為朋友煩惱,為自己心痛……

  我知道,我錯了,錯得一塌糊涂,可是我不敢去面對,我沒有自信。只有一次次地把自己封閉在自己內(nèi)心世界里,我閉著眼睛在徘徊,我不敢走,也不敢睜開眼睛。我怕,我怕在我睜開眼時,而我卻站在萬丈深淵的邊緣,可我也不敢放棄,我要戰(zhàn)勝畏懼心理,我不服,我不信自己竟是如此的懦弱。

  睜開了,我睜開眼了。面前,不是,不是深淵,我大笑。在我面前是一扇窗。一個好友曾經(jīng)告訴過我,“如果上帝關(guān)閉了一扇窗戶,那他一定會再為你打開另一扇”。當(dāng)時我不信,現(xiàn)在我信了,我相信“天無絕人之路”。窗外,一片美麗風(fēng)景,F(xiàn)在是春天,樹上還未發(fā)芽,雖然枝上光禿禿的,可它們一棵棵卻如此筆直。麥子已長出好高了,一眼望去,綠油油的一片。我慚愧,麥苗,樹木,它們不知經(jīng)過了多少嚴(yán)寒,可它們都挺過來了,并為大地、大自然,裝點了色彩,那我為什么不能呢?我為什么要沉迷在自己黑暗的世界呢?

  我想通了,我要坦然地去面對身邊一切。哪怕今年中招與重點高中無緣,哪怕我會失敗,可我不會做懦夫。我要坦然地去面對,我相信我的另一扇窗也一定打開了,肯定和我眼前的這扇一樣,風(fēng)景如畫。我一定會努力拼搏,做到問心無愧!

  在每個人心里或許都會迷茫,但我們要想像著眼前有一扇窗,它會為你找到你心里的一切!窗外的風(fēng)景,一定不要錯過哦!

  高中風(fēng)景作文 篇5

  我愛旅游,父母也從來沒有間斷讓我洞察這個世界。

  ——題記

  夜來風(fēng)雨聲,花落知多少

  我剛出生時,家里的條件并不是很好,加上交通的限制,“旅游”一詞還只是夢想?赡歉叽蟮幕纳,狹隘的小屋并沒有阻擋我心靈旅行的步伐。那滿天星辰,輕柔風(fēng)雨,路邊花草是我成長路上的第一站。我常常在奶奶的懷抱中仰望星空,在父親的陪伴下雨中散步。在爺爺?shù)姆窖岳飪A聽遙遠(yuǎn)首都的故事,了解九百六十萬中國大地上的民風(fēng)民俗。

  天門中斷楚江開,碧水東流至此回

  四歲,我坐著擁擠的的公交車,第一次來到金沙江畔,看那來自高原冰雪的江水滾滾東去。我蹲坐江邊,聽著長江源頭的吶喊,感受到人生還未經(jīng)歷的波瀾。那江上的回旋是那樣湍急。那拂面的江風(fēng)是那樣輕柔。我眺望遠(yuǎn)方,一列紅色的巨龍從新建的跨江鐵路橋呼嘯遠(yuǎn)方……

  峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流

  六歲,我第一次離開出生的山城,來到秀麗的峨眉山,背著背包,帶著干糧,我們向金頂進(jìn)發(fā),山腰突降的大雪令我們措手不及,卻又給我?guī)砥娈惖难┚。我裸露的手托住輕柔的雪花,鞋底還流淌著冰涼的雪水。在齊頭并進(jìn),并肩前行之下,我們登上了金頂,看到了縈繞在山間的云霧。我沒有感覺,我的手,已冰如冰雪。

  山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休

  被千古文人傳頌的西湖,終于在我面前揭開了神秘的面紗,三潭印月,斷橋殘雪的西湖奇景盡收眼底,隨著交通漸漸便利,廣闊的神州大地已經(jīng)遍布我的足跡,我已聽過黃浦江的風(fēng)浪,感受南京三十萬遇難同胞的悲凄。眺望錢塘江大潮的宏偉。我走過九曲黃河,暢游彩云之南,風(fēng)景盡收,心智成長。

  北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄

  如今,當(dāng)知曉中國千年歷史,了解祖國神奇文化的我走在每一寸土地上,拍照嬉鬧的同時有了對人生的思考,當(dāng)國外戰(zhàn)亂不止,我在為生活在和平的祖國而驕傲。我向往雪域高原的冰封圣潔,向往古蜀四川的`濃郁風(fēng)情,我知道,人生的風(fēng)景千千萬萬,世界的文化奇妙新穎。祖國的風(fēng)景是十三億中國人共同的奉獻(xiàn),是祖國成長的足跡。

  后記

  在今后的道路上,還會有源源不斷的風(fēng)景,中國只是世界風(fēng)景的一角,我只有不斷奮斗,才能欣賞更多的美景,踏遍世界的每一寸土地。

  揚起風(fēng)帆,面朝浩瀚碧海,手握船舵,心中春暖花開。

  高中風(fēng)景作文 篇6

  假日里,我與摯友相約爬山。從山腳下我們一路低言微笑,對難得的輕松高興,又為了舊友的重逢。進(jìn)入林中,我們感受到大自然的魅力,空氣那么清新和濕潤,顏色是純凈的墨綠,山澗中叮叮咚咚的流水取代了平日的喧鬧。觸目所及,風(fēng)景美好如斯。

  路上我們遇見了一株野山楂,上面結(jié)滿了粒粒果實,這是一株相當(dāng)茁壯的山楂,枝葉都很繁茂,朋友笑著說:“看來我們來的正是時候,這次能大飽口福啊!蔽覀兌夹α耍覀冋律介穱L,發(fā)覺這山楂味苦,朋友便不悅,我笑道:“你曾讀過劉基的作品嗎?這山楂臨近山巔,長于叢林之間,經(jīng)受風(fēng)吹雨打,味道不同于其它,就如《苦齋記》中的植物。井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,勾踐以嘗膽興。到達(dá)山頂就是春風(fēng)得意,品嘗著山楂,便可以喚回斗志與不懈的精神,是再好不過的呀!”

  朋友靜默,望著山楂樹,他下意識覺得涼,然后轉(zhuǎn)過頭笑著對我說:“你說的對,這可山楂高兩三米,但樹蔭就像樹干一樣寬,生活在高處,就更要低調(diào),謀求長遠(yuǎn),山上很涼,山泉更涼,這樹結(jié)出這樣的果實,便是自身在這山中的經(jīng)歷,我們以苦為樂,也就減少了無所謂的煩惱,十分的自在!

  聽他這么一說,我也注視著山楂,它細(xì)瘦的果實不像柑桔、石榴那樣碩大肥美,也不像葡萄那般誘人香甜,它的葉子中間還隱藏著些小刺,實在是難登大雅之堂。但它卻有自身的獨特韻味,不亞于那傲雪的歲寒三友,并且身處困境卻結(jié)出令人回味的果子,這是很值得敬佩的。

  我們決定不去山頂,因為在那上面見到的也不一定就是風(fēng)光無限。我們留在山楂樹邊,摘了許多山楂吃,過了一會兒,才發(fā)現(xiàn)這山楂帶著絲絲縷縷令人回味的甘甜,我們都很盡興,胸中那塵封的心動,悅?cè)槐粏酒穑菏前,人生旅途就即便如這山楂樹般的寂寞、孤獨與無助,也依然要自信會收獲成功的果實,并堅定地?fù)P起頭,勇敢地對面前的.困境發(fā)起挑戰(zhàn)。

  山楂樹上的果實,就如同節(jié)日彩燈的閃現(xiàn),那是敢于向困境挑戰(zhàn)的不甘于平庸的人最美的見證,是那些永遠(yuǎn)昂揚、樂觀的開拓者的佳肴,是我們應(yīng)當(dāng)留存于心的風(fēng)景。

  高中風(fēng)景作文 篇7

  四季總是年復(fù)一年地依次降臨在大地的每個角落。自然便是我們感知四季交替更換的樞紐。通過人與自然的交融更使一年四季的風(fēng)景美麗動人,多姿多彩。

  初春的南方,陽光明媚,百花爭艷。近處湖畔,垂柳成行,微風(fēng)吹過,她那長發(fā)便隨風(fēng)婆娑起舞,仿佛在向人們招手。草地上,一株株小草破土而出,好像剛剛從酣夢中醒來,舒展著它們幼嫩的綠葉。苗圈里,萬紫千紅的花兒悄悄地綻開了笑臉,爭奇斗艷。那寬闊無垠的麥田地阡陌相連,就像披著一層透明的碧紗,孕育著早春的生機,欣欣向榮。

  田野上,人們正忙著春耕,身輕如燕的姑娘們有的在挑,有的在抬,有的在插秧,你追我趕,隨著陣陣“加油”聲掠過.她們身后已留下片片嫩綠。健壯的小伙子們也不甘示弱,一手持鞭,一手扶犁,不時地吆喝著牛,歡快地犁著田。鶴發(fā)童顏的老者,也手扛鋤頭,嘴銜煙斗,為他們打氣加油,臉上露出滿意的笑容……“我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上……”的歌聲此起彼伏,遠(yuǎn)近唱和,那悠揚的旋律在田野上空久久回蕩。

  炎夏的南方,驕陽似火,把大地烤得滾燙滾燙的。陣風(fēng)吹過,卷起股股熱浪,小樹無精打采地耷拉著腦袋,樹陰里的蟬兒也疲倦地叫著,聲音低沉而緩慢,像在向人們訴說自己不悅的'故事。老人們坐在樹陰下,不緊不慢地?fù)u著扇子。林中小鳥,也懶洋洋地躲在樹上,似乎正在做著那“豐收”的夢。

  沙灘上空,白云朵朵.海風(fēng)習(xí)習(xí),海水那特有的氣味彌漫著整個港灣。千奇百怪的小貝殼靜靜地躺在海灘上,似乎等著人們?nèi)ナ矮@。追逐嬉鬧的人們?yōu)R起了浪花朵朵。你看,黃沙上架起了五顏六色的帳篷,小伙子和姑娘們紛紛撲向淺海沖浪,一排排巨浪打來,一會兒把他們吞沒,一會兒又把他們送上沙灘,驚叫聲、嬉笑聲混成一片,熱鬧非常。海濤伴著歡歌笑語此起彼伏,回蕩在每個人的心間。

  颯颯秋風(fēng)吹拂著大地,帶來幾分涼意,告訴人們秋季到來了。蔚藍(lán)的天空是那么明亮,她仿佛一塵不染,晶瑩透明,云朵格外的溫柔嫻靜,陽光格外明媚和煦,空氣像洗過一樣明凈,使人胸懷開闊,心曠神怡。秋風(fēng)吹彎了小草的腰肢,小草早已脫去了綠衣?lián)Q上秋裝;秋風(fēng)吹斂了花兒的笑容,染黃了樹葉……

  一望無垠的稻田上,那黃澄澄的谷子粒粒飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。在這稻浪中,最醒目的是稻浪里的一塊塊碧綠“翡翠”——甘蔗。這兒的甘蔗根根粗壯高大,枝葉在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的叫嚷聲,好像在爭先恐后地向秋風(fēng)報喜?粗@一切,農(nóng)民伯伯的心里跳動著喜悅的音符,逐漸譜成了一首動聽的歌。太陽漸漸西下了,燒紅的西天也慢慢地褪去了,碧綠無際的蔗林與天邊相接,倦鳥回巢,剎那間,唐代詩人王勃描述的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的景象,活現(xiàn)在我的眼前。南方的秋景多醉人啊!

  寒冬,太陽好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過去了,下午五六點鐘月亮就趕著接班了。南方的冬天不下雪,但屬于冬季的美麗仍像雪花一樣紛紛揚揚地繽紛遍布。四季常青的松柏在凜冽的北風(fēng)中沒有絲毫動搖。梅花悄然綻放,火紅的活力感染著每個生命!躲在云層后的陽光不時灑下一把燦爛。與裹在人們厚厚大衣里的冬的微笑一齊點綴著大地。青年們毫不吝嗇地灑著花季的熱情。湛江的冬天,每時每刻都那么絢麗多彩,可愛異常!

  花開花落,草枯草榮,當(dāng)我們坐在歲月的兩岸看時光的飛逝時,人、自然與四季早已在不知不覺中一點一滴地交融,密不可分地相輔相成。人類就在這種氛圍里,尋找著屬于自己的一塊天空,活出了自己的精彩。自然與四季就像皇帝的新衣那樣,一出勝過一出,依次地更替著,充實著我們的生活,融入了我們的心靈。千言萬語匯成一句話:但愿人類、自然與四季是一首和諧的歌,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地回蕩于壯麗的太空!

  高中風(fēng)景作文 篇8

  夜幕就要到來,黃昏就是它的前奏夾著些許黑暗的黃昏是美麗的。橘黃的落日就像那人們的鐘聲,只要它將要落下,放學(xué)的小孩,下班的工人就陸續(xù)回到家中享受家的快樂和溫暖。

  黑夜終于到來了,它像一層黑暗的紗巾雖然輕浮而飄渺可卻是那白日光芒完全籠罩。在荒涼的野嶺或雜草叢生的地方有時會出現(xiàn)一群群螢火蟲閃爍著微弱的光芒……

  有的人卻是如此,雖然微不足道可是卻閃爍著光芒在別人心灰意冷的'時候指引方向。

  可是黃昏就只是那么一會兒,之后就是無邊的黑暗,光輝的黎明,之后又是無邊的黑暗。

  在我心中黃昏不僅僅是那虛無飄渺的煙云,也不僅僅是那燦爛的晚霞。

  而是在黃昏到來之際,天空昏暗暗時給我?guī)淼哪欠N神秘的色彩。

  現(xiàn)在也許就是黃昏吧!天空中又籠罩成一層神秘的面紗,紅彤彤的夕陽,燦爛的晚霞在天空中掩映出黃昏的色彩。令人無限的遐想……

  人生中也許有很多人錯過了很多事也許每個人都錯過了很多事。有人錯過了一件事物,可有人錯過的卻是風(fēng)景,無限美麗的風(fēng)景卻在也彌補不過來了。

  高中風(fēng)景作文 篇9

  不同的人,看到同一片風(fēng)景,感受會不一樣。我是山里長大的孩子,自小對大山就有一種母親樣的感情,我把爬山當(dāng)回歸。老公是在平原長大的孩子,他對廣袤無垠的平原更喜愛,他把爬山當(dāng)運動。每次我和老公去爬山,他就表揚我天生有爬山的能力。望著陡峭的山崖,我竟然可以不憑借任何東西,三五下就爬上去了。

  那一刻,如同我的腳上有吸盤一般。只要進(jìn)入大山,我就感到一種神奇的記憶,手腳開始靈便起來,內(nèi)心湖水一般的平靜。進(jìn)入大山,向內(nèi)的靜音模式啟動,樹林里的鳥、地面上的蟲,一聲聲清晰悅耳起來。登臨山頂,那種一覽眾山小的感覺更是心曠神怡,似乎心里的濁氣都可以全數(shù)傾吐,再次吸納的都是清新的山林之氣。站在山頂,貪婪的欣賞著眼前的.風(fēng)景,遠(yuǎn)望可以看到天地相接,近望可以看到樹葉和行人。

  對同一個人同一個地方來說,想到的和看到的風(fēng)景,也不會完全一致。站在山腳下,風(fēng)景是想出來的。山在你腳下,才能領(lǐng)略風(fēng)景的真面目。我記起去年五月在襄陽爬臥龍山的情形。站在山下看,覺得山并不高,只是隆起的一個大包而已。登到山頂,站在隆中紀(jì)念塔上,我們一行不約而同尖叫起來。在這里,可以看到整個襄陽城,可以看到腳下的樹木呈現(xiàn)各種不同的綠……上山只為打發(fā)時間,到了山頂才知人生不虛此行。

  經(jīng)過千般辛苦看到的風(fēng)景,其實不再只是風(fēng)景,它包含的還有付出和收獲的快樂。老公說去旅游不如在電視上看旅游節(jié)目,那介紹得更仔細(xì),視角也更好。我說,你在電視上看磨基山,和站在磨基山看磨基山,這感覺能一樣嗎?他想想這么多次的爬磨基山,不再說話!缎⊥踝印防锏男⊥踝訛槭裁磹勰侵γ倒,是因為他在那枝玫瑰上付出了相當(dāng)多的時間和精力。費盡千般苦心得到的,和輕而易舉拿到的,風(fēng)景怎么會一樣。

  再一次地,經(jīng)過千般辛苦,我終于站在山頂看風(fēng)景。這一刻,我覺得生命是如此美好。當(dāng)然我也知道,老公不愛山上的風(fēng)景,所以有時候,我也會陪著他去看草原。和而不同,互相尊重,是我們十幾年的相處之道。

  高中風(fēng)景作文 篇10

  昨天散步的時候,看到了路邊隨風(fēng)搖曳的野花,覺得特別的美。

  突然想起之前網(wǎng)上看到的手機拍攝技巧,于是馬上就掏出手機,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了起來。

  整齊的紅磚地旁,是一簇簇有著白色花瓣黃色花芯的小花,它們隨著風(fēng)絲輕輕地擺動。

  我蹲下來,想聚焦那黃白相襯的色調(diào),無奈花兒跟著風(fēng)舞蹈個不停,總是不給我一個靜態(tài)。

  好不容易抓拍了下來,還是有一點點的糊。

  看這樣的情形,我也就不執(zhí)著糾結(jié)了,繼續(xù)散步。也許是因為有了剛才想抓拍的心思,所以沿途看到的每一樣景物,想能勾起我的攝影的心思。

  于是,我選定了那些在微風(fēng)中舞動幅度不會很大的枝干,就在這樣時候,我抬頭看天,無意中看到了它們不同的影象。因為位置原因,我朝天上看,剛好是看到了它們的影子,那一幕就好像被定格的'畫,美到讓人陶醉。

  隨手抓拍了幾張,覺得美不勝收。

  不過,后來回到家細(xì)看的時候,才發(fā)覺,美是真的美,可是定格后屏幕中的美,還是永不及自己當(dāng)時親眼看到的那種沁人心脾的感覺。

  這也許算是那種只能意會,自己去感受的意思吧。

  高中風(fēng)景作文 篇11

  秋天來到了,地面上一片黃色,像是畫家給大地添上了金黃色的地毯。爸爸媽媽要讓我感受一下秋天的氣息,就帶我來到了香山公園。

  進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是眼鏡湖。眼鏡湖像一副眼鏡,形狀是橢圓的。湖中間有一座泛著光澤的拱橋,它就是眼鏡中間的“架子”,這座橋很小,就有五、六米長,只能讓三、四個人并排走。湖水的顏色像墨鏡一樣深綠深綠的,可能是水底長了一層青苔吧?沒有風(fēng)的時候,湖面沒有一縷波紋,宛如一面鏡子,映出了自己的影子,游人的影子,還有藍(lán)天、白云的影子……好似一幅彩畫映入水中。一片一片楓葉躺在水面上,好像在曬太陽,又像在休息、睡覺。我覺得它是生活中最美的畫,人和自然融合在一體。微風(fēng)輕輕一吹,波光粼粼,泛起了無數(shù)漪瀾。湖面又平靜了下來,好像映入湖面的事物又多了些什么?噢,原來是天上的小鳥,還有孩子們玩耍的身影。這種美能讓人忘記煩惱和疲勞,給人一種美的感覺。

  我站在眼鏡湖的橋上看著美景,突然看到一絲紅色,回頭一看,原來是像秋姑娘那拗紅拗紅的臉蛋的楓葉林。全家走到山上,那一片片紅葉像一張張小孩那紅通通的手掌,在歡迎著我們;又像一個個小五角星,在陽光的照耀下,還閃閃發(fā)光呢!我不禁想到了杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!庇幸环N讓人心曠神怡的感覺,簡直像人間仙境一般。

  走著走著,突然,眼前飛過一個黑影,我朝松樹上望去,只見一只可愛的小松鼠正在津津有味的吃著那美味的食物。它長著一個粉紅色的小嘴,還有一雙亮晶晶的`眼睛,好似兩顆黑寶石。兩個前爪除了拿取食物和保護(hù)自己以外,總是離不開嘴,擦擦嘴、磨磨牙,也時刻準(zhǔn)備著奪走人們手中的食物。松鼠身子后面還拖著一條毛茸茸的大尾巴,可愛極了!

  我追著松鼠東奔西跑,不知不覺,我已來到了“鬼見愁”的山頂。我眺望著香山的大好風(fēng)光。在那密密的紅葉間,隱隱約約看見幾個亭子的亭頂。那西山連綿起伏……我看的如癡如醉,忍不住嘆道:“真是太美了!”

  香山的秋季美景,太讓人陶醉了!

  高中風(fēng)景作文 篇12

  我愛驕陽似火 的夏天,愛天高云淡的秋天,也愛瑞雪紛飛,銀裝素裹的冬天,但我更愛春暖花開,萬紫千紅的春天。

  春雷打破了冬天的寒冷,青蛙從冬眠中醒了過來,剛一出洞,雨便在分秒之間下了起來嘩嘩嘩。春雨的歌會開始了打起前奏的春雨在低音中飛揚。春雷的響聲仿佛成了打鼓聲,浩浩蕩蕩的巨響前進(jìn)了。呱呱叫的小青蛙長起交響曲,花兒張開花瓣吹著音樂。春雨時大時小,音樂的調(diào)也是時大時小。小草在雨中是忠實的聽眾,在風(fēng)雨交加的音樂會中。慢慢的雨變小了,樂曲也便成了夜曲,很溫柔,很柔和。漸漸的,雨下小了。春雷也離開了音樂會。呼呼一聲春風(fēng)告別了音樂會。

  春天,是一位活潑美麗的仙子。她接到玉帝下的圣旨后,就駕著五彩祥云,來到凡間,使得原來冷冷清清的大地一忽兒熱鬧起來,溫暖起來。當(dāng)風(fēng)停了,雨頓了。到處都是生機勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的'春一望無際了綠,與天完美的結(jié)合在一起。一望無際的天空中飛著雄鷹,綠油油的草地上我看到了風(fēng)。風(fēng)一樣的少年,風(fēng)一樣的年華。孩子們在春天中感受人生的美好。像天邊望去。是一片又一片的藍(lán)天。

  春天,是一位心靈手巧的畫家。她在人間空曠的土地上,畫上了又青又高大的群山,畫上了又綠又清的水,畫上了露著笑臉的太陽公公,畫上了那棉絮般的白云……在畫家的筆下,那可愛的白云毫無拘束地在蔚藍(lán),遼闊的天空中翩翩起舞,那舞姿是多么優(yōu)美,多么動人!哦,對了,更有那活潑勤勞的蜜蜂,美麗的蝴蝶,頑皮的小鳥,是它們使得大地增添無限生機

  春天,是一位插花的能手。她悄悄地來到了人間,把一朵朵鮮艷,美麗的花兒插滿了大地。大地頓時成了花的海洋。

  春天,是……

  春天讓我長出想象的翅膀,讓我聯(lián)想到許多,許多……我愛春天!

  高中風(fēng)景作文 篇13

  我曾經(jīng)以為最美風(fēng)景在山頂,在水邊,在千年古跡里,在摩登大樓上,F(xiàn)在,我認(rèn)為,最美風(fēng)景在建國70周年的閱兵式上。氣勢磅礴的沙場秋兵,就是這個盛世最美的風(fēng)景。

  閱兵式開始了,主席的閱兵車從天安門廣場出發(fā),駛過長安街,檢閱三軍。主席的車后,有一輛牌號為1949的空車緊隨其后。它跟隨著主席的步伐,檢閱著這莊嚴(yán)的陸地方陣,檢閱著這威武的空中梯隊。這不是一輛空車,這是一輛裝載著革命先烈英魂的光榮之車!——這是閱兵式上第一道最美最溫暖的風(fēng)景。這個盛世,是無數(shù)先烈赴湯蹈火沖鋒陷陣戰(zhàn)斗出來的.,也是無數(shù)先烈拋頭顱灑熱血創(chuàng)造出來的。他們的英名永垂不朽,他們的精神流芳百世。先烈們,我們永遠(yuǎn)銘記你們!

  鮮艷的八一軍旗引領(lǐng)著徒步方陣走來。他們身形矯健,步伐整齊,像一棵棵挺拔的青松翠竹,像一排排堅固的銅墻鐵壁。他們用鋼鐵般的意志鑄就了祖國固若金湯的疆域——這是閱兵式上又一道最美最可愛的風(fēng)景。每一個強大的民族,都會有一支堅如磐石的軍隊。每一支堅如磐石的軍隊,都會有無數(shù)勇往直前的軍人。向這些最可愛的人致敬!

  裝備方陣上場了。坦克轟鳴,火箭威武。我們的東風(fēng)41終于亮劍出鞘,成了閱兵式上另一道最美最震撼的風(fēng)景。從1949年騾馬牽引火炮,到2019年東風(fēng)41亮相登場,短短七十年,祖國以一日千里的速度展翅高飛,登上了世界之巔。大國重器,我們有導(dǎo)彈、有航母、有潛艇,我們有保家衛(wèi)國的能力,我們有維護(hù)世界和平的實力,我們是世界矚目的強國。

  花團錦簇,良辰美景,在這個太平盛世里,神圣不可侵犯的國威、軍威,是我們心里最美的風(fēng)景!

  高中風(fēng)景作文 篇14

  “人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。”

  風(fēng)景,可以是那色彩斑斕的五花海,可以是那流淌不息的珍珠水,可以是那美麗動人的阿里山。

  在畫家眼中,處處風(fēng)景如畫;在詩人眼里,風(fēng)景如詩如畫;在作家筆下,風(fēng)景則會化作一個個動人心魄的故事。即便是在普通人眼里,每個人的眼中也有不同的風(fēng)景。

  人生處處有風(fēng)景。每個人的成長環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即使對于同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞,則能發(fā)現(xiàn)原來景致極美,置身其中自然會如癡如醉;如果帶著有色眼鏡,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺不到景色的美好。

  禪宗六祖慧能大師曾遇二僧人辯論風(fēng)吹幡動,一曰風(fēng)動,一曰幡動,惠能大師則說:不是風(fēng)動,也不是幡動,是你們的心動。大自然的景色,經(jīng)歷千萬年的鬼斧神工、滄海桑田的變化,人類欣賞到此一景色,不禁心中激蕩,贊嘆人力之渺小與自然之奧妙。而南宋愛國詩人辛棄疾《青玉案元夕》中,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!痹谠篃魰校加鲆晃涣钊诵膭拥纳倥,在人群中尋尋覓覓,回眸一看伊人卻在街邊一角,展露出詩人的柔情,也留下后人許多想像空間。

  其實,在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時候,但也難免會遇到事與愿違的時候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道,難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路,要想讓人生過的更精彩,就必須學(xué)會面對各種情況,順意時不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo);失意時仍然不能停息,要有頑強的毅力,憑借堅強的意志,克服重重困難,信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無論順意還是失意,誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢?

  也有人說人生的意義不在于它的`結(jié)果如何,而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說的也是,在人生的每一個階段都不失美好的景致,即使是在最困難的時候,如果換一個角度、換一種心境,則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景,我們要學(xué)會做一個喜歡欣賞、會欣賞風(fēng)景的人。心中有愛的時候,世界是一種風(fēng)景;一個人孤獨的時候,世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景,哪怕同一處景觀,還會有四季變化。欣賞它,人的心情就能平靜下來,安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美,從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好,會讓生命因此而變得更加明亮。

  總之,人總是在失去中長大,迷惑總是在失去時覺醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來享受!有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界。

  風(fēng)景雖美,但可惜缺看風(fēng)景的你。其實,景色到處都有,就看你心中有沒有景、會不會用心去欣賞。心中有景,眼中才能看到景色,人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài),即使你失去了一處你最愛的風(fēng)景,也不值得因失去而為它去死,但是你會因失去而更深的記住它,因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯,常常會因回憶而思緒萬千,或是思念,或是牽掛;蚴莻母锌恼f:“再見了,我眼中的風(fēng)景”,也會因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。在心中珍藏一卷風(fēng)景,為自己的人生畫上背景。

  高中風(fēng)景作文 篇15

  心似蓮開,一花一葉皆是禪,最好的風(fēng)景,應(yīng)該就是等候一壺茶的盛開,守得住本心,耐得住寂寞,成為自己眼中最美的風(fēng)景。

  陶淵明在自己的小院兩旁修籬種菊,好不愜意;而我,則在一間茶坊里,聽雨落沙沙,看雨滴緩緩,寧靜相待,了然歡喜。

  春雨驚春清谷天,沉溺了一冬的味蕾,從心靈深處,思念那一抹幽幽茶香。愛茶者皆知,茶的好壞,自在制茶的工藝之上,采茶女的辛勤采摘,太陽下的曝曬,制茶工的輕柔慢捻。這些制茶秘藝,給予了茶自由的呼吸,將江南的山光春色揉進(jìn)這一芽一葉,讓茶緣賦予其生命,使其綻放于湖光山色。

  我喜歡在晨曦微露頭角之際,攜一本白落梅的散文集,踏上去茶坊的石板路,在那里,為自己筑一個曼妙的夢境,安寧的棲息。每一天,都會遇見許多不同的過路人,他們都些許帶著淡淡的煙火氣息,路過茶坊,停下腳步走進(jìn)去,每一張座椅都用竹子親自編成,軟軟的泥土取代堅硬的大理石塊,虛掩著的竹簾隔出一個又一個只屬于自己的世界。這些經(jīng)歷過歲月洗禮后的門窗桌椅,古老的字畫杯盞,給了你小憩的理由,品嘗一壺喜愛的茶,而茶,心甘情愿地被燙出屬于自己的人生,在杯盞中竭盡所能的綻放出自己的清香,結(jié)束自己短暫一生的故事。

  煙火之人終究與我只是匆匆擦肩,喝完茶,他們不得不趕往人生的下一個驛站,無論前方是路途平坦或是懸崖深淵,他們都得風(fēng)雨兼程。而我,則靜靜的守候著茶坊,看陽光暖暖的落在窗沿、桌案、衣襟、心房,安守美好的歲月,流淌簡單的年華。

  不知不覺,夜開啟帷幕,茶坊里退去了白晝里淡色的修飾,而我也用初出的姿態(tài),再次與他們近距離對視,恍惚間,明白他們?yōu)楹卧敢獗粴q月的青苔所遮掩,守住自己的一畝三分地。歲月這一簇爐火一直在努力的向上燃燒,青青茶葉在山泉水間滾滾的沸騰著,他們都有著自己的信仰和使命。

  一壺香茗,幾本好書,讓純凈的茶湯浸著清露,清香的'茶味染著云霧,品一盞淳樸,一盞美好,一盞寬容,不為風(fēng)雅,只為清心。世間太多的繁華,總在不斷的波動我們的心弦,誘使我們踏入奢靡的陷阱。那時,定會有一個嫻靜的茶坊,收容彼此,在不同的季節(jié)、時光、天氣,舉起屬于自己的那盞茶,閑看庭前花開花落,漫卷天外云卷云舒。

  生一爐茶緣的火,煮一壺云水禪心,茶香縈繞的美好,成為最美的風(fēng)景。

  高中風(fēng)景作文 篇16

  如今的風(fēng)景早已不單純地指自然的風(fēng)景了,我今天偶然憶起那樣一群人,一群我想竭力保護(hù)的人。

  回家的心情是不言而喻的,但乘車卻成了我最痛苦的事,每次放假,人都多得要死,擠到車上,都快窒息了。差點兒連站的地方都沒有,更別談坐了。

  車在公路上飛快地行駛著,我無意地看著窗外有些灰暗的天色,只能借著微弱的路燈看見些模糊的`事物。突然看見前面有運動著的什么東西,仔細(xì)一看,原來是一群10歲大的小學(xué)生,在鎮(zhèn)上念書,他們站在路邊用稚嫩的小手在空中用力地?fù)]著,但因為車上人太多,售票員無奈地向窗外擺了擺手,我看到了孩子們沮喪的表情,站在那兒。我想像不出這對他們來說是在傳遞著什么樣的信息,是這個社會太無情,太冷漠么?我不知道這件事對他們的心靈深處有著多大的傷害,可我相信,這件事一定會在他們的心中生根、發(fā)芽吧。如果我下車,可以讓那么多孩子上車回家的話,我真的會毫不猶豫地選擇下車吧,但事實卻并非如此,我,只有嘆息。

  農(nóng)民工也在這一列。他們在離家很遠(yuǎn)的農(nóng)田里干完活,一切都弄好的時候,天幕早已被拉下,他們心中只有一個念頭,那就是:趕快回家,不讓自己的親人擔(dān)憂?墒浅龊跛麄円饬系氖擒?yán)镌缫褯]有一處落腳之地。我們是不是太殘忍了呢?他們又是有多么地心寒與焦急。坎恢趺吹兀闹芯褂幸唤z的酸澀。

  這樣的風(fēng)景是令人心寒的,在腦海里不斷尋著零散的片段,淚仍會悄然滴落,此刻,我似乎在反思著我的冷漠、無情與無能為力。

  與此相反的是另一種蘊含老夫老妻永恒,愛戀的風(fēng)景。偶然一次機會,和嬸嬸去鄉(xiāng)下玩,在那里,你可以把一切拋下,只顧享受鄉(xiāng)間清新的氣息。天漸漸被夕陽映照得美極了,我們只能戀戀不舍地離開,漫步在鄉(xiāng)間的小道上。起初,只顧著看鄉(xiāng)間的花花草草,根本沒注意前面有一對老人,當(dāng)猛然發(fā)現(xiàn)時,我的目光再也轉(zhuǎn)移不開。那是一對八十來歲的老人,老爺爺用右手緊緊握著老奶奶的左手,一步一步地挪著,我故意放漫了腳步,看著他們,我的心是暖暖的,他們仿佛詮釋了世間最美好的情感——愛。走了好長一段時間,終于到了路邊,沒多久,公交車就來了,老爺爺和老奶奶互相攙扶著上了公交車。在車上,他們的手也沒有松開過,原來有些曖昧的動作,現(xiàn)在卻那么動人,公交車停了,他們又相互攙扶著下車,我的心不得不為這份非凡的愛震撼!

  這樣的風(fēng)景,是唯美的!

  風(fēng)景,有些凄涼,也有些暖意。只因他們演繹著不同的情。

  思忖,良久……

  高中風(fēng)景作文 篇17

  生活當(dāng)中處處有風(fēng)景,它的存在,給人以美的享受。在遍開喧浮之花的當(dāng)代,它已成為了人們最后一處港灣。

  人們都說春天的風(fēng)景是最美的,但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為冬天的風(fēng)景是最美麗的。因為冬天是最純潔的季節(jié)。

  冬天,寒風(fēng)凜冽,大部分樹木都已經(jīng)成了“光桿司令”,霎時,讓人感到孤寂。但不一會兒,那冬天的“精靈”——雪,悄悄降臨了大地。雪隨著寒風(fēng)隨處飄舞,看上去,就像在跳一支奇怪而又優(yōu)美的舞蹈。這雪倒成了寒風(fēng)的最佳舞伴。

  還有,那一個個“光桿司令”的枝條看上去像一只只張開的手臂。好像是想擁抱這些潔白的“精靈”。我現(xiàn)在懷疑,那些樹木是不是故意將樹葉抖落,好讓它們充分接觸那些潔白無暇的雪。

  雪停了,眼前的世界完全是潔白的。地上、樹上都有這些調(diào)皮的小家伙。我每走一步都要輕輕的,因為我怕踩疼了這些小家伙。更怕鞋底的污穢之物污染它們。走著走著,突然有一股撲鼻的芳香向我襲來。

  我不禁感到奇怪,冬天怎么會有花香?抬頭一看,原來是一棵臘梅,在這地凍天寒的冬天,不顧寒風(fēng)的阻撓,依舊傲然挺立。我走近一瞧,這些淡黃色的花朵開得正旺,沒有一點要枯萎的跡像;ǘ渖厦孢有一些雪。這些小家伙似乎也被臘梅的`香氣吸引來了,待在上面一動也不動。這潔白的雪和這淡黃色的花朵搭配得還真是獨具一格!

  這棵臘梅,無疑成了冬天最亮麗的一道風(fēng)景!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句話說得還真有道理。我想,恐怕只有冬的寒才能造就梅的香。

  仔細(xì)一想,人生不也與梅花一樣嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能風(fēng)彩虹?”我們只有通過勤奮,努力,才能度過我們生活中的“寒冬”。只有如此,我們才能創(chuàng)造出生命中最美的一道風(fēng)景!

  高中風(fēng)景作文 篇18

  夜,慢慢的籠罩著這個城市,而人們漫步的走過,卻不留下一絲美麗的風(fēng)景?刹煌氖,在這座城市的盡頭卻留下一幅了溫馨的家庭風(fēng)景。

  我便是這風(fēng)景里的一員。

  有一次,我因傍晚的淋雨,頭開始昏昏的,有一種頭重腳輕的感覺,本以為是普普通通的感冒,只要睡一覺便會好的了。誰知,吃晚飯的時間到了,媽媽不停的催促我去吃飯,無力的我竟然撐不起這并不太重的身體,又重重地摔回了床上,這情況比先前更嚴(yán)重了。媽媽見我還沒有下來便來到我的房間,邊走邊嘮叨著。走到我床邊時就發(fā)現(xiàn)我的面色有些不太對勁了,看到我面青唇白,便把她那溫暖的手放在我的額頭上,不一會兒她驚訝的說:“兒子,你發(fā)燒了”。我沒有聽清楚媽媽說了些什么,便昏睡了過去。等我醒過來,發(fā)現(xiàn)媽媽正在打電話給爸爸,臉上露出一絲不安的.表情。我知道,爸爸在外邊工作很忙,沒有時間來送我去醫(yī)院。

  我無奈的望了一下窗外,天空比先前更暗了些,風(fēng)“呼呼”的怒吼著,咆哮著,好像訴說著不公平,讓人聽起來毛骨悚然。然而,就在這時,一聲巨響從空中傳來。只見一道亮光從空中一閃而過,天空又下起了傾盆大雨,這時,媽媽的臉上不安的表情又加深了許多。過了很久,媽媽不安的臉上露出堅定的神情,對我說:“來,兒子,你穿上雨衣,幫媽媽打傘,我背你去醫(yī)院”。媽媽邊說著邊拿來了雨衣和雨傘,生病的我沒力氣反抗,任由媽媽的擺弄。

  在路上,風(fēng)依然在咆哮著,雨依然在釋放著,雷聲還在吵鬧的。路上的行人躲在屋檐下避雨,只有媽媽背著我在路上徒步的向前艱難的走著?涩F(xiàn)實比想象還要殘酷,不知道是逆光而走還是什么,媽媽一不小心被一塊石頭給磕倒了。其實媽媽完完全全可以避過這次危難的,可他身后背著沉重的我,她還沒來得及躲閃,又被我重重地壓了上去。這時,我又昏迷了過去……

  不知過了多久,等我再次醒來,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在醫(yī)院了,連平時很忙的爸爸也來了,看著他們?yōu)槲颐β档纳碛,一股熱流正往我身上涌,想從眼里跑出來看日出。這時,我別過臉看向外邊發(fā)現(xiàn)這城市的盡頭竟然有一道亮麗的風(fēng)景。我想,這一道風(fēng)景正是因為我們而產(chǎn)生的吧!

  高中風(fēng)景作文 篇19

  有人向往山的巍峨,有人敬仰海的壯闊,有人追隨天空的深邃,而我,一個普通的學(xué)生,卻視你——林黛玉是最美的風(fēng)景。“嫻靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風(fēng),心較比干多一竅,病如西子勝三分”——不就是你最美的寫照嗎?

  初識紅樓,你那“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。存生兩靨之愁,嬌襲一身之病”的形象更在我心中烙下深深的痕跡。心想:“這只不過是一位文靜嬌弱的女子罷了。一開始,還看不慣她的‘不懂事’:林黛玉怎么那么小心眼啊,寶哥哥對別的女孩子說一句話就又哭又鬧,別人含蓄地指出她的錯誤,她還要諷刺別人一番,真是‘夢里不知身是客’啊,賈府那容得下這樣的`客人。

  可是,書讀百遍,其義自見,讀的多了,才體會到林妹妹的美。

  黛玉,黛指青黑色,而黑色,世間最濁的顏色,任何其他外界顏色,外界因素都感染不了,就如林妹妹一般,始終保持著自己不奉承不巴結(jié),淡泊名利,真性情。

  你的性格最美,表面看來,你多愁傷感,任性自私,還很愛哭,但實際上,這正是對封建社會束縛人心的一種最好的回?fù)簦?/p>

  你敢于追求自由,敢于反抗不公,敢于尋找屬于自己的幸福,這正是你可貴的品質(zhì)的內(nèi)涵。“質(zhì)本潔來海潔去,不教污濁陷渠溝,你絕不強顏嫵媚,同流合污,為保持高潔你可以付出最大的代價。

  黛玉孤芳自賞的個性和寄人籬下的環(huán)境,使得她的傷心與痛苦都無從傾訴,她并非城府至深,暗藏心機的人,她只是心思比較多,有時又敏感多疑,她會嫉妒,會吃醋,甚至?xí)醚哉Z加以諷刺,不經(jīng)意流露出了自己的想法,這正是她的真的所在,正因為如此,她沒有那么圓滑的人心,但她的真——真情,真實,卻是最讓我喜愛的。

  然而正是你,以絳珠草的身份,給了時代一個答復(fù),給了社會一個答復(fù)“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時,一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,你最終在凄涼之中香消玉殞,捍衛(wèi)了你的美質(zhì)不受污損,凸顯了你那獨抱圣潔的靈魂,冰清玉潔的情操,至死不渝的心靈的壯美和崇高,沒錯的,你最美,因為你代表了自由、幸福!

  讓那些覺得你小氣,心胸狹隘的人說去吧,自會有人欣賞你。

  女子是水,你便是那瓊漿玉露,女子是風(fēng),你便是那恣意柔靈,女子是光,你便是那朝夕余暉,多少人看過你,多少人看不透你,你是記憶深處的一抹倩影,那些孤傲與執(zhí)念,空靈與性情,留給世人一個凄婉迷茫的夢,夜夜徘徊。

  黛玉,你像一株孤高自賞的雪中梅,即便廖如繁星般渺小,也會綻放出獨特的光彩。我默默欣賞你的芳潔,你的高尚,你的勇敢,你的不屈以及你敢于同時代抗?fàn)幍目少F精神,你就是最美的風(fēng)景。

  高中風(fēng)景作文 篇20

  江南風(fēng)景如畫,細(xì)雨霏霏,一位老翁,一扁小舟,皆是風(fēng)景。

  去年暑假我與母親一同來到江南游玩,當(dāng)天細(xì)雨綿綿,太陽躲在云中羞羞澀澀,幾縷煙霧彌漫在空氣中,我想這便是人們所說的江南風(fēng)景吧。

  我與母親閑逛在江南小巷中,巷子兩邊由青石磚組成,黛瓦般的房屋,腳下是一塊塊長了青綠色苔蘚的泥磚,從上面踏過會不時得聽到吱吱的聲音。

  不知不覺走到一座拱橋上,微風(fēng)夾著細(xì)雨從我臉龐拂過,滋潤了身體,蕩滌了心靈,讓我那顆久在城市中喧鬧的心漸漸平靜。從拱橋俯瞰下方,眾多人家在湖邊洗衣,嬉戲,打鬧,開心與快樂洋溢在每個人臉上,湖邊上充滿了歡樂的笑語,此處風(fēng)景安好。

  湖中央有位老翁,披著蓑衣,頭戴斗笠,眼睛微瞇,坐在小舟上安靜垂釣,仿佛遺世獨立。他隨著小舟時而起伏時而飄蕩。寬大的斗笠遮住了他的容貌,兩只眼睛露在外面,滄桑中透這精煉。

  只見他雙腿盤坐,雙手扶桿,桿與湖面成45度角,細(xì)線垂在湖面,看到魚竿下沉便知有魚兒上鉤,一挑,一拉,一收,盡顯從容淡定。老翁與小湖構(gòu)成一副美景,或許它沒有山河的壯麗,沒有西子湖畔的'動人,沒有飛流直下的震撼,可是它卻是如此寧靜。我與母親在那駐足,久久不能忘懷。

  回首江南之旅,它的一草一木,一板一磚皆是風(fēng)景。如今我們生活在最美的時代,也是最糟糕的時代,原來的自然美景漸漸變?yōu)楦邩谴髲B,無數(shù)的聚光燈,閃光燈在我們四周,生活的壓力,工作的競爭,讓我們的心越發(fā)煩躁,我們漸漸忽視了身邊的美景,沒有了對美的享受,當(dāng)你從鮮花身旁走過你不會俯身親扶,當(dāng)你從高樹旁路過,你不會抬頭仰望,我們時常抱怨身邊毫無美景可看,或許是你缺乏對美的發(fā)現(xiàn)吧,其實風(fēng)景一直在我們身邊。

  陽光微暖,清風(fēng)徐來,美無處不在。

  高中風(fēng)景作文 篇21

  晨露曉風(fēng),叩醒簾內(nèi)的幽夢。

  外婆著一身素衣,打掃好庭院,便挾著竹籃,采摘庭院的茉莉花,坐在院前的石幾上穿針引線,漫不經(jīng)心地老去,似乎感受不到時光的流逝。

  看著空蕩蕩的枝頭,我不免想到清晨窗外的茉莉,茉莉盈盈輕輕其素雅的風(fēng)姿,潔白的朵兒,翠綠的葉兒,淡淡的清香和著風(fēng)飄過黛瓦白墻,飄到每個人的心底。可如今只剩葉片隨風(fēng)飄動。

  我不免問道:“外婆,你愛極了茉莉,為什么要將茉莉花采摘下來,把它留在枝頭上,不是能活得更長久些嗎?”

  “傻小子,茉莉花花開極短,只有將其采摘下來,方可留得住清香!蓖馄判Φ馈

  清風(fēng)帶著晨起的露珠緩緩拂過面頰,外公推門而出,外婆聞聲而起,嘴角含笑,眼里的愛意沒有隨著時間的流逝而減去分毫,兩人默契對視,外婆起身讓座,外公拿出棋盤兀自下著。

  一襲素衣掠過,幽然茉莉香縈繞鼻間,打一盆井水將新鮮的茉莉洗凈,切碎加入雞蛋翻炒,外婆的'拿手好菜茉莉炒雞蛋便擺在外公的棋盤邊。

  外公獨自擺著棋盤,桌邊擺著外婆剛炒的菜,淡淡的清香在屋內(nèi)蕩漾著。

  外婆轉(zhuǎn)頭看見檐梁下空蕩蕩的酒壺,無奈地嗔怪。于是,外婆獨自一人拿著酒壺,灌滿了自家釀的酒,一切都是那樣的平和與安寧。

  外婆總喜歡在自家釀的米酒內(nèi)放入一些茉莉花,過不了多久這些茉莉花就變成少年的粉面,妖艷迷人。我不禁想到清代梅堯方為茉莉所填的詞:天賦仙姿,冰肌玉骨。被制成酒的茉莉花永不褪色。

  庭院內(nèi)的石幾上,一盤棋下得激烈,棋盤旁一盞茉莉香茗散發(fā)清香,緩緩坐起的茶氣映出兩位老人相依的身影。

  看著外婆頭上的那朵花,耳畔響著外婆的話語,我似乎明白了,有些東西似乎轉(zhuǎn)瞬即逝,但它會以另一種形式存在,如花酒,花茶……那一刻,那一道風(fēng)景深深烙印在我的腦海中,空氣中蘊含著外婆對外公濃濃的愛。

  茉莉香幽幽,飄過黛瓦白墻。

  高中風(fēng)景作文 篇22

  昨天散步的時候,看到了路邊隨風(fēng)搖曳的野花,覺得特別的美。

  突然想起之前網(wǎng)上看到的手機拍攝技巧,于是馬上就掏出手機,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了起來。

  整齊的紅磚地旁,是一簇簇有著白色花瓣黃色花芯的.小花,它們隨著風(fēng)絲輕輕地擺動。

  我蹲下來,想聚焦那黃白相襯的色調(diào),無奈花兒跟著風(fēng)舞蹈個不停,總是不給我一個靜態(tài)。

  好不容易抓拍了下來,還是有一點點的糊。

  看這樣的情形,我也就不執(zhí)著糾結(jié)了,繼續(xù)散步。也許是因為有了剛才想抓拍的心思,所以沿途看到的每一樣景物,想能勾起我的攝影的心思。

  于是,我選定了那些在微風(fēng)中舞動幅度不會很大的枝干,就在這樣時候,我抬頭看天,無意中看到了它們不同的影象。因為位置原因,我朝天上看,剛好是看到了它們的影子,那一幕就好像被定格的畫,美到讓人陶醉。

  隨手抓拍了幾張,覺得美不勝收。

  不過,后來回到家細(xì)看的時候,才發(fā)覺,美是真的美,可是定格后屏幕中的美,還是永不及自己當(dāng)時親眼看到的那種沁人心脾的感覺。

  這也許算是那種只能意會,自己去感受的意思吧。

  高中風(fēng)景作文 篇23

  生活到處是風(fēng)景,人生處處有風(fēng)景,人生的列車不斷前進(jìn),我們能做的就是盡可能多地去瀏覽人生旅途中多彩的風(fēng)景,人生在世需要發(fā)現(xiàn)生命中的別樣風(fēng)景,生活中有這樣一種現(xiàn)象,經(jīng)典的風(fēng)景區(qū)引得許多游客慕名而至,到頭來只有人山人海,而另辟蹊徑者,總能收獲別有洞天發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)景,或許經(jīng)典的景點將永恒經(jīng)典,而偶然發(fā)現(xiàn)一處新風(fēng)景卻平添了一份驚喜,減少了一絲隨波逐流的意味。樂觀豁達(dá)者發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)景,如陶淵明,歸隱的陶淵明在晚年可謂是窮困潦倒卻不改初衷繼續(xù)過著他的田園生活。在那個追名逐利的時代,他到了將近耳順的年齡才有了一塊可以隨心所欲躬耕享樂的田園,日出而作,日落而息,看到了身在朝堂中人看不到的'景色,因此才作出了“采菊東籬下,悠然見南山”,這般超凡脫俗悠然自得的名篇,人之初,性本善,人幼時的純真來自自然的孕育,對大自然的喜愛是每個人的本性,只是在后期的熏陶中我們逐漸迷失了本性,無論是亂世還是盛世,人都有爭強好勝的心理,別人看到過的景,自己也要看,久而久之就少了自己去發(fā)現(xiàn)的人,多了追循他人腳步的人。世界之大何處無風(fēng)景,何須羨慕他人發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景,自己另辟蹊徑也許前方等待你的是柳暗花明姹紫嫣紅。

  人生在世要學(xué)會獨自享受風(fēng)景。都說人生要有一次說走就走的旅行才完美,獨自背上行囊,帶著相機,跨過山川和大海,穿過人山人海,可以領(lǐng)略祖國的大好河山,也可感受他國的異域風(fēng)情。一個人的風(fēng)景有著一絲寂寞,有著寂寞才能品味到美麗。秀麗的風(fēng)景宛如人生的畫卷,很多時候需要用一種平靜淡然的心境去面對,去欣賞。一個人的風(fēng)景有著一縷自在和感悟,自游自在的,不受任何紛擾的去用心欣賞,太多的人生束縛決定了腳步和思維,人總是匆忙向著最終的目的進(jìn)發(fā),只朝自己認(rèn)為最美的地方去,卻忽視了旅途中的各種風(fēng)光,獨自享受時,世界只有自己,自己的身心都融在如詩如畫的情景中,無論最后是否覓得寶藏,也都不會有嘆息,走過人生最美的風(fēng)景就是獨自享受追尋的過程。

  人生在世還要學(xué)會珍惜當(dāng)下風(fēng)景,不少文人墨客看到醉心的美景提筆感慨之余又徒增悲傷,美景雖好也終有落幕之時,由眼前的景卻想到愛情,感時傷懷,我認(rèn)為這真是不應(yīng)該。人生若只如初見,所有的驚鴻一瞥定格念念不忘的美麗畫面,你專注此間,此間即永恒,專注于當(dāng)下眼前之景,用心去感受那份美好,沒有什么是永恒的,但所有東西又都是可以永恒的,永恒不在于長生不老,不在于永垂不朽不在于亙古如斯。永恒在你心中,“流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉”,但來年也許又見相同景致,所以,我們只管記住當(dāng)下之景不念過去,不畏將來,別等失去了才悔恨沒抓住那份美,也別自欺欺人以后還有機會看,對人對事都是如此,人生也是如此!

  現(xiàn)在的我們,處在一個很尷尬的年齡階段,缺少閱歷就沒勁,又容易感慨萬千,我們不知道背叛,虛偽,假面,黑暗,可我們知道,那些純真美好的總會過去,我們在慢慢長大,也在慢慢失去,一回頭原來的風(fēng)景早已變了又變,身邊的人也不全是最初的人了,有的要進(jìn)入我們的生命中有的不得不離開,既然離開是必然,若只如初見該多好,這就需要我們珍惜當(dāng)下,以曠達(dá)的心境面對那些離去,同時也盡量不讓過往留下遺憾。

  我們來到這世上,本是空無一物赤條條,我們告別此生,也必是兩袖一生空蕩蕩,所不同的是,我們走過的路,看過的風(fēng)景,遇到的人,人生處處有風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)風(fēng)景,享受風(fēng)景,再珍惜當(dāng)下風(fēng)景,邊走邊唱,做個曠達(dá)的人兒。

  高中風(fēng)景作文 篇24

  上年暑期,我返回了家鄉(xiāng),在鄉(xiāng)下渡過了一個快樂的暑假。那一個暑期讓我看見了農(nóng)村最美麗的一幕。

  我的家鄉(xiāng),衢州市柯城區(qū)上葉村。那邊是美麗鄉(xiāng)村建設(shè),一幢幢小農(nóng)房層巒疊翠地位于在村子中。這兒的溪流蜿蜒曲折,沿著一條小路走,走到最后,抬眼望,一條供大家散散步的曲曲折折的橋展現(xiàn)在眼下。長橋隔出了好多個大小不一的水塘、海灘,有的水塘很深,上邊浮著浮萍草、水葫蘆,周邊爬滿了水草植物;有的水塘很淺,一眼就能望到水下滑滑的、形態(tài)各異的河卵石。黃昏,氣溫炎熱,太陽光把最奪目的光無私地贈給了大家。大家也按耐不住脾氣,穿上涼拖,拉著姥姥,往村子邊的大河跑。踏過一條討人喜歡又親近的鄉(xiāng)間的小路,跑過一幢幢房子,跨出一級級階梯?缟弦欢味伍L橋,大河就盡收眼底。太陽灑在水面,看起來水波蕩漾。河岸上,長橋上,水塘里,四處是大家。有討人喜歡活潑的小孩;有侃侃而談的年青人;有帶上兒童的成年人;有跳著廣場舞蹈的大娘老大爺;有出去慢慢散散步的老年人。她們有些是農(nóng)家,有些是學(xué)員,有些是生意人,有些是退休職工,有些是手工藝人,有些是……大家都集聚在這兒,不區(qū)分窮富,不區(qū)分高低貴賤,不區(qū)分男女老少。一起享有著這漂亮的風(fēng)景,這兒沒有人爭吵,沒有人發(fā)火,也沒有人不愉快。大伙兒臉部帶上和諧地微笑,分別享有著歸屬于自身的悠閑自在歲月。天上的霞光笑著、民族舞蹈;向晚的微風(fēng)吹著、劃過;天空歸巢的小鳥唱著、飛遠(yuǎn)。我脫掉外衣,步入河灘地,提心吊膽地邁進(jìn)水里。河流馬上淋濕我的棉襪,在我的趾間流動,像一個調(diào)皮的`小孩在與我玩耍。我就用手去摸著一塊河卵石,漸漸地蹲下去,另一只手地伸到了水,情不自禁地?fù)淦鹆怂āR婚_始,我提心吊膽,撲了一點點水花,之后膽量越來越大,逐漸兩手撲起大水花。那水花宛如綻放的白蓮花,又宛如跳芭蕾舞的女孩,轉(zhuǎn)動著彈跳起來。

  時間一點一滴地穿過,好似著河流一去不復(fù)返。天上的霞光消失了,向晚的夜風(fēng)靜止不動了,就連最愛玩的小鳥也回家,紡織姑娘也獻(xiàn)唱了。因為我該離去這片河灘地了。走在回家路上,內(nèi)心惦記著:農(nóng)村的日常生活簡直幸福啊!簡直隨意啊!

  聽著紡織姑娘的歌唱,我安然入睡?棬D―織,織――織……

  高中風(fēng)景作文 篇25

  月亮把目光投向遠(yuǎn)方,皓月千里,于黑暗中創(chuàng)造了萬頃光明;溪流把視野凝于遠(yuǎn)方,百川到海,于渺小中成就了遼闊無垠;智人把夢想放飛遠(yuǎn)方,矢志不渝,終成璀璨高掛歷史蒼穹。

  看,雄鷹奮飛,與日月共舞;鵬鳥振翅,與昊宇爭雄。

  “日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里!辈懿伲膽汛笾咀屗麑⒅怯?lián)]灑于世,成就了一代梟雄可歌可泣的壯麗詩篇。“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”一生對遠(yuǎn)方的不懈追求,讓他幻化成一只矯健的雄鷹,高飛在歷史的天空。

  聽,血雨腥風(fēng),淋漓無限豪情,風(fēng)刀霜劍,遠(yuǎn)處我心依舊漂游。

  “望門投止思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”譚嗣同懷著一顆渴望到達(dá)美好遠(yuǎn)方的心高喊“無有死者無以圖將來”的口號,帶著“有之,請自嗣同始”的氣魄,將生命輕托于菜市口中,從此歷史上又多了一座屹立不倒的豐碑。遠(yuǎn)方很美,因為無限美好都可以在那里實現(xiàn),只要跨過去,美麗便會為你所有;遠(yuǎn)方很苦,因為擺在眼前的會有重重障礙,每一株荊棘都可能弄得你遍體鱗傷,所以又有很多人因為畏縮終生只能做個“坐觀垂釣者”,只能“徒有羨魚情”罷了。那么,我們是不是可以因為路上的荊棘而放棄遠(yuǎn)方的美好,空留遺憾呢?

  想起花中君子——梅。寒風(fēng)瑞雪驟然襲來,暗香源處是一株經(jīng)典的梅花在風(fēng)中擺動,與風(fēng)雪殊死一搏。我們嘆的不是她的'美麗,而是她的勇氣。她原可以在花苞里,溫暖裹身醞釀甜蜜,在上帝的庇護(hù)下安然度過寒冬,可是她的夢在遠(yuǎn)方,她不愿在花苞里安逸睡去,她要闖,不管未來迎接她的是什么。

  有人說人生是一條船,那么我說,風(fēng)浪可以劈破船身,可它消蝕不了船兒勇于駛向遠(yuǎn)方的決心。在浪花里,船身被打得閃光锃亮,但它仍會矢志不移地駛向遠(yuǎn)方。浪聲鼓鼓,那是前進(jìn)的號角;浪花疊疊,那時導(dǎo)航的旗幟。

  現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,你我都是一條船,要知道熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,只有朝著未有人到達(dá)過的海域進(jìn)發(fā),我們才會有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造;一味沉溺于避風(fēng)港的寧靜,終將碌碌一生。

  “熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,愿你我走得更遠(yuǎn)!

  高中風(fēng)景作文 篇26

  我的故鄉(xiāng)坐落在這美麗南方小城,它只是一個小村子,村子不大,卻異常整潔。村里熱心腸的村民,總愛幫助那些年幼的小輩或者一些有困難的人,不怕臟不怕累,那憨憨的笑容在由于常年勞作而被曬得黝黑的臉上一盛開,仿佛太陽都黯然失色。

  每天清晨,村子里總會交錯的響起幾聲雞鳴,昭示著新的一天的開始。步出房門,映入眼簾的是成片成片的綠色,綠固然多,卻不單調(diào)——樹的深綠、草的青綠、菜葉的嫩綠和白綠以及幾間灰色的小平房將鄉(xiāng)村的清晨裝飾得無限生機?諝庵羞透著微微的'涼意,葉子上還綴著露珠少幾滴,晨間的薄霧還未完全散去,一切仿佛剛被浸染過似的,煥發(fā)著水潤的綠意。

  到了中午,就連云彩都好像眷顧這里似的,曬仍舊很曬,但空氣中竟難以浮出一絲悶意。這時候,門外漫延的綠色就好像不服氣的小孩兒似的,絕沒有一棵一株蔫巴的,全都直挺挺的豎立著,像極了守衛(wèi)我們家鄉(xiāng)的哨兵,決不向毒辣的烈日屈服,反倒好像烈日能把它們曬得愈發(fā)綠愈發(fā)挺拔似的,那是一種怎樣的精氣神?每逢此時,我對家鄉(xiāng)的綠色就愈發(fā)的喜愛了。

  傍晚時分,太陽已然強不起來了,像個泄了氣的皮球,泛著柔和的紅暈懸在西邊。此時,周遭的一切都好像鍍上了一層金紅色的邊。夕陽西下,滿眼的綠色中隱現(xiàn)幾抹灰,一條石子路緩緩沿著綠色向更遠(yuǎn)的地方伸去,一切沐浴在一片寧靜祥和的氛圍中,該是多么詩意的畫面!

  高中風(fēng)景作文 篇27

  思念,是一抹幸福的味道,是一種甜蜜的回憶,是一幅優(yōu)美的畫卷……思念無邊,但愿夢中相牽。

  常常喜歡一個人獨坐無眠的月夜,清涼如水的月光,輕落在我的懷中,芊芊的指尖多了一絲清冷和幽涼。月光伴著我柔情似水的情懷,攤開記憶的扉頁,思念猶如一幅優(yōu)美的畫卷,如夢幻般鋪滿了整個天際。思念的味道雖有些凄美,但它卻是世人難以舍棄的一種心緒,一種情緣,一種境界。思念如夢,執(zhí)手在我的`詩行里,縈縈繞繞、飄飄渺渺、癡癡醉醉。思念如水,流淌在我的心河里,柔柔軟軟、清清靜靜、纏纏綿綿。思念如花,盛開在我的雙眸里,嬌嬌艷艷、羞羞澀澀、癡癡纏纏。思念如歌,低唱在我的流年里,娓娓婉婉、輕輕吟吟、飄飄蕩蕩。

  思念如詩,淺吟在我的世界里,洋洋灑灑、唯唯美美、迷迷醉醉。思念是想你時的痛,思念是想你時的醉,思念是想你時憂傷。思念是想你時的淚,思念是想你時的笑,是想你時的一幅凄美的畫卷。只因心中有愛,才有了思念的滋味,只因心中有你,才有了等待期盼,只因生命中有了思念,我們的情感路上才會豐富多彩,一路走,一路歌,一路牽掛,日夜如斯。一生情,一生愛,一生相伴,不離不棄。當(dāng)微風(fēng)輕撫著樹梢,那是我想你時心底的呼喚。當(dāng)秋葉親吻著大地,那是我想你時溫暖的懷抱。將一顆思念的心放逐在有風(fēng)溫柔地吹,有雨綿綿地下,有花悠悠地開,有葉輕輕落的夢的路口,等你來安慰,等你來傾訴,哪怕只是霎那間的溫柔,已足以了我想你時的期盼。思念有時會讓你感覺很苦很苦,即使苦,也是苦中帶有甘甜,思念有時會讓你很痛很痛,即使痛,也是一種幸福的傷痛,即使傷,也是一種優(yōu)美的傷,沒有誰可以代替,你在我心中的位置,對你的情之念念,思之纏纏,生生世世,無怨無悔。思念魂牽夢縈,傾情相伴的柔情,思念花開花落,暗香盈袖的靜然,思念彩蝶飛舞,纏綿悱惻的美好,思念落葉飄零,凄美灑然的意境,思念云卷云舒,日落余暉的雅韻,思念潺潺細(xì)雨,點點情深的惆悵。思念思念前生與君文字相約,筆墨添香,共寫柔情繾倦的詩行。思念思念花晨月夕,與君琴簫和旋,演繹紅塵,共譜幽谷曠世的音韻。此時,心就在這如水般的夢境里,被溫潤得更加甜美,深情,淡然了,有一種感情不離不棄,有一種思念地久天長,思在腦海,念在心頭,經(jīng)歷的歲月因時光的流逝,會更加滄桑厚重,骨子里的柔情會因思念的漣漪而變得更加嫵媚別致了。

  思念是靈魂深處的一抹幽藍(lán),這抹藍(lán),是夢中的憂郁,是凄美的色彩,是迷離的嫣然。思念是凌波湖上的一葉輕舟,一路飄,一路行,一路執(zhí)著。思念是心靈世界的一幅畫卷,這幅畫卷,是一首詩,一闋詞,一段曲,守住這幅風(fēng)景,守住這份美麗,讓愛的充滿這個世界……

  高中風(fēng)景作文 篇28

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

  小時候讀書只是為了這簡單的一句話。想來好笑——本以為方可以一心只讀圣賢書,卻在一開始就沾染了些功利色彩。

  也不怪我,誰小時候不喜歡“顏如玉”和“黃金屋”呢。聽起來就高端、大氣、上檔次。

  但書看得多了,雖沒有在書中找到向往的金玉,甚至連塊破銅都沒看到,但卻了解了秀才們?nèi)绾巍爸煜率隆钡摹?/p>

  在書中到過許多地方,現(xiàn)在想來這省下的車費、餐飲費、住宿費什么的,也夠置辦幾塊溫潤的玉了。

  讀書就是這么有趣!

  我在書中看過拉薩的天空,聞過洛陽的牡丹,吃過南海的荔枝,摸過東北的寒風(fēng)帶著雪。但最難忘,或者說在書中看到終覺不夠啊,仍是想去看一看的,便只有南國小鎮(zhèn)的煙雨了。

  曾有一篇《濕濕的信念》,誰寫的?我已不記得名字,但它為我構(gòu)畫出一幅鳳凰古城的中國畫。雖然文章用詞已經(jīng)極盡華麗,但我覺得那些還是寫不出煙雨里古城中的小樓,河邊的青石板,上翹的屋檐和酒旗下的烏蓬船的味道。因此,鳳凰成立我第一個想去的地方。

  后來又看過《行走在烏鎮(zhèn)》,寫得自然是烏鎮(zhèn)的.南國小鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)在文章中看來,比鳳凰小了不少,但卻因為小而別有風(fēng)味。南國不該是以精巧而著稱嗎?那自然越小的東西卻見風(fēng)致了。

  再后來,便開始接觸到宋詞了,花間派里處處有南國的影子。我最想感受的是“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”究竟是一種如何七妹的景致。

  說起南方,當(dāng)然是小橋流水人家,西子眉目如畫?烧f起書中的西子,我以為還是該看看我國的武俠小說,俠客常常是腰懸一柄劍,手提一壺酒,泛舟西湖,天知道西湖到底盛下了多少離人淚,多少兒女情長。

  我以為,讀書的風(fēng)景,便該是書中的風(fēng)景。書中風(fēng)景千萬,塵世風(fēng)景千萬。雖然書中道不盡,但多看看還是有好處的。

  突然想到王衍的《醉妝詞》:“這邊走,那邊走,只是尋花柳。那邊走,這邊走,莫厭金杯酒!币艺f在書中尋風(fēng)景就是這樣,東看西看,只是為“尋花柳”;縱然看到不喜歡的風(fēng)景,看完再罵幾句又何妨?

  讀書的風(fēng)景,便是尋書中的風(fēng)景,書中的風(fēng)景,足夠你欣賞一生。

  高中風(fēng)景作文 篇29

  時光如白駒過隙,驀然回首,那兒飄落的風(fēng)景,雖早已隨著時光流逝,但卻定格在回憶的長河中!}記

  風(fēng)卷回憶,思緒翻飛,身影也隨之飄去那綠色軍營,不曾忘卻,那里的那道風(fēng)景。

  云淡風(fēng)輕,隨著蔥蘢綠意的不斷倒退,我們踏入了綠色軍營。如若出籠鳥兒的我們,對一切感到新奇,感受那悅耳的歡聲笑語,望著那熟悉抑或陌生的笑臉,都覺得那般親近。隨著刺耳的哨聲響起,那道風(fēng)景也開始被定格在無限的回憶之中。

  整齊的隊列,筆挺的身姿,是我們用意志在構(gòu)造那道風(fēng)景,繼而定格在回憶之中。烈日炎炎似火燒,我們站在炙熱的陽光下,掉落的汗水閃閃發(fā)光,映照著我們筆挺的身姿,記錄下我們每天的艱苦訓(xùn)練。盡管酷日當(dāng)空,疲憊萬分,我們都不曾放棄,從最初的懶散變成了如今的團結(jié)與拼搏,我們用堅強的意志在無限的回憶中繼續(xù)構(gòu)造那道風(fēng)景。

  震天的吶喊,嘹亮的歌聲,是我們用歡樂描繪的風(fēng)景。在每一次的艱苦訓(xùn)練后,每一次短暫的休息中,我們都會與教官在大樹底下圍成一圈,用那悅耳的歌聲安撫訓(xùn)練后的疲憊,記錄下絲絲縷縷的歡聲笑語。聽,那首歌曲依然縈繞在心頭“軍號嘹亮,步伐整齊……”唱,那首不變的旋律“寒風(fēng)飄飄落葉……”那歡歌笑語,絲絲縷縷織成網(wǎng),繼續(xù)描繪那道風(fēng)景。

  天下無不散之筵席,沒有什么是永遠(yuǎn),也沒人知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),終究有一天會在留戀抑或傷悲中離去。轉(zhuǎn)眼即逝,五天的軍營生活終要結(jié)束,即便我們不舍,但剎那芳華終究挽不住。我們不忍離去,但那軍營終究遠(yuǎn)去。天空劃過幾道身影,落下一地的思念,我們用那無盡的'思念補全軍營的那道風(fēng)景。

  無盡的新奇,些許的艱苦,絲絲縷縷的歡歌笑語,遍地的思念,構(gòu)成那道最美的風(fēng)景,繼而定格在無限的回憶之中。

  那兒,定格的風(fēng)景,不曾忘卻,永駐心中。

  高中風(fēng)景作文 篇30

  在我們走過的這一路上,有多少錯過的風(fēng)景?讓我們靜下心來,仔細(xì)的想一想,其實往往我們不經(jīng)意間錯過的,卻刻骨銘心,永難忘卻。

  一只鳥在飛,它的母親在某個目的地等待它的到達(dá),它只知道母親在遠(yuǎn)方等它,卻不知道為什么。他風(fēng)雨兼程,想要迅速飛到它的母親那里。當(dāng)它找到母親時,它向母親炫耀:“媽媽,在這三天里,我飛了幾百里,我又餓又渴,羽毛也掉了一大半,我覺得我很堅強!”它的母親搖了搖頭說:“是,你是很堅強,我承認(rèn),可是在你找我的這三天里,飛遍了整個森林那你知道這個森林里有幾條河流和幾個湖泊?”它迷茫地?fù)u了搖頭,它的母親又說:“孩子,太快的速度會讓你錯過許多美麗的風(fēng)景!”

  在這篇故事里,是否有些人會像這里的小鳥一樣,在我們已經(jīng)走過的日子里,由于速度太快,錯過了許多美麗的風(fēng)景?又有多少讓我們刻骨銘心,永難忘卻的風(fēng)景一次又一次地被錯過?

  人們在與時間賽跑,不停地錯過美麗的風(fēng)景,錯過了桃花送走了雪花,春風(fēng)喚醒田蛙的春;錯過了浪花裂開心花,荷蓋展開青霞的夏;錯過了稻木沾滿金露,樹木寄走一封一封枯葉的秋;錯過了白雪鋪滿山坡,水面凝結(jié)銀冰的冬。人們應(yīng)該在這樣的季節(jié),這樣的景色中踱步,來細(xì)細(xì)觀賞,把我們的腳印停留在這里的時間在長久一點,一路的風(fēng)景,我們應(yīng)當(dāng)走走停停。

  如果說,有一場精彩的比賽或演出,請不要錯過;如果說,有一次與家人或同學(xué)難得的團聚,請不要錯過;如果說,有一次可以展示或錘煉自己的絕好機會,請不要錯過;如果說,有一段珍貴的友誼,請不要錯過;如果說,有一次不會再來的`機遇,請不要錯過;如果說,……

  在我們以后的人生路上,不要因為一時猶豫,一場誤會,一次退縮,而錯過美麗的風(fēng)景。因為在這路上有著美麗的風(fēng)景,有的可以給予你很大的啟發(fā);有的可以陪著你走過千山萬水;有的可以承載你抵達(dá)彼岸;有的……

  高中風(fēng)景作文 篇31

  春天,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)柔和地輕撫著大地,嫩芽兒從土地里偷偷地探出頭來,百花齊放、競相爭艷,將大地的綠毯點綴得五彩繽紛。夏天,太陽將大地照得火辣辣的,樹上的蟬兒鳴叫著給沉悶的世界帶來一絲涼意!

  春天,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)柔和地輕撫著大地,嫩芽兒從土地里偷偷地探出頭來,百花齊放、競相爭艷,將大地的綠毯點綴得五彩繽紛。夏天,太陽將大地照得火辣辣的,樹上的蟬兒鳴叫著給沉悶的'世界帶來一絲涼意。秋天,作物豐收,樹木的頭發(fā)被染成金黃。冬天,雪花飛舞,動物們愜意地冬眠,企鵝、北極熊也愜意極了。這是一幅多么融洽的自然風(fēng)景圖啊!但只可惜,其中有多少不是曾經(jīng)錯過的風(fēng)景呢?

  如今的世界,更加繁榮昌盛,“條條大道通羅馬”,公路將世界各國連結(jié)成了一個不可分割的整體,各種企業(yè)、工廠服務(wù)著人們、造福人類?稍谶@繁景背后,又有多少人看到了那條條公路上飛馳的汽車后跟著的“一溜煙兒”和企業(yè)、工廠向藍(lán)天中所排放的“黑色染料”與向河流中所排放的“添加劑”呢?人們的生活是富裕安康,可其代價卻是犧牲環(huán)境,摧毀我們賴以生存的家園。

  依我所見,如果要發(fā)展就要破壞環(huán)境,還不如過著曾經(jīng)平淡簡樸的生活,至少這不會讓我們的家園受到傷害,F(xiàn)在,人們已通過高科儀器檢測到地球受到的威脅。溫室氣體的排放,使全球因溫室效應(yīng)而受到嚴(yán)重影響,冰川融化,海平面上升,這時時刻刻都威脅著人類,地勢低洼而臨海的國家,就像身邊有著一顆隨時都可能爆炸的定時**。為發(fā)展,人們無節(jié)制地砍伐樹木,哪里還能聽到鳥叫蟬鳴?嚴(yán)重的污染,哪里還有紅花綠草和金黃的作物?冰川溶化,哪里還能看見憨態(tài)可掬的企鵝和北極熊?

  人們啊!醒悟吧!撥開眼前利益的迷霧,看看這個哺育我們收到的回報卻是破壞的母親吧!不要再執(zhí)迷不悟了,不要再在以后才發(fā)現(xiàn)眼前的風(fēng)景變?yōu)榱嗽?jīng)錯過的風(fēng)景。珍惜眼前的世界,好好地保護(hù)它,挽救它,將曾經(jīng)錯過的風(fēng)景拾回,用心地保護(hù)、愛護(hù)我們的地球母親!

  高中風(fēng)景作文 篇32

  只想要寫點兒東西,用自己最喜歡的深藍(lán)色,最癡戀的隸書字體。不知道從什么時候開始了這種選擇的,也不太清楚為什么會對它們一見鐘情;蛟S,只有一個解釋來的合理吧,它們散發(fā)的味道與我靈魂里藏著的味道相似了,簡單,淡淡的憂傷……

  當(dāng)手指無意中觸及鍵盤,打出“涼意”兩個字的時候,腦海里出現(xiàn)的是一片初秋的景象。無人的小道上,鋪滿颯颯而落的黃葉,風(fēng)渲染的明亮色彩的優(yōu)雅,恰到好處的詮釋了這個世界的豐富多彩,也為這個有點涼的季節(jié)添了一筆讓人感到舒服的暖。

  我愛上了這個季節(jié)。不僅僅因為它是我第一次回眸所見,如果退到生命的最初的角度,我想那正如一個羞澀而未染塵埃的少女對一位在俗世里游刃有余的男子的癡戀一樣。他眼眸里的溫柔、深情,可以那么輕而易舉的就引出臉頰的緋紅;他走過的地方,風(fēng)揚起的優(yōu)雅,也透著一種讓人想要追著他去往最邊境地方的魔力;而他骨子里的那種桀驁、隨意也讓人為之深深癡戀著,在最深得地方寫著最難以割舍的劇情。

  我想這輩子,所有最幸福的時光都被存放在以秋之名為序的淡藍(lán)格子里了。

  那天,我來到這個人說的充滿著生機的地方,聽他們說它有一個很可愛的名字:世界。在這里,我也第一次嘗到了“親情”的味道,從他們看我的眼里充滿著的驚喜,我知道他們是愛我的,那種味道帶著“香甜”的誘惑,后來,我情不自禁的跟著它走了好幾十個春秋。

  只是,他們的表情不再出現(xiàn)驚喜,而多了一種我說不出的擔(dān)憂。他們還愛我嗎?為什么沒有那種喜悅,只剩下那種陰天色彩的擔(dān)憂了呢?我不懂,不知道為什么會這樣。

  我學(xué)會了倔強,學(xué)會了任性。走在離他們越來越遠(yuǎn)的地方,排斥著那種我以為不是愛的擔(dān)憂,漸漸的,只剩下更深更重的無話可說。可是出乎我意料的是,那種擔(dān)憂竟隨著時間一天天變得更濃了,后來不可避免的成了我們之間每次聯(lián)系的'最主要話題。

  我知道我自己慢慢的懂了,那種擔(dān)憂是由最初的喜悅轉(zhuǎn)化而來的關(guān)愛。沒有一絲減少,反而積累的越發(fā)的多了。

  我該開心嗎?知道你們一直未曾忽略這個我的存在,我是該感到幸福的吧。畢竟我還有一個家,有著深愛著我的你們。

  笑莫名其妙的消失了蹤影,找不到。我原來開心不起來了,怪自己一直任性的自以為,給了你們這么多年的冷面情緒,對不起。

  我愛你們,對不起!

  我想要告訴你們,一直錯的都是我!

  謝謝你們給我的最美的風(fēng)景,這生,我感激不盡。原諒我的任性,以后,我盡心關(guān)懷。

  高中風(fēng)景作文 篇33

  在我的身邊,每一處風(fēng)景都在改變,每一天都是不一樣的,身邊的風(fēng)景500字。風(fēng)景就像一個小生命,每一天都在變,最后漸漸變老?缮磉叺木吧约叭f物,都在顯示著自己的生機與優(yōu)美。

  早晨,我決定獨自去公園散散步。我在公園門前,望著里面的一團團花草樹木,我真是像一個急性子,等不急游覽公園內(nèi)的景色了。用神速沖了進(jìn)去。

  每一朵花都在朝我笑,看,菊花對我綻開了笑顏。每一棵樹在向我問好,我把這樣優(yōu)美的景色銘記在腦子里,使它不忘記。人們多得要命,還不是要來欣賞景色的。他們也與萬物融為了一體。這樣的情景到處都有。

  我感到有一點的疲勞,坐在樹樁上,進(jìn)入了奇特的幻想,我靠在一棵樹上,聞到了一陣芳香撲鼻的香味。也不知道怎么地,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中的風(fēng)景絢麗多彩,顏色比彩虹還要耀眼,人們在和植物們合影呢!咦!什么時候狗也出來了。這只狗正在盯著蒲公英,充滿了疑惑。貓的眼睛正望著面前的龐然大物——樹投以好奇的目光,而在夢中的我呢?還在河邊散著步呢!蝴蝶飛在我的手上,仿佛正邀我去與它玩耍呢!

  太陽熾烤著大地,蟬叫聲喚醒我。我得知此時時已是中午了。人也少了許多,使我多么希望能再次與景物相融在一起啊!

  美在何方?我時常問自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出,認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲,認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)看過夏天滿天的繁星與銀河,認(rèn)為那是憂郁的美……可是,我總以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無比絢爛的煙花。

  可是,現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。 何以見得?當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時,你感覺到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每個人所擁有的愛心,美在我的身邊。

  美有許多的表現(xiàn)形式,還有一種美,相信每個人都會有不同的體會——當(dāng)你快樂時,與你一起分享快樂的人;當(dāng)你難過時,在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時,眼角里有淚花的人;當(dāng)你失敗時,眼神里有鼓勵的人……不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他,他(她)帶給你的,你所感覺到的——是的,就是美。

  有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美,而實實在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中!

  其實,美是畫家的畫筆,是音樂家的一個個小音符,是組成壯觀美景的.每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。

  朋友,不要再長途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實在的東西,千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!

  高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美,正因為如此,美就在我身邊.

  高中風(fēng)景作文 篇34

  多年前,我家門口有一條清澈見底的小河,河上架著一座古樸雅致的橋,把河襯托的更加美好了。

  春天時,橋旁長滿了五顏六色的花朵,這里便成了蝴蝶的天堂。而橋上,卻是我和伙伴們的天堂。當(dāng)溫暖的陽光撒滿橋面時,我們在橋上嬉戲、打滾、玩耍、捉蝶……好生快樂;當(dāng)綿綿細(xì)雨在橋上形成一道雨霧時,我們便光在腳走在濕潤的泥土中,感受著親近自然的快樂。

  夏天到了,陽光透過大樹的葉子射下點點光斑。清風(fēng)徐徐吹來,使人心曠神怡?粗鴺蛳碌男『臃瓷鋪淼年柟,波光粼粼,真的很美。晚飯后,我們?nèi)冶愣甲跇虻臋跅U旁納涼,感受著微風(fēng)帶來的陣陣涼意,數(shù)著天上閃閃的星斗,“一顆、兩顆、三顆……”。不一會兒,便倒在了奶奶的.懷里,安然睡去。

  秋天轉(zhuǎn)眼間就到了。陣陣落葉隨著秋風(fēng),有的落在了岸邊,有的落在了河里,而有的落在了橋上。沒過幾天,橋上便落了厚厚的一層樹葉,躺著、坐著都不用擔(dān)心衣服會被弄臟。于是,我和小伙伴們便玩起了“木頭人”的游戲。而我,卻總是耍賴,躺在橋上,一點一點地向前挪動。到最后,總是我贏。但即使這樣,也少不了回家被罵一頓。

  寒冷的冬天來了了。三九時節(jié),橋上便有了厚厚的一層雪。我和伙伴們一起在橋上打雪仗。橋東面以我為首有十人組成一隊,橋西面以另一位伙伴為首有十一人組成一隊。我派了兩名驍勇善戰(zhàn)的壯士去收復(fù)最重要的一關(guān)——橋頭,然后又派了四名“大將”分守四處重要關(guān)卡。而我派了兩名壯士保護(hù)我和指導(dǎo)員。我和指導(dǎo)員認(rèn)真商討對敵策略。就這樣兩方的“大戰(zhàn)”爆發(fā)了。最后,我“生擒”了對方首領(lǐng),取得了這場“戰(zhàn)爭”的勝利。

  可是,三年以前,小橋被拆了,就這樣,在遺憾中,我的童年就度過了。

  望著新橋,一股惆悵和悲涼涌上了心頭。

  橋啊,希望我與你能在夢中相會。微風(fēng)吹過,一滴熱淚緩緩流過臉頰,落在了新橋上……

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