【合集】高中優(yōu)秀作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文1
高三的一年，清
晨五點(diǎn)起床，整個(gè)走廊都是背書的聲音，所有的學(xué)生都在爭(zhēng)分奪秒的備戰(zhàn)高考；中午餐廳里來(lái)去匆匆的身影，吃過(guò)飯就都到教室做題，老師們也不睡午覺(jué)，推開(kāi)老師們的辦公室，全是學(xué)生在向老師問(wèn)題；晚上熬到十一點(diǎn)多，這就是高三，很苦很累，但回憶起來(lái)卻滿是滋味。不管技能考試，還是理論考試，班主任一直陪著我們。上學(xué)放學(xué)，無(wú)止境的書本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力，每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一點(diǎn)小事就可以爭(zhēng)得面紅耳赤，每個(gè)人所出現(xiàn)的所有狀況，班主任都找我們談話，幫助我們走出心情的低谷，讓我們驅(qū)除緊張，逐漸自信�，F(xiàn)在的.我處在了大學(xué)階段，高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人回憶起來(lái)，又好笑又感動(dòng)，成為每個(gè)人珍貴的回憶。我們的班主任，許政權(quán)老師，他作為我人生中的良師，指引我走向光輝燦爛的人生道路，教導(dǎo)我如何有效簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不管我們做錯(cuò)過(guò)什么，他都一如既往的鼓勵(lì)我們。高中轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)四年在等著我，或許，這一切，真的就這么結(jié)束了，三年的美好，已經(jīng)成為回憶。
感謝母校所有敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師，感謝你們?cè)诟呖悸飞辖o與我們的關(guān)心與照顧，讓我們堅(jiān)定信念，勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿枝頭，百尺竿頭，更上層樓。
高中優(yōu)秀作文2
蔚藍(lán)的天空是云的家。 從小，媽媽帶我去街玩，經(jīng)過(guò)賣棉花糖的，我就嚷著要媽媽買，媽媽答應(yīng)。媽媽看著我開(kāi)心地吃著，便問(wèn)：“小月，這棉花糖像什么？”我呆呆地托著小腦袋，仰望天空，高興地說(shuō)：“像云，棉花糖像天上的白云！”隨后，我又天真地問(wèn)：“媽媽您想吃‘云’嗎？”“我現(xiàn)在沒(méi)有錢，可是等我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)上飛行員，摘天上最新鮮的‘云’給您吃！”媽媽聽(tīng)了只是欣慰地一笑，沒(méi)有出聲。 從那時(shí)開(kāi)始，我便一直在想著當(dāng)想在天空中的一片云上打開(kāi)眼界。 如果我能乘坐天空中的一片云，我就能睡在軟綿綿的云上，這是“床”還可以吃的棉花糖；我還能到以前只能在地圖上看到的世界各地：在日本終年積雪的富士山上不停徘徊；在美國(guó)自由神像上空探頭一看；也可以隨著我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城的路線，坐在云上一直飄到終點(diǎn)…… 如果我能乘坐天空中的一片云，我就能在蔚藍(lán)的天空中與飛翔的.小鳥(niǎo)做朋友，聽(tīng)它們的高聲歡唱；我就能來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的海洋，看海上的日出是如何從海平面一直升上天空，喚醒大地；我就能到綠樹(shù)成蔭、陽(yáng)光普照的森林，聽(tīng)小溪“嘩嘩”的流水聲，看林中的奇植怪獸…… 如果我能乘坐在一片云上，我就能實(shí)現(xiàn)我對(duì)媽媽的承諾，但那只是一個(gè)永遠(yuǎn)的童年幻想�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)對(duì)云有了新的認(rèn)識(shí)，不會(huì)再想把云摘下來(lái)吃。然而我小時(shí)候幼稚的心靈則像天空中的一片云那樣純潔，白凈。至今，我仍對(duì)我的承諾負(fù)責(zé)，我會(huì)一直為我的理想而奮斗。
�。ㄔu(píng)語(yǔ)） 這是一篇以“我真希望……”為題的半命題作文。作者構(gòu)思新穎，能在50分鐘內(nèi)敞開(kāi)寬廣的思路飛翔的心靈，最后由“云”轉(zhuǎn)向自己的抱負(fù)——對(duì)媽媽的承諾。文章的思路、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言都有可言之處。
高中優(yōu)秀作文3
我很喜歡贊美。我喜歡穿贊美麗的衣服，戴贊美麗的發(fā)卡……但在一次閱讀《青年文摘》時(shí)，里面有一篇叫《審贊美殘酷》中寫的贊美，我卻不喜歡，并且讓我很厭惡。
在讀的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不相信這是一篇真實(shí)的文章。藏羚羊奔跑的樣子很贊美，但后面卻有一輛車在追它們；萬(wàn)鳥(niǎo)齊飛的樣子很贊美，可卻是人們拿鞭炮在嚇?biāo)鼈�；孔雀開(kāi)屏很贊美，而卻是人們用激素喂它們……這些全部是真的`。
我們難道為了欣賞到贊美，而去傷害那些動(dòng)物么？掩耳盜鈴的贊美不是真正的贊美。我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。記得一次我去玉淵潭玩，一群可愛(ài)的小鴨子跟在鴨媽媽身后在碧波粼粼的湖面上玩耍。它們時(shí)而低頭飲水，時(shí)而抖動(dòng)小翅膀。平靜的水面，可愛(ài)的鴨子，仿佛構(gòu)成一幅贊美麗的山水畫。突然岸邊一個(gè)游人為了拍一副鴨子的照片，拿起一個(gè)小石子扔向鴨子，小鴨子嚇得四散游去。游人卻在因?yàn)榕牡搅苏掌笮Α？吹竭@樣的場(chǎng)景，使我既氣憤又傷心。
其實(shí)這樣的事情還有很多，人們?yōu)榱藵M足自己的私欲，去傷害無(wú)辜的小動(dòng)物。正如《審贊美殘酷》最后一段所說(shuō)的，我們?cè)谇艚匀慌c自由。我們不能把快樂(lè)建立在傷害動(dòng)物身上。地球的贊美，是離不開(kāi)動(dòng)物的。如果我們不愛(ài)護(hù)動(dòng)物，那么地球就會(huì)少一種顏色。要是在這樣下去，在不久的將來(lái)，動(dòng)物將會(huì)把我們看做天敵。我們?cè)僖膊粫?huì)欣賞到動(dòng)物為我們創(chuàng)造的贊美麗的景象了。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧！從現(xiàn)在做起，否則我們會(huì)永遠(yuǎn)的后悔下去。我再也不想看到類似《審贊美殘酷》這樣的文章。我不喜歡這樣的贊美，大家都不會(huì)喜歡。
高中優(yōu)秀作文4
“棋逢對(duì)手”比喻雙方的本領(lǐng)不相上下�！捌宸陮�(duì)手”的故事，一代代傳為佳話的古今有之，中外有之，這些故事，又反過(guò)來(lái)，豐富了“棋逢對(duì)手”的內(nèi)涵，激勵(lì)人們?nèi)ド拼龑?duì)手，感謝對(duì)手。
就說(shuō)說(shuō)當(dāng)代一些大棋士的故事吧。
馬曉春、常昊、徐奉洙之流，他們?cè)诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間里，被籠罩在他人的陰影之下，不斷地失敗，不斷地被擊倒�？墒遣寥プ旖堑难E，他們依然倔強(qiáng)地等待著下一次。雖然不能以一時(shí)成敗論英雄，但他們內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心，以至于在憤怒不屈里隱藏著一絲絲恐懼。當(dāng)年的韓國(guó)本土棋士“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時(shí)，一代圍棋皇帝曹燕子卻在離開(kāi)當(dāng)時(shí)的圍棋王國(guó)日本后，成就一番霸業(yè)。可以說(shuō)，沒(méi)有“陪練”
的徐奉洙，就沒(méi)有后來(lái)的曹燕子;沒(méi)有曹燕子的重拳擊打，就沒(méi)有后來(lái)的`四大棋王。從此種意義上來(lái)說(shuō)，難道他們不該互相感謝，共同去體味“棋逢對(duì)手”的快感嗎?盡管惺惺相惜的一握中，身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。
同樣，當(dāng)年聶馬爭(zhēng)雄的相磨，小林光一和趙治勛的同門相爭(zhēng)，也都算是“棋逢對(duì)手”罷，如此輝煌，如此壯烈，不也是互相成就的典范嗎?他們雙雙都是棋壇上真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們又有什么理由對(duì)其中任意一方暫時(shí)的成功或失意而貶低對(duì)方呢?
高中優(yōu)秀作文5
最后的騎士走在黃昏里，大漠的風(fēng)呼起，煙塵飛涌，灌滿了他的長(zhǎng)袍。
沒(méi)有人知道騎士從哪里來(lái)，也沒(méi)有人知道他要到哪里去，沒(méi)有人知道他是誰(shuí)。
大漠的風(fēng)沙擺出流年的姿態(tài)拂拭足跡抹平山棱埋沒(méi)古道更迭風(fēng)景，只有騎士腳下延伸而去的一串深深淺淺如斧鑿如刀削如圭臬不褪色不成衰顏不停步地固執(zhí)地漸行漸遠(yuǎn)。
鎧甲、刀鞘、風(fēng)沙碰撞的錚錚作響隨脈搏隨心跳隨步履隨雁鳴的一跌一宕而一節(jié)一聲。
殘破的天空浮起了南城的海市蜃樓，騎士對(duì)著這個(gè)幻景，目不轉(zhuǎn)睛。竹葉刁寒般濃眉下的剛毅如鐵的瞳仁里深嵌這南城的墻體南城的青門南城的旌旗，好像一個(gè)通體冰結(jié)的玻璃相框。
暮色四合丘巒隱退靜音絕世黑寂如鐵，月光似雪地暗淡地下滿了整個(gè)世界。騎士的雙眼好像天生就不會(huì)輪目不會(huì)閉合不會(huì)流淚不會(huì)泥軟，桎梏般的視線捆綁著南城的一方天空，好像一位面對(duì)風(fēng)浪緊握船舵并把纖繩綁在自己身上準(zhǔn)備赴死的喝醉的水手。那眼神已經(jīng)因過(guò)度聚焦而漸顯透明死滯如冰空落如淵而由此生發(fā)出的一種摧枯拉朽的氣場(chǎng)于披肩于風(fēng)沙于鎧甲于浩天。
步伐依然，如入城堞般規(guī)則。而日月卻充冒著四季的口吻修飾著歲月的華麗如佛在聽(tīng)經(jīng)佛在寬恕佛在慈悲佛在引渡。
騎士走進(jìn)了南城，革靴直指王都，隨之而來(lái)的氣場(chǎng)如寒潮，所到之處，牡丹黯然。
南城市人黑白而騎士色彩之如此的'反客為主像潑墨般點(diǎn)染開(kāi)高潮的華彩王冠和之后陡然直下的淡藍(lán)冰棺。
王都的皇座上的人手執(zhí)權(quán)杖看著視線盡頭的騎士的身影漸漸清晰可感而安詳沉穩(wěn)得如山如佛如上帝如父親。
騎士看著權(quán)杖的主人，拾級(jí)而上，一步一生的重重疊疊產(chǎn)生了仿佛階旁的侍衛(wèi)都在被卷進(jìn)渦流的錯(cuò)覺(jué)。
騎士在皇座前停下，站立。右膝觸地，右手撫心，說(shuō)：
“王……”
高中優(yōu)秀作文6
什么是歷史，真正的歷史?什么是歷史真正的魅力?也不是繁雜的歷史課本，確實(shí)那線裝竹板散發(fā)的古色古香，它不是厚重塵封的往事，卻是那古老基墊醞釀的深沉悠遠(yuǎn);它不是道聽(tīng)途說(shuō)的故事，卻是那五千年的積累，五千年的傳承，一個(gè)民族真正的內(nèi)涵。
從遠(yuǎn)古走來(lái)，炎黃兩帝的光輝開(kāi)啟了中華文明的淵源，堯舜禹的禪讓奠定了一個(gè)文明古國(guó)的根基。啟的奪位看似只是一段插曲，卻開(kāi)創(chuàng)了封建世襲的先河，第一個(gè)朝代夏，如同一顆東方明星般冉冉升起。商，朝歌的光輝縱是一把大火也不能埋沒(méi)，哪怕深埋地底，哪怕千年腐化，一件件出土文物的背后曾是一個(gè)帝國(guó)何等的繁華。西周，伯侯演易，周公義禮，一個(gè)民族的根本精神自此有了支柱。然而八戎進(jìn)京，打亂了一切，之后平王東遷，點(diǎn)燃了中興的希冀。事與愿違，日日衰弱日日離散的國(guó)度，隨著春秋五霸戰(zhàn)國(guó)七雄的上臺(tái)而落幕。這就是歷史的魅力硝煙瓦礫后，是一個(gè)民族的支柱與根源。
繼往開(kāi)來(lái)的春秋戰(zhàn)國(guó)雖說(shuō)政治混亂，卻開(kāi)創(chuàng)了中華文明的`盛興時(shí)代，如同宇宙爆發(fā)般，思想在神州大地上回旋沖蕩，先秦的諸子百家創(chuàng)造了中國(guó)的思想，不論是仁義禮智的儒家大肆宣揚(yáng)著禮易治國(guó)的根本方針，是法家的以法治國(guó)以法安國(guó)王民同罰的公平理智，是墨家的精通百工兼愛(ài)非攻，是莊子的大鵬鴻志心隱云邊，是名家的詭辯神論，思飛天外……這就是歷史，不是枯燥的資料、繁瑣的文稿，而是一段文化的發(fā)源，思想的興起。
這是一段看似塵封的歷史，卻散發(fā)著一個(gè)民族的精髓，這是一段看似枯燥的歷史，卻沖蕩著理性與思想的狂潮，這是一段看似冗余的歷史，卻閃耀著一個(gè)國(guó)家一個(gè)時(shí)代的榮光!這就是歷史的魅力。
高中優(yōu)秀作文7
真是太尷尬了！我本來(lái)不想去的，可是昨晚不知道為什么突然答應(yīng)了，現(xiàn)在又不能食言，只能硬著頭皮去了。做人還是要講信用的，唉，只能認(rèn)命了！“快起來(lái)，媽媽生氣地說(shuō)：“快9點(diǎn)了！”我猛然驚醒，9點(diǎn)，這個(gè)約定的時(shí)間已經(jīng)到了。我懶洋洋地想要繼續(xù)躺在溫暖的被窩里，可是又覺(jué)得不應(yīng)該讓別人等。經(jīng)過(guò)一番掙扎，我最終還是起床了。那被窩真是太舒服了，舍不得離開(kāi)啊。
由于起床太晚，再加上寒風(fēng)刺骨的早晨，我的速度變得有點(diǎn)緩慢。雖然沒(méi)有失約，但時(shí)間很緊迫，只能硬著頭皮扛起廣告牌，在我們小鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)一圈，宣傳一家公司即將入駐我們縣城。我心里有點(diǎn)不情愿，畢竟這樣一來(lái)會(huì)有些丟面子。今天正好是趕集的日子，人流很多，要是碰上熟人看到我這幅模樣，那就糗大了！經(jīng)過(guò)深思熟慮，我為了面子，不得不打退堂鼓，想溜走。但這樣不行，如果我走了，誰(shuí)來(lái)幫忙宣傳呢？而且馬上就要開(kāi)始了，只需轉(zhuǎn)一圈就可以了。可是一圈意味著什么呢？轉(zhuǎn)一圈會(huì)碰到多少認(rèn)識(shí)的人啊，我的.面子到底要怎么辦呢？我真不該聽(tīng)她的勸說(shuō)，也就不會(huì)被迫在大街上，頂著寒風(fēng)，拎著沉重的廣告牌，讓眾人側(cè)目。更糟糕的是，為什么要這么張揚(yáng)地宣傳，吵吵鬧鬧的，生怕熟人們看不到我的尷尬模樣。終于，在經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的煎熬之后，一切都恢復(fù)了平靜。
意外哦，我辛苦掙了8元錢，這是我人生中第一筆掙來(lái)的錢，雖然數(shù)目不大，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。這筆錢是我在寒冷的冬日早晨通過(guò)自己的努力和汗水掙來(lái)的，心里感到滿滿的滿足和驕傲。
高中優(yōu)秀作文8
“貧窮也是一筆財(cái)富”，這話讓富家子弟聽(tīng)起來(lái)肯定別扭。但是，貧窮的確可以激發(fā)一個(gè)人的自強(qiáng)自立、艱苦奮斗、勇于克服困難的精神。因?yàn)楹曛景嗟耐瑢W(xué)特別珍惜這來(lái)之不易的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以，盡管他們家庭環(huán)境和條件很差，但他們“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有禮貌，特別守紀(jì)律，特別有志氣，特別有作為”，所以，入學(xué)時(shí)他們的成績(jī)比其他班低分，到期終，他們的成績(jī)已躍居全年級(jí)第2名。
毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“窮則思變”。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們還比較貧窮，為此，我們有決心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，到本世紀(jì)末基本消除貧困，人民生活達(dá)到小康水平。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如此，一個(gè)人也是這樣�？部栏鰪�(qiáng)斗志，刻苦能磨練強(qiáng)者。他們知道，所謂“宏志”，是“立宏大志向”的意思，要實(shí)現(xiàn)大志，
要用腳一步步地走出來(lái)，這就需要吃苦，需要意志和毅力。我們?cè)偃タ纯茨切┵F族學(xué)校的學(xué)生吧，他們過(guò)早地躺在父母的金錢堆里，盡情地享受著優(yōu)裕和奢華。這里的不少學(xué)生。感興趣的是比吃、比穿、比權(quán)、比錢，而對(duì)知識(shí)卻很少感悟。對(duì)于享受奢華的人，吃苦是他們最不能忍受的。這樣的學(xué)生別說(shuō)將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)建設(shè)重任，恐怕連生存都困難。在他們身上，物質(zhì)富裕，精神貧窮，這才是最可怕的。
正是特殊的環(huán)境，養(yǎng)成了“宏志班”學(xué)生艱苦、勤勞，頑強(qiáng)拼搏的可貴精神�，F(xiàn)在，那些富裕的學(xué)生比“宏志班”的學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)樗麄兛康氖歉改�。將�?lái)，“宏志班”的學(xué)生肯定比他們強(qiáng)，因?yàn)椤昂曛景唷钡膶W(xué)生靠的是自己。
高中優(yōu)秀作文9
幾個(gè)月前，我在流浪。
幾個(gè)月后，我有了家。
家里有一道名為情愫的籬笆，給人一種溫馨的感覺(jué)。我常常想象著一幅美好的畫面：一座小木屋外圍著一圈精致的籬笆，籬笆里的孩子們總是帶著微笑，熱情地歡迎每一位迷路的孩子。這份淡淡的情愫就像是湖面上飄蕩的薄霧，讓人心生溫暖。
溺水三千，只取一瓢。
于是，抱歉，我無(wú)法修改已經(jīng)存在的原創(chuàng)內(nèi)容。如果您需要幫助重新撰寫內(nèi)容，請(qǐng)告訴我您想表達(dá)的意思，我可以幫助您重新寫一段相關(guān)的內(nèi)容。
說(shuō)實(shí)話，曾經(jīng)我有些許后悔，因?yàn)閷?shí)際情況并不如我想象中的那般完美。但奇怪的是，我并沒(méi)有立刻離開(kāi)，反而產(chǎn)生了想要振興它的'沖動(dòng)�；蛟S是我對(duì)腦海中那幅設(shè)想的畫面產(chǎn)生了依戀。我相信自己的直覺(jué)，我覺(jué)得這種聯(lián)系并非無(wú)緣無(wú)故。
我來(lái)到這里還不到一個(gè)月，雖然和社員們的交情還不是很深厚，包括茹姐在內(nèi)。我和茹姐交談比較多，但主要集中在文學(xué)社的管理事務(wù)上，沒(méi)有涉及其他方面的話題，所以和她并沒(méi)有很親近的感覺(jué)。至于其他社員，我也經(jīng)常和他們交流，但他們大多比較沉默。這種感覺(jué)讓我覺(jué)得有些不對(duì)勁。
也許我對(duì)他們的評(píng)價(jià)過(guò)于片面了，也許其中也有著活潑熱情的人，只是因?yàn)樯形从袡C(jī)會(huì)相遇，也許他們心中的情感籬笆只是暫時(shí)的寧?kù)o。希望時(shí)間能夠化解我們之間的沉默，凝聚我的熱情和笑容。
一棟精巧的小木屋外面圍上了一圈籬笆，籬笆里的孩子面持笑容歡迎每一位在外流浪的孩子。
高中優(yōu)秀作文10
“如今暝色滿窗，夕陽(yáng)已去，遠(yuǎn)處燈火，閃爍迷離；梅香隨著雪花在飄飛，夢(mèng)里也溢滿了梅花的氣息……”我細(xì)細(xì)的品味著，這優(yōu)美的詩(shī)句，像那晚霞中最美的一束光輝，灑滿了我的全身，照亮了我無(wú)邊的憧憬：又像一縷在芬芳中沐浴過(guò)的風(fēng)，吹遍了我的.心靈，縈繞著�！盀槿颂幨蓝弥t讓容忍是高明的做法，由于讓一步就等于是為日后進(jìn)一步做好準(zhǔn)備�！边@富有哲理的文字，時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我，引領(lǐng)著我。多么神奇！原本平淡無(wú)奇的字，被一排順序，一下就變成了流傳千年的美，于是，我有了一個(gè)理想，要為文字排順序，當(dāng)一名作家，把我心中的感悟，變成一句句語(yǔ)言。
從此，我開(kāi)始了我的作家生涯。
題材就在生活中。本來(lái)由于不知道該寫什么的我發(fā)明了這一句話，我便開(kāi)始寫日記。比如，鄰居請(qǐng)我去她們家玩，我就寫“鄰居請(qǐng)我去他們家她玩。她們家很好玩。有電視看。有東西吃�！眱H此句句話，就成了一篇日記，后來(lái)，我又要開(kāi)始把字?jǐn)?shù)加多，開(kāi)始把一件事寫具體。今天我玩了一個(gè)游戲，什么游戲，怎么玩的，和誰(shuí)玩的，心情如何等，我寫啊寫，終于有了一百字多。我不斷要求自己今天寫一面，明天就寫兩面，后天寫三面，在寫的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，這樣勉強(qiáng)下去不行，我為了讓自己能逐漸寫多點(diǎn)文字，把一個(gè)題材添油加醋，真實(shí)性不但沒(méi)了，而且越看越不順眼。怎么才能寫多呢？我了解到，多看書是最好的解決方法。
我又開(kāi)始扎進(jìn)書堆里。不斷的看書，全是有名作家的文章，我終于知道，我做對(duì)了。那里面的好詞好句數(shù)不勝數(shù)，什么“朦朧”什么“浸潤(rùn)”什么“他們的房屋，稀稀疏疏的�！睅妆緯仙�，我又開(kāi)始寫“風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他把你的帽子摘下，扔到樹(shù)梢上；風(fēng)像一位清潔工，默默地把落葉掃成一團(tuán)�！�
高中優(yōu)秀作文11
每日清晨，我總要快跑著才能搭上那班公共汽車。今天也不例外。
“幸好趕上這班車，要不可要遲到了�！蔽疫呎f(shuō)邊露出慶幸的笑容。哎，可惜這班車可真是人山人海，連容我移動(dòng)的空間也沒(méi)有。經(jīng)過(guò)剛才快速的奔跑，加之車上擁擠的情形，我已是滿身大汗，四肢無(wú)力，真想找一個(gè)位置坐下。
我抱著書包尋覓著。
這時(shí)，對(duì)面一位和我年齡差不多的女生，沖我笑了一下，說(shuō)道：“朋友，我?guī)湍隳脮�！”在后�?lái)的聊天中，我知道她是我同校初三的學(xué)妹。
那一瞬間所產(chǎn)生的愉悅，讓我感受到人與人之間的濃濃真情。
還記得去年的三八婦女節(jié)，同學(xué)們都說(shuō)它就是母親節(jié)。我猶豫再三，給媽媽打了一通電話，在打通電話那一瞬間，剛剛滿肚子的一堆話，竟說(shuō)不出一句，只是不好意思地沖著電話筒笑，輕輕說(shuō)了聲：“媽，婦女節(jié)快樂(lè)！”那頭的媽媽一個(gè)勁的笑，也沒(méi)說(shuō)什么。
那一瞬間，她雖然什么也沒(méi)有說(shuō)，但我從她那欣慰的笑意中知道了我的這份關(guān)心給了她最大的感動(dòng)與快樂(lè)。
還記得，那年中考前，朋友們都在為學(xué)習(xí)忙碌著，忽略了對(duì)對(duì)方的關(guān)心，有一天，我竟收到了一張賀卡，上面寫著：
緣份讓我們成為知己。
又何必在意短暫的'分離，
友誼是我們之間的默契，
我會(huì)珍惜到永遠(yuǎn)，你呢？
那一瞬間，我心里涌起了一股無(wú)法言表的感動(dòng)。也許真正的快樂(lè)，便源于那一瞬間的感動(dòng)。
生活是平平常常的，但那一個(gè)個(gè)瞬間卻將生活點(diǎn)綴得如此溫馨與美好，使瞬間在心靈深處天長(zhǎng)地久……
我愿讓這一個(gè)個(gè)美好的瞬間永駐心中！
高中優(yōu)秀作文12
你好！
去年暑假，我們?cè)谶B云港相識(shí)了，并成為好朋友。今年，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)作客。
我的家鄉(xiāng)在巢湖市廬江縣白湖鎮(zhèn)。這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)“魚米之鄉(xiāng)”。白湖鎮(zhèn)散布著許多大大小小的魚塘，塘?xí)r的水清澈見(jiàn)底、游魚、水草都可以看得清清楚，走近塘邊的泥岸很有可能會(huì)抓住一只張牙舞爪的大龍蝦呢！如果你還覺(jué)得不夠過(guò)癮，那我就告訴你，在這里夏天魚塘里開(kāi)滿荷花，一朵朵荷花矗立在碧綠的荷葉上，宛如一位婷婷玉立的少女正在梳妝打扮，令人心曠神怡。每當(dāng)這時(shí)，你就可以跟鎮(zhèn)上的“野孩子”一塊去采蓮藕，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)間孩子的.樂(lè)趣。到了秋天，荷時(shí)都謝了，但在荷塘里正是菱角成熟的季節(jié)，胖乎乎的菱角，味道松軟，讓你留連忘返。想必你已經(jīng)心癢癢了吧！
還不只是這些，熱情好客的白湖人民會(huì)請(qǐng)你鉤魚、抓螃蟹等等，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！對(duì)了，說(shuō)起螃蟹，我們這螃蟹可出名了。不但個(gè)大，蟹黃多，蟹肉白嫩，味道鮮美。已經(jīng)遠(yuǎn)銷到上海等全國(guó)各地了，吃過(guò)的人更是贊不絕口。怎么樣？你是不是也想嘗嘗。
說(shuō)白湖是“魚米之鄉(xiāng)”。我們這在大米這一方面也有一手哦！不信，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)——在公路兩旁就是一片片金黃的稻田，田野里散發(fā)出陣陣稻子的清香。你可以光著腳走在田埂上，感受一下這充滿了鄉(xiāng)村氣息的美好生活。也許在不遠(yuǎn)處有幾只白鷺正在天空中自由翺翔，偶爾落在那儀態(tài)端莊的水牛背上悠閑自得。這里盛產(chǎn)一種黑米叫“補(bǔ)血糯”。專門用于補(bǔ)血，它的皮含有豐富的鐵、鋅、硒。貧血的人食用它最好了。我們這主要以種植大米為主，雜交稻，米質(zhì)也是上等的。
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心了。來(lái)吧，我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂迎接你！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友
20１x年11月7
高中優(yōu)秀作文13
友情，是冬季里的一杯熱茶，給你溫暖；友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。
友情，就在大家的身邊。它看上去平時(shí)不過(guò)，但，卻又是你日常的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)什么大不了，但，當(dāng)你失去了和朋友一塊制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)友情是那樣的要緊。
過(guò)去，我以為，朋友只是你生活的漫漫長(zhǎng)路中，陪你走過(guò)一段時(shí)間的人�？赡埽@的確是。但，在朋友陪你走過(guò)的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你生活中最低潮，內(nèi)心中最傷心的這期間里，是他，默默地給你安慰；而在你最開(kāi)心的'時(shí)候，他又會(huì)陪著你一塊推薦快樂(lè)，陪著你一塊留下一道開(kāi)心的風(fēng)景線。
友情，友情到底是什么？友情其實(shí)非常簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即便發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然可以和好如初，多么堅(jiān)固的情��；它就是當(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然可以為你的朋友指出他錯(cuò)的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊；它就是當(dāng)你獲得了非常不錯(cuò)的成績(jī)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一塊角逐，一同進(jìn)步，多么美妙的情啊！
友情啊友情，你多么像一個(gè)魔力無(wú)限的女孩，那樣吸引大家。于是，大家一直在追著你，追啊追，追啊追，可又忽然發(fā)現(xiàn)，大家原來(lái)早就擁有了你。你讓大家快樂(lè)，你讓大家幸福，你甚至讓大家驕傲！但，你卻又從來(lái)不讓大家小氣，不讓大家自滿，甚至不讓大家沖動(dòng)！
友情，你真美好！
高中優(yōu)秀作文14
一曲相思，弦弦聲落人咽淚。今昔何夕？落寞秋影，冷月孤照，夢(mèng)隨云散，天涯路遠(yuǎn)，滿目悵然，相思幾度？伊人遙，幾多情話道成空？晚風(fēng)悵醉，蘭舟催發(fā)何處去？新月蒼涼，碧海驚濤，惹得一簾幽夢(mèng)……
天涯赴約只初見(jiàn)，相逢兩顧情真切，畫中影，情深意切，淡淡笑靨，如沐春風(fēng)雋心頭，溫情緩緩入卿夢(mèng)，情思闌珊月蒼茫，殘燈猶刻雙人影，落花滿地，琴柔弦和，似水柔情更相挽，繾綣影，雕欄窗中閱詩(shī)行，朝暮間以詞相勉，醉夢(mèng)樓閣，夜闌情深。
風(fēng)起塵落去，怎奈天涯路遙，錦書難寄，相思難訴，世事多變，縱有千般語(yǔ)也難言，此情怎間隙？塵世少篤情，沉恨寄明月，錦瑟?dú)懬橐�，如叩心扉，腸欲斷，篇篇詩(shī)詞，字字痛心扉，蝶夢(mèng)已黃梁，杜宇啼夜血，黯然淚肆流。
幽恨入新詞，悵落對(duì)明月，嘆紅塵，孑然身，四顧已茫然，自別離，多少相思情，處處牽愁，幕幕憑添傷幾許？孤身怎堪清影，念念重逢，滿箋淚，寄何人？
錦瑟寂寞聲凄凄，魂夢(mèng)千里恨悠悠，怎忍悲情，待月明，庭院深，夢(mèng)深緣淺。夜闌堪憶，弦弦音律，裊裊慢余吟，孤影清舞，對(duì)月人成雙，畫中仙，飄渺云中月，月沐闌干，最是那一抹溫柔動(dòng)心悸。試問(wèn)紅顏，知否別離苦？遙念伊人怎解相思苦，今夕誰(shuí)人伴？相思盈盈，韻跡隱隱自嘆息
歌盡碎，夢(mèng)亦醉，孤燈剪影強(qiáng)咽淚，誰(shuí)曾想，任東西，淚空流，夢(mèng)深緣淺。嘆、嘆、嘆！
明月夜，忍悲情，夜闌清月怎堪憶？世間情，戀紅塵，殤別離，浮生若夢(mèng)。哀、哀、哀！
月色朦朧，風(fēng)扶柳，花暗簾影孤，憶舊時(shí)，若幾紅塵，話蒼桑，無(wú)端錦弦，音渡千山道相思，燕地別離入夢(mèng)來(lái)，浮萍散，紅塵多憔悴。無(wú)物似濃情，一片孤云悠悠，如許前塵夢(mèng)，斯般廖落，夜闌幽思情，總難禁，一簾凄涼夢(mèng)。
高中優(yōu)秀作文15
忙月，念首日頗有無(wú)聊意味，折騰想找些什么趣味把玩。
對(duì)于網(wǎng)游，我曾思考過(guò)，為什么有些人會(huì)沉迷于虛擬世界中，無(wú)法自拔？為什么他們總是被電子產(chǎn)品所吸引，無(wú)法自拔？這是一個(gè)令人深思的問(wèn)題。
最近心情有些復(fù)雜，因?yàn)榭偸菬o(wú)法避免某些話題的出現(xiàn)�！甽ol’這個(gè)縮寫詞總是在我耳邊回蕩，我知道這是某款網(wǎng)絡(luò)游戲的名字，雖然不想沉迷其中，但卻無(wú)法完全擺脫。在寂寞的時(shí)候，我也曾萌生過(guò)嘗試的念頭，我相信自己可以控制好，把它當(dāng)作一種釋放壓力、放松的方式。這是我自己的想法。
雖然我知道沉迷網(wǎng)游的危害，但往往沉迷是潛移默化的，不自覺(jué)的。放假期間，和志同道合的朋友、同學(xué)一起玩游戲，一起攻打關(guān)卡、摧毀水晶。不知不覺(jué)間是否已經(jīng)沉迷于網(wǎng)游之中了。那段時(shí)間過(guò)得飛快，每天黑了都舍不得關(guān)機(jī)。感覺(jué)自己沒(méi)有了上進(jìn)心。不！至少還有升級(jí)的欲望！一個(gè)人玩游戲太單調(diào)、太寂寞了。而和三五個(gè)或者一群人一起玩游戲，不僅可以一起沉浸其中，甚至在游戲結(jié)束后回到現(xiàn)實(shí)中仍然在討論、爭(zhēng)辯、吹噓，以游戲?yàn)樵掝}。這樣的游戲可以說(shuō)是成功的，而擁有這些癥狀的'人也或多或少都已經(jīng)沉迷其中了。
“河山大好，出門走走，不要總是窩在家里浪費(fèi)時(shí)間……生命短暫，未來(lái)充滿未知，因此要珍惜沿途的風(fēng)景！無(wú)聊的人，就要學(xué)會(huì)欣賞周圍的事物！沉迷虛擬世界的人，現(xiàn)在就要掙脫出來(lái)！
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