關(guān)于高中作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關(guān)于高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于高中作文1
不知你是否曾強(qiáng)忍著淚水抬頭看天空，驕傲地輕勾唇角，露出一抹明媚的微笑。如果你曾嘗試過(guò)的話，那我要向你這位堅(jiān)強(qiáng)而驕傲的小姐推薦45度角的仰望。
“為什么獨(dú)獨(dú)是45度角呢?”你可能要問(wèn)了。為什么要是45度角呢?為什么不是30度角?40度角?因?yàn)檠鐾?5度的時(shí)候，你剛剛好將那美麗的天空盡收眼底，不多也不少。
如果你還要問(wèn)的話，那好。
請(qǐng)合作的想像一下，你受了委屈，心中憋屈、壓抑，你大聲的罵那個(gè)讓你傷了心的人，大聲的，大聲的。等你罵累了，一想到事情還沒(méi)有解決，你賭氣似的'咬咬下嘴唇，眼淚涌上了眼眶。你一想啊，那個(gè)壞家伙憑什么讓你這么難過(guò)?沒(méi)理由啊!于是，你昂起你驕傲的頭顱，眼神也從軟弱變得堅(jiān)定，抬眼看去全都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空和各種各樣的白云，它們離你那么遠(yuǎn)，可你覺(jué)得很親切。似乎白云和藍(lán)天就是你堅(jiān)強(qiáng)的后背一樣，因?yàn)樗鼈內(nèi)荚谀愦藭r(shí)的心里啊!柔柔的，一陣威風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，你的眼睛刷拉刷拉的疼，垂下眼簾，一點(diǎn)珍珠淚流了下來(lái)，你心里舒服多了，45度的仰望，讓你一點(diǎn)兒壓力都沒(méi)有。你就要離開(kāi)了，忽有調(diào)皮似得朝天空泡個(gè)媚眼，呦!那個(gè)傲嬌的小女孩有藍(lán)天白云做后盾，看誰(shuí)還敢委屈她!
怎么樣?我的回答好嗎?要是好的話，笑一個(gè)吧。
關(guān)于高中作文2
說(shuō)話是一種語(yǔ)言，說(shuō)話也是一種表達(dá)，在人與人之間說(shuō)話的方式是有很多種的，也是要用文明的語(yǔ)言去表達(dá)的，文明說(shuō)話在人與人之間還是一種美好的橋梁。
在我小學(xué)五年級(jí)的那一學(xué)期，媽媽讓我獨(dú)自回家，我想了又想該怎么回到家，我想了很久，終于想到了，獨(dú)自坐公交回家，在我從小學(xué)的那所學(xué)校走出，走到公交車站的`那一段中，我碰見(jiàn)了一位陌生的阿姨，本以為她是想把我?guī)ё�，�?dāng)她說(shuō)出了第一個(gè)字“請(qǐng)”，我從本來(lái)的害怕到不害怕了，她說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)去白鷺金灘該怎么走？”我用了文明的語(yǔ)言對(duì)她說(shuō)：“我剛好也要去白鷺金灘，我?guī)グ伞！蔽覀冏叩搅斯卉囌荆矣檬纸o她指了一下，可以坐30路車、132路車、130路車等等，公交車到了，我告訴她說(shuō)：“我們?cè)撋宪嚵��！彼灿梦拿鞯恼Z(yǔ)言對(duì)著我說(shuō)：“好，我們上車吧！”在坐公交車的路上，我跟一個(gè)導(dǎo)游一樣，一個(gè)地方一個(gè)地方地給她講解過(guò)去，到了白鷺金灘，我跟她一起下了車，她非常感謝我說(shuō)：“對(duì)不起了，小妹妹，讓你麻煩了，真得非常感謝你，拜拜�！蔽乙残χ鴮�(duì)她說(shuō)：“拜拜，阿姨�！彪S后我們就各走各的路去了。
當(dāng)她走開(kāi)的那一瞬間，我心里非常地激動(dòng)，臉紅起來(lái)了，都不知該怎么說(shuō)了，我心里都很開(kāi)心，因?yàn)槭俏胰松?/p>
在我們?nèi)松?dāng)中總有一、兩次都是沒(méi)有遇到過(guò)的事情，對(duì)這種事情，應(yīng)該用文明的語(yǔ)言去表達(dá)，去對(duì)別人說(shuō)。
關(guān)于高中作文3
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的高一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的高一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的`問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了高中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了高中于初中的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在高中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!
關(guān)于高中作文4
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。
有一天我和爸爸在家，爸爸感冒了，我遞給爸爸一包紙，爸爸留了一些在口袋里。后來(lái)我們出去買菜，看到一點(diǎn)垃圾，我有意避開(kāi)它們，但是父親卻走過(guò)去，用紙包著撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒，原來(lái)爸爸是為了保護(hù)環(huán)境。
后來(lái)我和家人去海邊游泳，看到海面上漂著許多垃圾，有包裝紙、塑料袋等許多垃圾，后來(lái)才知道這是許多來(lái)旅行的人們?nèi)拥睦切┤耸嵌嗝纯蓯u�。�
現(xiàn)在的二氧化碳越來(lái)越多，清新空氣越來(lái)越少，是因?yàn)轱w機(jī)、火車、汽車等許多方面造成的，人類亂砍濫伐，破壞森林資源，光合作用的進(jìn)行越來(lái)越少。
現(xiàn)在的人類多么無(wú)知�。》潘恋钠茐淖约荷娴沫h(huán)境，將來(lái)受到傷害的人還會(huì)是人類��！
保護(hù)環(huán)境是人類的職責(zé)，本能，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。
祖國(guó)是我們共同的家�。‖F(xiàn)在的.環(huán)境在這樣持續(xù)下去的話，地球母親將承受更大的災(zāi)難，地球的臭氧層會(huì)出現(xiàn)更大的洞，紫外線也會(huì)更加肆意的傷害人類，人類將會(huì)承受滅頂之災(zāi)啊！
環(huán)境是我們生產(chǎn)的主要的因素，沒(méi)有環(huán)境何談發(fā)展？沒(méi)有環(huán)境何談前進(jìn)？我們共同生活在這大家庭中，看到那些污染，那些漂流在海面的白色污染，我們的心中是否回浮現(xiàn)一些慘不忍睹的畫(huà)面？
世界的美好靠的是所有人的努力，只要團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有做不到的困難；只要團(tuán)結(jié)一致，我們又可以創(chuàng)造那種愚公移山的精神；只要團(tuán)結(jié)一心，“神舟”已是小問(wèn)題！所以，就讓我們團(tuán)結(jié)一心吧！
讓所有人都號(hào)召“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
關(guān)于高中作文5
外婆的野菜雜糧粥
外婆生于那個(gè)動(dòng)蕩尚未結(jié)束，饑饉肆意蔓延的年代。
我從未親身所至，再多的鋪陳敘述也都?xì)w于蒼白。
年老的外婆愛(ài)野菜，也愛(ài)煲粥。
在我懵懂的年紀(jì)，她曾健步如飛地，領(lǐng)我走進(jìn)那些露水未干的田野。我吭哧吭哧地扛著小鋤頭，外婆拎著泛黃的竹編菜籃，彎下腰，用她那不甚好的目力努力辨認(rèn)著。
淺綠的野芥，不知名的樹(shù)的`嫩芽……如果順著一些植物的莖往下挖掘，甚至能找到多汁的塊根。
外婆提著一籃子的“戰(zhàn)利品”回家，便貓進(jìn)狹小的廚房里。用清水沖洗擇凈，用碩大的菜刀將它們變成細(xì)絲——這一切都像是排練了千萬(wàn)遍，駕輕就熟，似乎閉著眼睛也能看到行云般的流程，一口大鍋在旁悶悶地?zé)�，發(fā)出“咕唧咕唧”的聲音——那是來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的日子的回聲。
這個(gè)時(shí)候，忙碌一天的外婆才有時(shí)間歇下來(lái)，坐在一旁的小椅上，和不安生的我們講講她的曾經(jīng)。所有的苦難仿佛都隨著洗菜的流水而逝，只剩下單純永恒的野菜雜糧粥，用翡翠晶瑩見(jiàn)證著又一個(gè)嶄新的故事。
關(guān)于高中作文6
又到大課間活動(dòng)了，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)。頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)沸騰起來(lái)了。這兒一群，那兒一伙，老師也加入了孩子們的行列，這時(shí)的老師是最漂亮的，因?yàn)樗哺鷤�(gè)孩子似的'。
跳大繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈，(.)已經(jīng)成為我校同學(xué)們最熱門、最時(shí)尚的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)了。跳大繩的同學(xué)排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師是甩大繩的，老師用勁甩著繩，嘴里有節(jié)奏的喊著1、2、3、4……我們跟著老師的節(jié)奏跳著，沒(méi)有一個(gè)空拍，跳得是那樣的勻稱、嫻熟，我們從語(yǔ)文老師這而進(jìn)，繩落地時(shí)跳起，從數(shù)學(xué)老師哪兒出，整個(gè)隊(duì)伍像一個(gè)大S，又像一條大蟒蛇。
轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)更威風(fēng)。一個(gè)個(gè)信心十足，呼啦圈像生了風(fēng)，有像使了魔法，同學(xué)們邊跑，邊轉(zhuǎn)呼啦圈，你追我趕，失敗的同學(xué)像泄了氣的皮球，勝利的同學(xué)像小兔子活蹦亂跳。
踢毽子的同學(xué)更有意思。別以為毽子是女生的專利，我們班毽子踢得最好的是男生。毽子拋起，哥兒們盡能做到眼到、腳到。毽子時(shí)而飛起，時(shí)而落下，踢起的毽子多像天女撒向人間的花朵。
關(guān)于高中作文7
“我打江南走過(guò)，那守在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落。”
——題記
季節(jié)，是一首詩(shī)。春風(fēng)醉倒在桃花酡紅的臂彎；
落葉，一聲嘆息，親吻久違的大地。
季節(jié)，是一紙惆悵的信箋，風(fēng)中飄離了紅線，這頭依然秋水樣的渴盼。
季節(jié)，是包攬了悲歡的小河，輕輕唱道：“我將流過(guò)，不再重回，此生將無(wú)法與你再相會(huì)。”兩岸的往事如云煙，只留群星在遙遠(yuǎn)的天邊。
季節(jié)，是……
我們易于幻想，便賦予她太多。
最怕東風(fēng)，吹亂三月的柳絮，吹醒小小的寂寞的城——一場(chǎng)遙遙無(wú)期的等待，一段過(guò)客與歸人的相思。
美人遲暮，季節(jié)依然不老風(fēng)姿。
年年變幻，年年依舊，卻帶走多少“不堪回首”？“佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透”�！扒蹇嗟膰@息是三杯兩盞淡酒，漂泊難入喉”。
“春花秋月何時(shí)了？往事知多少。”季節(jié)，凝望成一道不可逾越的宮墻，在筆墨與干戈之間退守。
“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！”千古明月，千古情傷，楊柳岸，孤舟夜泊，是否仍拾取一壺落魄！
該去的都去了。季節(jié)成載著時(shí)光，就這樣把我們拋棄，天真的孩子說(shuō)：“不想與你遇見(jiàn)�！庇鲆�(jiàn)之后便是分離，有季節(jié)搖著風(fēng)車趕走時(shí)間。
在初次邂逅，你的自信的笑臉，而我心中已落幕悲傷的'積淀。隨著自己的腳步，感覺(jué)越走越遠(yuǎn)。
“我打江南走過(guò)，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落�！敝敝辽淖詈笠豢蹋覀�?nèi)钥匆?jiàn)季節(jié)穿著年輕時(shí)的外衣，在歲月里穿梭。
關(guān)于高中作文8
爸爸是河南人，媽媽是山東人，因此過(guò)節(jié)的風(fēng)俗也不太一樣。去年的春節(jié)我就是在山東度過(guò)的。山東的春節(jié)猶如一幅幅連環(huán)畫(huà)，熱鬧非凡。
按照山東的習(xí)俗，春節(jié)差不多在臘月下旬才開(kāi)始。一開(kāi)始做的是準(zhǔn)備工作。大人們都忙著買一些吃的食物和過(guò)年時(shí)要穿的新衣服。小孩子都買一些摔炮，尤其是男孩子，這是他們的最愛(ài)。女孩子就買一些在手里拿著玩的煙花，這些煙花在晚上放最適合不過(guò)了。
除夕夜，人們都要開(kāi)著燈睡覺(jué)，據(jù)說(shuō)這樣吉利。
正月初一可是春節(jié)中最隆重的一天。一大早，男人們就會(huì)帶著自己家里的男孩子們?nèi)グ菽�。這禮拜年，要給比自己年長(zhǎng)的人扣頭以示尊重。吃飯前，還要放一掛鞭炮。吃完早飯就更熱鬧了。結(jié)了婚的女人家也要去拜年，而且一般情況下都是成群結(jié)隊(duì)的.拜年。孩子們?cè)谶@一天都去逛超市，買煙花爆竹來(lái)玩。大家拜完年就要回家?guī)屠先藗儼溩�，為晚餐做�?zhǔn)備。大約在這天下午四點(diǎn)多的時(shí)候就要開(kāi)始放鞭炮了。那聲音此起彼伏，好像一首快樂(lè)的歌。只要抬頭一看，多多少少都會(huì)看到煙花那絢麗的光芒。這里的人一般睡覺(jué)早，七點(diǎn)多鐘就已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可這一天人們熬到十一點(diǎn)多還沒(méi)睡覺(jué)。到處都能聽(tīng)到噼噼啪啪的鞭炮聲，還能看到五彩繽紛的煙花。
這里的春節(jié)真可謂是來(lái)也匆匆，去也匆匆。過(guò)完正月十五就正式結(jié)束了。人們的生活又回到了從前的樣子：大人上班，小孩上學(xué)。
關(guān)于高中作文9
人的一生，從出生到死亡，好比一列運(yùn)行的火車，剛剛啟動(dòng)即加迅速度，然后日漸減速，最后停下。一個(gè)人在來(lái)到世界的剛開(kāi)始幾個(gè)月，他走過(guò)了祖先們浪費(fèi)時(shí)間千百萬(wàn)年所跋涉的階段；接著，他發(fā)展了新的疆域，而這之后的所有努力，決定著他一生中最后的歷程。在停止腳步之前，他能走多遠(yuǎn)呢？
歌德說(shuō)：“每一個(gè)人在年青時(shí)，相信這個(gè)世界只是隨他而開(kāi)始，萬(wàn)事萬(wàn)物只是為他而存在。”正是由于有這種信念，才產(chǎn)生了所有成年人的問(wèn)題。
對(duì)我們的行為作出幾種不一樣的講解時(shí)，大家就知曉，自己正在掩飾某些東西。
一些人三思而后言。而另外一些人則率先說(shuō)出，他們常常驚奇于我們的話。這部分話是直覺(jué)。
大家追求的是幸福，可是當(dāng)回頭一看，過(guò)去的日子里所得到的.都已成為經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于這一點(diǎn)，叔本華如此說(shuō)，大家有的像那些煉金者，本指望煉出金子，可替而代之的是發(fā)現(xiàn)了那些更有價(jià)值的事物，譬如火藥、藥、化學(xué)化合物和一些自然原理。每個(gè)人都會(huì)令一部分人討厭。這無(wú)關(guān)要緊。應(yīng)該防止的是不要讓自己討厭自己。
大家可能會(huì)覺(jué)得自己最知道自己，其實(shí)總有大家不知道的東西，而正是這部分東西為他人所注意。
禮貌和友好的藝術(shù)，在于限制和隱藏我們的自我，而讓他人的自我隨意表現(xiàn)。
大家生活著，應(yīng)該像要永遠(yuǎn)活下去的樣子，盡管在內(nèi)心中深知，大家的生命時(shí)間是短暫的。
一個(gè)年代的新思想，成為下一個(gè)年代的偶像，在這段時(shí)間它們十有八九會(huì)過(guò)時(shí)，會(huì)變得毫無(wú)用處。
關(guān)于高中作文10
一個(gè)晴朗的早晨，在一個(gè)美麗的森林里。湖里水中的魚(yú)兒在跳躍，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在唱歌，而林中的小動(dòng)物們也一個(gè)個(gè)從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始忙著做自己的.事情。小熊來(lái)到小狗家，對(duì)小狗說(shuō)：“狗狗，我們來(lái)玩吧！”“等我把作業(yè)做完后再玩。還有十幾分鐘就ok了！”“真沒(méi)勁兒！那我去把小貓、小豬、小羊他們也叫來(lái)”。十幾分鐘后，小貓，小豬和小羊來(lái)到了小狗家，于是大家玩起了捉迷藏。從小狗開(kāi)始，它要把藏起來(lái)的小動(dòng)物們都找出來(lái)！它躡手躡腳地到處東瞅瞅西瞧瞧，忽然發(fā)現(xiàn)自己家里好象有些響動(dòng)，于是小狗悄悄地靠近房子，一聲不響地打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)里面有一些蜂蜜，上面還粘了幾根青草（因?yàn)樗佬⌒軔?ài)吃蜂蜜，而小羊愛(ài)吃青草呀），便大聲說(shuō)道：“小熊，你和小羊在一起，還以為神不知鬼不覺(jué)呀，我已經(jīng)看到你們了，你還不快點(diǎn)出來(lái)！”小熊一聽(tīng)，想：媽呀，它連我和小羊在一起都知道了，那一定不是騙我的了。而小羊則想：如果它知道了我在哪兒干嘛不自己來(lái)抓？，還是觀察一會(huì)兒再說(shuō)吧，就忍住沒(méi)有出去�？尚⌒軈s忍不住了（它就是這樣沒(méi)耐性）灰溜溜地走了出來(lái)，一出來(lái)就被捉住了。小熊很不服氣地說(shuō)：“你捉就捉，干嘛使詐騙我”說(shuō)完，就氣呼呼地要離開(kāi)。“誰(shuí)叫你那么沒(méi)耐性啊，知道嗎？你輸就輸在這里呢！這樣吧，我們?cè)俦荣愐淮�，這一次如果你輸了，你必須心服口服！我們就來(lái)個(gè)長(zhǎng)跑比賽吧！”小狗說(shuō)�！耙谎詾槎�！”小熊滿懷信心，因?yàn)榕懿绞撬膹?qiáng)項(xiàng)。
關(guān)于高中作文11
描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)
秋高氣爽天高云淡、一葉知秋金桂飄香秋風(fēng)蕭蕭春華秋實(shí)
金風(fēng)送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、紅衰翠減、霜天紅葉、楓林盡染、、霜葉知秋、丹楓迎秋、秋風(fēng)紅葉、天高氣清、、秋高氣肅、秋高馬肥、、桂子飄香、稻谷飄香、、北雁南飛、寒蟬凄切、梧桐葉落
描寫(xiě)秋天的'詩(shī)句
1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操：《觀滄�！�)
2．解落三秋葉，能開(kāi)二月花。(李嶠：《風(fēng)》)
3．春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。(李紳：《憫農(nóng)》)
4．湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫：《望洞庭》)
5．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫：《秋詞》)
6、春花秋月何時(shí)了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)
7、空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。（王維：《山居秋暝》）
秋天的果實(shí)
蘋(píng)果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨、檸檬、葡萄、美國(guó)提橙子、柚子、芒果、棗，石榴、秋桃、柿子、桔子、彌猴桃、哈蜜爪、番茄、蘆甘、南果梨、核桃、荸薺、板粟、龍眼、芒果、橄欖、銀杏、菠蘿、木瓜等
秋天開(kāi)的花
菊花；芙蓉；桂花；秋海棠；月季；百合
關(guān)于高中作文12
我的校園很美麗，它有一個(gè)U型的教學(xué)樓，中間有一個(gè)很大的操場(chǎng)，鋪著綠色的地毯，摔上去一點(diǎn)都不疼。一到下課時(shí)間，同學(xué)們都沖到了操場(chǎng)開(kāi)始做游戲，有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學(xué)和老師一起玩丟沙包，可熱鬧了。
到了春天，校園的花壇里花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，迎春花開(kāi)放了，金燦燦的笑臉露了出來(lái)，好像在告訴我們春天到了，還有白色的梨花，那是怎樣的白啊，如瀑布和山泉撞擊的白，月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。
到了夏天，校園后門旁邊噴泉噴出的水美極了，有時(shí)還形成一個(gè)個(gè)水晶球，晶瑩剔透，非常漂亮，噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落，形成了一個(gè)小小的瀑布，在水的中間還有幾座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象幾個(gè)小孩在里面玩耍。
秋天，金黃的樹(shù)葉都紛紛飄落，只有校園的`萬(wàn)年青是綠色的，不愧為萬(wàn)年青，四季常青。我最喜歡的是冬天的校園，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降，漫天飛舞，不一會(huì)，就給校園蓋
上了一床白色的大棉被，輕輕的，軟軟的，校園的樹(shù)枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒，像白色的珊瑚，常青的柏樹(shù)上掛滿了蓬松松的雪球，非�？蓯�(ài)，每到下雪，我就和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，任雪花鉆進(jìn)我的脖頸，快樂(lè)極了。
這就是我美麗的校園，我非常喜歡它。
關(guān)于高中作文13
戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)可怕的東西，它讓無(wú)數(shù)的人失去了生命，讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭碎！1937年8月28日，是一個(gè)小男孩永遠(yuǎn)忘不了的日子。因?yàn)槟翘焖チ税职謰寢�，因�(yàn)槟翘焖募彝テ扑榱耍驗(yàn)槟翘焓顾麩o(wú)家可歸。記得那天，他和家人一起在繁華的上海南站游玩，那里人山人海，有許多燈光，真是琳瑯滿目五彩繽紛。可就在這時(shí)，日本侵略者又了轟炸上海了，小男孩的媽媽知道有危險(xiǎn)，便把小男孩緊緊的抱著，生怕小男孩有危險(xiǎn)。突然許多槍林彈雨落下來(lái)，天空上下起了‘‘大雨’’，一顆顆彈落在地上，把天橋炸得滿目瘡痍，頓時(shí)烽煙四起，而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下，當(dāng)小男孩從媽媽的懷里醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累，與世長(zhǎng)辭了。他的淚水一下奪眶而出，嘴里一直叫著媽媽。后來(lái)他努力地從廢墟中爬了出來(lái)，看見(jiàn)七橫八豎的.尸體和血流成河的南站，他立刻大哭起來(lái)，直到聲音都哭啞了，他的嘴巴像是在呼喚著什么，啊！我聽(tīng)見(jiàn)了，他的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，全人民都聽(tīng)見(jiàn)了，他仿佛呼喚的是：戰(zhàn)爭(zhēng)你快走吧！我們不需要你，我們需要的是和平！和平！最后一個(gè)農(nóng)民收養(yǎng)了他，他為了小男孩能長(zhǎng)大有出息，而不管辛苦還是生病，都去賺錢。就這樣一年又一年，小男孩漸漸長(zhǎng)大了，他發(fā)奮圖強(qiáng)，成了科學(xué)家，為祖國(guó)作出了許多貢獻(xiàn)。
讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓全世界的人民都能擁有幸福快樂(lè)的生活，讓和平之神永駐人間吧！
關(guān)于高中作文14
No matter what you do, you need keep attentive. This summary comes from the thing toady I experienced.
I had a long plan for going to city of H, moreover, I had told my friend that I would get there on November 11th. What a pity! I read the time wrong. As a result, all my plan was disrupted in a minitue. Not only myself but also my friend were disappointed.
From the experince above I learn that we cannot miss any details, otherwise you will taste the bitter. There is the classical saying "Details determine success or failure".It is absolutely true. Keep in mind, be attentive, always and ever.
關(guān)于高中作文15
今天早上，天氣異常寒冷，但我們的心卻熱情高潮――因?yàn)闅垔W冠軍李漢華哥哥來(lái)我校開(kāi)演講會(huì)了！真讓人沖動(dòng)�。�
早上，我們排著整齊的隊(duì)伍早早地來(lái)到了操場(chǎng)人山人海，那議論聲飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空，翻天覆地。終于，大家都靜了下來(lái)，因?yàn)槔顫h華哥哥出場(chǎng)了！李漢華哥哥說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，早上好！我很榮幸，能來(lái)到三小開(kāi)演講會(huì)。首先要感謝市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持！〞話音剛落，臺(tái)下便響起了雷鳴般的'掌聲�！�1997年，我回家鄉(xiāng)探望父母，但不幸的是，在幫助母親干活時(shí)，不小心跌進(jìn)池塘里，腿被石頭砸斷了，手上的神經(jīng)都受到了創(chuàng)傷，手腳都不能動(dòng)，簡(jiǎn)直是到了那種求生不得，求死不能的地步。〞李漢華哥哥演講時(shí)，全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)李漢華哥哥的聲音，仿佛在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。
“經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，我終于能再次游泳了！那時(shí)，我興奮無(wú)比，自己的汗馬功績(jī)終于有收獲了！〞當(dāng)我們聽(tīng)到這句話時(shí)，不約而同的歡呼起來(lái)，那聲音把大地都震得晃動(dòng)起來(lái)。
震動(dòng)人心的環(huán)節(jié)到了！我們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)班按順序和李漢華哥哥合影。同學(xué)們頓時(shí)熱情高漲，操場(chǎng)上再次沸騰起來(lái)了！
是啊！“有志者事竟成〞，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……〞我以后要好好學(xué)習(xí)，以李漢華哥哥為典范，為國(guó)爭(zhēng)光！
這真是一次別開(kāi)生面的演講會(huì)�。�
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