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高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-09 07:15:45 高中作文 我要投稿

(合集)高中優(yōu)秀作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)高中優(yōu)秀作文15篇

高中優(yōu)秀作文1

  我的一生是短暫的,也許只有你們的一個(gè)童年,但在這短短的一生中,我不曾抱怨,能夠?yàn)槟銈儙?lái)快樂(lè)便是我來(lái)世間的宿命。

  我出生在一個(gè)不夠豪華而溫暖的家庭中,雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的父親,但我有一個(gè)愛(ài)我的母親與親如手足的兄弟姐妹,我本以為我的一生可以和她們一起平靜的生活,但當(dāng)我一個(gè)月大的時(shí)候,我的命運(yùn)發(fā)生了變化,這時(shí)我才意識(shí)到,這里并不是我的家,我的一生從現(xiàn)在才正式開(kāi)始……我?guī)е謶值男睦肀荒銈兯蜕狭塑,在這一路上的車程中,我只能默默的傷心,當(dāng)見(jiàn)到你第一眼的時(shí)候,我便下定決心,離開(kāi)媽媽,你便是我唯一的親人。

  在我年輕時(shí),你對(duì)我滿是歡喜,我享受你給我的洗浴,我享受你教給我的每一個(gè)動(dòng)作,每到你快該回家時(shí),我便安安靜靜的趴在地下,生怕錯(cuò)過(guò)了你的腳步,我就是這樣喜歡你,喜歡陪你散步,喜歡你把我介紹給你的朋友,我喜歡跟著你的日常生活做出改變。逐漸的我老了,動(dòng)作變得緩慢,毛色不再光鮮亮麗,你卻對(duì)我疏遠(yuǎn)了,我重復(fù)做著你教給我的每一個(gè)動(dòng)作,你卻不看我一眼,我興高采烈的迎接你回家,你卻始終抱著你那塊冷冰冰的'手機(jī),這時(shí)我多想變成你的充電器,讓我感受你剩余的溫暖,再后來(lái),我的生命快要終結(jié)了,你費(fèi)盡心想讓我多活幾年,讓我再多陪伴你幾年,這是,我用我水汪汪的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著你,向你傳達(dá):

  主人,不要在這么做了,在這個(gè)世界上,你的好友可能和你作對(duì),變成敵人,你用慈愛(ài)培養(yǎng)起來(lái)的孩子可能變得忤逆不孝,那些你們最感親切最感親密的人,那些你們用全部幸福和名譽(yù)信托的人,都可能在最需要的時(shí)候插翅高飛,在這個(gè)世界上,一個(gè)忠與腹黑、一個(gè)唯一毫不自私、一個(gè)唯一不舍棄、一個(gè)唯一不忘恩負(fù)義的朋友就是我。

  這時(shí),我用盡最后一點(diǎn)力氣拼命的搖晃尾巴,閉上了那雙充滿回憶的雙眼,我走了,我不能在陪伴你了。

  我這一生唯一的悲傷來(lái)自于即將離開(kāi)自己所愛(ài)的人,而非死亡,我并不懼怕死亡,我們接受死亡為生命的一部分,我懼怕看到你的眼淚,我只希望我的一生帶給你的都是快樂(lè),在我最后的時(shí)間里,我依然希望你能笑著陪我度過(guò),我相信死亡之后那里就是天堂,在那里,我依然完成我的使命守護(hù)。

高中優(yōu)秀作文2

  所謂成熟,不過(guò)是更加能忍受痛苦罷了。”

  小時(shí)候,我曾天真的認(rèn)為,只要長(zhǎng)得高就是所謂的成熟。每次下樓時(shí),總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鄰居驚訝的聲音:“桐桐已經(jīng)長(zhǎng)這么高了,是大孩子了!

  聽(tīng)到這里,我總會(huì)雄赳赳氣昂昂地抬起頭,活像一只驕傲的小公雞。在朋友之間,我總是鶴立雞群,看起來(lái)或許也是最成熟穩(wěn)重的那個(gè)。

  時(shí)間一天一天的過(guò)去,我漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊的同伴也開(kāi)始長(zhǎng)高,我再也不是最高的那個(gè)了,我也常常被大人說(shuō)有些幼稚。

  身邊的一切都在慢慢的變化,我是反而止步不前,沒(méi)有成熟。

  一天,剛剛回到家。我迫不及待的向母親埋怨自己的不易。“唉,討厭啊,那個(gè)x踩了我的腳都沒(méi)有跟我道歉!薄敖裉鞌(shù)學(xué)又考差了,唉,不知道該怎么辦!痹拕倓傉f(shuō)出口,就被那皺著的眉頭打斷了——

  “你已經(jīng)是大孩子了,不能在抱怨這抱怨那了!蔽衣(tīng)著母親那語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣,心里有股說(shuō)不出的酸楚。

  是自負(fù)的失落,還是因?yàn)樽约簾o(wú)法長(zhǎng)大而感到的懊惱?我無(wú)法表述。

  想出去散散心。剛下樓,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩和他的母親在對(duì)話。小男孩哭得一把鼻涕一把淚,好像被人欺負(fù)了似的。而他的母親只是溫柔地摸了摸他的頭,帶著親切的笑臉對(duì)他說(shuō):“不要哭了,你是男子漢,應(yīng)該成熟點(diǎn)。這樣會(huì)被別的小朋友取笑的.,所以堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!

  隨著那熟悉的一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)出,記憶像老舊的膠卷一樣慢慢的開(kāi)始播放。

  記憶里的母親還是那么的溫柔,當(dāng)我每一次想放棄時(shí),每一次失落時(shí),每一次哭鬧時(shí),母親總是會(huì)用那種溫情似水的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你已經(jīng)是大孩子了,你的心智應(yīng)該成熟點(diǎn),更加堅(jiān)強(qiáng)了。”

  原來(lái)成熟,不只是單純的長(zhǎng)得高,而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再遇一些小事就哭鬧,那才是成熟的標(biāo)志。

  接下來(lái)的一天天里,當(dāng)我再次因考試成績(jī)不好而落魄時(shí),當(dāng)我再次因被人排擠而感到自卑時(shí)。我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)聲音,她一直在鼓勵(lì)我,不斷前行,不再退縮,變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)。

  我終于在堅(jiān)強(qiáng)中破繭成蝶,不再軟弱,變得成熟了起來(lái)。

  成熟的標(biāo)志,其實(shí)就是堅(jiān)強(qiáng),敢于面對(duì)一切困難,忍受一切艱難險(xiǎn)阻。

高中優(yōu)秀作文3

  青春是每一個(gè)人最美好的回憶和向往,但青春若沒(méi)有了自信,哪如何才能綻放它的光彩。

  ——題記

  每一個(gè)年事已高的人都會(huì)深切記得自己的青春時(shí)代,每一個(gè)稚氣未脫的孩子也向往青春,因?yàn)榍啻河兴仟?dú)特誘人的魅力。剛剛步入青春的人像一只剛會(huì)飛的小鷹,擺脫了父母過(guò)于溺愛(ài)的照顧,想用最快的速度來(lái)向這天空“宣戰(zhàn)”!但這一切的前提是:你敢飛!安桓摇蹦敲催@一切都是全是泡沫。我把經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人對(duì)自己沒(méi)有信心是做不了大事的,一個(gè)不敢飛出巢穴的幼鷹是不可能征服藍(lán)天的!

  自信要有,但是你的又讓你自信的資本。學(xué)識(shí),專業(yè)才能,和讓你引以為傲的優(yōu)點(diǎn)是資本,他們像你身后的一位巨人保護(hù)你,給你信心,讓你敢于拼搏。正值青春的我們有著充分的時(shí)間去積累這些資本,待到羽翼豐滿時(shí),翅膀強(qiáng)勁有力時(shí),我們才能展翅高飛。

  中國(guó)偉大領(lǐng)袖就是一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?”一句雄厚有力的話脫口而出,這是何等的自信,凡世間所有困年在他面前全部化為浮云。有人問(wèn)他“你為什么這么自信”?用他的經(jīng)歷回答了這個(gè)問(wèn)題:從一個(gè)無(wú)名的少年之世,到后來(lái)成為中國(guó)為的的革命領(lǐng)袖,卓越的軍事家,著名的文學(xué)家,這些就是讓他自信的原因,。

  我自身也有過(guò)深切的體會(huì),感悟到有資本才能有自信的真諦。

  就在前幾天的體育課上,我和同學(xué)在操場(chǎng)上看別人在踢球。這是他們球跑到我們這邊了,一群人飛奔過(guò)來(lái)。邊搶球邊嚷嚷著“讓開(kāi),讓開(kāi)。。 蔽翌D時(shí)就很生氣,站在原地不動(dòng),輕視的看了他們幾眼說(shuō):“球賽敢不敢接?”他們藐視的`打量了我一下“你會(huì)踢球,呵呵。好啊,我們接了!薄拔已杆僬偌钗覀儼嗟淖闱蜿(duì)。一會(huì)陣容就拉開(kāi)了,我憑借的以前的球技毫不費(fèi)勁的過(guò)他們。到門前時(shí),我猶豫了一下,因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)踢球了,怕射偏。看到別人快上來(lái)了,我心一橫,腦海中迅速回想射門要領(lǐng)“砰”一聲悶響之后,只見(jiàn)球像一顆流星一般沖向球門!扒蜻M(jìn)了!”我們開(kāi)心的跳了起來(lái),然后我問(wèn)了他們隊(duì)長(zhǎng)一句:“我會(huì)嗎?”他只是傻傻的站在那里,呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  青春要有自信,自信要有資本。只有勇于這些,你才能打開(kāi)未來(lái)成功的大門。

  青春應(yīng)有自信挺起胸膛,邁開(kāi)腳步像一只翱翔在云海之巔的雄鷹一樣,征服屬于你自己的藍(lán)天。

高中優(yōu)秀作文4

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們被許許多多條條框框諸如法律、制度等所約束,它們時(shí)刻在提醒著我們,監(jiān)督著我們。因此,我們會(huì)千方百計(jì)地使自己的言行符合規(guī)范,努力做到不越雷池一步。只有在無(wú)人之處,失去監(jiān)督、約束之時(shí),人的品格才會(huì)顯示出其光彩。借用古人的話就是只有君子才能做到慎獨(dú)。

  深山老林里的一條羊腸小道上常常留下一個(gè)人和一頭驢的足跡,他們來(lái)回奔波著,小道記錄了他們的旅程,他們的生活,他們的艱辛。他們的絕大多數(shù)時(shí)間都在這條曲曲折折的山路上行進(jìn)。這里除了山,還是山,人跡罕至,沒(méi)有人會(huì)來(lái)監(jiān)督他,他盡可以放松自己,自由作息。這條道路的艱難、坎坷使得人們都不會(huì)去在意送信的日期。但是,他卻并沒(méi)有放松自己,因?yàn)樗溃菏招诺娜苏鼻械嘏瓮诺牡絹?lái)。他的心中只有一個(gè)目標(biāo),那就是趕路,盡快將信送到目的地。于是,他走過(guò)了烈日,走過(guò)了月光,走過(guò)了風(fēng)雨。他的行動(dòng)將他最寶貴的品質(zhì)責(zé)任演繹得淋漓盡致。他的品格之花綻放在無(wú)人之處。

  慎獨(dú)的確很難,一旦失去自我約束,那么內(nèi)心的欲望將會(huì)如洪水般泛濫而不可收拾。

  有人身居高位,由于監(jiān)督體制不完善等原因,權(quán)力一旦失去制約,就會(huì)私欲膨脹,置自己的品質(zhì)于不顧,拋社會(huì)的約束于九霄,利用職務(wù)之便、權(quán)力之術(shù),大搞權(quán)錢交易,還自以為聰明,天知、地知、你知、我知,肆無(wú)忌憚地在權(quán)力失去監(jiān)督之時(shí)瘋狂斂財(cái)。于是,在無(wú)人之處、無(wú)人之時(shí),他們貪財(cái)好色的嘴臉暴露無(wú)遺。天網(wǎng)恢恢,疏而不漏?梢(jiàn),于無(wú)人之處如若放任自流,道德失衡,其下場(chǎng)極其可悲。

  古人對(duì)慎獨(dú)推崇備至,并且把它作為一種個(gè)人的道德修養(yǎng),認(rèn)為慎獨(dú)者,慎其閑居之所為,即在獨(dú)處無(wú)人注意時(shí),自己的行為依然要謹(jǐn)慎不茍。君子坦蕩蕩,說(shuō)的'就是君子光明磊落,在無(wú)人之處也能一如在人前,品德高尚,舉止文明,以禮待人,以禮待物。他們的心中有著一桿道德之秤,平衡著自己,約束著自己,努力使自己的行為合乎道德規(guī)范,這就是君子所追求的境界即使在無(wú)人之時(shí)也謹(jǐn)慎不茍,他們真正做到了慎獨(dú)!

  無(wú)人之時(shí)的行為就像一面鏡子,它照出了我們的品行。讓我們?cè)跓o(wú)人約束、無(wú)人監(jiān)督的時(shí)候,學(xué)習(xí)那些君子,慎獨(dú)吧!

高中優(yōu)秀作文5

  山不思欲比天高,終巍峨萬(wàn)載,與日月?tīng)?zhēng)光。

  水不思欲比月秀,終悠悠千歲,與天地同壽。

  山水不思,只是默默積蓄,以泉流,憑壘土,這是自然賦予蕓蕓眾生的智慧,人也如此。放空思緒,只放手一搏,鑄就偉業(yè)。

  就像演活了桃姐的葉德嫻!八龥](méi)有在演,她就是那個(gè)人。”誠(chéng)然,這是局外人對(duì)演員演技的最高褒獎(jiǎng)。忽略劇中人物的身份,不管結(jié)果如何,她專注于一顰一蹙,忘卻導(dǎo)演的地位,她致力于寸步之行。

  把心思空出來(lái),忘卻知名度,忘記自己,葉德嫻終成最佳演員。

  就像格萊美贏家阿黛爾,“我堅(jiān)信,歌聲是用來(lái)讓耳朵聽(tīng)的!泵鎸(duì)人們反對(duì)她外表的苛責(zé),面對(duì)人們對(duì)她歌喉的質(zhì)疑,她一曲高歌,清秀的聲音如天籟,洞穿美國(guó)歷史,民眾為之嘆服。把心空出來(lái),專注于自己的歌,阿黛爾終成天光,射穿長(zhǎng)空。

  空心是智慧,它并非讓你忘卻所有,而是騰空思緒,以一種全神貫注去攻堅(jiān)突圍。牽絆太多,為外在拘禁,終不能放手去做,而抱憾終生。無(wú)數(shù)鐵證為此辯駁。

  還記得那個(gè)走鋼絲的人。技藝的嫻熟,演戲的力度,最終未能保全性命。當(dāng)那天觀者如潮,他將太多的重壓施與身心,便如同舞者被束縛鐐銬,舉步維艱。人們驚異于他的事故,也留下不盡慨嘆。

  還記得那些名家,滿懷期許,義憤填膺,在一舉成名后賺盡耳目,卻又為何沾染世俗的'污水,亦步亦趨,為讀者為歡迎,出賣靈魂,活在受人擺布的世界里。

  正是由于對(duì)價(jià)值對(duì)世俗的過(guò)于考慮,讓這些人為外界束縛肉體,再信手用肉體捆綁靈魂,最終一事無(wú)成,風(fēng)生水起之余,只留下幾聲輕輕嘆息。

  無(wú)論獲獎(jiǎng)前還是獲獎(jiǎng)后,莫言依舊是莫言。他稱“莫言還是農(nóng)民的兒子”,或許,他一直都這樣,不以大師自居,像水一樣平實(shí)。以一種平和心境,以一種兩空的情愫,去完成一個(gè)個(gè)關(guān)于母親,關(guān)于生命,關(guān)于家鄉(xiāng)高密的故事。倘若當(dāng)初他只為獲獎(jiǎng)而作書,恐怕諾獎(jiǎng)到來(lái)中國(guó)要遲上好多年。

  林清玄的“我們要以全心來(lái)綻放,以花的形式來(lái)證明自己的存在”告訴我們,空心,只動(dòng)手。爾后,是柳暗花明。

高中優(yōu)秀作文6

  俗話說(shuō)的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是由于如此,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了!

  我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表?yè)P(yáng),受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!可是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。

  我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的'影響力和題材才是最關(guān)鍵的。克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做!蔽覐慕褚院髸(huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要撰寫未來(lái),我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。

  我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn):咱們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是由于至少我努力了,所以我無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

高中優(yōu)秀作文7

  阿木總是喜歡看著用白色粉筆寫著的密密麻麻的字的黑板發(fā)呆;喜歡看著老師眉飛色舞講課的樣子,然后偷偷的笑;喜歡找一個(gè)安靜的角落蹲下來(lái)寫下自己突如其來(lái)的靈感。

  她曾因?yàn)楹W拥囊痪洹斑h(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn),一無(wú)所有!钡脑挾魫灹撕脦滋欤苍?yàn)楹W拥囊痪洹拔矣幸凰孔,面朝大海,春暖花開(kāi)。”的自豪感而高興了好幾個(gè)時(shí)辰。

  她就是這樣,她已記不清從什么時(shí)候起,她就喜歡上了文學(xué)。也許在那里,她可以真正打開(kāi)自己的心,打開(kāi)自己的靈魂匣,然后把它一頁(yè)一頁(yè)地寫下來(lái),又一頁(yè)一頁(yè)地去翻閱。

  她總是不厭其煩地在紙上寫著寫著……她希望她寫的一切,有一天能長(zhǎng)出只有天使才擁有的潔白而美麗的翅膀,向天空中飛去,向人們的喝采聲中飛去。她也希望她的夢(mèng),那個(gè)不被人理解的`夢(mèng)——獨(dú)自去流浪,能從她的筆尖流露出來(lái),成為現(xiàn)實(shí)。

  朋友們都說(shuō)她“太傻了”,說(shuō)“流浪的人不會(huì)快樂(lè)!”“流浪的人在哪里都只是一個(gè)過(guò)客!”……太多太多的勸告,時(shí)常在她耳邊想起,但她卻總是笑著,什么也不說(shuō)。她知道解釋對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一種借口,唯有沉默,才是對(duì)他們最好的回答。她不會(huì)動(dòng)搖,沒(méi)有誰(shuí)能將她這個(gè)夢(mèng)從她心里刪除,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  她總是癡癡地想著,在某一種秋日的黃昏里,背上一個(gè)背包,帶上一抹夕陽(yáng),開(kāi)始蹬上夢(mèng)想的階梯,去草原,去大海,去每一個(gè)想去的地方。但每一次被黑暗喚醒時(shí),她依然在那個(gè)角落,在那個(gè)自己不知道蹲過(guò)多少次的地方,手里拿著一支筆。而今天,又是一個(gè)黑夜,她看著早已被黑暗吞噬了的天空,聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲輕微的腳步聲,她突然之間覺(jué)得一切都那么陌生。

  她不想站起來(lái),不想打破這完美的世界。一絲冰涼的微風(fēng)從天際間飄來(lái),拂在她的臉上。突然,她“騰”地站了起來(lái),飛也似的朝遠(yuǎn)處。

  她從小就怕黑,但今天不知怎的,竟在這黑暗中足足呆了幾個(gè)小時(shí),是誰(shuí)讓她忘記了黑暗?是心底那個(gè)夢(mèng)嗎?

  自己苦苦追尋的夢(mèng),竟讓她忘了一切,忘了恐懼,忘了自己是一個(gè)害怕黑色精靈的人。

  難道它真有那么神奇嗎?

  阿木摸摸發(fā)抖的心,想起老師說(shuō)過(guò)的一句話。

  “每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí),而有的夢(mèng)卻終究只是一個(gè)夢(mèng)。但無(wú)論成真與否,他們都是美麗的!”

  她笑了笑,手不再抖了,心也不再哭泣了。而心里那個(gè)夢(mèng),卻愈燦爛了!

高中優(yōu)秀作文8

  心靈不在它生活的地方,而在它所愛(ài)的地方。

  ——題記

  世界上最燦爛的花朵是你緋紅的臉頰;世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是你清脆的笑聲;世界上最澄澈的清潭是你明凈的眼神。孩子,你是上帝送給人世的禮物,是世間最美麗的天使。

  豐子愷曾說(shuō):“孩子的眼光是直線,不會(huì)轉(zhuǎn)彎!钡拇_,畢加索在參觀了一個(gè)兒童畫展后感嘆和他們一樣大時(shí)畫得和拉斐爾一樣,但學(xué)會(huì)像他們一樣畫要花一生的時(shí)間。

  童眼之所以澄澈,是因?yàn)橥募兇舛粨诫s任何雜質(zhì)。用童眼打量世界,用童心追求美好,讓純真悄悄開(kāi)花。

  懂得用童眼打量世界的人播下純真的種子,不會(huì)錯(cuò)過(guò)你畢生追求的最美的花期。

  畫家魯斯本傾盡一生研習(xí)畫作。他畫中人物骨骼健朗,剛勁如松;皮膚如脂,吹彈可破,畫中執(zhí)扇的東方女子宛轉(zhuǎn)的秋波惹人憐愛(ài),顧盼生姿。當(dāng)被問(wèn)及如何達(dá)到如此高的藝術(shù)境界時(shí),魯斯本淡然一笑:“我只不過(guò)是用出生嬰兒的眼光來(lái)打量這個(gè)世界!焙螄L不是這樣呢?孩童的雙眼里沒(méi)有名利的追逐引起的爭(zhēng)搶廝殺,沒(méi)有汲汲與功利事物諂言媚笑,更沒(méi)有被利欲熏心的猙獰面目和丑惡的嘴臉。他們有的只是徜徉在一個(gè)純真美好的世界里開(kāi)出一朵淡雅的花來(lái)。

  月如指尖的`細(xì)沙轉(zhuǎn)瞬即逝,我們跟著匆匆的歲月身后成為歲月的奴隸。浸泡在紅塵的染缸里,慢慢地發(fā)酸發(fā)臭。又有多少人還能保持曾經(jīng)的純粹如一,保持那份安靜泰然的優(yōu)雅和一份讓人不敢輕觸的美好?

  張愛(ài)玲曾說(shuō):“生活是一件華麗的旗袍,上面爬滿了虱子!钡灰断露嘤嗟陌ぃ兆右粯涌梢孕性屏魉。又有誰(shuí)說(shuō)人生只有百味皆嘗才不負(fù)僅有一次的人生?卡爾·維諾在《如果在冬夜,一個(gè)旅人》中曾說(shuō):“生命是一條有開(kāi)始卻沒(méi)有結(jié)束的路。”何不做一個(gè)雅士林逋般悠然簡(jiǎn)單之人,掬一首流觴月,攬一筆蘭亭墨,以梅為妻,以鶴為子?

  用童眼打量世界,隔著一條世俗的溪,便可以看清隔岸的是是非非。讓一位杰出考古學(xué)家耗盡一生的幾行字卻被孫子用鏡子背面照鏡子簡(jiǎn)單地解決了。何嘗不是向我們昭示,把一切繁雜都化為簡(jiǎn)單歸真,把一切繁塵都看作過(guò)眼云煙。童眼看世界,你會(huì)擁有“貧,氣不改;達(dá),志不改”的堅(jiān)定;感受“雨醉云醒,柳暗花明”的清新;感悟“水可陶情,花可融愁”的幸福與香甜……。

  請(qǐng)用童眼打量世界,用童心追求美好吧!你的心靈將在所愛(ài)的地方。海子在呢喃:面朝大海,春暖花開(kāi)。愿有朝一日,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

高中優(yōu)秀作文9

  如果六月這場(chǎng)雨可以困住你離開(kāi)的腳步,我祈禱它一直下到彼此走到生命的盡頭,永遠(yuǎn)都不要停。 ——題記

  午夜的鐘聲輕輕的推開(kāi)離別的心門,我以為是幻覺(jué),沒(méi)想到這么真實(shí)。

  三年,記得被你的溫柔深深寵愛(ài),這里的一切注定成為我不可抹滅的回憶。當(dāng)你深情的脆弱像個(gè)孩子需要人疼愛(ài),明白要給你所有的呵護(hù)。你的多情似鋪散滿操場(chǎng)的三葉草,給我多少初開(kāi)的憧憬,后來(lái)大地震動(dòng),多怕你經(jīng)不起折騰長(zhǎng)眠不醒。你的毅然讓我感動(dòng),為何又如此殘忍,三年后的今天無(wú)情的趕我離開(kāi)。驀然回首,你的淚水淹沒(méi)桑田。

  時(shí)間吹過(guò),沒(méi)能在身邊畫成圈,折斷的琴弦,彈盡離去的挽歌,揮舞的黃絲帶送走批批學(xué)子,你的背影為何如此潮濕?

  三年,當(dāng)我不誠(chéng)諻的眼等待你的`改變,一轉(zhuǎn)眼是我先違背了誓言。離開(kāi),原諒我沒(méi)能遵守約定陪你走完。遺憾,當(dāng)三月的春風(fēng)拂過(guò)柳絮紛飛,你的美麗充盈整個(gè)校園,我沉醉!后來(lái)命運(yùn)驅(qū)我離開(kāi),走過(guò)小道多么懷念,我接受這結(jié)局和我無(wú)能為力的愚蠢。我拿著離開(kāi)時(shí)你給我的單程車票,背起行囊和你握手,你沒(méi)有作聲。走遠(yuǎn),我聽(tīng)到你在哽咽!

  男孩,女孩和你。你在微笑過(guò)美麗后執(zhí)著著強(qiáng)忍住卻壓抑不住淚水時(shí)證明結(jié)束了到點(diǎn)了離開(kāi)了你如此不舍。你放手看著孩子離去,誰(shuí)在乎你多么心痛?你的孤單不曾讓我看到!

  我無(wú)法解釋當(dāng)選擇成為一種必須,當(dāng)離別成為一抹心頭的憂傷,還會(huì)有愛(ài)的答案填滿我創(chuàng)傷的記憶么?我不敢回頭當(dāng)假裝成為一種傷害,當(dāng)無(wú)助成為一生揮之不去的陰暗,還會(huì)有感動(dòng)的點(diǎn)滴擦拭我青春的明媚么?我不愿凝視當(dāng)哭泣成為一種乞求,當(dāng)邂逅成為一種罪過(guò),誰(shuí)還肯為我刻骨盡管疼痛的花季溫柔的觸摸?

  落滿一地的殘雪,蓋住你傷痕累累的肩膀。最后一場(chǎng)雪掩不住你流過(guò)的淚,你無(wú)聲的承受學(xué)子的懷疑,沉重的步伐和晴紫的天氣形成對(duì)比,愛(ài)的重力拉動(dòng)地球的引力。原來(lái)造物的恩寵不過(guò)是傳說(shuō)中的玩笑,不懷好意!

  你冷漠,我懂!3000份的愛(ài)不是說(shuō)說(shuō)而已,是需要呵護(hù)的,學(xué)子的夢(mèng)想有你見(jiàn)證。

  你無(wú)聲,我懂!365乘以3的時(shí)間,不是用一行字就能寫盡的,藏在心里的不舍你比誰(shuí)都會(huì)偽裝。

  我要離開(kāi)了,我們都離開(kāi)了。如果離開(kāi)有罪,我愿被判在你懷里終生監(jiān)禁,沒(méi)有期限!

  母校,再見(jiàn)我有罪!

高中優(yōu)秀作文10

  黝黑的臉上布滿著刀割似的雜亂無(wú)章的皺紋,剃不干凈的胡扎常年駐留在那油膩的皮膚下,年輪在他的臉上留下深深的印記。

  他出生在一個(gè)兵荒馬亂的年代,那時(shí)候中國(guó)才剛剛成立,而他,不偏不倚地降落在了這個(gè)與世隔絕的孤辟的小鎮(zhèn)里。那時(shí)候的農(nóng)民沒(méi)幾個(gè)受過(guò)教育,兩千多年的封建思想在他們心中根深蒂固,中國(guó)有句話說(shuō)得真是好極了,棍棒底下出孝子,他在棍棒下磨練心早已堅(jiān)硬如鐵。

  心高氣傲的他初中畢業(yè)輟學(xué)回家后不愿下地干農(nóng)活,又迫于無(wú)奈在社會(huì)上需要一片不大的立足之地,便東湊西湊,憑著家里那不多的存款,買了一輛貨車,這可是稀有的。擁有自己的一輛車,所有人都以為他家財(cái)萬(wàn)貫,他也開(kāi)始變得飄飄然,自以為戴上了了富貴子弟的頭銜,狂妄自大,心高氣傲。

  有一朋友需要借錢,他們家一貧如洗,他卻為了顯擺去銀行貸款,銀行看著他家里有輛車才肯將錢借給他,可惜這位朋友還不起,銀行上門討債,他只得把家里唯一的值錢的東西賣掉,因?yàn)橘u車的錢是有的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他便在監(jiān)獄孤苦無(wú)依的熬過(guò)三個(gè)月。

  45歲的他自己僅存的本領(lǐng)不起作用,只有干著簡(jiǎn)單而又辛苦的農(nóng)活。家里還是得吃飯,他拼死拼活的'在一畝三分地的戰(zhàn)場(chǎng)上掙扎,他何嘗沒(méi)有農(nóng)民那樣拔苗助長(zhǎng)的心情,在驕陽(yáng)似火的日光下,熾熱的太陽(yáng)似乎把時(shí)間考僵,他挽起褲腳,帶上一頂。稻草編織的帽子便插秧去了豆粒大的汗水在全身各處上下,在群升,豆粒大的汗水在全身各那健康的小麥色皮膚夾著緊縮的眉毛像沒(méi)像麻花一樣擰起在一起,渾濁的目光里滿是無(wú)奈,眼角似乎又多了幾條了生了根的皺紋,俊秀的鼻子上無(wú)端生出了幾個(gè)麻雀點(diǎn)過(guò)的小點(diǎn),而特別是那干裂的唇,像熱狗被烤焦了一樣翻卷上去。

  他手腳麻利地種著水稻,卻不知太陽(yáng)公公要學(xué)西方度假了。便拖著一條帶泥水的深藍(lán)色粗制濫造的褲子、疲憊的身體回家。

  改革的步伐終于邁進(jìn)了這股這古風(fēng)猶存的小鎮(zhèn),年近六十的他,伴隨著工地上的泥土攪拌機(jī)的聲音,也在工地上拼搏著,帶著那多病的軀體依然充滿活力的驚魂也在工地上奮斗著。上天卻不眷顧他,一根高壓線壓斷了他的小腿,他不得不截肢,他以為從此生活失去了希望,但塞翁失馬焉知禍福,討債的銀行也不讓他還了,他也就是安享他的晚年了吧。

  如今,他嘴上叼著一支煙,骨感的手顫巍巍的點(diǎn)著,倚著一副拐杖,默默的走向回家的路。

  愿他永遠(yuǎn)健康。

  ——致最親愛(ài)的外公

高中優(yōu)秀作文11

  第一次寫秋天,是在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候老師要求寫季節(jié),當(dāng)時(shí)正是秋天,便憑著腦中的印象敷衍的寫了一篇。長(zhǎng)篇大論的什么“秋天真美啊,我愛(ài)秋天”之類的,全部都是虛的,現(xiàn)在讀起來(lái)還會(huì)覺(jué)得好笑。

  國(guó)慶假期,一家人踏上了回老家之路。車在盤旋著的公路上行駛,眩暈的感覺(jué)讓我想吐,扶著額頭望向窗外。車子繼續(xù)顛簸著,我搖下了車窗,呼吸著鄉(xiāng)下的新鮮空氣。遠(yuǎn)處的梯田上種著某種不知名的農(nóng)作物,一大片金黃色,煞是引人注目。所有的景物飛快的倒退著,看不清,但黃色依舊蔓延,在灰色的天空下添上了明艷的一筆。心想這種植物或許是很尋常的,撇過(guò)頭繼續(xù)悶著不說(shuō)話。胃里一陣難受,我推了推媽媽示意我要下車。車子在路邊停下來(lái),我急忙打開(kāi)車門,跳下車蹲著“哇哇”地吐起來(lái)。甩了甩昏沉沉的腦袋,再抬起眼簾,那片明艷的色彩又闖入我的視線!暗竟劝,很平常的!眿寢尣恢裁磿r(shí)候已經(jīng)站到我旁邊,順著我的視線望去,喃喃地說(shuō)道,“秋天也到了!

  四季的'輪回,是標(biāo)志著一年又一年的過(guò)去,都說(shuō)春天是播種的季節(jié),夏天是開(kāi)花的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié),冬天是蝸居的季節(jié)。四季特點(diǎn)顯著,說(shuō)不上哪個(gè)更值得人喜歡。你可以不愛(ài)春天的生機(jī),夏天的蔥蘢,冬天的雪白,但是卻不得不愛(ài)秋天豐收時(shí),那成片成片的黃。為什么?

  當(dāng)你去到某片田野上,看到那長(zhǎng)滿了與人齊高的稻谷,散發(fā)著金色的光芒;那成熟的高粱弓著腰,等著人來(lái)采擷;那嫩黃的丹桂,香味由遠(yuǎn)處飄進(jìn)你的鼻子的時(shí)候,你不會(huì)再問(wèn)為什么。當(dāng)你親眼見(jiàn)證了土地由春天單調(diào)的泥巴色到夏天油亮的綠色變成秋天熱情的金色的時(shí)候,你不會(huì)再問(wèn)為什么。

  秋天,全部都是黃色,舉目望去,草是黃色,樹(shù)葉兒是黃色,稻谷是黃色,丹桂是黃色,你的眼里充滿了這暖暖的和陽(yáng)光一樣的顏色,卻不會(huì)感到一絲乏味,由淺入深,從鵝黃到金黃,好像陽(yáng)光充斥了整個(gè)心房一樣。在一塊稻谷地里,你會(huì)看到稻谷一小片一小片的倒下,直到整片金黃不見(jiàn),從高高聳起的稻草堆后鉆出兩個(gè)憨厚可掬的農(nóng)民,你才發(fā)現(xiàn)破壞這整片美好的“始作俑者”。

  走近了,就能看得到他們笑得瞇上了眼,眼角的皺紋在臉上蔓延開(kāi)來(lái),秋天,用她的金色換來(lái)了人們的歡笑。小時(shí)候喜歡唱這樣一首歌:春天在哪里啊春天在哪里,春天在那青翠的山林里。秋天,我也想輕輕的唱著:秋天在哪里啊秋天在哪里,秋天在那豐收的田野里......

高中優(yōu)秀作文12

  世上奇?zhèn)ス骞址浅V^常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),然至者少,有志與力卻乏勇氣,于是半途而廢,難求美景,問(wèn)之:欲成大事者當(dāng)如何?答曰:必不計(jì)失敗價(jià)值,一往直前也!

  百二秦關(guān)終屬楚

  悲風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,項(xiàng)羽的軍隊(duì)連連敗退。當(dāng)時(shí)的豪情壯志,今日也已不復(fù)。將士疲乏,軍隊(duì)低沉。這一次,怕是要輸了。項(xiàng)羽劍眉緊鎖,低頭沉思,忽然起身,向天大呼:“天無(wú)絕人之路,今日我愿背水一戰(zhàn),不計(jì)成敗,爾等可愿追隨?”將士們?nèi)呵榧^,振臂高呼:“愿破釜沉舟,隨大王一戰(zhàn)!”后退的路已被截?cái)啵儆械募Z草也已放棄,將士們無(wú)路可退,無(wú)所掛牽,可懷著一身勇氣與無(wú)畏的心上了戰(zhàn)場(chǎng)。軍興百日余,甲光向日金鱗開(kāi),角聲滿天秋色里。這支隊(duì)伍所向無(wú)敵,一路高歌,節(jié)節(jié)勝利。

  壯哉!因?yàn)閽亝s了后果而向前,因?yàn)閾碛辛瞬晃肥〉挠職,?xiàng)王一戰(zhàn),大獲全勝,名流千古。

  三千越甲可吞吳

  越王勾踐破吳歸,壯士還家盡錦衣。城中一派歡歌之景。我們的王,今日終于東山再起。想想那時(shí)吳王大敗越軍,家破國(guó)亡,想想當(dāng)年金戈鐵馬后人煙渺渺,了無(wú)希望。是什么支持著勾踐重回王位?是勇氣!若思前慮后地分析明日如何戰(zhàn)勝,若只考慮他日贏得城池千萬(wàn),美女如云,他又如何能堅(jiān)持臥薪嘗膽這些年?唯有一意孤行的勇氣是靠山。

  美哉!因?yàn)椴挥?jì)苦難的自信,因?yàn)閾碛胁慌率〉挠職猓酵跻徊,東山再起,后世留名。

  寒窯苦等換春天

  昔日郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅。昔日兩情相悅,今日卻只我一人,一滴相思淚流盡,王寶釧坐在破敗窯洞中等了18年,有人笑她癡傻,有人笑她多情,她有勇氣,亦不怕漫長(zhǎng)時(shí)光,多少女子怕的'是光陰荏苒,容顏不復(fù),多少女子怕的是空等百年,卻喚不回故人歸。她不怕,她只想著心中的情郎。無(wú)論那人是否歸來(lái),他只求心的空白不再。于是,她等回了“身騎白馬走三關(guān),改換素衣四中原。放下西涼無(wú)人管,一心只想王寶釧”的薛仁貴。

  妙哉!因?yàn)橛辛瞬挥?jì)后果的等待,因?yàn)橛辛舜松粨Q的勇氣,寶釧一等伊人歸來(lái),千古佳話。商人的鉆石被一位年輕的徒弟切開(kāi),也許徒弟沒(méi)有師傅的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),但他有勇氣,不計(jì)價(jià)值得失,于是手穩(wěn)健靈活。掩卷沉思,是世界如此!欲成大事者,必不顧價(jià)值,一往直前也。

  百二秦關(guān)終屬楚,三千越甲可吞吳;

  寒窯苦等換春天,只因勇氣使之然。

高中優(yōu)秀作文13

  這,是灰黑色的現(xiàn)象:親,所以熟悉,所以相互影響著用同一種角度,同一番倫理來(lái)看問(wèn)題。久而久之,會(huì)把對(duì)親近人的印象和情感摻入他們的人性之中,他們成為我想象中理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹八麄儭保F(xiàn)實(shí)的他們卻被遺忘了。疏,所以陌生,所以本能地產(chǎn)生一種抗拒力和警惕性,把那些一無(wú)所知的人們隔絕在對(duì)立面上。未知,等于任何一種可能,包括罪惡的不懷好意。他們令人緊張,讓人渴望保護(hù)自己,人們把他們的其他品質(zhì)擱淺了,而把可能帶給人們最大危險(xiǎn)的罪惡放大了,于是,現(xiàn)實(shí)的他們也在人們的頭腦里迷失。

  這,是沉甸甸的習(xí)慣:請(qǐng)回頭,向中華民族的'文化傳統(tǒng)深深地看一看。孔子思想之中待人處事的“誠(chéng)實(shí)忠信”歸根到底要服從權(quán)力上的尊卑和血緣上的親疏。這樣扭曲自尊的氣氛之中孕育出的道德也就難免事與愿違,封建的暗藏繼承為自私,仿佛一種深入血脈之中的遺傳毒素:對(duì)親人,對(duì)親近之人的仗義和袒護(hù);對(duì)外人,對(duì)陌生之人的淡漠與鄙夷。沉甸甸地,它們積壓下來(lái),多少次的洗禮,也無(wú)法讓其不留痕跡地離開(kāi)。

  這,呼喊著精神的革命:你自尊、自信嗎?只有自尊自信的人才知道如何尊重和相信別人。

  你能客觀與公正地對(duì)待問(wèn)題嗎?用自己空白思維接受新發(fā)生的事件,用宇宙的眼睛看世界,那將是一種無(wú)比遼闊的俯望。

  你能鍛煉坦然與平靜的胸懷嗎?應(yīng)該嘗試地去相信,去分享別人的珍貴人生。被誤解也許是件好事,而他人的不幸卻不能給你任何安慰,從誤解中反省自己的過(guò)失,而把自己的幫助和關(guān)懷施予那些與你無(wú)關(guān)卻不幸的人。

  你找到了博愛(ài)這一根源動(dòng)力了嗎?把對(duì)親近之人的濃濃情意化開(kāi),不讓它迷蔽住你的公正和清醒,再把它們拿出來(lái)與所有人分享。當(dāng)萬(wàn)分的勞累與倦怠之時(shí)卸下虛偽的面具,在禪煙與茶香的纏繞中冥想:“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)”。

  這,需要社會(huì)的支持:環(huán)境和社會(huì)是溫床,是染缸。在瞬息萬(wàn)變的當(dāng)今時(shí)代,許多環(huán)境與社會(huì)因素可以引導(dǎo)人格發(fā)生本質(zhì)性的改變。只有在良好的道德風(fēng)尚傳播下,人們才能不斷地打開(kāi)視野,發(fā)掘眾人的閃光點(diǎn),而不再把家門與心扉緊鎖,不再“親之溺近,疏之靡遠(yuǎn)”。

  我們正在聚蓄著個(gè)人的努力,等待著群體的覺(jué)醒。

  我們正在拋棄那個(gè)富人的眼光,公平公正地對(duì)待世界!

高中優(yōu)秀作文14

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。——《一剪梅》·蔣捷

  總有那么一些人,他們帶你走過(guò)萬(wàn)難看過(guò)另一個(gè)世界,他們給你最深的觸動(dòng),卻不能陪你走到最后。之于我,你就是這樣的存在。

  一

  那是我所經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)最寒冷的冬天。我從不像別人那樣在立冬之前就早早準(zhǔn)備過(guò)冬的行囊,就算是大冬天我還是照樣只要風(fēng)度不要溫度穿得單薄,所以每年這時(shí)候總要生一場(chǎng)大病。

  給你打電話的時(shí)候我頭暈暈的,鼻音很重很難聽(tīng),電話那頭的你還止不住嘲笑我。

  你在北京,我在長(zhǎng)沙。我們之間相隔著萬(wàn)水千山。

  掛掉電話后我頭重腳輕,倒頭就睡。睜開(kāi)眼睛是因?yàn)榍瞄T聲,打開(kāi)門時(shí)你疲憊不堪的樣子映入眼簾,那一刻我的心慢了半拍。

  事后我才知道,原來(lái)因?yàn)橐恢贝虿煌ㄎ译娫捯詾槲页隽耸裁词,你急著坐最快的飛機(jī)從北京趕來(lái)。

  那個(gè)冷靜的少年僅因?yàn)閾?dān)心我,飛越千山萬(wàn)水趕來(lái),觸動(dòng)了我整顆心。

  二

  初三畢業(yè)我同閨蜜去了鳳凰。

  去之前你嘮嘮叨叨的像我媽一樣,提醒我?guī)н@帶那,我嫌你煩對(duì)你發(fā)了一通脾氣。

  鳳凰的風(fēng)景固然美,但也許是我背時(shí),第一天下午古鎮(zhèn)就開(kāi)始下大雨,我只有待在吊腳樓里看肥皂劇,晚上漲水差點(diǎn)淹了我睡的吊腳樓。第二天早間新聞報(bào)道的時(shí)候我接到了你的電話。你慵懶的聲音通過(guò)電磁波傳來(lái):“你還沒(méi)死吧?”我不停的搖頭,只可惜電話那頭的你看不見(jiàn)我的.慫樣。

  那個(gè)毒舌的少年僅因?yàn)殛P(guān)心我,變得如此貼心矯情,觸動(dòng)了我整顆心。

  三

  時(shí)至今日,我依舊沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)你就這樣的離開(kāi)了我。你走得那么匆忙,像帶走了一陣風(fēng),留給我的只有死寂般的沉默。

  最后一次見(jiàn)你是在我家樓下,你遞給我一個(gè)大箱子,告訴我你要移民了,今后我們或許都不會(huì)相見(jiàn)也不會(huì)再聯(lián)系。

  箱子里裝著兩千多張照片,全是我傻傻的模樣,就像我走過(guò)的青春路,或喜或悲全被你收納在這個(gè)箱子里。你說(shuō):“傻瓜,我只能陪你走到這里了,前路險(xiǎn)惡,你要勇敢的走下去,每一步都要慎重,不要讓今后的自己后悔。有很多朋友我們不得不交,但真正交心的卻少之又少,不要傻傻的對(duì)每個(gè)人都掏心掏肺!

  那個(gè)溫柔的少年就這樣離開(kāi)了我,等我回頭時(shí)僅看見(jiàn)一個(gè)背影,觸動(dòng)了我整顆心。

  四

  我多High你都陪我瘋,我耍冷你笑到頭痛,我倔強(qiáng)難過(guò)不講但你懂;

  一句話就幫我想通,一擁抱感動(dòng)不言中,一相信未知的潛力都洶涌。

  ……

  你走后卻總有回憶撥動(dòng)我心弦。

  如今物是人非,你已不在,但你給的觸動(dòng)裹著回憶久久藏在我心頭。

高中優(yōu)秀作文15

  在故鄉(xiāng)這個(gè)名詞里,拉薩是占有一席之地的。我喜歡那里的陽(yáng)光,有一種透徹清醒的冷,卻又明亮而溫柔。

  我尤其陶醉于那座白色巨大的宮殿,壁上的唐卡在梵唄聲中寂靜流淌,紅宮里的銅像面目慈祥。手執(zhí)經(jīng)筒的僧侶來(lái)來(lái)往往,我的阿媽也曾如此流浪遠(yuǎn)方。

  阿媽是漢家姑娘,為了朝佛,嫁到藏地。阿媽沒(méi)有兒女,由此她對(duì)我是十分歡喜的,常拿了糌粑和酥油茶款待我。我不甚熱愛(ài)這些少數(shù)民族的吃食,但每次都裝作很是珍惜地咽下。我唯一看得入眼的是一條掛在牛角上的.褐紅色小葉紫檀木佛珠,可是阿媽總是搖頭,說(shuō)不能碰。

  阿媽家并不寬裕。丈夫早逝,婆婆又有頑疾在身,生活早已磨去了她的棱角。但是幸好她還有信仰,她的眼睛里還有光。

  我見(jiàn)過(guò)阿媽去大昭寺朝佛。那一日,陽(yáng)光太盛。阿媽如往常一般將頭發(fā)編成數(shù)根極細(xì)的長(zhǎng)辮,戴著紅綠絨飾的尖頂小帽,腰間圍了一張褪了色的邦墊,發(fā)上墜了珍珠珊瑚,耳環(huán)是綠松石質(zhì)地的……最寶貴的是她手里的那條褐紅色小葉紫檀木佛珠,她用絹布細(xì)細(xì)擦拭,像對(duì)待懷里的嬰孩。

  我就是在那時(shí)沖過(guò)去的,一把搶過(guò)那佛珠,滿心歡喜,滿眼得意。可是那佛珠很不聽(tīng)話,四散墜地,我不知那繩已幾近腐朽。我那樣用力。我回頭看阿媽,她驚恐地望著我手里斷了的繩,眼眶微紅。

  終于,阿媽收拾了滿地的珠子,拿起另一串不甚貴重的佛珠出了門。我看見(jiàn)她和眾多朝佛者一起,朝著圣城拉薩的方向,磕長(zhǎng)頭匍匐在山路。她用雙手在頭頂合十,在額際合十,在胸前合十。她在向前邁出一大步的同時(shí)陡然撲倒在地,拍起一層薄薄的飛塵。她重重地磕頭,像灌注了一生全部的信仰。

  塵埃落定,她的眼淚,就這樣輕輕地落下來(lái)。

  我回到拉薩,聽(tīng)母親說(shuō)起那佛教徒的佛珠是很貴重的,每一顆珠子都是滿滿的功德,損壞不得。我看見(jiàn)大昭寺門外終年不退的人潮,那么多的善男信女,千里迢迢,風(fēng)塵仆仆趕到這里,終于能夠進(jìn)入大昭寺朝拜,功德圓滿。

  可是阿媽呢——我固然不是信徒,卻也懂得信仰的深重。阿媽,我親愛(ài)的阿媽,你如何能夠功德圓滿?

  我再回到拉薩的時(shí)候,那里的陽(yáng)光一如往年,干凈純粹都到了極致。我想起那串褐紅色小葉紫檀木佛珠,想起斑駁光影里轉(zhuǎn)瞬便沒(méi)入塵埃的絕望。我感覺(jué)到哽咽在胸腔里洶涌翻騰。

  我抬起頭來(lái)閉上雙眼,想象陽(yáng)光在眉睫間舞蹈。阿媽,我親愛(ài)的阿媽,你在天堂,是否安好?

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