高中以感動為話題作文

高中以感動為話題作文[共15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的高中以感動為話題作文，歡迎大家分享。

高中以感動為話題作文1

　　因?yàn)槭篱g有了關(guān)愛所以才會有感動，因?yàn)橛辛擞亚椴艜�有希望。我的感動來自她，我的好朋友——燕子�?/p>

　　早晨起來看天空陽光燦爛，花壇里鳥語花香，使人心曠神怡。但想到昨天的事我的心中就堵的慌。

　　前幾天考試呢，燕子和我一前一后的坐著，這次考數(shù)學(xué)，是我最難受的一門課。不得以只好求助于燕子。果然答案很快就傳來了還在下面寫上“如果真的想不起來再看看吧�！蔽乙�?yàn)闀r間不足就急忙抄上了。

　　這樣就算考完了，哪知道成績下來了后，我和燕子考的一樣連錯的也一樣。老師就當(dāng)著全班同學(xué)的面質(zhì)問我和燕子問我們誰抄誰的`？我當(dāng)時非�？謶郑�真害怕燕子說出來，就用手指著燕子對老師：“老師，是她抄我的！”燕子當(dāng)時就懵了。老師認(rèn)為她平時還不錯就警告她一下。

　　下課后我偷窺了她一下，發(fā)現(xiàn)她還是愣愣的望著黑板。我知道我傷害了她，我對不起她。

　　“哎，大懶蟲，下來了！”這聲音是燕子的嗎？我趕緊跑下去。燕子說：“你終于下來，為了喊你我成了這一片的大喇叭都把我淑女的形象都破壞了�！薄白蛱斓氖隆�…”我吞吞吐吐的說。“昨天？什么事我忘了。你快下來吧！不然你的肥肉夠非洲難民吃三天了�！薄坝羞@么夸張嗎？”說完都笑了。

　　我恨我自己，我對不起燕子，我心中的冰河被她用初春般的感動融化了，“嘩啦啦”地的流淌著。

　　我只能用首歌來祝福她“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話，一輩子……”

高中以感動為話題作文2

　　感動，是由一個從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。

　　在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動。每一個感動的背后，都有那么一個故事……

　　在我的求學(xué)道路中，就有一股力量在背后默默地支撐著我。她就是我初中的語文老師——劉老師，也是我最敬仰的一位班主任。

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上出現(xiàn)了曲折，她總是不停地鼓勵我、支持我;當(dāng)我在生活中需要幫助時，她向我伸出援助之手;當(dāng)我因?yàn)橐恍┬∈露�離家出走時，她反復(fù)地向我告訴人生的道理。

　　劉老師雖然兇，但也是處處為我們著想。她不辭辛苦地在中午幫我們排練元旦表演或者幫我們排練大合唱。為了幫助一些語文成績差的.同學(xué)，劉老師犧牲了雙休來給我們補(bǔ)課。

　　雖然有一些同學(xué)們不喜歡她，有時甚至?xí)�跟她吵架，但是她依舊還是關(guān)心著我們。以前，她當(dāng)我們班主任時，經(jīng)常會組織一些娛樂活動。當(dāng)我們在期中考試取得好成績時，哪怕僅僅進(jìn)步一點(diǎn)，劉老師會組織我們開茶話會。

　　雖然在初二的時候，她不當(dāng)我們班主任，但是，她仍然關(guān)心我們。記得有一次，我們?nèi)�班一半人都發(fā)燒生病時，劉老師親自給教室里消毒，并且告訴我們注意事項(xiàng)。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們感受到劉老師的溫暖。人非草木，誰能無情?

　　淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動著我心里的感動!

　　別樣的感動，別樣的“溫度”。

高中以感動為話題作文3

　　那一次，我與雙腿殘疾的作家衛(wèi)宣利共同被一個小女孩感動了。這是一個5歲的盲童，她叫明明，也許是因?yàn)樗�是盲人吧！如果不是盲童，明明挺漂亮的，烏黑的頭發(fā)精致的.眉毛，笑起來像個天使！然而，上帝造的人終究不是十全十美的，她偏偏就是那“斷了翅膀”的天使——黑暗使她永遠(yuǎn)獲得不到光明。

　　她還特別愛笑，父母的啟蒙讓她在黑暗中更加熱愛光明。5歲的她還喜歡番茄，總把它叫作“番茄太陽”。好人終歸有好報！后來，遠(yuǎn)方的親戚告訴明明，她即將獲得光明！臨走時，她對衛(wèi)宣利說：“阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給的。等我長大了，我把我的腿給你，好不好？”這只不過是一個5歲盲童說的話，可她卻深深地打動了在場的每一個人。

　　天哪！她才5歲呀！可又有誰比她善良呢？盡管她是個盲童，但她將快樂與人共享；盡管她是個盲童，但她依然不放棄對熱愛光明的追求；盡管她是個盲童，但當(dāng)她即將獲得愛的時候，又迫不及待地要把自己的愛獻(xiàn)給一個非親非故的朋友~~這一切的一切，又有誰能做到？這一切的一切，又有誰能承受？這一切的一切，又有誰能不被感動？我甚至一滴淚也流不出來了。這也應(yīng)征了衛(wèi)宣利的一句話“心底有了快樂，光明也就不遠(yuǎn)了�！蔽业男那榫镁貌荒芷届o。

　　讓我們?nèi)ジ袆幼约�，感動別人，感動世界，感動一切吧！

　　

高中以感動為話題作文4

　　每當(dāng)悠靜的時候，每當(dāng)閑暇之余，就會想起那難忘的一幕幕，一種莫名的情感涌上心頭，那就是感動。

　　那是前年暑假，我第一次來到了故鄉(xiāng)——江蘇江都的一個充滿鄉(xiāng)味的小村莊。大塊大塊的稻田，被綠茵茵的稻苗填滿了。一塊接著一塊，一眼望不到邊�？諘绲奶镆爸校�只見幾位農(nóng)民伯伯走走在田埂上沒看著漸漸成長的稻苗，露出會心的微笑。老家人都好熱情，無論你來自哪里，都會擺上土特產(chǎn)招待，用濃濃的家鄉(xiāng)話與你嘮家常，爽朗的笑聲回蕩在耳際。故鄉(xiāng)的'夏天真熱，連鳥兒都懶得飛，卻也看見一群小孩子在樹蔭下“躲貓貓”。

　　汽車依舊緩緩地行駛，窗外依舊飄來泥土的芬芳。此時一只公雞真搖搖擺擺地在路中散步，愜意又高傲，不失雄赳赳氣昂昂之態(tài)�？伤�的“風(fēng)度”卻影響到了汽車的行駛。也許是因?yàn)槭冀K陶醉在散步的快樂之中了，沒有注意到。車子一點(diǎn)一點(diǎn)地近了，

　　本以為汽車會鳴笛示強(qiáng)，沒想到駕駛員突然了方向盤，從公雞旁小心翼翼的繞了過去，沒有影響到公雞的“情緒”。看雞的人，那個慈眉善目正在做針線活的老太太，對著司機(jī)笑了笑，打了個招呼。笑得那么親切，就像親人一樣。

　　看到這，我不禁想起了城里的流浪狗、貓來。它們大多曾是主人們的“寶貝”，如今卻淪落到這種地步：沒人養(yǎng)，沒人管，路人見了它們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開，甚至去欺負(fù)它們。它們的眼中充滿了殺氣，為了生存，不能不與同類爭斗。

　　此刻，我被那位故鄉(xiāng)的叔叔深深地感動，被那位老太太感動了。他愛護(hù)動物，不忍心吵到它們，打破這鄉(xiāng)村獨(dú)有的寧靜。她對待別人的善舉報以真誠的微笑。現(xiàn)在的社會不是正需要這樣的溫暖嗎？對社會報以一份愛心，對他人報以一份真誠的微笑。

　　讓我們共同努力，讓社會擁有更多的感動！

高中以感動為話題作文5

　　父母給予我們的，是永生難忘的親情；老師給予我們的，是無私偉大的恩情；祖國給予我們的，是平等奮進(jìn)的情遇。感謝父母，讓我們生；感謝老師，讓我們能；感謝祖國，讓我們強(qiáng)；也許是因?yàn)樗究找姂T了這種感謝的行為和方式，我突然想起有一種情感，同意也值得我們歌頌。

　　這種感情可以普通到如草坪中的一棵小草一般，也可以偉大到如墨黑的夜晚中的一輪明月。

　　記憶的門閥慢慢打開，一條碩大的，水流傾瀉而下的“瀑布”，首先映入眼聯(lián)，此時的我，正一籌莫展的望著窗外的傾盆大雨，早晨走得急，忘記帶雨具，馬上可怎么回去呢？這時，同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么，我有心無意的.聽著，突然，一聲把我驚醒了，“喂！你想些什么呢？”“我沒帶雨具，咋回去呢？”

　　我把煩惱告訴同桌，“沒事，我?guī)У摹保�“可你只帶了一把傘，我們倆個人騎車怎么用��？”我邊收拾書包邊說。“我的給你用唄，我家又不遠(yuǎn)�！闭f完，同桌拉著我，就往樓下沖，然后把傘塞到我手里�！翱墒恰�…”

　　我猶豫了：在雨里淋幾分鐘，非感冒不可。“好啦好啦，沒事的，放心啊！”來到樓下，我正感動的撐開傘，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)雨小了，又等了二、三分鐘，雨竟停了，我把傘還給同桌時，覺得傘異常沉重，它不僅僅是一把傘，它還蘊(yùn)藏著一顆純真美好的心。

　　天下雨了，是因?yàn)槭澜缧枰�洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一條純潔的河流在蕩滌心靈，在眼中流淌……

　　

高中以感動為話題作文6

　　星期五下午快放學(xué)的時候，天突然黑了下來，緊接著就打起了雷，老天好像跟下課鈴聲約好了似地，鈴聲剛剛響起，傾盆大雨也跟著下來了。

　　走出教室看著同學(xué)們一個個被家長接走，我也急的走來走去。今天剛好爸媽出去有事，暫時過不來要我自己回家的，我早上又沒聽媽媽的話執(zhí)意不肯帶雨傘，看來真的報應(yīng)來了。我站在走廊上祈求著雨快點(diǎn)停。這時小明做完值日，也出來了看我還在走廊上就問：“戴榕，你怎么還在這里啊？是不是忘記帶雨傘了？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明說：“要不我們一起吧，我先送你回家啊，反正我都是自己回家的�！薄翱墒俏覀兗也豁樎钒�，還剛好相反，你要多走很多路的�！�

　　“沒事呢，就幾步路而已。”說完就拉著我走。一路上小明都把雨傘往我這邊靠，怕我淋濕了。我伸手把雨傘往他那邊推了推說：“不用老往我這邊了，你那手臂都淋濕了�！薄皼]事，沒看到我比你壯多了啊�！毙∶餍α诵φf。今天雨和風(fēng)斗特別大，小明一直都拉著我小心翼翼的.走著，突然我感覺我跟他不是同學(xué)了，感覺他是我哥哥了。

　　一直過著衣來伸手飯來張口的生活使我都忘記怎么去自我生活了，發(fā)現(xiàn)自己好沒用。小明一直把我送到家門然后才轉(zhuǎn)身離去，我讓他進(jìn)來坐下他都不肯。

　　看著小明的身影消失在風(fēng)雨中，謝謝你小明……

　　

高中以感動為話題作文7

　　我也曾經(jīng)有一段時間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無味，身邊感動的事作文。一直到最近，我才發(fā)現(xiàn)，原來在生活中到處都有著令人感動的事情。

　　記得有一天，我正在家做作業(yè)，忽然天色一下子暗下來，我透過玻璃窗向外望去，只見天上布滿烏云，還拌著一道道閃電，一陣陣?yán)茁�。地上的行人都紛紛加快腳步，躲避即將到來的大暴雨。一會兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個人影也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花。

　　我饒有興趣地看著，忽然一棵小樹映入我的眼簾。小樹在風(fēng)雨中搖曳，一次又一次被風(fēng)吹彎了腰，一次又一次堅強(qiáng)地挺起，利用自身的韌性巧妙地渡過難關(guān)。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小樹沒有一絲的退縮，依然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著，毫不氣餒地尋找著生機(jī)。小樹觸動了我的心靈，它面對危機(jī)時頑強(qiáng)求生的精神感動了我。它讓我看到一個人面對困難時所必須具有的勇氣、毅力和極好的.柔韌性，它用它自己的行動告訴我什么是堅強(qiáng)，什么是處理困境時的最好方法。

　　處處留心皆感動，風(fēng)雨中的小樹就能感化我的心靈，給予我希望和夢想，激勵我不因危機(jī)的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧，只要你是一個細(xì)心的人，是一個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)，原來感動就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。

高中以感動為話題作文8

　　夏日的星期天，驕陽似火，在這炎熱的天氣里，路上的行人都行色匆匆。我在超市的門口碰見了一個乞丐，他年紀(jì)大約六十多歲，駝著背，蜷坐在地上�；ò椎念^發(fā)很雜亂，也有些骯臟，衣衫襤褸，身體前面放著一只碗，碗里零星有幾個硬幣。

　　“現(xiàn)在的乞丐聽說很多都是假裝的.�！北鞠虢o他一些零錢的我一下子就打消了這個念頭。超市門口來往的人很多，有些人匆忙而過，跟本不會看這個乞丐一眼。也有的人會瞥一下他，但卻沒給他任何錢。只有偶爾少數(shù)人也許出于同情會扔幾個硬幣到他的碗里�？粗�這個可憐的乞丐，我心里有些同情他，便想把手里的十元錢拿過去給他。

　　正在這時，我突然看到他顫顫巍巍地站起來，拿起那個碗向前面走去。我很納悶，順著他去的方向一看，原來前面有一群青年志愿者在為四川地震中的孤兒募捐。我心里想：“這個老乞丐肯定是看那里人多，想去那里乞討�！�

　　正想著的時候，只見那個乞丐走到募捐箱前，把他碗里的所有錢都投入到里面去了。我非常意外，那些志愿者大概也非常意外，都在感謝這位老人。但老人只是輕輕地說了一句：“別人幫助了我，我也應(yīng)該回報一下�！�

　　聽到老人的話，我的心受到了震撼，這個外貌邋遢的老人卻有一顆金子般的靈魂，這才是真正道德高尚的人。他，讓我感動，更讓我敬佩。天氣依然炎熱，老人仍然在老地方乞討。

　　

高中以感動為話題作文9

　　我羨慕張國榮，如此張揚(yáng)自己的生命。連死都那么華麗，縱身一躍，拋棄了所有的所有。浮華的世界掩蓋了太多太多的真實(shí)，感情的包袱，行走在人生的路途上，舉步維艱，看破了塵世的喧囂，去追尋內(nèi)心所向往而塵世無法獲得的自由，愛情，甚至某些無法言語的事物。畢竟都是局外人，有些事不懂，就千萬別涉足。后悔的代價會是一生的幸福。我們都不是傻子�？墒怯行┦巧聿挥杉旱模�即使是在懸崖峭壁上，眼前的`末路也只剩下無盡的深淵。有時幻想當(dāng)自己像他一樣看清一切的時候，會不會做出同樣的舉動�；蛟S我會的�；蛟S只是遐想，未來的某天被腐化，墮落的美好不再實(shí)現(xiàn)。可悲的是我，悲哀的卻是人的生命。

　　徹底的哭了。是自己太脆弱?還是有些事觸及到了內(nèi)心深處最脆弱的肌膚。劃破后的鮮血順著傷口在外溢，陽光下格外的美麗。當(dāng)初就不該看那篇小說，更不應(yīng)該去相信它的真實(shí)。可我做不到。一切都晚了。望著空蕩的顯示屏，眼淚不住地下滑。感情究竟是殘酷的。當(dāng)初殘忍的對待，卻在生死別離的時候，后悔不及，或許這就是人性的悲涼，命運(yùn)的捉弄。不過，好在，那些短暫美好的過去，有你，有我。年月是可以計算的，記憶是可是追溯的，情感是可以珍惜的，但是真到分開的時候卻又不得不感嘆過去沒有好好對待彼此。肖和海的最終結(jié)局，一個自殺，一個被槍擊。過去的兩年如此短暫。好吧，那就在天堂見。

　　眼前的幸福仿佛如此遙遠(yuǎn)。安靜點(diǎn)吧。這樣會好些。用忙碌填滿所有的空虛的感情世界，不再去幻想。

高中以感動為話題作文10

　　“把握生命的每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心里流動……”

　　這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞，盡管我唱得不怎么好，可每一次唱的時候，我的心里便充滿著感動。

　　在我們的生活中，讓人感動的東西實(shí)在太多太多，一支樸實(shí)的曲子，一首悲壯的詩歌，一個淡淡的問候，一個淡淡的微笑，一次無言的揮手，一個蹣跚的背影……都會讓人感動不已。

　　很喜歡老人的一首小詩，“花兒，人們只羨慕于它開時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是一首形象鮮明的哲理詩，每每讀來，總給人思索，讓 人感動。

　　一個生活樸素的老人，臨終前捐出了他一生的全部積儲;一個身居高位的政治家，親臨一處寒舍，和一位衣衫襤褸的老人促膝談心;一個倔強(qiáng)而高傲的人，突然站在你的面前向你誠懇地道 歉;一個天真的孩子，送上來你遺失的一塊錢，這都會讓你感動。當(dāng)你遇到壞人是，那個平時弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出，用他單薄的身軀保護(hù)著你這位朋友;當(dāng)你落魂的時候，那個曾被你 認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手，給你鼓勵;在風(fēng)雨交加的.人生路上，卻總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘;在寒冷的嚴(yán)冬，別人給你送來的棉衣和炭;在寂寞的時候，大海 的浩瀚，草原的遼闊，星空的無垠，這些，又怎么不令我們感動。

　　讀一本好書，會讓我們感動;結(jié)識一位好友，會讓我們感動;遭遇一場逢兇化吉的變故會讓我們感動;歷盡艱難險阻，終達(dá)目的地，贏得勝利讓我們感動……

　　情到深處自會感動，無論這種感動是有淚，還是無淚，是動容還是動心，它都是人們對生活的一種理解，一種領(lǐng)悟。

高中以感動為話題作文11

　　有人說，何必感動，世界是多么冷漠！有人說，會感動的人，才會用心去擁抱世界……其實(shí)，生活中有許許多多的事能把你感動，只不過是你未曾發(fā)覺罷，也只有你被感動，才會發(fā)現(xiàn)感動是多么美妙。

　　很久沒有在作文中提到姐姐了，可能大家已漸漸淡忘了�？晌遥瑓s從未忘卻，忘卻她在生活中對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那時，姐姐還在大連外語學(xué)校學(xué)習(xí)，一聽到我得了重感冒，發(fā)高燒，已經(jīng)住了幾天院了，也仍不見好，她不顧自己的學(xué)業(yè)，竟然不通過爸爸媽媽的同意，自己偷偷跑回家。大連，多遠(yuǎn)啊，姐姐也考慮到了這一點(diǎn)，坐飛機(jī)幾小時就到了。我躺在病床上，無力地睜著眼睛，突然，我一聽見門在響。心想：誰呀？這么晚了，還來看望病屬。門開了。姐姐。竟是姐姐，我心里猛然一征，姐姐不是在大連嗎？不可能會來的，準(zhǔn)是我看錯了，我努力地平靜自己，可是，在眼前站著的分明是姐姐，只見她用手撫去我額上的汗珠，不停地用濕布搭在我的額上，一滴眼淚熱熱的，輕輕地滴落在我的腮邊，順著臉頰劃下去，那感覺讓我痛心，一股熱流沖破了我的一道道心田，它們要用一滴滴愛的甘露去澆灌我那幼小的心田。

　　不知不覺中，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢中，我的病好了，姐姐帶四處游玩，去天空自由自在地翱翔！在地上無拘無束地奔跑；在海下隨心所欲地游玩，姐姐不走了，姐姐永遠(yuǎn)不走了！

　　第二天早晨，姐姐伏在我床邊睡著了，她的眼角還掛著淚花，不知為什么，那時我特想哭，我強(qiáng)忍著眼淚給姐姐蓋上了棉被，讓熬夜照顧我的.姐姐也進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)……

　　生病的幾天，姐姐一直在我身邊照顧我，直到我痊愈，我的病好了，姐姐卻消瘦了，看著姐姐憔悴的面龐，我流下了感動的淚花。

高中以感動為話題作文12

　　去年冬天，我因?yàn)橐归g睡覺，被子沒有蓋好，受涼了。沒幾天，便染上了嚴(yán)重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不過氣。媽媽和奶奶都十分著急，怕我發(fā)燒。

　　那天晚上，我因?yàn)閷懽鳂I(yè)時間太長了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢中叫了“媽媽”，沉睡在夢鄉(xiāng)中的媽媽，便立即從床上爬了起來，著急的推開我的房門來看我，關(guān)心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著急地問，“沒關(guān)系”我以為沒有多大的事。“怎么沒關(guān)系呢？”媽媽拿了體溫計來給我量，過了一會兒，一看居然是39.2度，“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車上了醫(yī)院。那時天已經(jīng)很黑很黑了。

　　在醫(yī)院里，媽媽給我掛了急診，醫(yī)生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒多大的問題，“掛水吧�！苯�(jīng)過近3個小時的輸液，媽媽一直守護(hù)在我的身邊，手時不時地摸了摸我的前額，雙眼時不時地看著一瓶又一瓶的`吊液。沒多久，我的體溫逐漸穩(wěn)定了下來，人也感覺舒服多了。

　　這時我看了看媽媽的手表已是早上4：50�！澳阍谶@兒，不要亂動，我一會兒就來。”媽媽對我說。我躺在床上睡著，沒過多久，媽媽回來了，她帶來了一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過，頓時感受到了一股暖流溫暖了我的心頭，我感到了無比美麗的母愛，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了母愛的偉大。

　　那一瞬間，我沉醉在無比美麗的母愛之中……媽媽我愛你！

高中以感動為話題作文13

　　感動這個詞匯，曾經(jīng)影響過很多人。生活中，時刻隱藏著它。為清新的空氣而感動：為無暇的白云而感動：為蔚藍(lán)的天空而感動。感動著我的，是我那辛勞的母親。

　　學(xué)校要舉行一個藝術(shù)節(jié)，身為主持人的我需要自費(fèi)服裝。在我心中，也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經(jīng)濟(jì)困難的我遲疑的向母親開口，母親答應(yīng)了，勞累的臉上掛上一道微笑：“喏，這里有50元，你拿去吧�！邦^上添了幾根銀絲，像極了那條裙子上的掛飾，亮亮的。這50元含著媽媽的多少心血呀！我一定不能辜負(fù)母親對我的期望。

　　然而，學(xué)校號召為貧困山區(qū)捐款，看著那紅彤彤的捐款箱，我決定了，將50元捐出去�？扇棺釉趺崔k？媽媽可是很辛苦掙回來的呀！我想起了那件白色的裙子，白得幾乎一塵不染，大概也只有一塵不染的人才能穿上它吧！終于，我捐款了�；丶液�，我告訴了媽媽，努力裝得平靜無常。夜，淚水浸透了枕頭。晨，一件白得一塵不染的紗裙放在枕頭。

　　我拿起紗裙，走進(jìn)媽媽的臥室。我笑了，是哭著笑的，心里波濤洶涌，有一絲欣喜，但更多的'是感動。陽光照了進(jìn)來，照在媽媽的幾根銀絲上，媽媽慈祥地笑了，一定是因?yàn)樵趬糁锌吹脚畠航舆^裙子的笑臉吧！再也忍不住。淚水濕潤了眼角，媽媽呀！其實(shí)您大可以不必那么做，為了您，女兒甘愿受老師的批評，愿意成為臺下人的笑柄，卻不愿意看到您疲憊的臉。您對女兒所作出的一切，女兒卻無以回報。那片枯竭的心海只因您而感動，只因您而復(fù)活。那條純白的紗裙在我手中，越發(fā)閃耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。

　　感動，讓我回首：感動，讓我成長：感動，讓我獲得更多。

高中以感動為話題作文14

　　學(xué)校要舉辦一個藝術(shù)節(jié)，身為主持人的我需要自費(fèi)服裝。在我心中，也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經(jīng)濟(jì)困難的我遲疑地向母親開口，母親答應(yīng)了，勞累的臉上掛上一道微笑：“喏，這里有50元錢，你拿去吧�！濒W上添了幾根銀絲，像極了那條裙子上的掛飾，亮亮的。這50元含著媽媽的多少心血呀！我一定不能辜負(fù)母親對我的期望。

　　然而，學(xué)校號召為貧困山區(qū)捐款，看著那紅彤彤的`捐款箱，我決定了，將50元捐出去�？扇棺釉趺崔k？我想起了裙子的顏色，是白色，代表純潔。大概也只有純潔的人才能穿上它吧！終于，我捐了款。回家后，我將這件事告訴了媽媽，努力裝得平靜無常。

　　夜，淚水浸濕了枕頭；晨，一件白得一塵不染的白紗裙放在枕頭。我知道。

　　我拿起紗裙，走進(jìn)媽媽的臥室。我笑了，是哭著笑的，心里波濤洶涌，有一絲欣喜，但更多的是感動。陽光照了進(jìn)來，照在媽媽的幾根銀絲上，閃耀著光芒。一陣風(fēng)吹過，拂在媽媽的臉龐，媽媽慈祥地笑了，一定是因?yàn)樵趬糁锌吹脚畠航舆^裙子時的笑臉吧！

　　再也忍不住，淚水濕潤了眼角，媽媽呀！其實(shí)您大可不必那么做，為了您，女兒甘愿受老師的批評，愿意成為臺下人的笑柄，卻不愿看到您疲倦的臉。您對女兒所做的一切，女兒卻無以回報。那片枯竭的心海只因您而感動，只因您而復(fù)活。那條白紗裙在我手中，越發(fā)閃耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。

　　感動，讓我回首；感動，讓我成長；感動，讓我獲得更多。

　　

高中以感動為話題作文15

　　人生天天都在發(fā)生令人感動的事，但他們不是一閃而過就是在人們的熟視無睹下悄悄溜走。今天，卻發(fā)生了一件令全班三十多人感動的事。

　　那是一節(jié)會讓人流淚的多媒體課。

　　“鈴、鈴”上課的鈴聲敲響了，同學(xué)們依依不舍地回到了座位，還有一些同學(xué)又和四周的同學(xué)嬉笑起來。

　　這時只見老師拿了一臺電腦，連接上大屏幕。同學(xué)們都屏息凝神，全然不知老師要干什么。不久，老師打開了一組圖片，那些圖片都是一些貧困農(nóng)村的圖片。不看倒好，一看——這些圖片就在同學(xué)們的心中留下了深深的.烙印。

　　劉小環(huán)，11歲，山西人。每天要背重達(dá)80斤的磚胚走140米，而每天要背數(shù)十回以維持生計和學(xué)業(yè)，但每次背也只賺3分錢。看到這些，難道你的淚水不會悄然落下？她那本不應(yīng)佝僂的背影似乎訴說著她的辛酸，她背著的磚胚好象回味著那哀傷的往事……

　　垃圾山上，一個滿臉淚水的小孩正在哭訴著，他那因渴望被愛而次次舉起的稚嫩的小手只能在無奈和淚水中徐徐落下；他那震天的哭聲只好因無人理會而不得不停止……他那渴望的眼神和同學(xué)們那抱怨的神情形成了多么強(qiáng)烈的對比呀；他那驚人的哭聲和同學(xué)們課間嬉笑的神情是多么驚人的反差��！

　　老師的聲音越來越沉重，語速也漸漸地慢了下來。同學(xué)們的淚水早已不知不覺地落下，有些堅強(qiáng)的同學(xué)的眼眶里也有點(diǎn)點(diǎn)淚光……抽噎聲在教室里回蕩……下課鈴響了很久，教室里仍是鴉雀無聲……

　　這節(jié)課，令我永生難忘！

　　

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