高中校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的高中校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中校園作文1
在我們學(xué)校操場(chǎng)的西側(cè),有一棵高大的槐樹(shù),它像一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士,守護(hù)著我們的校園。瞧,槐樹(shù)長(zhǎng)得多魁梧呀!他約十六,七米高呢!能比得過(guò)兩層教學(xué)樓。大槐樹(shù)非常粗,要我們?nèi)齻(gè)同學(xué)手拉手,才能把它抱得住;睒(shù)的樹(shù)冠都快把西側(cè)的操場(chǎng)蓋住了;睒(shù)的葉子小小的,有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子,小小的葉子一串串,一層層,密密的,從遠(yuǎn)處看,真像是一頂綠色的大帳篷。在瑟瑟的微風(fēng)中,槐樹(shù)的`葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,好像是校園的一支交響曲春天里,下小雨時(shí),槐樹(shù)能為我們擋雨點(diǎn),這樣,我們就又能在槐樹(shù)底下做游戲。
一串串雪白的小槐花綻放開(kāi)了,槐花小小的,白白的,嫩嫩的,真像是一朵朵漂亮的小雪花聚集在一起,美麗極了!槐花散發(fā)出淡淡的清香,引得小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蜜蜂嗡嗡叫,好像在說(shuō):“真香,真香啊!”蝴蝶飛來(lái),在小花上翩翩起舞。夏姑娘來(lái)了,她用魔棒一點(diǎn),槐樹(shù)翠綠了,好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的校園的樹(shù)。
上體育課了,唉,別提多熱了,我們的頭上直冒汗,這時(shí),我們的“衛(wèi)士”來(lái)幫忙了,他那“綠色的帳篷”擋住了火辣辣的太陽(yáng),真涼快!夏姑娘告別了我們,秋姑娘又來(lái)了。秋姑娘金指一點(diǎn),槐樹(shù)馬上換上了金色的禮服。小葉子們變黃了,也調(diào)皮了,可不是嗎?樹(shù)下的同學(xué)剛掃完地,葉子們又跳下來(lái)?yè)v亂,唉。暴躁的冬大爺來(lái)了,他只要一來(lái),就要趕走同學(xué)們,可是趕不走槐樹(shù),因?yàn)樗俏覀兊男l(wèi)士,瞧它多么負(fù)責(zé),為我們擋住風(fēng)雪,讓我們安心學(xué)習(xí)。
啊,槐樹(shù),你的功勞可真大,春天,你帶來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天,你帶來(lái)涼爽、綠蔭,秋天,你帶來(lái)金黃的樹(shù)葉,冬天,你為我們當(dāng)風(fēng)雪;睒(shù),你真棒!你永遠(yuǎn)是我們的好朋友,永遠(yuǎn)是我們的好衛(wèi)士。
高中校園作文2
邁著輕盈的步伐,走出教室,映入眼簾的,是那被冰雪融化時(shí),沾濕了的道路,緊接著,一股帶著陽(yáng)光,帶著泥土的芬芳,帶著清爽感覺(jué)的空氣,直入人心,沁人心脾。
我在心里不禁感慨了起來(lái)“漫長(zhǎng)而又單調(diào)的冬天,終于過(guò)去了,充滿(mǎn)了生機(jī)的春天終于回來(lái)了!
出了門(mén),走在校園中的小路上,看向遠(yuǎn)方,一絲隱隱可見(jiàn)的綠色,沖入眼簾,帶給了視覺(jué)一種沖擊。那絲絲的綠色,代表著“春天,終于回來(lái)了"。
繼續(xù)向前走,一塊塊被雪水和冰水沾濕的地面上,還殘留著冰雪融化的痕跡。那璀璨的陽(yáng)光,照在身上,沒(méi)有了冬天的那份涼意,有的,只是那屬于春天的獨(dú)特感覺(jué),那感覺(jué),是那么的令人陶醉,那感覺(jué),讓我有了一種“欲辨已忘言”的感覺(jué)。
那一塊塊的草坪,覆蓋在上面的積雪,早已不知所蹤。蹲下,我隨手,翻開(kāi)了一小塊被草覆蓋著的土地,下面,已經(jīng)有新的小草長(zhǎng)了出來(lái)。那小小的葉子,顯得甚是嬌嫩,看上去,像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒一樣,討人歡喜。
站起身,一股風(fēng)刮過(guò),回頭一看,原來(lái)是同學(xué)們正在跑步,那一個(gè)個(gè)矯健的身姿,飛快的從我身邊掠過(guò),看著他們正在飛馳的背影,我也有了一種要飛奔的感觸。
我奔跑在校園里,看著身邊一點(diǎn)點(diǎn)流逝的景象,我的心舒暢萬(wàn)分。
在校園的`操場(chǎng)上,同學(xué)們都在鍛煉,跑步,跳繩,跳遠(yuǎn)。這熱鬧的場(chǎng)面,在冬天,是根本不可能看到的。但是,這場(chǎng)面,也注定了一件事,那就是“春天回來(lái)了”。
我慢慢地走進(jìn)教室,坐在自己的座位上,我的心感慨萬(wàn)分。
“草樹(shù)知春不久歸,萬(wàn)般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。"
春天回來(lái)了,回到了我們的身邊,更回到了我們的校園。
但是,春天是短暫的,在這短暫的春天里,歡樂(lè)卻是無(wú)限的。人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。這足以說(shuō)明春天的重要性。但歡樂(lè)總是短暫的,真的好希望春天一直留在我們身邊,永駐我們的校園。
高中校園作文3
我的學(xué)校叫萬(wàn)柏林區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),它非常美麗、漂亮。一年有四個(gè)樣。
陽(yáng)春三月,大地漸漸從睡夢(mèng)中醒來(lái),冰雪融化,草木萌芽,花壇里各種花都爭(zhēng)先恐后的
開(kāi)放,好像在相互媲美。春風(fēng)楊柳,枝葉上先是冒出了嫩綠的小芽,隨后顏色就慢慢變成翠綠色,很是好看。校園里的一草一木都穿上了好看的春裝,同學(xué)們也脫下了厚厚的棉襖,換上了漂亮的春衣。春天,校園里的.景色春意盎然。
炎炎盛夏,坐在教室里的同學(xué)們坐臥不安,汗流浹背,衣服都濕了。一下課,同學(xué)們便像脫了韁繩的馬一樣飛似的跑了出去。這時(shí),校園里的大樹(shù)伯伯們?cè)缇蛽伍_(kāi)了他那把綠色的大傘,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍、嬉戲,好不熱鬧!赤日炎炎時(shí),驕陽(yáng)似火,炙烤著大地,操場(chǎng)上的地都熱熱的。熱風(fēng)撲面,更是讓同學(xué)們熱不可耐。夏天的校園里,空地上綠樹(shù)成蔭,而操場(chǎng)上卻烈日當(dāng)空。
秋高氣爽時(shí),藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的云朵,雪白雪白的,如奶汁一樣。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有像蝴蝶似的翩翩起舞,而有的則像黃鶯一樣展翅飛翔。秋天的校園是秋色宜人。
三九嚴(yán)寒時(shí),瑞雪紛飛,天空上飄下了鵝毛大雪。大樹(shù)上本是光禿禿的,但一下雪,樹(shù)枝上便積滿(mǎn)了白白的雪花,像是給大樹(shù)帶來(lái)了頂帽子。當(dāng)大雪停下后,校園已是銀裝素裹了,老師們的車(chē)上、樹(shù)上、屋頂上,全都鋪蓋了一層厚厚的積雪,像是冬爺爺給它們穿上了一件件白白的衣服。
!美麗的校園!我愛(ài)你一年四季的景色!
高中校園作文4
青春的范兒是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅畫(huà)、一篇文章,那么最美的青春又該是什么樣子的呢?
初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草,堅(jiān)韌無(wú)畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無(wú)思。我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的.夢(mèng)想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。
我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。
因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻,蓬勃的不言放棄的青春?/p>
有人說(shuō),青春守在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽(tīng)從命運(yùn)的命令,在平淡艱辛中走完;有人說(shuō),青春是一首耀眼的詩(shī)歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,才顯得與眾不同;有人說(shuō),青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。
可是我相信你和我一樣,從不這么想。
因?yàn)槲覀冎,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡,是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無(wú)意義!
我的青春自有我的范兒,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的范兒,驕傲勇敢的范兒,大膽真誠(chéng)的范兒,沒(méi)有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗,也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。
高中校園作文5
吸煙在一部分中學(xué)生中成為時(shí)髦的事,有首打油詩(shī)可以作證;“學(xué)生不吸煙,成績(jī)不拔尖,學(xué)生不吸煙,走路打翩翩!
在這種風(fēng)氣的影響下,許多中學(xué)生陷入吸煙境地而不能自拔。在校外,隨處可見(jiàn)嘴里叼著香煙的中學(xué)生。據(jù)了解,有的中學(xué)生煙齡甚至到十年。校內(nèi),常常發(fā)現(xiàn)這樣的情景:墻角處兩人只有一只半截的香煙,你一口我一口,仿佛在享受什么美味。
在校園內(nèi)吸煙的不良現(xiàn)象是種十分嚴(yán)重的不良行為。在校園內(nèi)每到下課時(shí)間就有學(xué)生去廁所吸煙長(zhǎng)久下去而產(chǎn)生了煙癮,朝思暮想的都是煙,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾伟渭?吸煙對(duì)身體也是一種強(qiáng)烈的`傷害,沒(méi)有好的身體上課怎能有好的精神。中學(xué)生主要是一些家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子們樹(shù)立一種好的榜樣和社會(huì)的一些因素引起的,同時(shí)也有大部分是在校園中學(xué)會(huì)的。如:同學(xué)見(jiàn)到自己的同學(xué)在吸煙也想去試試還有的是在同學(xué)和自己的好朋友的說(shuō)服下去吸煙的。
只要在校園中有一個(gè)吸煙的現(xiàn)象很有可能就會(huì)像細(xì)胞分裂一樣一個(gè)變兩,兩個(gè)變四個(gè)的不斷增加下去,這樣會(huì)影響學(xué)生大規(guī)模的成績(jī)下降,伴著時(shí)間的推移將會(huì)產(chǎn)生十分嚴(yán)重的后果。
面對(duì)這種嚴(yán)重的校園不良現(xiàn)象,作為教師和家長(zhǎng),不能讓他們放任自流,家長(zhǎng)與教師要耐心教導(dǎo),循循善誘,使他們自身認(rèn)識(shí)到吸煙之害,這樣才能趕走不良風(fēng)氣,同時(shí)這樣才可以構(gòu)建一個(gè)美好和諧的校園。
高中校園作文6
記得那時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校,興奮的心情難以形容,那時(shí)的學(xué)校給我的感覺(jué)就是廣大和威嚴(yán),仿佛置身其中就有一種力量,一種懾人的力量。而今,當(dāng)我在這里度過(guò)年后,我才又重新的認(rèn)識(shí)了我的學(xué)校,他更加熟悉了,更加親近了,更加有人情味,也更加美麗了學(xué)校給我印象最為深刻的'就是教學(xué)樓,科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會(huì)被現(xiàn)代的科技所感染,整體的設(shè)計(jì)不僅僅是在于外表,更多的是在內(nèi)在,如果要使形容的話,它可是秀外惠中,教師都有相當(dāng)好的設(shè)備。在進(jìn)此學(xué)校前,我從來(lái)沒(méi)有住過(guò)校,對(duì)于宿舍那可是充滿(mǎn)了向往,宿舍的環(huán)境很好,有熱水器,隨時(shí)可以喝到熱水,冬天外面寒風(fēng)凜冽,我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料,夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣,也許還有一些不足,可對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這里是我們另一個(gè)家,一個(gè)有很多兄弟姐妹的家,也學(xué)等我們都畢業(yè)了,離開(kāi)這里。
我想我們對(duì)于宿舍的記憶都會(huì)是清晰的,永恒的,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的。食堂每天都是人滿(mǎn)為患,我們甚至是要占座才能吃飯,有的時(shí)候,我們也會(huì)抱怨食堂的東西不盡如人意,但是,羊羔雖美,眾口難調(diào),等我們到了別的學(xué)校食堂菜真的發(fā)現(xiàn),還是自己校的好,要是有外校的人來(lái)抱怨說(shuō)我校的不好。
我想我還會(huì)和他理論一番,這是才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤(pán),這種親切感是無(wú)法替代的吧。
高中校園作文7
我們的校園是一個(gè)美麗的地方,春天的校園會(huì)更加瑰麗,更加迷人。
春天在我們的翹首期盼下姍姍來(lái)遲,悄悄地來(lái)到了校園。她吐出的氣變成了一陣溫暖的春風(fēng),吹得我們身上暖洋洋的,還吹醒了花壇里熟睡的小花。小花們爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。你瞧,那含苞欲放的喇叭花吹著小喇叭,仿佛在說(shuō):“瞧,我多神氣!”花壇中間那一簇亭亭玉立的杜鵑花顯得格外顯眼,它們高昂著頭,就像是一位位驕傲的公主。花壇周?chē)切┠瑹o(wú)聞的紅葉石楠,如同一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵,給花壇增加了一絲莊重的.氣氛。花壇里小草上的露珠如同晶瑩剔透的珍珠,把小花襯托得更加絢麗多彩。
花壇的前方,有一本本竹簡(jiǎn)狀的“大書(shū)”,上面鐫刻了許多湖湘文化知識(shí),顯得古色古香。讀著這些故事,我仿佛看見(jiàn)了“寧為玉碎,不為瓦全”的烈士們、看見(jiàn)了湖湘名作家們清秀的字跡、看見(jiàn)了湖南作者寫(xiě)出的令人贊不絕口的詩(shī)文、看見(jiàn)了……而文化長(zhǎng)廊上的名言,更是讓我懂得了許多道理,并激勵(lì)著我前進(jìn)。
再往里走就到了操場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè)地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。操場(chǎng)旁有一塊空地,上面種了許許多多的樹(shù),仿佛給這片空地鋪上了綠地毯。中間那棵巨人般的桂花樹(shù)格外引人注目,它足足有兩層樓高,它的葉子在陽(yáng)光下?tīng)N爛奪目;每每到了金秋八月,滿(mǎn)樹(shù)的桂花飄香,真令人心醉!
下課時(shí),漫步在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊里,欣賞著萬(wàn)紫千紅的花草,聽(tīng)著隱約傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎?
高中校園作文8
生活中,有許多美好的景色等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觀察,去感悟,今天,就讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)觀察我們美麗的校園。
剛進(jìn)大門(mén),一陣清風(fēng)拂面,就見(jiàn)到了一個(gè)橢圓形的魚(yú)塘,魚(yú)湯十分清澈,讓我不禁想起了夏天蓮花盛開(kāi),魚(yú)群嬉戲的場(chǎng)景。幾座假山佇立在里面,十分高大,威武,魚(yú)兒在假山之間穿梭,真是自由,快樂(lè)。
魚(yú)塘旁,便是行政樓了,讓我印象深刻的'是它前面的那一棵大樹(shù),是那么高大,那么挺拔,他像一個(gè)巨人一般,守護(hù)著我們整個(gè)校園。
在魚(yú)塘的另一旁,便是教學(xué)樓了,清晨,總有瑯瑯的讀書(shū)聲從里面?zhèn)鞒。這幾棟樓也培育了一群群祖國(guó)的花朵。
教學(xué)樓的后面,是一個(gè)自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)的專(zhuān)用“停車(chē)場(chǎng)”,再往里面走走,我竟看到了一棵生長(zhǎng)在小三角地里面也見(jiàn)不到陽(yáng)光的樹(shù),它的意志力是多么頑強(qiáng)!
教學(xué)樓旁,便是籃球場(chǎng)了,這是男生最喜歡的地方,幾乎每天都能看到男生運(yùn)球和投籃的樣子。
籃球場(chǎng)旁,是操場(chǎng),我們上體育課時(shí)雖討厭他,但操場(chǎng)卻有它的可愛(ài)之處,比如它周?chē)切┣嗖莼▋海o這個(gè)校園增添了幾分活力。
一直沿著小路往前走,便是宿舍樓了,宿舍樓十分的安靜,是那么嶄新,是那么干凈,可以給人留下一個(gè)好印象。
這就是我們美麗的校園,雖然面積不大,但只要仔細(xì)觀察就很美妙。
高中校園作文9
我們的校園新生事物真是層出不窮,瞧,我們田老師在處理問(wèn)題上真是別有一番新意呢!
故事發(fā)生在上周星期四下午。那天下午我剛走到教室門(mén)口就被什么東西砸了一下,我把它撿起來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)小小的粉筆頭。我頓時(shí)感到有點(diǎn)不對(duì)勁,抬起頭往教室里一望,哇噻!原來(lái)教室里男生和女生正在進(jìn)行激烈的“粉筆頭大戰(zhàn)”呢,這下我可來(lái)勁了,連忙從講臺(tái)上抓了一大把粉筆頭,以最快的速度扔向女生陣地,但由于女生人數(shù)太多了,她們?nèi)舆^(guò)來(lái)的粉筆頭像冰雹似的沖向我們,把我們打得措手不及,嚇得我們直往課桌下鉆……
正當(dāng)我們玩得高興時(shí),“丁零零,丁零零”,上課鈴響了,我們頓時(shí)慌了手腳,眼看田老師馬上就要來(lái)了!這一地的粉筆頭撿也來(lái)不及了,沒(méi)辦法,我們只好硬著頭皮回到座位上。
這時(shí),田老師拿著東西滿(mǎn)臉微笑著,精神抖擻地走進(jìn)了教室,卻看見(jiàn)了一地的粉筆頭,頓時(shí)臉上的笑容僵住了,我們的心也提到了嗓子眼。心想:這次又要被田老師批評(píng)一頓了。但只見(jiàn)田老師望著地上的粉筆頭,猶豫了一下,笑容又回到了臉上,什么都沒(méi)有說(shuō)就走上了講臺(tái),這讓我們感到很奇怪!只見(jiàn)田老師放下手里的東西,用親切的話語(yǔ)說(shuō):“今天我們要選出我們班最佳的`‘手抄報(bào)小能手’,請(qǐng)同學(xué)們撿起地上粉筆頭當(dāng)選票,放在你滿(mǎn)意的手抄報(bào)上,看誰(shuí)的票數(shù)多,誰(shuí)就是‘手抄報(bào)小能手’”。同學(xué)們一聽(tīng),紛紛俯下身,撿起一顆顆粉筆頭,然后走上了講臺(tái),不一會(huì)兒,手抄報(bào)上堆滿(mǎn)了粉筆頭,地上變得光潔如新。田老師看了看地面,又看了看手抄報(bào)上的粉筆頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,愛(ài)惜公物,人人有責(zé)”。并在黑板上寫(xiě)了出來(lái),看著田老師拿著這樣的粉筆頭寫(xiě)字,我心里也老不是滋味,*的同學(xué)都慚愧地低下了頭……
一場(chǎng)粉筆頭風(fēng)波就這樣被田老師解決了,你瞧,我們田老師處理問(wèn)題上別有一翻新意吧!
高中校園作文10
我的校園新沙路旁,是一座美麗的百年老校,曾經(jīng)培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生,它的名字是新沙路中學(xué)。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén),第一眼看到的是廣闊而干凈的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著整齊的五顏六色的方磚,下課的是時(shí)候,同學(xué)們就在這兒盡情的玩耍。有的跳繩、有的在玩捉迷藏、還有的在踢毽子.....操場(chǎng)上一片歡樂(lè)景象。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,綠色的架子,透明的玻璃籃板,體育課上同學(xué)們就在這里打籃球。緊挨著操場(chǎng)的是一條長(zhǎng)50米的塑膠跑道,鮮艷的紅色特別引人注目,下課了同學(xué)就在這里賽跑。操場(chǎng)的最南邊是三張乒乓球臺(tái),藍(lán)色的臺(tái)面,白色的高10米的球網(wǎng),紅色的`柱子,每當(dāng)下課了,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到這里切磋球技。
操場(chǎng)的南北兩邊種著許多花草樹(shù)木,南邊種著一排桂花樹(shù),它有綠色的葉子,每到八月整棵樹(shù)上金燦燦的,整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味。北邊種著一排廣玉蘭,它有粗壯的樹(shù)桿,茂密的葉子,每當(dāng)夏天到來(lái)廣玉蘭開(kāi)花了,潔白無(wú)瑕的花朵芬芳撲鼻,使人陶醉。在操場(chǎng)的東北角有一棵櫻花樹(shù),粉紅色的花瓣再加上黃色的花苞總能引來(lái)許多小朋友的觀賞。
操場(chǎng)的四周有幾棟教學(xué)樓,北邊是一棟三層的教學(xué)樓,它有寬敞的教室,整齊的桌椅,還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。操場(chǎng)的南邊是一棟六層的綜合大樓,里面有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、音樂(lè)室和圖書(shū)室。我最喜歡在明亮的圖書(shū)室里吸收知識(shí)的甘露,我也喜歡在音樂(lè)室里欣賞優(yōu)美的樂(lè)曲,盡情的歌唱。
這就是我的學(xué)校,一所美麗的學(xué)校,一所我們都喜愛(ài)的學(xué)校。
高中校園作文11
我的學(xué)校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場(chǎng),也不是能傳出朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓,而是在辦公樓對(duì)面的科技大樓。
一進(jìn)科技樓的大門(mén),左邊是琳瑯滿(mǎn)目的蝴蝶標(biāo)本,它們來(lái)自世界各地,顏色各異,色彩斑斕,形態(tài)不一。碧鳳蝶、天蛾……,尤其是冰清娟蝶,透明的翅膀點(diǎn)綴著黑色條紋,把你帶進(jìn)一個(gè)蝴蝶的世界。過(guò)身,你會(huì)置身于人和宇宙的海洋,它們都是老師和同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的.美術(shù)廣告。如果你在一口氣內(nèi)把這些知識(shí)全部記住,那你一定會(huì)“上知天文,下曉地理”的!
一樓拐彎處是做實(shí)驗(yàn)的地方,每天這里都有同學(xué)在做實(shí)驗(yàn),探索著知識(shí)的奧秘。二樓是電腦室,電腦室的地板像是鏡子一樣明亮,每一臺(tái)電腦都整齊地?cái)[放在桌子上,我們?cè)谶@里打字、畫(huà)畫(huà)、學(xué)知識(shí),如果累了可以放松一下。三樓是音樂(lè)室,同學(xué)們可以在這里盡情地歌唱,盡情地舞蹈。從星期一到星期四科技樓都格外安靜,可是一到星期五,科技樓就熱鬧起來(lái),同學(xué)們都來(lái)參加課外小組活動(dòng),有的在“沖浪”,有的在翩翩起舞,有的在盡情歌唱,科技樓成了歡樂(lè)的海洋。
下了科技樓,陣陣花香撲面而來(lái)。奪人眼目的兩棵龍爪槐直立在橢圓形的花壇里,低著頭,仿佛在欣賞那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒。月季花羞紅了臉,吐著迷人的香氣;劍蘭把胳膊伸的直直的,象一把利劍,直插藍(lán)天;嬌嫩的粉豆花白天似乎怕被曬黑了粉紅色的小臉蛋,裹的嚴(yán)嚴(yán)的,到了晚上才會(huì)吹起它的小喇叭。那些綠綠的小草也不甘示弱,拼命地?fù)u擺著身子:“我也很美呀!”
這就是我們學(xué)校的科技大樓,充滿(mǎn)著生機(jī)。怎么樣?來(lái)看一看吧,它會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你!
高中校園作文12
從學(xué)校門(mén)口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門(mén)口的臺(tái)階上,國(guó)慶高中作文,是由寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)、地球、太陽(yáng)和星星組成,一本打開(kāi)的書(shū)放在寫(xiě)字臺(tái)上。書(shū)“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽(yáng),真有意思。寫(xiě)字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字,,我想,這可能是老師希望我們走向未來(lái),走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺(tái),主席臺(tái)上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后,教學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國(guó)梧桐。再往遠(yuǎn)處看,學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國(guó)王,右邊的梧桐樹(shù)就像帶著巨大的金色帽子。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。
秋天悄悄地來(lái)了,來(lái)到了溪邊,來(lái)到了田野上,也來(lái)到了我們可愛(ài)的'校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園,你就可以看見(jiàn)許多小密蜂忙著采花粉,為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物,高中作文素材。低頭往下看,小學(xué)生五年級(jí),你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場(chǎng)上,充滿(mǎn)著快樂(lè)的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯內(nèi)的葉子在樹(shù)枝間飛舞,高中作文大全字,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛(ài)收集樹(shù)葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,關(guān)于國(guó)慶見(jiàn)聞的作文,落葉沙沙地響著。好像在說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你!
高中校園作文13
金黃的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)了宿舍,調(diào)皮地?fù)崦恳粋(gè)人。我使勁睜開(kāi)朦朧的雙眼,爬下了床。洗漱完畢,我便向教室沖去。
今天是周末,也就是我們做學(xué)生的最開(kāi)心的日子。從教室拿來(lái)書(shū)本,我便同幾位同學(xué)一起爬上了后山。找到了一塊草地,我們便靜靜地坐了下來(lái)。打開(kāi)書(shū)本,聞著野花的芳香,聽(tīng)著風(fēng)吹小樹(shù)的沙沙聲,我們看了一頁(yè)又一頁(yè)。一切是那樣地寧?kù)o,靜得幾乎連一片樹(shù)葉落下來(lái)也聽(tīng)得見(jiàn)。耳邊偶爾傳來(lái)一兩聲悅耳的鳥(niǎo)鳴和小松鼠爬樹(shù)時(shí)的嘩嘩聲。在這樣安靜的環(huán)境里,你的心怎會(huì)不平靜呢?
但操場(chǎng)上的氣氛與這兒截然不同。呼喊聲、加油聲此起彼伏,一片熱火朝天的景象。那些男同學(xué)正賣(mài)力地踢著足球,矯健的身影閃現(xiàn)在操場(chǎng)上的每個(gè)地方,揚(yáng)起的塵土模糊了我的視線。
沙灘也是周末休閑的好地方。在沙灘上,隨處可見(jiàn)三三兩兩聚在一起的同學(xué);蜃蛱,姿態(tài)萬(wàn)千,反正只要舒服就行。當(dāng)你踏著細(xì)軟的'沙子,來(lái)到波光粼粼的河邊時(shí),你的感覺(jué)怎樣?當(dāng)你靜靜地坐在沙灘上看著魚(yú)兒們自由自在地游泳時(shí),你的感覺(jué)怎樣?每當(dāng)這時(shí),你就會(huì)感到賞心悅目,心曠神怡,即使有什么煩惱也一定會(huì)煙消云散,屬于你的那片天空將依然蔚藍(lán)。
轉(zhuǎn)眼間,輕松愉快的周末便在手中悄悄溜走了,只留下那一幕幕美好的回憶。我又重新坐在了課桌前,看著桌上那一科科的作業(yè),我在心里默默地想著:周末真好!
高中校園作文14
對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的.事情,校園生活是多姿多彩的.
.一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次,陶藝?yán)蠋熃o我們畫(huà)了一個(gè)圖,看我們誰(shuí)能用一條直線把這幾個(gè)小房子連起來(lái).陶藝?yán)蠋熞划?huà)完,我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說(shuō):“我,我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去.沒(méi)想到他卻在黑板前呆住了.原來(lái)他根本沒(méi)有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開(kāi)始連起來(lái),可到最后還剩一個(gè)沒(méi)有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說(shuō):“這里不是沒(méi)有的嗎?是誰(shuí)添上去的.”這時(shí),全班哄堂大笑.之后,陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做,開(kāi)始他們都信心十足,可到最后還是剩一個(gè).陶藝?yán)蠋熣f(shuō),沒(méi)有連出來(lái)的都要表演一個(gè)節(jié)目.于是他們個(gè)個(gè)都表演了一個(gè)節(jié)目.之后就沒(méi)有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫(huà)又連.可怎么也連不出來(lái).女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開(kāi)始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個(gè)顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來(lái)是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說(shuō)他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個(gè)沒(méi)連住.他就只有表演節(jié)目了.
高中校園作文15
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個(gè)新的階段,但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件事就像一顆又一顆珍珠串起了我多彩的`童年。
每一份友情都值得珍惜。當(dāng)我剛開(kāi)始小學(xué)生涯時(shí),就擁有了一個(gè)又一個(gè)摯友。在這六年中,我哭時(shí),他們會(huì)安慰我;我高興時(shí),他們會(huì)與我一同歡樂(lè)。朋友之間,擁有著最純真的友誼。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,讓我們覺(jué)得好像在一個(gè)大火爐里待著。就在這時(shí),我們忽然想起了書(shū)包里的噴霧器。有人提議道:”天氣這么熱,那咱們來(lái)打水仗吧!””好呀,好呀!”我們齊聲應(yīng)和著。于是我們開(kāi)始分組。我,劉心怡,周宇杰為一組,洪瑤函,范詩(shī)怡,祁雅婷為一組。
”預(yù)備,開(kāi)始!”隨著這一聲響起,激烈的水仗開(kāi)始了!只見(jiàn)所有人一起開(kāi)打,像云霧一般的水從這里噴出,又從對(duì)方噴來(lái),水霧撞到一起,撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白花!毖窖健钡慕泻奥,水霧的噴發(fā)聲,亂成一片。其他同學(xué)也被我們感染了,也開(kāi)始打起了水仗。兩條戰(zhàn)線越逼越近,最后混成一團(tuán),搞不清誰(shuí)和誰(shuí)是一隊(duì)的啦。只是閉著眼,緊咬嘴唇,使勁往外噴水。到后來(lái),我們互相站到一起時(shí),便停止了擊水,開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。到處沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。
我喜愛(ài)我的童年,它給我留下了許多美好的回憶;貞浳彝陼r(shí)的快樂(lè),回憶父母,老師,同學(xué)等關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。童年是成熟的過(guò)渡期,過(guò)了童年就長(zhǎng)大了。珍惜美好的童年,珍惜難忘的小學(xué)生活,會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
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