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描寫人物的高中作文

時間:2022-01-09 18:46:34 高中作文 我要投稿

有關(guān)描寫人物的高中作文合集9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的描寫人物的高中作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)描寫人物的高中作文合集9篇

描寫人物的高中作文 篇1

  一個心靈 美的人 用雙眼去過濾世界,有得有失,不幸失比得多。因為當(dāng)我捕捉到一些美的身影時,發(fā)現(xiàn)自己并沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際,憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌,但愿憂傷唱來也美麗。 一個別心靈美的人,兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的.腦海中漸漸淡忘。

  可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎么也不會忘記,每當(dāng)回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。

  那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個又一個地響遍大地,緊接著,大雨 瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨 ,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當(dāng)初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!” 看見同學(xué) 們一個個陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你干什么 哭!”一句話從背后傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。 那位在哥哥走了前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點了點頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事,只知道媽媽說的話――小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說:“小弟弟,別怕,我不是壞人!闭f完,他又伸出手來,我??然地拉著他的手站了起來。

  這時,我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號”我小聲說著。 那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的;氐郊遥俏淮蟾绺缇湍昧艘恍┘,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里

  這件事雖過去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。

描寫人物的高中作文 篇2

  你是一顆大樹,春天倚著你幻想,夏天倚著你繁茂,秋天倚著你成熟,冬天倚著你沉思,我是在你的照耀下成長的。您那高大寬廣的樹冠,使四野永不荒涼,使我成長了一顆永不言敗的精神。是高貴的您鑄就了我的成長,我是永不忘懷的相信知道您的世人也不會您那像弓一般的身影。

  世界上只有一位最好在女性,她便是慈祥的。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是的呼喚聲。

  如果是雷雨,那我便是雨后的彩虹。如果是天上的月亮,我就是捧月的繁星。是我生存的根,我便是理想的果。

  我從未為您寫過一篇詞章,也沒有為您編唱過一首贊歌,但您是給我第二次生命并撫育我成長的。我深深的愛著您!

  煤油燈下您額上的.皺紋,記載著您一身的坎坷,您那古銅色的臉龐標(biāo)示著您那無盡的慈祥。在我的心中您的一生就是一首澎湃、動人的詩篇。

  您不知道,又最清醒。您不知道的,是不需要知道的東西;您清醒的,是必須了解的一切。歲月的流逝使皮膚逐日布滿道道皺紋,而充滿熱情的我和知道您的人們,卻能每日將爬上心靈的無數(shù)皺紋一一抹掉

  您是經(jīng)霜的楓樹,越老越紅、歷盡悲傷,更顯襟懷坦蕩。您應(yīng)是生命的樹常青。

  我的世界不是上帝創(chuàng)造的而是創(chuàng)造的,在這思念的時刻,我更加依戀您的慈祥、您的溫暖、您的微笑,您給予我的愛

  樹木的繁茂,歸功于土地的養(yǎng)育,孫兒的成長歸功于的辛勞在您的博大、溫暖的胸懷里,真正地使我感受到了您給予我愛的奉獻(xiàn)。

  您用親情養(yǎng)育了我的魂魄和軀體,您的皺紋是我思維的源泉,您的眼里長系著我生命的希翼。

  您更是中華大地里涌出的一滴龍眼溫泉,點點滴滴疑成我理想的珠串,叮叮當(dāng)當(dāng)為我奏響進(jìn)取的心音。

  仰慕您一一如弓一般的身影、如蓮一般的出淤泥而不染……

  在我無知歲月流逝的拼搏中,您卻悄悄而然地離世人而去。您可知道,我的心頓時凍結(jié)了精神隨而崩潰了,您是我心中唯一的精神支柱啊

  雖然這么多年過去了我還是時常想起。我知道您不僅是我的更應(yīng)該屬于世界上所有青年的。

描寫人物的高中作文 篇3

  我的弟弟叫杜俊,小名叫豪豪,今年8歲,屬牛的。長得很漂亮,就是太調(diào)皮了。我弟弟很喜歡我,一有空就跑到我家里和我玩。

  有一次,我正在家里吃葡萄,他一下子把門撞開沖了進(jìn)來,一看到葡萄就用手去抓,讓我一下子把他打開了。我讓他去洗手,他就氣得在地上打滾,裝哭。我低下頭問他:“小狗是誰?”他想了想說:“反正不是我!蔽矣终f:“現(xiàn)在在我家里有只小狗,你說他是誰?”我以為這下他就沒法說了。可他說:“小狗是丑丑!保ㄎ壹掖_實有只小狗叫丑丑)把我都捉弄笑了。最后經(jīng)過一番談判,確定以他給我倒一袋垃圾的代價換取了一些葡萄。后來,聽我爸爸說,叫他倒的那袋垃圾出現(xiàn)在了我家屋后,而不是垃圾堆。

  還有一次,我與他打撲克,他才學(xué)會不太會玩,插牌的速度很慢,所以我與他玩的時候常常耍賴:趁他不注意的時候,我就把手里的小牌和下面的大牌換了。所以他每次都是輸。最后他氣得不玩了。我以為他是因為每次輸?shù)脑虿挪煌媪,可他卻說:“你耍賴的次數(shù)太多了,我每次都能看到,耍賴的技術(shù)也不過關(guān)。”結(jié)果當(dāng)他站起來要走的`時候,屁股底下卻出現(xiàn)了一堆牌。

  這就是我的弟弟,一個又饞又懶又很聰明、很機(jī)靈的小孩。

描寫人物的高中作文 篇4

  我自知文采平平,想法也不夠標(biāo)新立異,但我想用最淳樸的把這篇文章送給我那質(zhì)樸的父親。-題記在我生命的旅程中,給我關(guān)懷最多的人是父親;給我最多感動的人,仍是父親。

  父親是個質(zhì)樸的農(nóng)民,質(zhì)樸得不知如何對自己的子女釋放愛。爸爸總說腰疼,似乎很嚴(yán)重。記得有他對我說:“最近爸腰越來越疼,如果有一天我走了,你要好好學(xué)習(xí),我這輩子苦了你媽,你以后要好好孝順?biāo)!”心猛地被扎了一下,好痛。我慌忙跑回自己房間,靠著門滑下,爸,你不會離開我的,請你一定要看著我長大,一直,一直看著我,看著我一直向前走……上了初中后要住校,離開家時我什么也沒說,只是拼命的往前走,我害怕父親關(guān)心的話語,我害怕在他面前落淚。

  當(dāng)我離開父親的視線時,我又開始抱怨起自己來:為什么走的時候不和父親說聲再見?為什么走的時候不和父親揮揮手?為什么走的時候不……太多的太多讓我后悔。每次放假回家,父親都在沒日沒夜的忙,春播,秋收……我常想勸父親不要那么辛苦,但我又有什么資格勸他呢?父親那么忙還不是為了我和妹妹。父親因為一些原因上到初中就輟學(xué)了,從此便扎根在這片土地上,雖然這片土地養(yǎng)育了我的祖祖輩輩,也養(yǎng)育了我的父親,但父親卻告訴我離開這片土地。

  父親總告訴我要好好學(xué)習(xí),而他那不思進(jìn)取的女兒成績一直不怎么突出,我恨自己明明不甘平凡還不好好努力,但我深知,雖然父親不會像別的父親親密的和女兒說“我愛你”,但他還是愛著我的。夜晚,一個人躺在床上,腦海中浮現(xiàn)出父親的身影。我在想:爸爸,您蒼老了,頭發(fā)由內(nèi)而外的變白,行動開始遲緩,身體開始變?nèi),眼珠開始渾濁,看上去比別人的爸爸更老,時間和現(xiàn)實真殘忍啊。這次期末考試成績出來后,我考得不理想?粗谴萄鄣某煽儯桓市牡南肟,但終究沒有哭,因為那一刻,不知為何我想起了父親。放暑假了,回到家,看到父親時,想起了自己的成績,把眼里的淚珠又咽了回去。對于父親,我無話可說,然而又覺得自己很失敗,不敢再看父親的眼睛。知女莫若父,當(dāng)父親問我的成績時,我低著頭老老實實的把成績告訴了父親,然而他什么也沒說,只是長長地嘆息,我看到了父親的`失望,也明白他的心思。但不知為何,我反倒情愿他打我罵我,那樣我還是可以知道,他是關(guān)心我的成績,關(guān)心我的。

  父親是質(zhì)樸的農(nóng)民,沒有多少關(guān)愛的語言,但他對我的愛,如同腳下厚實的土地,默默無聞,但那是無聲勝有聲。

描寫人物的高中作文 篇5

  她愛畫馬,為人也不錯,我們常稱她為“徐悲鴻”。她是我的好朋友。

  有一次,我向她請教一道數(shù)學(xué)題,她說了句“我看看”便一把接過我手中記錄著題目的紙,仔細(xì)地看起來。我當(dāng)時不知道為什么,竟說了一句:“你不會是要抄答案吧?”她臉上的微笑頓時沒了蹤影,有的.只是滿臉的憤怒,對我吼了一句:“你才抄答案呢!”把手中的紙扔給我,氣憤地走了。我呆住了,心想:完了,我怎么能說出這種話呢!他可是最討厭別人懷疑她的,唉,只能去道歉了。

  我剛向她走去,忽然又停下來了,猶豫不決,萬一她不理我怎么辦,萬一她反而來說我讓我難堪怎么辦……唉,說吧,怕她不理我;不說吧,肯定會失去這個好朋友……可悲呀!不管了,拼了,反正不說,會失去這個好朋友,去說,說不定還有機(jī)會。

  我慢慢走向她,低著頭,用像蚊子一樣微弱的聲音對她說:“對……對不起。我不是故意的!”結(jié)果她滿臉疑惑地說:“哈?你在說什么?……哦,沒關(guān)系的,我們還是好朋友嗎?”我抬起頭,看著她——一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙大大的眼睛上有著一副暗紅色的眼鏡,臉上掛著淡淡的微笑,輕輕點了點頭,我如釋重負(fù)。

  這件事使我們的友誼更真摯了,我也懂得了要寬容他人。

描寫人物的高中作文 篇6

  在菜市場的角落,有一位大叔,隨著時間的流逝,慢慢地消失在茫茫人海中……

  它的小攤兒上,有著一些不起眼的東西,一把大的、剁骨頭的刀子,一把小一點的、剁肉的刀子,一些干凈的塑料袋,一個小稱,還有幾塊新鮮的豬肉,牛肉,羊肉……

  大叔常年坐在一個不起眼的墻角,過往的行人大多沒有注意到他,這個小店不禁顯得有些冷清。

  他的背后,有一棵高大的梧桐樹,它藏在墻后,努力生長,它常年陪伴著賣肉的大叔,成了他工作的背景。

  他穿著破舊的圍裙,帶著膠皮手套,坐在一把“咯吱”響的小板凳上。但他總是“坐不住”,時不時站起來,凝視著過往的人群。他的眼神中充滿了渴望,希望大家都能在他的小鋪上停留幾秒,看看他的肉,但也只會在人少時,輕輕地喊一聲:“新鮮的豬肉!”以便讓人知道自己的存在,無論有沒有人,他都笑瞇瞇的。

  他很細(xì)心,自己有幾位老顧客,來了一兩次,他就知道誰喜歡羊肉,誰喜歡牛肉,誰想要瘦一些的、不油膩的,誰想要肥一些,不太硬的,老年人喜歡吃什么,年輕人又愛什么,他研究地清清楚楚,明明白白。

  這位大叔不像其他人一樣,在招牌上寫“肉鋪”兩個大字,反而,他托人寫了“健康”,證明自己的肉是綠色的,無添加的。

  經(jīng)朋友的推薦,我來到了他的'肉店,要了兩斤豬肉。他的眼睛里充滿了驚喜和意外,我不屑于他的小店,把這次買賣,當(dāng)成“高貴的施舍”。付過錢后,他給了我一個燦爛的微笑,我驚住了,從來沒有看到有人笑得這么開心。

  豬肉很新鮮,從此,我成了他的“老顧客”。又是一個星期天,我來到菜市場,見他不停張望,看到我后,趕緊向我揮了揮手——他稱好了肉,在等我。今天,他笑得更開心了!吧獠诲e?”我主動與他聊天!斑行吧,一天能來一兩個人!薄安乓粌蓚?那你還那么開心?”“開心和不開心,都是賣肉過日子,還不如開心呢!”他笑了,我被深深震撼了,一個生活不富裕的人,竟能如此樂觀。

  我又回頭看了那棵高大的梧桐樹,它更綠了,我仿佛看到了它在飛快生長,我想到了他——不只是賣肉的人,更是像梧桐樹一樣積極向上、樂觀的人。

描寫人物的高中作文 篇7

  生活需要感恩,需要懂得珍惜。

  說到母親,想起了看過的一部電影。一個機(jī)器小男孩,想要找到童話中的藍(lán)仙子,希望她可以將它變成正真的小男孩,那樣他的媽媽就會喜歡他了。于是,他冒著死亡的危險,來到了海底一個被廢棄的游樂場,在那里,他看見了藍(lán)仙子的雕像。于是他一直一直祈禱,希望藍(lán)仙子將它變成人類?墒堑裣裰粫⑿Γ渌裁匆膊粫是在祈禱,直到寒冰封住了它。

  兩千年過去了,它被外星人喚醒了,外星人深入它的記憶尋找關(guān)于人類的資料,同時想幫助它完成愿望。但機(jī)器人不可能變成人類,所以它們照著記憶給了它一個家,還將它的媽媽復(fù)活了?芍挥幸惶斓腵時間。他們兩個人一起捉迷藏,做蛋糕,還幫它洗頭。但媽媽不知道這些讓這個機(jī)器小男孩感到了前所未有的幸福。到啦晚上,媽媽要睡覺了,她不知道她一睡就不會再起來了。男孩沒有告訴她,睡覺的時候依然緊緊的牽著她的手……電影結(jié)束了。

  看完電影,我想:這些再平凡不過的事,在一個渴望得到母愛的人的心里,多么不容易啊。現(xiàn)在的我們,大多是獨生子女,所以父母對我們恩愛有加,如果我們對母親不去理解的話,是不是太不應(yīng)該了。平時母親給我們關(guān)愛,呵護(hù),我們是不是要懂得感恩?不要說長大后,將來怎么怎么樣,從現(xiàn)在就開始行動,給她們捶捶背,洗洗碗,讓她們輕松輕松,并感受到我們也愛她們。等到她們退休了,給她們一個依靠,讓她們也感受到我們對母親的呵護(hù)

  我想,什么時候,也給我媽做一頓飯呢?

描寫人物的高中作文 篇8

  媽媽,一個多么偉大的人,她哺育了俺們,使我們健康成長,為了讓媽媽在生活中能輕松一些,俺要在媽媽生日來臨之際,為媽媽做一件事。

  從小到大,都是媽媽不辭辛勞地把偶撫養(yǎng)長大。由于dad在外地工作,媽媽身上的擔(dān)子更重了,每天到家又是做飯,又是做家務(wù)活,不懂事的我,還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨,她五點半便起床,做好早飯后把我叫醒,敦促我讀書,我讀完書,匆匆吃完香噴噴早飯,已經(jīng)是七點半了,于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校,無論寒冬還是酷暑,無論驕陽還是暴雨,從未間斷過,來到學(xué)校門口,她已是大汗淋漓,盡管這樣,她還不忘囑咐我,上課要注意力集中,認(rèn)真聽講。中午下班回家,無論工作再苦再累,仍然要為我做飯。為了調(diào)好我的胃口,每頓飯菜都用盡心思,色香味具全,讓我吃得開心可口。吃過飯又利用短短的午休時間干起了家務(wù)活,拖地澆花洗衣服,所有的活她都包攬了。這段時間鬧流感,她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時候,于是她輔導(dǎo)起我的功課,我寫作業(yè)的速度很慢,每天都要寫得很遲,媽媽便在我疲倦時送上一杯熱氣騰騰的牛奶,還關(guān)切地問我的進(jìn)度,每晚都陪著我直到熄燈。隨著時光的飛逝,我已經(jīng)十三歲了,媽媽頭上星星點點的銀絲多了,媽媽把她那濃濃的愛給了我,使我在燦爛的陽光下幸福地健康成長,媽媽老了,她把那一頭烏黑的頭發(fā)給了我,她把那一生中最寶貴的時光來陪伴我,她把那健康的.體魄給了我,她把那......

  媽媽為我付出了太多太多,媽媽給我的愛不求回報,在媽媽生日來臨之際,我要為媽媽做一件事,我要給媽媽捶捶背,讓她感受這么多年來的辛苦沒有白費,讓她那憔悴的面容上增添一絲慰藉。我不但要為媽媽捶捶背,我還要鄭重地對媽媽說:媽媽,這么多年您為我付出了太多的青春和汗水,媽媽,您辛苦了!誰言寸草心,報得三春暉,兒子雖然偶爾會調(diào)皮,但媽媽為我無私的付出我時刻銘記在心,俺的身心健康地成長就是對您的回報。希望媽媽生活,永遠(yuǎn)年輕!

描寫人物的高中作文 篇9

  我有一個哥哥,不過是十歲時才有的。他不是我的親哥哥,我的媽媽是他的后媽?赡苁菦]有血緣關(guān)系的緣故吧,我的哥哥很不聽媽媽的話,經(jīng)常惹她生氣,媽媽為他操碎了心,我經(jīng)常想,要是沒有這個哥哥就好了。

  終于有一天,媽媽病倒了,是可惡的肝炎。媽媽每月都要吃上千元的中藥,從此,我的家庭背上了沉重的包袱,生活一天不如一天,我和哥哥已經(jīng)不再有了零用錢。

  一個秋天的夜晚,媽媽的病突然加重。那天爸爸上夜班,家里只有我各哥哥。哥哥二話沒說,背起媽媽往醫(yī)院跑。外面正下著大雨,望著風(fēng)雨中哥哥飄搖的身影,我的眼淚禁不住流了下來。到了醫(yī)院,哥大聲地喊:“醫(yī)生!醫(yī)生……”那焦急的聲音都變了腔調(diào)。雨水夾著汗水淋透了他的頭發(fā),沾的滿臉都是。經(jīng)過醫(yī)生的一陣搶救,媽媽緩過來了,我們又抱著一大袋藥回家了。

  到了初二下學(xué)期,哥哥已經(jīng)16歲了。一天晚上,吃過晚飯,哥哥突然說:“我不念書了!蔽覀兌汲粤艘惑@。爸爸問:“為什么不念?”哥說:“我想到旁邊的工地上掙錢!卑殖聊,他知道憑他一個人已經(jīng)養(yǎng)不活這個家了。爸默許了哥哥。從此,在我家旁邊的工地上,每天都可以看到一個皮膚黝黑的年輕人,拉著三輪車,車上裝的是沉重的磚頭,從卸貨的`地方拉到工地的各個角落。一天又一天,一年又一年,我只知道哥哥的飯量越來越大,身體越來越壯實,而蓋的大樓也越來越高了。

  一天和哥哥閑談。我問他將來有錢了干什么,他說:“等掙到了錢,我準(zhǔn)備再念書!蔽业匠跞臅r候,功課越來越緊了,經(jīng)常寫作業(yè)寫到深夜,我似乎感到力不從心了,當(dāng)我剛有歇一歇的想法時,我就想起哥哥的話和他那憧憬的眼神,于是我又振作精神,繼續(xù)學(xué)起來。因為我知道,我的學(xué)習(xí)不僅僅是為了我!

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