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關于優(yōu)秀高中作文400字集錦6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀高中作文400字 篇1
當今社會的人太多都是只為自己,很少有無私奉獻的人。不張揚,默默奉獻,這種品質在如今十分罕見,應該是現(xiàn)在的條件好了,不再是以前的舊社會。但是這種優(yōu)良品質應該傳承下去。
想起父母講的.一個故事。有個同學家里很窮,每天十一點上完晚自習才回家,在他走后,校門才會緩緩關上,他一直認為校門是那時候關的,所以不管是春夏秋冬他都是這樣,直到有一天他被鎖在學校內關了一夜,他才知道學校十點就關門了,原來關門的老爺爺生病了。他流著淚買了一大堆補品,等他來到醫(yī)院時那個老爺爺已經(jīng)去世了……
老爺爺默默的幫助著那個同學,他跟那個同學非親非故,換做別人,一定不會這樣做的,而老爺爺卻默默的為他保留一扇大門。
默默奉獻,是一種品德,為什么不把它傳承下去呢?在幫助別人的同時難道自己不快樂嗎?幫助別人使自己的心靈更加美麗,幫助別人不能乞求回報,如果幫助別人了就是為了索要回報,那只會讓你的心靈在黑暗中走失。就如汪國真所說的“給予你了我便不期望回報。如果付出,就是為了有一天索取,那么,我將變得多么渺小……”
無私奉獻是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),好人有好報,奉獻讓他人記住你的美,親愛的少先隊員們,讓我們一起行動吧!
優(yōu)秀高中作文400字 篇2
哦,天還是那么藍,太陽還是那么刺眼,這不知道已是我多少次有這種感覺了。太陽的光芒總是那么深深的將我的皮膚灼燒,身上的每一個毛孔因急度缺水被迫張開了它們的大嘴!白⒁饴犝n,XX”唉,又一次走神了,也不知怎么了,老師老講得那么唾沫星子直飛,眉飛色舞,手舞足蹈,可我卻總跟不上節(jié)奏,總不由自主地張望著什么,似乎在尋找什么,或是等待什么,但具體的.,我也不清楚。
“呼——”一陣風吹來,真舒服。風中,我似乎嗅到了某種氣味,是茉莉?不對。是桂花,不像。是玫瑰,對,就是它。手臂上似乎有只個什么東西,哇!不是蟲子之類的吧!我這個位置太容易被蟲大俠們光顧了,我用紙用力一拍,疼啊!咦?這個東西怎么扁扁的,還有一絲涼涼的,不會是蟲伯母,或是蟲公公被我一巴掌拍得四分五裂,血花四濺了吧!為了更清楚地看到蟲公公的慘容,以便更好地為它做禱告,我無奈地戴上了眼鏡,誰料想眼睛這個可愛的我,竟然是個四眼妹!噓——虛驚一場,原來是一片玫瑰花瓣。
優(yōu)秀高中作文400字 篇3
跨過人生中的一個重要階段之后,我們背著夢想的行囊奔向了又一個階級。迎來了一個嶄新的高中生活,在這里我們充滿好奇,充滿對未來的憧憬。
進入高中之后我們首先面臨的問題是如何做一名陽光健康的高中生,要做到陽光健康,首先要做到的是認真努力,確定自己的目標。然找自己的目標分度,其次要有一個積極的態(tài)度,要用心去體驗高中生活,去看這個世界,用自己的行動去證明自己的才華,去實現(xiàn)自己的夢想。也許夢想只能是個夢,也許夢想只是想想。但只要堅定自己的信念,保持堅持不懈的態(tài)度,就算不能實現(xiàn)當初的夢想,到那時任然能大聲告訴大家家:我努力過,我奮斗過,我不后悔。
每個高中生都會充滿對未來的憧憬,都希望自己能考上一所理想的大學,都期待能有一個成功的人生,這些誘惑對于我們的.未來,都需要我們自己去把握,去創(chuàng)造,去實現(xiàn)。我們能做的不是終日無所事事、坐以待斃,不是想著自己的未來怎樣豐富多彩,畢竟想想只是虛幻的哄著小孩子的,而我們已經(jīng)不是小孩了,我們的童年早已消失在逝去的歲月月,我們不能再留戀于孩童時的天真和幼稚,我們必須努力揚前進的風帆,一絲不茍的朝著自己的夢想,自己的未來駛去,就算途中會有狂風風暴雨,我們也得握緊風帆,沖破風浪。直達那個期待已久的彼岸。
做一名陽光健康的高中生,你們準備好了嗎?
優(yōu)秀高中作文400字 篇4
春雨灑
春雨如絲,潤物無聲。但它下得也太久了,七天了,灰蒙蒙的天空開始讓人覺得有點壓抑。
春也已經(jīng)一個星期沒有上學了。
我等不得了,跑去問老師,得到的是一個噩耗:
春死了。
我坐在椅子上,一片空白。春有先天性心臟病,醫(yī)生說,她只能活到這個春天。春的父母知道春最喜歡燕子,由于北方的春天來得要遲一些,他們便來到了中山。他們怕來不及再見燕子最后一面。
我的淚水伴著春雨流下來,那么燙,那么冷。
第二天,我收到一封遲來的`信,是春寫給我的。
我拖著沉重的腳步來到湖邊,取出信,小心翼翼地展開。一股桂花的清香撲鼻而來。
瑩:
如果我是春天,你就是燕子。春風吹,春雨灑,你 總是說:春太美了。是啊,我已錯過了十六個春,唯獨第十七個,我才那樣真切地感受到她的美好。是你,全是因為你。】晌,哪里有勇氣告訴你啊。最后一個春天!燕子已無法為“春”歌唱了。愿“春”能常駐你心!
淚珠和著雨水,沖刷著我的臉龐?伤肋h無法洗刷掉我心中的“春”。
優(yōu)秀高中作文400字 篇5
“棋逢對手”比喻雙方的本領不相上下!捌宸陮κ帧钡墓适,一代代傳為佳話的古今有之,中外有之,這些故事,又反過來,豐富了“棋逢對手”的內涵,激勵人們去善待對手,感謝對手。
就說說當代一些大棋士的故事吧。
馬曉春、常昊、徐奉洙之流,他們在很長一段時間里,被籠罩在他人的陰影之下,不斷地失敗,不斷地被擊倒?墒遣寥プ旖堑难E,他們依然倔強地等待著下一次。雖然不能以一時成敗論英雄,但他們內心的痛苦一定是刻骨銘心,以至于在憤怒不屈里隱藏著一絲絲恐懼。當年的韓國本土棋士“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時,一代圍棋皇帝曹燕子卻在離開當時的圍棋王國日本后,成就一番霸業(yè)?梢哉f,沒有“陪練”
的徐奉洙,就沒有后來的曹燕子;沒有曹燕子的.重拳擊打,就沒有后來的四大棋王。從此種意義上來說,難道他們不該互相感謝,共同去體味“棋逢對手”的快感嗎?盡管惺惺相惜的一握中,身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。
同樣,當年聶馬爭雄的相磨,小林光一和趙治勛的同門相爭,也都算是“棋逢對手”罷,如此輝煌,如此壯烈,不也是互相成就的典范嗎?他們雙雙都是棋壇上真正的英雄,相輔相成,缺一不可。那么,我們又有什么理由對其中任意一方暫時的成功或失意而貶低對方呢?
優(yōu)秀高中作文400字 篇6
油田一小五年級二班的漢字達人是誰呀?我們班的同學都知道:“這當然就是郭嘉儀啦!”那么,她為什么算是我們班的“漢字”達人呢?
原來,我們學校在今年舉辦了“漢字聽寫”的活動。而我們班的六名同學,只有郭嘉怡同學考上了全年級前十名。她在這個漢字聽寫上有很大收獲。
這次,我們在學習相聲“打電話”,老師說:“我們不要像那個人一樣,說話那么啰嗦,應該言簡意……郭嘉儀,這個‘駭’字是怎么讀的?”可是這個詞應該是言簡意賅,老師把‘賅’寫成‘駭’。郭嘉怡說讀言簡意gāi。但是根據(jù)郭嘉儀的細心和認真,郭嘉儀說:“老師,應該是‘賅’,您寫成了‘駭’,寫錯了,這個字右邊沒有錯!蓖,郭嘉儀好細心啊,一個成語能查的非常全面,不得不讓大家投上羨慕的眼光。
而郭嘉儀令人佩服的不止這一點,在上次的漢字聽寫大會上,剛一開始,我們想:什么漢字聽寫大會呀,還不如我們在課堂上聽寫呢!可是越到后面,我們就越聽不懂,得到正確答案也看不懂,好多沒有聽說的詞語,結果她居然能寫對,我們都覺得我的不敢相信自己的眼睛。但是,有些同學就想到:她的.數(shù)學、語文沒有聽課,成績應該不算很好。但通過她的努力,各門功課都很好,我們都有很羨慕她!她是我們學習的榜樣。
希望她能用她的才華,讓我們越來越佩服吧!
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