螞蟻高中作文

螞蟻高中作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的螞蟻高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻高中作文1

　　一排排的翻越，手牽著手遠(yuǎn)離喧鬧的夢(mèng)境，沒(méi)有白天的光，沒(méi)有夜晚的暗，只是寧?kù)o的，寧?kù)o的一段小時(shí)光。上帝沒(méi)有給予它們最完美的身材，卻給了它們?nèi)f物所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)，給了它們一次旅行，一次特別的旅行……

　　春天，花香彌漫了一季，路邊的風(fēng)景如此精致。小螞蟻們馱著屬于它們的糧食，一粒米，一顆谷，這是它們的食物，一個(gè)冬季延續(xù)生命的食物。漫過(guò)綠樹(shù)成蔭的小丘，不為涼爽的影子而停留;爬過(guò)嫩葉的枝尖，不為翠綠的葉片而停駐;走過(guò)玫瑰嬌艷的花瓣，不為芬芳的清香而止步，為了達(dá)到終點(diǎn)，為了完成夢(mèng)想，它們不得不堅(jiān)強(qiáng)，不得不咬著牙用盡力氣去呵護(hù)生命，直到到達(dá)——那個(gè)屬于它們的國(guó)度。

　　夏天，太陽(yáng)散發(fā)著熾熱的光，肥貓懶洋洋的躺在屋頂上，享受著來(lái)自光的洗禮。看!腳下那一群群螞蟻，它們還在行走還在努力，盡管汗水模糊視線，盡管有樹(shù)枝的磕絆，盡管太陽(yáng)給了它們最熱烈的考驗(yàn)。但它們不怕，是的不怕!這是一次測(cè)試，上天對(duì)它們的測(cè)試，不怕利刃的阻擋，不怕惡劣的天氣，相信夢(mèng)想，一步步的跨過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑與暗。

　　秋天，樹(shù)葉被時(shí)光渲染，一片片楓葉飄落，鋪成一條陽(yáng)光大道。小螞蟻踏在上面，咔嚓咔嚓。停在小河邊，怎么辦?怎么過(guò)去?沒(méi)事，齊心抬起一根樹(shù)枝，爬上去，逆流而上，與浪共舞。因?yàn)樗鼈兿嘈�，相信遠(yuǎn)處有更好的風(fēng)景。微風(fēng)吹過(guò)，有絲絲涼意，幾經(jīng)勞累奔波，有幾只螞蟻已倒下，但它們并沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，跌倒了再爬起來(lái)，勇敢的`往前走，只要有夢(mèng)，就不怕困難，不怕歲月的流逝。夢(mèng)，近了，近了……

　　冬天，雪覆蓋了整個(gè)山村，一列列的螞蟻們還在旅途中，背著比它身體重幾十倍的東西，為了生存和夢(mèng)想，不懼與敵人戰(zhàn)斗，與自然抗?fàn)�。因�?yán)寒而搬不動(dòng)放下食物的時(shí)候，它走了，不是逃避，不是退縮，不是放棄，它是尋求幫助，因?yàn)樗�知道：團(tuán)結(jié)就是力量，有夢(mèng)就不怕失望。到了，到了，這個(gè)用螞蟻的生命和意志建立的國(guó)度，在陽(yáng)光下閃耀奪目。它們的旅程結(jié)束了，它們成功了，找到了屬于自己的夢(mèng)想，那個(gè)美好的小小的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗，活著是戰(zhàn)場(chǎng)，沉著是抵抗，別輕易投降，嚴(yán)冬可能比想象漫長(zhǎng)……當(dāng)這首歌曲回蕩耳邊時(shí)，我看到了那一只只的小東西，在睡夢(mèng)中微笑。如果我可以，如果我能，我會(huì)象螞蟻那樣，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，為了夢(mèng)想，一直挑戰(zhàn)。螞蟻用細(xì)小的身軀勾勒了一幅美景，那么我呢?該怎樣描繪屬于我的良辰美景?用手，用心，用堅(jiān)強(qiáng)!或許吧,或許有那么一天，我會(huì)如螞蟻般堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的在陽(yáng)光下笑靨如花。

螞蟻高中作文2

　　螞蟻這個(gè)在動(dòng)物界中微不足道的小家伙，說(shuō)起來(lái)本領(lǐng)可不小呢。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我閑得沒(méi)事兒，便捉來(lái)了幾只螞蟻玩了起來(lái)。我看著這些小家伙，心里想：為什么許多外出覓食的螞蟻無(wú)論走到“天涯海角”它們都能很快的找到自己的“老根據(jù)地”，追上自己的螞蟻部隊(duì)呢？它們是靠四周和天空的景物來(lái)辨別螞蟻部隊(duì)去的方向的嗎》許許多多奇怪的問(wèn)題便浮現(xiàn)在我的腦海中。這時(shí)，我又想起了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話：凡事都要自己去想，自己去做，只有這樣，自己才會(huì)知道其中的奧妙。

　　想到這里，我決定自己動(dòng)手拿捉來(lái)的幾只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，給那些問(wèn)題找來(lái)準(zhǔn)確的答案。我先找來(lái)一個(gè)圓筒圈住這幾只螞蟻，然后遮住四周，只讓它們看得見(jiàn)天空的景物。這幾只螞蟻不知道我到底要把它們?cè)趺礃�，看起�?lái)顯得有一些擔(dān)心，有一些害怕，但它們并沒(méi)有用舉動(dòng)來(lái)證明它們害怕，而是迅速地向前挺進(jìn)，找到正確的方向逃出去。我此時(shí)心里想：我如果把天空也給它們遮住，讓它們無(wú)法辨別方向的話，它們可能也就真的成為熱鍋上的螞蟻了。這下，我可知道了除了四周、天空的景物能幫助螞蟻辨別方向外，它們還有一個(gè)自身的“法寶”，那就是在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的地方都會(huì)留下一種特殊的氣味，外出覓食的螞蟻可以根據(jù)這種特殊的'氣味確定方向，追上自己的螞蟻部隊(duì)。但是，它們的這個(gè)“法寶”也很容易被攻破。你如果在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的地方噴上一些別的什么怪氣味，那么外出覓食的螞蟻就會(huì)因?yàn)檎也坏侥欠N螞蟻部隊(duì)特殊的氣味而迷失方向與主隊(duì)失散。

　　你們從來(lái)都沒(méi)有贊揚(yáng)過(guò)螞蟻，都會(huì)說(shuō)螞蟻咬人，螞蟻是害蟲(chóng)。但是，螞蟻并沒(méi)有那么壞，它還是維護(hù)莊稼的小小一員呢！在秋天里，螞蟻越往高處爬，就說(shuō)明在這一年的冬季會(huì)越來(lái)越冷；螞蟻使勁挖坑往土里鉆，就說(shuō)明這一年的冬季會(huì)越來(lái)越熱，造成旱災(zāi)。而且我還常常聽(tīng)爺爺念叨“螞蟻上樹(shù)，漫天風(fēng)雨”、“螞蟻下山，必有干旱�！笔前�，螞蟻并沒(méi)有那么壞，它還是個(gè)頂呱呱的氣象員哩，有利于我們及時(shí)做好預(yù)防自然災(zāi)害的工作，是農(nóng)民伯伯的莊稼越漲越旺，帶來(lái)豐收。

　　說(shuō)到這里，你也許會(huì)驚嘆不已，真沒(méi)想到小小的螞蟻竟會(huì)有這么多的奧妙，其實(shí)螞蟻身上還藏著許多眾人都不知道的秘密。這些秘密都將等著我們自己一一發(fā)現(xiàn)，一一探索。留心處處皆學(xué)問(wèn)�？此破椒驳拇笞匀�，事實(shí)上，那是一個(gè)神秘的世界！

螞蟻高中作文3

　　一只螞蟻在路上看見(jiàn)一頭大象，螞蟻鉆進(jìn)土里，只有一只腿露在外面。小兔子看見(jiàn)不解的問(wèn)：“為什么把腿露在外面?”螞蟻說(shuō)：“摔死大象。”

　　第二天，兔子看見(jiàn)整窩的螞蟻排著隊(duì)急匆匆趕路，問(wèn)何故。螞蟻答：“走啊，出事拉�！�

　　沒(méi)多久，兔子見(jiàn)大批螞蟻又回來(lái)了，就問(wèn)怎么回事，一只螞蟻說(shuō)：“來(lái)道歉的，要不然覺(jué)得自己沒(méi)良心。”

　　第三天，兔子趕來(lái)問(wèn)螞蟻：那大象活了嗎?螞蟻無(wú)可奈何的說(shuō)“它要告我”

　　大象病好后就告螞蟻，法庭判決，螞蟻絆倒大象屬惡意傷害，監(jiān)禁6月。螞蟻不服，“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月，為何判我半年?”法官：“因?yàn)槟悴坏�故意，而且肇事逃跑…�?/p>

　　螞蟻后悔了。

　　一只蝴蝶想要找一個(gè)戀人。自然，他想要在群花中找到一位可愛(ài)的小戀人。因此他就把她們都看了一遍。

　　每朵花都是安靜地、端莊地坐在梗子上，正如一個(gè)姑娘在沒(méi)有訂婚時(shí)那樣坐著�？墒撬齻兊臄�(shù)目非常多，選擇很不容易。蝴蝶不愿意招來(lái)麻煩，因此就飛到雛菊那兒去。法國(guó)人把這種小花叫做“瑪加麗特”。他們知道，她能作出預(yù)言。她是這樣作的：情人們把她的花瓣一起一起地摘下來(lái)，每摘一起情人就問(wèn)一個(gè)關(guān)于他們戀人的'事情：“熱情嗎?——痛苦嗎?——非常愛(ài)我嗎?只愛(ài)一點(diǎn)嗎?——完全不愛(ài)嗎?”以及諸如此類(lèi)的問(wèn)題。每個(gè)人可以用自己的語(yǔ)言問(wèn)。蝴蝶也來(lái)問(wèn)了;但是他不摘下花瓣，卻吻起每片花瓣來(lái)。因?yàn)樗�認(rèn)為只有善意才能得到最好的回答。

　　“親愛(ài)的‘瑪加麗特’雛菊!”他說(shuō)，“你是一切花中最聰明的女人。你會(huì)作出預(yù)言!我請(qǐng)求你告訴我，我應(yīng)該娶這一位呢，還是娶那一位?我到底會(huì)得到哪一位呢?如果我知道的話，就可以直接向她飛去，向她求婚�！�

　　可是“瑪加麗特”不回答他。她很生氣，因?yàn)樗�還不過(guò)是一個(gè)少女，而他卻已把她稱(chēng)為“女人”;這究竟有一個(gè)分別呀。他問(wèn)了第二次，第三次。當(dāng)他從她得不到半個(gè)字的回答的時(shí)候，就不再愿意問(wèn)了。他飛走了，并且立刻開(kāi)始他的求婚活動(dòng)。

　　這正是初春的時(shí)候，番紅花和雪形花正在盛開(kāi)。

　　“她們非常好看，”蝴蝶說(shuō)，“簡(jiǎn)直是一群情竇初開(kāi)的可愛(ài)的小姑娘，但是太不懂世事�！彼�像所有的年輕小伙子一樣，要尋找年紀(jì)較大一點(diǎn)的女子。

　　于是他就飛到秋牡丹那兒去。照他的胃口說(shuō)來(lái)，這些姑娘未免苦味太濃了一點(diǎn)。紫羅蘭有點(diǎn)太熱情;郁金香太華麗;黃水仙太平民化;菩提樹(shù)花太小，此外她們的親戚也太多;蘋(píng)果樹(shù)花看起來(lái)倒很像玫瑰，但是她們今天開(kāi)了，明天就謝了——只要風(fēng)一吹就落下來(lái)了。他覺(jué)得跟她們結(jié)婚是不會(huì)長(zhǎng)久的。豌豆花最逗人愛(ài)：她有紅有白，既嫻雅，又柔嫩。她是家庭觀念很強(qiáng)的婦女，外表既漂亮，在廚房里也很能干。當(dāng)他正打算向她求婚的時(shí)候，看到這花兒的近旁有一個(gè)豆莢——豆莢的尖端上掛著一朵枯萎了的花。

　　“這是誰(shuí)?”他問(wèn)。

　　“這是我的姐姐，”豌豆花說(shuō)

　　“乖乖!那么你將來(lái)也會(huì)像她一樣了�！�

螞蟻高中作文4

　　在神秘的螞蟻國(guó)，住著一群可愛(ài)的小家伙，叫螞蟻。他們的國(guó)王非常的圣明，把國(guó)家治理的井井有條，深受螞蟻國(guó)民的愛(ài)戴。

　　螞蟻國(guó)有明確的分工，士兵保家國(guó)家，民兵保護(hù)鄉(xiāng)里鄰居，糧食兵則負(fù)責(zé)出去覓食。

　　一大早，糧食兵的隊(duì)伍就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，到了集合地，大隊(duì)長(zhǎng)先交代各自的任務(wù)然后分工。

　　兩只螞蟻一組，尋找不同的食物。

　　大蟻小蟻兩是兄弟，自然被分成了一組。一路上，他們迎著朝陽(yáng)，哼著小調(diào)，好不愉快！

　　很快就找到了國(guó)王最喜愛(ài)的鮮花釀，還是一潭鮮花釀，夠吃好久了，兄弟兩可高興了，這下國(guó)王也一定會(huì)更加的高興，這可是它最?lèi)?ài)吃的食物。

　　可兄弟兩的力量有限，根本無(wú)法把鮮花釀運(yùn)回螞蟻國(guó)，這可怎么辦啊？難道就要失望而歸了嗎？兄弟兩不甘心就這樣放棄，對(duì)著香甜的鮮花釀冥思苦想。

　　可能是兄弟兩一直站在原地不行動(dòng)的緣故吧，太陽(yáng)公公可就不高興了，快速的離開(kāi)。黑著臉的烏云老爺爺很快就出來(lái)了，隨后雷雨婆婆也出來(lái)了。

　　“嘩啦啦……螞蟻兄弟一點(diǎn)要下雨的感覺(jué)都沒(méi)有就被大雨給淋濕了，他們無(wú)奈的.不知道要怎么辦，小蟻弟弟身體不好，一到下雨天它就特別的虛弱，大蟻哥哥看到小蟻弟弟這樣很是心疼，眼淚馬上就流出來(lái)了。

　　鮮花釀也被雨水沖走了很多，大蟻哥哥把弟弟帶到一片荷葉下躲雨，又把自己的外套脫下給小蟻弟弟暖和暖和。

　　大雨一直下了很久，本來(lái)很干燥的泥土都被大雨沖出了一條條水溝。

　　“哥哥……哥哥……你看，那些水溝�！毙∠伒艿芗�動(dòng)的叫起來(lái)，指著不遠(yuǎn)處的水溝笑著說(shuō)：“那些水溝里的水是往蟻國(guó)方向流去的，如果那些雨水換成了鮮花釀是不是就可以自動(dòng)流到蟻國(guó)了，國(guó)王就每天都能喝到好喝的鮮花釀了�！�

　　“弟弟你說(shuō)的太對(duì)了！”大蟻哥哥給小蟻弟弟豎起了大拇指。

　　“可是現(xiàn)在水溝里有許多水，不知道什么時(shí)候才可以流干�！毙∠伒艿芡蝗皇�望的低下了頭。

　　“弟弟你別擔(dān)心，哥哥自有辦法�！贝笙伕绺缗呐淖约旱男馗�自信的說(shuō)。他把自己的方法說(shuō)出來(lái)，小蟻弟弟也笑了，身體虛弱的它硬是要幫哥哥的忙。

　　兄弟兩在水溝的一處鋪上石頭，堵住水流，把鮮花釀從下面倒進(jìn)去。兄弟兩看著澄澈的鮮花釀源源不斷的流回蟻國(guó)，被石頭磨破的手瞬間感覺(jué)不到疼痛了，它們都?xì)g呼起來(lái)。

　　雷雨婆婆下了好久的雨累了回家休息，太陽(yáng)公公躲在暗處看到它們的努力羞紅了臉，原來(lái)它們并不是想偷懶啊，它趕緊出來(lái)給大蟻小蟻兄弟兩送去陽(yáng)光和溫暖。

　　從那以后，螞蟻國(guó)天天都有鮮花釀，國(guó)王高興極了，下令螞蟻國(guó)的所有子民都可以和它一起共享鮮花釀。

　　大蟻小蟻兄弟兩個(gè)相親相愛(ài)，遇到困難沒(méi)有退縮，善于動(dòng)腦筋思考解決困難，贏得了所有螞蟻的肯定和喜愛(ài)！螞蟻國(guó)的所有子民在國(guó)王的執(zhí)政下幸福的生活！

螞蟻高中作文5

　　螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物，是動(dòng)物世界的小不點(diǎn)，也許人們不怎么注意到，但是我卻很喜歡螞蟻，因?yàn)槲浵亗儓F(tuán)結(jié)一致的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　螞蟻雖然很小，但是卻可以搬運(yùn)比自己身體重?cái)?shù)百倍的東西。螞蟻還有意想不到的特殊本領(lǐng)：如觸角傳遞信息。我很喜歡螞蟻，所以一直注意著它們。經(jīng)過(guò)我多次的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在找到食物時(shí)，在路上碰到伙伴時(shí)，兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)得特別頻繁，好像在親切交談。不一會(huì)兒，它們就從洞穴里搬來(lái)大批人馬，向食物進(jìn)軍。但是螞蟻不會(huì)說(shuō)話，難道通過(guò)觸角的擺動(dòng)就能傳遞信息？如果是這樣，那是怎么傳遞的呢？書(shū)上告訴我們：螞蟻的某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì)，彌漫在空氣中，產(chǎn)生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長(zhǎng)著靈敏的嗅覺(jué)器官，通過(guò)觸角的不停擺動(dòng)，使螞蟻感受到充足的氣味信息，原來(lái)它們是在用氣味語(yǔ)言交談的。太妙了！我明白了，螞蟻尋找食物時(shí)，左搖右擺，其實(shí)是在感受空氣中食物的氣味。

　　人們不怎么注意螞蟻，現(xiàn)在我就敘述一個(gè)故事，讓人們對(duì)螞蟻刮目相看，給人們一些啟示：

　　有一年夏天，我在家門(mén)口玩耍，在一棵大樹(shù)下看見(jiàn)一只大甲蟲(chóng)被兩只小螞蟻緊緊的咬著，可是螞蟻和甲蟲(chóng)的力量懸殊，兩只小螞蟻要對(duì)付眼前這個(gè)龐然大物，顯然是雞蛋碰石頭。就在這個(gè)危機(jī)的時(shí)刻，一只螞蟻用觸角碰另一只螞蟻的觸角，然后便匆匆忙忙地離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，另一只螞蟻會(huì)意地繼續(xù)跟大甲蟲(chóng)拼搏。那只螞蟻去干什么了？原來(lái)他是去搬救兵的。我看見(jiàn)它來(lái)到離大甲蟲(chóng)不遠(yuǎn)的一塊石頭下，不一會(huì)兒，一群群螞蟻兵，就像是一位紀(jì)律嚴(yán)明的士兵一樣，邁著整齊有力的`步伐，向戰(zhàn)場(chǎng)奔去。它們趕赴到戰(zhàn)場(chǎng)，那只跟甲蟲(chóng)頑強(qiáng)抗?fàn)幍男∥浵佉呀?jīng)是奄奄一息了，只見(jiàn)螞蟻軍團(tuán)像接受到命令似的，呼的一聲，像潮水一般涌了上去，大甲蟲(chóng)一下子慌了手腳。螞蟻真是好樣的，每一只都在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)畏懼不前或后退的。霎時(shí)，大甲蟲(chóng)的全身像涂了一層黑黑的油漆，黑壓壓的全都是螞蟻。螞蟻們盡情地發(fā)泄它們對(duì)食物的渴望，直到大甲蟲(chóng)無(wú)法掙扎為止，最終螞蟻獲勝了。戰(zhàn)后，螞蟻們埋掉了犧牲的戰(zhàn)士的尸體，拖著戰(zhàn)利品，浩浩蕩蕩地走向它們的窩。Look，這就是集體的力量，這就是團(tuán)結(jié)的力量！

　　讀完上面的故事，你是否看出了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真理，你難道不為螞蟻勇士的這種無(wú)所畏懼的精神而喝彩嗎？螞蟻真不愧是我喜歡的動(dòng)物，我喜歡螞蟻，更喜愛(ài)螞蟻頑強(qiáng)不屈的精神。

螞蟻高中作文6

　　一般來(lái)說(shuō)，誰(shuí)也說(shuō)不清螞蟻到底有多大力量，然而我要說(shuō)，螞蟻的力量不可小視。有時(shí)比人類(lèi)力量都有大，這不是說(shuō)大話，實(shí)際上比人類(lèi)還有力量。平時(shí)我們說(shuō)的螞蟻啃骨頭，是說(shuō)螞蟻精神，其實(shí)，真正生活中這種精神無(wú)處不在。有一次發(fā)洪水，按理發(fā)洪水時(shí)螞蟻是活不成的，可是螞蟻居然活得很好，甚至比人類(lèi)都要好。螞蟻是怎么活的，有什么樣辦法讓自己生存？

　　螞蟻是在洞里生存的，每當(dāng)有洪水來(lái)臨時(shí)，螞蟻都要在周?chē)�堆上一層沙土，目的就是阻礙洪水�？墒呛樗�還是肆意而為，沖破螞蟻設(shè)置的土堆，實(shí)際上，這些可愛(ài)的螞蟻有些不自量力，也不看一看自己是干什么的，有能力阻礙洪水嗎？然而，出人意外的是，螞蟻們阻礙了洪水，而且比人類(lèi)更上一層樓。螞蟻是如何沖破包圍，如何生存，這里面還真有秘密需要說(shuō)明。

　　當(dāng)一場(chǎng)洪水來(lái)臨時(shí)，人類(lèi)迅速逃走，有的逃不及時(shí)被洪水淹沒(méi)�？墒俏浵伵c人兩樣，螞蟻也逃走，螞蟻逃走方式不同。成群螞蟻聚集在一起，互相連接，雖然螞蟻體積小，但聚集在一起就是一片。于是，水面上出現(xiàn)一片飄浮物，遠(yuǎn)看如同葉片，近看實(shí)際上就是螞蟻。誰(shuí)也數(shù)不清有多少螞蟻。順流而下，流到哪里算哪里，直到有樹(shù)木，有岸邊，螞蟻才爬上來(lái)繼續(xù)生存。螞蟻能把自己的家庭全部帶動(dòng)，哪里安全就到哪里，雖然路途有危險(xiǎn)，有特殊性情況，但總比滅亡要來(lái)得快。而且?guī)��?dòng)螞蟻的下一代，將小螞蟻安置穩(wěn)妥，一個(gè)整體就這樣形成船一樣的葉片飄蕩著，即使途中有螞蟻犧牲也在所不惜。這樣的螞蟻精神人類(lèi)有嗎？

　　螞蟻如此，而人類(lèi)何以如此，所以人類(lèi)有時(shí)真的不如螞蟻。當(dāng)一場(chǎng)大災(zāi)來(lái)臨時(shí)，螞蟻靠互相幫助戰(zhàn)勝災(zāi)難，而人靠什么才能戰(zhàn)勝災(zāi)難，靠其他人的幫助才能度過(guò)災(zāi)難，與螞蟻相比，人類(lèi)是不是不如螞蟻呢？也許有人不服氣，螞蟻那么小，人類(lèi)那么大，人怎能不如螞蟻呢？實(shí)際上，人就是沒(méi)有螞蟻的'精神，沒(méi)有螞蟻的生存能力，所以當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人類(lèi)顯得無(wú)能為力。

　　由螞蟻的精神，想到人類(lèi)的精神，也想到人類(lèi)的一些小事。比如近兩年小小說(shuō)有一種叫螞蟻的小說(shuō)，雖然這些人搞得極少，但他們是一些熱愛(ài)小小說(shuō)的人。而且近兩年不斷發(fā)展，不斷壯大，所以在此提出來(lái)給予支持，希望螞蟻精神越來(lái)越大。也希望每一個(gè)人都有螞蟻精神，不要怕困難，不要怕挫折，更不要怕災(zāi)難，在大災(zāi)大難面前，更應(yīng)當(dāng)顯示螞蟻精神。

【螞蟻高中作文】相關(guān)文章：

螞蟻的啟示高中作文03-04

螞蟻高中作文 5篇03-28

螞蟻話題作文02-16

螞蟻小學(xué)作文06-05

螞蟻的小學(xué)作文11-18

螞蟻小學(xué)作文【熱門(mén)】02-09

勤勞的螞蟻小學(xué)作文12-13

螞蟻的力量小學(xué)作文12-14

螞蟻搬家話題作文04-14